关于上英语课的日记
三年级第一次上英语课的日记
三年级第一次上英语课的日记[具体日期] [星期 X ] [天气情况]今天是个超级特别的日子，因为我要上三年级的第一节英语课啦！早上，我特意起得比平时早了一些，心情那叫一个激动又紧张。
老妈在厨房一边准备早餐，一边唠叨着让我检查书包。
我嘴上应着，心里却早就飞到了学校，想着那神秘的英语课到底会是什么样子。
到了学校，刚进教室放下书包，就听到同桌在那叽叽喳喳地说个不停。
“你知道吗？听说英语老师可严厉啦！”我心里“咯噔”一下，严厉？那得多可怕呀！就在这时，上课铃响了，我的心也跟着提到了嗓子眼儿。
英语老师走进教室的那一刻，我瞪大了眼睛仔细打量着她。
她看起来一点儿也不严厉呀，脸上还带着微笑，穿着一件漂亮的花裙子，就像从画里走出来的仙女。
“Hello, boys and girls!”老师的声音清脆又好听，就像唱歌一样。
可我却一脸懵，完全不知道她在说啥。
老师好像看出了我们的迷茫，笑着说：“这是英语里打招呼的方式，意思是‘同学们好’，你们可以跟我一起说‘Hello’。
”大家你看看我，我看看你，然后稀稀拉拉地跟着说了一句“Hello”。
接下来，老师在黑板上写了一个大大的“A”，然后指着它问我们：“这像什么呀？”有的同学说像一个尖尖的屋顶，有的说像一个大鸭嘴。
老师笑着说：“在英语里，这个读‘[ei]’，就像我们唱歌时的‘啊’。
”说着，她还夸张地张大了嘴巴，“[ei]——[ei]——” 我们也跟着学，教室里顿时响起了一片“啊——啊——”的声音，那场面简直太搞笑了。
学完了“A”，老师又教我们写。
她在黑板上一笔一划地写着，还不停地叮嘱我们：“要写得大大的，圆圆的，可漂亮啦！”我紧紧地握着铅笔，小心翼翼地在本子上写着，就怕写得不好看。
写了好几遍，终于写出了一个自己还算满意的“A”，心里别提多有成就感了。
然后老师又教了“B”“C”，每一个字母她都讲得特别有趣。
比如说“B”，她就说像一个挺着大肚子的孕妇；“C”呢，像一个弯弯的月牙。
英语课日记100字(精选6篇)
英语课日记100字〔精选6篇〕篇1：英语课日记100字英语课9月27日星期五阴今天下午我去上英语课，今天一上课妈妈就给我报上名了。
妈妈给我交了半年的学费，可是我可以上一年呢!因为我上次在“书香宝贝”的故事中得了第一名，教师就奖励给我了1500元英语学费，原来就是在这呀，我好盼望下次上课快点到来呀!有趣的英语课今天，我们二(8)班正式开场上英语课了。
快看，一位戴着眼睛的女教师走进了教室，走上讲台。
我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗?“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜想。
她首先教我们用英语互相问好，然后居然和我们做起游戏。
“击鼓传花”我玩过吗?假如掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。
表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语教师的带着下，学会了不少单词。
教室里充满了快乐!一堂难忘的英语课我喜欢上英语课!今天是英语汇报课来了，很多家长我妈妈也来了。
我既紧张，又兴奋。
教师笑盈盈的走进教室。
上课了，简单对话后，教师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。
贝帝演的皇后像极了，当她问魔镜谁最漂亮，魔镜却说白雪公主最漂亮，她气得七窍生烟，恶狠狠地吼道杀了她!她的表演得到了大家的好评。
快乐是家长互动节目，被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。
教师先做动作，，让一位家长传递给这名同学再传递给下一位家长......就这样，等到传递到最后时，动作全变了样。
台下的家长和同学笑得前俯后仰。
这真是一堂有趣,难忘的英语课。
篇2：英语课日记今天，上英语课，教师突然说：“同学们，准备听写本学期所有学到的英语单词。
”大家听后都吃了一惊，因为这次听写教师并没有提早说呀。
同学们一个个唉声叹气，说，今天真倒霉，惨毙了。
有一些同学急忙翻开课本，一目十行，慌慌张张地复习着；有一些同学也不复习，也不诉苦，幸灾乐祸地坐在一旁。
接这，教师扫视了一下全班，指名让几位同学上去黑板默写,教师念了个‘consciousnss’，我胸有成竹地挥笔速写，有的同学咬着笔头正在冥思苦想；有的正在等待教师的下一个单词；有的不会写，便说:“教师念慢点儿。
小学三年级英语日记(十篇)
小学三年级英语日记(十篇)日记一日期： [日期] [日期]天气： [天气情况] [天气情况]今天是星期一。
早上我醒来的时候，天空万里无云，阳光明媚。
我迫不及待地跳下床，准备迎接新的一天。
上午我们上了第一节英语课，老师给我们出了一个有趣的阅读题。
我读完题目，开始思考。
经过一番努力，我终于找到了答案。
中午的午饭时间，我和同学们一起玩耍。
我们追逐着彼此，开心地笑着。
时间过得真快，午休的铃声响起了。
下午，我们又上了一节英语课。
这一次，我们研究了一首新的英文歌曲，我兴奋地跟着唱了起来。
虽然有些词汇还不太熟悉，但我相信通过不断的练，我一定能够掌握它们。
放学后，我和妈妈一起回到家。
在妈妈的陪伴下，我完成了今天的作业。
晚上，我和爸爸一起看了一部有趣的英语电影，增加了我的英语听力能力。
今天是充实而有意义的一天，我收获了知识，也增加了对英语的兴趣。
日记二日期： [日期] [日期]天气： [天气情况] [天气情况]今天是星期二。
早上，我起床的时候，窗外下着小雨。
雨水滴答作响，给人一种温暖的感觉。
上午的英语课上，老师给我们讲解了一篇有趣的英语故事。
我聚精会神地听着，认真地记下了关键词，以便理解故事的内容。
听完故事后，老师还布置了一些相关的练题目，我努力地完成了它们。
中午的时候，风停了，雨也渐渐停歇。
我们走出教室，来到操场上放松身心。
我和同学们玩得非常开心，笑声回荡在整个校园。
下午，我们继续研究英语。
这一次，我们研究了一些动词的用法。
我反复读了几遍，努力记住它们。
老师鼓励我们多做练，多运用这些动词，提高语言运用能力。
放学后，我和爸爸一起去了图书馆。
我找到了一本有趣的英语故事书，带回家后，我迫不及待地开始阅读。
故事的情节非常吸引人，我享受着阅读的乐趣。
今天的英语研究充实而有趣，我渐渐喜欢上了英语这门语言。
日记三日期： [日期] [日期]天气： [天气情况] [天气情况]今天是星期三，天气晴朗宜人。
我早早地起床，迎接新的一天。
英语课日记15篇
英语课日记英语课日记15篇一天即将过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的英语课日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语课日记1“快点呀！到我们组了。
”英语课上，我们的组长小猪猪发口令了，大家上去了。
我和猪猪读完英语后，罗乐耀和李嘉在那里表演电视里面的人物，大家在那里哈哈大笑，下来后，李嘉转头和罗乐耀说了一会儿话，我叫他不要说话，话刚刚落音，我发现，李嘉离我太近了点，我皱眉苦脸的说：“看来，我和你也要像罗乐耀和小猪猪一样，弄个三八线。
”李嘉有点说脏话：“弄个屁三八线呀！”于是，李嘉离我越来越近，在那里手舞足蹈，他摇来摇去的，一不小心到了，倒在我身上，我一下子出了冷汗，吓我一跳，李嘉说：“吓死我了，我还以为我要摔跤呢！”不知从哪里传来了一声：“哦——哦！”我往回一看，是小猪猪和罗乐耀在那里瞎起哄。
他们在那里笑呀笑，我不懂他们在笑什么，但是，看见他们笑，我也想笑，因为他们的样子实在是太好玩了，李嘉傻傻的，不知道我们在笑什么，就问：“你们在笑什么，笑个屁呀！”我摇了摇头，然后继续听课，听着听着，我想问一下那个英语单词怎么读，然后就看见李嘉脱校服露背了，这个又使我们哈哈大笑。
我看了看小猪猪和罗乐耀，朱指了指李嘉，我点了点头，就这样，我们三个人差不多笑了小半节课，我实在是忍不住，最夸张的是小猪猪，小猪猪从半节课开始笑，一直到吃饭还在那里笑。
啊！惨，第二次成了肉饼了，呜呜呜。
英语课日记2今天妈妈送我去上英语课，才送到一半，妈妈就说：“走吧。
”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了喽。
凯文第一，我第二，朱丽第三，正好我还折了纸飞机，这个样子蛮像普通飞机的。
我对他们说：“我们一起玩飞机吧。
”凯文就和我玩了起来，不过，我注意到凯文好像不大有力气，所以我就又放了起来。
我和他们吭哧吭哧又玩了起来，凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打，我输了一次，然后后面都是赢，然后又输了一次，还有沙城堡，我到了一次，又输了一次，然后又到了一次，然后又输了一次……。
有趣的英语课日记500字3篇
有趣的英语课日记500字3篇篇一今天，我们上了一堂很有趣的英语课。
上课铃响以后，英语老师大步跨上讲台，开门见山地说：“同学们，这节课我们来做一个游戏，好不好？”“好！”大家听了十分高兴，几乎异口同声地喊道。
然后，同学们就七嘴八舌地问：“玩什么？怎么玩？”老师制止了大家的“杂音”，爽快地回答：“我们来玩连句游戏吧。
规则是：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。
然后，由我来抽签，把抽到的单词连成句子就行了。
”游戏开始了。
组长给每个同学发了一张小纸片，大家各自在纸上写上了字。
我是第四组的，就写了一个单词“swim”（游泳），交给了组长。
组长收齐大家写的纸片后，揉成了一个个小纸团，马上交给了老师。
随后，老师把四个组交上来的小纸团分成了四堆，并从每个纸堆里各抽出了一个，打开一看，时间写的是早上5时30分，地点是在天堂，人物是刘中华，事件是游泳。
最后连成的句子是：“早上5时30分，刘中华在天堂里游泳。
”大家听了，立刻哈哈大笑起来，有个别同学笑得一屁股坐在了地上。
一会儿，老师又抽了4个小纸团，打开看后说：“连成的句子是：中午12时30分，田雨在锅里散步。
”这次，可把我们笑得直不起腰来。
就这样，我们连了一个又一个句子，同学们也笑了一整堂课。
这节英语课多有趣呀！我们不仅学到了知识，而且还收获了快乐。
这样有趣的英语课，我们是越上越想上。
篇二今天，我去上英语课，据说这个老师不错呢！当我进了教室后，英语老师正在上课，我一进门，哈！他们在比赛吧！我赶紧加入到了队伍之中。
他们在比赛读音标呢！不是我队的一个二班的大胖子，他说：“看我的历害吧！”老师让他读｛I｝。
但是，不知他是太小瞧我们了还是没看清，读成了｛I：｝。
还得意的笑，等到老师在他们的记分表上画一条虫子，他才回过神来。
我们都“咯咯”地笑了。
该我们队了，我是代表。
老师让我读｛P｝，这个音声带不振动，于是，我很轻的说了一声｛P｝，哈！我们的记分表上有了一个“苹果”我为队里争了光太好了！老师又和我们玩炸弹游戏，老师指向什么音标，我们就说什么音标。
有趣的英语课日记100字8篇_日记100字
有趣的英语课日记100字8篇篇一今天我们上了一节有趣的英语课，郑老师说今天大家的表现都很不错，希望大家再接再厉。
上英语课时，郑老师教我们学了一首儿歌，郑老师的办法是边记动作边记单词，我们很快就学会了。
今天真是一节快乐的英语课。
篇二今天早晨，爸爸吧我送到学校西门，一个二年级的哥哥把我送到教室，这是我第一次从西门进入学校，我很快就记住了路线，谢谢那个小哥哥！上午我们上了英语课，郑老师教了我们一些日常用语，我还用英语和爸爸进行了对话，感觉很有趣！篇三今天放学后，妈妈送我去上新学年的第一堂英语课。
来到教室，我走进去一看，都是新同学，我只认识我们班的杨淞超同学。
上课了，老师拿出一张卡片，一面画的是一朵红花，另一面是英文red，老师读一遍，我们跟着读一遍，放下字卡，老师又拿了一瓶矿泉水，只见老师摇了摇，哇，水变成了红色，真是太神奇了。
老师又教我们认识和读了green和 blue，然后又拿出了两瓶矿泉水，摇一摇，一瓶变成了蓝色，一瓶变成了绿色，太有意思了，我喜欢上这样的英语课。
篇四今天上英语课的时候，老师来了以后，就让我们我们四个组开始比赛，看那组的人反应最快，能用手按到黑板上正确的英语单词上面，那组就给加一道竖杠。
最后一组得了8分，二组13分，三组好像是11分，四组是12分，我们二组赢了。
但是我们组不一定每个人都能得上贴片，老师带了一个篮子和一些乒乓球，让我们投球，投中的就有贴片奖励，我投中了，得了一个贴片。
后来我上台带领大家读单词，老师奖励了我一个贴片，我把一个送给同学了，一个拉到托管班了。
篇五今天我们的英语课是外教给我们上课，他的名字很复杂，我记不住。
他个子很高，身体很壮，像个运动员。
他给我们上课很耐心。
今天上课时英语比赛我们小组没有得第一名，我觉得第一名不重要，最重要的是快乐，后来又比赛了一局，结果我们打平了，我觉得这节课非常有趣。
篇六今天，我上英语课了，外教老师是个男的，我进教室的时候一位不是那么简单，没想到老师一进来就让我们玩游戏，我玩的很开心，还获得了2个糖果，这个男老师白白的，看起来像个美国人，做的游戏还非常有趣，游戏的名字叫bingou，因为太好玩了，我下课还记得游戏的名字，这节英语课真有趣。
上英语课_第一次上英语课日记400字
上英语课_第一次上英语课日记400字今天晚上,我去上了英语班,真高兴啊.一进门,看到所有同学都望着我,就如同我走错班似得,我问老师：;老师,我的座位在哪里?;英语老师亲切地说：;哦,在那里,休息会吧！;;嗯,好的.;我应声下,走到自己的座位,看到同桌是个女生,就离她远一点.过了一会而,老师准备讲课了,因为这是第一次上英语班,有点不熟悉这里的环境,就有一点害羞……然后,老师高声地说：;你们有谁没学过英语的,举一下手吧！;我听到就高高地举起手,老师看过了看过去,然后就让我们放下了.老师说：;好的,那我请一位同学来告诉我苹果怎么拼,并把它给读出来.;老师望瞭望我,就叫了我的名字：;陈新远,你来回答吧！;我慢吞吞地站了起来,低头看见所有同学都在看着我,为了面子,只好说啦：;嗯内个a-p-p-l-e,apple.;看着同学们的表情,我就知道我读错了,后来,老师表扬我说：;good！sitdown！;（呼）我松了一口气,才知道我读对了.;你第一次学,就会了,真棒哦！;老师表扬我说.我开心地笑了笑,然后坐下来继续听课.以后的每一节课,我都很认真地听课,没被老师骂过呢！我以后会更加努力地学习英语的！今天我值日_关于值日的日记500字今天要进行期末考试,所以啸啸去了学校.下午考完试后去接他.啸啸见到我后第一句话就是：;今天星期几?;;星期三.;;噢,今天我值日.你要等一会儿,我的做完我的工作.;于是开始着手打扫教室.今天是本学期的最后一天,许多孩子考完试就走了,包括今天的值日生.结果只有三个孩子留下来做值日（应该是7个）,包括啸啸在内.他们三个孩子就干得特别辛苦,又是扫地又是拖地,忙了整整半个多小时.我很高兴啸啸能记住他值日的时间,能不忘记自己应该做的工作,虽然他下半学期没去过学校.这证明他有比较强的责任心.我记得九月份刚开学时,啸啸每次做值日总是很认真,总是最后一个离开教室,而且走之前还要看一下每一张桌子和椅子是否都已排整齐,然后才愉快放心地离开.我对啸啸的这一点很满意,甚至超过了学习成绩.一个有责任心和热爱工作的人终究是积极和幸福的,这比什么都重要.学习成绩可以是不优秀,但必须要学会做人,必须要有良好的品性.成功不仅仅是指功成名就,只要是具备了良好的品性,一生积极幸福的人都是成功者.罗曼罗兰曾说过：我称之为英雄的,并非以思想或力量取胜的人,而仅仅是因其心灵才伟大的人.。
三年级日记：一堂英语课
5月10日星期一黄色大暴雨转小雨
今天的第四节课是英语课。
我们正在学M4、U11的方位介词。
当老师把铅笔靠在书上时，同学们异口同声地说道：“The Pencil is against the book!”当老师把铅笔放在书的下面时，同学们响亮地说：“The pencil is under the book!”老师很高兴，举起一把紫色白尺子，放到书的里面，说：“The ruler is in the book.” 边说，边在黑板上写着“The rubber is in the book.”冯勃见状，立刻说: “老师，你的‘ruler’写成了‘rubber’了。
”老师听了，马上改正。
然后，他请王梓洁造两个短句，王梓洁飞快地说：“The pencil-case is on the desk,The pencil-case is in the desk.”老师就说：“OK或ALL right来回答。
”我们听了，就飞快地和同桌之间的学生一起配对问答。
这堂英语课可真有趣！加深了我们对英语口语的印象。
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关于上英语课的日记
由于前段时间我们期末考试，我们兴趣班英语课就停止上课了。
一月六日教师让我们继续学习英语，今天我们就来教师家报到了。
一会教师也来了，教师说我们从今天开始学习音节，国际英标四十八个，单元音有二十个，辅音有二十八个，元音分为单元音，双元音和多元音，而且还有前中后的顺序，前音节有四个，中音节有二个，后音节六个。
今天上课来了很多同学，比如我的好朋友文文和她的同学来了，有几个大哥哥姐姐，还有我们一直学了英语四年的牙牙和点点。
我们今天上课，非常有趣，上到半截教师让我们休息玩，这时候文文和她的同学要走了，为什么要走了？因为文文没有同我们一起上课，所以教师怕她跟不上课，建议她暑假再说音标。
今天我们第一次上英语课，我心里感觉美滋滋的，可以见到我的朋友们，还可以学到新东西。
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