拓展活动总结
拓展训练活动总结

拓展训练活动总结拓展训练活动总结范文(精选5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们从中吸收了不少新的知识,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
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拓展训练活动总结1短短一个学期的心理素质拓展课程结束了,中间还因为种种原因缺席了两次,没有太多的总结,只是心里充满了感激。
初次接触心理素质拓展是在大学一年级的时候,学校刚刚开展这方面的课程,我在一个同学的推荐下参加了第一期培训,感觉非常好,在彼此陌生的人与人之间建立了寻常无法想象的友谊,有一些甚至维持到了现在。
而在大二开始后,我还参加了一段时间的心理协会,那是一段帮助我成长的历程,至今回想起来还是历历在目。
而这一个学期,我又选修了心理素质拓展的课程,同样又是一群陌生的人,在学期结束的时候,却又有了非一般的情感,如同孙悦说:“就像偶遇到老朋友,总有许多话要说。
”总是在每节课中注意着每一个细节,总是在课后进行细细的品味,总是在期盼着下一节课的到来。
当宿舍的还在为选修的体育课头疼时,我却在焦急的等待着。
每节课都有非常大的收获,不断的对比着自己的不足,不断的在游戏中琢磨真理,希望将每一个闪光点都能用在自己将来的生活中。
在形形色色的人群中,我做好自己的角色,体现真实的自我。
拓展训练有一句经典的话:没有完美的个人,但是可以有完美的团队。
我相信心理素质在一个人一生中的作用,因为它曾经那么痛苦的折磨过我的灵魂。
彷徨与苦闷,曾经占据了我的躯体。
可是幸而,我战胜了自己,回归了一个天然的本性。
我也相信这样的拓展训练对人潜能的激发。
那个大学推荐我参加心理培训的同学,曾经是那么的平淡无奇,此后便如脱胎换骨,走上了与我们完全不一样的道路,大学还没有毕业就开办了自己的公司,如今在家乡红红火火的办着高考辅导班,他的博客里总是体现着对自己未来人生的规划,看来总是让人艳羡。
团队拓展训练活动总结5篇

团队拓展训练活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次团队拓展训练活动旨在提高团队凝聚力和协作能力,强化团队成员间的沟通与信任,培养团队创新思维及解决问题的能力。
活动于XX月XX日至XX日在某户外拓展训练基地成功举办。
参与人员为公司全体员工,共计XX人。
二、活动内容本次团队拓展训练活动分为三个阶段:破冰环节、团队协作挑战及总结分享。
1. 破冰环节活动伊始,我们通过一系列轻松有趣的破冰游戏,帮助团队成员相互熟悉,消除隔阂,为后续的团队协作打下基础。
2. 团队协作挑战接下来,我们进行了多个团队协作挑战项目,如绳网挑战、接力拼图及野外求生等。
这些项目要求团队成员共同协作,充分发挥各自的优势,共同解决问题。
通过挑战,团队成员间的信任和默契得到了显著提升。
3. 总结分享活动最后,我们组织了一场总结分享会。
每位成员分享了自己的心得体会,反思活动中的不足,并探讨如何在工作中应用拓展训练中获得的经验。
三、活动收获1. 增强了团队凝聚力通过拓展活动,团队成员间的距离得到了拉近,彼此更加了解与信任,团队凝聚力得到了显著提升。
2. 提升了协作能力拓展活动中的团队协作挑战项目,使团队成员学会了在压力下协同工作,分工合作,提高了团队协作的效率。
3. 强化了沟通与信任拓展活动要求团队成员间保持良好的沟通,共同解决问题。
这一过程强化了成员的沟通能力,并建立了深厚的信任关系。
4. 培养了创新思维及解决问题的能力拓展活动中的挑战项目要求团队成员发挥创新思维,寻找解决问题的最佳方案。
经过多次实践,团队成员解决问题的能力得到了显著提高。
四、活动反思与建议1. 活动安排需更加精细部分活动环节在时间上存在紧凑情况,可能导致部分成员未能充分展现自己的能力。
建议后续活动在安排上要更加精细,确保每个成员都有充分的参与机会。
2. 活动宣传需加强部分成员对活动的目的和意义了解不够深入,导致参与积极性不高。
建议加强活动宣传,提前进行动员,让成员充分了解活动的价值。
户外活动总结6篇

户外活动总结6篇户外活动总结 (1) 10月20日上午8:00,在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。
全院学生会各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由学生会主办的户外拓展活动。
此次户外拓展活动旨在让学生会各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。
而我们组织部更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。
受到之前在去年户外扩展活动的启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。
最后做好了各方面的安排。
首先,部长们商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。
其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,帮助准备筹集活动所需材料,准备好凳子桌子以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前半个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。
这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。
这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。
此次活动从上午8点到11点半,历时3个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。
比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。
这些都是我们要注意和改进的地方。
总体来说,此次学生会的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的,毕竟是部门刚招新第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出,更要感谢一些积极配合参与的部门,相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。
户外活动总结 (2) 丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。
团建游玩的活动总结(通用6篇)

团建游玩的活动总结(通用6篇)团建游玩的活动总结(通用6篇)在经历了一个丰富多彩的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,不如让我们总结经验,展望未来。
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团建游玩的活动总结1为了打造一支有凝聚力,有向心力的队伍,7月5日,在单位领导和同事的组织下,全体干部同事一起参加了新组织扩大以来的第一次户外拓展活动。
最近连续几天下雨,一直以为团队拓展训练会在室内举行,到了拓展训练场地后才知道我们被误导了,原来是市内。
好吧,就这样暴晒在太阳底下,没有一点点防晒。
虽然最后大家都晒黑了,但是在前后都暴雨连天的日子里能挑中一个大晴天,不得不感恩我们的好运气。
在正式拓展训练以前,拓展教练把我们分成了红黄两队,先选出自己的队长、秘书、宣传员和安全员,然后再想出自己的队名、队歌、队标和口号。
我们一共玩了5个拓展训练项目,上午2个,下午3个。
上午玩的第一个是拓展训练项目信任背摔。
顾名思义,这个项目的开展是建立在彼此信任的基础上。
首先上去的是黄红两队的队长。
在他们上去以后,大家所有的顾虑一消而散,相继完成了挑战。
接下来是拓展训练项目高空断桥,这个看起来比信任背摔要难很多。
在八米高空走木板,对在地上看的人来说,确实有点心惊胆战。
我们勇敢的队长第一个自告奋勇上去,能看得出他的紧张,但好在顺利走完了全程,给了我们勇气和经验。
一边认真地看我们队长走一边想如果自己上去,每一步应该怎么走。
一方面跃跃欲试,一方面无法抑制的担心。
教练鼓励员工在人生中拥有更多的体验,哪怕害怕也要鼓起勇气去尝试。
员工也是相互打气加油,最后勇气战胜了恐惧,在此后的生活中,也常常告诫自己,要有勇气去生活,要有勇气去经历,毕竟,很多时候,最大的恐惧来自于恐惧本身。
虽然过程中免不了紧张,但最终顺利完成了任务,开心。
其实在地上帮忙牵绳的同事的担心不比在空中走的人少,而走在上面,其实没有想象的那么难。
拓展活动心得总结怎么写5篇

拓展活动心得总结怎么写5篇篇1一、引言拓展活动作为提升团队协作、增强集体凝聚力的重要途径,对于个人成长及团队发展具有深远影响。
本次参与拓展活动,我深感其意义之重大,现就活动的心得体会进行总结。
二、活动概述本次拓展活动为期两天,活动内容丰富多样,涵盖了户外探险、团队协作项目、交流分享等环节。
参与者包括公司各部门员工,共计五十余人。
活动旨在通过团队合作项目,增强团队成员间的沟通协作能力,培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动体验与感受1. 团队协作的重要性在参与户外探险和团队构建项目过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
每个成员都在团队中发挥着不可或缺的作用,只有相互信任、相互支持,才能克服困难,达成目标。
2. 沟通与交流的价值在团队交流分享环节,我认识到有效沟通的重要性。
通过分享个人经验和心得,我们增进了彼此的了解,也促进了团队的和谐与进步。
3. 个人成长的促进参与拓展活动,不仅是对团队能力的锻炼,也是个人成长的契机。
在挑战中,我学会了如何面对困难、如何调整心态、如何超越自我。
4. 集体荣誉感的增强通过团队的共同努力,我们取得了优异的成绩,这让我深刻感受到集体荣誉感的重要性。
我为能成为这样一个优秀的团队的一员而感到自豪。
四、活动收获与启示1. 增强团队凝聚力通过本次活动,团队成员间的联系更加紧密,彼此间的信任和支持更加坚定。
我们共同经历了困难与挑战,也共同分享了喜悦与成功,这让我们更加团结。
2. 提升个人素质与技能参与拓展活动,我不仅提升了团队协作和沟通能力,也学会了如何在压力下保持冷静,如何制定合理的计划和策略。
这些对我今后的工作和生活都有很大的帮助。
3. 明确目标与责任在活动中,每个团队成员都承担了相应的责任和任务。
这使我认识到,在团队中,明确的目标和责任感是非常重要的。
只有每个人都明确自己的责任和目标,团队才能更加高效地运作。
4. 重视反思与总结活动结束后,我进行了深入的反思与总结。
我认识到,无论是工作还是生活,都需要不断地反思与总结,这样才能不断进步,不断提升。
公司全员拓展培训活动总结5篇

公司全员拓展培训活动总结5篇篇1一、引言近日,我们成功举办了公司全员拓展培训活动,旨在提升团队凝聚力、沟通能力和协作精神。
本次活动得到了公司领导的高度重视和大力支持,全体员工积极参与,活动取得了圆满成功。
二、活动背景与目标随着公司业务的快速发展,员工数量的不断增加,团队之间的沟通与协作显得尤为重要。
为了加强团队成员之间的联系与沟通,提升团队整体实力,我们精心策划了这次全员拓展培训活动。
活动的主要目标是增进员工之间的相互了解与信任,提高团队协作效率,为公司未来的发展奠定坚实基础。
三、活动时间与地点本次活动于XX月XX日在XX拓展培训基地举行,为期一天。
活动开始时间为早上X点,结束时间为晚上X点,期间涵盖了多个环节的拓展训练和团队讨论。
四、活动内容与形式1. 团队热身:全体员工被分成若干小组,每组X-X人,通过自我介绍、团队logo设计等环节迅速破冰,增进彼此之间的了解与信任。
2. 户外拓展:在专业教练的带领下,各团队完成了多个具有挑战性的户外场地项目,如攀岩、徒步等。
这些项目不仅锻炼了团队成员的体能和勇气,还考验了团队的协作精神和沟通能力。
3. 团队烹饪比赛:晚上,各团队成员一起参与烹饪比赛,这不仅锻炼了团队合作和沟通能力,还增强了团队成员之间的友谊和凝聚力。
4. 总结与分享:活动结束后,各团队成员围坐一圈,分享自己在活动中的感受、收获以及团队协作的重要性。
通过总结与分享,员工们对团队协作有了更深刻的理解和认识。
五、活动效果与反思本次全员拓展培训活动取得了显著成效,主要体现在以下几个方面:1. 团队凝聚力显著提升:通过本次活动,员工们之间的联系更加紧密,彼此之间的信任感明显增强。
在活动中遇到困难时,大家能够齐心协力、共同面对,成功完成了多个任务。
2. 沟通能力得到提高:在活动过程中,员工们需要不断交流、协商以解决问题。
这种互动式的学习方式使大家的沟通能力得到了锻炼和提高。
3. 团队协作精神得以彰显:本次活动充分展示了团队协作的力量和重要性。
公司团队拓展活动总结6篇

公司团队拓展活动总结6篇公司团队拓展活动总结1很高兴参加了公司组织的拓展训练活动,亲身体验了这种紧张、刺激、具有挑战的生活,训练前的热身活动从一开始便给我们带来耳目一新的感觉,大大激发出我们的兴趣和热情期待。
短短的训练只有一天,项目不算多,但每一个项目都给我们留下深刻的印象。
这里,有太多的经验要和大家一起去交流;这里,有太多的收获要和大家一起去分享。
7月13日早晨6点20分我们一行20人乘座由公司组织的一辆大巴,一路颠簸4个多小时来到了坐落在张家港地界江中心的双山岛拓展训练基地,由于路不熟到那里时已经10点多钟,一到那里教练就让我们换衣服投入了紧张的训练。
第一个项目“空中单杠”,这个项目我想策划者的目的应该主要是激发人的潜能和强化人的意志,但是我个人更重要的体会就是人对于精神力量的需求,它挑战了我们的体能和心理极限。
很高兴地看到,我们“无敌队”的每一位勇士都能成功地战胜挑战。
特别是队友的举动,队友的鼓励居然使我们的一位女队员战胜了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了12米高的铁柱腾空抓住了横杠,战胜了自己,铸就了我们“无敌队”的辉煌。
接下来的一个个项目也分别从不同的侧面给大家以启示和感受。
“有轨电车”、“走钢丝”使我们认识到团结、协作在企业运作中的作用。
在以后的各自活动中每个队员都在挑战自己,尤其水上的几个项目虽然教练没有要求一定要做,但是每个队员所表现出来的不怕苦不怕累的精神激励着我,鼓舞着我,我想有这样的一支团队没有任何困难可以吓倒我们的,我想如果企业的每个员工都有着这样的精神和意志,实现企业的未来五年发展规划指日可待。
唯一遗憾的是因为下雨“空中跳板”和“胜利墙”没有做。
拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。
训练的时间虽短,收获却很大。
回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。
这次训练,是一次身心的大洗礼,进一步推动了我工作的热情。
它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
2024年公司组织拓展活动的总结(四篇)

2024年公司组织拓展活动的总结【引言】____年公司组织拓展活动是我们团队发展的关键一年。
通过这次活动, 我们将团队的凝聚力和合作能力提升到了一个新的高度。
以下是对这次拓展活动的总结。
【活动背景】在____年, 我们公司面临着激烈的市场竞争和变革。
为了提高团队的凝聚力和应对外部挑战, 公司决定组织一次拓展活动, 增强员工间的信任和合作。
【目标设定】本次拓展活动的目标主要包括以下方面:1.提高团队沟通和合作的能力;2.增强员工之间的信任和协作意识;3.发掘潜在的领导者和团队协作的潜力;4.提高团队的适应力和创新能力。
【活动策划】在策划过程中, 我们注重以下几个方面:1.确定活动目标: 明确拓展活动的目标和意义, 使员工能够明白他们参与活动的重要性。
2.制定详细计划: 包括活动的具体内容、时间安排、场地选择等。
3.分配任务:明确各个任务的负责人, 确保活动能够顺利进行。
4.培训准备:提前进行团队培训,为活动做好充分的准备。
5.安全考虑:确保活动过程中的安全性,提前做好应急预案。
【活动过程】本次拓展活动采用了多种形式和内容的活动, 确保员工能够全面参与并得到锻炼。
1.团队合作活动通过各种合作任务, 员工在活动中培养了良好的团队合作意识。
例如, 互相帮助解决难题、协同完成挑战任务等, 这些活动提高了员工之间的相互信任和配合能力。
2.沟通训练通过一系列的游戏和训练, 员工学会了如何更好地沟通和倾听。
例如, 分组解谜、沙盘推演等活动, 让员工在互动中提升自己的沟通技巧和团队合作能力。
3.领导力培养通过一系列的领导力训练, 员工了解了什么是领导力, 如何发挥团队中的领导者的作用。
例如, 领导力模拟演练、领导力案例分析等活动, 激发了员工的领导潜力。
4.创新挑战通过创新思维的训练, 员工学会了如何在不同的情境下提出创新的解决方案。
例如, 创意发散训练、问题解决思维训练等, 激发了员工的创新能力和思维灵活性。
【活动效果】本次拓展活动取得了良好的效果, 主要表现在以下几个方面:1.团队凝聚力提升: 通过活动, 员工之间建立了更加紧密的联系, 增强了团队凝聚力, 形成了相互信任和支持的氛围。
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拓展活动总结
实事求是、一切从实际出发,这是写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜,因此许多总结显得浮夸。
你想让你的总结写得即真实有不造作,小编建议你上教师范文吧活动总结频道瞧瞧,那里有许多的活动总结,可以供您参考。
开展“公民道德建设月”活动,是全面落实科学发展观,加强精神建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。
为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。
我校坚持以课堂为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,以、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人道德教育工作。
我们的主要做法是:
(一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。
多年来,我校始终要求各位教师,把工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。
根据新课程改革的理念,我校积极开展了多种形式的教育研讨,深度挖掘各科教材的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕”爱国守法、明理、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,我校积极宣传本校各班的“精神文明小”、“诚信好少年”的典型,并组织全校老师共产标兵的事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的与文化氛围。
(二)抓活动,拓展思想道德教育的有效载体
社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。
我校围绕全市精神文明创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次青少年的特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。
1、积极开展“三百”教育活动。
我校大队部向各个发出号召,在我校各个中队广泛开展”看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲”为主题的”三百”教育活动。
在各位中队的组织引导下,各个中队的员积极开展多种形式的教育活动活动,把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书和感等,使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶,精神生活得到了充实,道德境界得到了升华。
2、广泛实施争创”四小”工程。
本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,我校在各个中队广泛实施了争创”四小”工程:
一是开展了学英模、树规范,争做”小标兵”活动。
在此基础上,进一步强化了学生日常行为规范的养成教育,
加强了学校校风校纪建设,使公民道德规范细化入心,并落实到每一名青少年的日常行为中。
二是开展了学习环保知识,争做”小卫士”活动。
依托环保教育基地,引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。
中小学生参加了争当”小卫士”活动,开展了”清理口香糖”、”拾捡白色垃圾”、”清除野广告,城市更美好”、”护河行动”、”清理街道大行动”、”回收废旧电池”等系列活动。
三是开展了奉,争做文明”小伙伴”活动。
开展勤工助学、爱心、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动,引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格,在活动中体验真情、感悟人生。
四是开展诚实守信,争当”小主人”活动。
围绕培育学生的主人翁精神,广泛开展”诚实守信,做小主人”活动,通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立”诚信”档案、开设”诚信考场”等适合学生学情的富有教育意义的活动,培养学生做诚信学生,做城市、学校的小主人。
(三)抓环境,营造思想道德教育良好社会氛围
为营造学校健康成长的良好社会氛围,不断拓展德育建设的内涵和领域。
一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。
我校继续启动实施了”家长教育素质工程”,以家长的难题就是我们的课题为宗旨,结合家庭教育中出现的困惑和问题,举办专家,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高了科学教子的能力。
学校还
组织了”同读一本书”、编撰家庭道德格言等活动,使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。
二是开展”小手拉大手,我跟文明走”活动,促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。
学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象,以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正,并倡导学生与家长签订文明协议,互相监督,互相激励,对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。
(四)抓保障,建立促进学生健康成长的长效机制
为积极维护学生的合法权利,我校组织实施了”保护未成年人爱心计划”。
我校大队部纪律监查部对学校各班学生进行广泛了解,对部分问题学生展开“手拉手爱心活动”。
以中队为单位,各中队对本班的问题学生进行“一帮一、手拉手”的互帮互助活动。
学校大队部还组织相关人员对学校内部、学校周边纪律做好检查、监督工作,以净校周围环境,保障学生有一个相对稳定的秩序,以促进学生健康成长。
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