北京工业大学机械工程训练总结
机械工程训练 金工实习 总结
机械工程训练总结
经过此次机械工程训练，我在素质、能力、知识方面都得到了提升。
首先，素质方面，我觉得我最大的问题在认真倾听这一方面，上钳工时，老师说要在线外2-3mm处锯，结果我没有听明白，导致了我在锯斜线时锯多了，只能从另一侧重新锯，而在锯另一根斜线时又忘了，直接导致了我钳工成绩较低。
我反思自己，认为不仅要听，还要全神贯注地理解地听，这样才能在不问别人的情况下，完成好每一件事
其次，知识方面，我在上自动线时，了解了交流电的零线和火线。
上热处理时，学习了退火，淬火，回火等，以及鉴定钢种类的方法——火花鉴别法。
能力方面，我提升了观察能力，在锉锤子时，要不断地观察锉的情况，根据情况选择不同种类的锉以及锉的位置，使自己锉的尽量靠近线。
我推荐的老师是自动化老师，因为他让每组回答一个问题，提升了我们的探索能力、思考能力、合作能力。
机械实验实训工作总结
机械实验实训工作总结
在过去的一段时间里，我有幸参与了机械实验实训工作，并且从中学到了许多宝贵的经验和知识。
在这篇文章中，我将对这段实训工作进行总结，分享我所学到的东西以及对未来的展望。
首先，通过参与机械实验实训工作，我深刻理解了理论知识与实际操作的结合的重要性。
在课堂上学到的理论知识固然重要，但只有通过实际操作，我们才能真正理解其中的道理，并且能够将所学知识应用到实际工作中。
在实训工作中，我有机会亲自动手操作各种机械设备，从中学习到了许多实用的技能和经验，这些对我今后的工作将大有裨益。
其次，机械实验实训工作也锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。
在实训工作中，我们需要与同学们紧密合作，共同完成各种实验任务。
这需要我们相互配合，互相协助，才能顺利完成工作。
通过这样的实践，我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通，这对我今后的团队合作能力和人际交往能力都将有所帮助。
最后，机械实验实训工作也让我对未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。
通过参与实训工作，我深刻理解了机械工程领域的重要性和挑战性，也更加确定了自己未来的职业方向。
我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
总的来说，机械实验实训工作对我产生了深远的影响，让我收获颇丰。
通过这段实训工作，我不仅学到了许多实用的技能和知识，也锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力，同时也为未来的职业发展打下了坚实的基础。
我相信，通过不懈的努力和学习，我一定能够在未来的工作中取得更大的成就。
机械工程训练实训报告总结
机械工程训练实训报告总结本次机械工程训练实训报告总结，我感触颇深。
通过实践，我进一步坚定了自己的信心，也认识到了自己的不足，并在实训中加以纠正与提高。
首先，在这次实训中，我深刻认识到作为一名机械工程师的职业特点。
机械工程师需要具备严密的思维、精妙的设计和较高的动手能力，同时也要有耐心和耐力，不断挑战自我，不断追求完美。
通过实训，我感受到了机械工程师的职责和使命，对此也更加坚定了我对机械工程师这个专业的热爱和追求。
其次，在实训过程中，我也发现了自己的不足之处。
在夹具的设计制作中，我因个人思维局限，一开始设计的方案不够周全和完美，导致制作过程有一些小问题。
但是，我并没有气馁，而是积极寻找解决方案和进行优化改进，最终成功地完成了制作。
这次实训让我意识到，设计方案要考虑得更加周全和全面，避免留下隐患和遗漏。
最后，在实训中，我也领悟到了“实践出真知”的道理。
通过实际的操作与实验，我对许多机械加工相关的知识和技能有了更深刻的
理解和掌握，例如铣削、钻孔、车削等工艺技能。
同时，在师傅的指导下，我也学会了一些专业的制造技巧和处理方法，如如何使用弧焊等。
这些知识和技能的掌握不仅让我有了更强的实际动手能力，还使我在今后的学习和工作中更加得心应手。
综上所述，这次机械工程训练实训让我受益匪浅，增强了我对机械工程师的职业认知和对专业知识的掌握能力。
同时，也让我认识到了自己的不足之处，提高了我在做事方面的品质与能力。
我相信，这一次宝贵的经验将会在我今后的学习和工作中起到更大的作用。
工程训练实训总结
工程训练实训总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是作者为大家整理的工程训练实训总结，希望能够帮助到大家。
工程训练实训总结1本实训期间，我们共分为三个阶段进行了多项工程训练实践活动，旨在培养我们的实践技能和职业素养，加强我们的实践创新能力和团队协作精神。
第一阶段：机械制造实践在这一阶段，我们主要从事于机械的制造和加工，学习了机床的操作和维护等相关知识。
我们分组进行了小型机械加工实验，并最终制造出了一些简单的机械零部件，例如钳子、螺丝等。
在这个过程中，我们学习了如何使用机床，如何调整机床的刀具，如何完成零部件的加工和调试等等。
通过这些实验，我们深入了解了机械制造过程，并对机械加工行业有了更深入的了解。
第二阶段：电路设计实践在这个阶段，我们主要探究了电路图的设计和电路板的制作。
其中，我们学习了各种电路元器件的参数和特性，如电感、电容、限流电阻等等，并了解了如何根据电路需求选取相应元器件，并将它们合理地连接在一起。
而在制作电路板的过程中，我们还学习了制作PCB的相关知识，并掌握了铜盘穿孔、化学反应腐蚀等技术，最终完成了功能齐全的电路板。
通过这些实验，我们不仅掌握了电路设计与制作的'技巧，还深入了解了电子元器件在实际电路中的应用。
第三阶段：结构设计实践在这个阶段，我们采用了三维建模软件，学习了结构与工艺的设计和制作。
我们按照给定的形式和尺寸进行实践，深入了解了结构的规范，各部位之间的合理设计，以及其与工艺的相互协调。
在此过程中，我们尝试了不同的经验和技术，提高了我们的创新能力和实践技巧。
总结通过这些实践活动，我们不仅掌握了基础的理论知识，更从实践中深入了解了各行业的实际工作过程、方法及要求。
同时我们也更加深刻地认识到了实践的重要性，并意识到只有通过实践可以真正掌握工程技能和技巧。
机械工程训练总结
12122103 姜男嘉许
机械工程训练总结
作为北京工业大学的一名学生，本学期我们也接受了学校传统的机械工程训练课，也就是金工课。
通过金工课，我感觉自己的动手能力得到了提高，对于各类工具的使用都有了一定的了解认识，在机械工程方面对于各类工种和程序也都有了了解；通过训练，我也变得更加严谨。
在钳工、铸造等课程中，我们的动手能力得到了极大的提升，因为极小的失误就会使自己的努力付之一炬，如果沙箱里的沙子没有夯实，就会松散；如果在选择锤子头材料时用了含碳量不足的钢材，则最终只能得到砸核头的废品。
对于动手能力的训练是我们所需要的，不管是钳工铸造，车削铣削还是拆装焊接，热处理，都是新鲜的版块，而通过学习，无疑就会提高学生的动手能力和素质。
而自动线的学习，让我们直观的看到了产品在生产线上的情景，让我们对流水线的概念更为透彻的了解。
质量管理和新生研讨课虽然没有动手能力的培训，但是通过老师在思维上对我们进行引导教育，让我们认真的思考了我们之前所受过的一系列训练的用意，帮助我们吸收了之前所学习到的经验，让我们对机械工程方面更为熟悉，不妄为工大人。
作为工业设计的学生，机械工程也是未来我们学习工作中离不开的，只有了解了生产，才能做好设计。
通过老师们传授自己多年来的经验给我们，我感觉可以算是有所收获。
机械类工程实训报告总结
一、引言随着科技的飞速发展，机械工程领域在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了提高我们的实践能力，培养实际操作技能，我们学校特组织机械类工程实训。
本次实训历时一个月，通过实地操作、理论学习以及项目实践等多种形式，使我们对机械工程有了更加深入的了解。
以下是对本次实训的总结。
二、实训目的1. 培养学生的实际操作能力，提高动手能力；2. 使学生掌握机械工程的基本原理和操作技能；3. 增强学生的团队协作精神，提高沟通能力；4. 培养学生的创新意识，激发学生的学习兴趣。
三、实训内容1. 机械原理实训：通过学习机械原理，了解各种机构的工作原理和特点，掌握机构的分析方法，培养学生的空间想象能力和创新意识。
2. 机械设计实训：学习机械设计的基本原理和方法，掌握CAD软件的使用，提高学生的机械设计能力。
3. 金属工艺实训：了解金属材料的性质、加工工艺及加工方法，掌握金属加工设备的使用，提高学生的实际操作能力。
4. 液压与气动实训：学习液压与气动系统的工作原理、元件及安装调试方法，培养学生的实际操作能力。
5. 电气控制实训：学习电气控制系统的基本原理、元件及安装调试方法，提高学生的电气控制能力。
6. 项目实践：通过完成实际项目，将所学知识应用于实际工作中，提高学生的实践能力和团队协作精神。
四、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材、查阅资料等方式，系统学习机械工程相关理论知识。
2. 实地操作：在指导老师的带领下，进行实际操作，熟悉各种设备的使用方法和操作技巧。
3. 项目实践：以小组为单位，完成实际项目，锻炼团队协作能力和沟通能力。
4. 撰写实训报告：对实训过程进行总结，分析自己的收获和不足，提出改进措施。
五、实训成果1. 提高了学生的实际操作能力，掌握了机械工程的基本原理和操作技能。
2. 培养了学生的团队协作精神，提高了沟通能力。
3. 激发了学生的学习兴趣，提高了学习积极性。
4. 为学生的毕业后就业打下了良好的基础。
工程训练实习总结(3篇)
工程训练实习总结（3篇）工程训练实习总结篇一步入大二的学习生活，我自己感受颇多，收获也不少，其中让我感触最深的还是《机械制造工程实训》这门课程。
初次接触这门课心中自然有许多的好奇和惊喜，从蒙蒙懂懂到现在实训课的结束。
我所收获的可以归纳为以下几点：（一）学习到了工业知识我觉得这门课与其他的理论课程不大一样，我们都是在老师的指导下独立进行实践操作来获取机械制造的基本工艺知识，这样让我们同学觉得课程更加生动形象。
（二）增强了工程实训能力此门课程也让我们在学习中通过实践动手操作增强了我们的工程实践能力，让我们这些平时的“门外汉”也懂得了许多专业知识。
大大地培养了我们通过学习来获取知识的能力和运用所学知识和技能独立分析并解决工艺技术问题的能力。
在每次的操作中一次次地使用工具，夹具，刀具等让我们对这些贴近实际生产的各种操作工具的作用有了更充分的了解。
（三）提高了自身的综合素质工程实训的环境很特殊，我是张这么大第一次接触实际的工程环境，第一次用自身的劳动为社会创造物质财富，更是第一次在学习和时间中感受社会生产的魅力体会劳动的快乐。
通过实际的动手弥补了我们在专业知识的不足的缺憾。
也让我们初步树立起工程实训的意识。
增强了劳动观念集体观念组织纪律和爱岗敬业精神，从而提高了自身综合素质。
（四）培养了自我创新意识和创新能力我在这次的学习中接触到很多平时只知道没见过的机械设备并且掌握了一部分设备的结构原理和使用方法。
在实训课中又是会闪现一些新奇的想法并把这些想法和老师交流把其转变成解决问题的动力。
我想着就是一种创新思维的培养方法而且很有效的。
（五）培养了自己注重细节的习惯每一讲课老师都会宣布相应注意事项，如果自己不仔细倾听，不注重细节，最后只会让自己徒劳无货。
在这次工程实训课中间，我个人最喜欢的还是陶业制造。
因为你可以用自己的思维自己的创新做出各种好看好玩的东西，在欢乐的气氛中我们展示着自己的“艺术品”我坚信其中的一些在未来的某一天会被世人所铭记。
机械实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，机械制造业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力和创新精神的机械专业人才，我国高校普遍开展了机械实训课程。
本人在参加机械实训过程中，对机械制造的基本原理、加工工艺、设备操作等方面有了较为深入的了解，现将实训总结如下。
二、实训目的与内容1. 实训目的（1）熟悉机械制造的基本原理和加工工艺；（2）掌握常用机械设备的操作技能；（3）提高实际动手能力和创新意识；（4）培养团队协作精神和沟通能力。
2. 实训内容（1）机械制造基础：了解机械制造的基本概念、分类、发展趋势等；（2）机械加工工艺：学习金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等；（3）设备操作：掌握车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法；（4）数控加工：了解数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧；（5）钳工实训：学习划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能；（6）装配与调试：掌握机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。
三、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先对实训课程进行了充分的学习，了解了实训目的、内容、方法和要求。
同时，我们熟悉了实训场地和设备，为实训做好准备。
2. 实训实施（1）机械制造基础：通过课堂讲解和实际操作，我们对机械制造的基本原理、分类和发展趋势有了深入的了解。
（2）机械加工工艺：在老师的指导下，我们学习了金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等知识，掌握了加工工艺的基本技能。
（3）设备操作：在师傅的指导下，我们学会了车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法，掌握了设备的安全操作规程。
（4）数控加工：通过学习数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧，我们掌握了数控机床的操作技能。
（5）钳工实训：在老师的指导下，我们学习了划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能，提高了实际动手能力。
（6）装配与调试：通过实际操作，我们掌握了机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。
3. 实训总结在实训过程中，我们积极参与各项活动，认真完成实训任务。
工程训练实习总结_2
工程训练实习总结工程训练实习总结1这学期的工程训练就这样结束了。
经过这些天的学习，或多或少课程地从中获得了一些收获。
当然对我来说它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。
不同专业的同学们聚集在一起，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力，团队意识也得到了一定的提高。
在老师的指导下进行独立的实践操作，以获取机械制造的基本工艺知识。
当然这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间上来讲这也是不可能的。
而真正的目的在于，要我们在每次将近两个小时的时间里接触到了新的事物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的创新思路。
通过老师简单讲解，我们自己亲手实践，不但让理论实践化，更让我们加深了对工程训练原理的理解。
我们未曾接触过的领域，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然明知它的危险性很大，但还是要求每个同学都要亲自去操作而且要加工出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
工程训练概论上老师大致讲了实习内容，着重强调了实习的安全过后，首先实习的是数控机床，虽说之前都没接触过，但听老师讲解过后，就感觉没有想象的那么难。
在讲完机床的工作原理及注意事项过后，老师就给了我们时间，让我们自己去设计自己的工件，这不但是让我们进一步理解其工作原理，还增强了我们自身的创新意识。
老师还让我们自己把自己设计的工件输入机床，不但亲自操作了机床，还检验了我们自己的工件是否合理，操作步骤是否正确。
如果时间充裕，老师还会给加工出来，给我们作纪念。
钳工、焊接、车削、铣削、铸造、自行车拆装，这些无一不是工件加工的最原始的方法，但也是最实用的方法。
课后同学们之间调侃时就说这些实习项目既是技术活，也是体力活。
特别是钳工、铸造，它既需要你用心仔细，还需要你有足够的力气，才能很好地完成实习。
当然车削和焊接可能是这些中最危险的项目吧！不能因为危险就不做了吧，这就需要我们加倍小心，实时牢记安全。
机械实训总结范文3篇(完整版)
机械实训总结范文3篇机械实训总结范文3篇机械实训总结范文篇一：生产实训是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
了解工厂的工业生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的流程。
实训前，认真听从安排进行参观学习。
实训期间，认真听取工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。
实训目的 :1：通过下厂实训，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续\毕业设计打下基础。
2：在实训期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
3：通过实训，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5：通过记实训日记，写实训报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。
对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。
基于金工实训期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。
技工师傅们给我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧，其基本原理和操作规范同小型简单机床是大同小异的。
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12044222 段承阳机械工程训练总结
在第8周，我完成了我的金工实习，这次的实习必定会成为我大学四年中一次难忘的经历。
它不仅让我们了解了机械制造的基本原理，而且提高了自己的操作技能和动手能力，让我们将自己所学习的理论应用于实践之中。
通过实习我懂得了很多···
首先是安全意识的增强，还记得在第一课即动员大会上，郎洪教授对我们的叮嘱，一个无意识的动作或是一个小小的疏忽都可能导致机械事故，甚至人身安全事故。
所以无论什么时候安全都是第一位的。
其次是动手能力的增强。
我首先进行的是钳工，在第一节课听老师讲解时觉得不太难，然而，当自己亲手去做时，并没有想着那么简单。
我大概用了4小时完成了锤子头的制作，万幸，第二天顺利通过了验收。
紧接着是车削做垂直棒，最后是热处理，这时便大功告成。
通过做锤子，我明白了做事首先要有耐心，毕竟慢工出细活嘛，其次，一定要严格按照老师的要求操作，操作过程中一定要思考总结，不要盲目的去蛮干。
再次是团队合作能力的增强。
测量，自动线，拆装，锻压等都是以小组的形式合作完成，大家共同去完成一个任务，互相配合，交流合作。
最后，金工是一个认识其他学院朋友的平台，大家来自不同的学院，不同的专业，但在这里做着同样的事情，我通过上金工课扩大了自己的交际圈，感觉非常好。
总而言之，机械工程训练对大学生非常有益。