孙悟空棒打白骨精ppt
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三打白骨精 PPT
贪婪、狡猾
善良、愚钝
作业：
1.说故事（任选一题） • 把这个故事说给家里人听。 • 说一个《西游记》里的故事给别人听。 2.小练笔： 第三次怒打白骨精后，课文没有写唐僧的 表现，请你展开想象，想一想，当唐僧看 到白骨精原形毕露时，会怎么想？怎么说？ 怎么做？请用一段话生动具体地写下来。
贪婪、狡猾
孙悟空：“三打”
1.“正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼 金睛一看，认出村姑是个妖精，……说着，就 朝妖精劈脸一棒。” 2.“悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就 是一棒。” 3.“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精， 笑道：‘你瞒得了别人，瞒不过我！……悟空 抡起金箍棒，一棒打死了妖精。”
坚定、勇敢
唐僧：“三责”
1.唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村 姑是妖怪。” (责) 2.“唐僧一见，惊得从马上摔了下来，坐在地上， 不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。” (惩 ) 3.“你无心向善，有意作恶，你去吧！”(赶)
善良、愚钝
8. 三打白骨精
孙悟空 坚定、勇敢
三打 三责
三变
白骨精 唐僧
唐诗
宋词
元曲
小说
四大名著
《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》
三打白骨精 小说三要素 情节：三变---三识---三打---三责
环境：山势险峻、峰岩重叠 人物： 孙悟空、唐僧、白骨精…
妖 精
紧箍咒 骷髅
斋 饭
癞蛤蟆 拎着
瞒不过
蒙骗 火眼金睛
不胜欢喜
完成练习：
白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )， 又变成( )，最后变成( )，都被孙 悟空识破，孙悟空（ ）次怒打白骨 精，前（ ）次都被白骨精逃脱，第 （ ）次终于被孙悟空一棒打死。
人教部编版七年级上册第六单元名著导读《西游记-三打白骨精-》课件
全。”
——《石猴出世》
作者：吴承恩
明朝小说家。字汝忠，号射 阳山人，淮安人，出身于一 个从“两世相继为学官”，终 于没落为商人的家庭。科场屡 次不第，长期过着卖文自给的清苦生活。 他为人风趣“善谐剧”，酷爱野史奇 闻，生活经历又激发了他的愤慨和狂傲， 两者结合，便自然地引起他继承“志怪” 传统，讽刺社会黑暗的创作动机。
大话西游，了解人物
说说我熟悉的人物形象
孙悟空
乐观、聪明、勇敢、顽皮、 灵活，热爱自由，除恶惩奸 ，积极进取，永不妥协，坚 韧不拔，勇往直前，敢作敢 当，充满了斗争精神和反抗 精神。
唐僧
取经之路艰难险恶，但他信念 坚定，毫不动摇，且一路除恶 行善。但他又有些窝囊，一碰 到妖魔鬼怪，总是一筹莫展， 滚下马鞍，涕泪交流。同时又 糊涂慈悲，孙悟空除妖时，唐 僧总斥为“无心向善”“有意 作恶”“不知好歹”，甚至大 念紧箍咒。
白骨精“三戏”
“好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公 公，真个是：白发如彭祖，苍髯（rán）赛寿星，耳中鸣玉 磬（pán），眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅（chǎng） 轻。数珠掐在手，口诵南无经。”
孙悟空“三打”
“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。”
唐僧“三拦”
“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长， 日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头； 倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知 好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”
怎禁那八戒旁边唆嘴 道：“师父，他的手 重棍凶，把人打死， 只怕你念那话儿，故 意变化这个模样，掩 你的眼目哩！”唐僧 果然耳软，又信了他。
三打白骨精
好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿， 好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不 尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿瓷瓶儿， 尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿瓷瓶儿， 从西向东，径奔唐僧： 从西向东，径奔唐僧： 圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金莲。 圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金莲。 汗流粉面花含露，尘拂蛾眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。 汗流粉面花含露，尘拂蛾眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。 三藏见了， 八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人， 三藏见了，叫：“八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人，你看那里不走出 一 个人来了？ 八戒道： 师父，你与沙僧坐着，等老猪去看看来。 个人来了？”八戒道：“师父，你与沙僧坐着，等老猪去看看来。”那呆子放 下钉 整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，一直的觌面相迎。 钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，一直的觌面相迎。真个是远看未 近看分明。那女子生得： 实，近看分明。那女子生得： 冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪俏，天然 冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪俏， 性格清。体似燕藏柳，声如莺啭林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。 性格清。体似燕藏柳，声如莺啭林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。那八 戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道： 女菩萨， 戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道：“女菩萨，往那 里 手里提着是甚么东西？ 分明是个妖怪， 去?手里提着是甚么东西？”——分明是个妖怪，他却不能认得。——那女子连 分明是个妖怪 他却不能认得。 那女子连 声答应道： 我这青瓶里是香米饭，绿瓶里是炒面筋。 声答应道：“长、老，我这青瓶里是香米饭，绿瓶里是炒面筋。特来此处无他 因还誓愿要斋僧。 故，因还誓愿要斋僧。
三打白骨精
女生
男生 悟空说：“它是个 妖精，是来骗你 的。”说着，就朝 妖精劈脸一棒。 悟空见又是那妖精 变的，也不说话， 当头就是一棒！ 悟空抡起金箍棒， 一棒打死了妖精！
8
白骨精一变美村姑 送斋饭 白骨精二变老妇人 哭女儿 白骨精三变老公公 寻妻女
一打
劈脸一棒
二打
当头一棒
三 打
抡 起 一 棒
13
读一读
• • • • • • • • • 唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。 孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。 猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。 沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆。 老妖婆，真叫坏，骗过唐僧和八戒。 唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。 分不出，上了当，多亏悟空眼睛亮。 眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。 金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光，消灭光。
பைடு நூலகம்
探究：
• 从白骨精的“三变”，我们可以看 出_____________。 • 从孙悟空的“三打”，我们又能明 白_____________。 • 从唐僧的“三责”，我们还知道了 _____________。
12
• • • •
《西游记》： “三借芭蕉扇” 《水浒传》：“三打祝家庄” 《红楼梦》：“刘姥姥三进大观园” 《三国演义》：“三顾茅庐”“桃园三结 义”；诸葛亮“六出祁山”“七擒孟获” “九伐中原”
僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了 一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特 地来请他们用斋的。
原著片段： 月貌花容的女儿，说不 尽那眉清目秀，齿白唇红， 柳眉积翠黛，杏眼闪银星， 体似燕藏柳，声如莺啭 林 ……
6
山坡上闪出一个年满
八旬的老妇人，手拄着 弯头竹杖，一步一声地 哭着走来。 白骨精不甘心就这样 让唐僧走了，又变成 一个白发老公公，假 装来找他的妻子和女 儿。
西游记之三打白骨精(共16张PPT)
青童馆
范画
第13页，共16页。
青童馆
范画
这时被孙悟空回来看见，他用火眼金睛看出这是白骨精变的，于是一棒打死。 孙悟空没有办法，只好依依不舍离开回花果山 由于猪八戒从中作梗，导致唐僧坚决不相信孙悟空打死的是妖精，决意让孙悟空离开。 教学目标：了解三打白骨精的故事 但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字 由于猪八戒从中作梗，导致唐僧坚决不相信孙悟空打死的是妖精，决意让孙悟空离开。 但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字 但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字 白骨精又变成一个老太婆，声称他们打死的是她女儿，又被孙悟空识破打死. 白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。 Happy Learning 但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字
公公，他们打死了 于是变成一个少妇去给丈夫送饭的少妇来到唐僧处，想骗走唐僧。
小班：白骨夫人面具用纸盘剪出形状，画出骨头的面貌
他的老伴和女儿， 但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字
这时被孙悟空回来看见，他用火眼金睛看出这是白骨精变的，于是一棒打死。
棒打死并现出白骨 一年级：孙悟空打白骨精的场景，动作的表达
但是白骨精仍不甘心，又变作一个老公公，他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字
人教部编版七年级上册名著导读西游记三打白骨精课件
他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”
“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。”
孙悟空“三打”
唐僧“三拦”
“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”
“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。……盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。”
——《石猴出世》
作者：吴承恩
明朝小说家。字汝忠，号射 阳山人，淮安人，出身于一 个从“两世相继为学官”，终 于没落为商人的家庭。科场屡次不第，长期过着卖文自给的清苦生活。 他为人风趣“善谐剧”，酷爱野史奇闻，生活经历又激发了他的愤慨和狂傲，两者结合，便自然地引起他继承“志怪”传统，讽刺社会黑暗的创作动机。
说说我熟悉的人物形象
大话西游，了解人物
乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶惩奸，积极进取，永不妥协，坚韧不拔，勇往直前，敢作敢当，充满了斗争精神和反抗精神。
大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”
“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。”
孙悟空“三打”
唐僧“三拦”
“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”
“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。……盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。”
——《石猴出世》
作者：吴承恩
明朝小说家。字汝忠，号射 阳山人，淮安人，出身于一 个从“两世相继为学官”，终 于没落为商人的家庭。科场屡次不第，长期过着卖文自给的清苦生活。 他为人风趣“善谐剧”，酷爱野史奇闻，生活经历又激发了他的愤慨和狂傲，两者结合，便自然地引起他继承“志怪”传统，讽刺社会黑暗的创作动机。
说说我熟悉的人物形象
大话西游，了解人物
乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶惩奸，积极进取，永不妥协，坚韧不拔，勇往直前，敢作敢当，充满了斗争精神和反抗精神。
部编人教版六年级语文下册《三打白骨精》》PPT教学课件
２、细读一打、二打、三打的段落，边读边划：
用“——”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善 于识别敌人诡计的句子。
用“﹏﹏”划出能反映白骨精诡计多端的句子。
用“ ”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。
三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧 和白骨精的表现各是怎样的呢？请同 学们继续读课文，画出相关的句子， 读一读。
⑵ 内容简介：《红楼梦》又名《石头记》 ，
以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线， 通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写， 展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。 是封建末世的百科全书。 ⑶精彩场面：黛玉葬花 、香菱呤诗、晴雯撕扇、 宝玉出家等。
⑷主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙 凤、。
悟空把金箍棒藏在身 边，走上前来迎着
· 精，笑道:“你瞒得了
别人，瞒不过我！我 认得你这个妖精。”
第三次遇见白骨精：
唐僧：
唐僧又是如何做的呢？文中并没 有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说 一说自己的观点吧！
1、在孙悟空一打、二打、三打 白骨精化身的自然段前，标上 “一打、二打、三打”等字。
2、你认为分别用什么词语来概 括孙悟空、唐僧、白骨精的特 点最恰当？
请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内 容是什么。
唐僧 西天取经途中路遇 白骨精 ， 孙悟空 三次 识破 白骨精的诡计，打 死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空 坚定不移 、机智勇敢、善于 识别敌人诡计
的斗争精神。
同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧 肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？
谢谢观赏！
正在这时，悟空 从南山摘桃回来， 睁开火眼金睛一 看，认出村姑是 妖精，举起金箍 棒当头就打。唐 僧连忙扯住悟空。
山坡上闪出一个年 满八旬的老妇人，手拄 着弯头竹杖，一步一声 地哭着走来。悟空见又 是那妖精变的，也不说 话，当头就是一棒。
用“——”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善 于识别敌人诡计的句子。
用“﹏﹏”划出能反映白骨精诡计多端的句子。
用“ ”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。
三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧 和白骨精的表现各是怎样的呢？请同 学们继续读课文，画出相关的句子， 读一读。
⑵ 内容简介：《红楼梦》又名《石头记》 ，
以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线， 通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写， 展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。 是封建末世的百科全书。 ⑶精彩场面：黛玉葬花 、香菱呤诗、晴雯撕扇、 宝玉出家等。
⑷主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙 凤、。
悟空把金箍棒藏在身 边，走上前来迎着
· 精，笑道:“你瞒得了
别人，瞒不过我！我 认得你这个妖精。”
第三次遇见白骨精：
唐僧：
唐僧又是如何做的呢？文中并没 有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说 一说自己的观点吧！
1、在孙悟空一打、二打、三打 白骨精化身的自然段前，标上 “一打、二打、三打”等字。
2、你认为分别用什么词语来概 括孙悟空、唐僧、白骨精的特 点最恰当？
请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内 容是什么。
唐僧 西天取经途中路遇 白骨精 ， 孙悟空 三次 识破 白骨精的诡计，打 死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空 坚定不移 、机智勇敢、善于 识别敌人诡计
的斗争精神。
同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧 肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？
谢谢观赏！
正在这时，悟空 从南山摘桃回来， 睁开火眼金睛一 看，认出村姑是 妖精，举起金箍 棒当头就打。唐 僧连忙扯住悟空。
山坡上闪出一个年 满八旬的老妇人，手拄 着弯头竹杖，一步一声 地哭着走来。悟空见又 是那妖精变的，也不说 话，当头就是一棒。
《三打白骨精》课件(共22张PPT)
金猴抡起千钧棒，玉宇澄清万里埃
六安市长安小学
第三次遇见白骨精：
唐僧：
唐僧又是如何做的呢？文中并没 有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说 一说自己的观点吧！
六安市长安小学
文中孙悟空打白骨精的三次写法 各不相同，这样写有什么好处?
充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空 善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神， 反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时 这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。
六安市长安小学
同学们四人小组相互复述 “三打白骨精”的经过。
同学们齐读描写孙悟空“三 打白骨精”经过的几个段落。
六安市长安小学
通过今天的学习，你们有什 么体会呢？简单地说一说吧！
六安市长安小学
1．熟读全文。 2．把孙悟空三打白骨精的故事讲 给家里人听。
六安市长安小学
请同学们跟着范读音读课文，说说 这篇课文的大概内容是什么。
唐僧西天取经途中路遇白骨精， 孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死 白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚 定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡 计的斗争精神。
六安市长安小学
六安市长安小学
请同学们自由读第六段， 画出唐僧和孙悟空的遇见白骨精：
白骨精：
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又 变成一个白发老公公，假装来找他的妻子 和女儿。
白骨精为什么要这么做呢？ 说说你的观点。
六安市长安小学
第三次遇见白骨精：
孙悟空：
悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语， 没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们 在半空中作证。众神在云端看着。悟空 抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
六安市长安小学
同学们默读课文，找一找白骨精变化了 几次？每次变成什么？
白骨精变化了三次，分别变 成了村姑、老妇和白发老公公。
六安市长安小学
第三次遇见白骨精：
唐僧：
唐僧又是如何做的呢？文中并没 有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说 一说自己的观点吧！
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文中孙悟空打白骨精的三次写法 各不相同，这样写有什么好处?
充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空 善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神， 反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时 这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。
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同学们四人小组相互复述 “三打白骨精”的经过。
同学们齐读描写孙悟空“三 打白骨精”经过的几个段落。
六安市长安小学
通过今天的学习，你们有什 么体会呢？简单地说一说吧！
六安市长安小学
1．熟读全文。 2．把孙悟空三打白骨精的故事讲 给家里人听。
六安市长安小学
请同学们跟着范读音读课文，说说 这篇课文的大概内容是什么。
唐僧西天取经途中路遇白骨精， 孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死 白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚 定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡 计的斗争精神。
六安市长安小学
六安市长安小学
请同学们自由读第六段， 画出唐僧和孙悟空的遇见白骨精：
白骨精：
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又 变成一个白发老公公，假装来找他的妻子 和女儿。
白骨精为什么要这么做呢？ 说说你的观点。
六安市长安小学
第三次遇见白骨精：
孙悟空：
悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语， 没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们 在半空中作证。众神在云端看着。悟空 抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
六安市长安小学
同学们默读课文，找一找白骨精变化了 几次？每次变成什么？
白骨精变化了三次，分别变 成了村姑、老妇和白发老公公。
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行者：重情重义 知恩图报 机智勇敢 忠心耿耿
• 没有因为害怕师傅的 • 惩罚而不顾师傅的安 • 危。面对师傅的错怪 • 与绝情，依然不肯离 • 开，坚持拜别师傅， • 最后再三叮嘱沙僧保护好师傅，从文章中还
可以看出他嘴硬心软，不善表达。
唐僧：绝情 是非不分 轻信别人
• 怀疑行者打死了人，先相信行者的解 释，之后又轻信八戒的话，绝情地将 一直保护他，尊敬他的行者 赶走了， 体现他的是非不分。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
• 吴承恩（1510?——1582?） 明代小说家。字汝忠，号射阳 山人。他生于一个有学官沦落 为商人的家族，家境清贫。吴 承恩自幼聪明过人，《淮安府 志》载他“性敏而多慧，博极 群书，为诗文下笔立成。”但 他科考不利，至中年才补上 “岁贡生”，后流寓南京，长 期靠卖文补贴家用。晚年因家 贫出任长兴县丞，由于看不惯 官场的黑暗，不久愤而辞官，
八戒:搬弄是非 自私 没有团体精神
• 因为行者本领高， 机智勇敢而嫉妒他， 一心想让师傅赶走 他。遇到困难就想 要解散分家，有危 险时就只想着自己。
环境描写
• 烘托渲染出一种离别的悲伤的气氛， 也衬托出行者当时面对师傅的无情 时的伤心与被赶走的不舍。
情景再现
END
想了解更多内容请阅读此书《西游记》
贫老以终。
主要内容：
• 行者为保师傅安全，不计较个人得 失打死妖精，但绝情的唐僧在爱搬 弄是非的八戒的挑唆下，惩罚并要 赶走行者，行者被逼无奈离去，但 行者依然对师傅很忠心。
性格特点：
• 行者 • 唐僧 • 八戒
性格特点：
• 行者 • 唐僧 • 八戒
推动情节发展。唐僧 八戒的绝情、自私与 行者的做法对比，突 出行者重情重西游记
西游记
《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书 的引出下文的部分，安排孙悟空出场，交代清楚 其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在 天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌， 建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十 二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天 取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙 悟净、小白龙保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔， 历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成 正果的故事，以无量无数方便种种因缘、譬喻言 辞，释佛法渊博。