苏教版八年级上册数学[一次函数的图象和性质(提高)重点题型巩固练习]
苏科版数学八年级上6.3一次函数的图像同步练习含答案

《一次函数》(一次函数的图像)一.选择题1.一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.当b<0时,一次函数y=x+b的图象大致是()A.B.C.D.3.小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地.下列函数图象能表达这一过程的是()A. B.C.D.4.如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程S之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是()A.B.C.D.5.星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是()A.B.C.D.6.小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是()A.B.C.D.二.填空题7.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是.8.园林队在公园进行绿化,中间休息了一段时间.已知绿化面积S与时间t的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队绿化面积为平方米.9.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则当x的取值范围是时,能使kx+b>0.10.地铁一号线的列车匀速通过某隧道时,列车在隧道内的长度y(米)与列车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①列车的长度为120米;②列车的速度为30米/秒;③列车整体在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是(填正确结论的序号).11.如图,是小明从学校到家里行进的路程s(米)与时间t(分)的函数图象.观察图象,从中得到如下信息:①学校离小明家1000米;②小明用了20分钟到家;③小明前10分钟走了路程的一半;④小明后10分钟比前10分钟走得快,其中正确的有(填序号).12.一游泳池长90米,甲、乙二人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游泳,图中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池一边距离随时间的变化而变化的图象,若不计转向时间,则从开始起到6分钟止,他们相遇的次数为.13.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有(填所有正确的序号)14.如图,折线ABC是某市在2012年乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象,观察图象回答,乘客在乘车里程超过3千米时,每多行驶1km,要再付费元.15.一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的图象如图,则慢车比快车早出发小时,快车追上慢车行驶了千米,快车比慢车早小时到达B地.三.解答题16.甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间关系的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2)分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3)在什么时间段内,两人均行驶在途中?(不包括起点和终点)17.小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是多少米?(2)在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?(3)小明在书店停留了多少分钟?(4)本次上学途中,小明一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?18.如图所示,是反映了爷爷每天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系的一幅图.(1)如图反映了哪两个变量之间的关系?(2)爷爷从家里出发后20分钟到30分钟可能在做什么?(3)爷爷每天散步多长时间?(4)爷爷散步时最远离家多少米?(5)分别计算爷爷离开家后的20分钟内、30分钟内、45分钟内的平均速度.19.如图所示,A,B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车按同路从A地出发驶往B地,如图所示,图中的折线OPQ和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S与该日下午时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:(1)甲和乙出发的时间相差小时?(2)(填写“甲”或“乙”)更早到达B城?(3)乙出发大约小时就追上甲?(4)描述一下甲的运动情况;(5)请你根据图象上的数据,求出甲骑自行车在全程的平均速度.20.端午节假期间,小亮一家到某度假村度假.小亮和他妈妈坐公交车先出发,他爸爸自驾车沿着相同的道路后出发.他爸爸到达度假村后,发现忘了东西在家里,于是立即返回家里取,取到东西后又马上驾车前往度假村.如图是他们离家的距离s(km)与小明离家的时问t(h)的关系图.请根据图回答下列问题:(1)图中的自变量是.因变量是;(2)小亮家到该度假村的距离是km;(3)小亮出发小时后爸爸驾车出发:当爸爸第一次到达度假村后,小亮离度假村的距离是km;(4)图中点A表示;(5)小亮从家到度假村期间,他离家的距离s(km)与离家的时间t(h)的关系式为;(6)小亮从家到度假村的路途中,当他与他爸爸相遇时.离家的距离约是km.21.一天之中,海水的水深是不同的,如图是某港口从0时到12时的水深情况,结合图象回答下列问题:(1)如图描述了哪两个变量之间的关系?其中自变量是什么?因变量是什么?(2)大约什么时刻港口的水最深?深度约是多少?(3)图中A点表示的是什么?(4)在什么时间范围内,水深在增加?什么时间范围内,水深在减少?22.如图,表示甲、乙两同学沿同一条路到达目的地过程中,路程s(千米)与时间t(小时)之间关系的图象,根据图象中提供的信息回答问题:(1)乙的速度为千米/时;(2)两人在乙出发后小时相遇;(3)点A处对应的数字为;(4)甲在出发后1小时至2.5小时之间的速度为千米/时.参考答案与解析一.选择题1.(2016•邵阳)一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据一次函数的系数确定函数图象经过的象限,由此即可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=﹣x+2中k=﹣1<0,b=2>0,∴该函数图象经过第一、二、四象限.故选C.【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系,解题的关键是找出函数图象经过的象限.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数系数的正负确定函数图象经过的象限是关键.2.(2016•郴州)当b<0时,一次函数y=x+b的图象大致是()A.B.C.D.【分析】根据一次函数系数的正负,可得出一次函数图象经过的象限,由此即可得出结论.【解答】解:∵k=1>0,b<0,∴一次函数y=x+b的图象经过第一、三、四象限.故选B.【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系,解题的关键是找出函数图象经过的象限.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据一次函数的解析式结合一次函数图象与系数的关系找出函数图象经过的象限是关键.3.(2015•自贡)小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地.下列函数图象能表达这一过程的是()A. B.C.D.【分析】根据匀速行驶,可得路程随时间匀速增加,根据原地休息,路程不变,根据加速返回,可得路程随时间逐渐减少,可得答案.【解答】解:由题意,得以400米/分的速度匀速骑车5分,路程随时间匀速增加;在原地休息了6分,路程不变;以500米/分的速度骑回出发地,路程逐渐减少,故选:C.【点评】本意考查了函数图象,根据题意判断路程与时间的关系是解题关键,注意休息时路程不变.4.(2015•新疆)如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程S之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是()A.B.C.D.【分析】根据中心投影的性质得出小红在灯下走的过程中影长随路程之间的变化,进而得出符合要求的图象.【解答】解:∵小路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程S之间的变化关系应为:当小红走到灯下以前:l随S的增大而减小;当小红走到灯下以后再往前走时:l随S的增大而增大,∴用图象刻画出来应为C.故选:C.【点评】此题主要考查了函数图象以及中心投影的性质,得出l随S的变化规律是解决问题的关键.5.(2016•贵阳)星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是()A.B.C. D.【分析】根据给定s关于t的函数图象,分析AB段可得出该段时间蕊蕊妈妈绕以家为圆心的圆弧进行运动,由此即可得出结论.【解答】解:观察s关于t的函数图象,发现:在图象AB段,该时间段蕊蕊妈妈离家的距离相等,即绕以家为圆心的圆弧进行运动,∴可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是B.故选B.【点评】本题考查了函数的图象,解题的关键是分析函数图象的AB段.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象分析出大致的运动路径是关键.6.(2015•巴中)小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是()A.B.C.D.【分析】生活中比较运动快慢通常有两种方法,即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少,但统一的方法是直接比较速度的大小.【解答】解:根据题中信息可知,相同的路程,跑步比漫步的速度快;在一定时间内没有移动距离,则速度为零.故小华的爷爷跑步到公园的速度最快,即单位时间内通过的路程最大,打太极的过程中没有移动距离,因此通过的路程为零,还要注意出去和回来时的方向不同,故B符合要求.故选B.【点评】此题考查函数图象问题,关键是根据速度的物理意义和比较物体运动快慢的基本方法.二.填空题(共9小题)7.(2016•德惠市一模)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是x<2.【分析】首先根据图象可知,该一次函数y=kx+b的图象经过点(2,0)、(0,3).因此可确定该一次函数的解析式为y=.由于y>0,根据一次函数的单调性,那么x的取值范围即可确定.【解答】解:由图象可知一次函数y=kx+b的图象经过点(2,0)、(0,3).∴可列出方程组,解得,∴该一次函数的解析式为y=,∵<0,∴当y>0时,x的取值范围是:x<2.故答案为:x<2.【点评】本题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握一次函数的单调性以及x、y交点坐标的特殊性才能灵活解题.8.(2016春•大兴区期末)园林队在公园进行绿化,中间休息了一段时间.已知绿化面积S与时间t的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队绿化面积为100平方米.【分析】根据函数图象的纵坐标,可得答案.【解答】解:由纵坐标看出:休息前绿化面积是60平方米,休息后绿化面积是160﹣60=100平方米,故答案为:100.【点评】本题考查了函数图象,观察函数图象的纵坐标得出绿化面积是解题关键.9.(2016•杨浦区三模)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则当x的取值范围是x<2时,能使kx+b >0.【分析】根据函数图象与x轴的交点坐标可直接解答.【解答】解:因为直线y=kx+b与x轴的交点坐标为(2,0),由函数的图象可知x<2时,y>0,即kx+b>0.【点评】此题考查运用观察法解一元一次不等式,运用观察法解一元一次不等式通常是从交点观察两边得解.10.(2016•重庆校级三模)地铁一号线的列车匀速通过某隧道时,列车在隧道内的长度y(米)与列车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①列车的长度为120米;②列车的速度为30米/秒;③列车整体在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是②③(填正确结论的序号).【分析】根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.【解答】解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故②正确;列车的长度是150米,故①错误;整个列车都在隧道内的时间是:35﹣5﹣5=25秒,故③正确;隧道长是:35×30﹣150=1050﹣150=900米,故④错误.故正确的是:②③.故答案是:②③.【点评】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.11.(2016•黄冈模拟)如图,是小明从学校到家里行进的路程s(米)与时间t(分)的函数图象.观察图象,从中得到如下信息:①学校离小明家1000米;②小明用了20分钟到家;③小明前10分钟走了路程的一半;④小明后10分钟比前10分钟走得快,其中正确的有①,②,④(填序号).【分析】根据图象的纵坐标,可判断①,根据图象的横坐标,可判断②,根据图象的横坐标、纵坐标,可判断②③.【解答】解:①由图象的纵坐标可以看出学校离小明家1000米,故①正确;②由图象的横坐标可以看出小明用了20到家,故②正确;③由图象的纵横坐标可以看出,小明前10分钟走的路程较少,故③错误;④由图象的纵横坐标可以看出,小明后10分钟比前10分钟走得快,故④正确;故答案为:①,②,④.【点评】本题考查了函数图象,观察函数图象的纵坐标得是解题关键.12.(2016•建湖县一模)一游泳池长90米,甲、乙二人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游泳,图中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池一边距离随时间的变化而变化的图象,若不计转向时间,则从开始起到6分钟止,他们相遇的次数为10.【分析】分析题意,可知两人第一次相遇时,到游泳池两端的距离和为90米,用时18秒,从第二次开始,两人相遇,所游路程之和为180米,则从第二次开始,两人相遇需用时36秒.【解答】解:∵90÷(3+2)=18(秒),180÷(3+2)=36(秒),60×3﹣18=162(秒),162÷36=4.5≈4(次),4+1=5(次).因此在6分钟内,可以相遇10次.故答案为:10【点评】此题是变相的相遇问题,只要从整体出发,考虑两人单程所用的时间,再结合全局所用的时间,即可解答.13.(2016春•正定县期末)甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l甲分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:乙①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有①②④(填所有正确的序号)【分析】观察函数图象可知,函数的横坐标表示时间,纵坐标表示路程,然后根据图象上特殊点的意义进行解答.【解答】解:①乙在28分时到达,甲在40分时到达,所以乙比甲提前了12分钟到达;故①正确;②根据甲到达目的地时的路程和时间知:甲的平均速度=10÷=15千米/时;故②正确;④设乙出发x分钟后追上甲,则有:×x=×(18+x),解得x=6,故④正确;③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距离为:6×=6km,故③错误;所以正确的结论有三个:①②④,故答案为:①②④.【点评】本题考查了函数的图象,函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义,理解问题叙述的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.14.(2016春•滦县期末)如图,折线ABC是某市在2012年乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象,观察图象回答,乘客在乘车里程超过3千米时,每多行驶1km,要再付费 1.4元.【分析】由图象可知,出租车行驶距离超过3km时,车费开始增加,而且行驶距离增加5km,车费增加7元,由此可解每多行驶1km要再付的费用.【解答】解:由图象可知,出租车行驶距离超过3km时,车费开始增加,而且行驶距离增加5km,车费增加7元,所以,每多行驶1km要再付费7÷5=1.4(元).答:每多行驶1km,要再付费1.4元.【点评】本题考查了函数图象问题,解题的关键是理解函数图象的意义.15.(2016春•泾阳县期中)一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的图象如图,则慢车比快车早出发2小时,快车追上慢车行驶了276千米,快车比慢车早4小时到达B地.【分析】根据横纵坐标的意义,分别分析得出即可.【解答】解:由图象直接可得出:一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的图象如图,则慢车比快车早出发2小时,快车追上慢车行驶了276千米,快车比慢车早4小时到达B地.故答案为:2,276,4.【点评】此题主要考查了函数图象,从图象上获取正确的信息是解题关键.三.解答题(共7小题)16.(2016春•通川区期末)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间关系的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2)分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3)在什么时间段内,两人均行驶在途中?(不包括起点和终点)【分析】把数和形结合在一起,准确理解函数的图象和性质.由图象可知:(1)甲乙出发的先后和到达终点的先后;(2)由路程6公里和运动的时间,可分别求出他们的速度;(3)结合图形可知他们都在行驶的时间段.【解答】解:由图象可知:(1)甲先出发;先出发10分钟;乙先到达终点;先到5分钟.(2)甲的速度为=0.2公里/每分钟,乙的速度为=0.4公里/每分钟.(3)在甲出发后10分钟到25分钟这段时间内,两人都行驶在途中.【点评】结合图形理解函数的图象和性质.17.(2016春•高州市期末)小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是多少米?(2)在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?(3)小明在书店停留了多少分钟?(4)本次上学途中,小明一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?【分析】(1)根据图象,观察学校与小明家的纵坐标,可得答案;(2)分析图象,找函数变化最快的一段,可得小明骑车速度最快的时间段,进而可得其速度;(3)读图,对应题意找到其在书店停留的时间段,进而可得其在书店停留的时间;(4)读图,计算可得答案,注意要计算路程.【解答】解:(1)根据图象,学校的纵坐标为1500,小明家的纵坐标为0,故小明家到学校的路程是1500米;(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最陡,故小明在12﹣14分钟最快,速度为=450米/分.(3)根据题意,小明在书店停留的时间为从8分到12分,故小明在书店停留了4分钟.(4)读图可得:小明共行驶了1200+600+900=2700米,共用了14分钟.【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.18.(2016春•景泰县期末)如图所示,是反映了爷爷每天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系的一幅图.(1)如图反映了哪两个变量之间的关系?(2)爷爷从家里出发后20分钟到30分钟可能在做什么?(3)爷爷每天散步多长时间?(4)爷爷散步时最远离家多少米?(5)分别计算爷爷离开家后的20分钟内、30分钟内、45分钟内的平均速度.【分析】(1)根据图象中的横纵坐标的意义可得答案;(2)根据图象可看出20分钟到30分钟之间,时间在增加,而路程不增加,故可能在休息;(3)根据图象可以看出45分钟后爷爷李家的距离为零,说明回到了家中,故爷爷每天散步45分钟;(4)根据图象可直接得到答案,爷爷最远时离家900米;(5)利用路程÷时间=速度进行计算即可.【解答】解:(1)反映了距离和时间之间的关系;(2)可能在某处休息;(3)45分钟;(4)900米;(5)20分钟内的平均速度为900÷20=45(米/分),30分钟内的平均速度为900÷30=30(米/分),45分钟内的平均速度为900×2÷45=40(米/分).【点评】此题主要考查了看图象,关键是说先要看懂图象的横纵坐标所表示的意义,然后再进行解答.19.(2016春•黄岛区期末)如图所示,A,B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车按同路从A地出发驶往B地,如图所示,图中的折线OPQ和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S与该日下午时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:(1)甲和乙出发的时间相差1小时?(2)乙(填写“甲”或“乙”)更早到达B城?(3)乙出发大约小时就追上甲?(4)描述一下甲的运动情况;(5)请你根据图象上的数据,求出甲骑自行车在全程的平均速度.【分析】(1)根据函数图象可以得到甲和乙出发的时间差;(2)根据函数图象可以得到甲和乙谁先到达B城;(3)根据函数图象可以得到MN和PQ对应的函数解析式,联立方程组即可解答本题;(4)根据图象可以描述出甲的运动情况;(5)根据图象可以求得甲全程的平均速度.【解答】解:(1)由图象可得,甲和乙出发的时间相差1小时,故答案为:1;(2)由图象可知乙先到达B城,故答案为:乙;(3)设MN对应的函数解析式为y=kx+b,,得,故MN对应的函数解析式为y=25x﹣25;设PQ对应的函数解析式为y=mx+n,,得,即PQ对应的函数解析式为y=10x+10,∴,得,,即乙出发小时追上甲,故答案为:;(4)甲开始以较快的速度骑自行车前进,2点后速度减慢,但仍保持这一速度于下午5时抵达B城;(5)由图可知,甲全程的平均速度是:=12.5千米/时,即甲骑自行车在全程的平均速度是12.5千米/时.【点评】本题考查函数的图象,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.20.(2016春•深圳期末)端午节假期间,小亮一家到某度假村度假.小亮和他妈妈坐公交车先出发,他爸爸自驾车沿着相同的道路后出发.他爸爸到达度假村后,发现忘了东西在家里,于是立即返回家里取,取到东西后又马上驾车前往度假村.如图是他们离家的距离s(km)与小明离家的时问t(h)的关系图.请根据图回答下列问题:(1)图中的自变量是时间或t.因变量是距离或s;(2)小亮家到该度假村的距离是60km;(3)小亮出发1小时后爸爸驾车出发:当爸爸第一次到达度假村后,小亮离度假村的距离是40km;(4)图中点A表示小亮出发2.5小时后,离度假村的距离为10km;(5)小亮从家到度假村期间,他离家的距离s(km)与离家的时间t(h)的关系式为s=20t;(6)小亮从家到度假村的路途中,当他与他爸爸相遇时.离家的距离约是30或45km.【分析】(1)直接利用常量与变量的定义得出答案;(2)直接利用函数图象结合纵坐标得出答案;(3)利用函数图象求出爸爸晚出发1小时,以及当爸爸第一次到达度假村后,小亮离度假村的距离;(4)根据函数图象的横纵坐标的意义得出A点的意义;(5)直接利用小亮从家到度假村的距离以及所用时间可得出其速度,进而得出s与t的关系式;(6)利用函数图象得出交点的位置进而得出答案.【解答】解:(1)自变量是时间或t,因变量是距离或s;故答案为:时间或t;距离或s;(2)小亮家到该度假村的距离是:60;故答案为:60;(3)小亮出发1小时后爸爸驾车出发:当爸爸第一次到达度假村后,小亮离度假村的距离是40km;故答案为:1;40;(4)图中点A表示:小亮出发2.5小时后,离度假村的距离为10km;故答案为:小亮出发2.5小时后,离度假村的距离为10km;(5)小亮从家到度假村期间,他离家的距离s(km)与离家的时间t(h)的关系式为:s=20t;故答案为:s=20t;。
_苏科版八年级上册数学6.3一次函数的图像 强化训练卷(有答案)

2020-2021苏科版八年级上学期数学6.3一次函数的图像强化训练卷一、选择题1、一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则函数y=kx﹣b的图象一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、如图,一次函数y=(m-2)x-1的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是()A.m>0B.m<0C.m2D.m<24、一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是()A.第一B.第二C.第三D.第四5、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=﹣2kx﹣b的图象可能是()A.B.C.D.6、将一次函数12y x的图象向上平移2个单位,平移后,若y>0,则x的取值范围是( )A.x>4B.x>-4 C.x>2 D.x> -27、下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.y的值随着x增大而减小B.当x>0时,y>2C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)D.函数图象经过第一、二、四象限8、已知函数y=(m+1)x,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是()9、直线y=﹣2x+b上有三个点(﹣2.4,y1),(﹣1.5,y2),(1.3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y2>y1>y310、已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)上,且直线不经过第二象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定11、函数y=kx与y=﹣kx+k的大致图象是()A .B .C .D .12、如图所示,在同一直角坐标系中,一次函数y =k 1x 、y =k 2x 、y =k 3x 、y =k 4x 的图象分别为l 1、l 2、l 3、l 4,则下列关系中正确的是( )A .k 1<k 2<k 3<k 4B .k 2<k 1<k 4<k 3C .k 1<k 2<k 4<k 3D .k 2<k 1<k 3<k 4二、填空题 13、一次函数y =kx ﹣2,若y 随着x 的增大而减小,则该函数的图象经过 象限.14、在平面直角坐标系中,函数y =kx +b 的图象如图所示,则kb 0(填“>”、“=”或“<”).15、要把直线y =3x ﹣2向上平移,使其图象经过点(2,10),需要向上平移 个单位.16、如图,已知直线l 是一次函数y =kx +b 的图象,若点A (3,n )在直线l 上,则n 的值为 .17、当直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是 .18、已知函数:①y =0.2x +6;②y =﹣x ﹣7;③y =4﹣2x ;④y =﹣x ;⑤y =4x ;⑥y =﹣(2﹣x ),其中,y 的值随x 的增大而增大的函数是 (填序号)19、在平面直角坐标系中,把直线y =﹣2x +3沿x 轴向右平移3个单位长度,则平移后的函数解析式为20、已知一次函数y =(2m ﹣1)x ﹣1+3m (m 为常数),当x <2时,y >0,则m 的取值范围为21、若将正比例函数y =2x 的图象向上平移3个单位,得直线y =kx +b ,则k +b 的值为22、关于x 的一次函数y =(k +2)x ﹣2k +1,其中k 为常数且k ≠﹣2①当k =0时,此函数为正比例函数; ②无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5);③若函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),则k=38;④无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限.上述结论中正确的序号有 .三、解答题23、已知一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1).(1)求k 的值;(2)在图中画出这个函数的图象;(3)若该图象与x 轴交于点B ,与y 轴交于点C ,试确定△OBC 的面积.24、已知函数y=(2m+1)x+m﹣3;(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数图象与y轴交点的纵坐标为﹣2,求m的值;(3)若函数的图象平行直线y=3x﹣3,求m的值;(4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.25、已知一次函数y=(3﹣m)x+2m﹣9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.(1)求m的值.(2)当﹣1≤x≤2时,求y的取值范围.26、如图,一次函数y=x+2的函数图象与x轴,y轴分别交于点.(1)若点P(-1,m)为第三象限内一个动点,请问的面积会变化吗?若不变,请求出面积;若变化,请说明理由?(2)在(1)的条件下,试用含m的代数式表示四边形APOB的面积;若的面积是4,求m的值.2020-2021苏科版八年级上学期数学6.3一次函数的图像强化训练卷(答案)一、选择题1、一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:∵一次函数y=﹣x+2中k=﹣1<0,b=2>0,∴该函数图象经过第一、二、四象限.故选C.2、函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则函数y=kx﹣b的图象一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:由函数y=kx+b(k≠0)的图象过二、三、四象限,可知,k<0,b<0,于是:y=kx﹣b的图象应该过一、二、四象限,不过第三象限,故选:C.3、如图,一次函数y=(m-2)x-1的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是()A.m>0B.m<0C.m2D.m<2解析:因为一次函数y=(m-2)x-1的图像经过第二、三、四象限,所以m-2<0,解得m<2.所以选D.4、一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是()A.第一B.第二C.第三D.第四【解答】解:∵一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,∴k>0,该函数过点(0,3),∴该函数的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故选:D.5、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=﹣2kx﹣b的图象可能是()A.B.C.D.【解析】∵一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限,∴k<0,b<0.∴函数y=﹣2k﹣b的图象经过第一、二、三象限.∵因为|k|<|﹣2k|,所以一次函数y=kx+b的图象比y=﹣2kx﹣b的图象的倾斜度小,综上所述,符合条件的图象是C选项.故选:C.6、将一次函数12y x=的图象向上平移2个单位,平移后,若y>0,则x的取值范围是( )A.x>4B.x>-4 C.x>2 D.x> -2解析:∵将一次函数12y x=的图象向上平移2个单位,∴平移后解析式为122y x=+,当y=0时x=-4,∴y>0时x的取值范围是x> -4.7、下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.y的值随着x增大而减小B.当x>0时,y>2C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)D.函数图象经过第一、二、四象限【解答】解:A、∵k=﹣3<0,∴当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∵y的值随着x增大而减小,∴当x>0时,y<2,∴选项B符合题意;C、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∴函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项C不符合题意;D、∵k=﹣3<0,b=2>0,∴一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项D不符合题意;故选:B.8、已知函数y=(m+1)x,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是(C )9、直线y=﹣2x+b上有三个点(﹣2.4,y1),(﹣1.5,y2),(1.3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y2>y1>y3【解答】解:∵k=﹣2<0,∴y值随x值的增大而减小.又∵﹣2.4<﹣1.5<1.3,∴y1>y2>y3.故选:A.10、已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)上,且直线不经过第二象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定解:∵直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)不经过第二象限,∴,∴y随x的增大而增大.又∵点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b上,且x1<x2,∴y1<y2.故选:B.11、函数y=kx与y=﹣kx+k的大致图象是(D)A.B.C.D.12、如图所示,在同一直角坐标系中,一次函数y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的图象分别为l1、l2、l3、l4,则下列关系中正确的是(B)A.k1<k2<k3<k4 B.k2<k1<k4<k3C.k1<k2<k4<k3 D.k2<k1<k3<k4二、填空题13、一次函数y=kx﹣2,若y随着x的增大而减小,则该函数的图象经过象限.【解答】解:∵一次函数y=kx﹣2,y随着x的增大而减小,∴k<0,b=﹣2,∴该函数图象经过第二、三、四象限,故答案为:二、三、四.14、在平面直角坐标系中,函数y =kx +b 的图象如图所示,则kb 0(填“>”、“=”或“<”).【解析】∵一次函数y =kx +b 的图象经过一、二、四象限,∴k <0,b >0,∴kb <0. 故答案为:<15、要把直线y =3x ﹣2向上平移,使其图象经过点(2,10),需要向上平移 个单位.解:设直线y =3x ﹣2向上平移h 个单位,其图象经过点(2,10),则函数解析式为y =3x ﹣2+h ,将点(2,10)代入,得10=3×2﹣2+h ,解得h =6. 故答案为:6.16、如图,已知直线l 是一次函数y =kx +b 的图象,若点A (3,n )在直线l 上,则n 的值为 .【解答】解:将(﹣2,0)、(0,1)代入,得:,解得:,∴y =x +1,将点A (3,n )代入,得:+1=n ,即n =2.5.故答案为:2.5.17、当直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是 .【解析】∵直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限,∴,∴1<k <4.故答案为:1<k <4.18、已知函数:①y =0.2x +6;②y =﹣x ﹣7;③y =4﹣2x ;④y =﹣x ;⑤y =4x ;⑥y =﹣(2﹣x ),其中,y 的值随x 的增大而增大的函数是 ①⑤⑥ (填序号)19、在平面直角坐标系中,把直线y =﹣2x +3沿x 轴向右平移3个单位长度,则平移后的函数解析式为 y =﹣2x +920、已知一次函数y =(2m ﹣1)x ﹣1+3m (m 为常数),当x <2时,y >0,则m 的取值范围为【解答】解:当y =0时,(2m ﹣1)x ﹣1+3m =0,解得x ,∵x <2时,y >0, ∴2m ﹣1<0,2,∴m . 故答案为2173≤≤m 21、若将正比例函数y =2x 的图象向上平移3个单位,得直线y =kx +b ,则k +b 的值为 522、关于x 的一次函数y =(k +2)x ﹣2k +1,其中k 为常数且k ≠﹣2①当k =0时,此函数为正比例函数; ②无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5);③若函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),则k=38-; ④无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限.上述结论中正确的序号有 .【解析】①当k =0时,此函数为y =2x +1,不是正比例函数,故本结论错误;②∵y =(k +2)x ﹣2k +1=(x ﹣2)k +2x +1, ∴当x =2时,y =5,∴无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5),故本结论正确;③∵函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),∴,②﹣①,得3(k +2)=﹣2,解得k =38 ,故本结论正确; ④如果此函数图象同时经过第二、三、四象限,那么,此不等式组无解,所以无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限,故本结论正确.即上述结论中正确的序号有②③④. 故答案为②③④.三、解答题23、已知一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1).(1)求k 的值;(2)在图中画出这个函数的图象;(3)若该图象与x 轴交于点B ,与y 轴交于点C ,试确定△OBC 的面积.解:(1)∵一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1),∴2k +5=﹣1,∴k =﹣3.(2)当x =0时,y =﹣3x +5=5,∴点C 的坐标为(0,5);当y =0时,﹣3x +5=0,解得:x =,∴点B 的坐标为(,0).由点A ,C 可画出一次函数y =kx +5的图象,如图所示.(3)∵点B 的坐标为(,0),点C 的坐标为(0,5),∴OB =,OC =5,∴S △OBC =OB •OC =.24、已知函数y =(2m +1)x +m ﹣3;(1)若函数图象经过原点,求m 的值;(2)若函数图象与y 轴交点的纵坐标为﹣2,求m 的值;(3)若函数的图象平行直线y =3x ﹣3,求m 的值;(4)若这个函数是一次函数,且y 随着x 的增大而减小,求m 的取值范围.解(1)∵函数图象经过原点,∴m ﹣3=0,且2m +1≠0,解得:m =3;(2)∵函数图象与y 轴交点的纵坐标为﹣2,∴m ﹣3=﹣2,且2m +1≠0,解得:m =1;(3)∵函数的图象平行直线y =3x ﹣3,∴2m +1=3,解得:m =1;(4)∵y 随着x 的增大而减小,∴2m +1<0,解得:m <﹣.25、已知一次函数y =(3﹣m )x +2m ﹣9的图象与y 轴的负半轴相交,y 随x 的增大而减小,且m 为整数.(1)求m 的值.(2)当﹣1≤x ≤2时,求y 的取值范围.【解答】解:(1)∵一次函数y =(3﹣m )x +2m ﹣9的图象与y 轴的负半轴相交,y 随x 的增大而减小,∴,解得3<m <4.5,∵m 为整数,∴m =4.(2)由(1)知,m =4,则该一次函数解析式为:y =﹣x ﹣1.∵﹣1≤x ≤2,∴﹣3≤﹣x ﹣1≤0, 即y 的取值范围是﹣3≤y ≤0.26、如图,一次函数y=x+2的函数图象与x 轴,y 轴分别交于点.(1)若点P(-1,m)为第三象限内一个动点,请问的面积会变化吗?若不变,请求出面积;若变化,请说明理由?(2)在(1)的条件下,试用含m 的代数式表示四边形APOB 的面积;若的面积是4,求m 的值.解:不变.一次函数的函数图象与x 轴,y 轴分别交于点,∴A(-2,0),B(0,2),∴OB=2 .∵P(-1,m),∴OPB S =21OB ×1=21×2×1=1;(2)∵A(-2,0),P(-1,m),=2-m .,∴2-m=5,解得m=-3.。
6.2 一次函数课后巩固练习 2022-2023学年苏科版数学八年级上册

2022-2023学年八年级上册数学课后巩固练习6.2 一次函数一、选择题1.下列说法不正确的是( )A .一次函数不一定是正比例函数B .不是一次函数就一定不是正比例函数C .正比例函数是特殊的一次函数D .不是正比例函数就一定不是一次函数2.在下列函数中,y 是x 的正比例函数的是( )3.在下列函数中:①y =﹣8x ;②;③;④y =﹣8x 2+5; ⑤y =﹣0.5x ﹣1,一次函数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.下列说法正确的是( )A .y =kx +b (k.b 是任意常数)一定是一次函数B .正比例函数一定是一次函数C .y =kx (k≠0且k 为常数)不是正比例函数 D .一次函数一定是正比例函数 5.下列函数中一定为一次函数的是( ) A .y =x 2+1 B .y =0 C .y =kx +b D .6.在一次函数y =kx +3中,当x =2时,y =5,则k 值为( )A .-1B .1C .5D .-5 7.若函数2)2(32-++=-m x m y m 为一次函数,则m 的值为( )A.2B.-2C.±2D.0二、填空题8.观察下列函数关系式:①s =2h 2;②y =5x +2;③y -2=2(x -1);④xy =1;⑤x +y =0,其中属于一次函数有_____,属于正比例函数有_____.9.已知一次函数y =3x -1,当x =-2时,y =____;当y =0时,x =____.10.汽车开始工作时油箱里有油40L ,如果每小时耗油6L ,则油箱中的剩余油量Q (L )与工作时间t (h )之间的函数关系式为_____,其中_____是自变量,____是_____的函数.11.已知是一次函数,则m = . 12.以下都是关于x 的函数,(1)若5)2(+-=x m y 是一次函数,则m ______(2)若4)2(32--=-m x m y 是一次函数,则m _____(3)若4)2(32--=-m x m y (m +n )是正比例函数,则m =____,n =___13.如图,小刚和爸爸.妈妈同时从家中出发到达目的地后立即返回,小刚去时骑自行车,返回时步行,妈妈去时步行,返回时骑自行车;爸爸往返都是步行.三人步行的速度不同,小刚与妈妈骑车的速度相同,每人的行走路程s 与时间t 的关系分别是下面三个图中的一个,走完一个往返,小刚用了___分,妈妈用了____分,爸爸用了_____分.14.居民用电不超过100度时,按0.57元/度计算,每月用电超过100度时,其中100度仍按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算,解决下列问题:(1)设每月用电x 度时,应交费为y 元,其函数关系式及自变量x 的取值范围是________(2)若一居民用电125度电,应交电费____元(3)若一居民本月交费45.6元,则该月用电_____度三、解答题15.设地面温度是20℃,如果每升高1km ,气温下降6℃,求气温T (℃)与高度h (km )之间的关系式.16.一辆汽车的油箱中现有汽油50L ,如果不再加油,那么油箱中的油量y (单位:L )随行驶里程x (单位:km )的增加而减少,平均耗油为0.1L/km(1)写出表示y 与x 的函数关系的式子.(2)指出自变量x 的取值范围.(3)汽车行驶200km 时,油箱中还有多少汽油?17练习:(1)已知y =x 2m -3+n +3是正比例函数,求m.n.(2)已知7)2(32+-=-mx m y 是一次函数,求m.18.已知函数y =(m +1)x 2﹣|m |+n +4.(1)当m ,n 为何值时,此函数是一次函数?(2)当m ,n 为何值时,此函数是正比例函数?19.小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和体积相同的小球进行了如下图的操作,请根据图中所给信息,解答下列问题:(1)放入一个小球,量桶中水面升高cm .(2)求放入球后量桶中水面的高度y (cm )与小球个数x (个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).(3)量桶中至少放入几个小球时有水溢出?20.已知y=(k﹣1)x|k|+(k2﹣4)是一次函数.(1)求k的值;(2)求x=3时,y的值;(3)当y=0时,x的值.21.如图,正方形ABCD的边长为1,有一点P在BD上运动(P不与B,C重合),设BP 为x,梯形APDC的面积为y,写出y与x的函数关系式.22.学校组织学生到离学校8km的少年科技馆去参观,学生小张因有事没能乘上学校的包车,于是准备在校门口乘出租车去少年科技馆,出租车收费标准如表:里程收费(元)3km以下(含3km) 63km以上,每增加1km 1.5另外每次加收1元燃油费.(1)若出租车行驶的里程为xkm(x>3),请用含x的代数式表示车费y元.(2)小张同学身上只有15元,坐出租车到少年科技馆的车费够不够?请说明理由?。
_苏科版八年级上册数学6.3一次函数的图像 强化训练卷(有答案)

2020-2021苏科版八年级上学期数学6.3一次函数的图像强化训练卷一、选择题1、一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则函数y=kx﹣b的图象一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、如图,一次函数y=(m-2)x-1的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是()A.m>0B.m<0C.m2D.m<24、一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是()A.第一B.第二C.第三D.第四5、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=﹣2kx﹣b的图象可能是()A.B.C.D.6、将一次函数12y x的图象向上平移2个单位,平移后,若y>0,则x的取值范围是( )A.x>4B.x>-4 C.x>2 D.x> -27、下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.y的值随着x增大而减小B.当x>0时,y>2C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)D.函数图象经过第一、二、四象限8、已知函数y=(m+1)x,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是()9、直线y=﹣2x+b上有三个点(﹣2.4,y1),(﹣1.5,y2),(1.3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y2>y1>y310、已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)上,且直线不经过第二象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定11、函数y=kx与y=﹣kx+k的大致图象是()A .B .C .D .12、如图所示,在同一直角坐标系中,一次函数y =k 1x 、y =k 2x 、y =k 3x 、y =k 4x 的图象分别为l 1、l 2、l 3、l 4,则下列关系中正确的是( )A .k 1<k 2<k 3<k 4B .k 2<k 1<k 4<k 3C .k 1<k 2<k 4<k 3D .k 2<k 1<k 3<k 4二、填空题 13、一次函数y =kx ﹣2,若y 随着x 的增大而减小,则该函数的图象经过 象限.14、在平面直角坐标系中,函数y =kx +b 的图象如图所示,则kb 0(填“>”、“=”或“<”).15、要把直线y =3x ﹣2向上平移,使其图象经过点(2,10),需要向上平移 个单位.16、如图,已知直线l 是一次函数y =kx +b 的图象,若点A (3,n )在直线l 上,则n 的值为 .17、当直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是 .18、已知函数:①y =0.2x +6;②y =﹣x ﹣7;③y =4﹣2x ;④y =﹣x ;⑤y =4x ;⑥y =﹣(2﹣x ),其中,y 的值随x 的增大而增大的函数是 (填序号)19、在平面直角坐标系中,把直线y =﹣2x +3沿x 轴向右平移3个单位长度,则平移后的函数解析式为20、已知一次函数y =(2m ﹣1)x ﹣1+3m (m 为常数),当x <2时,y >0,则m 的取值范围为21、若将正比例函数y =2x 的图象向上平移3个单位,得直线y =kx +b ,则k +b 的值为22、关于x 的一次函数y =(k +2)x ﹣2k +1,其中k 为常数且k ≠﹣2①当k =0时,此函数为正比例函数; ②无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5);③若函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),则k=38;④无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限.上述结论中正确的序号有 .三、解答题23、已知一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1).(1)求k 的值;(2)在图中画出这个函数的图象;(3)若该图象与x 轴交于点B ,与y 轴交于点C ,试确定△OBC 的面积.24、已知函数y=(2m+1)x+m﹣3;(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数图象与y轴交点的纵坐标为﹣2,求m的值;(3)若函数的图象平行直线y=3x﹣3,求m的值;(4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.25、已知一次函数y=(3﹣m)x+2m﹣9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.(1)求m的值.(2)当﹣1≤x≤2时,求y的取值范围.26、如图,一次函数y=x+2的函数图象与x轴,y轴分别交于点.(1)若点P(-1,m)为第三象限内一个动点,请问的面积会变化吗?若不变,请求出面积;若变化,请说明理由?(2)在(1)的条件下,试用含m的代数式表示四边形APOB的面积;若的面积是4,求m的值.2020-2021苏科版八年级上学期数学6.3一次函数的图像强化训练卷(答案)一、选择题1、一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:∵一次函数y=﹣x+2中k=﹣1<0,b=2>0,∴该函数图象经过第一、二、四象限.故选C.2、函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则函数y=kx﹣b的图象一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:由函数y=kx+b(k≠0)的图象过二、三、四象限,可知,k<0,b<0,于是:y=kx﹣b的图象应该过一、二、四象限,不过第三象限,故选:C.3、如图,一次函数y=(m-2)x-1的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是()A.m>0B.m<0C.m2D.m<2解析:因为一次函数y=(m-2)x-1的图像经过第二、三、四象限,所以m-2<0,解得m<2.所以选D.4、一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是()A.第一B.第二C.第三D.第四【解答】解:∵一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,∴k>0,该函数过点(0,3),∴该函数的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故选:D.5、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=﹣2kx﹣b的图象可能是()A.B.C.D.【解析】∵一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限,∴k<0,b<0.∴函数y=﹣2k﹣b的图象经过第一、二、三象限.∵因为|k|<|﹣2k|,所以一次函数y=kx+b的图象比y=﹣2kx﹣b的图象的倾斜度小,综上所述,符合条件的图象是C选项.故选:C.6、将一次函数12y x=的图象向上平移2个单位,平移后,若y>0,则x的取值范围是( )A.x>4B.x>-4 C.x>2 D.x> -2解析:∵将一次函数12y x=的图象向上平移2个单位,∴平移后解析式为122y x=+,当y=0时x=-4,∴y>0时x的取值范围是x> -4.7、下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.y的值随着x增大而减小B.当x>0时,y>2C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)D.函数图象经过第一、二、四象限【解答】解:A、∵k=﹣3<0,∴当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∵y的值随着x增大而减小,∴当x>0时,y<2,∴选项B符合题意;C、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∴函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项C不符合题意;D、∵k=﹣3<0,b=2>0,∴一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项D不符合题意;故选:B.8、已知函数y=(m+1)x,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是(C )9、直线y=﹣2x+b上有三个点(﹣2.4,y1),(﹣1.5,y2),(1.3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y2>y1>y3【解答】解:∵k=﹣2<0,∴y值随x值的增大而减小.又∵﹣2.4<﹣1.5<1.3,∴y1>y2>y3.故选:A.10、已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)上,且直线不经过第二象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定解:∵直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)不经过第二象限,∴,∴y随x的增大而增大.又∵点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b上,且x1<x2,∴y1<y2.故选:B.11、函数y=kx与y=﹣kx+k的大致图象是(D)A.B.C.D.12、如图所示,在同一直角坐标系中,一次函数y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的图象分别为l1、l2、l3、l4,则下列关系中正确的是(B)A.k1<k2<k3<k4 B.k2<k1<k4<k3C.k1<k2<k4<k3 D.k2<k1<k3<k4二、填空题13、一次函数y=kx﹣2,若y随着x的增大而减小,则该函数的图象经过象限.【解答】解:∵一次函数y=kx﹣2,y随着x的增大而减小,∴k<0,b=﹣2,∴该函数图象经过第二、三、四象限,故答案为:二、三、四.14、在平面直角坐标系中,函数y =kx +b 的图象如图所示,则kb 0(填“>”、“=”或“<”).【解析】∵一次函数y =kx +b 的图象经过一、二、四象限,∴k <0,b >0,∴kb <0. 故答案为:<15、要把直线y =3x ﹣2向上平移,使其图象经过点(2,10),需要向上平移 个单位.解:设直线y =3x ﹣2向上平移h 个单位,其图象经过点(2,10),则函数解析式为y =3x ﹣2+h ,将点(2,10)代入,得10=3×2﹣2+h ,解得h =6. 故答案为:6.16、如图,已知直线l 是一次函数y =kx +b 的图象,若点A (3,n )在直线l 上,则n 的值为 .【解答】解:将(﹣2,0)、(0,1)代入,得:,解得:,∴y =x +1,将点A (3,n )代入,得:+1=n ,即n =2.5.故答案为:2.5.17、当直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是 .【解析】∵直线y =(2﹣2k )x +k ﹣4经过第二、三、四象限,∴,∴1<k <4.故答案为:1<k <4.18、已知函数:①y =0.2x +6;②y =﹣x ﹣7;③y =4﹣2x ;④y =﹣x ;⑤y =4x ;⑥y =﹣(2﹣x ),其中,y 的值随x 的增大而增大的函数是 ①⑤⑥ (填序号)19、在平面直角坐标系中,把直线y =﹣2x +3沿x 轴向右平移3个单位长度,则平移后的函数解析式为 y =﹣2x +920、已知一次函数y =(2m ﹣1)x ﹣1+3m (m 为常数),当x <2时,y >0,则m 的取值范围为【解答】解:当y =0时,(2m ﹣1)x ﹣1+3m =0,解得x ,∵x <2时,y >0, ∴2m ﹣1<0,2,∴m . 故答案为2173≤≤m 21、若将正比例函数y =2x 的图象向上平移3个单位,得直线y =kx +b ,则k +b 的值为 522、关于x 的一次函数y =(k +2)x ﹣2k +1,其中k 为常数且k ≠﹣2①当k =0时,此函数为正比例函数; ②无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5);③若函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),则k=38-; ④无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限.上述结论中正确的序号有 .【解析】①当k =0时,此函数为y =2x +1,不是正比例函数,故本结论错误;②∵y =(k +2)x ﹣2k +1=(x ﹣2)k +2x +1, ∴当x =2时,y =5,∴无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5),故本结论正确;③∵函数图象经过(m ,a 2),(m +3,a 2﹣2)(m ,a 为常数),∴,②﹣①,得3(k +2)=﹣2,解得k =38 ,故本结论正确; ④如果此函数图象同时经过第二、三、四象限,那么,此不等式组无解,所以无论k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限,故本结论正确.即上述结论中正确的序号有②③④. 故答案为②③④.三、解答题23、已知一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1).(1)求k 的值;(2)在图中画出这个函数的图象;(3)若该图象与x 轴交于点B ,与y 轴交于点C ,试确定△OBC 的面积.解:(1)∵一次函数y =kx +5的图象经过点A (2,﹣1),∴2k +5=﹣1,∴k =﹣3.(2)当x =0时,y =﹣3x +5=5,∴点C 的坐标为(0,5);当y =0时,﹣3x +5=0,解得:x =,∴点B 的坐标为(,0).由点A ,C 可画出一次函数y =kx +5的图象,如图所示.(3)∵点B 的坐标为(,0),点C 的坐标为(0,5),∴OB =,OC =5,∴S △OBC =OB •OC =.24、已知函数y =(2m +1)x +m ﹣3;(1)若函数图象经过原点,求m 的值;(2)若函数图象与y 轴交点的纵坐标为﹣2,求m 的值;(3)若函数的图象平行直线y =3x ﹣3,求m 的值;(4)若这个函数是一次函数,且y 随着x 的增大而减小,求m 的取值范围.解(1)∵函数图象经过原点,∴m ﹣3=0,且2m +1≠0,解得:m =3;(2)∵函数图象与y 轴交点的纵坐标为﹣2,∴m ﹣3=﹣2,且2m +1≠0,解得:m =1;(3)∵函数的图象平行直线y =3x ﹣3,∴2m +1=3,解得:m =1;(4)∵y 随着x 的增大而减小,∴2m +1<0,解得:m <﹣.25、已知一次函数y =(3﹣m )x +2m ﹣9的图象与y 轴的负半轴相交,y 随x 的增大而减小,且m 为整数.(1)求m 的值.(2)当﹣1≤x ≤2时,求y 的取值范围.【解答】解:(1)∵一次函数y =(3﹣m )x +2m ﹣9的图象与y 轴的负半轴相交,y 随x 的增大而减小,∴,解得3<m <4.5,∵m 为整数,∴m =4.(2)由(1)知,m =4,则该一次函数解析式为:y =﹣x ﹣1.∵﹣1≤x ≤2,∴﹣3≤﹣x ﹣1≤0, 即y 的取值范围是﹣3≤y ≤0.26、如图,一次函数y=x+2的函数图象与x 轴,y 轴分别交于点.(1)若点P(-1,m)为第三象限内一个动点,请问的面积会变化吗?若不变,请求出面积;若变化,请说明理由?(2)在(1)的条件下,试用含m 的代数式表示四边形APOB 的面积;若的面积是4,求m 的值.解:不变.一次函数的函数图象与x 轴,y 轴分别交于点,∴A(-2,0),B(0,2),∴OB=2 .∵P(-1,m),∴OPB S =21OB ×1=21×2×1=1;(2)∵A(-2,0),P(-1,m),=2-m .,∴2-m=5,解得m=-3.。
苏科版八年级上册第六章一次函数 一次函数图像与性质基础复习巩固(PDF版,无答案)

一次函数的图像与性质巩固复习知识点一:一次函数的图像1.画函数图像的一般步骤(1)列表:在表中列出自变量与其对应的函数值.(2)描点:建立平面直角坐标系,以表中自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出各对应点.(3)连线:按照自变量从小到大的顺序,把所描各点用直线连接起来.2.一次函数图像的画法(1)一次函数b kx y +=(b k ,是常数,且0≠k )的图像是一条直线.(2)一次函数b kx y +=(b k ,是常数,且0≠k )的图像的画法:0≠b 时,一般画过),0(b 和)0,(kb-的一条直线;0=b 时,即为正比例函数)0(≠=k kx y 的图像,一般画过点(0,0)和(1,k )的一条直线.例1:在同一坐标系中,画出下列函数的图像.(1);2x y =(2);2-=x y (3).32+-=x y 知识点二:一次函数b kx y +=(b k ,是常数,且0≠k )的性质在一次函数b kx y +=中,如果0>k ,那么函数值y 随自变量x 的增大而增大;如果0<k ,那么函数值y 随自变量x 的增大而减小;题型:1.利用图像判断函数的增减性,一定要从左向右看.2.b k ,的符号与一次函数图像的位置关系:图像>k 0<k 正比例函数)0(≠=k kx y 一次函数)0,(≠+=b k b kx y 0>b 0<b 0>b 0<b 图像特点(经过哪几个象限)性质例2:若,0,0<≠b k 则b kx y +=的图像可能是().A. B. C.D.例3:关于一次函数12-=x y 的图像,下列说法正确的是().A.图像经过第一、二、三象限B.图像经过第一、三、四象限C.图像经过第一、二、四象限D.图像经过第二、三、四象限知识点三:正比例函数的图像和一次函数图像的关系1.正比例函数的图像和一次函数的图像都是一条直线.2.正比例函数kx y =的图像是经过原点的一条直线,一次函数b kx y +=的图像可以由正比例函数kx y =的图像沿着y 轴向上(0>b )或向下(0<b )平移|b |个单位得到.提醒:两直线)0(111≠+=k b x k y 与)0(222≠+=k b x k y 的位置关系:(1)当21k k =且21b b ≠时,两直线平行,反之,若两直线平行,则21k k =且21b b ≠.(2)当21k k =且21b b =时,两直线重合,反之亦成立.(3)当21k k ≠时,两直线相交,反之亦成立;特别地,当121-=⋅k k 时,两直线垂直.例4:一次函数的图像经过点A(-2,-1),且与直线32-=x y 平行,则此函数的关系式为().A.1+=x y B.32+=x y C.12-=x y D.52--=x y 拓展例题拓展点一:比较大小问题例1:已知函数x y 3=的图像经过点A (-1,1y )、点B ),2(2y -,则1y 2y .(填“>”“<”或“=”)拓展点二:一次函数图像中的坐标三角形例2:一次函数42-=x y 的图像与x 轴、y 轴分别交于A,B 两点,O 为原点,则△AOB 的面积是().A.2B.4C.6D.8拓展点三:作图问题例3若三角形的底边长为6.(1)写出此三角形的面积S 与h 之间的函数表达式;(2)画出此函数的图像.(注意自变量的取值范围)拓展点四:计算求值例4:若一条直线经过点(-1,1)和点(1,5),则这条直线与x 轴的交点坐标为.例5:已知一次函数4-=kx y ,当2=x 时,3-=y .(1)求一次函数的表示式;(2)将该函数的图像向上平移6个单位,求平移后的图像与x 轴交点的坐标.拓展点五:识别图像问题例6:若实数c b a ,,满足0=++c b a ,且c b a <<,则函数a cx y +=的图像可能是().A. B. C. D.拓展点六:一次函数中的分段函数问题例7:根据卫生防疫部门要去,游泳池必须定期换水、清洗.某游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因为清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m³)和开始排水后的时间t(h)之间的函数图像如图所示,根据图像解答下列问题:(1)暂停排水需要多长时间?排水孔排水的速度是多少?(2)当2≤t≤3.5时,求Q 关于t 的函数表达式.拓展点七:学科内综合问题例8.已知直线32+=ax y 与x 轴和y 轴分别交于B,C 两点,直线b x y +-=32与x 轴交于点A,并且这两条直线交点P 的坐标为(2,2).(1)求两条直线的函数表达式;(2)求四边形AOCP 的面积;(3)试说明△PAB 是等腰三角形.品味中考1.在平面直角坐标系中,直线62-=x y 不经过().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.关于直线)0(:≠+=k k kx y l ,下列说法不正确的是().A.点(O,k )在l 上B.l 经过定点(﹣1,O)C.当0>k 时,y 随x 的增大而增大D.l 经过第一、二、三象限.3.在直角坐标系中,点M、N 在同一个正比例函数图像上的是().A.M(2,-3),N(-4,6)B.(-2,3),N(4,6)C.M(-2,-3),N(4,-6)D.M(2,3)N(-4,6)4.已知点),(n m P 是一次函数1-=x y 的图像位于第一象限部分上的点,其中实数n m ,满足8)2(4)2(2=++-+m n n m m ,则点P 的坐标为().A.(21,21-)B.(32,35)C.(2,1)D.(21,23)5.将正比例函数x y 2=的图像向上平移3个单位,所得的直线不经过第象限.基础巩固1.一次函数2+-=x y 的图像不经过的象限是().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.函数|2|x y =的图像是().A. B. C. D.3.将函数x y 2-=的图像向下平移3个单位,所得图像的对应函数表达式为().A.)3(2+-=x yB.)3(2--=x y C.32+-=x y D.32--=x y 4.在一次函数a ax y -=21中,y 随x 的增大而减小,则其图像可能是().A. B. C. D.5.已知点M (1,a )和点N (2,b )是一次函数12+-=x y 图像上的两点,则a 与b 的大小关系是.6.已知一次函数22--=x y ;(1)根据表达式画出函数图像;(2)求出图像与x 轴、y 轴的交点A、B 的坐标;(3)求A、B 两点的距离;(4)求出△AOB 的面积;(5)y 的值随x 的增大怎样变化?7.如图,直线l 经过第一、二、四象限,l 的表达式是2)3(++-=m x m y ,则m 的取值范围在数轴上表示为().A. B.C.D.8.已知一次函数满足下列两个条件:①0>x 时,y 随x 的增大而增大;②它的图像经过点(1,2).请写出一个符合上述条件的函数表达式.9.如图,过点A(2,0)的两条直线1l ,2l 分别交y 轴于点B,C,其中点B 在原点上方,点C 在原点下方,已知AB=13.(1)求点B 的坐标;(2)若△ABC 的面积为4,求直线2l 的表达式.10.已知一次函数)4()36(-++=n x m y .求:(1)m 为何值时,y 随x 的增大而减小;(2)n m ,满足什么条件时,函数图像与y 轴的交点在x 轴下方;(3)n m ,分别取何值时,函数图像经过原点;(4)n m ,满足什么条件时,函数不经过第二象限.11.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C 三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B 两点同时同向出发,历史7分钟同时到达C 点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y (米)与他们的行走时间x (分钟)之间的函数图像,请结合图像,回答下列问题:(1)A、B 两点之间的距离是米,甲机器人前2分钟的速度为米/分;(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF 所在直线的函数表达式;(3)若线段FG∥x 轴,则此段时间,甲机器人的速度为米/分;(4)求A、C 两点之间的距离;(5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.。
苏科版八年级上册第六章一次函数基础巩固训练(PDF版无答案)

早规划、早行动、努力多一天!!!
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21.如图,在平面直角坐标系 xoy 中,已知正比例函数 y 3 x 与一次函数 y x 7 的图像
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交于点 A.
(1)求 A 点的坐标;
(2)设 x 轴上有一点 P(a,0),过点 P 作 x 轴的垂线(垂线位于点 A 的右侧),分别
交 y 3 x 和 y x 7 的图像交于点 B,C.连接 OC.若 BC= 7 OA,求△OBC 的面积.
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23.如图所示,四边形 OABC 是矩形,点 D 在 OC 边上,以 AD 为折痕,将 OAD 向上翻折, 点 O 恰好落在 BC 边上的点 E 处,若△ECD 的周长为 2,△EBA 的周长为 6.
(1)矩形 OABC 的周长为
.
(2)若点 A 坐标为( 5 ,0),求线段 AD 所在的直线的解析式.
则 y=
.
.关于 y 轴对称,
18.已知一次函数图像 y (2m 1)x m 3 不经过第二象限,则 m 的取值范围
;
若函数图像与 y 轴的交点在 x 轴的下方,求 m 的取值范围
.
三、解答题
19.是说明点 A(3,2),B(-1,0),C(-3,-1)在同一条直线上.
20.已知点 A(-3,-4)和 B(-2,1),试在 y 轴上取一点 P,是 PA 与 PB 的和最小.
)
A.x=2
B.y=2
C.x=-1
D.y=-1
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6.同一直角坐标系中,一次函数 y1=k1x+b 与正比例函数 y2=k2x 的图像如图所示,则满足 y1≥y2 的 x 取值范围是( )
一次函数的图象与性质专项提升训练(重难点培优)八年级数学上册尖子生同步培优题典(原卷版)【苏科版】

【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】专题6.2一次函数的图象与性质专项提升训练(重难点培优)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共22题,选择8道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022春•海门市期末)一次函数y=2x+1的图象经过的象限是()A.一、二、三B.一、二、四C.一、三、四D.二、三、四2.(2022•赣榆区二模)一次函数y=kx﹣1(k≠0),若y随x的增大而减小,则它的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(2022•武进区二模)下列关于直线y=3x﹣3的性质说法不正确的是()A.不经过第二象限B.与y轴交于点(0,﹣3)C.与x轴交于点(﹣1,0)D.y随x的增大而增大4.(2022•宿豫区二模)已知一次函数y=kx+b(k<0)的图象经过点(x1,5)、(x2,﹣2),则下列结论正确的是()A.x1<x2B.x1>x2C.x1≤x2D.x1≥x25.(2022•泰兴市一模)过点(﹣1,2)的直线y=mx+n(m≠0)不经过第三象限,若p=3m﹣n,则p的范围是()A.﹣10≤p≤﹣2B.p≥﹣10C.﹣6≤p≤﹣2D.﹣6≤p<﹣26.(2022秋•鼓楼区校级月考)“龟兔赛跑”中兔子跑得快,一开始领先,但它太骄傲在途中睡了一觉再继续跑;乌龟跑得慢,但一直不停地跑,抵达终点,赢得胜利.下面哪幅图基本反映了比赛的过程?()A.B.C.D.7.(2022•广陵区一模)如图,物理课上,老师将挂在弹簧测力计下端的铁块完全浸没在水中,然后缓慢匀速向上提起(不考虑水的阻力),直至铁块完全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧测力计的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.8.(2022春•宜兴市校级月考)在平面直角坐标系xOy中,对于任意一点P(x,y),规定:f(x,y)=;比如f(﹣4,)=4,f(﹣2,﹣3)=3.当f(x,y)=2时,所有满足该条件的点P组成的图形为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上9.(2022•淮阴区模拟)已知函数y=﹣2x+3的图象上有两点A(﹣3,y1)、B(﹣2,y2),则y1y2.(填“>”“<”或“=”号)10.(2022春•如皋市期中)已知M(1,a)和N(2,b)是一次函数y=﹣x+1图象上的两点,则a,b的大小关系为a b(填“>”、“<”或“=”).11.(2021秋•鼓楼区校级期末)已知下列函数:①y=x+1;②y=x﹣2;③y=﹣x+1;④y=﹣x﹣2.其中,y随x的增大而增大的有(填写所有正确选项的序号).12.(2021秋•姜堰区期末)已知A(x1,y1)、B(x2,y2)两点在一次函数y=(m﹣1)x+7的图象上,且当x1<x2时,y1<y2,则m的取值范围是.13.(2022•宿迁)甲、乙两位同学各给出某函数的一个特征,甲:“函数值y随自变量x增大而减小”;乙:“函数图象经过点(0,2)”,请你写出一个同时满足这两个特征的函数,其表达式是.14.(2022•海陵区二模)在平面直角坐标系中,将直线y=﹣2x沿x轴向右平移,平移后的直线经过点(﹣1,6),则直线向右平移个单位长度.15.(2022•广陵区一模)在平面直角坐标系xOy中,若函数图象上任意两点P(x1,y1),Q(x2,y2)均满足(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0.下列四个函数图象中,所有正确的函数图象的序号是.16.(2019秋•东台市期末)如图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y(千米)随时间x(分)变化的图象.下面几个结论:①比赛开始24分钟时,两人第一次相遇.②这次比赛全程是10千米.③比赛开始38分钟时,两人第二次相遇.正确的结论为.三、解答题(本大题共6小题,共52分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2021秋•射阳县校级期末)已知y+2与x+1成正比,且x=2时y=7.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当y=4时,求x的值.18.(2021秋•大丰区期末)已知y﹣2与x成正比,且当x=﹣2时,y=4.(1)求y与x的函数表达式;(2)在坐标系中画出(1)中的函数图象;(3)当y>0时,直接写出x的取值范围为.19.(2022春•如皋市校级月考)如图,在直角坐标系中,O为原点,B点的坐标为(﹣1,3)(1)求直线OB的解析式;(2)若点A(2,0),则在直线OB上有一点C,使得S△OAC=4,试求出点C的坐标.20.(2019春•崇川区校级月考)已知一次函数y=(3﹣m)x+2m﹣9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.(1)求m的值.(2)当﹣1≤x≤2时,求y的取值范围.21.(2019春•崇川区校级月考)王教授和他的孙子小强星期天一起去爬山,来到山脚下,小强让爷爷先上山,然后追赶爷爷,如图所示,两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(小强开始爬山时开始计时),请看图回答下列问题:(1)爷爷比小强先上了多少米?山顶离山脚多少米?(2)谁先爬上山顶?小强爬上山顶用了多少分钟?(3)图中两条线段的交点表示什么意思?这时小强爬山用是多少?离山脚多少米?22.(2021秋•泗洪县期末)【直观想象】如图1,动点P在数轴上从负半轴向正半轴运动,点P到原点的距离先变小再变大,当点P的位置确定时,点P到原点的距离也唯一确定;【数学发现】当一个动点P(x,0)到一个定点的距离为d,我们发现d是x的函数;【数学理解】(1)动点P(x,0)到定点A(2,0)的距离为d,当x=时,d取最小值;【类比迁移】(2)设动点P(x,0)到两个定点M(1,0)、N(3,0)的距离和为y.①随着x增大,y怎样变化?②在给出的平面直角坐标系中画出y关于x的函数图象;③当y>6时,x的取值范围是.。
最新苏科版初中数学八年级上册6.3一次函数的图象2(重点习题

一次函数的图象
一、核心价值题:
1函数y=14
的图象经过点(0 ____)与点(1_____)且y 随的增大而 2一次函数y=(+2)-5.当_________时y 随的增大而增大;当________时y 随的增大而减小;当________时函数的图象经过原点
3.函数y=+3的图象不经过第三象限,则____0.(填“>”“<”“=”) 4.若直线y=a+a 2-2过原点y 随的增大而增大则a 的值为_________
5.正比例函数图象y=(2-1)235m x -的图象经过二、四象限则=_____
6.已知一次函数y=(3-7)+-1的图象与y 轴交点在轴的上方,且y 随的增大而减小,求整数的值。
7画出函数y=2+5的图象并利用图象求
(1)当取何值时,①y>0; ②y ≤0; (2)使-5y ≤≤5的取值范围
二、知识与技能演练题:
8、已知直线y=1
2-+1与直线a 关于y 轴对称,在同一坐标系中画出它们的图象,并求出直线a 的解析式
9、如图表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们
求这两个函数的解析式。
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苏教版八年级上册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习【巩固练习】 一.选择题1. 如果一次函数当自变量x 的取值范围是13x -<<时,函数值y 的取值范围是26y -<<,那么此函数的解析式是( ). A .2y x =B .24y x =-+C .2y x =或24y x =-+D .2y x =-或24y x =-2. 已知正比例函数y kx =(k 是常数,k ≠0)的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y k x =-的图象大致是( ).3.已知函数y kx b =+的图象不经过第二象限,那么k 、b 一定满足( ) A .k >0,b <0B .k <0,b <0C .k <0,b >0D .k >0,b ≤04.正比例函数(12)y m x =-的图象过点11(,)A x y 和点22(,)B x y ,且当12x x <时,12y y >,则m 的取值范围是( ). A .0m < B .0m > C .12m <D .12m > 5.如图所示,直线1l :y ax b =+和2l :y bx a =-在同一坐标系中的图象大致是( )6.(2016•江西校级模拟)设0<k <2,关于x 的一次函数y=kx+2(1-x ),当1≤x ≤2时的最大值是( ) A .2k -2B .k -1C .kD .k +1二.填空题7.若函数21||3122y m x x m ⎛⎫=-++- ⎪⎝⎭为正比例函数,则m 的值为________;若此函数为一次函数,则m 的值为________.8. 已知一次函数2y x a =-与3y x b =-的图像交于x 轴上原点外的一点,则ab=______.9.直线y=(a ﹣2)x+b ﹣3在直角坐标系中的图象如图所示,化简|b ﹣a|﹣﹣|2﹣a|= .10. (2016•荆州)若点M (k ﹣1,k +1)关于y 轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k ﹣1)x +k 的图象不经过第 象限.11.已知直线122y x =-与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,点P (m ,-1)为坐标系内一动点,若△ABP 面积为1,则m 的值为____________________________.12. 如图, 直线443y x =- 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点, 把△AOB 以x 轴为对称轴翻折, 再将翻折后的三角形绕点A 顺时针旋转90°, 得到△'''AO B ,则点''B 的坐标是 ____.三.解答题13.在平面直角坐标系xOy 中,将直线kx y =沿y 轴向上平移2个单位后得到直线l ,已知l 经过点A (-4, 0). (1)求直线l 的解析式;(2)设直线l 与y 轴交于点B ,点P 在坐标轴上,△ABP 与△ABO 的面积之间满足12ABP ABO S S ∆∆=, 求P 的坐标. 14. 已知:如图,平面直角坐标系中,A ( 1,0),B (0,1),C (-1,0),过点C 的直线绕C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E.(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若△OCD与△BDE的面积相等,①求直线CE的解析式;②若y轴上的一点P满足∠APE=45°,请直接写出点P的坐标.15.甲、乙两车从A地出发沿同一路线驶向B地,甲车先出发匀速驶向B地.40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50千米/时,结果与甲车同时到达B地.甲乙两车距A地的路程y(千米)与乙车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示.请结合图象信息解答下列问题:(1)直接写出a的值,并求甲车的速度;(2)求图中线段EF所表示的y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(3)乙车出发多少小时与甲车相距15千米?直接写出答案.【答案与解析】一.选择题1. 【答案】C;【解析】分两种情况求解x=-1时,y=-2, x=3时,y=6;或者x=-1时,y =6, x=3时,y=-2.2. 【答案】B;=-与y轴的交点(0,k),在y轴正半轴上,【解析】由题意和k>0,则一次函数y k x排除C、D;又-1<0,则图象经过一、二、四象限,排除A,故选B.3. 【答案】D;【解析】不经过第二象限,包括经过原点和经过第一、三、四象限两种情况.4. 【答案】D;【解析】由题意12x x <时,12y y >,则y 随着x 的增大而减小,故120m -<,所以12m >. 5. 【答案】C ;【解析】A 选项对于1l ,a >0,b >0,对于2l ,b >0,a <0,矛盾;B 选项对于1l ,a>0,b >0,对于2l ,b <0,a <0,矛盾;D 选项对于1l ,a >0,b >0,对于2l ,b <0,a >0,矛盾.6. 【答案】C ; 【解析】二.填空题 7. 【答案】12,12±; 【解析】要使原函数为正比例函数,则210,1||0,2m m -+=⎧⎪⎨-=⎪⎩解得12m =.要使原函数为一次函数,则1||02m -=,解得12m =±. 8. 【答案】23; 【解析】x 轴上的点y =0,23a b x ==,所以23a b =. 9. 【答案】1;【解析】解:根据图象可知a ﹣2<0,b ﹣3>0, 所以a <2,b >3,所以b ﹣a >0,2﹣a >0,b ﹣3>0所以原式=b ﹣a ﹣b+3﹣2+a=1.故答案为:1. 10.【答案】 一;【解析】解:∵点M (k ﹣1,k +1)关于y 轴的对称点在第四象限内,∴点M (k ﹣1,k +1)位于第三象限,∴k ﹣1<0且k +1<0,解得:k <﹣1,∴y=(k ﹣1)x +k 经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故答案为:一.11.【答案】1或3;【解析】A(4,0),B(0,-2),AB 直线与y =-1的交点为(2,-1)1|2|212ABP S m =-⨯=△,m =1或m =3. 12.【答案】()7,3;【解析】A (3,0),B (0,-4),'(0,4)B ,'''4O B =,所以''(7,3)B .三.解答题 13.【解析】解:(1)由题意得,直线l 的解析式为2y kx =+. ∵l 经过点A (-4, 0) 14202k k -+==∴∴ ∴直线l 的解析式为122y x =+. (2)∵()()4,0,0,2A B -4,214.212.2ABO ABPABO OA OB S OA OB S S ===⋅⋅===△△△∴∴∴ 当点P 在x 轴上时,()1222,02ABP S AP OB AP P =⋅⋅==-△∴∴或()6,0-;当点P 在y 轴上时,()1210,32ABP S BP OA BP P =⋅⋅==△∴∴或()0,1;综上所述,点P 的坐标为()2,0-,()6,0-,()0,3或()0,1. 14.【解析】解: (1)∵A ( 1,0),B (0,1),∴OA =OB =1,△AOB 为等腰直角三角形 ∴∠OAB =45°设直线AB 的解析式为:y kx b =+,将A ( 1,0),B (0,1)代入,⎩⎨⎧+==b k b01 解得k =-1,b =1∴直线AB 的解析式为:1y x =-+ (2)①∵BDE OCD △△S S =∴ODEA BDE ODEA OCD S 四边形△四边形△+=+S S S 即AOB CEA △△S S =∴OB OA E AC ∙=∙2121y 21=y E ,将其代入1y x =-+,得E 点坐标(11,22)设直线CE 为y kx b =+,将点C (-1,0),点E (11,22)代入⎪⎩⎪⎨⎧+=+-=b k bk 21210 ,解得k =b =31∴直线CE 的解析式:3131+=x y ②∵点E 为等腰直角三角形斜边的中点 ∴当点P (0,0)时,∠APE =45°.15.【解析】 解:(1)a=4.5, 甲车的速度==60(千米/小时);(2)设乙开始的速度为v 千米/小时, 则4v+(7﹣4.5)(v ﹣50)=460,解得v=90(千米/小时), 4v=360,则D (4,360),E (4.5,360), 设直线EF 的解析式为y=kx+b , 把E (4.5,360),F (7,460)代入得,解得.所以线段EF 所表示的y 与x 的函数关系式为y=40x+180(4.5≤x≤7); (3)甲车前40分钟的路程为60×=40千米,则C (0,40), 设直线CF 的解析式为y=mx+n , 把C (0,40),F (7,460)代入得,解得,所以直线CF 的解析式为y=60x+40,易得直线OD 的解析式为y=90x (0≤x≤4),设甲乙两车中途相遇点为G ,由60x+40=90x ,解得x=小时,即乙车出发小时后,甲乙两车相遇,当乙车在OG段时,由60x+40﹣90x=15,解得x=,介于0~小时之间,符合题意;当乙车在GD段时,由90x﹣(60x+40)=15,解得x=,介于~4小时之间,符合题意;当乙车在DE段时,由360﹣(60x+40)=15,解得x=,不介于4~4.5之间,不符合题意;当乙车在EF段时,由40x+180﹣(60x+40)=15,解得x=,介于4.5~7之间,符合题意.所以乙车出发小时或小时或小时,乙与甲车相距15千米.。