自学考试社会研究方法第一章社会研究方法导论
学习是一件幸福的事情！
社会研究与社会调查的不同：
社会研究要以社会调查为基础，但不止步于 社会调查所得到的经验资料，而是要通过对经验 资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识。
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（2011.1月）按照一定的方法探索社会现象及其本质和规 律的专门的科学研究活动是
2、验证不确定的知识 3、扩展已有的知识
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二、社会研究的意义 1、社会研究的理论性意义 2、社会研究的应用性意义
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三、社会研究的基本原则
【2012.1简/2011.1简/2006.10论述】
1、客观性原则
客观性原则，就是实事求是的原则，是指社会研究应该尽最大可能客
观地反映社会实际情况。
【2011.10单选】
2、价值中立与价值关联
价值中立？
【2005.10/2007.10/2012.1单选】
3、认真严谨的工作作风
4、遵守法律和社会规范
美国心理学 家 米尔格拉姆
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第三节 社会研究方法概述
一、社会研究方法的意义
1、保证社会研究的客观性 2、提高社会研究活动的效率
法的科学性和合理性的哲学论证。
【2013.1单选】
2、社会研究的研究方式
研究中采用各种的研究形式，社会研究的研究方式，大致上可 以分为：问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究 等几种主要的类别。
3、社会研究中的具体方法和技术
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第四节 社会研究的过程
一、社会研究的一般过程 【2011.10 简答/ 2010.10简答】
动中可以充当 A.组织者 B.委托者 C.承担者 D.旁观者 E.资助者
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第二节 社会研究的目的、意义与原则
一、社会研究的目的【2012.10简答题】 1、探索未知的事物
社会研究最基本的目标之一是要探索未知的社会现象。社 会研究者探索未知社会现象的原初动机首先为了服务于社 会实践。
A.目的性
B.社会性
C.理论性 D.经验性
（2008.10月）社会调查研究活动是通过了解社会生活中 的具体事实而获得对社会的认识，这是社会研究特征中的
A.目的性 B.经验性 C.理论性 D.社会性
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三、社会研究的基本要素
1、社会研究的主体
（1）组织者 （3）项目的承担者
1、目的性——最主要的特征之一。 2、经验性 3、理论性【2013.1简答/2011.1多选】 4、社会性【2011.10简答/2007.10多选】
（2011年简答题） 社会研究的社会性特征的主要表现是什么?
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（2012.1月）社会研究的结果会对社会的政治、经济、文 化以及学术发展等方面产生影响，这体现了社会研究特征 的
第四节 社会研究的过程 一、社会研究的一般过程 二、社会研究的过程的示例
第一章 目录
第一节 社会研究的概念与关
于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现 象及其本质和规律做出科学认识的活动。
希腊第一个 哲学家泰勒 斯
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练一练
1、社会研究应该尽可能客观地反映社会实际情况，这是 社会研究基本原则中的（ ）
A.价值中立原则 B.客观性原则
C.价值关联原则 D.主观性原则
2、（2013年）在社会调查活动中直接访问和观察的单个 对象是
A.社会研究对象
B.社会研究内容
C.社会调查对象
D.社会研究的分析单位
1、确定研究 题目阶段
5、研究报告的 写作和发表阶段
2、研究设计 阶段
4、整理和分 析资料阶段
3、收集资料 阶段
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1、确定研究题目阶段 2、研究设计阶段 3、收集资料阶段 4、整理和分析资料阶段 5、研究报告的写作和发表阶段
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第一章 社会研究导论
第一节 社会研究的概念与特征
一、社会研究的概念 二、社会研究的特征 三、社会研究的基本要素
第二节 社会研究的目的、意义与原则
一、社会研究的目的 二、社会研究的意义 三、社会研究的基本原则
第三节 社会研究方法概述
一、社会研究方法的意义 二、现代社会研究方法的特征 三、现代社会研究方法体系
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1、经 验性
4、多 样性
2、理 论性
3、规 范性
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二 、 现 代 社 会 研 究 方 法 的 特 征
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三、现代社会研究方法体系
【2012.10单选】
1、社会研究的方法论
社会研究的方法论，是指社会研究方法的理论基础，即对社会研究方
（2）委托者 （4）资助者
2、社会研究的对象
社会研究的对象：人和社会单位
研究内容：社会现象及规律
社会研究的对象：某类群体或组织的总体
社会调查的对象：直接访问和观察的单个对象
类别概念：具有相同属性或特征，如老年人、残疾人 集合概念：由一些分子组成的集合体，如组织、社区、国家、社会
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3、社会研究的内容
（1）现状调查； （2）态度调查； （3）因果分析； （4）预测分析； （5）对策研究
4、社会研究的方法
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（2006.10月）社会研究的主体是指 A.被研究的个人、群体、组织或其他社会单位 B.进行社会研究的组织和人员 C.要探索的社会问题 D.要了解的社会现象 （2012.10月）作为社会研究的主体，企业在社会研究活
A．社会调查
B．社会研究
C．社会调查研究 D．社会探索
（2011.10月）采用科学的方法，系统地收集和分析关于
社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本
质和规律做出科学认识的活动，是
A．社会调查
B．社会研究
C．社会调查研究
D．社会改造实践
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二、社会研究的特征： 【2013.1/2012.1/2011.1/2009.10]
自考社会研究方法_第一章
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三、现代社会研究方法体系 1、社会研究的方法论：是指社会研究方法的理论基础， 即对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证。 社会研究方法论一般不直接应用于具体的研究工作，但它 对具体研究工作中所采用研究方法起到理论基础的作用。
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2、社会研究的研究方式：指研究中采用各种的研究形式， 包括研究的程序及每个步骤上具体的操作方式。 社会研究的研究方式，大致上可以分为：问卷调查研究、 实地调查研究、实验研究、文献研究等几种主要的类别。
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3、因果分析：是对导致某类社会现象的原因进行的分析；
4、预测分析：是对某类社会现象将来发展的趋势做出科学 的分析；
5、对策研究：对有关问题的现状和原因进行了调查分析后， 对如何解决这一问题而提出的政策行动建议。 研究内容的广度和层次受研究目标所决定。一项内容广泛 的研究项目可以获得大量信息，但成本较高；而内容单一 的项目一般比较快捷，获得的信息相对也较少。
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2、社会研究的对象
社会研究的对象是指被研究的个人、群体、组织，或 是其他社研究内容”。
社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律， 而研究对象则是指特定社会现象发生、发展范围中的人和 社会单位。
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（二）“社会研究的对象”与“社会调查的对象”也是不同 的概念。 社会研究是以揭示某类社会现象及其本质和规律为 目标，对象应该是社会中某类群体或组织的总体。而“社 会调查对象”则是在社会调查活动中直接访问和观察的单 个对象，包括个人、群体和组织。 社会研究对象和社会调查对象的区别就在于一个是总 体的概念，一个是单个的概念。
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3、认真严谨的工作作风 第一，认真严谨的工作作风是从事社会研究工作人员所必 须遵从的基本职业道德。 第二，现代社会研究方法强调以严格的程序和措施来保证 研究工作及其数据资料的质量。 4、遵守法律和社会规范 第一，要遵守法律法规；第二，要遵从社会规范；第三， 尊重个人隐私；第四，注意合作；第五，遵从学术规范
自考社会研究方法章节考试重点
自考社会研究方法章节考试重点第一章社会研究导论第一节(一)社会研究：指通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。
(二)社会研究的特征：1、目的性2、经验性3、理论性4、社会性(三)社会研究的基本要素：1、社会研究的主体2、社会研究的对象3、社会研究的内容4、社会研究的方法社会研究的主体有：1、社会研究活动的组织者2、社会研究项目的委托者3、社会研究项目的承担者4、社会研究的资助者5、社会研究者个人类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。
集合概念社会研究是指由一些分子所组成的集合体。
组织、社区、国家、社会等概念都是集合概念。
集合概念最大的特征是“总体大于部分之和”。
各项社会研究的内容分为五种：1、现状调查2、态度调查3、因果分析4、预测分析5、对策研究第二节(一)社会研究的目的：1、探索未知的事物2、验证不确定的知识3、扩展已有的知识(二)社会研究的意义：1、社会研究的理论性意义2、社会研究的应用性意义(三)社会研究的基本原则：1、客观性原则2、价值中立与价值关联3、认真严谨的工作作风4、遵守法律和社会规范第三节(一)社会研究方法的意义体现在两个方面：1、是通过科学的研究方法而保证社会研究的客观性2、是通过科学的方法来提高社会研究活动的效率。
(二)现代社会研究方法的特征：1、经验性2、理论性3、规范性4、多样性(三)现代社会研究方法体系：1、社会研究的方法论2、社会研究的研究方式3、社会研究中的具体方法和技术社会研究中的研究方式，分为：问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究第四节社会研究的一般过程：1、确定研究题目阶段2、研究设计阶段3、收集资料阶段4、整理和分析资料阶段5、研究报告的写作和发表阶段第二章社会研究的主要类型第一节1、从研究的性质上看，分为理论性研究、应用性研究;2、从研究的目的上看，分为探索性研究、描述性研究、解释性研究;3、按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查、个案调查;4、从研究方法上看，分为定性研究、定量研究;5、从研究的时间尺度上看，分为横向研究、纵向研究。
第一章社会研究方法概述
第一章社会研究方法概述社会研究是指对社会现象进行深入研究的学科，其目的是通过一系列科学方法和工具来理解和解释社会问题。
社会研究方法是指研究者在进行社会研究时所使用的一套系统的规范和步骤，它对于社会研究的设计、收集、分析和解释数据起到了关键作用。
社会研究方法的发展经历了多个阶段和学派的演进，主要有定性研究和定量研究两种方法。
定性研究是通过描述、解释和理解社会现象的特质、特点和意义，揭示社会中个体和群体之间的关系及其内在动力。
定性研究关注的是社会现象的质性特征，以探索性的方式来解决问题。
在定性研究中，研究者通常采用实地观察、访谈、文本分析等方法来收集数据，并运用归纳和演绎的思维方式进行数据分析和解释。
定性研究能够提供丰富的细节和深入的理解，但具有主观性强、难以量化、难以推广等缺点。
定量研究是通过收集大量的数量数据，通过统计分析方法进行数据处理和解释，研究现象之间的关联和规律。
定量研究强调数据的客观性和可验证性，注重通过统计工具进行量化分析。
研究者可以通过问卷调查、实验设计、统计分析等方式收集和分析数据。
定量研究的优点在于结果具有普遍性和推广性，但缺点在于无法提供丰富的细节和深入的理解。
在社会研究中，研究者通常会根据研究目的和研究问题选择合适的研究方法，有时也可以结合两种方法进行综合研究。
研究方法的选择还受到研究者的背景和训练、研究对象的特点、研究资源的可行性等因素的影响。
在具体的研究过程中，社会研究方法通常包括以下几个主要步骤：1.问题定义：明确研究目的和问题，并通过对现有文献和理论的综述进行理论构建和研究假设的确定。
2.研究设计：根据研究目的和问题选择合适的研究方法和样本，并设计研究方案和流程。
3.数据收集：根据研究设计选择合适的数据收集方法，如问卷调查、实地观察、访谈等，收集所需的数据。
4.数据分析：对收集到的数据进行整理、编码和统计分析，运用合适的数据分析方法和工具来解释和验证研究假设。
5.结果解释和讨论：根据数据分析结果，对研究问题进行解释和讨论，提出结论并探讨其理论和实践意义。
风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点,打印版
第一篇社会研究基础☆☆第一章导论第一节社会研究的概念与特征（更多精品资料微信搜考研通）一、社会研究及其意义1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
二、社会研究的特征社会研究作为一种特定的科学研究类型，具有以下三个方面的特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。
三、社会研究中的困难社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，因此：a) 人的特殊性：作为社会研究对象的人、人的行为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的，有主观意志，不一定与研究者合作，所以无法达到自然科学那样高的正确程度。
b)研究的干扰性：对人们的社会行为进行研究，这种行为本身就可能改变它所研究的行为；研究者（人）会对被研究对象（人）产生干扰，所得经验是被干扰后获得的。
c) 社会现象的复杂性：研究对象的复杂化，使得研究涉及的相关因素更多，社会研究者面临更多更复杂的变量，也更难分清现象的原因和结果；人既是一种生物个体，同时又是一种社会个体。
因此人们的行为不仅受生理和心理因素的影响和制约，而且还受到所生存的社会环境（包括社会制度、文化传统、家庭背景等）、他所具有的社会关系，以及他所形成的社会互动的影响和制约。
d) 研究受到特定的制约：社会研究除了会受到与自然科学相同的各种自然条件限制外，有时还受到伦理的、政治的因素的限制。
e) 保持客观性的困难：研究者本身也是其研究对象的一部分，难以保持客观、超然的态度。
研究者也是人，与被研究者之间会产生情感，不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。
社会研究方法第一章
2 社会科学的基础
2.3 总体而非个体 社会规律，反映的是许多个人聚合的或集体的行为和状况。
2.4 变量语言 社会研究包含了对变量以及变量之间的相互关系研究。
社会理论是以变量语言写成的，而个体之所以涉及研究，只因为他 们是变量的介质。
变量包含了社会研究者所谓的属性(或值)。
属性和变量间的关系是科学描述和解释的核心。
常重要的。
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2 社会科学的基础
2.2 社会规律 首先，大量的正式社会规范早就了高度的规律性。 除了正式范式以外，还有部分社会规范在无形中让社会行为产生规律性。 关于社会规律性：一，有些规律过于微不足道；
二，反例的存在说明,“规律性”不是百分百规律。 三，在规律性中的人只要愿意，就可以颠覆整个规律。 A.微不足道 B.愚人实验 C.例外 D.认为干扰
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1 寻求真实
1.1 一般的人类研究 因果 概率
人类研究的目的在于回答：“是什么”和“ 为什么”，我 们通过观察和推理来达到这两个目标。
来自他人告知的约定俗成的知识，既可能帮助也可能阻碍 我们自己亲手去发觉真实
1.4 研究中的错误及解决方法 A.不确切的观察 B.过度概化 C.选择性观察 D.非逻辑推理
自变量、因变量属于决定关系或因果关系模型。
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3 社会研究中的一些辩证关系
3.1 个案式和通则式解释模式 个案式解释模式 通则式解释模式
3.2 归纳与演绎理论 归纳 ：个别到一般 演绎 ：一般到个别
归纳 经验 概括
理论
观察
假设 演绎
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3 社会研究中的一些辩证关系
3.3 定量与定性资料 定性 定量
1.5 什么是真正的真实？
社会研究方法(风笑天)
3、具体方法和技术 资料收集方法（抽样方法、测量技术等等） 资料分析方法（统计分析方法、计算机技术等）
4、三个层面之间的关系
2020/9/24
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四、研究过程
1、选择问题阶段－－研究主题与研究问题 2、研究设计阶段－－研究思路与研究方案 3、资料收集阶段－－四种主要方式 4、资料分析阶段－－定量分析与定性分析 5、得出结果阶段－－研究报告与成果交流
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二、理论的结构
1、概念－－对现象的一种抽象 事物的属性在人们主观上的反映
2、概念的功能－－提供交流的工具 提供观察的视角 能够分类和概括 构成理论的元素
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3、概念的层次
私人财产 生活用品
家具 床
高 大 含糊 低 小 明确
2020/9/24
抽象层次 涵盖范围 指示特征
理论 概括 释 解 证 验
假设
观察
问题
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2、理论建构研究－－归纳推理 从观察到括 从概括到理论 暂时的、相对的、或然的理论
3、理论检验研究－－演绎推理 竞争解释与理论检验的需要
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第三章：选择研究问题
一、研究问题及其来源
1、什么是研究问题－－研究主题 问题领域
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4、变量－－具有一个以上取值的概念
可以实际测量的概念
5、变量间关系－－相关关系（共变关系） 因果关系－共变关系 时间顺序 非虚假关系
6、命题－－关于概念的特征或概念间关系的陈述
7、假设－－关于变量的特征或变量间关系的陈述 可用经验事实检验的命题
行政管理系统自考《社会研究方法》复习资料
社会研究方法复习资料第一章社会研究方法导论第一节：社会研究地概念与特征1．社会研究：通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象地资料，并在此基础上对相关地社会现象及其本质和规律做出科学认识地活动。
2．社会研究地特征：a) 目的性（是社会研究活动最主要的特征之一）b) 经验性（是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一）c) 理论性（包含：接受理论指导和得出理论结论两层含义）d) 社会性3社会研究的基本要素：a) 社会研究的主体组织：社会研究活动的组织者委托者承担者资助者个人：组织者研究者技术人员一般调查员其它辅助人员 b) 社会研究的对象 c) 社会研究的内容d) 社会研究的方法第二节：社会研究的目的，意义与原则1．社会研究的目的a) 探索未知的事物 b) 验证不确定的知识 c) 扩展已有的知识2．社会研究的意义： a) 理论性 b) 应用性3．社会研究的基本原则：a) 客观性原则 b) 价值中立与价值关联 c) 认真严谨的工作作风 d) 遵守法律和社会规范第三节：社会研究方法概述1．社会研究方法的意义： a) 保证客观性 b) 提高活动效率2．现代社会研究方法的特征：a) 经验性b) 理论性（注重理论对经验研究的指导，从具体的经验资料到普遍性理论概括的逻辑过程）c) 规范性d) 多样性3．现代社会研究方法体系：分为三个层次：a) 方法论（“投入理解“的认识方式）b)方式：问卷调查研究实地调查研究实验研究文献研究c) 具体方法和技术第四节：社会研究的过程1．含义：是指社会研究过程中的一般需要采取的各个步骤及其先后次序2．过程：a) 确定题目（可行性的题目，能反映学术和社会实践中的重大及前沿问题）b) 研究设计（有明确的研究思路和合理可行的研究方法，还涉及研究程序，有效的组织及人员安排以及相关的技术和工具的使用）c) 收集资料 d) 整理和分析资料e) 研究报告的写作和发表第二章社会研究的主要类型第一节：理论性研究与应用性研究（性质）1. 理论性研究：指的是那些以发展有关社会的基本知识为基本目的的社会研究。
《社会研究方法》风笑天第五版知识点整理(考研背诵)
《社会研究方法》（风笑天第五版）知识点整理（上）第一编社会研究基础第一章导论1.社会研究以经验的方式，研究人们的行为、态度、关系，以及所衍生的各种社会现象、社会产物。
目的是探索理解社会世界，预测社会发展变迁趋势。
p32.社会研究的特征1研究主题是社会的，而非自然的。
研究对象必须是作为社会主体的人，包括人的社会行为，以及由人们的行为构成的各种社会现象和社会产物。
2研究方式是经验的，而非思辨的。
社会研究必须依靠可感知的资料。
3研究的问题是科学的，而非价值判断的。
要探究的不是“是否应该如此”的问题，而是“状况如何”“为什么如此”的问题。
p4，53.社会研究中的困难1人的特殊性。
人有主观能动性，对研究会有反应。
人的主体意识，会控制、影响和改变人们的行为，影响研究。
2研究的干扰性。
研究人的社会行为，研究本身就是一种社会行为，从而有可能改变它所研究的行为。
3社会现象的复杂性。
一种特定现象的产生，往往受到多个不同因素的影响，而这种特定现象的出现，又带来许多不同的结果。
4研究受到特定的制约。
出自然因素的限制，还会受到伦理、道德、政治等因素的限制。
5保持客观性的困难。
研究者本人也是他所研究对象的一部分，因此难以摆脱主观因素的影响。
p6，75.定量研究和定性研究的比较1定量研究和定性研究是社会研究的两种研究方式，定量研究侧重于对事物的测量与计算，定性研究侧重于对事物含义、特征等的描述和理解。
2认识论角度，两者基于不同的范式，定性研究基于人文主义范式，研究应在自然的环境和条件中进行，所得结果和意义只适用于特定的环境和条件。
定量研究基于实证主义，更接近科学范式。
3从研究的逻辑过程，定性研究基于描述性分析，是一个归纳过程，从特殊到一般。
定量研究更接近于演绎，从一般到特殊。
4定量研究往往强调客观事实、现象之间的相关联系。
定性研究更注重现象和背景间的关系、现象的变化过程。
定性研究者认为事实和价值无法分离，而定量研究者正好相反，强调在研究中要做到“价值无涉”“价值中立”。
社会研究方法 自考
社会研究方法自考
社会研究方法指的是对社会现象进行科学研究的方法和技巧。
在自考中，社会研究方法的学习内容主要包括以下几个方面：
1. 研究设计：研究设计是进行社会研究的首要步骤，包括确定研究目的、选择合适的研究方法、制定研究方案等。
2. 抽样调查：抽样调查是社会研究的常用方法，包括随机抽样、整群抽样、系统抽样等，通过对抽样样本进行调查来了解整个人群的情况。
3. 实证研究：实证研究是指通过观察、实验等方式，收集和分析数据来验证研究假设的方法。
4. 参与观察：参与观察是指研究者直接参与到被研究对象的日常生活中，通过观察和体验来了解其行为、态度等。
5. 文献研究：文献研究是指对文献资料进行系统整理和分析的方法，可以通过阅读书籍、期刊、报纸等收集相关信息。
6. 访谈调查：访谈调查是指研究者与被研究对象进行面对面的交流，通过提问和回答的方式获取信息和观点。
在自考中，学习社会研究方法需要掌握相关的理论知识，并了解各个方法的优缺点和适用范围。
同时还需要具备收集、整理和分析数据的能力，以及良好的沟通和表达能力，能够有效地进行社会调查和研究。
[文学]社会研究方法：第1章
概念由定义构成，定义是对概念的解释和说明。
定义通常以语言的，有时也可以以数字的或者符号
的形式来指明和限定概念所指称的现象。只有在作
来可能有其他解释的知识也就具有了唯一的解释。
“谎言说一千遍也就成了真理”。
再例如，流行的服装、发型、语言用词乃至
生活观念、行为习惯等，往往是在流行之前遭受批
判，在后来慢慢被人们接受，成为好像必然是这样
的了。
因此，人们应从相互主体的立场，交换彼此的
观点，并用来诠释行为的意义，进而建立日常生活 中共识的规则或知识。 ——[台]陈伯璋，《教育研究方法的新取向》， 台北，南宏图书有限公司，1990。
风笑天认为：理论具有如下几个方面的特征：
(1)理论来自于经验的实践；
(2)理论是一种抽象的、系统的认识；
(3)理论的目标是对经验现实作出解释。
风笑天的定义：理论是以一种系统化的方式将
经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来
的一组内在相关的命题。
一句话：理论一组具有逻辑关系的假设或命题。
2、理论的层次
——[英]哈拉兰博斯，《社会学基础》，P6061，上海社会科学出版社1986
定量研究的基本要点：对概念所指对象进行稳 定、有效的指标化测量，使理论概念与经验事实对 应起来；认为人的行为和社会现象虽然各有特殊性，
但偶然中有必然，存在着一种统计规律或“大数”
现象，表现出一定的稳定性和可测量性。
典型案例：法国著名的社会学家迪尔克姆：著
地影响了当时的社会科学发展，并且成为一种
信念，成为社会科学研究者对社会研究的一种
理想和憧憬。
• 社会学要取得进步，量化的测量和分析是必不
可少的。
“只有当社会世界能够用数学语言来表示时，