初二物理压强典型例题解析(20200404104316)
压强经典例题解析(精选版)
压强典型例题解析1.一块砖，平放、侧放、立放在水平地面上，关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是（）A．平放时压力最大，压强最小B．侧放时压力最小，压强最大C．立放时压力最大，压强也最大D．三种放法压力一样大，立放压强最大解析:当压力一定时（均为砖重G），则接触面积最小时（砖立放的情况），压强为最大．故正确答案为D．注意:砖被放在水平面上，所以砖对水平地面的压力由重力产生，而砖的重力不因其放法的不同改变，所以砖对地面的压力不变，而对地面的压强，在压力一定的情况下与受力面积有关，立放时的接触面积比平放、侧放都小，所以立放压强最大．2.如图1—4—2所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于（）A．气压升高，水温升高B．气压降低，水温升高C．气压降低，水的沸点降低D．气压升高，水的沸点降低讲解:根据水的沸点与气压的关系，正确答案为C．注意:本题目只要搞清楚，从密闭烧瓶中往外抽气时可使瓶内气压降低，而沸点的高低与大气压有关，如果气压降低，沸点就降低，所以停止沸腾的水又重新沸腾．3.已知图钉帽的面积是1厘米2，图钉尖的面积是5×10－4厘米2，手指对图钉帽的压力是20牛，那么图钉尖对墙的压强p2是手对图钉帽的压强p1的________倍．讲解由于p1＝S F＝2120厘米牛p2＝1SF＝2410520厘米牛-⨯所以p1∶p2＝2410520厘米牛-⨯∶2120厘米牛＝2000∶1即p2＝2000 p1填2000注意该题说明两个问题：①图钉尖面积特别小，加在钉帽上一个较小的压力，就可以得到一个很大的压强；②固体可以大小不变地传递压力，而不一定能大小不变地传递压强，压强与受力面积有关．例4 一个棱长为0.2米，重为200牛顿的正方体物块，放在1米2的正方形水平桌面上，该正方体物块对桌面的压强是________帕．讲解物块对桌面的压强p＝1SF＝物SG所以p＝22.02.0200米牛⨯＝5×103帕注意本题主要考查了对压强的定义式的理解．物块放在水平桌面上，压力由重力产生，受力面积为接触面积，即物块的底面积，不能由桌面面积决定．例5 如图1—4—3所示，两长方体A 和B 叠放在水平地面上，A 受重力10牛，B 受重力30牛，已知A 对B 的压强与B 对地面的压强之比为3∶2，则A 与B 的底面积之比为________．图1—4—3讲解 由题意pA ＝A A S G ＝A S 牛10 pB ＝BB A S G G ＝B S 牛10所以SA ∶SB ＝A p 10∶B p 40将pA ∶pB ＝3∶2代入得SA ∶SB ＝1∶6注意 在求物体B 对地面压强时，当心别在压力FB 中漏掉物体A 的重力：FB ＝GB ＋GA ． 例6 图1—4—4是演示“液体内部的压强”的实验示意图，将图（a ）和图（b ）相比较，说明在液体内部：________________．（a ） （b ） （c ） 图1—4—4将图（a ）和图（c ）相比较，说明在液体内部：________________．讲解 对比（a ）图和（b ）图得出同一深度处各个方向的压强都相等；对比（a ）图和（c ）图得出“压强随深度的增加而增大”．注意 该实验题主要考查了学生的观察能力和分析能力．观察实验现象时，要兼顾金属盒上的橡皮膜的放法和U 形管的高度差，才能分析出它所反映的物理规律．在做题时容易出现的问题是，学生观察到现象了，但不会叙述结论，而简单地答成（a ）、（b ）两图的高度差相同，（a ）、（c ）两图的高度差不同，这是现象而不是结论．所以明确物理现象，要正确地得出结论，表达也是很重要的．例7 在海拔几千米的高原上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间，鸡蛋总是不熟，其原因是 （ ）． A ．大气压强小，水的沸点低 B ．高原上气压太低了 C ．炉火的温度低 D ．水沸腾的时间太长了讲解 离地面越高，大气压强越小．一切液体的沸点，随气压减小而降低，气压增大而升高．大气压随着高度增加而减小，所以水的沸点随高度增加而降低．海拔1千米处约为97℃，3千米处约为91℃，6千米处约为80℃，9千米处约为70℃．在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶大约在72℃水就沸腾了．所以选项A 是正确的．注意 大气压随高度的增加而减小，但减小的过程是不均匀的，越高，大气压随高度增加而减小得越慢；同一地点大气压强还随气象情况和季节不同而变化．晴天的大气压比阴天高一些，冬天的大气压比夏天高一些．例8 用来测定大气压的仪器是 （ ）． A ．托里拆利实验 B ．气压计 C ．马德堡半球实验 D ．无液气压计 讲解 用来测定大气压的仪器叫气压计．常用的气压计有水银气压计和金属盒气压计也叫无液气压计．托里拆利实验是测定大气压值的实验，马德堡半球的实验是证明大气压存在的实验．这道题选项B是正确的注意大气压的值并不是固定不变的，随着离地面高度的增加，大气压的值明显的降低．在海拔2 000米以内，我们可以近似地认为，每升高12米，大气压降低133帕（1毫米水银柱）．利用大气压随高度变化的规律，在无液气压计的刻度盘上标上高度就构成了高度计，它是航空、登山必不可少的仪器．例9 如图1—4—5所示为四个描述离心泵工作原理的示意图，其中正确的是（）．讲解水泵在起动前，先往泵壳里灌满水，起动后，叶轮在电动机带动下高速旋转，泵壳里的水也随着叶轮高速旋转，同时被甩入出水管中，这时叶轮附近压强减小，大气压迫使低处的水进入泵壳中而把水从低处抽到高处．所以选项D是正确的．A B C D图1—4—5注意抽水机里的压强小于外面的大气压，大气压使低处的水进入抽水机，从而实现了利用大气压把水从低处抽到高处．例10 如图1—4—6所示，甲、乙、丙三个容器（容器重忽略不计）底面积都相同、高度也相同，如果三个容器都装有同种液体，求：图1—4—6（1）哪个容器受到液体的压强和压力最大（2）哪个容器对桌面的压强和压力最大讲解（1）由于甲、乙、丙三个容器内装有同种液体，则甲ρ＝乙ρ＝丙ρ，如图所示容器装的液体深度相同h甲＝h乙＝h丙．根据p＝ρgh，液体对容器底的压强相等即甲ρ＝乙ρ＝丙ρ．由于三个容器的底面积相同S甲＝S乙＝S丙，根据p＝SF，得F＝pS，所以液体对容器底的压力相等F甲＝F乙＝F丙．（2）容器对桌面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和．如图所示甲、乙、丙三个容器中装有的液体重G甲＜G乙＜G丙，由题意可知容器对桌面的压力F′＝G，所以丙容器对水平桌面的压力最大（F′甲＜F′乙＜F′丙）．由于三个容器的底面积相等S甲＝S乙＝S丙，根据p＝SF得出丙容器对水平桌面的压强最大．注意在这道题的分析和解答中能够体会到液体的压强只与液体的密度和深长有关，与液体的总重、盛装液体容器的形状、大小等无关．而液体的压力则与液体的压强、受力面积有关，与容器内的液体重力无关．容器对桌面的压力和压强可以从容器的整体分析得出．例11 如图1—4—7（a），物体A放在斜面上，画出A对斜面的压力示意图．精析此题考查学生是否明确压力的受力物体，考查压力大小并不总等于重力，还考查压力的方向．（a）（b）图1—4—7如图l—4—14（b），压力的作用点在斜面上，且方向垂直于斜面，在大小和方向上都与重力不同．注意：当物体放在水平面上，且处于静止状态时，压力大小F＝G，这种情况是经常遇到的．但往墙上按图钉时，手对图钉的压力；擦黑板时，板擦对黑板的压力大小一般都不等于物体的重力．例12 （温州市中考试题）下列四个事例中，用于增大压强的是（）A．推土机上安装两条履带B．铁轨铺在枕木上C．用滑雪板滑雪D．把刀刃磨薄精析在上述实例中，都是通过改变受力面积来改变压强题目要求找到增大压强的例子，而减小受力面积可以增大压所以，把刀刃磨薄增大了压强．答案 D例13 如图1—4—8，指出各图中A、B、C、D四个点的深度．（a）（b）（c）图1—4—8精析只有正确找出液体中某点的深度，才能正确地计出压强．答案hA＝（50—20）cm＝30cmhB＝40cmhC＝（50—20）cm＝30cmhD＝50cm例14 （北京市中考试题）如图1—4—9所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）图1—4—9（a）（b）A．p1＞p2 B．p1＜p2C．p1＝p2 D．条件不足，无法判断精析此题考查深度变化对压强的影响．当管倾斜放置后，图（a）（b）比较，试管中液体的长度没有变化，但深度变为h2，h2＜hl，根据ρ＝ρ液gh，水的密度没变，水对管底压强减小．答案 A例15 甲、乙两个等高的柱形容器，它们的底面积之比为2∶1，且都装满了水，若两个容器的水面上分别浮着质量比为1∶3的两个木块，则甲、乙两个容器底部受到的压强之比为（）A．1∶2B．1∶1C．2∶3 D．1∶6精析容器中装满水，水的深度为h．容器的水面上漂浮木块后，容器中水的深度仍为装满水时的深度h．所以甲、乙两个容底部的压强之比为1∶1．答案 B例16 （重庆市中考试题）甲、乙两个长方体，由不同材料制成．其底面积分别为S甲＝40cm2，S乙＝30cm2，高度之比h甲∶h乙＝3∶2，密度之比ρ甲∶ρ乙=3∶1．如图1—4—10所示，把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为多少牛图1—4—10精析叠放体对水平桌面的压力为G甲＋G乙．解设：水平桌面受到的压强为p甲对桌面压力F＝pS甲＝7000Pa×40×10－4m2＝28NF＝G甲＋G乙＝28N甲、乙重力之比乙甲GG＝gmgm乙甲＝乙乙甲甲VVρρ＝乙乙乙甲甲甲ShShρρ＝230cm3340cm322⨯⨯⨯⨯＝16代入①式，解得G甲＝24N，G乙＝4N乙单独放在水平桌面上，支持力N＝G乙＝4N．答案桌面对乙的支持力为4N例17 （北京市中考试题）如图1—4—11所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）图1—4—11精析此题考查学生是否会利用液体压强公式进行计算，是否能区别液体对容器底面的压力和液体重力．已知：S＝100cm2＝0.01cm2，G水＝45N，h1＝40cm＝0.4m，h2＝10cm＝0.1m，G容器＝5N 求：pA、p′解（1）pA＝ρ水gh＝ρ水gh（h1－h2）＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.4m－0.1m）＝3×103Pa（2）p ′＝S F '＝S G G 容器水+＝20.01m 5N45N +＝5×103Pa答案 水中A 处压强为3×103Pa ，容器对桌面压强为5×103Pa例18 （北京市中考试题）如图1—4—12所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 （ ）甲 乙 图1—4—12A ．甲的密度大，甲受到的重力小B ．甲的密度小，甲受到的重力小C ．甲的密度小，甲受到的重力大D ．甲的密度大，甲受到的重力大精析 柱体对水平地面的压强p ＝S F ＝S G＝SgShρ＝ρgh ，其中h 表示柱体高，ρ表示柱体．它们对地面的压强相等：p 甲＝p 乙，ρ甲gh 甲＝ρ乙gh 乙，∵ h 甲＝h 乙 ∴ρ甲＞ρ乙．比较甲、乙的重力G 甲和G 乙．如果直接从G＝ρgV 去分析，ρ甲＞ρ乙，而V 甲＞V 乙．不易得到结论．∵ 从ρ甲＝ρ乙，得甲甲S G ＝乙乙S G∵ S 甲＞S 乙 ∴ G 甲＞G 乙答案 A例19 （北京市中考试题）甲、乙两个正方体放在水平桌面上．它们对桌面的压强相等，压力之比为9∶4，则甲、乙的密度之比为 （ ）A ．2∶3B ．3∶2C ．1∶1D ．4∶9精析 物体对桌面的压强p ＝S F．对水平桌面的压力F ＝G ，而重力G ＝mg ＝ρgV ，通过几个公式，将压强、压力、重力、密度联系起来了．解法1 由p 甲＝p 乙可写出甲甲S F ＝乙乙S F乙甲S S ＝乙甲F F ＝49∵ 正方体：乙甲S S ＝22b a ＝49∴ 甲、乙边长b a ＝23，甲、乙体积比：乙甲V V ＝33b a ＝827乙甲ρρ＝乙甲甲甲V m V m //＝乙甲G G ×甲乙V V ＝乙甲F F ×甲乙V V ＝49×278＝32解法2 正方体对水平桌面压强p ＝S F＝ρ固gh （h 为高，也是边长） 由ρ甲＝ρ乙，可写出ρ甲gh 甲＝ρ乙gh 乙乙甲ρρ＝乙甲h h ＝b a ＝23（a 、b 分别为甲、乙边长）答案 A例20 （北京西城区模拟题）如图1—4—13所示，A 和B 是用同一种材料制成的正方体，它们的边长分别为LA 和LB ，且LB ＝2LA ．将物块A 放在物块B 的上面的中央．物块B 放在水平地面上．已知B 对地面的压强是9×103Pa ，则A 对B 的压强是 （ ）图1—4—13A ．1×103 PaB ．1.8×103 PaC ．4.5×103 PaD ．4×103 Pa精析 这道题实际上求A 对B 的压强pA 和B 对地面的压强pB 之比．要正确地求出压强，根据p＝S F，先要求出压力比和受力面积S 之比．解 已知：边长A B L L ＝12，同材料ρA ＝ρB ＝ρ正方体的底面积之比：A B s s ＝22A B L L ＝14正方体的体积之比：A B V V ＝33A BL L ＝18B 和A 重力比：A B G G ＝A B gV gV ρρ＝18 A 对B 的压力和B 对地面的压力比：B A F F ＝B A A G G G +＝811+＝91 A 对B 的压力和B 对地面的压强比：B A p p ＝B B A A S F S F //＝B A F F ·A B s s ＝91×14＝94∵ pB ＝9×103 Pa∴ pA ＝94×9×103 Pa ＝4×103 Pa答案 D例21 （北京市中考试题）有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B ，A 的高度是B 的高度的3倍，将A 竖直放在水平地面上，B 竖直放在A 上，如图14-21（a ）所示，这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1．若将A 、B 倒置后，仍放在水平面上，如图1-4-21（b ）所示，则A 对B 的压强与B 对水平面的压强之比是 （ ）（a ） （b ） 图1—4—14A ．1∶3B ．1∶2C ．4∶1D ．1∶1精析 求叠加体的压强比，不要急于列综合算式，而应该先把压力比和受力面积比求出来．当压力和物重有关时，可以先把物体的重力比求出来．解 A 和B 同材料：ρA ＝ρB ＝ρ，高度比BAh h ＝13图（a ）中，B 对A 的压力为FB ，A 对地面的压力为FA ，则B A F F ＝B BB G G G +＝A A A B S p S pB B B G G G +＝A B p p ＝31可求得：A B G G ＝21∵A B G G ＝A B V V ρρ＝A A B B h S h S ＝21∴A B s s ＝21×B A h h ＝21×13＝23图（b ）中，A 对B 的压强pA ′和B 对地面的压强pB ′之比：''B Ap p ＝B B AA F F S F ''＝B A A G G G +×A B s s ＝122+×23＝11答案 D例22 （北京市中考试题）甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图1—4—15所示．设液体对两管底的压强分别为p 甲和p 乙，则p 甲________ p 乙（填“大于”、“等于”或“小于”）图1—4—15精析 计算液体的压强应从公式p ＝ρ液gh 去分析．液体的密度和所求位置的液体深度是决定液体压强的两个关键量．解 比较甲、乙两试管底，液体的深度均为h ．再比较液体的密度．从图中看V 甲＜V 乙，又因为m甲＝m 乙，所以根据ρ＝V m，得ρ甲＞ρ乙．又 ∴ p ＝ρ液gh ∴ p 甲＞p 乙．答案 大于例23 如图1—4—16，甲和乙是底面积相同的容器，其中都装有深度相同的水，（1）比较水对容器底的压强 （ ）；（2）比较水对容器底面的压力 （ ）； （3）比较其中 所装水的重力 （ ）；（4）比较装水容器对桌面的压强 （ ）．（不计容器重）甲 乙 图1—4—16精析 依据液体压强公式和F ＝pS 来比较压强和压强力． （1）p ＝ρ液gh ，甲、乙中ρ水和h 相同，∴ p 甲＝p 乙（2）水对容器底的压力：F ＝pS ，甲、乙中p 和S 相同，∴ F 甲＝F 乙（3）水的重力：G ＝mg ＝ρ水Vg ，∵ V 甲＞V 乙，G 甲＞G 乙注意 F 甲＝pS ＝ρ液gh ·SG 甲＝ρ水＜V 甲S ∵ hS ＜V 甲∴ 分析得F 甲＜G 甲，图甲：F 甲＜G 甲，图乙：F 甲＝G 乙．∴ G 甲＜G 乙．（4）对桌面压力为F ′＝G 水＋G 容器＝G 水（不计容器重）对桌面压强p 甲′＝S F '甲＝SG 甲水p 乙′＝S F '乙＝S G 乙水∵ G 甲水＞G 乙水∴ p 甲′＞p 乙′例24 如图1—4—17所示，M 为固定在铁架台上两端开口的梯形管，N 为轻质塑料片，被水槽中水托住，并封住下端开口．若向M 几慢慢注入1kg 的水正好能将N 压掉；若不注入水，而是将质量是1kg 的金属块轻轻地放在N 上，则N 将________被压掉．（填“会”或“不会”）图1—4—17精析 如图梯形管，装入1kg 水，水的重力为G ＝mg ＝10N （g 取10N/kg ），而水对塑料片的压力F ＞10N ，塑料片N 刚好被压掉．若放上1kg 金属块，对“N ”的压力F ′＝10N ＜F∴ N 不会被压掉． 答案 不会例25 已知外界大气压为标准大气压，如图1—4—18所示的托里拆利实验装置中，管内水银上方为真空，则管内A 点的压强为________，槽内B 点的压强为________．强为________，槽内B 点的压强为________．图1—4—18精析 大气的压强仍可以从液体压强的公式进行分析．解 管内水银面上方是真空，A 点的压强是由A 以上的水银柱产生的． ∴ pA ＝10cm Hg 表示汞 cm Hg 也可以作为压强的单位．B 点在水银槽下2cm 深处，B 处的压强是大气压和2cm 水银柱共同产生的压强．答案 A 处压强为10cm Hg, B 处压强78cm Hg例26 如果有一个两端开口的玻璃管，在它的上端蒙上一层橡皮膜，灌水后，用手堵住开口端倒过来插入水槽中，如图l —4—19所示，放手后，橡皮膜形状是平的凸起的还是凹进去的图1—4—19精析 从橡皮膜上、下表面受的压强去分析． 解 膜的下表面受到水对它向上的压强，大小为p1＝p0—ρ水gh （p0为大气压，h 为水柱高）．膜的上表面受到天气对它向下的压强，大小为p0．________________________．精析容器侧壁的孔是橡皮膜封住的，在没有倒入水的时候是平的，当向容器内倒进一定量的水时，橡皮膜向外凸出，凸出的橡皮膜表明水对容器的侧壁有压强．这道题的答案是：液体对容器侧壁有压强。
初二物理 第九章 压强知识点-+典型题及解析
一、选择题1．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm 甲、Δm 乙和甲乙的密度满足的关系是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙B ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙C ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙D ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙2．a 、b 两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。
a 、b 两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是ρa :ρb =1:4，两圆柱体积之比是V a :V b =6:1，以下说法正确的是（ ）A ．a 圆柱空心部分是b 圆柱体积B ．b 圆柱空心的部分是a的14C ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4D ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶23．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U 形管中两液面的高度差h ，下列操作中能使高度差h 不变的是（ ）A ．将探头放在酒精中的同样深度处B ．将探头向下移动一段距离C ．将探头向上移动一段距离D ．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4．两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ，密度分别为ρA 、ρB ，底面积分别为S A 、S B ，高度分别为h A 、h B ，将A 、B 叠放在水平桌面上，如图所示，A 对B 的压强为p 1，B 对桌面的压强为p 2，则下列关系正确的是（ ）A ．p 1＝A Bm gS B ．p 1＝B Am gSC ．p 2＝AB B()m m gS +D ．p 2＝A B A()m m gS +5．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（ ） A ．小丽的重力为900牛顿B ．一张草稿纸对折后对桌面的压强为1PaC ．一张物理试卷的面积为21mD ．小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿6．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B （S A ＞S B ），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。
物理压强试题(有答案和解析)
A．ρA<ρB，FA=FB B．ρA<ρB，FA>FB C．ρA=ρB，FA>FB D．ρA>ρB，FA=FB
10．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根 两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度 变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B 【解析】 【详解】 A．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些， 故 A 错误； B．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故 B 正 确； C．玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左 凹，故 C 错误； D．玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故 D 错误； 故选 B。
3．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器 A 和 B，分别盛 有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。现将完全相同的两小球分别放入 甲、乙液体中，液体未溢出，静止时，甲液体中的小球漂浮。下列说法正确的是（ ）
A．甲液体质量比乙液体质量大 B．小球在乙液体中静止时沉在容器底部 C．投入小球之后，A、B 容器对水平桌面的压力不相等 D．投入小球之后，A、B 容器对水平桌面的压强不相等 【答案】D 【解析】 【详解】
合实际；
B、两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg，托起两个鸡蛋的力在
F G mg 0.1kg 10N / kg 1N 左右．故 B 不符合实际；
初二物理压强试题答案及解析
初二物理压强试题答案及解析1.下图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。
此过程中，物体A受到的摩擦力_______水平推力F（选填“＞”、“＝”或“＜”），物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】=；不变；变小.【解析】当用力推动物体A时，物体A在水平桌面上作匀速直线运动，由二力平衡知识可知：推力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力与水平推力的大小相等，方向相反；当物体置于水平支持面上时，物体对支持面的压力等于物体自身的重力，因此物体A对桌面的压力大小不变；由压强的定义式可知，在压力不变的情况下，受力面积变大，压强将减小.【考点】二力平衡；压力；压强.2.如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是（）【答案】 D【解析】A覆杯实验，证明大气压的存在，吸盘是利用大气压工作的。
B是压力作用效果的实验，滑雪是增大受力面积，减小压强。
C是流体压强，喷壶是利用流体压强工作的，D是小吼成像，照相机是利用凸透镜成像的原理工作的错误。
选项D正确。
【考点】应用技术3.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高【答案】BD【解析】A、图钉帽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对手的压强．不符合题意．B、水的密度一定，越深水的压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽防止冲垮．符合题意．C、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里．不符合题意．D、高压锅增大锅内的压强，提高了水的沸点，食物在高温下容易煮熟．符合题意．故选BD．【考点】减小压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系；液体的压强的特点；大气压强的存在．点评：此题考查压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．还考查液体压强大小的影响因素．能列举大气压在生活中的应用．掌握海拔--气压--沸点的关系．4.如图甲所示在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10 cm的正方体物块，然后逐渐，绘制了如图乙所向容器中倒水，通过测量容器中水的深度h，同时计算出物块受到的浮力F浮示的图线，请你解答下列问题（g=10N/kg）.（1）分析图线可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越_____（大/小），往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强_______（变大/变小/不变），当水深增至8cm以后，物块处于________（漂浮/悬浮/下沉）．（2）物块的重力是________N，物块的密度是________kg/m3．【答案】（5分）（1）大大漂浮（2）8【解析】（1）由图象可知：水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大；由公式，随着水的深度增大，液体对容器底的压强增大；水的深度增大到8cm后，小于物体的边长10cm，物块受到的浮力不再发生变化，所以物块处于漂浮状态；（2）由图象可知，，物块的体积，物块的密度．【考点】浮力大小的计算；密度的计算；重力的计算；液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用．点评：看懂图象是学习物理的一项基本能力；计算物体密度的公式是，液体压强的公式是，压强的通用公式是。
初二物理压强计算例题(含答案)
初二物理压强计算例题1、在一个重2N 、底面积为0.01 m 2的容器里装8N 的水，容器中水的深度为0.05 m ，把它放在水平桌面上，如图1所示．取g ＝10N/kg ，求：(1)水对容器底部的压强和压力；(2)容器对桌面的压力和压强．解：(1)水对容器底部的压强p 1＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10N/kg×0.05 m ＝500Pa水对容器底部的压力F 1＝p 1S ＝500Pa×0.01 m 2＝5N.(2)容器对桌面的压力F 2＝G 水＋G 容＝8N ＋2N ＝10N容器对桌面的压强p 2＝＝＝1000Pa.图12、“马踏飞燕”又称为“马超龙雀”“马踏飞燕”旅游工艺品，采用密度为8.0×103kg/m 3”与水平底座的接触面积为4×10-3m 3，求：（g（1（2解析：（1（2（1）∵V=2×103103kg ／m 3，立在用砖砌成的长4m 、宽2m 、高0.5m2.12m 2。
已知砖的密度为2.05×103kg ／m 3，基座砖缝中(g 取10N ／kg)求：（13kg/2.65×103kg ／m 3=12m 3（即：F 石=G 石=m 石g =31.8×103kg×l0N ／kg=3.18×105N则石料对基座的压强：p 石=F 石/S 石=3.18×105N/2.12m 2=1.5×105Pa（3）基座受到的重力大小：G 基=m 基g =ρ基V 基g =2.05×103kg ／m 3×（4m×2m×0.5m ）×10N ／kg=8.2×104N基座对地面的压强：p 基=F /S 基=(G 石+G 基)/S 基=(3.18×105N+8.2×104N)/(4m×2m)=5×104Pa石料对基座和基座对地面的压强之比p 石：p 基=3:14、如图所示，平底茶壶的质量是400g ，底面积是40cm2，内盛0.6kg 深度为12cm 的开水，放置在水平桌面中央（g 取10N/kg ）．试求：（1）水所受的重力（2）水对茶壶底部的压强；?（3）水对茶壶底部的压力；（4）茶壶对桌面的压力．???（5）茶壶对桌面的压强（6）茶壶用到了我们学过的哪些知识（写出一条即可）解：（1）水所受的重力：G 水=mg=0.6kg ×10N/kg=6N ；（2）水对茶壶底部的压强：p 水=ρ水gh=1.0×（3）根据p=F/S 可得，水对茶壶底部的压力：F （4）茶壶对桌面的压力：F 桌面=G 壶+G 水=m 壶g+G 水=400×10-3kg ×茶壶对桌面的压强：（5始终相平，所以应用了连通器知识；的水倒不出来，所以也应用了大气压知识．5、（1（2g 取10N/kg ）解：（1）h1-h3）=1.0×103Kg ／m 3×10N ／Kg×8m=8×104Pa（F=PS=8×104?Pa×3.14×10-4m 2=25.12N65cm 的立方体，下部是边长10cmkg)求：(1)(2)(3)解：（1）容器和水的总重力G =G 容+G 水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N.?????容器对桌面的压力F 1=15.2N.S 1=10cm×10cm=100cm 2=0.01m 2.???????容器对水平桌面的压强（2）1.1kg 水的体积????????容器下部体积V 1=10×10×10cm 3=1000cm 3????????水面高出下部的高度.?????????水深度H=4cm+10cm=0.14m.?????????水对容器底部的压强（3）容器底部受到水的压力F2=p2?S1=1400Pa×0.01m2=14N6、下是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米。
初二物理 压强试题答案及解析
初二物理压强试题答案及解析1.在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧【答案】D【解析】冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，温度下降，使瓶内气体收缩压强减小，外界大气压大于瓶内气压，将瓶塞压紧在瓶口，因此只有选项D正确．2.如图所示，赛车尾部气流偏导器的作用主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能．图中能表示偏导器横截面形状的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】分析题意可知，要让汽车高速行驶时，对地面的压力更大，应该让偏导器上方的压强大于下方的压强，即气流通过下方时流速更快．在相同时间内气流经过下方的路程更长一些，所以应设计成上平下凸的形状，故选B．3.斧头的刃越锋利，越容易劈开木头．这是因为在压力一定的情况下，通过减小________增大了________．【答案】受力面积压强【解析】因为在压力一定的情况下，通过减小受力面积可以增大压强，所以斧头的刃越锋利，受力面积越小，压强越大，越容易劈开木头．4.某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为________Pa（水银的密度为13.6×103kg／m3），由此可知，当地位置比海平面________（填“高”或“低”）．【答案】98627.2 高【解析】p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×9.8N／kg×0.74m＝98627.2Pa．标准大气压为760mmHg柱，74cm小于76cm，所以在海平面以上．5.如图所示为水库大坝的设计示意图，你认为哪一张设计图是合理的？________（填“A”“B”或“C”），理由是：________．【答案】A【解析】因为水的压强随深度的增加而增大，所以修建水坝时水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压6.飞机的机翼做成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的位置压强越________的原理，使机翼的上下表面产生了压强差，为飞机的升空提供升力．【答案】小【解析】飞机的机翼做成题图所示的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大，经过下方的路程短，速度小．上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．7.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，如图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】为了更容易打破玻璃，也就是增大压强，在压力一定的情况下，受力面积越小压强越大，故选择D铁锤．8.如图所示，是我国发明家邹德俊发明的一种“吸盘式”挂衣钩．将它紧压在平整、光洁的竖直墙壁上，可挂衣帽等物品．解释这个现象要用以下四句话：（1）大气压强把塑料吸盘紧压在墙壁上；（2）把挂衣钩的吸盘紧压在墙上，塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出，里面气压减小；（3）吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；（4）所以挂衣钩可挂住衣帽等物品．按下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚（）A．（1）、（2）、（3）、（4）B．（2）、（1）、（3）、（4）C．（3）、（2）、（1）、（4）D．（2）、（3）、（1）、（4）【答案】B【解析】首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上．这样，吸盘与墙壁之间产生了一个摩擦力．这个摩擦力可以抵消衣服的重力，使其不会掉下去．9.有一种生活在田野里的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里，那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是（）A．洞口C的顶端B．洞口B的顶端C．存放粮食处A的顶端D．水从C流入洞穴里以后都从B处流出去，不会留在洞里【答案】B【解析】当有水进入洞穴时，由于A端是封闭的，故水会封住一部分空气，不会到达A端顶部．根据连通器的原理，洞穴满水后B、C两处的水面必相平，故水面只能到达B处．10.食人鱼（如图所示）是世界上最凶猛的鱼类之一，体形虽小，牙齿却像两条小钢锯异常尖利，能在几分钟内将攻击目标啃得只剩白骨．“牙齿异常尖利”是指牙齿的________小，能够产生较大的________．【答案】受力面积压强【解析】压强大小与受力面积和压力大小有关，压力相同时，受力面积越小，压强越大．11.在地球表面附近，每升高10m，大气压就减小100Pa，从天空飞行的飞机上测得大气压为0.9×105Pa，此时地面上的大气压为1×105Pa，由此可知飞机的飞行高度是________m．【答案】1000【解析】此时飞机上的大气压比地面大气压低0.1×105Pa，飞机的飞行高度m．12.如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大．猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．（1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．（已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）压强表达式：p＝________．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与________有关，所以猜想________是正确的．（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．【答案】（1）ρgh铁块的高度三（2）将正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置在海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．【解析】铁块放在水平桌面上，F＝G，所以，由公式p＝ρgh 知，正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放在水平桌面上，对桌面压强大小只跟铁块的高度有关．13.甲、乙两物体，质量之比为3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1：2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为，压强之比为．【答案】3：5； 6：5【解析】根据物体放在水平地面上时产生的压力等于自身的重力，求出两物体对桌面的压力之比；再依据压强公式P=可以得出压强之比．解：（1）∵两个物体在水平桌面上，∴F=G∴F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=3：5；（2）∵S甲：S乙=1：2∴p甲：p乙=：===6：5故答案为：3：5； 6：514.水壶的壶嘴和壶身构成．如图所示，高矮不同，虚线以下部分粗细相同的甲乙两把水壶，将它们并排放在同一水平面上，则壶可装的水更多．【答案】连通器；乙【解析】水壶的壶嘴和壶身下部连通，上端开口，符合连通器的特点，即壶嘴和壶身相通就构成了连通器；甲乙两把水壶高矮不同，虚线以下部分粗细相同的，根据连通器原理可知，连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的，由图可知，甲图中壶嘴与虚像齐平，而乙图中壶嘴在虚线之上，所以将它们并排放在同一水平面上，则乙壶可装的水更多．15.如图中，利用连通器原理的是（）A．船闸B．吸尘器C．用管子吸饮料D．活塞式抽水机【答案】A【解析】A、船闸也是利用连通器的原理工作的，符合题意；B、吸尘器是利用流体压强与流速的原理制成的，无论结构还是原理都不符合连通器，不符合题意；C、用管子吸饮料应用的是大气压强的原理，不符合题意；D、活塞式抽水机是利用大气压的原理制成的，不是应用连通器原理，符合题意；故选A．16.下列事例中，属于连通器的是（）A．船闸B．微小压强计C．轮船D．飞机的机翼【答案】A【解析】A、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，当下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故A符合题意；BCD、微小压强计、轮船、飞机的机翼都不是上端开口，底部相互连通的容器，不符合连通器的特点，故BCD不合题意．故选A．17.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．船闸【答案】A【解析】活塞式抽水机是利用大气压来工作的，与连通器无关，故A符合题意为答案。
(物理) 初中物理压强试题(有答案和解析)含解析
（物理）初中物理压强试题(有答案和解析)含解析一、压强1．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小【答案】A【解析】【详解】A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由FPS可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．2．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐【答案】B【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。
故选：B。
3．如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开【答案】B【解析】【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．【详解】将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢．综上可知选项ACD都不正确，B正确．4．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。
初二物理第九章 压强知识点-+典型题附解析
一、选择题1．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙2．如图所示，甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上，底面积分别为S甲和S乙且S甲＞S，高度分别为h甲和h乙且h甲＜h乙，此时甲和乙对地面的压强相等。
若均沿水平方向，将乙两圆柱体切去相同的体积，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，此时甲和乙对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲、p乙，则下列说法正确的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h不变的是（）A．将探头放在酒精中的同样深度处B．将探头向下移动一段距离C．将探头向上移动一段距离D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲< p 乙F甲< F乙B．p甲< p乙F甲> F乙C．p甲> p乙F甲> F乙D．p甲> p乙F甲= F乙5．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。
沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ）A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C ．对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D ．对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙6．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（ ） A ． B ．C ．D ．7．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（ ）A ．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B ．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D．液体密度不变时，液体压强与深度关系8．如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上．之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上．前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p 和p乙．下列判断正确的是甲A．F甲=F乙B．F1＜F2C．p甲＜p乙D．p1＜p29．如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积。
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的实验．这道题选项 B 是正确的
注意 大气压的值并不是固定不变的，随着离地面高度的增加，大气压的值明显的降
低．在海拔 2 000 米以内，我们可以近似地认为，每升高 12 米，大气压降低 133 帕（ 1 毫
米水银柱） ．利用大气压随高度变化的规律， 在无液气压计的刻度盘上标上高度就构成了高
度计，它是航空、登山必不可少的仪器．
努力学习
2
报效祖国
学校：
年级：
班级：
姓名：
上，该正方体物块对桌面的压强是 ________帕．
FG
讲解 物块对桌面的＝ 0.2
0.2米 2 ＝ 5 ×10 帕
注意 本题主要考查了对压强的定义式的理解． 物块放在水平桌面上， 压力由重力产生，
受力面积为接触面积，即物块的底面积，不能由桌面面积决定．
1 千米处约为
97 ℃， 3 千米处约为 91 ℃， 6 千米处约为 80 ℃， 9 千米处约为 70 ℃．在海拔 8848 米的珠
努力学习
4
报效祖国
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穆朗玛峰顶大约在 72 ℃水就沸腾了．所以选项 A 是正确的．
注意 大气压随高度的增加而减小， 但减小的过程是不均匀的， 越高， 大气压随高度增
C．气压降低，水的沸点降低
D ．气压升高，水的沸点降低
讲解 根据水的沸点与气压的关系，正确答案为
C．
注意 本题目只要搞清楚， 从密闭烧瓶中往外抽气时可使瓶内气压降低， 而沸点的高低
与大气压有关，如果气压降低，沸点就降低，所以停止沸腾的水又重新沸腾．
例 3 已知图钉帽的面积是
2
1 厘米 ，图钉尖的面积是
由于三个容器的底面积相同
F S 甲＝S 乙＝ S 丙，根据 p＝ ，得 F＝ pS，所以液体对容器
S
底的压力相等 F 甲＝ F 乙＝ F 丙 ．
（ 2）容器对桌面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和．如图所示甲、乙、丙
三个容器中装有的液体重 G 甲 ＜ G 乙 ＜ G 丙 ，由题意可知容器对桌面的压力 F′＝G，所以丙容
物体的重力．
例 12 （温州市中考试题）下列四个事例中，用于增大压强的是
（）
A．推土机上安装两条履带
B．铁轨铺在枕木上
C．用滑雪板滑雪
D ．把刀刃磨薄
精析 在上述实例中，都是通过改变受力面积来改变压强题目要求找到增大压强的例
子，而减小受力面积可以增大压所以，把刀刃磨薄增大了压强．
答案 D
例 13 如图 1— 4— 8，指出各图中 A、B、 C、 D 四个点的深度．
A． p1＞p2
努力学习
图 1—4—9 （a） （b） B． p 1＜ p2
8
报效祖国
学校：
年级：
班级：
姓名：
C．p 1＝ p 2
D ．条件不足，无法判断
精析 此题考查深度变化对压强的影响．当管倾斜放置后，图（
a ）（ b ）比较，试管
中液体的长度没有变化，但深度变为 h2，h 2＜ h l，根据 ＝ 液 gh ，水的密度没变，水对
例 5 如图 1— 4— 3 所示，两长方体 A 和 B 叠放在水平地面上， A 受重力 10 牛， B
受重力 30 牛，已知 A 对 B 的压强与 B 对地面的压强之比为 3 ∶2 ，则 A 与 B 的底面积之比
为________．
图 1—4—3
讲解 由题意 p A＝ G A ＝ 10牛
SA
SA
p B＝ GA
图 1—4—6
（ 1）哪个容器受到液体的压强和压力最大 ?
（ 2）哪个容器对桌面的压强和压力最大 ?
讲解 （1 ）由于甲、乙、丙三个容器内装有同种液体，则
甲 ＝ 乙 ＝ 丙 ，如图所示
容器装的液体深度相同 h 甲＝ h 乙＝ h 丙．根据 p ＝ gh ，液体对容器底的压强相等即 甲 ＝
乙＝ 丙 ．
装满水时的深度 h．所以甲、乙两个容底部的压强之比为 1 ∶1．
答案 B
例 16 （重庆市中考试题）甲、乙两个长方体，由不同材料制成．其底面积分别为
S 甲＝ 40cm
2 ， S 乙 ＝30cm
2
，高度之比
h 甲∶h 乙＝ 3 ∶2，密度之比
甲∶ 乙=3 ∶1．
如图 1 — 4 — 10 所示，把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为
压力的方向．
（a）
（b）
图 1—4—7
如图 l — 4 — 14 （ b ），压力的作用点在斜面上，且方向垂直于斜面，在大小和方向上
都与重力不同．
注意：当物体放在水平面上，且处于静止状态时，压力大小
F＝G，这种情况是经常遇
到的．
但往墙上按图钉时， 手对图钉的压力； 擦黑板时， 板擦对黑板的压力大小一般都不等于
管底压强减小．
答案 A
例 15 甲、乙两个等高的柱形容器，它们的底面积之比为
2 ∶1，且都装满了水，若两
个容器的水面上分别浮着质量比为 1∶3 的两个木块，则甲、乙两个容器底部受到的压强之
比为 （ ）
A． 1∶2
B． 1 ∶1
C．2 ∶3
D ．1 ∶6
精析 容器中装满水，水的深度为 h．容器的水面上漂浮木块后，容器中水的深度仍为
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有关，与容器内的液体重力无关．容器对桌面的压力和压强可以从容器的整体分析得出． 例 11 如图 1— 4— 7 （ a ），物体 A 放在斜面上，画出 A 对斜面的压力示意图． 精析 此题考查学生是否明确压力的受力物体， 考查压力大小并不总等于重力， 还考查
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（a）
（b）
（c） 图 1—4—8 精析 只有正确找出液体中某点的深度，才能正确地计出压强． 答案 h A＝（ 50 — 20 ） cm ＝ 30cm h B＝ 40cm h C＝（ 50 — 20 ） cm ＝ 30cm h D＝50cm 例 14 （北京市中考试题）如图 1 — 4 — 9 所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直 放置时，水对管底的压强为 p 1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为 p 2，比较 p 1、p 2 的大 小，则 （ ）
＝ 2000 ∶1
即 p 2＝ 2000 p 1
填 2000
注意 该题说明两个问题： ①图钉尖面积特别小， 加在钉帽上一个较小的压力， 就可以
得到一个很大的压强；②固体可以大小不变地传递压力，而不一定能大小不变地传递压强，
压强与受力面积有关．
2
例 4 一个棱长为 0.2 米，重为 200 牛顿的正方体物块， 放在 1 米 的正方形水平桌面
要正确地得出结论，表达也是很重要的．
例 7 在海拔几千米的高原上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间，鸡蛋总是不熟，其原因是
（ ）．
A．大气压强小，水的沸点低
B．高原上气压太低了
C．炉火的温度低
D ．水沸腾的时间太长了
讲解 离地面越高， 大气压强越小． 一切液体的沸点，随气压减小而降低，气压增大而
升高．大气压随着高度增加而减小，所以水的沸点随高度增加而降低．海拔
A．平放时压力最大，压强最小
B．侧放时压力最小，压强最大
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C．立放时压力最大，压强也最大
D ．三种放法压力一样大，立放压强最大
讲解 紧扣压强概念，当压力一定时（均为砖重
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a）图和
（c）图得出“压强随深度的增加而增大”．
注意 该实验题主要考查了学生的观察能力和分析能力． 观察实验现象时， 要兼顾金属
盒上的橡皮膜的放法和 U 形管的高度差，才能分析出它所反映的物理规律．在做题时容易
出现的问题是，学生观察到现象了，但不会叙述结论，而简单地答成（
a ）、（ b ）两图的
高度差相同，（ a ）、（ c）两图的高度差不同，这是现象而不是结论．所以明确物理现象，
的压强，在压力一定的情况下与受力面积有关，立放时的接触面积比平放、
侧放都小， 所以
立放压强最大．
例 2 如图 1— 4— 2 所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水
又沸腾起来，这是由于 （ ）．
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图 1—4—2
A．气压升高，水温升高
B．气压降低，水温升高
G），则接触面积最小时（砖立放的情
况），压强为最大．故正确答案为 D ．
注意 讨论此题型时要注意题目给出的条件，
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砖被放在水平面上， 所以砖对水平地面的
压力由重力产生， 而砖的重力不因其放法的不同改变， 所以砖对地面的压力不变， 而对地面
5 ×10 －4 厘米
2
，手指对图钉帽
的压力是 20 牛，那么图钉尖对墙的压强 p 2 是手对图钉帽的压强 p 1 的 ________倍．
F 20牛 讲解 由于 p1＝ ＝
S1 1厘米 2
F
20牛
p 2＝ ＝ S1 5
10 4 厘米 2
20牛
20牛
所以 p 1∶p 2 ＝ 5
10 4 厘米
2
∶
1厘米 2
例 9 如图 1 — 4 — 5 所示为四个描述离心泵工作原理的示意图，其中正确的是