被动语态详细讲解(基础讲解)
初中被动语态详细讲解上课讲义
初中被动语态详细讲解语法专练---被动语态一、语态概述我吃了一个苹果，那现在苹果怎样了？苹果被我吃了。
正如汉语中的被字句，英语中的“被字句”我们称之为被动语态。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
主动语态表示主语是动作的执行者。
巧记为：主动、主动、主去动。
例如：Many people speak English.谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
巧记为：被动、被动、主被动。
例如：English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。
例如：He opened the door.他开了门。
(主动句) The door was opened.门被开了。
(被动句)二、被动语态的构成被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。
不及物动词本身没有被动语态。
及物动词---本身意义不完整，后必须带宾语，有些还可以带双宾。
不及物动词---本身意义完整，不需要带宾语，如带宾语必须通过介词。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时：am／is／are＋eaten 一般过去时：was／were＋eaten一般将来时：will/shall/be going to be＋eaten 过去将来时：would/should/be going to be＋eaten现在进行时：am／is／are being＋eaten 过去进行时：was／were being＋eaten现在完成时：have／has been＋eaten 过去完成时：had been＋eaten歌诀是：被动语态be字变，过去分词跟后面。
三、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。
九年级英语被动语态
九年级英语被动语态在九年级第九单元中，系统地学习了被动语态，虽然以前接触过这种语法，但学生们接受起来比较慢，效果不好.我课前下了大量的功夫总结好语法，集中讲解便于学生们理解。
主要讲解如下：一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,相当于小学学过的”把”字句.被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
相当于小学学过的”被”字句.二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
三、被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
四、主动语态变被动语态的方法（1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
（2）把谓语变成被动结构（be＋过去分词）（根据被动语态句子里的主语的人称和数，3）把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。
尽管讲解很系统,很到位,但一做题,学生就丢三拉四。
.为了充分发挥学生的主动学习能力,首先我列出初中阶段最常用的几种找宾语. 用横线划出主语,用波浪线划出谓语动词,用括号括出宾语.宾语的出现一目了然.把宾语作为被动语态中的主语. 第二找到be.分两小步进行a) 看原句的时态.一般现在时用am / is/ are,过去时用was/ were, 一般将来时用will/ shall现在完成时用have/ has been 情态动词用can/ must/ may be b)看改成被动语态的主语的单，复数。
结合a 来选择相应的be。
第三，把动词的过去分词放到be的后面，然后将其他成分落下，by某人不妨放到最后。
在教学过程中由于学生基础的差异性，开始就能熟练掌握被动语态的学生不多，所以我在教学过程中，有意将教材化难为易，化多为少，精讲多练，这样才能让学生更好的去掌握新的语态。
高考英语被动语态详解1
2. 含有双宾语的主动句变被动句时，可分别将其中的一个宾语变
为主语，另一个不动，一般变间接宾语为主语时比较多。 My uncle gave me a present on my birthday. I was given a present on my birthday. 保留宾语 如果把直接宾语(指物)改为主语，则在间接宾语(指人)前加适 当的介词，如上句还可以说：
5. 现在进行时： The radio is broadcasting English lessons. English lessons are being broadcasted on the radio. We are painting the rooms. The rooms are being painted. 6. 过去进行时： — Why didn't they drive there on time? — Because the workers were mending the road. Because the road was being mended. This time last year we were planting trees here. Trees were being planted here this time last year. 7. 现在完成时： Someone has told me the sports meet might be put off. I have been told the sports meet might be put off. We have brought down the price. The price has been brought down.
(一) 语 态 分 类
中考英语被动语态知识点讲解
中考英语被动语态知识点讲解被动语态（Passive Voice）是英语中的一种常用的语法结构。
在被动语态中，动作的接受者或对象成为句子的主语，而动作的执行者则成为句子的宾语。
被动语态一般由be动词的不同形式加上动词的过去分词构成。
以下是被动语态的几个重要知识点的详细讲解：1.被动语态的构成：被动语态的基本结构为：be动词 + 过去分词。
其中，be动词的形式要根据句子的时态、人称和数来变化。
下表是be动词的不同形式：时态，单数，复数--------------------------一般现在时， is ， are一般过去时， was ， were一般将来时， will be ， will be现在进行时， is being ， are being过去进行时， was being， were being现在完成时， has been ， have been过去完成时， had been ， had been将来完成时， will have been ， will have been2.被动语态的用法：被动语态常用于以下情况：- 当行为执行者不重要或不知道时，一般用被动语态。
例如：The car was repaired yesterday.（这辆车昨天被修好了。
）- 当强调动作的承受者而不是执行者时，使用被动语态。
例如：The book was written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。
）- 当句子的主语是一个无生命的物体时，常用被动语态。
例如：The window was broken by the wind.（窗户被风摔坏了。
）3.需要注意的细节：- 当句子的主语是第三人称单数时，be动词的形式要用is，而不是are。
例如：The book is being read by my sister.（这本书正在我妹妹看。
）- 当使用被动语态时，动词的过去分词形式要正确使用。
高三英语基础知识复习——被动语态知识精讲
高三英语基础知识复习——被动语态【本讲主要内容】英语基础知识复习——被动语态【知识总结归纳】英语动词有主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
1. 被动语态的构成：被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。
助动词有人称，数和时态的变化。
掌the smoke.His work was stopped by the loud noise outside.The water in the pot is being turned into vapor.The cup had at last been returned to the professor.By the end of this year, about 1,000 cars will be have been produced.被动语态用于不知道动作的执行者，或没有必要说出动作的执行者，有时出于礼貌不便说出动作的执行者，或者强调动作的承受者等场合。
The room hasn’t been used for ten years.You are invited to give a speech in the meeting.2. 学习被动语态时宜注意的要点1)注意下列各种被动语态结构：(1)带情态动词的被动句The clothes must be taken away from the heat of fire.衣服必须从炉火边拿走。
Sugar can be changed into starch.糖能被变成淀粉She brought me into touch with everything that could be reached or felt 她让我接触一切可以摸到或感觉到的东西。
(2)含短语动词的被动语态注意短语动词中的介词或副词等不可丢掉。
如：In the eye of law，slavery was done away with in America．从法律的观点来看，奴隶制在美国被废除了。
英语语法基础入门：被动语态的构成
英语语法基础入门：被动语态的构成1 被动语态的构成被动语态的句子是由助动词be +过去分词这个形式构成的，过去分词永远不变，所有的变化即人称、数、时态的变化，都体现在助动词be的变化上。
如果助动词be 的变化掌握得好，被动语态就很容易掌握。
1 主动语态转换为被动语态（新）主语（由原句宾语变成）be +过去分词，原主语变为介词by的宾语译：〔主动句〕昨天这个淘气的小男孩打破了一个玻璃杯。
〔被动句〕昨天一个玻璃杯被这个淘气的小男孩打破了。
如果想熟练地掌握被动语态，必须首先对主动句的结构了解，对句子的成分清楚。
变换时，请遵循下列步骤：步骤1 把原主动句中的宾语转换为被动语态的主语。
步骤2 把动词改为被动形式即“be + 过去分词”，这个步很容易出错，要特别注意，这时的动词的人称和数要随着新的主语（原来主动句中的宾语）而变，同时be 动词的时态要按照原来主动语态的时态而不变，be 动词后面的过去分词就是原来主动语态句子中的动词的过去分词。
（在被动语态的句子中必定要有一个be 动词，不管它是什么形式的。
）步骤3 原来主动语态句子中的主语，如果需要，就放在by 后面以它的宾格形式出现（因为by 是介词，后面需跟宾格作介词的宾语。
）以指明做事的人或物，如果没有必要，能够省略。
步骤4 其它的成分（定语、状语）不变。
上述例句的变换步骤：①原主动句中的宾语a glass 变为主语。
②谓语动词break 的被动形式：be +过去分词因为新的主语a glass 是单数，第三人称原句是过去时，所以谓语动词为was broken。
③原句中的主语the(naughty)boy 放在介词by（被）后面。
④其它的成分不变：naughty 作定语还是放在boy 前面修饰它。
时间状语yesterday 不变。
2 被动语态的十种时态1．一般现在时学生们每天打扫教室。
被动句：〔否定句〕The classroom isn’t cleaned every day.〔疑问句〕Is the classroom cleaned every day?Yes, it is.No, is isn’t.说明一般时被动句的be 动词变化：①应按被动句中新主语的人称和数而变化。
高考复习之被动语态基础基础知识(23张PPT)
have/has+been done had+been done
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She is watering flowers.
Flowers are being watered by her.
She was writing a letter this tim A letter was being written by her thistime ye
e yesterday.
sterday.
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被动结构
The flowers are watered every day.
Zhai Tianlin was reported. 请在此添加您的文字内容，请在此添加您的文字内容。请在此添加您 的文字内容，请在此添加您的文字内容。请在此添加您的文字内容， 请在此添加您的文字内容。请在此添加您的文字内容，请在此添加您
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PART 02
考频分析
Analysis the frequence of testing the passive voice
被动语态-基础篇
10. The window_____________(close)by my motheryesterday.
三、变换句式。把给出的主动语态变成变动语态。
1.主动: We must keep this in mind.
A.sells B. sold C. was sold D. is sold
【解析】答案：C。该题考查的是动词的语态和时态。This painting只能被卖，所以用被动语态，又因为是1977年卖的，所以用一般过去时。
【实战训练】--巩固与拓展
一、单项选择。根据句子的上下文选择最佳答案。
1. This photo ______ ten years ago.
"助动词be＋及物动词的过去分词"构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时：am／is／are＋spoken试试造句：
一般过去时：was／were＋spoken试试造句：
一般将来时：will／shall be＋spoken试试造句：
方法小结2：把谓语变成(be＋过去分词) (根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)He cut down a tree. —>was cut down by.
Shepullsdown theboy.—>is pulled down by.
方法小结3：谓语是短语时，把主动语态中的放介词by后作，将格改为格。
被动：
8.主动：Somebody cleaned my shoes yesterday.
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被动语态一、语态概述我吃了一个苹果，那现在苹果怎样了？苹果被我吃了。
正如汉语中的被字句，英语中的“被字句”我们称之为被动语态。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
主动语态表示主语是动作的执行者。
巧记为：主动、主动、主去动。
例如：Many people speak English.谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
巧记为：被动、被动、主被动。
例如：English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。
例如：He opened the door.他开了门。
(主动句) The door was opened.门被开了。
(被动句)二、被动语态的构成被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。
不及物动词本身没有被动语态。
及物动词---本身意义不完整，后必须带宾语，有些还可以带双宾。
不及物动词---本身意义完整，不需要带宾语，如带宾语必须通过介词。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时：am／is／are＋eaten 一般过去时：was／were＋eaten一般将来时：will/shall/be going to be＋eaten 过去将来时：would/should/be going to be＋eaten现在进行时：am／is／are being＋eaten 过去进行时：was／were being＋eaten现在完成时：have／has been＋eaten 过去完成时：had been＋eaten歌诀是：被动语态be字变，过去分词跟后面。
三、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。
(不知道电脑是谁偷的)This book was published in 1981.这本书出版于1981年。
（没有必要或说出出版者）(2)强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：The window was broken by mike.窗户是迈克打破的。
This book was written by Lunxun.这本书是他写的。
Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。
歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；动作承受者需强调，被动语态运用到。
(3) 为了更好地安排句子。
例The well-known person got on the bus and was immediately recognized by people. （一个主语就够了）四、主动语态变被动语态的方法(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be＋过去分词)(根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。
例如：All the people laughed at him. ---- He was laughed at by all people.They make the bikes in the factory. ----The bikes are made by them in the factory.歌诀是：宾变主，主变宾，by短语后面跟。
谓语动词变被动，be后“过分”来使用。
五、含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。
歌诀是：情态动词变动，情态加be加“过分”。
例如：we can repair this watch in two days. --This watch can be repaired in two days.We must finish this work soon. --This work must be done soon.六、主动语态变被动语态需要注意的几个问题.（1）时态保持一致。
I have repaired my computer.---My computer has been repaired.（2）谓语为动词短语的被动语态不能丢掉动词短语的介词或副词。
His best friend often looks after him. --He is often looked after by his best friend.（3）主动语态中若有双宾语,将其中一个宾语变为被动句的主语,另一个宾语不变。
动词make/buy//get用for;动词give//send/lend/take用to)Vivian gave me a book. (双宾语，人间物直，me为间接宾语，a book 为直接宾语)-- I was given a book by Vivian.--A book was given to me by Vivian.（直接宾语提前时，要在间接宾语前加介词）（4）主动语态若有复合宾语，（即句子结构为主＋及物动词＋宾＋宾补），将主动句的宾语变为被动句的主语，宾补不变。
They call him Louis. --He is called Louis.（5）当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。
例Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改为The boy was caught smoking a cigarette.主动语态句中动词make, have, let(使sb做sth), notice. see. watch, look at, hear, listen to, feel等变成被动语态时，后面的不定式需要加上to.Mr. Lee made him wash the dishes. --He was made to wash the dishes.（7）有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。
其中的介词或副词也不能省略。
例The meeting is to be put off till Friday.（8）非谓语动词的被动语态v.+ing 形式及不定式to do 也有被动语态(一般时态和完成时态) 。
例I don't like being laughed at in the public.（9）It is said that+从句及其他类似句型一些表示“据说”或“相信”的动词如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型“It＋be＋过去分词＋that从句”或“主语＋be＋过去分词＋to do sth.”。
有：It is said that… 据说,It is reported that…据报道，It is bel ieved that…大家相信，It is hoped that…大家希望，It is well known that…众所周知，It is thought that…大家认为，It is suggested that…据建议。
例It is said that the boy has passed the national exam. （＝The boy is said to have passed the national exam. ）七、谓语动词的主动形式表示被动意义1、（1）.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。
例This kind of cloth washes well.注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较：The door won't lock．（指门本身有毛病）The door won't be locked．（指不会有人来锁门, 指“门没有锁”是人的原因）（2）表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen, last, take place, break out, come out, come about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。
例How do the newspapers come out? 这些报纸是如何引出来的呢？（3）系动词没有被动形式, 但有些表示感受、感官的连系动词feel, sound, taste, book, feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
例Your reason sounds reasonable2、在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。
（1）在need，want，require, bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。
例The house needs repairing（to be repaired）．这房子需要修理。
（2）形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。
例The picture-book is well worth reading．（＝The picture-book is very worthy to be read．）（3）动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系, 不定式的主动形式表示被动含义。
例I have a lot of things to do this afternoon．(to do与things是动宾关系，与I是主谓关系。
)试比较：I’ll go to the post office. Do you have a letter to be posted? ( 此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。
)（4）在某些“形容词＋不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。