leadership领导力
领导力培训Leadership
领导力的体现：决策能力、沟通能力、 团队协作能力等
组织变革的成功案例：苹果、谷歌、 华为等公司的变革历程
领导力与企业可持续发展
领导力的重要性：在组织发展中的关键作用
领导力的定义：影响他人、实现目标的能力
领导力的类型：变革型、服务型、愿景型等
领导力的培养：通过培训、实践等方式提升领导力
领导力与企业可持续发展的关系：领导力是推动企业可持续发展的重要 因素
新兴技术与领导力的融合
人工智能：提高 决策效率，优化 资源配置
大数据：提供全 面、准确的信息 支持，助力科学 决策
云计算：实现信 息共享，提高团 队协作效率
区块链：增强信 任，提高组织透 明度和执行力
培养新一代领导者
领导力的重要性： 在组织中发挥关 键作用，引领团 队实现目标
新一代领导者的 特征：创新思维、 适应变化、跨文 化沟通、团队合 作等
决策能力
决策的重要性： 影响组织的发 展方向和成败
决策的原则： 客观、全面、
科学、合理
决策的方法： 分析问题、收 集信息、评估 风险、制定方
案
决策的实施： 有效沟通、协 调资源、监督 执行、评估效
果
团队协作能力
建立信任：通过有效的沟通和合作，建立团队成员之间的信任关系 明确目标：确保团队成员对共同目标有清晰的认识，并朝着这个目标努力 分工合作：根据团队成员的特长和优势，合理分配任务，实现资源的优化配置 解决问题：在团队协作中，遇到难题时，能够积极寻求解决方案，并带领团队克服困难
创新能力
创新思维：具备开放、发散、逆向等思维方式 创新实践：敢于尝试新方法、新技术、新模式 创新成果：能够持续产生创新成果，推动组织发展 创新文化：营造鼓励创新、宽容失败的组织氛围
leadership领导力 ppt课件
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1．Tannenbaum and Schmidt continuum 2．Rensis Likert Support Relation Theory 3．Chris Argyris Immature – Mature continuum 4. Blake and Mouton Managerial Grid 5．John Adair Action Centred Leadership
2. Autocratic 2 (A2) – you ask team members for specific information and once you have it, you make the decision. Here you don't necessarily tell them what the information is needed for. .
2021/3/26
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管理者的两种类型：
1. 任务导向型：task oriented 2. 人员导向型：relationship oriented
衡量管理情况的三个维度：
1.Position and authority 领导者的权利和地位 2.Objective structure 任务结构
Contigency Theory
三选一
2021/3/26
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1.Fiedler’s Contingency Theory 菲德勒的权变管理思想
中心思想：不同管理（situation）情况适用 不同领导风格（leadership behaviour）—— 把人放进情况里
leadership领导力
添加标题
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学习领导力：通过阅读、听讲座、 参加研讨会等方式学习领导力
反思与改进：通过反思和改进不 断提升领导力
实践经验
领导力的发展需要不断学习和实践 领导力的提升需要不断积累经验和知识 领导力的发展需要不断反思和总结 领导力的发展需要不断挑战和突破
反馈与反思
领导力的发展需要不断的反馈和反思 反馈可以帮助领导者了解自己的行为和决策的效果 反思可以帮助领导者总结经验教训不断改进自己的领导方式 反馈和反思可以帮助领导者更好地理解自己和他人的需求提高领导效果
领导力的应用
04
组织管理
明确组织目标：设定明确的组织目标确保 团队成员了解并认同
建立组织结构：设计合理的组织结构明确 职责和权限
选拔和培养人才：选拔和培养具有领导力 的人才提高组织整体素质
激励和激励：制定有效的激励和激励机制 激发团队成员的积极性和创造力
沟通和协调：建立有效的沟通和协调机制 确保信息畅通和团队协作
进行
成果评估： 对项目成果 进行评估总 结经验教训 为未来项目
提供参考
个人发展
自我认知：了解自己的优点和缺点明确自己的职业目标和发展方向 自我提升：不断学习新知识和技能提高自己的专业能力和综合素质 自我激励：保持积极的心态勇于面对挑战不断超越自我
自我管理：合理安排时间提高工作效率保持良好的生活习惯和健康的身体状态
团队协作
建立信任：通过沟通和合作建立团队成员之间的信任 分工合作：明确团队成员的角色和职责确保每个人都能发挥自己的优势 鼓励创新：鼓励团队成员提出新想法共同解决问题 反馈与激励：及时给予团队成员反馈和激励提高团队士气和效率
领导力的挑战与应对
05
变革管理
变革背景： 组织内外部 环境的变化
Leadership领导力教学课件
FiLedPlerC’s CSonctinagelency Theory
➢ High LPC leaders most effective in “moderately” favorable situations
➢ Low LPC leaders most effective in very favorable or very unfavorable situations
Leaders are classified as person-oriented or task-oriented (which type will be more effective depends on the leader's degree of situational control)
Control depends on relationship between leader/followers, the degree of task structure, and the leader's authority (position power)
the need for a leader)
4
Leadership myths (cont.)
➢ Leaders make or break their groups
The “romance of leadership” exaggerates the impact of a leader
Leaders do make a difference (e.g., sports teams)
Four leadership styles can be adopted to facilitate employee attainment of goals
与职场相关的英语词汇
与职场相关的英语词汇在现代社会中，掌握职场英语词汇已经成为一个成功的关键要素。
无论是在求职面试中表现出色，还是在工作中与国际同事进行有效沟通，熟练掌握职场英语词汇都能为个人的职业发展打下坚实的基础。
本文将为大家介绍一些与职场相关的英语词汇，帮助您在职场中更加游刃有余。
1. Interview（面试）Interview是指招聘过程中企业与求职者相互了解和评估的环节。
在面试中，求职者需要回答各种问题，以展示自己的能力和适应性。
2. Resume（简历）Resume是求职者向潜在雇主展示自己背景和经验的一种文档。
一份好的简历应该简洁明了，突出求职者的关键技能和成就。
3. Promotion（晋升）Promotion是指在职场中由低级职位晋升为高级职位。
得到晋升通常意味着工作表现上的认可和更高的薪水。
4. Leadership（领导力）Leadership是指在工作环境中展示领导才能和能力的能力。
具备领导力的人往往能够激励和引导团队，使其达到目标。
5. Teamwork（团队合作）Teamwork是指在团队中共同努力以达到共同目标的能力。
团队合作需要良好的沟通和协调能力。
6. Deadline（截止日期）Deadline是任务或者项目完成的最后期限。
在职场中，遵守截止日期是一个重要的职业素养。
7. Networking（人脉）Networking是指通过建立和发展人脉关系来寻求职业机会和资源的行为。
与业内专业人士建立良好的关系有助于职业发展和信息交流。
8. Feedback（反馈）Feedback是指对员工工作表现或计划进展的评价。
及时的反馈有助于职员改进自己的工作方法。
9. Communication（沟通）Communication是指在职场中有效传达信息和理解他人意图的能力。
良好的沟通能力有助于避免误解和冲突。
10. Work-life balance（工作与生活平衡）Work-life balance是指在工作和个人生活之间取得平衡。
leadship的评价标准
leadship的评价标准
领导力的评价标准是一个复杂且多维度的话题。
以下是一些常见的领导力评价标准：
目标设定和战略规划：领导者是否能够设定清晰、可实现的目标，并制定有效的战略以实现这些目标。
决策能力：领导者是否能够做出明智、及时的决策，以及是否能够处理复杂和不确定的情况。
沟通能力：领导者是否能够有效地与团队成员和其他利益相关者进行沟通，以确保信息的准确传递和理解。
团队管理：领导者是否能够建立高效的团队，并激发团队成员的潜力，以提高整体绩效。
变革能力：领导者是否能够推动组织变革，并帮助团队成员适应新的环境和挑战。
自我管理能力：领导者是否能够有效地管理自己的情绪、时间和资源，以及是否能够树立榜样并展示出良好的职业道德。
创新精神：领导者是否能够鼓励团队成员创新，并自己也能够提出有创意的想法和解决方案。
解决问题的能力：领导者是否能够分析问题、找出解决方案，并采取有效措施以解决各种挑战和困难。
领导风格：领导者是否能够根据不同的情境和团队成员的特点调整自己的领导风格，以提高团队的凝聚力和绩效。
诚信和道德：领导者是否能够展现出高度的诚信和道德标准，以及是否能够遵守组织的价值观和行为准则。
这些标准并不是绝对的，不同的组织、行业和文化背景下，领导力的评价标准可能有所不同。
此外，领导力的评价还需要考虑绩效结果和团队成员的反馈等多方面的因素。
领导力的8个能力
领导力的8个能力领导力的8个能力学习力;前瞻力;决策力;组织力;教导力;执行力;沟通力;感召力。
学习力，代表领导者超速的成长能力。
前瞻力，代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”。
决策力，代表领导者思维能力和决断能力。
组织力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。
教导力，代表领导者带队育人的能力。
1、学习力，代表领导者超速的成长能力。
2、前瞻力，代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”。
3、决策力，代表领导者思维能力和决断能力。
4、组织力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。
5、教导力，代表领导者带队育人的能力。
6、执行力，代表领导者实现组织目标和愿景能力。
7、沟通力，代表领导者人际平衡的能力。
8、感召力，代表领导者人心所向的能力。
领导力是什么意思大体的总结，领导力是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。
而领导力，就是建立愿景目标的能力，是使自己与他人承诺于企业长期成功的能力，是激发他人自信心和热情的能力，是确保战略实施的能力。
而打开百度，你也可以看到千百种关于领导力的定义，都有道理但似乎又都没有说清楚。
比如说：“北京大学国家发展研究院管理学教授杨壮认为：“领导力是职场人自身所渗透出的气质，而领导则是外界赋予的权利，当下中国职场人都面临着建立领导力的难题。
”“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。
——沃伦·班尼斯(Warren Bennis)“因为领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织成长和可持续发展的重要驱动力。
当今时代，领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。
领导力包括哪些能力1、学习力，是领导人超速的成长能力;2、组织力，即领导人选贤任能，整合资源的能力;3、教导力，是领导人带队育人的能力;4、执行力，表现为领导人的超常的绩效;5、决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现;6、感召力，更多地表现为领导人凝聚人心的能力。
领导leadership意义
在多元化的团队中，领导者需要关注不同背景和文化下的员工需求，促进团队内部的和谐与协作。
技术变革与创新压力
技术更新换代的快速性
领导者需要不断学习新技术和知识，以适应快速变化的市场 和技术环境。
创新思维与变革能力
领导者需要具备创新思维和变革管理能力，推动组织不断适 应和引领变革。
社会责任感与可持续发展
团队协作能力
领导者需要能够与团队 成员建立良好的合作关 系，促进团队的整体发
展。
领导力的重要性
实现组织目标
领导者通过发挥自己的影响力、 决策能力和沟通能力，能够激发 团队成员的潜力，推动团队达成
目标。
提高团队凝聚力
领导者通过与团队成员建立良好的 合作关系，能够提高团队的凝聚力 和整体效率。
培养个人品质
企业社会责任
领导者应关注企业的社会责任，确保 企业在追求经济效益的同时，积极履 行对环境、社会和员工的责任。
可持续发展战略
领导者需要将可持续发展理念融入企 业战略规划，推动企业实现长期可持 续发展。
领导力发展的未来趋势
领导力培训与实践
未来领导力发展将更加注重实践与培训，通过模拟真实情境和案例分析，提高领导者的实际操作能力。
通过领导力的实践，领导者能够培 养自己的品质和能力，提升自己的 个人价值。
领导力在组织中的作
02
用
目标设定与实现
目标设定
领导者需要明确组织的目标，并 将其与团队成员共享，确保每个 人都了解并认同组织的目标。
目标实现
领导者需要制定实施计划，确保 资源得到合理分配，并激励团队 成员为实现目标而努力工作。
导师制度与指导
导师制度
01
与经验丰富的领导者建立指导关系，接受他们的指导和支持。
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Exploitive authoritative 剥削式集权领导
领导
高雯菲
林楠
符震
曹家奇
方太太
Benevolent authoritative 教练型领导
林楠
高雯菲
符震
方太太III
领导
曹家奇
方太太
Consultative authoritative 顾问型领导
高雯菲
林楠
领导
符震
方太太II
曹家奇
1．Tannenbaum and Schmidt continuum 2．Rensis Likert Support Relation Theory 3．Chris Argyris Immature – Mature continuum 4. Blake and Mouton Managerial Grid 5．John Adair Action Centred Leadership
• This approach focuses on what leaders actually do and assesses a leader’s effectiveness based on their ability to meet three areas of need within a team: the task, team maintenance and individual needs.
五选一
1．Tannenbaum and Schmidt continuum 经理-非经理人员行为模式连续分部场
中心思想： Manager’s authority VS subordinate’s freedom 经理人的权利 VS 下属的自由度
Tannenbaum and Schmidt continuum
Participation Contigency Theory
problem, gets suggestions, then decides. 小
下 属 自 由 度 越
6. The manager explains the situation
来
and asks the team to decide.
越
7. The manager allows the team to
人
with background ideas and invites
权
questions.
利
4. The manager suggests a provisional
越
decision and invites discussion about it. 来
5. The manager presents the situation or 越
What do good leaders do？
1970 Contingency theory
权变理论 随具体情况而变
依具体请而定
• 1.Fiedler’s Contingency Theory • 2. Hersey & Blanchard Situational
Theory • 3. Vroom & Yetton Decision
1. The Manager decides and announces the decision
2. The manager decides and then 'sells' the decision to the group.
经 理
3. The manager presents the decision
方太太
Participative-group 群体参与式
高雯菲
领导
林楠
方太太
符震
曹家奇
2．Chris Argyris Immature – Mature continuum 不成熟-成熟 连续流理论
中心思想： 一个领导者的职责是要让员工由不成熟转变 为成熟
4. Blake and Mouton Managerial Grid 布莱克和莫顿的管理方格图
中心思想： 领导的职能是平衡个人，团队和任务。
This approach, "Action-Centred Leadership", is centred on the actions of the leader. The leader has to balance the needs from each of the three elements. The effective leader is the one who keeps all three in balance; that is who attends to all three at the same time. If any one element is ignored, the others are unlikely to succeed.
Leadership
领导力
Leadership is an ability describing the way of impacting team.
History of Leadership
Characteristic theory
Seven Instincts
1960 Behavioral theory
中心思想： 根据领导是更关心人（concern for people）， 还是更关心事儿（concern for production）， 把领导分为五种风格。
Managerial grid model (1964) by Robert andJane Mouton
5．John Adair Action Centred Leadership
大
identify the problem, develop the
options, and decide on the action,
2．Rensis Likert Support Relation பைடு நூலகம்heory Likert的支持关系理论
将领导按照他们与下属的关系分为四种类型： 1.Exploitive authoritative 剥削式集权领导 2.benevolent-authoritative 仁慈式集权 3.Consultative 顾问式/ 协商式 4.Participative-group 群体参与式