领导力5个层次(5-Levels-of-Leadership)问卷
The Five Levels Of Leadership 领导力的5个层次
The Five Levels Of LeadershipBecoming an effective leader is a lot like being in the stock market. You don't make your fortune in a day; you make it daily, a little bit at a time. What matters most is what you do day after day, over the long haul. The secret to leadership success is investing in your leadership development, much like letting your assets compound. The final result is "Leadership Growth" over time.Leaders aren't born; their made. The process of leadership is long, complicated and has made elements. Respect, dignity, discipline, people skills, vision, emotional strength, opportunity, preparedness and experience are just some of the intangible elements which come into play when talking leadership.We can, over a period of time, increase our leadership potential if we can understand and accept the five levels of leadership. They are:Level One - Leadership From PositionThis is the basic level of leadership. At this level people follow you because they have to. Your ability to lead people is totally geared to your position and does not exceed beyond the lines of your job description or the authority granted to you by the company and your boss. Your security with the company is based on title and position, not talent.To be an effective leader at this level know your job, be prepared to accept responsibility, exercise authority with caution, assess the strengths and short comings of your people, do more than what is expected and challenge people with interesting and tough assignments. It is important that we recognize that Positional Level is the doorway to leadership and every successful leader must pass through this doorway.Level Two - Leadership From RespectAt the respect level of leadership people follow you because they want to. The core of Leadership From Respect is that people want to know that you care, before they care about what you know. People see you as a professional partner, sharing the same goals and thesame challenges along the way. Leadership will flourish at the respect because respect willTo be effective at the respect level, possess a genuine concern for your people. It is important that you see life through their eyes. Deal wisely with difficult people and make employees successful by setting them up for success.Since leadership from respect is built on professional relationships, it forms the foundation for leadership success.Level Three - Leadership From ResultsPeople follow you because of what you have done for the company. People admire you for your accomplishments and respect your tenacity. At this point leadership becomes fun. Going to work is fun, work related challenges are seen to be opportunities for a more stable work environment and all tasks have a purpose in the minds of the employees. Good things happen at the results level. Making profit, low employee turnover, higher employee morale and solving problems with ease are some of the items that become evident at this level.To be an effective leader at this level be prepared to initiate and accept responsibility for growth bydeveloping a purpose and seeing it through to completion. Develop accountability for results, beginning with yourself and ending with your people. Make the difficult decisions that will result in positive long term gains while championing change as a change agent and understanding the process of change.Leadership from results is built on admiration for the leader.Level Four - Leadership From People DevelopmentPeople follow you because of what you have done for them. It is a leader's responsibility to develop their people to do the work that is expected to contribute future growth opportunities to the company and the people who serve it. People are loyal to you because they see first hand personal growth opportunities for them as well as, the company. Leadership success is underscored by a win - win scenario and a high commitment to success.To be effective at this level place a priority on developing peopleand your leadership success will depend on your ability to surround yourself with an inner core of competent people who compliment your leadership style and goals.Leadership from people development is built on loyalty.Level Five - Leadership From MentorshipPeople follow you because they respect you. As a leader you are bigger than life and your success is shown through a life of accomplishments. People seek you out after you have left the company because you have left an indelible mark on the organization and the employees. Although less than five per cent of all leaders will get to this level of leadership (John Mayberry from Dofasco, Darek Nowakowski from Con Agra and Clare Proctor from E.D. Smith come to mind) it is a level worth striving for.In summary, everyone can become a better leader. It is important to keep in mind that the higher you go up the leadership scale, the longer it takes to accomplish results, the higher the commitment will be and it is imperative that we know what level we are on with our people and the company.. ..。
领导力的5个层次，全面提高你的领导能力
领导力的5个层次，全面提高你的领导能力
模型在手，方法我有！
一、职位
人们追随你是因为他们非听你的不可
职位的积极方面：
1.领导职位被赋予某些人往往是因为他们具有领导才能
2.一个领导职位意味着你的领导权威被认可
3.领导职位是促使领导着成长的催化剂
4.一个领导职位使得潜在领导者能够定义与塑造自身领导力
职位的消极方面：
1.拥有一个领导职位常常带有误导性
2.依靠职位的领导者常常低估人的价值
3.职位型领导者依赖于政治手段
4.职位型领导者将权力置于责任之上
二、认同
认同的积极方面：
工作更愉快，我——>我们不得不做——>我要做
增加能量级，良好的人际关系创造能量，使员工精力充沛
便于互相沟通，并肩而行领导者触手可及，双向交流共同体关注个人价值，珍视并尊重员工以身作则、树立楷模
建立信任，人际关系与信任互促关系，困难来临时同舟共济
三、生产
四、立人
五、巅峰
关注+转发后私信获取。
领导力的五个层次
领导力的五个层次
1. 个人领导力：从由内而外的方面发展领导潜能和能力，如自我管理、情绪智商和决策能力等。
这个层次的领导力主要关注个人的成长和发展。
2. 团队领导力：能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的合作和创造力，并实现共同的目标。
这个层次的领导力主要关注团队的发展和绩效。
3. 管理领导力：具备战略思维和业务洞察力，能够制定和实施组织的战略计划，管理和优化组织资源，以实现组织的长期目标。
这个层次的领导力主要关注组织的整体效能和竞争优势。
4. 影响力领导力：能够影响和激发他人，建立有效的人际关系，并获得他人的支持和合作，以推动组织的变革和发展。
这个层次的领导力主要关注领导者对他人的影响和塑造。
5. 全球领导力：具备跨文化和全球视野，能够在不同的文化和背景下领导和管理多元化的团队，并在全球范围内推动可持续发展。
这个层次的领导力主要关注全球化和多元化的挑战和机遇。
领导力表现的五个层次 (课程编号：WB12)
领导力表现的五个层次∙倒计时:00分00秒∙ 1.课前测试∙ 2.课程学习∙ 3.课程评估∙ 4.课后测试课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题∙1、以下不属于个人领导力的提升的几个层次的是（6.67 分）✔ A职位带来的硬权力✔ B职位带来的软权力✔ C认同许可✔ D以上都不正确正确答案:B∙2、“职位所带来的硬权力”，这个层次的领导力具有的特征是（6.67 分）✔ A处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作✔ B通常是由于指派而获得✔ C影响力不会超过领导者的正式权威✔ D以上都包括正确答案:D∙3、韩非子认为硬权力的内容，主要包括以下两个方面（6.67 分）✔ A惩罚✔ B奖励✔ C以上都包括正确答案:C∙4、对于硬权力的把握有以下几个关键点是需要充分把握的，即（6.67 分）✔ A领导者应掌控奖励和惩罚权✔ B对于奖惩的决定要严格执行✔ C严词厉色于小事✔ D以上都包括正确答案:D∙5、在领导人让下属认同许可的方法中，有以下三个要点是需要特别强调的，即（6.67 分）✔ A领导人应爱护下属✔ B宽容✔ C尊重✔ D以上都正确正确答案:D∙6、以下做法不是“认同许可”来发挥作用的是（6.67 分）✔ A在领导下属的过程中，领导者对下属所犯的错误宽容一些✔ B有错必纠，严词厉色于小事✔ C在大事小节之中体现出对下属的充分尊重✔ D在尽可能多的细节小事上体现出对下属的关心与爱护正确答案:B∙7、诸葛亮的领导力则达到了第三个层次，即生产成果的层次，是指（6.67 分）✔ A他通过对最终胜局的把握而给予了其下属接受其领导的巨大动力✔ B他能引领下属从一个胜利走向另一个胜利，因此使得下属对其充满了敬畏✔ C以上都包括✔ D以上都不正确正确答案:C∙8、下列领导人的领导力达到“众望所归”的层次的是（6.67 分）✔ A毛泽东✔ B甘地✔ C以上都正确✔ D以上都不正确正确答案:C∙9、对于“领导人应爱护下属”的理解不正确的是（6.67 分）✔ A领导者应该在人性面前“慈不掌兵”✔ B领导者应该在人性面前“爱兵如子”✔ C领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”✔ D以上都不正确正确答案:A∙10、尽管“职位所带来的硬权力”这个层次是属于相对较高的水平，但是并不意味着是最重要的，这个层次是一个人领导力所必须经历的阶段。
领导力评估调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您的领导力现状，提升领导力培训的针对性和有效性，我们特此开展本次领导力评估调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在行业：A. 金融B. 制造业C. 服务业D. 教育E. 其他5. 您所在职位：A. 初级管理人员B. 中级管理人员C. 高级管理人员D. 顾问/专家E. 其他二、领导力观点6. 您认为领导力在个人职业发展中的重要性：A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚7. 您认为领导力可以通过以下哪些方式提升？A. 实践经验B. 专业培训C. 案例学习D. 反思总结E. 其他（请注明）8. 您认为以下哪些因素对领导力提升影响最大？A. 个人能力B. 团队协作C. 情绪管理D. 决策能力E. 其他（请注明）三、领导力行为9. 在工作中，您通常如何激励团队成员？A. 设定明确的目标B. 提供必要的资源支持C. 表扬优秀表现D. 关注团队成员成长E. 其他（请注明）10. 面对团队冲突，您通常采取以下哪种处理方式？A. 倾听各方意见，寻求共识B. 站在管理层角度，做出决策C. 调整团队结构，减少冲突D. 忽略冲突，避免影响工作E. 其他（请注明）11. 在团队决策过程中，您通常扮演以下哪种角色？A. 主导者B. 协调者C. 支持者D. 执行者E. 其他（请注明）12. 当您遇到困难或挑战时，您通常如何应对？A. 积极寻求解决方案B. 请求团队成员帮助C. 向上级汇报，寻求指导D. 忽略问题，继续工作E. 其他（请注明）四、领导力自我评估13. 请根据以下描述，对自己的领导力进行评分（1分为最低，5分为最高）：A. 激励团队成员的能力B. 解决冲突的能力C. 决策能力D. 团队协作能力E. 情绪管理能力14. 您认为自己在以下哪些方面还有待提升？A. 沟通能力B. 决策能力C. 团队管理能力D. 情绪管理能力E. 其他（请注明）感谢您参与本次领导力评估调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解您的领导力现状，为提升您的领导力提供有力支持。
领导力的五个层次
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
生产层面的领导力法则 ：
• 吸引人才的磁铁法则：我们吸引的是和我们类似的，而不 是我们希望得到的。 • 要诚实对待自己，承担自己的错误，公开坦白自己的弱点。
四、培养
关键词：复制
• 人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导，而是 导师，他们把自己成长的功劳归功于你。 • 一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培养了几 个人。 • 你在投资自己/他人身上做了什么？ • 你希望未来别人记得你什么？
“职位所带来的硬权力”是指领导者的权威来自于其在组 织内部的头衔和角色所赋予的硬权力，这个层次的领导力具有 以下特征： • 通常是由于指派而获得。 • 影响力不会超过领导者的正式权威。 • 处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻 人一起合作。
硬权利的内容：
组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力 →如何运用奖励和惩罚的权力
招聘人才：培养合适的人 ：
• 你要找什么样的人？ • 一个领导要有什么特质？
五、尊重
关键词：尊重
• 职位、认同、生产、培养都成功，经历一段时间自然就到尊重了。；尊重 是别人给你的，因为他们觉得你值得。 • 你上的台阶越高，旁边的人一定越少
领导者在与下属的相处过程中，将心比心是至关重要的。
“得民心者得天下！” 员工关注的三个问题： 1.你在乎我吗？关心我吗？ 2.我可以信任你吗?（最重要，你会对我说实话吗，你是一个品格 正直的人吗？ 3.你能够帮我吗？（第四阶段立人的问题）
五维教练领导力能力评估评分表格
五维教练领导力能力评估评分表格Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name:申请人姓名：评估日期：评估员姓名:Instructions:说明：1) Please insert the numerical score for each competency in the rating column.2) Please enter comments related to the competencies in the comments column.1 )请在评级栏内填上为每个能力评分。
2 )请在评级栏内输入与能力有关的评论。
Competency and Description 能力和描述Rating(0-5)评分Comments ——Please note your comments will be shared verbatim with the applicant.评论一一请注意，您的评论将会与申请人逐字共享。
Establishing the Coaching Agreement - Ability to understand what is required in the specific coaching interaction and to come to agreement with the prospective client about the coaching process and relationship.订立教练协定一一能够理解教练互动所需要的具体能力，并与预期潜在的新客户就教练过程和关系达成一致意见②③④Establishing the Coaching Agreement 订立教练协定Establishing Trust and Intimacy with the Client - Ability to create a safe, supportive environment that produces ongoing mutual respect and trust.建立与客户的信任和亲密关系一一能够创建一个安全、可支持环境的能力，可产生持续的相互尊重和信任②③④Establishing Trust and Intimacy with the Client建立与客户的信任和亲密关系Coaching Presence - Ability to be fully conscious and create spontaneous relationship with the client, employing a style that is open, flexible and confident.教练在场-能力的充分认识，并与客户创造自然关系，采用的风格是开放，灵活和自信②③④Coaching Presence教练在场Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name: 申请人姓名：评估日期：评估员姓名:Active Listening - Ability to focus completely on what the client is saying and is not saying, to understand the meaning of what is said in the context of the client ' s desires, and to support client self -expression主动倾听一一完全关注客户说的是什么，不是什么的能力，了解客户愿望的内容，并支持客户自我表达②③④Active Listening 主动倾听Powerful Questioning - Ability to ask questions that reveal the information needed for maximum benefit to the coaching relationship and the client.强大的提问一一提出问题的能力，具有发现所需要的信息，为教练关系和客户谋求最大利益的能力②③④Powerful Questioning 强有力的提问Direct Communication - Ability to communicate effectively duringcoaching sessions, and to use language that has the greatest positive impact on the client. 直接交流一一在教练课程上有效沟通、所使用的语言对客户具有极大的积极影响的能力②③④Direct Communication直接交流Creating Awareness - Ability to integrate and accuratelyevaluate multiple sources of information, and to make interpretations that help the client to gain awareness and thereby achieve agreed-upon results.创建意识一一整合能力，准确地评估信息的多种来源，以便实现商定的结果，并做出解释，帮助客户获得认识，从而实现商定的结果②③④Creating Awareness创建意识Designing Actions - Ability to create with the client opportunities for ongoing learning, during coaching and in work/life situations, and fortaking new actions that will most effectively lead to agreed-upon coaching results. ②③④Designing Actions设计行动Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name:申请人姓名：评估日期：评估员姓名:设计行动一一创建与客户不断学习机会的能力，在工作和（或）生活条件下，为最有效地接近商定结果，采取新行动Planning and Goal Setting - Ability to develop and maintain an effective coaching plan with the client.规划和目标设定一一同客户制定和维持一种有效执教计划的能力②③④Planning and Goal Setting规划和目标设定Managing Progress and Accountability - Ability to hold attention on what is important for the client, and to leave responsibility with the client to take action.管理的进展和问责制一一始终注意对客户而言什么重要的能力，并为客户采取行动赋予责任②③④Managing Progress and Accountability管理的进展和问责制□ Observed ethical issues that prevent awarding a credential.If checked, please make detailed comments on page 3.口观察是否存在不得授予证书的伦理道德问题。
领导力的5种层次，你达到了哪一层？
领导力的5种层次，你达到了哪一层？我们每个人都在影响着他人的同时也在被他人影响着。
换言之，我们在某些领域处于主导地位的同时，在另一些领域就会被他人领导。
要么成为领导者，要么成为追随者，没有人会逃离这两种选择。
发挥你作为一个领导者的潜力是你的责任。
约翰・C.麦克斯维尔将领导力分为5种层次，并详细阐释了每种层次对应的表现。
以下，Enjoy：作者：[美]约翰・C.麦克斯维尔来源：同心动力管理V视角（ID: topduty）领导力即是影响力。
仅此而已，恰如其分。
我最喜欢的领导力谚语是：一个自以为在带领他人却无人跟随的人，终究只能独行。
我们每个人都在影响着他人的同时也在被他人影响着。
换言之，我们在某些领域处于主导地位的同时，在另一些领域就会被他人领导。
要么成为领导者，要么成为追随者，没有人会逃离这两种选择。
发挥你作为一个领导者的潜力是你的责任。
我们可以增强自己的影响力和领导潜能。
出于此信念，我开发了一种教学工具，协助他人了解他们的领导力水平，提升他们的影响力（如下图）。
领导力的五个层次1、层次一：职位这是领导力基础中的初级层次。
职位所附带的“头衔”是你唯一的影响力。
处在这一层次的人们将涉足地域管辖权、协议草案、传统惯例、组织结构图等问题。
除非它们成为权利和影响力的基础，否则这几项内容并不具有负面性。
但无论怎样，它们始终无法替代领导能力。
一个人可能会因为被任命某一职位而受到控制，但相应地也拥有了权威。
但真正的领导者不仅仅限于权威、技能培训和循规蹈矩，而是要成为被他人心甘情愿且有信心追随的人。
一个真正的领导者知道作为老板和作为领导者之间的区别：老板驱使员工；而真正的领导者会辅导他们。
老板依靠权威；而真正的领导者依靠信誉。
老板激发恐惧；而真正的领导者激发热情。
老板自称“我”；而真正的领导者自称“我们”。
老板追究失误的责任；而真正的领导者补救失误。
老板只了解如何完成工作；而真正的领导者会说明如何展开工作。
老板说：“开始工作”；而真正的领导者会说：“让我们一起工作吧！”“职位型领导者”的特征：1．安全感源自职位，而非天赋第一次世界大战中一个列兵在战场上大喊道：“快让这场战争结束吧！”不想他的埋怨触犯到了美国远征军总司令“黑桃杰克”——约翰·约瑟夫·潘兴（John Joscph Pershing）。
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领导力层次特质
请仔细阅读以下十条陈述，在第一眼阅读后，你本能反应认为符合并能准确描述你的，请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 1
☐我不需要提醒我的下属，我是他们的上司。
☐我认为我每个下属都是一个独立的人，不仅仅根据他/她所负责的工作或所担当的职务来说。
☐大多数时间我都希望去上班。
☐我认识到现在所被授予的职务，给我提供了学习的机会，而不是要我保住这个位置。
☐我的下属都会愿意去做他们职责以外的工作。
☐我清楚处理人的问题能力是领导力的一部分，也承认这是工作的一部分。
☐我拥有掌握学习关于领导力更多知识技能的愿望，和希望成为一个好领导。
☐就我工作而言，在完成工作任务的同时，我很少会关注我的职业生涯发展及一路以来所追求的职务。
☐在我现在工作中，一项最主要的工作目标是帮助我的下属。
☐很多同事认为与我工作起来比较轻松，认为我是较平易近人。
如果您在以上的选择中，有8条或以上符合您的描述，那么或许你已经在第一层次领导力方面已经成为一个领导者，与此同时可以向下一个层级进发。
然而，若您的选择少于8条，那么证明您现在还未完全达到第一层次的领导力，你应该开始重视你个人领导力发展，为什么？因为你仅仅是满足第一层次最基本要求。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 2
☐在我本部门以外或相关责任的人都会尊重我的意见，并经常找我来咨询建议。
☐我清楚意识到自己的优点和缺点，在我工作中很少会出现盲区。
☐我真诚地喜欢很多同事，也乐意去帮助他们解决困难。
☐在与我下属互动交流的过程中，我都能一贯地保持性情平和。
☐当我对我的队员交流一些事情的时候，他们总觉得可以依靠我，因为在他们眼中我是值得信任的。
☐我已经和我的下属打下了坚实的团队关系。
☐我的下属或与我一起工作的人，喜欢我，觉得我接近100%的和蔼可亲和平易近人。
☐在我坦诚地需要我的队员去修改一些错误或解决一些问题的对话中，我会跟进但不允许太多时间的浪费。
☐我坚信员工的期望远远超过工作一天而获取一天的报酬；大多数对于他们期望的鼓励，我都能给予他们。
☐对于和我一起工作的每一个人，我都能建立好关系。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 3
☐在我工作方面，我经常能完成工作任务和达到预期目标。
☐优秀的人员经常希望与我或我的团队一起工作。
☐同事们觉得我在我工作领域上是个专家，会过来找我咨询建议和以我为学习榜样。
☐我经常会为自己设定和争取达到一些更高的工作目标，尽管我的上级没有给我设定这些目标。
☐我的工作表现经常带领我的团队上升到更高的一个层次。
☐无论做什么，我都会全力以赴。
☐在他人密切关注中和以我为学习榜样的情况下，我个人仍感觉舒适。
☐我被公认为困难杀手，我经常会完成一些棘手的任务。
☐我每天的工作都保持着一致性。
☐我能系统地和有日程地去帮我能做出更高一个层次的表现。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 4
☐我能布置和跟踪好我团队中所有人员的培训和个人发展。
☐当任务限期将至或某些紧急工作的出现，我们从来不会取消我们培训和个人发展项目。
☐我会经常冒险让我团队队员承担更多责任和给予他们更多机会成长的授权。
☐我每个月都会安排足够的时间为储备干部（领导）进行指导。
☐对于我所带领的下属，我很清楚他们每个人的优点和缺点。
☐我对于接受我培训，个人发展及指导的人员有一套独特的方法。
☐我会在一些高能力，具备天赋和潜力的人员上面花上很多策略和足够的指导时间。
☐我有让员工从不同岗位中调整，以至找到合适他/她工作的岗位的经验。
☐我经常给予大伙反馈，不仅仅局限于正式交流中。
☐我的下属或所在的部门在其他同事眼中总是被公认为在组织里受过最好培训的。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 5
☐我可以提到几个具体人员的名字，他们会经常地坦诚地将真相告诉给我。
☐我会用我的影响力将价值慢慢灌输给我的企业。
☐我所在组织的流程都是由我或者我的团队设计，因为我们是整体的一部分。
☐我已经发展了许多领导者（他们同时也是领导者的培育者）。
☐我很享受在我领导力旅程上，与一同前进的一小部分领导者有一定的交流和结下友谊。
☐我仍处于企业商业活动中最高的位置，有很正面的影响力。
☐当我愿意离任我现岗位，我可以至少提出一人可以准备妥当随时接我班的人。
☐我在企业外，对企业依然有影响力。
☐其他行业/企业的人员会找我，咨询我的领导力建议。
☐我用我的影响力和资源去产生比我个人及组织所产出还要巨大的价值。