文学研究方法论论题辨析

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文学研究的语言学方法论要

文学研究的语言学方法论要

文学研究的语言学方法论要文学研究作为一门兼具人文与科学性质的学科,需要借助语言学的方法论来深入探讨文学作品背后的内涵和意义。

语言学作为研究语言结构与使用规律的学科,能够为文学研究提供重要的分析工具和理论支持。

在进行文学研究时,我们需要遵循一定的语言学方法论,以确保研究的科学性和可靠性。

本文将探讨文学研究的语言学方法论要点,并提出具体的研究指导。

文学研究的语言学方法论需要关注文本语言的结构和特点。

语言学的理论和方法能够帮助研究者分析文学作品中的语言现象,包括词汇、句法、语用等方面的特征。

通过对文本语言的结构和特点进行深入分析,可以揭示出作品的语言美感和内在规律,为文学研究提供理论基础。

文学研究的语言学方法论需要注重文学语言与社会语言的关系。

语言学研究的一个重要领域是社会语言学,它探讨语言在社会文化背景下的使用和变化。

在文学研究中,我们需要关注作品语言与作者所处社会环境之间的关联,探讨作品语言如何反映和塑造了当时社会的价值观念、文化传统和历史风貌。

这有助于我们更全面、深入地理解文学作品,并从中发现作者的创作意图和作品的社会意义。

文学研究的语言学方法论还需要重视文学语言与心理语言的关系。

心理语言学是语言学的一个重要分支,它研究语言与心理活动之间的关系。

在文学研究中,我们可以通过心理语言学的方法分析文学作品中角色的语言行为,探讨作品语言如何表现和反映了角色的心理活动及情感状态,进而理解作品的人物形象和情节发展。

文学研究的语言学方法论要求跨学科研究的视野和方法。

文学研究需要借助语言学的方法论,同时也需要融合其他相关学科的理论和方法,如哲学、心理学、历史学等。

通过跨学科研究的视野和方法,可以更全面、多元地理解文学作品,为研究提供更为丰富和立体的分析视角。

文学研究的语言学方法论应该注重文本语言的结构和特点分析、文学语言与社会语言的关系研究、文学语言与心理语言的关联探讨,以及跨学科研究的视野和方法融合。

只有在遵循这些方法论要点的基础上,我们才能开展严谨、深入的文学研究工作,为文学研究领域的发展贡献更多的理论成果和实践经验。

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法文学研究的理论和方法是文学研究的核心,通过不同的理论和方法来分析文学作品,揭示其内在的思想、情感和艺术表现。

不同的理论和方法在文学研究中发挥着不同的作用,有助于我们更系统、全面地理解和解释文学作品。

本文将从不同的角度来比较文学研究的理论和方法,探讨它们的特点、优缺点和适用范围。

一、文学研究的理论1.结构主义理论结构主义理论认为文学作品是由一系列结构和符号组成的,通过分析这些结构和符号之间的关系,揭示作品的内在逻辑和意义。

例如,对文本中的符号、概念和主题进行分析,以及不同符号之间的对比和对应,都是结构主义方法的重要内容。

2.形式主义理论形式主义理论强调文学作品的形式和艺术结构,注重作品的表现形式和技巧,而不是其内容和意义。

形式主义方法主要包括对作品的叙述结构、语言运用、节奏和韵律等方面进行分析,揭示作品的艺术特点和审美价值。

3.话语分析理论话语分析理论认为文学作品是一种特殊的话语实践,通过分析文本中的言辞、语言和修辞手法,揭示作品的话语逻辑和意义。

话语分析方法注重对作品中的语言现象和交际情境进行分析,揭示其语言结构和功能特点。

4.传记批评理论传记批评理论强调作品和作家的生平经历和心理特点对文学创作的影响,注重通过作家的传记材料来解释作品的背景和意义。

传记批评方法包括对作家生平和创作背景的详细考察,揭示作品和作家的密切关系。

5.历史主义理论历史主义理论认为文学作品是时代和社会的产物,注重作品与历史背景和社会变革的关系。

历史主义方法主要包括对作品的历史文化背景、社会现实和思想风气进行分析,揭示作品与时代和社会的互动关系。

二、文学研究的方法1.文本分析方法文本分析方法是文学研究中最基本的方法,通过对文本中的语言和结构进行分析,揭示作品的艺术特点和意义。

文本分析方法包括词语、句子和段落的分析,以及文本的整体结构和篇章特点的考察。

2.比较研究方法比较研究方法通过对不同作品之间的比较和对比,揭示它们之间的异同和联系,进而分析作品的特点和意义。

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法文学研究是一门自然科学,也是一门社会科学,它借助一定的理论和方法来揭示文学作品内在的规律和特点。

文学研究的理论和方法不仅仅关乎学术的深度和广度,更是对文学作品进行全面解读的必备工具。

本文将从理论与方法两个方面来比较文学研究的不同观点和实践,以及各个时期在文学研究中的贡献和影响。

一、理论比较1.结构主义结构主义是20世纪中叶兴起的一种文学理论,它强调文本内在的结构和形式,认为文学作品不是随意的创作,而是受到某种规律和结构的限制。

结构主义关注语言、符号和符号系统的运作规律,认为作品的意义是通过符号系统来构建的,而不是随意的外在表达。

结构主义对文学研究产生了深远的影响,它促进了对文学作品的深入解读,使人们更加关注文本内在的规律和特点。

2.后现代主义后现代主义是20世纪末期兴起的一种文学理论,它对结构主义提出了质疑,并试图超越结构主义的限制。

后现代主义认为文学作品是多样化、多元化的,不能简单地套用某种结构或规律来解读。

后现代主义强调对文学作品的多元解读和解释,认为意义是不断流动和变化的。

后现代主义对文学研究提出了新的挑战,促进了对文学作品多样性的关注。

3.传统批评传统批评是文学研究的一种经典范式,它注重作品的外在历史背景和社会环境,认为作品的意义和风格是受到社会和历史条件的影响。

传统批评注重作品的内容和形式,强调作品的社会功能和历史意义。

传统批评在文学研究领域有着悠久的历史,它对文学作品的传承和解读起到了重要作用。

二、方法比较1.理论分析理论分析是文学研究的一种常见方法,它通过运用特定的文学理论来解读文学作品。

在理论分析中,研究者会选择合适的理论来对作品进行阐释,比如结构主义、后现代主义、女性主义等。

理论分析注重理论的适用性和成熟度,需要研究者具备扎实的理论功底和敏锐的文本感知能力。

2.历史研究历史研究是文学研究的另一种重要方法,它通过考察作品的历史背景和文化环境来揭示作品的深层含义和意义。

文学和文化研究的理论和方法论

文学和文化研究的理论和方法论

文学和文化研究的理论和方法论文学和文化研究作为人文学科中不可或缺的一部分,其研究方法论和理论建构在近现代学术界中得到了日益重视。

本文以文学和文化研究的理论和方法论为主题展开讨论,旨在对这一领域的研究方法和理论做一个概括性的介绍,并探讨其未来发展方向。

第一部分:文学和文化研究的理论文学和文化研究的理论建构是从对文本和文化理念进行深入剖析的基础上建立的。

我们可以从三个方面来逐一展开探讨。

1.文本理论文学研究的基础是对文本的解读和分析。

研究者需要通过文本本身的语言形式、文化内涵和历史背景来理解其表达的主题和意义。

文本理论强调文本的语言特征和形式,指出文本与语言、文化、历史等方面的关系,是文学和文化研究的理论基础。

布莱德利表示:“文本具有自身的语言特征和结构特点,文本是思想、感情等内在体验的呈现,更是文化的载体和历史的反映。

”文本理论强调对文本的“再现过程”,并注重分析文本各个层面的意义。

2.文化理论文艺作品不仅仅是个体经验,更是文化中心和文化价值观表达的载体。

文化理论作为文学和文化研究的理论基础,重要思想有文化相对主义、文化唯物主义以及文化精神研究。

文化相对主义强调文化的多样性和相对性,指出文化形态和意义的塑造是具有历史特征和地域独特性的。

文化唯物主义强调文化与社会经济基础的相互关联,即人们的文化观念和意识是受社会现实和经验的影响。

文化精神研究则注重文化的精神历史和人文学科上的交叉研究,如语言、思想、文艺和社会等方面的交叉研究。

3.历史理论历史理论指的是文学和文化的历史性和发展规律。

历史变迁背景下的文学和文化发展与人们的感知体验密不可分。

历史对文学和文化的传承、独立和变革产生了深远影响,唯有重视历史环境和文化环境背景,才能更好地研究文学和文化本身的发展演变过程。

第二部分:文学和文化研究的方法论研究方法与理论的结合对文学和文化研究具有重要意义。

以下将逐一介绍几种典型的研究方法。

1.关键词法关键词法是一种比较直观的分析方法,其中包括分词、关键词提取和云图。

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法文学研究是对文学作品进行深入探讨和分析的学科,它涉及到一系列理论和方法的运用。

比较文学研究的理论与方法是一个重要的话题,它涉及到各种学派的理论和各种具体的研究方法。

本文将从不同学派的视角和具体的研究方法进行比较,以便更好地理解比较文学研究的理论与方法。

首先,我们可以从不同的学派的视角出发来比较文学研究的理论。

比较文学研究的理论主要包括结构主义、后结构主义、后现代主义、女性主义、后殖民主义等不同的观点。

结构主义认为文学作品是一个系统,它包括语言、符号、符号系统和结构。

结构主义强调对文学作品的符号和结构的分析,其方法主要是对作品中的符号和符号系统进行详细的分析和解释。

后结构主义则对结构主义进行了批判,主张对文学作品进行更多的历史、社会、文化的分析。

后现代主义则主张对文学作品进行更多的语言、符号、符号系统和结构的批判,以揭示其中的权力结构和话语权。

女性主义主张对文学作品进行女性主义的分析,主要包括文学作品中的性别、权力、身份关系等问题。

后殖民主义则主张对文学作品进行后殖民的分析,主要包括文学作品中的权力、身份、历史、身份等问题。

比较文学研究的方法主要包括比较方法、对比方法、综合方法等。

比较方法主要是对不同文学作品进行比较研究,强调不同文学作品之间的异同。

对比方法主要是对同一文学作品进行不同的研究,强调文学作品的内在结构和特点。

综合方法主要是综合利用比较和对比方法对文学作品进行整体的研究,强调文学作品的整体性和统一性。

在文学研究中,不同的理论和方法都有其优缺点,需要根据具体的研究目的和对象来选择。

结构主义强调文学作品的符号和结构,对文学作品的分析有利于揭示文学作品的内在结构和特点。

后结构主义强调对文学作品进行更多的历史、社会、文化的分析,有利于揭示文学作品的外部关系和社会意义。

后现代主义强调对文学作品进行更多的语言、符号、符号系统和结构的批判,有利于揭示文学作品的权力结构和话语权。

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法文学研究是一门综合性学科,它涵盖了文学理论与文学方法两个方面。

文学理论是指对文学现象和文学作品的思想性、审美性、价值性等方面的理论探讨,而文学方法则是指研究者在具体的文学研究过程中所采用的一系列研究方法和技术。

在文学研究中,理论与方法是相辅相成、相互促进的。

本文将分别对文学理论和文学方法进行阐述,并对二者之间的关系进行探讨。

一、文学理论文学理论是文学研究的理论基础,它主要包括文学批评理论、文学美学理论、文学价值理论等。

文学理论的作用是指导文学研究活动,为研究者提供研究的思想指导和方法指导。

它是文学研究的重要理论工具,也是文学研究的基础和前提。

1.文学批评理论:文学批评理论是对文学作品进行评价和分析的理论基础。

它主要包括文学批评的基本原则、文学批评的方法和技巧、文学批评的观念和学说等。

文学批评理论的发展和演变与文学研究的发展和演变密切相关,对文学研究的发展起着重要的推动和引领作用。

2.文学美学理论:文学美学理论是文学作品的审美性和艺术性的理论基础。

它主要包括文学美学的基本原则、文学美学的审美观念和学说、文学美学的方法和技巧等。

文学美学理论对文学研究的审美价值和艺术价值进行了深入的探讨和分析,对研究者进行了艺术感知和审美启发,极大地丰富了文学研究的内涵和意义。

3.文学价值理论:文学价值理论是文学作品的思想性和社会性的理论基础。

它主要包括文学价值的现实意义和历史意义、文学价值的人文精神和社会情怀、文学价值的价值观念和价值观点等。

文学价值理论对文学研究的思想和社会性进行了系统的研究和分析,对研究者进行了价值意识和社会责任,为文学研究提供了深刻的价值支持和科学的理论依据。

二、文学方法文学方法是文学研究的具体实践活动,它主要包括文学研究的方法原则、文学研究的方法技巧、文学研究的方法工具等。

文学方法的作用是指导文学研究过程,为研究者提供研究的技术指导和实践指导。

它是文学研究的具体实践工具,也是文学研究的具体手段和途径。

最新 文学研究的问题意识和问题的解答-精品

研究的问题并不在于文学研究的经验对象本身是不是文学,而是在于文学是人为的产物,下面是小编搜集整理的一篇关于文学研究问题探究的,供大家阅读查看。

进入到学科研究领域最需要面对的不是知识的方面,而是问题意识。

说出这样一个观点的依据在于,每当面临学生对于文学研究的困惑,学生首先想到的是困惑源于知识的匮乏,而教师往往也是针对学生们的匮乏感,提出相关的参考资料。

其实,学生的困惑往往不是想到了一个具体问题、产生了某个针对具体问题的困惑,而是面对着一个陌生的领域,各种信息纷至沓来,对该领域的事物、事情的描述和解释,有些是切入角度不同,有些甚至根本就是观点相左。

在这种情况下,学生感到茫然失措。

在这种情形下,学生急切地希望教师给出一个权威性的引导,而教师也往往以为学生们就是需要这样的点拨。

其实这是一个误认!人文学科没有一套自然科学的公式,不能采用完全共同的方式来面对学科中的问题,所以不同的学者在面对基本相同的问题时,出现意见分歧是很自然的,在面对观点差异的时候,引导者应该是分析这些导致不同观点的原因,或者是视点、立场、方法、学科范式,等等,也分析各种观点可能的偏颇,而不是告知学生们一种标准答案式的解答。

所以,至少对于文学研究这样一种人文知识的领域,寻找问题就是寻求一套进入学科门径的思路。

如果说自然科学领域的学习主要是掌握计算工具,那么人文学科则主要是建立学科中的问题意识。

一、文学研究中的实则文学之外的问题文学研究已经是一门专门化的学科。

在目前高校的学科建制中,分置了中国和外国语言文学两大类直接关涉文学的一级学科,及其下自有一系列的二级学科。

在这样一种体系化、体制化了的学科设置背景下,文学研究有明确的研究对象和已经相对成型的研究方法,因此,文学研究就应该是对于文学的研究。

如果说文学研究真正所关注的并非文学而是文学之外的某个对象,那么这就有些匪夷所思。

其实,问题并不在于文学研究的经验对象本身是不是文学,而是在于文学是人为的产物,它的产生就是某个写作者写就的,而对于它的文学身份的认定也是人制定的,并不能是物理、化学的研究对象那样,可以有一个能够指认,甚至可以通过仪器仪表等超越人的主观性的检测工具来加以把握的对象。

导论:文学研究方法论

系统性(总结学术研究规律,科学 系统把控过程)
一、 何谓 方法

从十九世纪末至今,文学研究 的知识依据和思想资源发生了 剧烈的变化。多种学科知识和 多种思想体系从多个侧面对学 术研究持续地产生影响,形成 了文学研究在方法论层面上的 多元化格局。
选择并掌握合理的研究方法成 为从事文学研究工作的基本素 质。本课程力图系统梳理现当 代文学研究领域各种类型的研 究方法的思维特征,为中国文 学各专业的硕士生选择和掌握 合理的研究方法提供知识视野 和思想基础。
(1932年《学生杂志》第10卷第7期)
李长之《论研究中国文学者之路》
(《现代》第5卷第3期)
50年代,在如何编写文学史的 大讨论中,也涉及了方法论的 问题
二、
文学 研究 方法 论的 提出 及其 意义
80年代以后,文学研究方法论问 题再度提出
王钟陵《文学研究新方法论》 钟优民《文学研究方法论》 周勋初《当代学术研究思辨》 张伯伟《中国古代文学批评方法研究》 陶东风《文学史哲学》 叶维廉《中国文学批评方法论略》
刘勰《文心雕龙·时序》提出“质文代 变”说
“时运交移,质文代变。”“歌谣文理, 与世推移。”“文变染乎世情,兴废系乎 时序。”
揭示了文学随时代变迁而变化的规律性
二、
文学 研究 方法 论的 提出 及其 意义
刘勰《文心雕龙》首列《原道》《征 圣》《宗经》《辨骚》《正纬》五篇, 以之为著文枢纽。这也是刘勰研究 “文”坚持的基本方法
立学术研究的自信心。
何谓 方法

学人有经验型和学理型二分野,单凭经 验或许一炮打响,未必持续,因为灵感 稍纵即逝,难免会江郎才尽。学理型则 按照一定的研究方法,理性地从事学术 研究、学术生产,追求可操作性、可复 原性。

比较文学研究的理论与方法

比较文学研究的理论与方法文学研究是一门多元化的学科,其理论与方法有着丰富多样的特点。

文学研究的理论主要包括文学理论、文学批评理论、文学美学理论等,而文学研究的方法主要包括文本分析、历史文化分析、比较研究、批评性研究等。

下面分别从理论与方法两个方面进行介绍。

一、文学研究的理论1.文学理论文学理论是文学研究的理论基础,它是研究文学作品产生、发展和规律的总体理论。

文学理论主要包括文学创作理论、文学批评理论和文学美学理论等。

文学创作理论着重研究文学作品的创作过程、创作方法、创作特点,旨在揭示文学作品的生成规律和创作价值。

文学批评理论着重研究文学作品的评价标准、评价方法、评价原则,旨在揭示文学作品的品质特点和审美价值。

文学美学理论则着重研究文学作品的审美特点、审美原则、审美法则,旨在揭示文学作品的审美规律和审美价值。

所有这些理论都是文学研究的重要基础,对于指导文学研究具有重要意义。

2.文学批评理论文学批评理论是文学研究的重要组成部分,它着重研究文学作品的评价标准、评价方法、评价原则,旨在揭示文学作品的品质特点和审美价值。

文学批评理论主要包括形式主义批评理论、结构主义批评理论、后现代批评理论、女性主义批评理论等。

形式主义批评理论着重研究文学作品的形式特点、语言特点、结构特点,主张从形式的角度来评价文学作品。

结构主义批评理论着重研究文学作品的符号系统、隐喻结构、符号关系,主张从符号的角度来评价文学作品。

后现代批评理论着重研究文学作品的后现代特点、后现代价值观、后现代审美,主张从后现代的角度来评价文学作品。

女性主义批评理论着重研究文学作品的女性意识、女性形象、女性题材,主张从女性的角度来评价文学作品。

这些批评理论都是对文学作品进行评价和解读的重要方法和手段,有助于揭示文学作品的审美内涵和价值。

3.文学美学理论文学美学理论是文学研究的另一个重要组成部分,它着重研究文学作品的审美特点、审美原则、审美法则,旨在揭示文学作品的审美规律和审美价值。

文学研究的方法论

文学研究的方法论文学研究的方法论是指研究者进行文学研究时所采用的研究方法、理论框架和研究原则,目的是为了深入理解文学作品和文学现象,揭示其内在的意义和价值。

文学研究的方法论涉及到文学批评、文化研究、美学理论以及其他相关学科的研究方法和理论。

文学研究的方法论主要有以下几个方面:首先,文学研究的方法论包括文本分析。

文本分析是文学研究的基本方法,通过对文学作品文本的细致解读和分析,揭示其中的隐含意义、符号象征和叙事结构。

文本分析可以从不同的层面对文学作品进行解读,包括语言、文体、结构、主题等方面的分析。

此外,文本分析还可以运用一些具体的方法,如对比分析、批评史研究等,来深入探究文学作品的特点和内涵。

第二,文学研究的方法论还包括历史研究。

通过对文学作品所处的历史背景、作者的时代和社会环境进行研究,可以更好地理解作品的创作背景和历史意义。

历史研究可以从多个层面进行,包括政治、经济、文化等方面的历史分析。

这种方法可以帮助研究者了解文学作品与时代的关系,揭示作品对社会变革和思想风貌的回应和影响。

第三,文学研究的方法论还包括比较研究。

通过对不同文学作品之间的比较和对比,研究者可以发现不同文学体裁、不同文化背景下的共性和差异。

比较研究可以展示不同文学作品之间的联系和相互影响,拓展理解文学的视野。

比较研究可以涉及国内外的文学,不同时期的文学作品,不同流派和题材的文学作品等。

第四,文学研究的方法论还包括文化研究。

文化研究将文学作品放在更广阔的文化语境中进行研究,关注作品与文化之间的相互关系。

文化研究可以对作品进行符号学、社会学、心理学等多方位的分析,探究文学作品和文化之间的互动和共生关系。

文化研究将文学放在社会和历史的大背景中,可以揭示文学作品的文化意义和社会功能。

第五,文学研究的方法论还包括美学研究。

通过对文学作品的美学特点和审美价值进行探讨,可以从美学的角度拓展研究视野。

美学研究可以包括对文学作品的形式美学、审美情感、艺术风格等方面的分析,以及对品位、审美标准等美学概念的研究。

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《国学研究方法论》相关概念及问题解析1.研究方法(a.考察特定事物的手段;b观察角度;c.分析理解的程序。

)2.文学研究方法(a.考察文学现象的角度、视点;b.分析理解文学现象的程序。

)3.批评方法(a.对特定文学现象理解判断的角度;b.解析特定文学现象的程序。

)4.文学现象(a.文学创作;b.文学作品;c.文学接受。

)5.文学作品的意义(a.文学作品表现出来的思想内涵;b.美学涵义为主体;c.包括社会学、哲学、伦理学等。

)6.文学作品的价值(a.文学作品在接受过程中显示出来的社会作用;b.包括艺术价值、审美价值、以及社会学价值。

)7.逻辑经验主义(a.二十世纪欧美哲学潮流之一;b.罗素、石里克等人为代表;c.主张实证主义,强调哲学应研究逻辑形式。

)8.分析哲学(a.二十世纪欧美哲学潮流之一;b.维特根斯坦、赖尔为代表;c.强调研究日常语言现象,以分析方法见长。

)9.分析方法(a.二十世纪哲学中的一种重要方法;b.提倡对现象进行分析;c.反对形而上学的思辨方法。

)10.符号学(a.二十世纪学术思潮之一;b.包括符号学哲学、结构主义叙事学等;c.从符号活动来理解人类文化。

)11.实证(a.逻辑经验主义的哲学观念;b.强调一切叙述都必须有对应事实来证实;c.罗素、石里克等人提出。

)12.语言游戏(a.分析哲学概念;b.维特根斯坦提出;c.认为语言的意义不是先在决定的,而是来自于游戏。

)13.能指(a.索绪尔的语言学概念;b.词可以分为能指与所指两个部分;c.能指即词的书写、发音的形式。

)14.所指(a.索绪尔的语言学概念;b.词可以分为能指与所指两个部分;c.所指即词的概念或指涉物。

)15.现象学(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.以胡塞尔为代表;c.提出对一切先验原则进行悬置,进行还原活动,回到“物自身”、“纯粹客体”和“意向性”中去。

)16.存在主义(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物萨特、海德格尔;c.以人的存在为中心论题,讨论人的自由、虚无、选择、孤独等问题。

)17.阐释学(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物海德格尔、伽达默尔;c.以人与世界的语言关系为中心论题,研究人对世界的理解问题。

)18.内省方法(a.一种哲学思维的方法;b.在自我体验的基础上进行思辨;c.德国古典哲学是其代表。

)19.还原(a.现象学哲学的方法之一;b.强调悬置一切既定观念,回到人类意识活动的本源状态;c.包括现象还原、先验还原和本质还原。

)20.结构主义(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物是法国的列维——斯特劳斯;c.探讨文化现象中的共在结构,引入语言学方法。

)21.叙事学(a.现代符号学影响下的一种关于文学、语言学的学科;b.以法国结构主义文学批评为代表;c.用语言学方法研究文学文本中叙事模式问题。

)22.二项对立(a.结构主义哲学的理论原理之一;b.列维——斯特劳斯提出;c.认为一切文化现象中都包含一种潜在的对立意义单元相互结合的模式。

)23.解构主义(a.二十世纪西方哲学思潮之一;b.反对结构主义的整体现念,提出拆毁结构、去掉意义中心的口号;c.以德里达为代表。

)24.爱欲(a.法兰克福学派代表人物马尔库塞使用的哲学术语;b.把弗洛伊德与马克思的思相结合;c.人的本质即爱欲,包括性、劳动、创造等多重内涵。

)25.法兰克福学派(a.西方马克思主义的主要流派;b.以马尔库塞、阿多尔诺为代表;c.用弗洛伊德主义与马克思主义相结合的理论对现代工业社会进行批判。

)26.异样事物(a.法兰克福学派代表阿多尔诺对艺术的一种认识;b.艺术中表现的是一种不同于实际现象的异质性物象;c.异样事物因其与实际的不同而实现了对现实的否定。

)27.整体性(a.卢卡契用来表达无产阶级的阶级意识的一个概念;b.无产阶级从人类历史和社会整体运动的全面性上来认识资本主义社会现实;c.现代主义局限于个别、不可能达到无产阶级的整体性。

)28.原型批评(a.现代西方文学批评理论之一种;b.引入文化人类学等理论,认为文学是上古文化中形成的原型意象在后代文化史中的表现;c.代表有弗莱、剑桥仪式学派等。

)29.原型(a.原型批评的概念;b.指文学形象的历史先在型态;c.其理论来源是文化人类学,也受到荣格的集体无意识学说的影响。

)30.原始意象(a.原型批评的概念;b.人类原始生活时期形成的一些基本文化意象,后来发展成为一些文化代码;c.是文学原型的基础。

)31.剑桥仪式学派(a.二十世纪英国文学研究的理论流派;b.以墨雷、鲍特金为代表;c.主要研究英国戏剧,认为戏剧起源于基督教的仪式。

)32.形式主义(a.二十世纪西方文学批评潮流之一;b.重视文学形式,认为文学的意义和价值来自于形式;c.包括俄国形式主义、英美新批评等。

)33.文本(a.即英文的text,指文学作品的文字形式;b.形式主义批评强调文本的意义自律,即文学意义和价值是由文本自身决定的。

)34.陌生化(a.俄国形式主义者什克洛夫斯基提出的理论概念;b.指文学作品的语言形式是完全创新的,使现实在这种语言形式中变得与日常生活中的形式不一样,使人产生陌生感;c.陌生化造成的新奇感即一种艺术欣赏的经验。

)35.等价原则(a.俄国形式主义者雅克布森关于诗歌语言的理论概念;b.等价原则是结合轴具有了选择轴上的等价分布的构成状态;c.诗歌语言的基本特征是对应。

)36.新批评(a.二十世纪英美文学批评潮流;b.以兰色姆、布鲁克斯、泰特、维姆萨特等为代表;c.研究诗歌语言的特性,提出一系列形式主义的文学见解。

)37.伪陈述(a.英国批评家瑞恰兹关于文学语言的观点;b.文学语言是一种没有指涉物的陈述语。

)38.细读(a.英美新批评关于批评方法的观点;b.认为批评应细致地辩析作品的每一个句子和词汇。

)39.反讽(a.新批评理论家布鲁克斯关于诗歌语言的观点;b.认为诗歌语言在语义上“承受着语境的压力”,语境即词的字典含义;c.强调语词在意义规定性中的创新。

)40.形式特点语义化(a.符号学家洛特曼关于文学本质的观点;b.认为文学作品在形式上的表现包含了一种语义,这是文学的本质特征。

)41.文本间性(互文性)(a.符号学批评家克里斯太娃提出的观点;b.意指任何单个的文本,其意义都存在于众多先在文本之间,文本在意义上是一种插入多种文本之间的东西。

)42.移情论(a.近代欧洲美学思想;b.以立普斯、谷鲁斯等为代表;c.认为美感来自于主体将自己的情绪投射到对象的形式之上。

)43.精神分析学(a.弗洛伊德创立的心理学派;b.将人的心理分为本我、超我和自我三个层面;c.重视人的无意识,尤其重视人的性意识的发展。

)44.白日梦(a.弗洛伊德用来解释艺术创作的术语;b.认为艺术家早年的恋母或恋父情结是激发艺术创作的心理动因;c.艺术家通过艺术创作来满足早年受抑制的恋母或恋父情结。

)45.俄狄浦斯情结(a.弗洛伊德主义的概念之一;b.借助于在希腊神话中俄狄浦斯杀父娶母故事而来;c.指男性的恋母情结。

)46.直觉(a.现代美学概念;b.克罗齐、科林伍德、柏格森等人用来指审美活动中主体的特性;c.直觉即一种不借助概念而出现的心理感应。

)47.接受美学(a.二十世纪文学批评理论之一;b.主要指以尧斯、伊瑟尔为代表的德国康斯坦兹学派;c.以研究文学的阅读、理解、欣赏为主要内容。

)48.视界溶合(a.阐释学和接受美学使用的概念;b.指理解活动中的一种高级状态;c.作者表现在文本中的视界与读者的视界经过对话达到了溶合的境界。

)49.阐释循环(a.阐释学的概念之一;b.指阐释主体的前理解经过与文本的对话得到改变,被改变的前理解又指导阐释主体再次理解文本,如此循环,理解活动即被推向高层次。

)50.期待视野(a.接受美学概念之一;b.指文学接受中读者对文本内涵的一种预期;c.读者的预期以一种特定的视野表现在阅读过程之中。

)51.意义不确定性(a.接受美学与读者反应理论概念之一;b.文本意义具有多层次、多维度的特性;c.读者理解方式的不同,文学意义亦有所不同。

)52.意义空白(a.接受美学概念之一;b.文本并未对事物作面面俱到的描述,而是留下了许多空白点;c.读者在欣赏中要调动自己的想像去填充这些空白。

)53.隐含读者(a.接受美学理论家伊瑟尔使用的概念;b.指作者写作时想像出一个对话的对象,这种关于读者的观念影响着读者的写作,使文本包涵着一个隐含的读者。

)54.误读(a.读者反应理论和解构主义常用的概念;b.读者对文本的理解要受到自己视界的影响,不可能完全服从文本作者的原意,他总是改变着作者的原意;c.一切阅读都是读者改变作者原意的“误读”。

)55.证伪(a.科学哲学家波普尔提出的概念;b.科学理论的发展不是建立在证实原则上,而是对既有理论的证伪推动了新的理解的产生;c.猜测与反驳是科学理论形成的动因。

)56.文学研究方法论和基本内涵是什么?(a.设立考察文学现象的视点; b. 设定文学现象的意义中心;c.设立文学现象的评判准则;d.一种分析程序)57.方法论在文学研究中有何意义?(a.赋予研究工作以基本的出发点;b.建立特定的理解方式和价值准则;c.学术创新的起点。

)58.文学研究方法形式的机制是什么?(a.特定的知识结构;b.社会文化主潮的影响;c.哲学方法和观念;d.其他学科方法的借鉴。

)59.语言分析的方法有什么特点?(a.注重文本的语言形式;b.多采用细读的方法;c.强调形式和技艺的文化内涵。

)60.存在主义哲学有何主要思想观点?(a.以人的存在为哲学思维的主要对象;b.人的本质在于自由;c.“在”来自于人对世界的理解;d.存在先于本质、人要进行选择。

)61.何谓“二项对立”?(a.结构主义思想家列维一斯特劳斯提出的概念;b.一切文化现象的内在结构都呈现为对立的意义元素相互关联的状态。

)62.结构主义叙事学有哪些代表性的理论家?(罗兰·巴尔特、托多罗夫、格雷马斯、热拉尔·热奈特等。

)63.法兰克福学派代表性理论家是谁,其主要思想观点是什么?(a.马尔库塞;b.爱欲是人的本性,现代工业社会压抑了人的爱欲,使人变成“单面人”;c.应该对现代工业社会进行否定性的批判,借以拯救人发展出全面的人。

)64.逻辑经验主义有何基本观点?(a.传统哲学的根本问题在于用混乱的日常语言表述形而上学问题,因此必须对之进行“治疗”;b.哲学的任务在于为科学知识建立表达方式;c.真理问题的核心在于合法的逻辑表述形式与实证经验之间的实证关系。

)65.弗洛伊德对艺术有何主要看法?(a.恋母情结即俄狄浦斯情结以及恋父情结是人的心理发展的必然价段,如果早年这些情结的渲泄受阻,则将引起人的潜意识中愿望未能满足;b.成年后的人创造一种“白日梦”来满足恋母或恋父情结;c.白日梦即一种以合符伦理规范的外在形式而实质表现恋母或恋父情结的状态。

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