初三化学上册 绪言 课件
钛合金制成人造骨
（5）未来化学——绿色化学（环境友好化学） 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 ;
2、 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物
向环境排放； 3、提高原子的利用率，实现“零排放”； 4、生产有利于环境和人体健康的产品。 其核心：就是利用化学原理从源 头上消除污染。
本课重点：
H 氢 He 氦 Li 锂 Be 铍 B C N 氮 O 氧 F Ne
硼， 碳
氟 氖
Na Mg Al
钠 镁 铝
Si
硅
P
S
Cl Ar
氯 氩
K
钾
Ca
钙பைடு நூலகம்
磷 ，硫
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！ 祝你成功！
三、化学的发展
（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存
条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
商代精美的青铜器
图2 陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆
图3 东汉“酿酒”画像砖拓
图4 越王勾践青铜剑（春秋战国时期）
图5 唐代蜡染屏风
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
中 国 精 美 的 瓷 器
英国科学家 ——道尔顿
门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ——使化学学习和研究有规律可 循
俄国化学家 ——门捷列夫
（4）现代：高科技——纳米技术
足球烯C60分子
纳米碳管模型
纳米铜具有超塑延展 性铜纳米结晶体机械 特性惊人
扫描隧道显微镜
高分子人造血管
直径6 mm的尼龙绳能吊起 质量为2 t的汽车
主讲人：朱秀秀
化学 --他能呼风唤雨；
另一门自然科学
还能给人类丰衣足食，健康长寿；
也能保家卫国；
造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。
一、为什么要学化学?
1、化学与人类的关系
人类生活离不开化学，化学 无处不在，无时不在。 化学在保证人类的生存并不断 提高人类的生活质量方面起着重要 的作用。
思考 题
什么是化学？
化学就是要研究物质及其变化。化学不
仅要研究自然界已经存在的物质及其变化， 还要根据需要研究和创造自然界不存在的 新物质。
化学研究的内容 化学，是在分子、原子层次上研究物质 的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 化学研究的对象：物质 化学研究的方面：组成、结构、性质、变化规律 化学研究的角度：分子、原子
“蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
清道光官窑 粉彩福禄寿 纹碗一对， 目前市场价 30万元左右。
2010年10月，在香港苏富比秋拍上，一件清乾隆粉彩“万寿连延” 葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士购得，创造了当时全球瓷 器的拍卖纪录。 2010年11月，在英国一家名不见经传的班布里奇拍卖行举办的拍 卖会上，一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶以5160万英镑(约5.5亿 元人民币)的天价刷新了全球中国艺术品拍卖纪录，令世人震惊。
（3）近代化学
英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、 化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说， 奠定了近代化学的基础。 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素 周期律和元素周期表，使化学学习和研究变 得有规律可循。
近代，道尔顿和阿伏加 德罗等科学家的研究，得出 了一个重要的结论：物质是 由原子和分子构成的，分子 的破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是说， 意大利物理学家、 在化学变化中分子会破裂， 化学家 而原子不会破裂，但可重新 ——阿伏加德罗 组合成新的分子。这些观点 是认识和分析化学现象及其 本质的基础。
1、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 2、门捷列夫：发现元素周期律并编制出元素周期表 ——使化学有规律可循 3、化学研究的对象：物质
4、化学——研究物质
{
组成、结构、
性质、变化规律
} 一门自然科学
化学——推进了人类的进程 化学——让世界更加丰富多彩
课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
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九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)
B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
10
3．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的
是( D )
A．步行代车
B．循环使用教科书
C．出门随手关灯
D．乱砍滥伐森林
4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( A )
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
11
5．下列不符合近代化学观点的是( D ) A．在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂 B．物质是由分子和原子构成的 C．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 D．化学变化中分子先破裂后再组合成原子
15
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥ (填序 号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是 ①⑤ 。 (3)图中可以食用的是 ②⑥ 。 (4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的 重要作用。 ① 适量味精可使食品更鲜美 。 ② 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可) 。
B．①③②④
C．②③④①
D．④③②①
7
7．对化学的认识，下列说法不正确的是( A ) A．化学学科的创立始于人类对火的利用 B．化学变化的基础是分子中原子的重新组合 C．物质是由分子和原子等粒子构成的 D．化学在分子、原子层面研究物质
8
8．右图是一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同 生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( A )
5
4．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作 用。请把左栏与右栏相关的项目用线连接起来。
人教版九年级化学绪言课件(20页)
二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
总结：
衣
生 活
通信
食
中 处
化
处 健康
学
有
住
化
学
用
行
三、化学的重要作用
三、化学的重要作用
• 生产化肥和农药
——以增加粮食的产量
• 合成药物
利 用
——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康
化 学
• 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件
•
8通过了解穆罕默德的主要活动，学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
•
9.掌握隋唐科举制度的主要内容，联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力； 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解， 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用；想 象唐朝 人的生 活，培 养学生 丰富的 想象力 。
•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角 贸易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ，简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实，懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
• 综合应用自然资源和保护环境
——以使人类生活得更加美好
四、化学的发展
（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生 存条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
四、化学的发展
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
2019秋人教版九年级化学上册教学课件：绪言(共17张PPT)
东汉“酿酒”画像砖拓片
互动新授
越王勾践青铜剑
宋代鹭鸟纹蜡染褶裙
战国时期彩漆鸳鸯形盒
互动新授 近代化学的基础：原子论，分子论学说的创立
道尔顿
阿伏伽德罗
物质是由原子和分子构成 的，分子中原子的重新组 合是化学变化的基础。
互动新授 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。
互动新授 现代化学：纳米技术、绿色化学等
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
课前准备
学习目标
1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 2.激发亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关 的社会问题。
3.了解化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 学习难点 对化学产生浓厚的兴趣，认识化学的价值。 学习方法 查阅有关资料，相互讨论交流 学具准备 AgNO3溶液、稀盐酸溶液、NaOH溶液、酚酞溶液、CuSO4溶液、
喷雾壶、事先用酚酞溶液写好“化学大世界”的白纸并晾干、试管架。
教学内容
点我喔
01 情 景 引 入
02 互动新授
03 巩 固 扩 展 04 课堂小结
情景引入 有趣的实验
高锰酸钾火山
锂树银花
互动新授 萌芽阶段：古代
火的发现和利用改善 了人类的生存条件
互动新授 我国古代的化学工艺
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
课堂小结
1. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 2. 化学的发展史 3. 化学与人类进步以及社会发展有密切关系。
巩固扩展
2．保护环境，人人有责，感谢化学告诉我们怎样建造绿色家 园，下列措施对保护环境不利的是( A )。
九年级化学绪言课件.ppt
2020/7/27
生活中的化衣学食---住---行-
2020/7/27
身边的化学
2020/7/27
化学 使世界更绚丽多彩
2020/7/27
一、什么是化学
化学是在分子、原子层次 上研究物质的性质、组成、 结构与变化规律的科学。
2020/7/27
化学要研究物质及其变化， 不仅要研究自然界已经存在的 物质及其变化，还要根据需要 研究和创造自然界不存在的新 物质。
2020/7/27
镍钛记忆合金“花瓣”在相 应的温度下慢慢绽放
2020/7/27
二、化学的作用
化学在保证人类的生存并不断提高 人类的生活质量起着重要作用。
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
高分子人造血管
三、化学的发展史
人类认识化学并使之成为一门 独立的学科，经过了漫长的过 程。
1.化学的定义是什么？ 2.下列不属于化学研究的是（ ） A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料
2020/7/27
3、奠定近代化学基础的是（ ）
A、火的发现和使用 B、原子论和分子学说的创立
C、门捷列夫发现元素周期表和元素周期律
D、绿色化学的提出
2020/7/27
古代
近代
现代
2020/7/27
古代
人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑
2020/7/27
蔡伦造纸
Hale Waihona Puke 我国古代对化学的贡献（1）造纸、 火药、 陶瓷 （2）商代冶炼青铜器 （3）春秋战国时期冶铁等
2020/7/27
近代
道尔顿 （英国）
2020/7/27
阿伏加德罗 （意大利）
生活中的化衣学食---住---行-
2020/7/27
身边的化学
2020/7/27
化学 使世界更绚丽多彩
2020/7/27
一、什么是化学
化学是在分子、原子层次 上研究物质的性质、组成、 结构与变化规律的科学。
2020/7/27
化学要研究物质及其变化， 不仅要研究自然界已经存在的 物质及其变化，还要根据需要 研究和创造自然界不存在的新 物质。
2020/7/27
镍钛记忆合金“花瓣”在相 应的温度下慢慢绽放
2020/7/27
二、化学的作用
化学在保证人类的生存并不断提高 人类的生活质量起着重要作用。
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
高分子人造血管
三、化学的发展史
人类认识化学并使之成为一门 独立的学科，经过了漫长的过 程。
1.化学的定义是什么？ 2.下列不属于化学研究的是（ ） A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料
2020/7/27
3、奠定近代化学基础的是（ ）
A、火的发现和使用 B、原子论和分子学说的创立
C、门捷列夫发现元素周期表和元素周期律
D、绿色化学的提出
2020/7/27
古代
近代
现代
2020/7/27
古代
人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑
2020/7/27
蔡伦造纸
Hale Waihona Puke 我国古代对化学的贡献（1）造纸、 火药、 陶瓷 （2）商代冶炼青铜器 （3）春秋战国时期冶铁等
2020/7/27
近代
道尔顿 （英国）
2020/7/27
阿伏加德罗 （意大利）