人教版七年级下册英语语法总结
人教版七年级下册英语语法知识点归纳总结
人教版七年级下册英语语法知识点归纳总结一、情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。
否定回答：No，主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二、what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了？3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。
三、how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a. take a/an/the+交通工具（单数）b. by+交通工具（单数）c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers.（2）用时间表示：It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
人教版七年级下册英语Unit11单元语法知识点总结
人教版七年级下册英语Unit11单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. school trip：学校旅行。
例如：We had a great school trip to the museum.（我们去博物馆的学校旅行非常棒。
）2. go for a walk：去散步。
例如：I like to go for a walk in the park after dinner.（我喜欢晚饭后去公园散步。
）3. milk a cow：挤牛奶。
例如：Did you ever milk a cow before?（你以前挤过牛奶吗？）4. ride a horse：骑马。
例如：She enjoys riding a horse on the weekends.（她喜欢在周末骑马。
）5. feed chickens：喂鸡。
例如：My grandpa feeds chickens every morning.（我爷爷每天早上喂鸡。
）6. talk with a farmer：与农民交谈。
例如：I had a interesting talk with a farmer about farming.（我与一位农民进行了关于农业的有趣交谈。
）7. take some photos：照相。
例如：Let's take some photos to remember this moment.（让我们照些相来记住这一刻。
）8. ask some questions：问一些问题。
例如：He always asks some questions in class.（他总是在课堂上问一些问题。
）9. grow apples：种苹果。
例如：They grow apples in their orchard.（他们在果园里种苹果。
）10. show sb. around sp.：带某人逛某地。
例如：The guide showed us around the city.（导游带我们逛了这座城市。
人教版英语七年级下册第三单元形容词语法知识点总结
人教版英语七年级下册第三单元形容词语法知识点总结本文档总结了人教版英语七年级下册第三单元的形容词语法知识点。
1. 形容词的基本概念- 形容词是一种修饰名词或代词的词语，用来描述事物的特征、性质或状态。
- 形容词通常放在名词前面，用来限定名词的范围。
2. 形容词的基本用法- 形容词作定语- 形容词放在名词前面，用来修饰名词，增添形容词所描述的特征。
- 例如：a beautiful flower（一个美丽的花）- 形容词作表语- 形容词放在系动词后面，用来描述主语的特征。
- 例如：The weather is sunny.（天气晴朗。
）- 形容词作宾语补足语- 形容词放在及物动词的后面，用来补充说明宾语的特征。
- 例如：They found the book interesting.（他们发现这本书很有趣。
）3. 形容词的比较级和最高级- 形容词的比较级用于比较两个或多个事物的特征。
- 比较级的构成：原形 + er + than- 例如：taller than（比...更高）- 形容词的最高级用于比较三个或三个以上事物的特征。
- 最高级的构成：the + 原形 + est- 例如：the tallest（最高的）4. 形容词的位置- 形容词一般放在名词前面，但有时也可以放在名词后面。
- 当形容词修饰不可数名词或定物名词时，通常放在名词前面。
- 例如：a beautiful girl（一个美丽的女孩）- 当形容词修饰人或个体名词时，通常放在名词后面。
- 例如：a boy happy（一个快乐的男孩）以上是人教版英语七年级下册第三单元的形容词语法知识点总结。
希望对你有所帮助！。
人教版七年级下册英语语法总结
人教版七年级下册英语语法总结Unit 1 Can you play the guitar ?语法聚焦❖情态动词can的用法→can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
(1)can的用法He can speak English. 他会说英语。
(2)can的句式变化—Can you play chess?你会下象棋吗？—Yes, I can. 是的，我会。
（肯定回答）—No, I can’t. 不，我不会。
（否定回答）Unit 2 What time do you go to school ?语法聚焦(1)时间表达法(2)what time/when引导的特殊疑问句→ 结构：What time+do/does+主语+动词原形+其它Unit 3 How do you get to school?语法聚焦(1)how及由how构成的特殊疑问句(2)how构成的其它特殊疑问词组❖how old how much how manyUnit 4 Don’t eat in class.语法聚焦(1)祈使句：用来发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子(2)情态动词Unit 5 Why do you like pandas?语法聚焦(1)Why, what, where引导的特殊疑问句(2)拓展：because❖because表示“因为”，so表示“所以”，但是两个句子不能同时出现在一个句子中，二者用其一即可。
例：Because I am free today,so I can go to the zoo. (×)I am free today,so I can go to the zoo. (√)Because I am free today, I can go to the zoo. (√)❖because后面要加句子，而because of 后面加名词（短语）、代词等。
Unit 6 I’m watching TV.语法聚焦: 现在进行时(1)概念和基本结构(2)现在分词的变化规律拓展：重读闭音节(3)现在进行时的句式变化(4)常和现在进行时搭配的词或短语有now, at the moment，还有警示语“Look!"或“Listen!"等。
人教版七年级下册英语Unit4单元语法知识点总结
人教版七年级下册英语Unit4单元语法知识点总结重要短语具体用法和例句：1. on time：准时，按时。
例如：I always arrive at school on time.（我总是按时到达学校。
）2. listen to…：听……。
例如：She likes to listen to music.（她喜欢听音乐。
）3. in class：在课上。
例如：We should pay attention in class.（我们在课上应该注意听讲。
）4. be late for：做……迟到。
例如：Don't be late for the meeting.（不要开会迟到。
）5. have to：不得不。
例如：I have to finish my homework before going out.（我不得不做完作业再出去。
）6. be quiet：安静。
例如：Please be quiet in the library.（在图书馆请保持安静。
）7. go out：外出。
例如：I like to go out with my friends on weekends.（我喜欢周末和朋友们出去。
）8. do the dishes：清洗餐具。
例如：It's your turn to do the dishes.（轮到你清洗餐具了。
）9. make breakfast：做早饭。
例如：My mom makes breakfast for me every morning.（我妈妈每天早上为我做早饭。
）10. make (one’s) bed：铺床。
例如：You should make your bed by yourself.（你应该自己铺床。
）11. be noisy：吵闹。
例如：The children are being noisy.（孩子们很吵闹。
）12. keep one’s hair short：留短发。
人教版七年级下册英语Unit1 --2知识点语法总结
Unit 1 Can you play the guitar ?1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)play的用法：Can you play the guitar?play是动词，意思是“打球（类）；弹奏（乐器）；比赛；玩…”。
(2)what club 引导的特殊疑问句：What club do you want to join?what club属于“what+名词”构成的特殊疑问词词组，由其引导的特殊疑问句结构为：“what+club do/does+主语+动词原形+其它”例：What club do they choose? 他们选择什么俱乐部？What club does your sister want to join? 你姐姐想加入什么俱乐部？(3)You’re good at telling stories.你很擅长讲故事①结构：be good at doing sth. 例：My father is good at playing chess. 我爸爸擅长下国际象棋②拓展(4)辨析：say, speak, talk和tell →Please talk to Mr. Zhang after school.①say意为：“说，讲”，它针对的是说话的内容。
例：What did you say?②speak意为：“说，讲话”，不强调说话的内容，后接某种语言。
③talk意为“谈话，交谈”，常与with, about, to搭配。
④tell意为“说，告诉”，侧重于“告诉”的含义多一些。
tell sb. (not) to do sth.(5)辨析：also, too, either→I can speak English and I can also play soccer.(6)need & help with的用法→Then we need you to help with sports for English-speaking students.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动①need的用法❖need+名词/代词❖need to do sth. 需要做某事❖need sb. to do sth. 需要某人做某事例：I need you to help me. 我需要你帮助我②help (sb.)with sth. 帮助（某人）做某事例：She often helps her mother with housework. 她经常帮助她妈妈做家务(7)Are you free?=Do you have time? 你有空吗？/你有时间吗？(8)make friends的用法→They can tell you stories, and you can make friends.他们会给你讲故事，你们会成为朋友的❖make friends with sb. 和某人交朋友例：I want to make friends with him. 我想和他交朋友(9)teach的用法→The school needs help to teach music. 学校需要人帮忙教音乐❖Teach sb.+学科教某人某学科例：He teaches us English. 他教我们英语4.语法聚焦❖情态动词can的用法→can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
期末复习人教版英语七年级下册单元重点知识点语法汇总
人教版七年级下册-单元重点语法汇总U1情态动词can的用法can是情态动词，意为“能，会”，表示某人或某物具备的能力，还可用来提出请求，没有人称和数的变化，后面直接接动词原形。
下面学习情态动词can的常见用法。
1.表示“能力”，意为“能，会”。
例句：I can speak English.我会讲英语。
2.表示“请求”或“许可”。
例句：Can you help me with my Chinese?你能帮我学汉语吗？You can go to the park after you finish your homework.你做完作业后可以去公园。
3.含有情态动词can的肯定句变否定句时，需在can后加not,其缩写形式为can’t;变疑问句时，情态动词can直接放在句首，构成一般疑问句。
例句：I can sing English songs.我会唱英文歌。
（肯定句）→I can’t sing English songs.我不会唱英文歌。
(否定句）Yao Ming can play basketball.姚明会打篮球。
→Can Yao Ming play basketball？姚明会打篮球吗？(一般疑问句)4.对Can…问句的回答可以用下面几种形式：对询问能力的问句的回答可以说“Yes,…can.”或“No,…can’t.”,表示对能力的肯定或否定；对表示请求的问句的回答可以说“OK./All right.”,表示同意对方的请求。
也可用certainly或sorry来回答。
用certainly作肯定回答，语气更肯定；用sorry作否定回答，语气则更委婉、客气。
例句：—Can you speak English?你会说英语吗？—Yes,I can.是的，我会。
—Can I see your pencil-box,please?请问，我可以看一下你的铅笔盒吗？—All right./Certainly.Here you are.可以。
初一英语语法句子总结归纳人教版下册
初一英语语法句子总结归纳人教版下册初一英语语法句子总结归纳（人教版下册）一、一般现在时1. 主语 + 动词原形- I like playing basketball.我喜欢打篮球。
- She sings well.她唱得好。
2. 主语 + 动词原形 + 其他- They often go to the park on weekends.他们经常在周末去公园。
- My father usually cooks dinner for us.我爸爸通常为我们做晚餐。
3. 主语 + be动词(am, is, are) + 形容词- We are happy today.我们今天很开心。
- She is friendly to everyone.她对每个人都很友好。
4. 主语 + be动词(am, is, are) + 名词- I am a student.我是一名学生。
- They are doctors.他们是医生。
5. 主语 + be动词(am, is, are) + 动词ing- He is playing football in the park.他正在公园里踢足球。
- We are watching a movie at home.我们正在家里看电影。
二、一般过去时1. 主语 + 动词过去式- I listened to music yesterday.昨天我听音乐。
- She played chess with her friends last night.昨晚她和朋友下棋。
2. 主语 + be动词(was, were) + 形容词- He was tired after school.放学后他感到累。
- They were happy at the party.派对上他们很快乐。
3. 主语 + be动词(was, were) + 名词- I was a student two years ago.两年前我是一名学生。
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人教版七年级下册英语语法总结
Unit 1 Where’s your pen pal from? (语法点总结) 一．短语：
1 ．be from = come from 来自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上in China 在中国
6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目
7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约
8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影play sports 做运动二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 1 Where’s your pen pal from?(短语句型汇总)
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友
like and dislike 好恶；爱憎
live in….在...居住
speak English 讲英语
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达
beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
arrive at /
二、句型
、Where主 +be+主语＋from?
主语＋be +from+地点.
、Ｗhere do/does+主语＋live?
主语＋live/lives in…
、Ｗhat language do/does +主语+speak?
主语＋speak/speaks….
、主语＋like/likes +doing…
三、日常交际用语
１－Ｗhere is your pen pal from?
－He’s from China.
２－Ｗhere does she live?
-－She lives in Tokyo.
3－Does she speak English?
－Yes, she does/ No, she dosen’t.
4－Is that your new pen pal?
－Yes, he is / No, e isn’t.
5－What language does she speak?
－She speaks English.。