【幼儿园亲子游戏活动方案】小班主题亲子活动方案_幼儿园小班亲子游戏
小班亲子游戏策划方案7篇
小班亲子游戏策划方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班亲子游戏策划方案7篇我们在拟定活动方案之前一定要了解活动的要求，无论我们开展什么样的活动，都必须提前制定活动方案，以下是九九公文网本店铺精心为您推荐的小班亲子游戏策划方案7篇，供大家参考。
小班好玩的亲自游戏教案
小班好玩的亲自游戏教案小班好玩的亲子游戏教案。
一、游戏名称，动物接龙。
游戏目的，培养小朋友的观察力和反应能力，增强亲子之间的互动和沟通。
游戏规则，家长和小朋友一起坐在一起，家长首先说出一个动物的名字，比如“猫”，然后小朋友要接着说出以“猫”字开头的动物，比如“猫头鹰”，接着家长再说出以“鹰”字开头的动物，比如“鹰鼻狗”，以此类推，直到有人说不出新的动物为止。
这个游戏既可以锻炼小朋友的动物知识，又可以增进亲子之间的感情。
二、游戏名称，画画比赛。
游戏目的，培养小朋友的创造力和想象力，增强亲子之间的合作和竞争意识。
游戏规则，家长和小朋友一起准备画画的工具，比如纸、颜料、画笔等，然后确定一个主题，比如“家庭”、“动物”等，家长和小朋友各自动手画出自己心目中的主题图画，时间到了之后，家长和小朋友一起展示自己的作品，并由其他家庭成员进行评选，看谁的作品最受欢迎。
这个游戏可以让小朋友在画画中展现自己的想象力，同时也可以增进亲子之间的合作和竞争意识。
三、游戏名称，宝物寻找。
游戏目的，培养小朋友的观察力和动手能力，增强亲子之间的合作和沟通。
游戏规则，家长事先准备好一些小的宝物，比如硬币、小玩具、糖果等，然后将这些宝物藏在家中的各个角落，家长和小朋友一起到处寻找这些宝物，看谁能找到的宝物最多。
这个游戏既可以锻炼小朋友的观察力和动手能力，又可以增进亲子之间的合作和沟通。
四、游戏名称，故事接龙。
游戏目的，培养小朋友的语言表达能力和想象力，增强亲子之间的互动和沟通。
游戏规则，家长和小朋友一起坐在一起，家长首先讲一个简短的故事开头，比如“从前有一只小猫”，然后小朋友要接着讲故事的下文，比如“小猫喜欢去探险”，接着家长再接着讲故事的下文，以此类推，直到故事讲完为止。
这个游戏可以锻炼小朋友的语言表达能力和想象力，同时也可以增进亲子之间的互动和沟通。
五、游戏名称，动作模仿。
游戏目的，培养小朋友的动作协调能力和注意力，增强亲子之间的合作和竞争意识。
幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇
幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇幼儿园小班亲子游戏活动方案1一、活动时间：20_年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
(小宝贝们可不能说话哦。
)B：你抛我接准备：沙包10个。
玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。
玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。
幼儿园小班亲子游戏活动方案2一、活动目标：1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。
2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的.过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。
二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30三、活动地点：小三班教室。
四、活动准备：1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模仿操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程：(一)接待、准备：(8：15——8：45)亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。
家长指导语：宝贝们，早上好!欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。
我是小三班的班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
幼儿园小班亲子活动设计方案范文
幼儿园小班亲子活动设计方案范文
在幼儿园小班的教学活动中，亲子活动扮演着非常重要的角色。
亲子活动既能够促进家庭与学校之间的合作与沟通，又能够增进家长与幼儿之间的情感联系，促进亲子互动。
以下是一份针对幼儿园小班的亲子活动设计方案。
一、活动主题：动物之乐
活动目标：通过参与各种有关动物的游戏和活动，使家长和幼儿了解动物的生活习性，培养幼儿对动物的兴趣，并进一步促进亲子之间的情感沟通和互动。
活动内容：
1. 亲子合作游戏：家长和幼儿分组，进行小组间合作游戏，如跳水中的游戏，模仿动物的动作等，让家长和幼儿共同体验游戏乐趣。
2. 动物绘画：家长与幼儿可以一起绘制他们喜欢的动物，或者利用画板和颜料搭配，一起制作具有色彩感的动物图像。
3. 动物形状认知：通过认知动物形状的游戏，让家长和幼儿在游戏中认识不同动物的形状特征，增添游戏的趣味性。
4. 动物保护讲座：邀请专业的动物保护人员来学校为家长和幼儿讲解动物保护知识，并通过亲身体验和讨论的形式，增进对动物生态保护的认识。
活动安排：
时间：周末上午10:00-12:00
地点：学校活动室
参与对象：家长和幼儿
活动准备：
1. 准备游戏道具和素描纸、画笔等绘画工具。
2. 邀请动物保护专家来学校做讲座，并准备相关资料。
3. 确保场地整洁，并准备好活动所需的音响设备和投影设备。
期待通过此次亲子活动，家长和孩子们能够更好地互动和沟通，增进亲子之间的亲情，同时也能够让幼儿在活动中获得更多的知识和乐趣。
愿动物之乐的亲子活动能够为小班的家长和孩子们带来难忘的亲子时光。
小班亲子游戏活动方案大全
小班亲子游戏活动方案大全亲子游戏活动是增进亲子关系、促进亲子互动的重要途径之一、通过游戏活动，父母可以和孩子一起玩乐、学习和成长，增进彼此间的沟通和理解。
下面是一些适合小班亲子游戏活动方案，希望能够给大家提供一些参考和灵感。
1.亲子合作拼图比赛准备一些适合小班幼儿的大块拼图，每组由一个孩子和一个家长组成。
比赛开始时，每组从一堆拼图碎片中选取，并用最快的速度将拼图完成。
比赛结束后，评选最快完成的组合，并颁发奖品。
2.家庭记忆挑战孩子非常擅长记忆和观察，利用这个优势进行记忆挑战游戏。
家长和孩子分别面对一张照片，每个人有一分钟的时间观察。
然后，翻面并且用纸笔记下自己记住的东西，然后对比结果。
谁记得最准确，就视为获胜。
3.家庭足球比赛在室外准备一块空地，画出两个足球场地。
每个家庭成员一人一队，用纸筒或者盆子做为球门，比赛规则自行制定。
请家长尽量帮助孩子踢足球，增加游戏的趣味性。
4.亲子绘画大赛准备不同的绘画材料，如颜料、彩笔、彩色铅笔等。
每组由一个孩子和一个家长组成，共同完成一幅画。
可以规定主题，如家庭、动物、梦想等，时间上限为30分钟。
完成后，由其他人评选最佳作品，并颁发奖品。
5.家庭厨艺大赛为每个家庭准备一套食材和烹饪工具，比赛开始时，每个家庭有一小时的时间烹饪一道菜。
着重强调家长和孩子的合作。
完成后，由其他人品尝，并评选最佳味道、最佳创意等奖项。
6.亲子拍摄照片为每个家庭准备一部数码相机或者手机。
规定一个时间限制，让每个家庭成员都担任拍摄者和拍摄对象，记录下生活中的美好瞬间。
比赛结束后，选取最佳照片，并由其他人投票，颁发奖品。
7.家庭团队建设游戏准备一些团队建设游戏，例如翻越障碍、传递物品等。
每个家庭组成一个团队，共同完成游戏任务。
游戏过程中，家长可以帮助孩子，并一起讨论解决问题的方法。
最终完成任务的家庭视为获胜，并颁发奖品。
8.家庭益智问答为每个家庭准备一套益智问题，包括科学、艺术、历史等各个领域。
幼儿园小班亲子主题活动方案(5篇)
幼儿园小班亲子主题活动方案一、活动时间：____年____月____日二、活动目标：1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。
三、活动准备：跳跳糖每人一份。
四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。
)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：“彩虹伞”小三班游戏：“开火车”小四班游戏：“神奇的手指”小小班游戏：“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。
幼儿园小班亲子主题活动方案（二）设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。
在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。
活动目的：1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。
活动准备：1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2.难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探索1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3.探索纸与夹子上抛不同现象4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探索怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。
幼儿园小班亲子游戏活动方案【精华5篇】
幼儿园小班亲子游戏活动方案【精华5篇】（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班亲子互动游戏活动方案
幼儿园小班亲子互动游戏活动方案幼儿园小班亲子互动游戏活动方案一、活动目的本次亲子互动游戏活动的目的是促进家长与幼儿之间的情感交流、增强家庭教育意识，在游戏中培养幼儿园小班的社会认知、语言表达和合作能力。
二、活动时间活动时间：一个上午（约3小时）活动日期：周末（可根据家长需要调整）三、活动人员参与活动的人员包括小班幼儿、家长、幼儿园老师。
四、活动准备1.准备游戏道具：太阳底下出租车、小火车等简单的玩具道具。
2.准备小班园内的活动区域，并根据活动规划布置活动用品。
3.准备零食和饮料等小食品。
4.准备摄像设备等器材，记录本次亲子互动游戏活动的过程。
五、活动内容1.亲子配对竞赛游戏游戏规则：家长与自己的孩子进行配对，参与比赛，看哪对亲子配对获胜。
比赛需要进行三轮，每轮比赛有不同的要求，包括穿衣、骑车和拾物。
比赛开始之前，需要由班主任对比赛规则进行详细讲解，确保家长和幼儿都能够明确比赛要求和流程。
比赛结束后，我们将会颁发奖励并记录下比赛结果，以便于后续总结。
2.亲子阅读故事会为了增强孩子的阅读兴趣和培养孩子的思维能力，我们准备了书籍，并邀请了家长为孩子展示读书和演讲的技巧。
家长可以准备一本自己喜欢的童话故事，与孩子一起分享故事、提问和回答问题。
通过这个环节，我们可以感受到亲子情感交流的重要性，以及家长和孩子如何在阅读过程中培养合作和思考的能力。
3.亲子拼图游戏在活动区域设置拼图游戏，要求家长与孩子合作完成，提高家长和孩子之间的互动和合作能力。
家长可以用自己的经验和知识与孩子一起探讨拼图的玩法和注意事项。
通过这个环节，我们可以增强孩子对家庭教育的认知和理解。
4.亲子音乐会我们将为孩子展示简单的音乐演出，增强孩子的音乐知识和音乐感。
同时，我们鼓励家长与孩子一起演奏假声演唱，感受音乐和亲子之间的情感交流。
六、活动总结我们将会在游戏结束之后进行总结，回顾本次活动带给我们的收获和体验。
同时，我们也会为参与本次亲子互动游戏活动的家长准备礼物和感谢卡，并邀请他们提出宝贵意见和建议，以便我们进一步改进活动方案和提高活动品质。
小班亲子生活常规游戏教案
小班亲子生活常规游戏教案一、教学目标：1.了解亲子生活常规游戏的重要性；2.掌握几种适合小班亲子生活常规游戏的教学方法；3.培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
二、教学重点：1.亲子生活常规游戏的概念和意义；2.几种适合小班亲子生活常规游戏的教学方法。
三、教学难点：1.如何引导家长和幼儿参与亲子生活常规游戏；2.如何培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
四、教学准备：1.准备一些适合幼儿和家长一起玩的生活常规游戏；2.准备一些小奖品，激励幼儿参与游戏。
五、教学过程：1.导入（5分钟）。
教师引导幼儿和家长一起玩一个简单的生活常规游戏，比如“找东西”。
通过这个游戏，让家长和幼儿了解亲子生活常规游戏的意义和重要性。
2.讲解（10分钟）。
教师向家长介绍亲子生活常规游戏的概念和意义，以及几种适合小班亲子生活常规游戏的教学方法。
让家长了解如何引导幼儿参与生活常规游戏，并培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
3.示范（15分钟）。
教师现场示范几种适合小班亲子生活常规游戏的教学方法，比如“穿衣服比赛”、“洗手比赛”、“整理玩具比赛”等。
通过示范，让家长和幼儿了解如何进行生活常规游戏，并培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
4.练习（20分钟）。
教师组织家长和幼儿一起进行生活常规游戏练习，比如“穿衣服比赛”、“洗手比赛”、“整理玩具比赛”等。
通过练习，让家长和幼儿掌握生活常规游戏的方法，并培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
5.总结（10分钟）。
教师对本节课的教学内容进行总结，并强调亲子生活常规游戏的重要性。
同时，鼓励家长和幼儿在日常生活中多参与亲子生活常规游戏，培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
六、作业布置：让家长和幼儿一起制定一份亲子生活常规游戏计划，每天至少进行一次亲子生活常规游戏，培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
七、教学反思：通过本节课的教学，我发现家长和幼儿对亲子生活常规游戏的重视程度有所提高。
同时，家长和幼儿也掌握了一些适合小班亲子生活常规游戏的教学方法。
幼儿园小班亲子游戏方案
幼儿园小班亲子游戏方案随着社会的不断发展，对于幼儿教育的要求越来越高，家长们对于幼儿园的关注度也越来越高。
为了让孩子们得到更好的教育，幼儿园也在不断创新，推出各种各样的亲子游戏，以促进幼儿的成长发展和家庭的团结。
本文将为大家介绍幼儿园小班亲子游戏方案，包括游戏名称、游戏目的、游戏规则和游戏实施方法等。
一、游戏名称1. 爱的拥抱2. 手拉手，一起前进3. 小小演员4. 肢体协调，舒展自我5. 色彩世界，探索天地二、游戏目的1. 培养幼儿的亲子关系，增强家庭的凝聚力；2. 激发幼儿兴趣，促进幼儿的身体和智力发展；3. 培养幼儿的社交能力和自我表达能力；4. 增强幼儿的观察力、判断力和思维能力。
三、游戏规则1. 爱的拥抱：家长和幼儿相对站立，亲子双手抱在一起并紧紧相拥，表达彼此之间的爱意和感情。
2. 手拉手，一起前进：亲子手拉手，沿着规定路线前进，手挥舞起来，模仿动物走路或欢快跑动。
3. 小小演员：亲子合作模拟某个场景或角色扮演，表演出想象中的情景。
4. 肢体协调，舒展自我：家长和幼儿互相关节扭转、弯曲、舞动，活动肌肉，发挥身体的良好协调与柔韧性，增加了解和沟通的成分。
5. 色彩世界，探索天地：在幼儿园中组织家长带领幼儿通过各种主题活动，了解不同颜色和事物的特点，培养幼儿的观察力和判断力。
四、游戏实施方法1. 为了使幼儿在游戏过程中得到更好的体验，家长需要提前了解游戏规则和目的，积极参与游戏。
2. 在进行亲子游戏时，家长需要注重方式方法，保证幼儿的安全和身体健康。
3. 在游戏实施中，幼儿园老师需要适时地进行指导和监督，及时调控感情状态，保证游戏的顺利进行。
通过上述方案，可以促进家长和幼儿之间的情感沟通，增强亲子之间的感情，在游戏中促进孩子身心发展，深入了解幼儿的行为习惯和特点，为孩子的成长发展奠定良好的基础。
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【幼儿园亲子游戏活动方案】小班主题亲子活动方案_幼儿园小班亲子游戏
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幼儿园亲子游戏活动方案：方案一
一、活动时间：2017年*月15日上午
二、活动主持人：徐艳
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：亲子趣味游戏运动会
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。
两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。
依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1．8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。
中班幼儿律动表演。
2．8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3．9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4．10：15—10：30主持人、家长活动感言。
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幼儿园亲子游戏活动方案：方案二
活动时间：20xx年*月30日（星期日）
早上8：30—10：00（1小时30分钟）
目的活动：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：
一、开场白：
生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
）那让我们以最热
烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥
游戏玩法：
游戏分两对比赛，每队相同人数.
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称：踩气球。
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。
气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球
家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
9、夹球跑
游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。
如球掉需捡回球夹住，继续走。
10、快乐一家人
游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。
三、结束语指导
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。
通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。
小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
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