最新学前教育管理学考试试题及答案
学前教育管理学试题
学前教育管理学试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 学前教育管理的基本原则不包括以下哪一项？A. 以儿童为中心B. 家长参与C. 经济效益最大化D. 公平性原则2. 以下哪个不是学前教育机构管理的重要环节？A. 教师招聘B. 课程设置C. 财务管理D. 学生接送安排3. 学前教育中，关于儿童发展的正确理解是：A. 儿童发展是静态的B. 儿童发展仅受遗传因素影响C. 儿童发展是一个动态的、多因素互动的过程D. 儿童发展主要依赖教育者的指导4. 学前教育管理中，有效的沟通策略应该包括以下哪一项？A. 仅与家长沟通B. 仅与同事沟通C. 避免与儿童沟通D. 与所有利益相关者开放、诚实的沟通5. 学前教育机构中的安全管理措施主要目的是什么？A. 防止经济损失B. 保护儿童免受伤害C. 提高教育机构的知名度D. 增加家长的满意度二、填空题（每题2分，共10分）1. 学前教育的主要目的是__________、__________和__________儿童的身心发展。
2. 在学前教育管理中，__________和__________是确保教育质量的两个关键因素。
3. 学前教育机构的环境设计应当以__________和__________为原则，确保儿童的安全和舒适。
4. 学前教育的课程应当根据儿童的__________、__________和__________来设计。
5. 家长在学前教育管理中的作用主要体现在__________、__________和__________等方面。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述学前教育管理的目标和意义。
2. 描述学前教育机构中教师角色的转变及其对管理的影响。
3. 讨论学前教育中如何平衡儿童自主游戏与有组织的教学活动。
四、论述题（20分）请论述学前教育管理中如何有效地整合家庭、社区和教育机构的资源，以促进儿童全面发展。
五、案例分析题（30分）某学前教育机构面临着家长满意度下降和儿童学习兴趣不高的问题。
幼儿园学前教育考试题及答案解析
幼儿园学前教育考试题及答案解析第一部分：笔试题一、选择题1.下列哪种教学方法更适合幼儿园学前教育？ A. 讲授法 B. 问答法 C. 游戏法 D. 讨论法答案：C2.幼儿园学前教育应重点培养幼儿的哪种能力？ A. 计算能力 B. 社交能力 C. 语言能力 D. 手工能力答案：B3.在幼儿园教学活动中，教师应具备的基本素质包括以下哪一项？ A. 严肃 B. 耐心 C. 严格 D. 严谨答案：B二、填空题4.在设计幼儿园教育活动时，应注重满足幼儿的 _______ 需求。
答案：兴趣5.幼儿园是培养幼儿全面发展的教育场所，其目的是促进幼儿的_________。
答案：身心健康第二部分：解答题一、请回答以下问题1.为什么幼儿园学前教育的重点是培养幼儿的综合能力？答：幼儿园学前教育是幼儿教育的重要阶段，幼儿们处于认知能力迅速发展的时期。
培养幼儿的综合能力不仅有助于他们的学习和发展，还能为他们今后的生活做好基础。
2.请列举三种适合幼儿园学前教育的教学活动。
答：1）游戏教学：通过游戏培养幼儿的社交能力和想象力；2）体育活动：促进幼儿的身体发育和协调能力；3）手工制作：锻炼幼儿的动手能力和创造力。
二、请分析以下情况并提出解决方法3.某幼儿园班级中有一部分幼儿无法专心听讲，影响了教学效果，你应该如何处理？答：可以采取以下措施：1）增加教育活动的趣味性，吸引幼儿的注意力；2）提供多样化的教学资源，满足幼儿的学习需求；3）与家长沟通，共同关注幼儿的问题，寻找解决方法。
结语通过以上考试题及答案解析，我们可以看到幼儿园学前教育是一个重要的阶段，需要教师具备耐心、关爱等素质来指导幼儿的学习和发展。
希望通过这份资料的学习，您能更好地了解和掌握幼儿园学前教育的相关知识，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
注意：本文档仅供参考学习使用，如有不足之处，欢迎指正。
学前教育管理学B卷答案
学前教育管理B卷答案一、选择题（每题2分，共10分）C A A C D二、名词解释（每题4分，共20分）1、学前教育督导学前教育督导是教育督导的有机构成部分，是对以0-6岁入学前儿童为教育对象的教育机构及相关职能部门的监督、指导，也是目前我国管理幼儿教育的一种重要方式。
（2分）我国的学前教育督导一方面作为基础教育督导的一部分，与后者有许多共同之处，在一些基层督导机构中，学前教育督导往往是与基础教育中其他诸年龄段教育的督导联系起来进行的。
（1分）另一方面，学前教育又具有自身的独特性，应当从这些独特性出发，建立起科学的督导方案和策略。
（1分）2、学前教育管理机制的规律学前教育管理机制的规律是指教育管理机制各因素之间的内在必然联系，要按照教育管理机制的规律进行管理（2分），尤其要处理好层次机制、形式机制与功能机制之间的关系，同时只有充分发挥教育管理机制的作用，才能充分调动人在管理中的主动性与积极性。
（2分）3、学前教育评价学前教育评价是对学前教育现象亦即对于学前教育活动有关的各个方面，进行系统描述并作出科学的价值判断，是学前教育活动的有机组成部分，同时也作为学前教育管理和学前行政的重要工作内容和手段。
（1分）根据评价的过程和评价目的，学前教育评价可以分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价；（1分）根据评价的参照标准，学前教育评价可分为相对性评价、绝对评价与个体内差异评价；（1分）依据评价的主体不同，学前教育评价可分为自我评价和他人评价。
（1分）4、“戴明环”理论美国管理学家戴明认为，凡是一切有过程的活动，都是由计划（plan）、实行（do）、检查（check）、总结（action）四个基本环节所构成。
（1分）这四个基本阶段构成了管理活动的一个周期。
戴明把纷繁复杂的管理过程加以提炼，浓缩为P、D、C、A四个阶段，并把这四个阶段有序地安排在圆环之中，形成一个完整的管理过程。
（1分）随着圆环的不断循环，螺旋上升，管理活动也不断向前发展，被称之为“戴明环”。
学前教育管理学考试试题卷(9)
山东英才学院《 学前管理学 》期末考试试卷 （本试卷共 4页） 一、 填空：（每空1分，共15分） 1．幼儿园管理过程的基本环节包括 、 、 、 。
2．在管理学史上，最早提出管理职能概念的是 。
3．按所处的组织层次，我们可把管理者分为 、 、 。
4．幼儿园长的基本素质应包括 、 、 。
5．幼儿园教育总体目标包括 、 、 、 。
二、选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的横线上。
每小题2分，共10分） 1．新建幼儿园所需要的资金包括 。
A 、管理费和餐费 B 、学费和拨款 C 、 社会资金和拨款 D 、启动资金和周转资金 2．在幼儿园工作评价的类型中， 是制订幼儿园工作计划的基础。
A 、诊断性评价 B 、形成性评价 C 、 过程性评价 D 、总结性评价 3．在幼儿园的资金中，以专款专用的原则进行开支的是 。
A、管理费B、学费C、餐费D、其他费用4．幼儿园园长实行。
A、委任制B、任期制C、合同制D、以上都不是5．在幼儿园管理过程中，总结要以为依据。
A、计划B、检查C、研讨D、探索规律三、名词解释：（每小题5分，共20分）1．管理效能2．绩效考评法3．幼儿园管理过程4．幼儿园家长学校四、简答题：（每小题7分，共28分）1．在实际工作中，如何调动教职工的积极性、主动性和创造性？2．在幼儿园管理过程中，为做好监督和检查工作，管理者应注意哪些方面？3．为提高幼儿园管理效能，可采取哪些措施？4．幼儿教师应具备哪些方面的专业基本能力？五、应用分析题：（共27分）1．结合实际，说明幼儿权利至上原则的含义，以及在现实生活中如何贯彻执行此原则（12分）2．结合实际，说明新时期如何加强教师的专业化发展。
（15分）。
《学前教育管理学》考试题1
一、填空题：（每空1分共25分）1、1911年泰罗出版了他的管理专著《科学管理原则》，因其在管理领域所作的开拓性工作，被后人称作“”。
2、管理的基本职能是：、、。
3、行为科学管理理论的最大贡献是以研究管理问题，这是管理学发展的一个重大演变。
4、计划工作主要解决两个问题：一是，二是。
5、我国现行的教育行政体制为中央统一领导下的分级管理体制。
即，在中央统一的方针政策指导下，对教育事业实行与两级管理。
6、幼儿园管理的基本原则有、、、、。
7、管理过程一般采用美国代明环的、、、四个环节。
8、领导影响力的构成有两部分构成：与。
9、1996年正式颁布实施的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园实行园长制”。
10、总务工作的特征是、、、。
二、判断题（对的打√，错的打×，共10分）（）1、保教结合，是我国幼儿园一贯坚持实行的原则。
（）2、管理活动的实质就是提高效率。
（）3、园长对幼儿园工作有最高行政权。
（）4、幼儿园人手紧，必要时，采购员、会计、出纳可由一个人担任。
（）5、园长要有大专以上学历，并具备一定的语言表达能力。
（）6、管理的核心是调动人的积极性。
（）7、评比竞赛的开展，可以促进教师之间的相互交流学习，取长补短。
因此，此类活动多多益善。
（）8、岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
（）9、代明环的轮环转动是一种简单重复，周而复始的过程。
（）10、园长要善于抓大事，抓住办园指导思想和办园方向的大问题，才能搞好幼儿园管理。
三、选择题（请把正确答案的题号写在括号内，共10分）1、（）提出“决策的制定当作管理的同义词”。
A、法约尔B、西蒙C、赫西•布莱查尔特2、著名的“霍桑实验”是（）研究的。
A、泰罗B、法约尔C、梅奥3、提出要关注正式组织中的“非正式组织”，工人是“社会人”而不是像传统理论描写的仅仅是“经济人”的是（）。
A、泰罗B、法约尔C、梅奥4、提出人的要求是有层次的是（）。
A、梅奥B、马斯洛C法约尔5、幼儿园管理是对人、财、物、时间、空间、信息等要素的管理，其中对（）的管理最重要。
学前管理考试试题题库大全
学前管理考试试题题库大全学前管理考试试题题库大全涵盖了幼儿教育管理的多个方面，包括幼儿教育理论、教育法规、幼儿园管理实务、幼儿心理发展、教育活动设计、家园合作等。
以下是一些模拟试题，供参考：一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是：A. 培养幼儿的学习能力B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的全面发展D. 培养幼儿的专业技能2. 根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应配备的教师数量至少是：A. 1名B. 2名C. 3名D. 4名3. 幼儿心理发展的关键期是：A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-12岁二、填空题1. 幼儿园教育应以_________为基本，注重幼儿的个体差异，促进每个幼儿的全面发展。
2. 幼儿园的一日生活包括_________、_________、_________和_________等环节。
3. 家园合作的目的是_________，共同促进幼儿的健康成长。
三、简答题1. 简述幼儿园教育的特点。
2. 描述幼儿园教师应具备的基本素质。
3. 阐述家园合作的重要性及其实施方式。
四、论述题1. 论述幼儿园管理中如何平衡幼儿自由发展与规则教育的关系。
2. 分析当前幼儿园教育中存在的问题，并提出改进建议。
五、案例分析题案例：某幼儿园在进行一次户外教学活动时，一名幼儿不慎摔倒受伤。
请分析幼儿园在此事件中应承担的责任，并提出预防措施。
以上试题仅为示例，实际考试内容可能会有所不同。
考生应根据具体考试大纲和要求进行复习准备。
希望这些模拟试题能够帮助考生更好地掌握学前管理的相关知识，顺利通过考试。
学前教育管理学第1阶段测试题及答案
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《学前教育管理学》第一章至第三章（总分100分）一、单项选择题（每题1分，共10分）1.管理的第一要素是（D ）。
A.组织B.控制C.协调D.计划2.认为组织中人与人之间关系应该以理性原则为指导的管理学家是（C）。
A.泰勒B.梅奥C.韦伯D.马斯洛3.学前教育管理坚持以（A）的整体性原则。
A.教养为主B.教学为主C.保育为主D.游戏为主4．幼儿园的基层行政单位是：（B）A.园务委员会B.班级或班组C.保教组D.党团和群众组织5.学前教育体制改革中，政府首先必须（B）。
A.加大教育投入B.简政放权C.改革办学体制D.发展社区教育6.管理的核心和动力是人与人的积极性，这要求确立学前教育管理原则要依据（C）原理。
A.整体优化B.合理组合C.人本D.效益7.下列哪一项不属于思想政治方法的特点（B）。
A.启发性B.强制性C.长期性D.复杂多样性8. 早期人际关系理论的代表人物是（C）。
A.泰勒B.韦伯C.梅奥D.马斯洛9.托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向，这是托幼园所管理的（ A ）原则。
A.方向性B.有效性C.整体性D.民主性10. 关于分权制教育行政体制优点的说法，不正确的是（C）A.有利于从各地实际出发，因地制宜发展教育事业B.有利于调动地方办教育的积极性C.有利于教育行政整体功能的发挥D.有利于形成各地办学特色二、多项选择题（每题2分，共20分）1.学前教育的性质有（）。
A.福利性B.服务性C.社会性D.补偿性2.下列关于法约尔管理思想的说法正确的是（）。
A.阶层越高，对管理能力的要求越高B.管理过程与生产过程一样C.管理过程包含计划、组织、指挥、协调和控制五个要素。
D.提出了管理人员应该遵循的基本原则3.下列属于现代管理科学理论时期的管理理论有（）。
A.系统管理理论B.决策管理理论C.权变理论D.管理文化研究4.学前教育管理学的研究方法有（）。
A.调查法B.文献法C.行动研究法D.案例法5.我国现行幼教事业管理的基本原则是（）A.地方负责B.分级管理C.有关部门分工负责D.国家全权负责6.下列关于我国幼教事业发展的方针说法正确的是：（）A.发展幼儿教育必须坚持多渠道B.幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样C.采用单一的正规机构开展学前教育D.乡村学前教育主要以群众集体举办为主7.我国当前幼教管理体制存在的问题是（）A.条块分割，各自为政B.管理职能窄化，重微观轻宏观C.投资渠道狭窄D.社会服务意识欠缺8.基层幼教行政工作的内容包括（）。
学前教育管理试题及答案
《学前教育管理》试题及答案一、单选题（共15题，共30分）1.西方教育史上第一本学前教育专著是A.《母育学校》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》ABCD正确答案：A2.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”A.福禄培尔B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛奇ABCD正确答案：A3.是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。
A.日常生活练习B.健康教育C.感官教育D.劳动教育ABCD正确答案：C4.提出“活教育”的教育家是A.杜威B.卢梭C.陶行知D.陈鹤琴ABCD正确答案：D5.下面哪一个不属于幼儿的特性A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体B.幼儿是具有巨大发展潜能的人C.幼儿的发展具有差异性D.幼儿的发展必须听从成人的安排ABCD正确答案：D6.师幼互动的首要特征是A.教育性B.平等性C.差异性D.情感性ABCD正确答案：A7.学前教育的基本活动是A.上课B.游戏C.作业D.户外活动ABCD正确答案：B8.幼儿园教育的基本任务是A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.开发智力D.发展幼儿情商ABCD正确答案：A9.下面哪一部()是卢梭的著作。
A.《爱弥儿》B.《林哈德和葛笃德》C.《大教学论》D.《教育漫话》ABCD正确答案：A10.“儿童中心说”是()提出来的。
A.蒙特梭利B.杜威C.卢梭D.洛克ABCD正确答案：B11.下面那个不属于幼儿园教学活动的特点A.基础性B.生活性C.游戏性D.安全性ABCD正确答案：D12.幼儿园生态环境设计的核心是A.童趣性B.动态性C.育人性D.创造性ABCD正确答案：A13.幼儿体育的内容不包括A.科学护理幼儿的生活B.幼儿园卫生保健工作于安全教育C.幼儿的健康教育与体育治疗法D.文明习惯和基本的行为规范教育ABCD正确答案：D14.学前阶段美育的启蒙重在培养儿童A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机ABCD正确答案：B15.幼儿园课程评价的作用不包括A.筛选作用B.反馈作用C.监督作用D.评比作用ABCD正确答案：D二、填空题（共5题，共20分）16.幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：()、游戏活动、()。
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成人高等教育2017学年期末考试试题
考试科目：《学前教育管理学》
学院专业级班
考生姓名学号
一、单项选择题。
（每小题2分，共30分）
1、西方教育史上第一本学前教育专著是（）。
A.《母育学校》
B.《世界图解》
C.《爱弥儿》
D.《教育漫话》
2、（）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。
A.福禄培尔
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛奇
3、（）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。
A.日常生活练习
B.健康教育
C.感官教育
D.劳动教育
4、提出“活教育”的教育家是（）。
A.杜威
B.卢梭
C.陶行知
D.陈鹤琴
5、下面哪一个不属于幼儿的特性（）。
A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体
B.幼儿是具有巨大发展潜能的人
C.幼儿的发展具有差异性
D.幼儿的发展必须听从成人的安排
6、师幼互动的首要特征是（）。
A.教育性
B.平等性
C.差异性
D.情感性
7、学前教育的基本活动是( )。
A.上课
B.游戏
C.作业
D.户外活动
8、幼儿园教育的基本任务是( )
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商
9、下面哪一部（）是卢梭的著作。
A.《爱弥儿》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
10、“儿童中心说”是（）提出来的。
A.蒙特梭利
B.杜威
C.卢梭
D.洛克
11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（）。
A.基础性
B.生活性
C.游戏性
D.安全性
12、幼儿园生态环境设计的核心是（）。
A.童趣性
B.动态性
C.育人性
D.创造性
13、幼儿体育的内容不包括（）。
A.科学护理幼儿的生活
B.幼儿园卫生保健工作于安全教育
C.幼儿的健康教育与体育治疗法
D.文明习惯和基本的行为规范教育
14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童( )
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
15、幼儿园课程评价的作用不包括（）。
A.筛选作用
B.反馈作用
C.监督作用
D.评比作用
二、填空题。
（每空2分，共20分）
1、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：（）、游戏活动、（）。
2、从幼儿园课程实施中幼儿参与的人数规模来看，幼儿园课程的实施形式可分为三种：集体活动、（）、（）。
3、陈鹤琴的“活教育”的基本原则是（），其课程组织采用（）教学法。
4、幼儿教师的专业素养包括（）、专业知识、（）、身心素质四个方面。
5、我国幼儿园游戏的分类一般分为（）游戏和（）游戏。
三、名词解释。
（每题5分，共15分）
教育行政：
学前教育管理学：
岗位责任制：
四、简答题。
（每题5分，共20分）
1、简述学前教育管理的特殊性。
2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？
3、简述学前教育管理的基本原则。
4、园所规章制度的意义。
五、案例分析题。
（共15分）
论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。
一、单项选择题。
（每小题2分，共30分
1、A
2、A
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、A
9、A
10、 B
11、 D
12、 A
13、 D
14、 B
15、 D
二、填空题。
（每空2分，共20分）
1、（生活活动）、游戏活动、（教学活动）。
2、（小组活动）、（个别活动）
3、（做中学、做中教、做中求进步）（整个）
4、（职业道德）、专业知识、（专业能力）
5、分为（创造性）游戏和（规则性）游戏。
三、名词解释。
（每题5分，共15分）
1、教育行政：教育行政是国家行政的重要组成部分，国家为了实现教育目的，通过政府及其教育行政部门，依法对各类教育事业和教育机构进行的领导管理活动。
2、学前教育管理学：是研究如何实现对幼教事业和幼教机构的高效优质管理的一门科学。
3、岗位责任制：是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体的负责人的一种制度。
四、简答题。
（每题5分，共20分）
四、简答题
1、简述学前教育管理的特殊性。
答案：1、保教合一、教养儿童与服务家长兼顾是学前教育不同于其他阶段教育的特殊性，也是学前教育管理与其他管理活动的最大区别。
2、在学前教育管理过程中腰特别注重综合协调，强调管理的社会化。
3、学前教育管理要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源，发挥管理效能，即以最小的力做最大的功，求得社会效益和经济效益的统一。
2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？
答案：1、政府简政放权，转变职能，理顺关系，提高效率。
2、改革办学体制，调动各方面积极性，实现发展渠道多元化。
3、发展社区教育，强化社区管理功能。
2、
3、简述学前教育管理的基本原则。
答案：1、方向性原则2、教养为主的整体性原则3、民主管理原则
4、有效性原则
5、社会协调性原则
4、园所规章制度的意义。
答案：1、规章制度的建立，有利于保证正常的教养工作秩序。
2、规章制度的建立，有利于规范人们行为、协调相互关系，提高管理成效。
3、规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风。
五、案例分析题。
（共15分）
论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。
答案：（一）发掘社区资源，争取家长和社区各方面力量的支持。
（二）积极探索托幼所为社区服务的措施途径。
1、努力完成好托幼所的双重任务。
2、实现托幼所教育资源的社区共享。
3、履行托幼机构的社会宣传职责。
4、发挥社区精神文明阵地的辐射作用。
（三）主动搞好社会协调，发挥综合整体效益。