位移时间图像-速度时间图像

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【位移时间图像与速度时间图像的应用】优质新授课件

【位移时间图像与速度时间图像的应用】优质新授课件
[答案] B
[点评]
本题易错选C,在t1到t2这段时间内除t1和t2两个时刻外,任何时刻B车的位 置坐标都大于A车的位置坐标,因此容易得出B车的位移大于A车位移的 错误结论。
针对训练 1.如图所示为一质点的x-t图像。由图像可知( )
A.0~40 s内质点做匀速直线运动 B.前20 s运动的方向与后20 运动的方向相同 C.前20 s做速度增大的运动,后20 s做速度减小的运动 D.前20 s为匀速运动,后20 s也为匀速运动,且速度大小相等
[典例1] 如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车A和B的位 移—时间(x-t)图像。由图可知( )
A.在时刻t1,A车追上B车 B.在时刻t2,A、B两车运动方向相反 C.在t1到t2这段时间内,B车的位移比A车的大 D.在t1到t2这段时间内,B车的速率一直比A车的大
[解析] 从x-t图像可以看出,在t1时刻,B车追上A车,A错误;在t2时 刻,B车运动图像的斜率为负值,表示B车速度反向,而A车速度大小和 方向始终不变,故B正确;由图像可知,在t1到t2这段时间内,两车位移相 同,C错误;从t1时刻到t2时刻,图线b斜率的绝对值先减小至零后增大, 反映了B车的速率先减小至零后增加,故选项D错误。
A.在0~1 s内做曲线运动 B.在1~2 s和2~3 s内的速度方向相反 C.在1~2 s内的加速度为-4 m/s2 D.在0~3 s内的总位移为-4 m
解析:由于位移—时间图像只能表示物体做直线运动的规律,不是运动的 轨迹,故物体在 0~1 s 做变速直线运动,故 A 错误;在 1~2 s 内的速度为 v12=02- -41 m/s=-4 m/s,在 2~3 s 内的速度为 v23=-3-4-20 m/s=-4 m/s, 均为负值,方向相同,故 B 错误;由图像可知,在 1~2 s 内物体做匀速直 线运动,故加速度大小为 0,C 错误;由图像可知,在 0~3 s 内的总位移 为-4 m-0=-4 m,故 D 正确。 答案:D

高中物理位移时间图像和速度时间图像

高中物理位移时间图像和速度时间图像

x-t 图像与v-t 图像知识清单之宇文皓月创作一.x —t图像1.物理意义:描述作直线运动物体的位移随时间变更规律。

2.图像的斜率暗示速度3.从x —t 图像中获取的信息(1)任意时刻对应的位移大小、方向。

(2)物体发生位移所用的时间。

(3)斜率:图线的斜率暗示速度。

若图线向上倾斜,则斜率为正,即:k>0,速度方向为正。

若图线向下倾斜,则斜率为负,即:k<0,速度方向为负。

若图像与t 轴平行,则斜率为零,即:k=0,物体静止。

(4)交点:暗示两物体相遇,同一时刻,在同一位置。

(5)截距:图像不过原点,若从纵轴开始,暗示计时时位移不为零。

若从横轴开始,则暗示计时开始一段时间后,物体在开始运动。

(6)若x —t 图像为直线暗示物体匀速运动。

若x —t 图像为曲线,暗示物体在相同时间内,发生的位移不等,物体做变速运动。

4.x —t 图像所代表的的运动情况图一:图二: 图三:5.t 轴的上下,斜率为正则速度为正方向,斜率为负则速度为负方向,同一条直线 的斜率不变。

(2)在t 轴上方暗示位移为正方向,在t 轴下方暗示位移为负方向二.v-t 图像1.物理意义:描述作直线运动物体速度随时间的变更规律。

2.图线的斜率暗示物体运动的加速度。

*3.图像与坐标轴t 轴所夹图形的面积为物体的位移,图形在t 轴上方对应的位移为正,在图形t 轴下方对应的位移为负。

4.从v-t 图像获取的信息(1)物体在任意时刻对应的速度大小、方向。

(2)物体速度改变所用的时间。

(3)斜率:图线的斜率暗示加速度。

若图像向上倾斜,则k>0,加速的为正方向。

若图像向下倾斜,则k<0,加速度为反方向。

若图像与他t 轴平行,则k=0,加速度为零,速度不发生变更。

注意:无论图像在t 轴的上下,加速度的正负只看斜率。

(4)交点:两图像的交点暗示,两物体在这一时刻速度相同(大小方向都相同)。

(5)截距:图像不过原点,若从纵轴开始,则暗示计时开始时速度不为零,有初速度。

物理直线运动教案:研究速度时间图像与位移时间图像的关系

物理直线运动教案:研究速度时间图像与位移时间图像的关系

物理直线运动教案:研究速度时间图像与位移时间图像的关系时间图像的关系一、教学目标1.了解速度-时间图像和位移-时间图像的基本概念;2.掌握使用速度-时间图像和位移-时间图像研究直线运动的方法;3.发现并分析速度-时间图像和位移-时间图像之间的关系。

二、教学内容速度-时间图像与位移-时间图像的关系三、教学重点1.掌握使用速度-时间图像和位移-时间图像进行研究的方法;2.确定速度和位移之间的关系。

四、教学难点分析速度-时间图像和位移-时间图像之间的关系。

五、教学方法1.回顾法;2.实验法;3.演示法。

六、教学过程(一)教学前的准备教师介绍物理直线运动中速度-时间图像和位移-时间图像的概念并提出相关问题,激发学生的思考。

(二)知识点讲解1.速度-时间图像的概念速度-时间图像,也称为v­-t图,是表示速度随时间变化规律的图形。

在速度-时间图像中,速度是纵坐标,时间是横坐标,坐标轴上有箭头标记。

图像中的直线斜率代表速度的值,直线越陡峭表示速度越大。

2.位移-时间图像的概念位移-时间图像,也称为x-­t图,是表示物体移动距离随时间变化规律的图形。

在位移-时间图像中,位移是纵坐标,时间是横坐标,坐标轴上有箭头标记。

图像中的直线斜率代表平均速度的值,直线越陡峭表示速度越大。

3.速度-时间图像和位移-时间图像的关系物理直线运动中,速度-时间图像和位移-时间图像之间存在着密切联系。

当物体做匀变速直线运动时,位移-时间图像和速度-时间图像之间的关系可总结为:I. 速度增加时,位移-时间图像的斜率逐渐增加,即图线越来越陡峭。

II. 相反地,速度减小时,位移-时间图像的斜率逐渐减小,即图线越来越平缓。

III. 当物体做匀速直线运动时,速度-时间图像的图形是一条水平直线,位移-时间图像的图形是一条斜率均为常数的斜线。

(三)实验演示1.实验目的通过实验,观察物体在匀变速运动过程中速度和位移的变化规律,进一步理解速度-时间图像和位移-时间图像之间的关系。

位移时间图像与速度时间图像简介

位移时间图像与速度时间图像简介

位移时间图像与速度时间图像简介位移-时间图像 (Displacement-Time Graph)位移-时间图像是描述物体在一段时间内所发生的位移的图像。

横轴表示时间,纵轴表示位移。

通过观察位移-时间图像,我们可以了解物体在不同时间点的位置变化情况。

在位移-时间图像中,直线段表示物体匀速运动,而曲线段则表示物体在这段时间内发生了加速或减速。

当曲线的斜率增大时,表示物体的速度在增加,而斜率减小则表示速度在减小。

图像的斜率可以被理解为物体的速度。

速度-时间图像 (Velocity-Time Graph)速度-时间图像是描述物体在一段时间内速度变化的图像。

横轴表示时间,纵轴表示速度。

通过观察速度-时间图像,我们可以了解物体在不同时间点的速度变化情况。

在速度-时间图像中,直线段表示物体的匀加速或匀减速运动,而曲线段则表示物体进行了非匀速运动。

图像上的斜率表示物体的加速度。

当直线段的斜率为正时,表示物体在加速,斜率为负时表示物体在减速。

曲线段的曲率可以体现速度的变化率。

综合来说,位移-时间图像描述物体在一段时间内的位置变化,而速度-时间图像则描述物体在一段时间内的速度变化。

通过分析这两种图像,我们可以深入了解物体的运动情况,包括匀速运动、加速运动、减速运动以及非匀速运动。

这对于研究物体的运动规律和动力学有着重要的意义。

位移-时间图像与速度-时间图像是描述物体运动过程中重要的工具,它们帮助我们了解物体的位置变化和速度变化。

在物理学研究中,这两种图像常常被用来分析物体的运动特征和理解动力学规律。

首先,让我们来讨论位移-时间图像。

在这个图像中,横轴代表时间,纵轴代表物体的位移。

物体的位移是指物体在某一时刻相对于参考点的位置变化。

当我们观察位移-时间图像时,直线段代表物体的匀速运动,而曲线段则表示物体经历了加速或减速。

直线段的斜率代表物体的速度,也就是单位时间内物体发生的位移。

一段直线的斜率可以被理解为变化率,也就是物体单位时间内位移的变化量。

高考复习专题——速度-时间图像

高考复习专题——速度-时间图像
运动速度的大小和方向
t/s
位移-时间图像
x-t图斜率的意义:
图像的斜率的大小表示物体运动的速度v的大小
图像的斜率的正负表示物体运动的速度v的方向
斜率为正(斜线向上) →速度方向为正方向
斜率为负(斜线向下) →速度方向为负方向
斜率为零 →速度大小为零
03
两种图像的对比
典型考点一
x-t 图像与 v-t 图像的对比
是(
)
答案 C
答案
03
课堂练习
课堂练习
1.(多选)某物体运动的速度—时间图像
如图所示,根据图像可知 ( AC )
A.0~2 s内的加速度为1 m/s2
B.0~5 s内的位移为10 m
C.第1 s末与第3 s末的
速度方向相同
D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同
2.某质点运动的速度—时间图像如图所示,
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它
们之间的距离一定越来越大
15、某物体的v-t图像如图所示,下列有关说法正确的是(

C
V/(m/s)
A、因为图线是一条斜向上的直线,故其速度一直在
增大
B、速度的方向不随时间变化
C、加速度的方向不随时间变化
D、加速度的大小随时间变化
则下列判断正确的是( D )
v / m s 1
A.第1s末运动方向改变
x
B.第2s末回到出发点
2
0
C.前3s的总位移为3m
D.第4s末回到出发点
2
1
2
3
4
t/s
3.如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象,在t1和t2

位移速度时间图像PPT课件

位移速度时间图像PPT课件



5

4

3
2

1
② ③
4
3

2

1

0 1 2 3 4 5 t/s
0 1 2 3 4 5 t/s
图像
X-t图
V-t图
与x轴的交点 运动的起始位置 物体运动的起始速度
两图像的交点 两物体相遇 某时刻运动的速度相同
运动的方向
图像的上,下
速度的正负
运动的快慢 图像的倾斜度
图像的倾斜度

一.位移图像
位移图像是表示物体运动时位移 随时间变化的图像,图像中的纵坐标表 示位移S,横坐标表示时间t.

v/m ·s-1
v/m ·s-1
线 运
2
动0
t/s
0
t/s

-2

A
B
相同点:做的都是匀速直线运动; 不同点:A的速度方向为正,B的速度方向为负.
匀变速图像
匀 速度均匀变化的物体v-t图像是一条 倾斜的直线.
变 时间s 0
1
速 速度m/s 0
2

v/m•s-1


12
2
3
4
5
4
6
8 10
特点:速度变化均匀
变化;
先变大,再不变,再变小,最后反向变大
两相同图像对比

下图所示是形状相同的v-t图象甲和x-t图象乙.试分析两 图各自表示的运动情况.

解析
甲图:0~2 s内,物体做加速运动;
2~4 s内,物体做匀速直线运动,速度为3 m/s; 4~5 s内,物体做减速运动.

位移-时间,速度-时间图像

位移-时间,速度-时间图像

(一)、s-t 图象:知识梳理1、匀速直线运动的位移图象①.用纵轴表示位移s ,用横轴表示时间t ,建立平面直角坐标系,所画出的位移s 随时间t 的变化图象,叫 ,简称 .②.匀速直线运动中,位移和时间的关系图象是 .变速直线运动的位移—时间图象不是直线,而是曲线.③.位移图象的倾斜程度反映了物体 的大小.在匀速直线运动中,v =st 是恒定的,如图1-6-1所示,v =s t=tan θ.显然,在同一坐标系中,位移图象斜率越大,表示物体的速度 ,斜率越小,表示物体的速度 .例题精讲【典例1】 (双选)图1-6-7是M 、N 两个物体做直线运动的位移—时间图象,由图可知( ).A .M 物体做匀速直线运动B .N 物体做曲线运动C .t 0秒内M 、N 两物体的位移相等D .t 0秒内M 、N 两物体的路程不相等【变式1】 (单选)图1-6-8所示是某质点做直线运动的s -t 图象,由图象可知( ).A .质点一直处于运动状态B .质点在第3 s 内位移是2 mC .此图象表示了质点运动的轨迹D .该质点前4 s 内位移是2 m巩固训练1.(单选)如图1-6-12所示为甲、乙两物体运动的s -t 图象,则下列说法不正确的是( ).A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度2.(双选)如图1-6-13所示,Ⅰ和Ⅱ分别是甲、乙两物体运动的s-t图象,则由图象知().A.甲、乙二物体同时、同向作匀速运动B.甲的速度大于乙的速度C.当t=15 s时,甲、乙二物体相距150 mD.位移150 m处,乙物体超前甲物体5 s(二)v-t图像知识梳理1、匀速直线运动的速度图象①.在平面直角坐标系中,用纵轴表示速度,横轴表示时间,所画出的速度v随时间t的变化图象,叫.②.匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的,如图1-6-2所示.③.图象与时间轴所包围的“面积”表示这段时间内的位移大小s=v t.2、匀变速直线运动的速度图象①.匀速直线运动中,速度的和不随时间变化,我们用横轴表示时间,纵轴表示速度,匀速直线运动的v-t图象实际上就是一条和横轴的直线.②.根据v t=v0+at可知,匀变速直线运动的v-t图象是一条,如图1-6-3所示.与纵轴的交点即为物体运动的.3.直线的斜率k=a=匀变速直线运动的位移的大小等于图1-6-3中梯形的“”.例题精讲【典例2】如图1-6-9甲为质点A做匀加速直线运动的v-t图象,图乙为质点B 做匀减速直线运动的v-t图象,试求它们的加速度,并比较加速度的大小.【变式2】汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图1-6-10所示.图1-6-10(1)画出汽车在0~60 s内的v-t图线;(2)求在这60 s内汽车行驶的位移大小【典例3】A、B两物体同时同地沿同一方向运动,图1-6-11(a)为A物体沿直线运动时的位移与时间关系图象,图1-6-11(b)是B物体沿直线运动的速度—时间图象,试问:图1-6-11(1)A 、B 两物体在0~8 s 内的运动情况.(2)A 、B 两物体在8 s 内的总位移和总路程分别为多少?【变式3】 (单选)下图中,描述匀变速直线运动的图线是( ).方法总结s -t 图和v -t 图比较对于图象要注意理解它的物理意义,即对图象的纵、横轴表示的是什么物理量,图线的斜率、截距代表什么意义都要搞清楚.形状完全相同的图线,在不同的图象(坐标轴的物理量不同)中意义会完全不同.下表是对形状一样的s -t 图和v -t 图(图1-6-18)意义上的比较.②③④⑤①②③④⑤①ss vv 11t t t t 11OO图1-6-18s -t 图v -t 图①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v )②表示物体静止③表示物体向反方向做匀速直线运动 ④交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a )②表示物体做匀速直线运动 ③表示物体做匀减速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度的位移⑤t1时刻物体位移为s1⑤t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表示①质点在0~t1时间内的位移)巩固训练3.(双选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度.其速度—时间图象如图1-6-14所示,则由图可知下列结论错误的是().A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球能弹起的最大高度为1.25 mC.小球能弹起的最大高度为1 mD.小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3 m/s4.(双选)下列各图所示分别为四个物体在一条直线上运动的v-t图象,那么由图象可以看出,做匀变速直线运动的是().5.(单选)如图1-6-15所示是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象得到的结论是().A.质点在第1 s末停止运动B.质点在第1 s末改变运动方向C.质点在第2 s内做减速运动D.质点在前2 s内的位移为零6.(单选)如图1-6-16所示是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法错误的是().A.AB段表示车静止B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移C.CD段运动方向和BC段运动方向相反D.CD段运动速度大于BC段运动速度巩固训练知识点一位移图象1.(单选)若有A、B、C三辆汽车同时同地同方向沿笔直公路行驶,它们运动的s-t图象如图1-6-17所示,则在20 s内,它们的平均速度关系为().A.v A=v B=v CB.v A>v B=v C[来源:]C.v A>v C>v BD.v A=v B<v C图1-6-172.(双选)如图1-6-18所示为甲、乙两物体的位移—时间图象,则().A.甲、乙两物体都做变速运动B.若甲、乙两物体在同一直线上运动,则一定会相遇C.t1时刻甲、乙相遇D.t2时刻甲、乙相遇图1-6-183.(单选)图1-6-19是某物体的s-t图象,由图可以看出().A.物体做匀速直线运动B.物体做曲线运动C.物体做单向直线运动D.物体沿直线做往返运动图1-6-194.(单选)现代战争是科技之战、信息之战,某集团军进行的一次实战演习过程,在基地导演部的大型显示屏上一览无余,如图1-6-20所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示,若用s 1、s2和s3分别表示三路大军的位移,则由大屏幕的显示图可知().A.s1>s2>s3B.s1<s2<s3C.s1=s2=s3D.三者关系无法确定图1-6-20知识点二速度图象5.(单选) 如图1-6-21所示,对质点运动的描述正确的是 ().A.该质点做曲线运动B.该质点做匀加速直线运动C.该质点的加速度逐渐增大D.该质点的加速度逐渐减小图1-6-216.(双选)质点做直线运动的v-t图象如图1-6-22所示,则().A.在前3 s内质点做变速直线运动B.在1~3 s内质点做加速度a=-2 m/s2的变速直线运动C.在2~3 s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向同1~2 s内的加速度方向相同图1-6-22D.以上说法均不正确。

专题 位移、速度—时间图像

专题  位移、速度—时间图像
第一章 运动的描述
专题 位移、速度—时间图像
学习目标
01
理解从一次函数图像过渡到物理
图像的逻辑关系。

02
会通过图像分析物体的运动情况。
03
掌握分析物理图像的一般方法。
目录
contents
01
位移-时间(x-t)图
02 速度-时间(v-t)图
03
典例分析
01 位移-时间(x-t)图
数学知识补充
x-t 图像—图线的倾斜程度(斜率)
想一想
甲、乙谁的速度更大?
x/m


同一幅图中,图线越陡表示物体速度越大,反之越小.
【例题】
①物体运动的位移怎样变化?
②时间间隔相等,对应位移的变化量相等吗?
③物体在做匀速直线运动吗?
x
x4
x3
x2 x1
o
Δx’
Δt’ Δx Δt
t1 t2 t3 t4 t
x
x4 x3 x2 x1
o
Δx’ 根据速度的定义: v = —△△—xt
Δt’
物体的速度越来越大
Δx Δt
t1 t2 t3 t4 t
物体做的不是匀速运动, 而是加速直线运动
作曲线上某点的切线,该点切线的斜率就表示物体在这一时刻的瞬时速度; 随着时间的延续,这些切线越来越陡,斜率越来越大。
物理意义: 描述物体位移随时间的变化关系 1、图线上任意一点的横纵坐标表示物体在某一时刻及所处的位置。
x1
y
x2 x
y1
C
Δy
y2
D
Δx
x1
x2
x
x-t 图像—图线的交点
①图象与x轴(纵轴)交点,表示物体出发时的位置坐标 x=30m。 ②图象与t轴(横轴)交点,表示物体在t=1s时才开始出发。 ③ x-t 图象中,两个图线的“交点”表示:
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2、速度时间图像v-t:速度随时间的变化关系
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 v(m/s)
时间(s) 0 1 速度(m/s) 1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2 3 3 4
请作出v-t图像,分析运动性质。
t (s)
结论:在v-t图像中,倾斜直线表示物体速度 随时间均匀变化,做匀速直线运动,第一象 限斜向右上方表示正向匀加速直线运动。
1、位移时间图像x-t:
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 t (s) X(m)
时间(s) 0 1 2 3 4 位置(m)
5
6
3 2 1 0 -1 -2 -3
请作出x-t图像,分析运动 性质并求出速度。
结论:在x-t图像中,倾斜直线表示物体 位置随时间均匀变化,做匀速直线运动, 斜率大小等于速度,斜向右上方表示正 向运动。
2、速度时间图像v-t:速度随时间的变化关系
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 v(m/s)
时间(s) 0
1
2
3
4
5
6
速度(m/s) 2
2
2
2
2
2
2
请作出v-t图像,分析运动性质
t (s)
结论:在v-t图像中,平行于t轴,表示 物体速度保持不变,处于匀速直线运 动状态,t轴上方表示正向运动, t轴 下方表示反向运动。
1、位移时间图像x-t:位置随时间的变化关系
时间(s) 0
4 3 2 X(m)
1
2
3
4
5
6
位置(m)
2
2
2
2
2
2
2
1
0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 t (s)
请作出x-t图像,分析运动性质 结论:在x-t图像中,平行于t轴,表示 物体位置保持不变,处于静止状态。
1、位移时间图像x-t:
2、速度时间图像v-t:速度随时间的变化关系
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 v(m/s)
时间(s) 0 1 速度(m/s) 0 -1
2
3
4
-2 -3 -4
请作出v-t图像,分析运动性质。
t (s)
结论:在v-t图像中,倾斜直线表示物体速度 随时间均匀变化,做匀速直线运动,第四象 限斜向右下方表示反向匀加速直线运动。
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 t (s) X(m)
时间(s) 0
1
2
3
4 5 6
位置(m)
-3 -2
-1 0
1 2 3
请作出x-t图像,分析运动 性质并求出速度。
结论:在x-t图像中,倾斜直线表示物体 位置随时间均匀变化,做匀速直线运动, 斜率大小等于速度,斜向右上方表示正 向运动。
2、速度时间图像v-t:速度随时间的变化关系
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 v(m/s)
时间(s) 0
1
2
3
4
速度(m/s) -4 -3 -2 -1 0
请作出v-t图像,分析运动性质。
t (s)
结论:在v-t图像中,倾斜直线表示物体速度 随时间均匀变化,做匀速直线运动,第四象 限斜向右上方表示反向匀减速直线运动。
2、速度时间图像v-t:速度随时间的变化关系
4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 v(m/s)
时间(s) 0 1 速度(m/s) 4 3
2 3 2 1
4 0
请作出v-t图像,分析运动性质。
t (s)
结论:在v-t图像中,倾斜直线表示物体速度 随时间均匀变化,做匀速直线运动,第一象 限斜向右下方表示正向匀减速直线运动。
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