财会知识竞赛策划书
财会知识竞赛策划书3篇
财会知识竞赛策划书3篇一、大赛目的：为进一步做好财务治理课程、会计学课程的实践教学工作，加强财会技能型人才的培养，展示我院学生积极向上、奋发进取的精神风貌，经济与治理学院决定举办第三届“经管杯”财会技能竞赛。
希望通过此次竞赛提高我院学生会计操作技能，以及在财会岗位方面的执业能力。
二、组织机构：1、主办单位：经济与治理学院团总支2、承办单位：大学生财经协会；经济与治理学院学生会（实践部）三、大赛举办时刻：1、初赛：四月下旬2、决赛：五月中旬四、参赛对象：经济与治理学院13级、12级、11级在校大学生五、初赛宣传：(一)宣传时刻：四月中旬(二）宣传形式：1、宿舍楼（1号、10号、11号、12号、13号、14号）板报宣传，保留一个星期；2、食堂（银苑、安苑、后勤）处海报宣传，保留3天；3、班级（12级、13级）宣传，由实践联络部干事负责；4、寝室宣传，侧重于对大一学生的寝室走访、宣传，鼓舞学生组队参加。
5、网络宣传，将电子版通知通知拷贝给各班级的宣传委员，督促其在班级QQ群中进行宣传。
(三）宣传材料：板报3处、海报3处、通知若干份。
六、竞赛报名：（一）报名时刻：4月20日——4月25日晚23:00（二）报名方式：1、填写纸质报名表，交至各个班级的班长处，最后汇总给主办方。
2、填写电子版报名表，发送至经济与治理学院学生会实践部邮箱。
（三）报名要求：自由组团，能够跨班级、专业、年级、学院，要求每对3到5人。
七、初赛流程：（一）初赛培训：1、介绍竞赛及其流程；2、播放相关视频、讲解竞赛环节；3、讲解竞赛注意事项；4、抽签、确定初赛分组；5、讲解赛前预备工作。
（二）竞赛流程：1、点钞①竞赛要求：分组竞赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时刻为一分钟。
选手依照主持人口令统一开始、统一结束。
结束后，选手讲出自己点出的数目，再由点钞机进行核对，统分人员及时记录下选手的点钞结果并依照评分细则进行打分。
财会职业大赛策划书3篇
财会职业大赛策划书3篇篇一财会职业大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和财务管理的日益重要，财会职业的需求也在不断增加。
为了提高财会专业学生的实践能力和职业素养，激发学生对财会职业的兴趣，特举办此次财会职业大赛。
二、活动目的1. 提高学生的财会专业知识和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生对财会职业的了解和认识。
4. 为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象财会专业学生五、比赛内容1. 会计基础知识竞赛2. 财务报表分析竞赛3. 会计电算化操作竞赛4. 案例分析竞赛六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交至指定或地点。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）（1）会计基础知识竞赛：采用笔试形式，考查学生对会计基础知识的掌握程度。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）（1）会计电算化操作竞赛：使用会计电算化软件，完成一系列会计业务操作。
（2）案例分析竞赛：给定一个实际案例，要求学生在规定时间内进行分析并提出解决方案。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据选手的表现进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 在学校官网、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动组织与安排1. 设立比赛组委会，负责比赛的组织和协调工作。
2. 邀请专业教师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 做好比赛的安全保障和后勤服务工作。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消比赛资格。
2. 比赛过程中要注意安全，避免发生意外事故。
财务知识比赛策划书3篇
财务知识比赛策划书3篇篇一财务知识比赛策划书一、活动主题“智慧比拼，财智飞扬”二、活动目的1. 提升学生的财务知识水平和应用能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 促进学生对财务管理领域的兴趣和关注。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动安排1. 比赛形式（1）个人赛：每位参赛学生独立完成比赛题目。
（2）团队赛：以团队为单位，每队[人数]名学生。
2. 比赛环节（1）初赛：采用笔试形式，选拔出成绩优秀的学生进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的学生进行现场答题，决出最终名次。
3. 比赛题目类型（1）选择题（2）填空题（3）判断题（4）案例分析题4. 评分标准（1）答对一题得[分数]分，答错或不答不得分。
（2）团队赛中，队员的得分将计入团队总分。
（3）根据总分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[金额]元2. 宣传费用：[金额]元3. 其他费用：[金额]元九、活动负责人及分工1. 负责人：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 工作人员：[若干]（1）负责比赛题目设计和准备。
（2）负责比赛现场的组织和管理。
（3）负责成绩统计和排名。
十、注意事项1. 参赛学生需提前[时间]到场签到。
2. 比赛过程中，参赛学生需遵守比赛规则，不得作弊或抄袭。
3. 工作人员需严格按照评分标准进行评判，确保比赛公平公正。
4. 活动结束后，及时清理比赛现场，保持环境整洁。
篇二财务知识比赛策划书一、活动主题“智慧比拼，财智飞扬”二、活动目的1. 提升学生的财务知识水平和应用能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 促进学生对财务管理领域的兴趣和关注。
财会竞赛策划方案
财会竞赛策划方案1. 策划目的本次财会竞赛旨在提高参与者的财务会计水平，增强团队合作能力，培养解决问题和分析能力，为未来的财务职业发展打下良好基础。
通过竞赛的形式，使参与者在紧张有趣的氛围中学习、交流和竞争，从而激发他们的创造力和潜能。
2. 竞赛形式2.1. 团队竞赛本次财会竞赛为团队竞赛，每个团队由3-5人组成，旨在培养团队合作精神和共同解决问题的能力。
2.2. 线上模拟考试竞赛采用线上模拟考试的形式进行，通过电脑终端进行答题，考试结束后即时公布成绩。
参赛团队需要根据题目中所给的数据进行分析、计算和综合判断。
2.3. 预赛和决赛本次竞赛设立预赛和决赛环节。
预赛为个人比赛，决赛为团队比赛。
预赛阶段根据成绩排名确定前100名团队进入决赛。
3. 竞赛内容3.1. 考题设置竞赛考题覆盖财务会计、成本会计、管理会计等方面的知识，内容紧密结合实际案例分析。
试题难度逐步递增，旨在考察参赛团队的综合应用能力。
3.2. 考试时间和分值预赛的考试时间为90分钟，满分100分，决赛的考试时间为120分钟，满分200分。
4. 奖项设置4.1. 冠军团队冠军团队将获得奖杯、证书以及奖金。
4.2. 亚军团队亚军团队将获得奖杯、证书以及奖金。
4.3. 季军团队季军团队将获得奖杯、证书以及奖金。
4.4. 个人奖项最高分的个人将获得最佳个人奖。
4.5. 特别奖项根据表现突出的团队或个人设立特别奖项。
5. 竞赛流程5.1. 报名阶段参赛团队进行线上报名，提交参赛团队名单和队员信息等。
5.2. 预赛阶段参赛团队在规定时间内进行预赛，提交答题结果。
5.3. 决赛阶段预赛结束后，根据预赛成绩选出前100名的团队进入决赛，进行团队比拼。
5.4. 颁奖仪式决赛结束后，进行颁奖仪式，对优胜团队和个人进行表彰。
6. 资源需求6.1. 赞助商支持请相关企业或机构提供赞助，主要用于比赛奖金、奖杯、证书和推广费用。
6.2. 考题和评分设置请专业人士设计和制定质量优良的考题，以及公正客观的评分标准。
专业知识竞赛策划书(通用5篇)
专业知识竞赛策划书(通用5篇)专业知识竞赛策划书1一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。
为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。
二、活动简介1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。
2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。
3、活动时间：待定4、活动地点：待定5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
三、活动安排(一)前期统筹：1、收集会计方面的知识，加以整理;2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要;3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。
并联系各班学委，通知到各人。
4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品;5、联系组织部准备"我是点钞王"的钱;6、报名工作，制作报名表，三人团体报名;7、申请多媒体教室，确定主持人。
(二)开展期间：1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。
2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)3、现场有负责照相的工作人员。
4、组织人维持现场秩序。
(三)活动后期1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。
2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。
3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。
四.活动流程：(一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。
企业财会大赛策划书3篇
企业财会大赛策划书3篇篇一企业财会大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和企业竞争的加剧，财会专业人才的需求日益增长。
为了提高企业财会人员的专业素质和业务能力，促进企业财务管理水平的提升，我们特举办此次企业财会大赛。
二、活动目的1. 提升企业财会人员的专业知识和技能，增强其竞争力。
2. 促进企业之间的交流与合作，分享财务管理经验。
3. 发现和培养优秀的财会人才，为企业的发展提供人才支持。
三、活动主题“财会精英，汇聚一堂”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参赛对象企业财会人员六、比赛内容1. 财务知识竞赛：包括财务会计、财务管理、税务法规等方面的知识。
2. 案例分析：提供实际企业案例，要求参赛选手进行分析和解决方案的提出。
3. 实操环节：设置一些实际的财务操作任务，如编制财务报表、进行财务分析等。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）：各企业组织财会人员报名参赛，并提交相关报名材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）：采用笔试形式进行财务知识竞赛，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）：进行案例分析和实操环节，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）：通过现场答辩等形式，决出最终的获奖选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册，分发给各企业。
2. 在企业内部宣传栏、网站等渠道进行宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与执行1. 设立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。
高校财务知识竞赛策划书3篇
高校财务知识竞赛策划书3篇篇一《高校财务知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会经济的发展，财务知识在人们的日常生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高大学生的财务素养，增强他们对财务知识的理解和应用能力，特举办此次高校财务知识竞赛。
二、活动目的1. 普及财务知识，提高大学生的财务素养。
2. 增强大学生对财务知识的理解和应用能力。
3. 培养大学生的团队合作精神和竞争意识。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知。
（3）邀请学校电视台、广播台等媒体进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在学校食堂、教学楼等地设置报名点，填写报名表格。
3. 比赛环节（1）初赛采用笔试形式，考察选手的财务知识储备。
根据成绩选拔出若干支队伍进入决赛。
（2）决赛决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
通过三轮角逐，最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 颁奖典礼在决赛结束后举行颁奖典礼，邀请学校领导为获奖队伍颁奖。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、道具准备等，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名，逾期将不予受理。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
3. 比赛结果将在学校官网、公众号等平台公布，届时请关注。
篇二《高校财务知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会经济的发展，财务知识在人们的日常生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高高校学生的财务素养，增强他们对财务知识的理解和应用能力，特举办此次高校财务知识竞赛。
二、活动目的1. 普及财务知识，提高学生的财务素养。
财务知识比赛策划书3篇
财务知识比赛策划书3篇篇一财务知识比赛策划书一、活动主题“财智青春，知识较量”二、活动目的本次活动旨在加强同学们对财务知识的了解和应用，提高同学们的财务管理能力和综合素质，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 在各班级、学生会、社团等组织进行宣传和推广。
4. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道和宣传。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需在规定时间内将报名表格发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，采用笔试的形式，考察参赛者的财务知识储备和应用能力。
根据笔试成绩，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，采用现场答题的形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节。
根据选手的表现，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：场地租赁费[X]元，音响设备租赁费[X]元，舞台布置费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 观众需保持现场秩序，不得喧哗。
3. 活动结束后，工作人员需清理现场，保持环境整洁。
[策划人][时间]篇二财务知识比赛策划书一、活动背景随着社会经济的发展，财务知识的重要性日益凸显。
为了提高同学们对财务知识的学习热情，增强同学们的财务分析和决策能力，我们决定举办一场财务知识比赛。
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财会知识竞赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 财会技能大赛策划书2. “创意杯”财务知识竞赛策划3. 财会知识竞赛策划书1、财会技能大赛策划书一、大赛目的：为进一步做好财务管理课程、会计学课程的实践教学工作，加强财会技能型人才的培养，展示我院学生积极向上、奋发进取的精神风貌，经济与管理学院决定举办第三届“经管杯”财会技能竞赛。
希望通过此次竞赛提高我院学生会计操作技能，以及在财会岗位方面的执业能力。
二、组织机构：1、主办单位：经济与管理学院团总支2、承办单位：大学生财经协会；经济与管理学院学生会（实践部）三、大赛举办时间：1、初赛：四月下旬2、决赛：五月中旬四、参赛对象：经济与管理学院13级、12级、11级在校大学生五、初赛宣传：(一)宣传时间：四月中旬(二）宣传形式：1、宿舍楼（1号、10号、11号、12号、13号、14号）板报宣传，保留一个星期；2、食堂（银苑、安苑、后勤）处海报宣传，保留3天；3、班级（12级、13级）宣传，由实践联络部干事负责；4、寝室宣传，侧重于对大一学生的寝室走访、宣传，鼓励学生组队参加。
5、网络宣传，将电子版通知通知拷贝给各班级的宣传委员，督促其在班级QQ群中进行宣传。
(三）宣传材料：板报3处、海报3处、通知若干份。
六、比赛报名：（一）报名时间：4月20日——4月25日晚23:00（二）报名方式：1、填写纸质报名表，交至各个班级的班长处，最后汇总给主办方。
2、填写电子版报名表，发送至经济与管理学院学生会实践部邮箱。
（三）报名要求：自由组团，可以跨班级、专业、年级、学院，要求每对3到5人。
七、初赛流程：（一）初赛培训：1、介绍比赛及其流程；2、播放相关视频、讲解比赛环节；3、讲解比赛注意事项；4、抽签、确定初赛分组；5、讲解赛前准备工作。
（二）比赛流程：1、点钞①比赛要求：分组比赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时间为一分钟。
选手根据主持人口令统一开始、统一结束。
结束后，选手说出自己点出的数目，再由点钞机进行核对，统分人员及时记录下选手的点钞结果并根据评分细则进行打分。
比赛过程中将由工作人员以乱报数字的方式来干扰选手点钞，以考验选手抗干扰能力和细心程度。
在第一轮所有队伍比赛结束之后，得分为零的进入复活赛。
复活赛仍采取分组的形式。
每队派出一名代表上台，限时15秒要求同第一轮比赛，但不设置干扰者。
②评分细则：第一轮比赛中在一分钟内，选手所点纸钞数目与报出的钞数相同即可得分，每张纸钞附分0.25分；选手所选纸钞数目与报出的钞数不同，得零分。
在复活赛中，选手要求在15秒内点钞数超过50张，且选手所点纸钞数目与报出的钞数相同即可得分。
所得分值为第一轮比赛中得分最低队伍分数的百分之七十五。
若选手所点纸钞为超过50张，或选手所点纸钞数目超过50张但与报出数目不同，得零分。
2、财会实务比拼①比赛要求：分组比赛，每队选派一名代表，对规定数目的会计学专业实务类题目进行答题，题目类型包括选择题、填空题，主要有选答与必答两大模块，其中必答题为选手必答模块，选答题选手可以根据实际情况进行选答。
②评分细则：本环节总分20分，其中必答题每道2分，共5道；选答题每道题5分，共2道。
答对者加分，答错者在第一环节中的总分中加分，允许有负分。
八、决赛流程（一）决赛培训：1、介绍比赛及其流程讲解比赛环节；2、讲解比赛注意事项；3、抽签、确定初赛分组；4、讲解赛前准备工作。
（二）比赛流程：1、点钞①比赛要求：分组比赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时间为一分钟。
选手根据主持人口令统一开始、统一结束。
结束后，选手说出自己点出的数目，再由点钞机进行核对，统分人员及时记录下选手的点钞结果并根据评分细则进行打分。
无复活赛。
②评分细则：在一分钟内，选手所点纸钞数目与报出的钞数相同即可得分，每张纸钞附分0.25分；选手所选纸钞数目与报出的钞数不同，得零分。
2、翻打传票①比赛要求：分组比赛，每队选派出一名代表，将传票上的所有数据进行加减并统计得分，限时4分钟。
使用工具为电脑上的计算软件和键盘，由选手自备电脑和键盘，计算软件提前在主办方处下载。
使用的传票为会计专业翻打凭证，每沓传票为100页，每页的右下角有一个四至五位数组成，都有两位小数。
大屏幕上显示倒计时，选手根据主持人口令，统一开始、统一结束。
翻打结束后，选手在答题卡上记录下团号、已翻打传票的截止页数以及最终的翻打结果。
②评分细则：选手需在准确无误的基础上加快传票翻打的速度，在规定的时间内翻打的数目越多，得分越高。
选手在答题卡上记录的累计翻打数与实际翻打数不同时，则以零分记录其在此环节的得分。
在翻打正确的基础上，每翻打正确一张传票按0.25分计算，依次累加得分。
2、财会实务比拼①比赛要求：分组比赛，每队选派一名代表，对规定数目的会计学专业实务类题目进行答题，题目类型包括选择题、填空题，主要有选答与必答两大模块，其中必答题为选手必答模块，选答题选手可以根据实际情况进行选答。
②评分细则：本环节总分20分，其中必答题每道2分，共5道；选答题每道题5分，共2道。
答对者加分，答错者在第一环节中的总分中加分，允许有负分。
九、比赛纪律（一）所有参赛选手的手机必须处于关机、震动或静音模式；（二）除特殊要求外，所有人员不得以任何方式干扰参赛队员；（三）每环节选派的代表可不同，但不得在同一环节下更换代表；（四）不得抄袭其他队伍答案，不得使用任何方式查阅答案；（五）选手必须听从主持人的口令，统一开始、统一结束。
（六）以上所有违规行为将依据情况给予警告、扣分或取消比赛资格的处罚办法。
十、奖项设置一等奖一名精美礼品一份+证书二等奖一名精美礼品一份+证书三等奖一名精美礼品一份+证书优秀奖三名精美礼品一份+奖状十一、经费预算礼品+证书+奖状：300+30+20+350元租借点钞机+打印机：15+15=30元电池+茶叶+纸杯：10+30+10=50元钞票+传票：50+50=100元宣传横幅：20元总计550元经济与管理学院团总支大学生财经协会二○一四年三月十八日2、“创意杯”财务知识竞赛策划一．活动名称：“创意杯”财务知识技能竞赛二．活动背景：在20XX年欧亚“新四季”之夏季竞技欧亚——专业技能竞技节之际，会计学院结合本分院专业特色，为培养出更多优秀的财会类人才，提高学生专业技能水平，营造浓厚的学术氛围并激发广大同学学习的热情，特举办本次“创意杯”财务知识技能竞赛，旨在为财务，会计专业同学提供了一个学习交流的平台。
三．活动主题：竞技，趣味，创新，获知四．活动主办方：会计学院财会学社五．活动承办方：会计学院财会学社财会部六．活动对象：会计学院10级财务，会计专业学生七．活动时间：5月9日——6月8日八、活动形式：竞赛九．活动地点：初赛：7#302,7#304，7#306复赛：待定决赛:待定十．活动时间安排:第一阶段：前期宣传动员筹备，时间5月5到5月15日第二阶段：开幕式、初赛，复赛时间5月9日到5月27日第三阶段：决赛颁奖仪式、闭幕式，时间6月2日十一．活动人员安排策划组组长：陈生强副组长：张雪婷杨都王继芳筹备组组长：张雪婷组员：杨都李园园周子钦宣传组组长：李玮怡组员：冯婉青田宁宁礼仪组组长：王继芳组员：邓维维郝文娟主持组组长：郑予北保障组组长：周子钦十二．活动详细安排1、宣传方案:1）宣传步骤：此次财务知识大赛宣传共分为三个阶段：赛前宣传，赛时宣传，赛后宣传。
2）宣传方式：欧亚阳光在线报投稿宣传，欧亚之声电视广播宣传，欧亚门户网站宣传，展板宣传，横幅宣传，班级宣传。
第一阶段：5月5日到5月15日。
（1）报纸宣传，由财会学社宣传部向阳光在线，怡园报报进行投稿进行宣传.（2）广播宣传，财务部将此次大赛的宗旨目的向欧亚之声投稿进行全院宣传（3）横幅宣传，在7号教学楼与8号教学楼之间悬挂两条横幅进行宣传。
（4）展板宣传，由宣传部展出2块展板放置在7#楼楼口，8#楼楼口摆放进行宣传。
（5）班级宣传。
由常委会对10级财务，会计专业班级班长，学委进行宣传，讲解相关比赛规则。
第二阶段：5月20日到5月23日。
在比赛期间宣传部将获胜班级用海报或展板展出。
第三阶段：6月9日由财会部将活动总结以及相关资料上交团委，由团委老师向欧亚门户网投稿上传2、详细赛程安排：1）在进行大力宣传之后，由财务专业各班班长对各班报名情况进行统计并于5月11日中午12:00之前上报本班参赛选手3名及其详细信息（选手所在班级，姓名，性别，联系方式）2）5月12日下午6：00在7#306举行分组抽签仪式，比赛分为A组:A1.A2.A3B组:B1.B2.B3C组:C1.C2.C3D组：D1.D2.D3E组：E1.E2.E3F组：F1.F2.F3G组：G1.G2.G3H组H1.H2.H3I组I1.I2.I3此次活动共计28班，分为9场，每场初赛均有一个班胜出，抽到白签班级直接晋级，最终十个班级进入复赛。
3）由张雪婷、杨都对各位选手进行赛前专门培训。
（拟定相关培训计划）具体时间安排:5月17日下午6点A,B,C组9个班级进行初赛（在同一时间三个教室进行5月18日下午6点D,E,F组9个班级进行初赛5月19日下午6点G，H，I组9个班级进行初赛复赛时间：5月26日下午4点地点待定3、比赛环节:初赛分三个环节．1）挑兵点将题（选择题）每位选手均有2题必答题,答对一题加10分,答错不扣分．每题回答时间限时15秒．答题过程中本组队员不得给予提示,否则取消此次答题机会。
2）求真务实题（操作题）选手根据随机抽取的经济业务填写会计凭证。
每队选手在3分钟之内进行讨论并得出答案填写于所提供的三张凭证之一（凭证分为收，付，转三张凭证）,答对一道加30分,答错不扣分。
3）惊险刺激题（判断题）由每组委派一名选手在一分钟内回答主持人所问的判断题，答对一题加10分，打错不扣分。
4）全场总动员（观众互动）答题顺序从分数最低队开始，由本组拉拉队员中选出一名代表随机抽题，由此抽题者提问其他三组任意一组选手中的一名回答此题，答对为本组加10分，答错不扣分。
观众互动有奖品赠送。
5）一决雌雄（加试题）当两支代表队比分相同分值时选用，首先加试一题单选题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。
加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用。
4、比赛题目比赛题目类型有:单选，多选，实际操作，判断，名词解释。
比赛题目统一由财务教研室老师出题，准备5套题进行信封密封存放。
在比赛前由比赛裁判当场抽签获取，由主持人当面拆开。