交大历史唯一Stanford材料博士,一个拼命三郎的PhD申请总结(世毕盟学员)

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交大历史唯一Stanford材料博士,一个拼命三郎的PhD申请总结(世毕盟学员)

交大历史唯一Stanford材料博士,一个拼命三郎的PhD申请总结(世毕盟学员)

个人背景

推荐信:交大科研老板、交大上课老师(也是我的小导师)、哈佛暑研老板、JHU 上课老师

文章:一篇1作JMCA(影响因子8.9),三篇4-5作,一次美国会议报告

材料专业课成绩:89.6;所有课:86;JHU交换成绩:3.95/4

TOEFL:108(口语26);GRE:160+170+4.5

上海交大材料学院国际化试点班(全英文授课),致远工科荣誉计划

申请结果

斯坦福材料PhD(上海交大材料学院历史首例);哈佛材料PhD;康奈尔大学材料PhD;芝加哥大学分子工程PhD;约翰·霍普金斯大学化学与分子工程PhD

前言

GRE单词书《再要你命三千》的作者琦叔说“生无所息,对于一个20岁出头的年轻人来说,意味着的是生命中永远存在着无限的可能性。如果你想要更多体验,如果你想要多实现,那就必须永不停息地去奋斗。每当我累了,倦了,厌了,心情不好了,羡慕同学舌尖上的中国了,嫉妒别人出去玩耍了,我会暗暗对自己说’生无所息’。如果想在未来获得更美好的体验,当下的你只能选择默默奋斗。“我觉得这段话放在各行各业都是对的。

一、目标清晰,大一决定读博

我的导师常说,“选择比努力更重要,明确未来的目标比一味忙碌做事更重要。”我和许多热爱化学的同学一样,中学期间就开始自行购买仪器和试剂在家中尝试做实验。实验带来的乐趣让我爱上了科研。进入大学前的暑假听闻材料学院的传奇学姐本科发表三篇一作文章、夺得全国挑战杯特等奖并前往美国读博的故事,对实验室更充满了憧憬,于是在大一上学期就进入材料学院的实验室学习。我渐渐发现,在实验中探索发现的过程比课堂上单向接受理论知识的过程更有趣,聆听大牛的讲座比重复课本上的习题收获更多。我大一时就以许多材料领域的国际知名教授为自己的偶像,凡有他们出席的会议、讲座一

定去参加。这其中就有我日后的交大导师,他渊博的学识、严谨的科研精神和谦逊为人的态度让我觉得未来当一个教授是很酷的事情。于是我坚定了从事科研的决心,希望追随导师的人生轨迹,争取去美国读博。

二、申请概览

申请PhD需要准备的东西不外乎以下四点,他们的重要性排序是“推荐信>科研>=成绩>>GRE/TOEFL”,我很感激在和世毕盟以及学长学姐的交流中很早地认识到了这一点,并在大二就开始物色推荐人。科研和成绩孰轻孰重不好说,但如果申请PhD的话不能有一项瘸腿。想要科研方面不瘸腿,就至少要有一篇文章发表,哪怕是挂名的或是中文期刊也行;成绩方面就是学积分高于85。但是海外经历+推荐信可以逆天改命、弥补科研和成绩方面的劣势。

比如国际大牛老板在推荐信中极高的评价+科研细节描述相当于一篇顶刊/顶会一作,再比如海外学校几乎满绩的交换成绩+任课老师的高评价推荐信,可以成为申请中很大的亮点,让我们在大陆本科申请者中stand out. 想要申到最好的学校,科研和成绩没有瘸腿之余必须至少有几项亮点,比如之前说的强推荐信,或是国际一流期刊/会议的一作文章,以及学积分90+/年级前几名。

前几年在清北学长的留学讲座中听过“成绩排年级第几就能申到美国大概第几名的学校”,可是我的国内成绩未达前20%,却依旧有不错的结果,这是因为时代变了。我的导师在分享他二十年前申请到哈佛博士的经验时说,那个时候大家什么都没有,只要比成绩就好了。但是近五年兴起了海外暑期科研,近

两年又兴起了海外学期交换,这两者被美国学校的认可度都大于单纯的“国内成绩优等生”。之前说在PhD申请中科研的重要性略微大于成绩,科研方面也主要指在英文主流期刊发表文章,因为这是对全世界普适的标准,而对于中国教育体系尚不很熟悉的美国招生官,不敢冒险录取一个仅有国内优异成绩单的学生。

英语成绩虽然是申请中最不重要的一项,但在申请材料中体现自己的英语能力是很重要的。包括我的暑研老板在内的很多教授根本不知道GT总分是多少;GT的作用可能主要在于小秘第一轮筛掉明显不合格的申请者。但是英语能力不是一个简单的GT成绩可以证明的,这点我的暑研博士师兄和我强调过,考了很高的GRE并不会为申请加分,相比之下证明语言能力的托福稍微重要一点点,最重要的肯定是教授在推荐信中对你英语能力的认可。我的暑研老板曾在闲聊时夸我口语沟通毫无障碍,我猜他也把这点写进了推荐信;他还特别嘱咐我提醒交大给我写推荐信的老师,一定要说明我的材料专业课都是全英文授课的,这样对申请有帮助。除了推荐信,自己的文书材料也不能给自己的英语写作能力丢脸,强烈建议用Grammarly软件查一遍拼写语法错误,也让GGU 和周围学长学姐/同学帮忙多改几次。我还把在JHU上写作课的习作上传到网申系统的writing sample部分,来证明自己的写作能力。

三、如何做好科研

科研是我申请中比较有优势的一点,勤奋做实验+频繁向导师汇报是做科研最重要的两点,另外社交能力、运气和选好导师、方向也很重要。好好把握寒暑

假整块时间留校做实验,这样容易出成果。如果想出国读PhD的话,发一作文章就是本科科研的目的。

在实验上我是个“拼命三郎”,每天上完课就去实验室做实验到深夜,不到睡觉时间几乎不在寝室出现。我最喜欢在周末做实验,因为那时候可以“独享”实验仪器。我始终记得曾获全国“挑战杯”特等奖的材料学院传奇学姐的话,“当你选择了一项事业,总要放弃一些东西”。每个寒暑假我都留校做实验,保持和研究生一样10天左右的假期长度,因为家在南京离上海很近,春节往往是最后几个回家,最早几个来实验室的。学期中杂事太多,没法全神贯注地做科研,而寒暑假恰恰是冲刺好数据和文章、奠定你在老板心中地位的好时机。所以很遗憾,大学四年我竟然一次都没有旅游过。通过长时间积累,大三下学期我终于在Journal of Materials Chemistry A(影响因子8.867)期刊上以第一作者发表文章,并获得上海市“挑战杯”科技作品竞赛特等奖。在暑研时一个博后师姐曾惊叹为什么我学一门新手艺这么快,实验出好结果的概率都比她高了。其实背后的真相是我每天做10+小时实验,周末也不休息,加起来的工作时间估计是她的两倍,当然更有机会出好结果呀。

频繁向导师汇报可以督促自己勤做实验,并及时解决问题,不让课题停滞或跑偏。我的小导师曾让我帮着师兄多把控把控课题走向,说他经常在一个不重要的小胡同里钻很久。其实不完全是我对科学问题的直觉强,而是我擅于明确并执行导师的意图。把每周组会上导师的质疑和建议全做一遍实验,来证明导师

的质疑/建议是对是错。导师不一定对,但对不对是靠实验数据说话的,不是靠凭空分析。

和课题组成员的社交,我觉得这和刻苦做实验一样重要。因为只有和师兄师姐打成一片之后,他们才会真诚待你,向他们借仪器、寻求指导才得心应手,等关系好了,他们甚至看到我关注的领域的新文献都会主动告诉我。我和实验室成员们每天一起吃饭、一起打球,吃烧烤、过节后分享家乡特产。我做科研时很多好点子,都是和师兄师姐聊天时聊出来的。

选择合适的导师,仅以出国为目的功利地来讲:优先挑有国际背景的、优先挑发文章多而好的、优先挑方向与国际接轨、容易发文章的、有学长学姐申到牛校的,或有学长学姐倾情推荐的。我大一寒假把材料学院所有老师看了一遍,成了我现在导师的铁杆粉丝,在大二下学期JHU交换结束后,终于如愿以偿地换组进入他的实验室。

海外暑期科研是对普通科研的升华,更要求在短时间内完成大量工作,但是它们的核心是一样的,是努力做实验+频繁向导师汇报+积极社交。

四、暑期科研的选择

暑研经历几乎是现在申请美国PhD的标配,如果已经大三下了但发文章无望又坚定要申请PhD,那么一定要去大牛组暑研来挽回科研方面的劣势。暑研套磁中我一共发了190封邮件,仅收到29封回复(包括20封果断拒绝),共拿到5个offer。建议尽早开始套磁,在套到满意的教授之前不要停,也完全

不必限于官方项目。往往决定教授是否招你的主要原因是教授是否有空的position,而不一定是你的背景如何,所以越早发越有优势,发得越多越有优势,我到最后丧心病狂到1分钟发1封邮件。我1月底开始套,4月多才拿到哈佛的邀请,听说有的同学从前一年11月就开始了。最好的暑研导师是顶级学校的正教授,因为他们在学术圈更有影响力,推荐信的分量更重。

在选择暑期科研导师时不妨参考国内实验室导师的意见,在我拿着5个暑研offer和导师促膝谈心讨论去哪一个的时候,他选择了哈佛的暑研导师,他说方向不那么match不要紧,关键在于学生自己的主观能动性,你可以把他的课题往你有优势的领域去带,重在这一段经历,而不一定是研究方向。他是院士,又是白人导师,毕竟学术圈还是被美国白人把持,他能给你的帮助大于华裔导师、更大于AP助理教授。放弃了看起来方向更match的组,而去哈佛暑研从头学起一个新领域,这个选择堪称我申请路上最重要的决定。交大和哈佛的这两位恩人导师,我永世难忘。

锲而不舍地套磁与促进师生关系

人心都是肉长的,套磁一定有胜于无,会议是套磁最佳时机,因为那个时候教授相对比较空闲,一套三连(当面自我介绍、塞CV、PPT快速展示)足以让教授记住你。无论什么时候都可以套磁,申请提交前可以问是否招人,提交之后也可以表明研究兴趣、update自己的进展和思考,假期其实是很好的时机,因为那时候教授也比较空闲,会稍微认真一点地看邮件。在我的申请后套磁邮件中,明确给我积极回复的只有芝加哥大学,给斯坦福和康奈尔教授发的邮件

都石沉大海。教授不回邮件不代表没看到,依然可能在他们心里产生影响。对真正想套的教授,如果不回邮件我会带着研究PPT和CV直接飞到他办公室门口敲门,哪怕他没空就趁吃午饭的时候坐他对面讲PPT,哪怕他急着去幼儿园接孩子,也能在去车库的路上抱着电脑向教授讲完自己的研究。(但后来证明我的空中飞人行动并没有带来很多收益,去套斯坦福、加州理工的时候他们已经列好录取名单了,去伯克利、佐治亚理工套到的教授,日后我只能尴尬地写邮件把他们拒掉)

在哈佛暑研期间,我每天和导师聊天并共进午餐,抓住零碎时间向导师汇报课题进展,让导师了解自己的努力、让导师觉得自己是做靠谱的人。导师给我的暑研任务很直接,解决一个刚毕业博士没来得及研究的问题。为了在周四组会上用好数据impress老板,我曾有一次周一周三分别通宵做实验,周一通宵之后,周二清晨直奔机场飞去其他学校套磁,只在飞机上睡了短暂的一个多小时,周三晚上返回哈佛继续做实验。可能是我不服输的性格打动了哈佛老板,当我终于初步解决这个研究问题并在组会展示时,全组拍案叫绝,我猜这奠定了我得到强推的基础。但我的哈佛导师是一个很严谨且守口如瓶的人,我从8月份和他表示想要留组读博,每个月都表忠心,一直到1月份他还是一点准信都不给,说全看委员会决定,他没有决定权。直到有一天我在南京明孝陵下台阶,手机一震,一脚踩空,突然发了offer。

其实哈佛恰是一个需要套磁的学校,如果有教授愿意收你,把你推荐到委员会,那如果背景没有硬伤,十有八九能录取。不服输的我知道这一点,所以在大四

上学期依然做了最后的挣扎,去积极旁听导师的博士生课程,并尽量完成作业和考试(虽然完成度都很烂)。既然除了导师还要过委员会这一关,我争取到了有导师和其他哈佛同领域教授参加的学术会议的报告机会,展示在哈佛的实验成果,这次抱着套“委员会”的心情,让很多教授记住了我,也对我的研究很感兴趣。最后收到包括我暑研导师在内的6位哈佛教授联名发的offer,后来在campus visit中他们围着我说服我来哈佛不要去斯坦福哈哈哈。

五、学习经验

大一大二的学期中,所有精力应该在提高GPA上,学期中科研可以不用管,可以利用寒暑假好好做实验;因为大一大二的成绩如果落下,几乎可以说永远补不会来,因为大三学分少,专业课分数也拉不开差距,但大三专业课分数依然是重要的,必须拿到高分,因为美国小秘在审材料时,并不一定会参考你的overall GPA,而是会自行计算她自己认为和申请方向相关的课程。

因为科研占了我绝大多数时间,学习时间很少,必须在最短时间有最大输出。基本点就是平时上课120%认真,作业一点不能含糊。好好上课和完成作业就能发现老师强调的重点,比如老师放慢语速,不断重复的点。考前尽量集体复习、抱大腿复习,同学之间多交流信息;考前十几个同学一起找老师,轮番轰炸,死皮赖脸套题。“集体力量无穷,人不要脸天下无敌”。上好平时每一节课,它们在日后不经意间就会成为回报,比如在交大教改班的英语课上,磨练了我的GRE阅读和写作,为日后打下了很好的基础。

六、关于选推荐人

一般网申系统只需要提交三封推荐信,有的甚至不允许你提交第四封。我一共挑选了四名推荐人,虽然自己没有提交推荐信,但因为平时相处交流很多,确信我的交大两位老师写了很强的推荐。哈佛老板对申请守口如瓶,但临走前还是说,他相信我会拿到a bunch of offer的;JHU的任课老师是一个冒险,因为我和他的接触和交流不是特别多,但是他人特别好,我在他的课上也取得了很好的成绩,每年节日必发祝福,并在申请前和他促膝长谈过我的背景和研究方向。因为我的国内成绩实在没有优势,如果我不让JHU的老师来证明我的学习能力,我觉得我就和顶级学校无缘了,所以我决定赌一把,让JHU的老师帮我提交哈佛、斯坦福等顶级学校的第四封推荐信。

这四封推荐信涵盖了我大学四年的四段经历:国内科研、国内上课、美国科研、美国上课,结果表明这四位老师都给了极强的推荐,那么在录取委员会的印象中,我就是一个自始至终很勤奋很优秀的人,他们相信推荐人的评价,远超过相信我的国内成绩单。推荐信一定是用行动写成的,平时玩儿命做实验,哪怕没有功劳也有苦劳。美国老师写的比中国老师写的更有说服力,且尽量不要自己拟草稿;推荐信提交时打分部分非常重要,一定不要自己提交,否则这个推荐人不如不要。

七、世毕盟的帮助

申请时有靠山和没靠山的感觉是不一样的,世毕盟就是这样一座靠山,让人即使在最慌乱的时刻也有处可以寻求帮助。我大一时考察了一些留学机构,大二

下在JHU交换期间,学长学姐们对世毕盟一致好评,所以我回国后立马签了世毕盟。在这里我认识了很多大神同学和学长学姐,这丰富的人脉资源在申请PhD中格外有用,因为大家可以互通有无,交流研究方向,同专业的mentor 更可以提供切身的申请经验和许多小道消息。培训师和mentor都很nice,有问必答,并及时修改和润色文书,我甚至逐渐和他们建立了申请之外的友谊。世毕盟的培训课程也总是干货满满,每次去听都有新的收获,只要不是特别忙尽量去听,多听几次能加深印象,让自己在真正申请时记住这些要点。

总结

申请之路是艰辛的的,印象很深的是在哈佛做了整整两个月实验,才终于做出一个导师期望中的样品,用显微镜看的时候眼泪夺眶而出。我想到了茨威格说的“一个真正具有历史意义的时刻——一个人类的群星闪耀时刻出现以前,必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去。只有饱经忧患的人才懂得欢乐,只有经过磨难的人才会预感到仁慈的最后赦免。”

当然我也忘不了收到斯坦福offer的时刻,和世毕盟mentor吃完午饭才不到一小时,我在MIT的咖啡厅颤抖着双手读完了录取邮件,热泪盈眶却因为周围有人而不能大喊,我向外面走去,到了一个小角落刚想放声痛哭却发现迎面走来一个人,视线模糊中掩面转头去了另一间空教室终于痛哭一场。为这一天我忍了四年,四年前我期待奇迹能出现,能上清华,期待能像《当幸福来敲门》的主人公一样,在久经挫折后终于收到心仪的offer,在地铁人群中想哭却不能爆发,强忍着泪水却难以忍住激动的心情。幸福虽然晚来了四年,但电影中

的那幕,终于在我自己身上上演。这四年间我经历了多少次考试失利,多少次实验失败,多少次找教授碰壁,和多少次熬夜,这一切让我更坚信了何兆武先生说的那句“幸福就是通过苦恼的欢欣”。

最新西南交大铁道工程毕业总结

西南交大铁道工程毕业总结 篇一:西南交大铁道工程毕业总结 篇一:西南交大峨眉校区铁道工程生产实习总结 目录 1、预应力梁的制作以及安装............................................................... .............. (3) 预应力梁的基本参数............................................................... .............. (3) 箱梁的制作过程主要............................................................... .............. (3)

预应力梁的吊装............................................................... .............. (5) 架桥机的施工流程............................................................... .............. (6) 2.抗滑桩............................................................... .............. (7) 抗滑桩定义............................................................... .............. (8) 抗滑桩的施工............................................................... .............. (8) 抗滑桩的锚固深度...............................................................

最新西南交通大学毕业总结上课讲义

西南交通大学毕业总结 根据上级要求和本身实际工作的需要,我报考了西南交大网络教育学院的铁道工程专业,两年的函授生活已接近尾声,我已经是走上工作岗位,两年来我克服了工作家庭对我的影响,尤其是指导老师的引导的和鼓励,使我完整的学完了英语、数学、计算机、画法几何及工程制图、工程力学、建筑施工技术、工程测量、土力学及基础工程、建筑材料、结构力学、高速铁路概论、混凝土结构设计原理、铁路桥梁和铁路隧道等课程,并结合工作实际,使我对我所学知识印象更加深刻。感谢西南交通大学网络教育给了我这个难得的学习平台、以及学习中心尊敬的老师,也要感谢段给了我再次学习的机会。使我不断的提高理论知识,深刻体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义。 在两年多的学习时间里,我学到了很多关于铁路的专业知识,知道了铁路工程的概念、分类、组成和发展等等,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我学到了许多: 1、铁路是国家重要的基础设施,大众化的交通工具,在综合交通体系中占有重要地位,由如今铁路和经济相辅相成的飞速发展可以看出铁路为经济和社会的全面、协调和可持续性发展发挥着更加有效的促进作用。近来中国铁路飞速发展让得到了世界瞩目,尤其是高铁技术的发展和运用得到了不少好评和订单,20世纪90年代以来,中国开始对高速铁路的设计建造技术、高速列车、运营管理的基础理论和关键技术组织开展了大量的科学研究和技术攻关,并进行了广深铁路提速改造,修建了秦沈客运专线,实施了既有线铁路六次大提速等。2002年12月建成的秦皇岛至沈阳间的客运专线,是中国自己研究、设计、施工、目标速度200公里/小时,基础设施预留250公里/小时高速列车条件的第一条铁路客运专线。自主研制的“中华之星”电动车组在秦沈客运专线创造了当时“中国铁路第一速”—321.5公里/小时。经过这十多年不懈努力,我国铁路通过技术创新,在高速铁路的工务工程、高速列车、通信信号、牵引供电、运营管理、安全监控、系统集成等技术领域,取得了一系列重大成果,形成了具有中国特色的高铁技术体

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西南交大网教毕业自我鉴定(多版本) 版本1: 转眼,毕业在即。回首这两年有余的网络继续教育学习,自认受益匪浅、收获颇丰。它既是实现不断挑战自我,拔高理想的过程;更是脚踏实地、学以致用,努力提升自身业务知识和专业技能的途径,使自己得到了前所未有的升华。 一是思想意识得到提升,政治理论基础得到了夯实。两年来,我始终坚持将课程中安排的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”作为学习的基础,本着“欲成事先做人”,自觉与党中央保持高度一致,时刻践行党员“三严三实”,尊重领导、团结同志,热爱本职、作风严谨、为人正派,努力做一名优秀的中国共产党员。 二是从学习中来,再到学习中去,让学习变得纯粹。有人说参加网络教育学习,不外乎就是为拿“一纸文凭”罢了。但当我报名并进入学习后,尤其是参与到专业课程学习时,困扰我多年的问题(自小喜欢文科,但现实却从事施工技术管理,以致瓶颈凸显),现终于找到了解决之道,于是我积极利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,高质量完成各项作业,扎实掌握相关知识,并一次性通过了全部所学课程考核,平均成绩达80分以上。 三是学以致用,使自身工作能力得到了大幅度提升。通过这两年来的学习,我积极将所学的机械原理、设计、管理等运用于当前单位的大

型养路机械管理工作,使自己工作能力得到了极大提升,现在的我“既能文、又能武”。 一句话,学习的两年,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我和充实自己,为实现人生的价值打下了更加坚实的基础。 版本2: 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

西安交通大学考博英语试题及其解析

西安交通大学考博英语试题及其解析 I.In each question,decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked. Put your choice in the ANSWER SHEET,(15points) EXAMPLE: I was caught_the rain yesterday. A.in B.by C.with D.at ANSWER:(A) l.Those two families have been quarrelling__each other for many years. A.to B.between C.against D.with 2.There are many things whose misuse is dangerous,bur it is hard to think of anything that can be compared___ A.in B.with C.among D.by 3."How often have you seen cases like this?"one surgeon asked another."Oh,__times,I guess,"was the reply. A.hundred of B.hundreds C.hundreds of D.hundred 4.Give me your telephone number__I need your help. A.whether B.unless C.so that D.in case 5.You sang well last night.We hope you'll sing__. A.more better B.still better C.nicely D.best 6.Those people__a general understanding of the present situation. https://www.360docs.net/doc/3516989671.html,ck of B.are lacking of https://www.360docs.net/doc/3516989671.html,ck D.are in lack 7.Alone in a desert house,he was so busy with his research work

网络教育毕业总结报告

篇一:西南交通大学网络教育专科总结报告 西南交通大学网络教育专科 总结报告 学习中心绵阳职业技术学院 专业道路桥梁工程技术学号 11930072 姓名谢志福 西南交通大学网络教育学院制 二〇一三年十一月九日填写篇二:网络教育毕业自我鉴定(大全) 1、 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面, 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。 通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 2、 自我鉴定: 本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。 2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,2008 年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。 在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。 毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

西安交通大学博士毕业要求研究生学位申请要求博士学位申请要求研究生学位申请若干规定

西安交通大学关于研究生学位申请的若干 规定 (2013年3月27日校学位评定委员会会议讨论通过)第一条为营造良好的学术探索氛围,激发研究生的创新意识,鼓励研究生在科学、技术和工程等方面取得创新成果,提高博士和硕士学位论文的学术水平,规范研究生学位论文答辩申请程序,制定本规定。 第二条博士生在攻读博士学位期间,达到以下基本条件之一,方可提出博士学位论文答辩申请。 (一)攻读博士学位期间发表过与博士论文相关的学术论文,并需达到以下要求: 1.理、工、医(除临床医学专业学位外)学科的博士学位申请者,至少有1篇学术论文全文在国际知名学术刊物上发表并被SCI收录,或2篇学术论文全文被SCI/EI/IM收录(其中至少1篇在国际期刊或高水平国际会议上发表); 2.管理、经济、人文类学科的博士学位申请者,至少有1篇学术论文全文在国际知名学术刊物上发表并被 SCI/SSCI/AHCI收录,或2篇学术论文全文被SCI/EI/IM收录(其中至少1篇为英文文章),或1篇英文论文全文被SCI/EI/IM收录及2篇学术论文全文发表在CSSCI源期刊上,或3篇学术论文全文发表在CSSCI源期刊上;

3.临床医学专业学位的博士学位申请者,至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表,或有1篇学术论文在全国核心期刊上发表和1篇英文期刊论文或高水平国际会议论文。 (二)攻读博士学位期间在全英文期刊上发表过与博士论文相关的学术论文1篇,并取得下述重要科研成果之一:1.获得与博士论文密切相关的科研成果或发明专利,且符合以下要求:至少获省部级二等以上科研成果奖1项(国家级奖前3名、省部级奖前2名)或获得授权发明专利2项(本人排名前2名); 2.从事国家重大项目、专项工程的重大实验、系统设计或专门设备研究的博士研究生,需要有独立完成且具有创新性的研究内容,主要研究成果已通过省部级正式鉴定或验收,并得到相应的应用,且学位论文的研究内容是该成果的重要组成部分。由博士生本人申请,经导师同意,所在学院组织专家组审核,专家组由至少3位具有博士生指导资格的人员(导师除外)组成。专家组出具的书面审核意见作为学位评定分委员会主席审批送审的依据之一,同时还是答辩委员会、学位评定分委员会是否建议授予学位,以及校学位评定委员会是否授予学位的依据之一。 (三)博士学位论文成果为博士生在参与国家重大重点项目[如国家973项目、863重大(重点)项目、国家自然科

上海交通大学 历年考博分数线

上海交通大学2004年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2004年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低录取分数线如下: 管理学:初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于180分。 其它学科:初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于195分。 复试成绩满分为100分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 上海交通大学2005年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2005年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低分数线如下: 初试三门科目的单科成绩不低于55分且外语和专业基础课两科总成绩不低于125分。 复试成绩满分为100分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 注:尚未复试的考生请密切关注本网站,各学院的复试名单即将陆续在本网站公布。复试将采取差额的方式进行,详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学研究生院 2004年11月15日 上海交通大学关于2006年博士生最低分数线的通告 根据上海交通大学2006年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低分数线如下: 管理学科:初试三科总成绩 190分、单科成绩55分。 其它学科:初试三科总成绩 180分、单科成绩50分。 复试成绩满分为200分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。各院系可根据本院系实际情况,制定高于学校最低线的分数线

注:各院系的最低分数线、复试名单、复试时间、地点等即日起即将陆续在本网站和报考院系网站公布,请各位考生密切关注。复试将采取差额的方式进行,详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学2007年博士生招生入学考试复试基本分数线 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经学校研究生招生领导小组研究决定,公布2007年博士生招生入学考试复试基本分数线如下:单科成绩≥ 45分,总成绩(三科)≥ 160分。 各院(系)原则上按1:1.2比例确定复试考生人数,在达到复试基本分数线生源充足的情况下,可根据本学科、专业的实际情况向上适当调整本单位的复试分数线,以各院(系)的具体通知为准。 注意事项: 1、复试采取差额选拔方式进行。复试成绩满分为200分,与初试成绩一并计入录取总分。复试成绩不及格者,不予录取。 2、各院(系)的复试方案(含复试分数线、复试名单、复试办法、复试时间及地点等信息)将于近日在各院(系)的网上公布,请考生关注相关通知。 3、凡公开招考的考生都必须进行资格审查。未经资格审查或未通过资格审查的考生,不予录取。办理资格审查的时间安排如下: 2007年4月16—20日(闵行校区研究生教学大楼[陈瑞球楼]337室),上午8:45—11:00,下午1:30—4:00(考生自行选择)。 资格审查材料:准考证、身份证、硕士学位证书(原件);应届毕业在校硕士生须带研究生证(原件);获得境外硕士学位的考生,还须携带教育部留学服务中心的认证书。 4、前来参加复试的考生除须携带资格审查材料(提前攻博考生不进行资格审查)外,还需提交考生报名表(网报)、硕士生课程成绩单(原件)、两封推荐信、硕士学位论文摘要和目录、公开发表的学术论文、所获专利及其它研究成

西安交大博士——关于毕业那点事儿

1.博士毕业的年限的问题 一般是3年半到6年,如果到第6年还没能够毕业,可以做2个选择,一个是申请毕业答辩,申请毕业答辩后2年内再申请一个学位答辩;另外一个选择是直接申请一个结业,注意“结业”只是一个状态,等于把博士时间又推迟了2年(也就是8年的博士生涯),结业后2年内可以申请学位答辩一次,顺利通过同时获得毕业跟学位证书。 对比以上两种方法:第一种方法把毕业答辩跟学位答辩分开弄,略显麻烦,好处则是先有个毕业证书,有些单位允许你拿毕业证书就可以上岗;第二种方法相对简单,去研究生院拿一个结业表格填写好提交即可离校,然后2年内再申请一个学位答辩,注意:2年内那次申请学位答辩的时候需要带上结业表格。另外如果你的一卡通学生账户被关掉可以打电话开通:电话号码是82668328张老师,这关系到你后续很多表格的提交和下载。 2.学位答辩的发表文章要求: 无论哪种离校法,最终都要进行学位答辩(当然你不要学位证者除外),那么就得符合学校的学位答辩条件,其本质上就是发表文章条件是否达到学校的要求了。 参考这个文件:西交研〔2005〕24号 关于《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行时间的通知 http://202.117.3.68:8083/gs/jsp/detail.do?method=detailnotice&id=20090701171424188386&LB =xwsq 毕业都是5个专家审查你的大论文,一般都是选择3个常规审查+2个专家盲审走毕业把,5个盲审过的机会会非常曲折,严重不推荐! 按照3+2盲审走需要达到的最低要求有两大类,每大类里面又细分不同学科,其中最低的要求我用蓝色字体加粗了。其中:知名和非知名期刊list见:http://202.117.3.68:8083/gs/jsp/detail.do?method=download&path=/userfiles/1 291711077484.rar (一)攻读博士学位期间发表过与博士论文相关的学术论文,并需达到以下要求:1.理、工、医(除临床医学专业学位外)学科的博士学位申请者,至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表并被SCI收录,或2篇被SCI/EI/IM收录(其中至少1篇在国际期刊或高水平国际会议上发表); 2.管理、经济、人文类学科的博士学位申请者,至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表并被SCI/SSCI/AHCI收录,或2篇被SCI/EI/IM收录(其中至少1篇为英文文章),或3篇发表在CSSCI 源期刊上; 3.临床医学专业学位的博士学位申请者,至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表,或有2篇学术论文在全国核心期刊上发表和1篇英文期刊论文或高水平国际会议论文。 (二)攻读博士学位期间在全英文期刊上发表过与博士论文相关的学术论文

拟博士研究计划书--上海交通大学

拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名:** 报考专业:机械工程导师:*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果: 1.考生的专业研究情况: 本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)工程系机电一体化专业(Mechatronics Engineering)。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。 在学习过程中,参与专业课题毕业设计研究---Capstone:由五名学生为一小组,购买一辆指定型号的遥控赛车,于一整学年期间,将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶,使其可以避开跑道上的障碍物,通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学(Coventry University)商学院国际市场营销系(International Marketing),该校在英国2013卫报综合排名第33位,商科全英国排名第12位,该学位类型属于MSc(Master of Science) ,所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务,还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中,消费者的购买决策对其产生的影响因素,主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证: 1、拟开展研究的课题名称: 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响,国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺,存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷,称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。 目前,德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场,美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术,目前不仅应用于SMT表贴系统中,而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用,其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可,每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似,但性能不及德国,主要由美国NASA机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜,贴装机构精密小巧,但受自身机构强度的影响,无法维持高精度寿命,目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究,能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白,解放劳动生产力,减少人工成本,提高国内市场产品质量,对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。

西南交大毕业总结报告

西南交大毕业总结报告 篇一:西南交通大学专科毕业总结报告 西南交通大学网络教育专科 总结报告 学习中心xxx 专业xxx 学号xxx 姓名xxx 西南交通大学网络教育学院制 二〇一4年三月十日填写 题目:工商企業管理畢業總結 正文 珍贵的大专生活已接近尾声为了看清将来要走的路,感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方。 从踏入学校门槛的那天起,连续六年三好学生的我经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为

了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是明确了学习目的,选择工商企业管理这门专业,不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力,古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛,但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的,所以我饱读古今中外各类图书,不仅丰富了自己,而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。 通过两年半的学习与锻炼我的社会时间能力也有了很大的提高,我参加了不少校内活动还做国一些社会实践,组织过几场精彩的足球比赛也是我认为是我课余生活中做的比较有意义的事情。因为通过组织比赛我不仅锻炼了自己的组织能力,而且还和一些同学建立了深厚的友谊。在比赛中我们配合的淋漓尽致,也增加了我的团队精神和集体荣誉感。寒暑假期间我还会在社会上做一些公益活动,兼职等等,虽然有时候会觉得累,但能够帮助别人并且锻炼自己,我乐此不彼。

2020年上海交通大学考博招生简章

根据教育部《上海交通大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生,《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

网络教育毕业总结报告doc

网络教育毕业总结报告篇一:西南交通大学网络教育专科总结报告西南交通大学网络教育专科 总结报告 学习中心绵阳职业技术学院 专业道路桥梁工程技术学号 11930072 姓名谢志福 西南交通大学网络教育学院制 二〇一三年十一月九日填写 篇二:西南交通网络教育专科毕业总结报告西南交通大学网络教育专科 总结报告 学习中心汉阳学习中心 专业铁道工程技术学号姓名 西南交通大学网络教育学院制 二〇一三年月日填写 篇三:网络教育毕业总结报告 篇一:西南交通大学网络教育专科总结报告西南交通大学网络教育专科 总结报告 学习中心绵阳职业技术学院 专业道路桥梁工程技术学号 11930072

姓名谢志福 西南交通大学网络教育学院制 二〇一三年十一月九日填写篇二:网络教育毕业自我鉴定(大全) 1、 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面, 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

西安交通大学攻读博士学位研究生登记表

□□□□□□□□(由考生填写)网上报名号: 考生编号:(15位,由学院填写)定向单位: 考生类别(相应栏划“√”):□已获硕士学位□同等学力 西安交通大学 2014年报考攻读博士学位研究生登记表 (工程博士) 姓名:所在单位名称: 证件号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 报考学院名称: 报考专业名称: 研究方向:报考导师: 填表日期:年月日 西安交通大学研究生院制

填表说明 1.本表由考生本人用兰黑色钢笔(含签字表)填写,内容应如实准确、力求详尽,字 迹应工整、清晰。粘贴照片,按页码装订本表(含报考材料)后,于规定时间内送至所报 .. 考学院研究生教务办公室 ...........。 2.表内所列项目要全部填写,不留空白。如栏内填写不下,可加附页。如有情况不明无法填写时,应写“不详”及其原因,如无该项情况,则应写“无”。 3.考生基本信息栏所填姓名,出生日期等信息应与本人身份证、户口本中所登记信息完全一致。 4.应届硕士生的部分硕士期间信息可按预计毕业情况填写,同等学力报考者硕士期间信息填“无”。 5.学历学位证书编号按持有证书编号填写,无证书请在相应栏目注明具体情况。 6.“本人通讯地址”、“人事档案所在单位通信地址”,不得用简称或写“本市”、“本省” 等字样,在填写地址时必须填写通信地址所在地的邮 .........编.。 7.非全国统考硕士生在未获得硕士学位之前不能以应届硕士生身份报考,具体要求以当年简章为准。 8.应届硕士毕业生最迟应在入学前取得硕士学位,否则不予办理入学报到手续。 9.本表非考生本人填写或提供假材料者,一经发现取消考生报考或录取资格 ..................................,由此 引发 ..........。 ..的后果由考生自行负责 本表需附以下报考材料: (1)博士生考生报名情况登记卡(须经本人签字); (2)两名与本门学科有关的副教授(或相当职务)以上的专家推荐书; (3)硕士课程学习成绩单;(成绩单须由单位人事部门或考生毕业学校提供并加盖公章有效) (4)本科、硕士学位证书、学历证书复印件(应届毕业生必须在入学前补交学位证书及学历证书复印件)或证明书;持国外学位证报考者,需提交“教育部留学生服务中心”的证明复印件; (5)二级甲等以上医院出具的体格检查合格证明; (6)本人证件复印件(身份证或军人证),在校生还需附学生证复印件或研究生部门开具的应届生证明信; (7)近期一寸正面免冠照片一张。 (8)同等学力报考人员还须向学校研招办提交简章中要求的相关材料。

上海交通大学考博英语题型分析

2015上海交通大学考博英语分析 一、招考介绍 从整体上看,由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大,对考生的外语水平要求也越来越高,特别是听、说能力。攻读博士学位的学生,一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力,另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、上海交通大学考博英语题型 Part1:词汇15分,30小题。 Part2:完形填空10分,20小题。 Part3:阅读理解50分,25小题。 Part4:翻译10分,(英译汉300字的短文;汉译英300字短文)。 Part5:写作15分,200字左右。与学术有关的作文。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网,亚马逊和全国各大书店均有销售,也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求

西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求 一、总结报告的目的 总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后,需要检查和整理所学知识,总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告,使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高,并能在实际工作中加以运用。 二、总结报告的内容要求 1、总结报告的内容要求与所学专业一致。 2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。 3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。 4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。 5、总结报告篇幅不低于2000 字。 三、成绩评定 学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。 四、撰写规范 总结报告包括封面、正文和成绩表等,总结报告格式见附件2。

西南交通大学网络教育 总结报告 专科学习中心 专 学姓业 号 名 建筑工程管理 西南交通大学网络教育学院制二〇年月日填写

写作要求 1、总结报告的内容要求与所学专业一致。 2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总 结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己 从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步 学习的设想、学习安排等。 3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。 4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。 5、总结报告篇幅不低于2000 字。 6、学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级 评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。

上海交通大学考博与读博有感

上海交通大学考博与读博有感(十二)目前考博收费制度改革对考生影响 考博系列咨询问答:考博与读博有感(十二)评目前考博收费制度改革对考生的影响 2007年考博即将告一段落,今年与以往最大的不同是很多的学校对于目前的收费制度进行了改革,由以前的学校、学生买单改变成现在导师买单的状况,目前实行这项改革的学校很多:上海交通大学,浙江大学,华东师范大学等等,可以说这项改革最大的受益者应该是学生,不过成也萧何,败也萧何,任何事务都是具有两面性,以下以上海交通大学的录取分数线为例作一不全面的剖析: 2007年上海交通大学博士生招生入学考试复试基本分数线如下: 单科成绩≥45分,总成绩(三科)≥160分。联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八 各院(系)原则上按1:1.2比例确定复试考生人数,复试采取差额选拔方式进行。复试成绩满分为200分,与初试成绩一并计入录取总分。复试成绩不及格者,不予录取。 交大2006年的录取分数线是初试三科总成绩180分、单科成绩50分,在2007年分数线没有出来之前,博士家园对于报考上海交通大学的考生做过一些调查和了解,(考试大)普遍的分数考的很好,博士家园对于2007年的分数线的预测也是至少和去年持平甚至更高。毕竟现在越来越多的学校已经取消了英语听力的测试,而且目前考博的大军日益壮大也会造成水涨船高的状况,可是最终公布的分数线让很多人大跌眼镜,出乎了很多人的意外,不过从另外一个情况去分析这种情况的出现也是正常的,由于目前是导师出钱,对于上海交通大学导师而言第一个学生是6000,第二个是12000,第三个是18000,所以导师所承受的压力也是很大的,既然现在是市场经济,导师出钱的话,那么那就应该有更多的主动权去选择自己喜欢的,自己认为是优秀的学生,毕竟很多的导师对于考试都不是很在意,很不在乎那些所谓的高分。这样目前分数线的过低,从来让导师有了更多的主动权和能动权去选择自己喜欢的学生,而不会受到分数线的限制。从而让导师有了更多的自主权,说的直接些,导师想招谁就可以招谁,而不会受到分数线的限制,以下再以某学院的复试形式为例进一步说明导师的自主权:(复试总分200分,有三部分组成。其中笔试40分,导师60分,自我介绍及问答100分。)经过复试过的朋友了解,其中笔试40分的题目是导师出的,是结合自己研究的课题出的题目,可以说,最终评判的人也是自己报考的导师,这个可以说是导师说了算,那么导师的60分显然还是导师说了算了,自我介绍及问答100分,一般是三个导师参与复试的,可是说真正唱主角的或者说最终作决定的还是导师,其他的导师对于不是他的学生一般不会作出实质性的评判,主要还是以自己报考的导师的评判为主。从以上的分析可见,复试的200最终的导师的决定权就是200分,回过头大家看看自己考试的成绩总分是300分,可是要想在考试的时候拉开距离一般是很困难的,可是艰难的拉开的距离在复试的时候可以说太容易左右了。其实从以上的分析还是希望给大家一个提醒,在确定报考某个学校某个导师的时候,必须加强和导师的沟通和交流,在得到导师的认可和默许的情况下才可以去报考,而不要一味自信自己的实力很强,我能我会考很高的分数,否则这样一定会打败仗的! 这种收费制度的改革从很大的程度上,博士家园认为是目前博士改革体制的一项尝试性的改变,是一种积极的尝试,由于之前学生,学校买单导致大量的没有课题的博导们招收廉价的劳动力,学生不是不愿意干活,可是宝贵的青春年华在付出的同时,没有收获到更多的积累和财富。在艰难的攻读博士学位的过程中,所面临测试没有课题可以去做,没有资金去做测试、试验、调查,在郁闷中艰难的应付毕业为了读博而读博,为了学位而学位。可以说对于导师和学生都是痛苦的!从国外的博士招生情况来看,国外在博士,博士后这块的制度要健全的很多,大量的攻读博士,作博士后工作的朋友

上海交通大学博士2017年入学申请需提交材料

二、申请-考核制 (一)招生对象 1. 国内重点院校或所学专业为国家重点学科的应届或历届硕士毕业生(专业学位除外);取得国外一流大学硕士学位的研究生;或国内重点院校学术成就特别突出的全日制工程硕士专业学位生。 2. 全国大学英语六级成绩≥ 425分,新TOEFL ≥ 90分或IELTS ≥ 6.0分者,成绩有效期在入学考试前5年之内,即2011年12月及以后参加考试的成绩。 说明: ①对于个别非国家重点院校毕业或全国英语六级成绩不符合条件,但具有突出创新能力和特殊学术专长的考生,经所报考的上海交通大学特聘教授或以上的资深教授本人提出,相应学科招生委员会综合考核,成绩优异者也可以申请。 ②国内重点院校一般指“985工程”高校。招生类别为“全日制非在职”。 ③在境外攻读硕士学位的考生, 须在复试阶段资格审查时提交硕士学位证书原件验证。 (二)申请办法 “申请-考核”招考方式免学校统一组织的初试,凡符合条件的本学科或相近学科考生可直接进入所报学院组织的综合考核,具体申请程序如下: 1. 申请人于2016年10月10日~12月15日在上海交通大学研究生招生网上报名并通过网上银行缴纳报名费(路径:上海交通大学研究生招生网→网上报名→博士生入学申请→在线登记及修改),报考类别为“全日制非在职”。下载打印报名表,备齐申请材料后,直接寄送至所报学院的研究生教务办公室; 2. 学院组织专家小组对申请人材料进行资格初审,通知初审合格的申请人来校参加综合考核复试; 3. 学院组织专业课考试,以笔试(按一级学科命题)为主; 4. 学院组织外语能力、专业能力和综合素质复试; 5. 研究生院审核通过后,网上公示拟录取博士生名单; 6. 拟录取博士生可选择于2017年春季或秋季入学。 7. 申请入学不被录取的考生将被自动转为普通招考,若其所提供的英语成绩符合普通招考中的“初试英语科目免试标准”,经我校验证后,可申请初试英语免试。否则,参加全部科目的考试。 (三)申请材料 1. 申请时需要提交材料:

上海交通大学关于调整博士研究生学业奖助学金标准的通知

上海交通大学 沪交研〔2014〕72号 上海交通大学关于 调整博士研究生学业奖助学金标准的通知 各院(系)、部、处、直属单位: 为进一步推进研究生教育综合改革工作,鼓励研究生勤奋学习,刻苦钻研,促进研究生培养与高水平科学研究紧密结合,切实提高博士研究生培养质量,根据《财政部、国家发展改革委、教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》财教[2013]19号、《财政部、教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》财教[2013]219号、《财政部、教育部关于印发<研究生国家助学金管理暂行办法>的通知》财教[2013]220号、《2013年第20次校长办公会议纪要》沪交内(办)[2013]78号和《上海交通大学研究生培养机制改革办法(试行)》【沪交内(研)[2007] — 1 —

7号】等文件精神,对博士研究生学业奖助学金标准调整如下: 一、博士研究生学业奖助学金的构成及资助对象 1、上海交通大学博士研究生学业奖助学金由助学金(含国家助学金)、学业奖学金(含国家学业奖学金)和导师发放的科研助教岗位津贴等部分组成。 2、资助对象为全日制非定向博士研究生,发放年限为四年。 3、医学院博士研究生学业奖助学金资助办法由医学院另行制定。 二、博士研究生学业奖助学金标准 1.基本招生指标录取的博士研究生学业奖助学金标准为:助学金每生每学年12000元,学业奖学金每生每学年8200元,导师提供科研助教岗位津贴不低于每生每学年23000元,总额为每生每学年43200元。 2.专项支持招生指标录取的博士研究生学业奖助学金标准为:助学金每生每学年12000元,学业奖学金每生每学年18000元,导师提供科研助教岗位津贴不低于每生每学年6000元,总额为每生每学年36000元。 3.重大科研项目招生指标录取的博士研究生学业奖助学金由导师通过科研助教岗位津贴的形式发放,标准为每生每学年43200元。 三、博士研究生学业奖助学金的发放 1.博士研究生学业奖学金和国家助学金 根据研究生院每学期提供的博士研究生报到名单(或注册名单)和招生指标类型情况,由学生处制作博士研究生学业奖学金 — 2 —

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