1易错易混题审题训练
部编人教版六上语文多音字易错易混读音练习题
部编人教版语文六上多音字、易错易混读音一、多音字蒙古包/内蒙古（měng）参差（cī) 参考（cān)启蒙（méng）差别（chā）人参(shēn)蒙骗（mēng）出差 (chāi) 参差（cēn)差不多(chà)单薄（bó）奔跑(bēn) 五更天（gēng）薄饼 (bāo)薄荷 (bò) 嫦娥奔月（bèn）更加（gèng）绷带（bēng）卡车(kǎ) 一哄而散（hòng）绷着脸(běng) 卡住（qiǎ）哄闹(hōng)骨折（zhé）勉强（qiǎng）曲折（qū）折腾 (zhē) 坚强 (qiáng)折本 (shé) 倔强 (jiàng) 歌曲 (qǔ)记载（zǎi）劲挺(jìng) 曝晒（pù）画轴（zhóu）装载(zài) 使劲(jìn) 曝光 (bào) 压轴(zhòu)惟妙惟肖/肖像/生肖（xiào）攒着（cuán）正月(zhēng)姓肖（xiāo）攒钱(zǎn) 正确(zhèng)蹿（cuān）瘦削（xuē）风簸（bǒ）空话（kōng）提高(tí)窜（cuàn）削皮(xiāo) 簸萁(bò) 空闲(kòng) 提防（dī）二、易读错1.菜畦（q í）不读“gu ī”“w ā”2.擎着（q íng ）不读一声3.嘟囔（d ū nang ） 囔单独字读一声4.千钧一发（qi ān j ūn y ī f à）容易与形近字“均”弄混5.叉腿（ch ǎ）不读一声和四声6.叱咤（zh à）不读“ch à”7.狞笑（n íng ） 不读四声8.铁锹（qi āo ）不读“qi ū”9.耙子（p á）不读“b ā”10.入场券（qu àn ）不读“ju àn ”11.戛然而止（ji á）不读“ɡā”12.囫囵吞枣（h ú）不读“w ù”13.脊梁（j ĭ）不读“j í”14.花蕾（l ěi) 不读“l éi ”15.渲染（xu àn)不读“xu ān ”16.笨拙（zhu ō)不读“zhu ó”17.驰骋(ch ěn ɡ)不读“ch én ɡ”18.谬矣（mi ù）19.蜷缩（qu án)不读“ju ǎn ”20.憧憬（ch ōng ）逶w ēi 迤y í 渲xu àn 染 妩w ǔ 媚m èi 苍穹qi ón ɡ 婆娑su ō冠冕mi ǎn 风靡m ǐ 瞻zh ān 仰 岷m ín 山 俨y ǎn 然 攒cu án 着 盔ku ī甲鏖áo 战 一绺li ǔ 矗ch ù立 金銮lu án 殿 击磬q ìn ɡ 祭j ì奠di àn 风簸b ǒ排闼t à 劲j ìn ɡ挺 闺ɡu ī女 肆s ì虐n üè 蹚t ān ɡ过 拊f ǔ掌 恬ti án 静抽搐ch ù 闰r ùn 土 乌桕ji ù 伽qi é蓝 蓑su ō笠l ì 胭y ān 脂zh ī 泼剌l à 蹙c ù 霓n í虹h ón ɡ竹匾bi ǎn 秕b ǐ谷 鹁b ó鸪ɡū 三、小练习1.下列加黑字的读音完全正确的一组是( )A．勾勒(lè)磅礴(páng)艰难(nàn)B．豁开(huō) 佛像(fó) 假装(jià)C．商量(liáng)瘦削(xiāo)计划(huà)D．血液(xuè) 传记(zhuàn) 正月(zhēng)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
人教版数学六年级下期末复习一易错易混
易错易混
【误区一】判断：0摄氏度表示没有温度。
(√)
错解分析 0摄氏度不是没有温度，而是零上温度和零下温度的分界点。
错解改正×
温馨提示
在标准大气压下，淡水开始结冰时的温度是0摄氏度，0在这里的意义不是表示“没有”，而是一个具体的数。
【误区二】判断：上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。
(√) 错解分析上升和下降是一对具有相反意义的量，可以用正数和负数表示，但是不一定上升就要用正数表示，关键要看是怎样规定的。
错解改正×
温馨提示
在用正、负数表示具有相反意义的量时，要先规定哪个量为正(或为负)。
如果一个量用正数表示，那么另一个与它相反的量就用负数表示。
【误区三】在直线上表示-2.5。
错解分析 -2.5应该在-2和-3之间，而不是在-1和-2之间。
错解改正
温馨提示
在直线上表示数时一定要确定好位置。
易错易混字音专项复习(七下) 2023年初中语文中考一轮复习(含答案)
七下易错易混字音专项复习练一、选择题（共20小题）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．滞．笨（zhì）修葺．（qì）憎恶．（wù）鲜．为人知（xiān）B．愧怍．（zuò）累赘．（ào）哺．育（bǔ）气冲斗．牛（dǒu）C．诘．问（jié）震悚．（sǒnɡ）取缔．（dì）忍俊不禁．（jīn）D．卓．越（zhào）亘．古（ɡèn）呜咽．（yè）锲．而不舍（qì）2．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．调羹．（gēng）元勋．（xǖn）疙．瘩（gē）兽铤．亡群（tǐng）B．哺．育（bǔ）军帖．（tiè）咳．嗽（ké）燕．然勒功（yān）C．硕．果（shuò）聚歼．（jiān）镶．嵌（xiāng）气冲斗．牛（dòu）D．默契．（qì）小楷．（kǎi）诘．问（jié）苛．捐杂税（kē）3．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．譬如（pǐ）竹篾（miè）菌子（jùn）悲天悯人（mǐn）B．累赘（léi）喷香（pèn）鸿儒（rú）颠沛流离（pèi）C．别扭（biè）折损（shé）案牍（dú）鲜为人知（xiǎn）D．露宿（lù）圣贤（shèng）西蜀（shǔ）诲人不倦（huǐ）4．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．迸．溅（bèng）殷．红（yīn）迥．乎不同（jiǒng）酣．然入梦（hān）B．污秽．（huì）震悚．（shǒng）诲．人不倦（huì）屏．息凝神（bǐng）C．愧怍．（zuò）猥．琐（wěi）怏．怏不乐（yàng）慷慨．淋漓（gǎi）D．挚．痛（zhì）可汗．（hán）鲜．为人知（xiǎn）气冲斗．牛（dǒu）5．下列词语中加点字．．．的读音完全正确的一项是（）A．殷．红（yīn）粗拙．（zhuō）模．样（mó）锲．而不舍（qiè）B．迭．起（dié）憎．恶（zèng）亘．古（gèn）忧心忡忡．（chōng）C．震悚．（sǒng）气氛．（fèn）晌．午（shǎng）潜．心关注（qián）D．疮．疤（chuāng）萦．带（yíng）咳嗽．（sòu）气冲斗．牛（dǒu）6．下列加点的字注音不完全正确的一项是（）A．惊骇．（hài）琐屑．（xuè）震悚．（sǒng）守寡．（guǎ）B．诘．问（jié）惦．记（diàn）胡同．（tòng）疮．疤（chuāng）C．哀悼．（dào）污秽．（huì）取缔．（dì）粗拙．（zhuō）D．校．对（jiào）糟糕．（gāo）骷．髅（kū）晌．午（shǎng）7．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．呜咽．（yàn）嗔．怪（chēn）迸．溅（bèng）兀．兀穷年（wù）B．坍．塌（tān）荒僻．（pì）烧灼．（zhuó）诲．人不倦（huǐ）C．竹篾．（miè）蜷．伏（juǎn）累赘．（zhuì）怏．怏不乐（yàng）D．严谨．（jǐn）亘．古（gèn）炽．热（chì）锲．而不舍（qiè）8．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．哺．育（bǔ）殷．红（yān）酣．然入梦（gān）B．咀．嚼（jǚ）呜咽．（yè）鲜．为人知（xiǎn）C．震悚．（sǒng）亘．古（gèn）迥．乎不同（jiǒng）D．谦逊．（xùn）可汗．．（kèhán）扑朔．迷离（sù）9．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．鲜．为人知（xiǎn）污秽．（huì）粗拙．（zhuō）颤．抖（chàn）B．亘．古（gèn）草率．（shuài）愧怍．（zuò）挑．逗（tiāo）C．忧心忡忡．（chōng）可汗．（hàn）酌．油（zhuó）露宿．（sù）D．屏．息敛声（píng）嗥．鸣（háo）累．赘（léi）别．扭（biè）10．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．俯瞰．（kàn）殷．（yin）红锋芒毕露．（lù）怏．（yāng）怏不乐B．揩．（kāi）油祈．（qǐ）祷悲天悯．（mǐn）人忧心忡忡．（chōng）C．闲暇．（xiá）修葺．（qì）诲．（huì）人不倦家喻．（yù）户晓D．草率．（suài）憎．（zēng）恶姗姗．（shān）来迟慷慨淋漓．（lí）11．下列加点字的字音完全正确的一项的是（）A．选聘．（pìn）憎．恶（zēng）颤．抖（chàn）鞠躬尽瘁．（cuì）B．澎．湃（péng）校．对（jiào）卓．越（zhuō）慷慨．淋漓（kǎi）C．炽．热（chì）毋．宁（wù）呜咽．（yè）气冲斗．牛（dǒu）D．咀嚼．（jué）门框．（kuāng）咳嗽．（sou）诲．人不倦（huǐ）12．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．书斋．（zhāi）谰．语（lán）胸脯．（pú）涎．水（yán）B．田垄．（lǒng）晌．午（xiǎng）哺．育（bǔ）轻捷．（jié）C．召．唤（zhào）屏．障（píng）疙瘩．（gē）咀嚼．（jué）D．掀．起（xiān）迭．起（dié）荒僻．（bì）镐．头（gǎo）13．下列加点字读音无误的一项是（）A．萦．（yíng）绕亘．（gèn）古镐．（gāo）头锲．（qì）而不舍B．伛．（yǔ）弯殷．（yīn）红污秽．（suì）悲天悯．（mǐn）人C．挚．（zhì）痛谰．（lán）语愧怍．（zuò）仙露琼浆．（jiāng）D．凹凼．（dàng）校．（xiào）补震悚．（sǒng）气冲斗．（dòu）牛14．下列词语注音完全正确的一项是（）A．揩．油（kāi）浊．流（zhuó）咳嗽．（sou）酣．然入梦（hān）B．呜咽．（yān）晌．午（shǎng）谦逊．（xùn）不可捉．摸（zhuō）C．校．对（jiào）取缔．（tì）肚脐．（jǐ）气冲斗．牛（dǒu）D．镐．头（gǎo）粗拙．（zhuō）疮．疤（chuāng）深恶．痛绝（è）15．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．哺．育（bǔ）土壤．（rǎng）霹．雳（pī）微．不足道（wēi）B．侮．辱（wú）取缔．（dì）烦躁．（zhào）大庭．广众（tíng）C．菌．子（jùn）修葺．（qì）生疏．（shū）诲．人不倦（huì）D．监督．（dū）笼．罩（lǒng）遗憾．（hàn）如释．重负（shì）16．下列词语中加点字注音字形都正确．．的一项是（）A．亘．古（gèn）深宵．（xiāo）揩．油（kǎi）锋芒毕露．（lù）B．呜咽．（yè）瑶．言（yáo）拖沓．（tà）锲．而不舍（qiè）C．炽．热（chì）诘．问（jié）晌．午（shǎng）大庭．广众（tíng）D．陡峭．（qiào）荒僻．（pì）竹蔑．（miè）千钧．重负（jūn）17．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（）A．殷．红（yān）荒辟．（pì）狂澜．（lán）锲．而不舍（qì）B．严谨．（jǐn）悠．闲（yōu）矜．持（jīn）怏．怏不乐（yàng）C．愧怍．（zuò）烦燥．（zào）闲遐．（xiá）酣．然入梦（hān）D．卓．越（zhuō）屏障．（zhàng）炽．热（zhì）心有灵犀．（xī）18．下列词语中加点字音形完全正确的一项是（）A．屏障．（zhàng）钦．佩（qīng）迭．起（dié）锋芒必．露（bì）B．稠．密（chóu）拍摄．（shē）遗撼．（hàn）苛．捐杂税（kē）C．元勋．（xūn）峭．壁（qiào）咳嗽．（sou）忍俊不禁．（jīn）D．累．赘（1éi）烦燥．（zào）蔚．蓝（wèi）不可捉．摸（zhuó）19．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）A．瀑．布（pù）咀嚼．（jiáo）酣．然入梦（hān）契．而不舍（qiè）B．迸．溅（bìng）矜．持（jīn）微不足到．（dào）诲．人不倦（huì）C．颤．抖（chàn）闲暇．（xiá）忍俊不禁．（jīn）血气方刚．（gāng）D．炽．热（chì）模．拟（mé）语无伦．次（lún）千均．重负（jūn）20．选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项（）A．取缔．dì深宵．xiāo涉．足shè锋芒毕露．1ùB．烦琐．suǒ胸脯．pú迟顿．dùn气冲斗．牛dǒuC．亘．古gèn粗拙．zhuō侮．辱wú怏怏．．不乐yàngD．炽．热chì闲遐．xiá呜咽．yè以身作则．zé二、给易混字注音22.给加点字注音商酌．( )累赘．( )拖沓．( )丁卯．( )慎．重( )删．减( )妥．帖( )伫．立( )孱．头( )马嵬．( )懊．丧( )执着．( )矜．持( )忏．悔( )一摞．( )苦涩．( )褪．去( )嗥．鸣( )怆．然( )校．对( )赫．然( )涉．猎( )元勋．( )澎．湃( )苔．痕( )无垠．( )殷．红( )彷．徨( )选聘．( )气魄．( )山巅．( )浊．流( )流泻．( )哺．育( )德馨．( )至死不懈．( )精疲力竭．( )锋芒毕露．( )鲜．为人知( )参考答案：1．CA.鲜．为人知（xiān）——xiǎn；B.累赘．（ào）——zhuì；D.卓．越（zhào）——zhuó，锲．而不舍（qì）——qiè；2．DA.元勋．（xǖn）——xūn；B.军帖．（tiè）——tiě；C.气冲斗．牛（dòu）——dǒu；3．BA：有误。
教师资格证考试易混易错 — 心理学
第一部分普通心理学第一章心理学概述易混易错1：无条件反射VS条件反射1.吃酸梅流口水是（）。
（单选）A.条件反射B.无条件反射C.第一信号系统活动D.第二信号系统活动【答案】B【解析】这道题考查反射。
无条件反射是先天的，即所谓无意识的本能行为，吃酸梅流口水是无意识的本能行为，可知属于无条件反射，故选B。
条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技动。
第一信号系统活动是指用具体事物作为条件刺激而建立，第二信号系统活动是指用语词作为条件刺激而建立。
可知都不符合题意，故不选。
第二章认知过程易混易错1：知觉的基本特性1.士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）。
（单选）B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】A【解析】知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。
题干中士兵穿迷彩服是减少自己和背景之间的差别，差别越小，越不易被别人发现，这是利用了知觉的选择性。
故选A。
B项，士兵只是通过穿迷彩服减少自己和背景之间的差别，不存在部分和整体的关系，没有利用知觉的整体性，故不选。
C、D两项均为干扰项，较容易排除。
易混易错2：感知规律1.在直观教学中，要使对象从背景中突出，必须遵循的规律是（）。
（单选）A.差异律B.活动律C.组合律D.应用律【答案】A【解析】差异律是指对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异越大，将对象从背景中区分出来越容易。
故选A项。
易混易错3：陈述性记忆VS程序性记忆根据信息加工与存储的内容不同，可分为陈述性记忆和程序性记忆。
1.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。
小兰对游泳知识的记忆是（）。
（单选）A.陈述性记忆B.程序性记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】A【解析】陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。
2020年高考历史易错易混突破专题01 分封制与宗法制【带答案解析】
易错易混点1、分封制与宗法制错因归纳：对分封制与宗法制的关系及二者的侧重点认识不清。
释疑解惑1.分封制与宗法制是周朝的重要政治制度，体现了其家国一体、注重血缘宗族的统治特色。
从“国”的角度上看即为分封制，从“宗族”或者“家”的角度上看即为宗法制，宗法制是维系分封制的等级秩序的一种制度保障。
2.史料中凡是涉及“家谱、宗祠、族规”“血缘亲疏”“嫡庶之辨”“祭祖”“亲属称谓”“落叶归根”“追根认祖”“重男轻女”等信息时先要考虑与宗法制的关联;凡是涉及“授民授疆土”“朝觐述职”“等级森严”等信息时,先要考虑与分封制的关联。
真题突破1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是( )A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制【解析】“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，排除B项；“郡县制”是一种中央对地方管理制度，和伦理道德无关，排除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，排除D项。
【答案】A2．（2018.4·浙江高考·1）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表明( )A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响【答案】D【解析】官僚体制开始于秦朝，周实行贵族政治，故A项错误；B项属于雅典民主政治的弊端，材料没有反映出分封对象的素养差异，故B项错误；垂直管理地方形式开始于秦朝郡县制，周实行地方分权，故C项错误；分封对象包括“昆弟甥舅”，国家制度受到宗族血缘关系的明显影响，故D项正确。
《综合基础知识》易错易混100道公文题参考答案及解析(已更新)
公文易错易混100题一、判断题（40题）1.【金标尺答案】B。
本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》规定，重要公文和上行文由机关主要负责人签发。
上行文不能授权其他负责人签发。
故本题说法错误。
2.【金标尺答案】A。
本题考查公文处理规范。
行文规则是控制公文行文对象、行文方向和行文方式等方面的制度规定，行文规则规范着各种社会组织之间的行文行为，旨在确保公文有序、有效地进行，顺利实现公文的效用。
故本题说法正确。
3.【金标尺答案】A。
本题考查公文行文关系。
隶属关系指同一系统上级机关与下级机关之间、机关与其所属部门之间的领导与被领导关系。
上级业务主管部门与下级业务部门之间，有业务指导与被指导关系。
通常所说的“隶属关系”，把业务指导关系也包括在内。
同一系统的平级机关之间以及同一机关的各部门之间，属于平行关系。
非同一组织系统的机关之间与部门之间，属于不相隶属关系。
通常所称的“不相隶属机关”，一般也包括平行关系的机关。
故本题说法正确。
4.【金标尺答案】A。
本题考查公文稿本。
暂行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即暂时推行本，也就是一种替代性公文文本，在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。
故本题说法正确。
5.【金标尺答案】A。
本题考查通报。
根据国家相关规定，省政府领导在议事协调机构会议和部门会议上的讲话不再印发政府工作通报；在议事协调机构上的讲话，可印发会议纪要或由议事协调机构印发讲话，在部门会议上的讲话由部门印发讲话。
故本题说法正确。
6.【金标尺答案】A。
本题考查公文格式规范。
命令（令）是国家行政机关发文的最高级形式。
根据命令格式要求，发文机关名称应用全称，不能用简称（包括规范化简称）。
应写为：发文机关名称全称+命令或令字组成，如中华人民共和国国务院令。
故本题说法正确。
7.【金标尺答案】A。
本题考查公文处理责任。
综合办公部门即指机关内部设置的办公厅(室)等综合服务或综合管理机构。
该部门是公文信息流通的中枢，其负责人对公文处理负有全面而具体的多种责任。
教科版 六年级下册 科学 第二单元《易错易混提优练》习题课件
易错易混提优练
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易错易混提优练
易错点1：在调查记录动物的时候，往往容易只调查地面 上生活着的动物，忽略调查植物上、水域中、土壤中生活 着的动物而出错。我们要根据动物的生活痕迹，调查曾经 在这里生活过的动物， 尽可能不遗漏掉任何一种动物， 以便全面、客观地描述校园中生活着的动物状况。
易错易混提优练
【例】下列说法中，错误的是( A ) 。 A. 在调查记录动物时，只需要把眼睛看到的动物记录下来
就行 B. 要根据动物的生活痕迹调查曾经在这里生活过的动物 C. 除了陆地上，水域中、土壤中生活着的动物也要调查
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易错点2：二歧分类法是确定一个标准，将生物分为两类， 然后在每一类下，再确定新的标准， 将其分为两类，继 续确定新的分类标准，直到不能再分为止。在使用这种分 类方法时，容易忽略这里只能分为两类，不能再额外增加 分类标准而出错，所以要关注分类标准的准确性。
B. 化石的形成时间较短
C. 化石的形成需要很多条件
返回易错易混提优练来自【例】如右图所示，关于二歧分类法，下列说法正确的
是( A ) 。 A. 根据茎中含木质部的多少，
分为草质茎和木质茎
B. 根据生活区域的不同，分为
陆生、水生、岩生等
C. 根据叶子的形状，分为针形、圆形、三角形等
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易错点3：容易混淆不同种类动物之间的特征重点而出错。蜘 蛛不属于昆虫，含“鱼”字的动物不一定是鱼类，如甲鱼属 于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物，章鱼属于软体动物等。 【例】关于动物的分类，下列说法正确的是( A ) 。 A. 孔雀、企鹅、鸵鸟属于鸟类 B. 金鱼、草鱼、章鱼属于鱼类 C. 蚂蚁、蚊子、蜘蛛属于昆虫
高中生物人教版必修一易混易错判断题汇总练习(共200题,附参考答案)
高中生物必修一易混易错判断题班级考号姓名总分一、走近细胞噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解（）1.T22.T噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器（）23.病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核（）4.病毒可在人工培养基上大量增殖（）5.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分（）6.生命系统各结构层次的形成和维持都以细胞为基础（）7.动植物的各种生理活动都以细胞代谢为基础（）8.植物的生长发育以细胞增殖和分化为基础（）9.生物的遗传与变异以细胞内蛋白质的传递和变化为基础（）10.一个池塘中的所有蓝藻是一个种群（）11.某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落（）二、元素化合物12.因为C是细胞干重中最多的元素，所以其是最基本的元素（）13.大肠杆菌体内既有DNA，又有RNA，但以DNA作为遗传物质（）14.DNA有氢键，RNA没有氢键（）15.导致萌发的油料种子干重增加的主要元素是C（）16.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子（）17.地壳与活细胞中含量最多的元素都是O，因此说明生物界与非生物界具有统一性（）18.细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素（）19.病毒的核酸彻底水解后可以得到6种小分子（）20.生物进化是从简单到复杂的，故应该先有的病毒，再有的细胞（）21.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素（）22.胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输（）23.脂质分子中H的相对含量少于糖类，而O的相对含量多于糖类（）24.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中（）25.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的（）26.真核细胞细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同（）27.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物（）28.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量（）29.组成人体细胞的主要元素中H的含量最多（）30.C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多（）31.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成（）32.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水（）33.在油料种子萌发初期，脂肪转化为糖类可导致有机物的总量增加（）34.蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测（）35.鸡蛋清中加食盐析出白色絮状物(蛋白质)，兑水稀释后，絮状物消失，蛋白质结构没有发生变化（）36.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基团不同决定（）37.观察DNA和RNA在细胞中分布实验，用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子（）38.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失（）39.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键（）40.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿等（）41.蛋白质受高温变性后仍能和双缩脲试剂发生颜色反应（）42.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在（）43.蛋白质在盐析呈絮状物后还可以恢复原有状态（）44.磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五种元素组成（）45.酒精杀菌的原理是破坏细菌蛋白质的肽键，使蛋白质的空间结构发生变化（）46.大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能得到的小分子的种类共有8种（）47.在探究小麦生长发育是否需要Mg2＋的实验中必须设置对照实验（）48.糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高（）49.发菜细胞中的DNA主要分布在细胞核，少量分布在细胞质（）三、物质出入细胞50.质壁分离彻底复原后的细胞，将不再吸水，此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等（）51.农业生产上的松土措施，可以促进植物对无机盐的吸收（）52.质壁分离过程中，细胞液浓度增大，细胞吸水能力减弱（）53.细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入溶酶体内（）54.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢（）55.生理功能不同的人体细胞吸收葡萄糖的方式可能不同（）56.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果（）57.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离（）58.视野中一个细胞原生质层与细胞壁之间存在较大间隙，说明正在失水（）59.动物细胞不能发生质壁分离但仍存在渗透现象（）60.发生质壁分离过程中，植物细胞的体积在逐渐减小（）61.需要高倍镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象（）62.细胞膜两侧的钾离子和钠离子的浓度差是通过协助扩散实现的（）63.神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输（）64.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率（）65.α－淀粉酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是逆浓度梯度经协助扩散排出（）66.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐（）67.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关（）四、细胞结构68.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称（）69.植物细胞的边界是细胞壁（）70.核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出细胞核的孔道（）71.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢中心和遗传的控制中心（）72.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核（）73.健那绿染液染色后的口腔上皮细胞，线粒体为蓝绿色，细胞质接近无色（）74.所有的真核细胞都有细胞核（）75.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构（）76.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型（）77.显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，观察到M个分生组织细胞充满整个视野中，若目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可观察到分生组织细胞数为M／4个（）78.使用显微镜时，视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半时，清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因不同（）79.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在物镜上（）80.显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为顺时针（）81.若发现视野上方较暗、下方较亮，可以调节反光镜（）82.细胞核是mRNA合成和加工的场所（）83.消化酶、抗体、激素都是分泌蛋白（）84.高尔基体是肽链合成和加工的场所（）85.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O（）86.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶（）87.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录、翻译（）88.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关（）89.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量（）90.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测（）91.提取原核细胞的脂质平铺于水面测出的面积约是原核细胞表面积的2倍（）92.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶（）93.研究一个新发现的细胞，含有内质网，即可认定该细胞一定为真核细胞（）94.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所（）95.核孔不具有选择透过性，RNA和蛋白质可以自由出入（）96.染色体的成分只含有DNA和蛋白质（）97.核糖体的形成均与核仁有关（）98.不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关（）99.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关（）100.细胞“骨架”由蛋白质纤维和脂质组成，与细胞的运动、分裂等有关（）101.细胞核是细胞代谢的控制中心，但不是细胞代谢的场所（）102.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片（）103.性激素主要是由内质网上的核糖体合成（）104.植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核（）105.罗伯特森利用光学显微镜观察细胞膜呈现“亮一暗一亮”实质是“脂质一蛋白质一脂质”（）106.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质分子做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性（）107.欧文顿利用”相似相溶原理”解释了脂溶性物质容易进入细胞的原因是细胞膜上具有大量的磷脂和蛋白质（）108.蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体（）109.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁（）110.叶片表皮细胞的表面有角质层，具有保护作用（）111.用高倍镜观察叶绿体实验中，取菠菜下表皮稍带些叶肉细胞，观察效果较好，直接取叶片下表皮也可以观察（）112.真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工（）113.细胞核是细胞代谢的主要场所（）114.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多（）115.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高（）五、酶与代谢116.探究不同温度下淀粉酶的活性可选用碘液进行检测（）117.探究pH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液作为底物（）118.温度对淀粉酶活性的影响可选择斐林试剂对实验结果进行检测（）119.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测（）120.若要验证淀粉酶的专一性，底物可选择淀粉和蔗糖。
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易错易混题审题训练（一）
1、把一根
8
5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（ ），每段长( ) 米，每段占1米的（ ）。
2、36吨的43是（ ）吨，（ ）吨的4
3是36吨。
3、比15千克多51是（ ）千克，比15千克少5
1是（ ）千克。
（ ）千克比15千克多51，（ ）千克比15千克少5
1。
4、一根绳子87米，用去43米，还剩（ ）米；如果用去4
3，还剩（ ）米。
5、一块长方形菜地长20米，长是宽的5
2，这块菜地的面积是（ ）平方米。
一块长方形菜地长20米，宽是长的5
2，这块菜地的面积是（ ）平方米。
一块长方形菜地长20米，长比宽长5
2，这块菜地的面积是（ ）平方米。
一块长方形菜地长20米，宽比长短5
2，这块菜地的面积是（ ）平方米。
6、一块长方形地周长24米，长是宽的3倍，这块地的面积是（ ）平方米。
一块长方形地周长24米，长是宽的3
1，这块地的面积是（ ）平方米。
7、一辆汽车165小时行驶8
5千米，汽车1小时行驶（ ）千米，行驶1 千米需要（ ）小时。
8、从甲地到乙地，客车行完要10小时，货车行完要15小时。
货客两车的时间
比是（ ），速度比是（ ）。
9、判断。
（1）3米的21和2米的3
1一样长。
（ ） （2）4米的51和1米的5
4一样长。
（ ） 10、选择。
（1）两根铁丝，第一根用去51，第二根用去5
1米，两根铁丝剩下部分比较（ ）。
A 、第一根长 B 、第二根长 C 、一样长 D 、无法比较
（2）两根铁丝，第一根用去41，还剩43米；第二根用去41米，还剩全长的43
，原来两根铁丝的长比较（ ）。
A 、第一根长
B 、第二根长
C 、一样长
D 、无法比较
（3）把一根铁丝切成两段，第一段长52米，第二段占全长的5
2，两段比较。
（ ）
A 、第一根长
B 、第二根长
C 、一样长
D 、无法比较
11、把2克盐放入18克水中，盐和水的比是（ ），盐和盐水的比是（ ），水和盐水的比是（ ）。
12、2.5的倒数是（ ），（ ）的倒数是1.2,（ ）和0.6互为倒数。
13、一本故事书有240页，小东读了全书的5
3后，应该从（ ）页开始读。
14、（1）一根铁丝36米，如果用去9
5，用去了（ ）米。
（2）一根铁丝36米，如果用去9
5，还剩（ ）米。
16、（1）一根铁丝，如果用去5
2，还剩18米，这根铁丝长（ ）米。
（2）一根铁丝，如果用去5
2，就用去18米，这根铁丝长（ ）米。
17、（1）一根铁丝，如果用去43，就用去24米，如果用去8
5，还剩（ ）米。
（2）一根铁丝，如果用去43，就剩下24米，如果用去8
5，还剩（ ）米。
18、（1）红星小学五年级有学生360人，六年级比五年级多4
1，六年级有多少人？
（2）红星小学五年级有学生360人，六年级比五年级多4
1，六年级多多少人？
19、（1）红星小学五年级有学生360人，比六年级多
4
1，六年级有多少人？
（2）红星小学五年级有学生360人，五年级比六年级多
41，五年级多多少人？
20、（1）红星小学五年级有学生360人，六年级比五年级的
41多16人，六年级有多少人？
（2）红星小学五年级有学生360人，比六年级的41多16人，六年级有多少人？。