足球D级班教案(转身射门).
最基础的转身过人教学教案
最基础的转身过人教学教案教案标题：最基础的转身过人教学教案教案目标：- 学生能够理解和掌握转身过人的基本技巧。
- 学生能够在实践中灵活运用转身过人技巧，提高个人足球技能水平。
- 学生能够通过与他人合作，提高团队合作和沟通能力。
教学目标：- 将学生分成小组进行练习，培养团队合作和沟通能力。
- 通过模仿和实践，让学生逐步掌握转身过人的基本技巧。
- 鼓励学生在实践中灵活运用技巧，培养创造力和自信心。
教学准备：- 足球场地或室内空间- 足球- 锥桶或其他用于标记的物体- 视频或图片资源，展示转身过人的示范和实例教学步骤：引入（5分钟）：1. 向学生介绍本节课的主题：转身过人。
2. 展示一些转身过人的视频或图片，激发学生的兴趣和好奇心。
3. 引导学生讨论转身过人的意义和重要性。
技巧讲解（10分钟）：1. 解释转身过人的基本概念和目标：通过转身将对方防守球员晃过，创造出更好的进攻机会。
2. 逐步讲解转身过人的基本技巧，例如：身体转向、变速、变向等。
3. 通过示范和解说，让学生理解和记忆每个技巧的动作要领。
技巧练习（20分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 在场地上设置多个标记物，作为练习区域。
3. 让学生按照指导进行练习，先从简单的技巧开始，逐渐增加难度。
4. 鼓励学生互相观摩和提供反馈，促进团队合作和沟通。
技巧应用（15分钟）：1. 将学生重新分组，每个小组由2名学生组成。
2. 让每个小组进行对抗练习，其中一名学生尝试转身过人，另一名学生负责防守。
3. 鼓励学生在实践中灵活运用技巧，发挥创造力和自信心。
4. 观察和记录学生的表现，给予积极的反馈和指导。
总结（5分钟）：1. 回顾本节课的学习内容和目标。
2. 鼓励学生分享他们的体会和收获。
3. 强调继续练习和提高的重要性。
4. 提供资源和建议，让学生继续在家或课余时间进行练习。
教学延伸：- 鼓励学生观看更多转身过人的示范视频，学习不同球员的技巧和战术运用。
幼儿园体育活动：足球射门训练教案
幼儿园体育活动：足球射门训练教案
教案：幼儿园体育活动——足球射门训练
一、教学目标：
1. 能够掌握基本的射门动作技巧。
2. 能够走位、接球、射门，完成基本的足球射门动作。
3. 能够做好团队配合，体验足球带来的快乐和成就感。
二、教学内容：
1. 足球射门的基本技巧。
2. 走位接球，转身做好球的准备。
3. 射门技巧的讲解和练习。
4. 小场的团队合作练习。
三、教学过程：
1.引入
教师向孩子介绍足球射门，引导孩子们按照自己的感觉交流对足球射门的感受。
2.技术训练
a.熟悉基本技巧
讲解基本的足球射门动作，包括扫射、弧线球等。
然后教师向孩子展示每个动作，让孩子们模仿学习。
b.练习基本技巧
通过练习熟悉基本技巧，孩子们需要独立练习，教师在旁边指导。
通过多次的反复练习，让孩子们熟练掌握这些基本动作。
3.技巧巩固
a.小场地练习
在小场地中，让孩子们按照自己的喜欢和实际情况模拟真实情境，例如两队对抗、进球比赛等等。
b.团队配合
让孩子们分为4个小组，每个小组有自己的球门、队员等。
让孩子们接受团队战，实现个人崭露头角的同时，完成自己配合团队的使命。
四、小结
通过这样的训练，在团队合作、个人技能等方面都有很大提高。
让孩子真正体验到足球带来的快乐和成就感，同时也提高了他们的身体底蕴。
足球d级教练员射门教案（通用8篇）
足球d级教练员射门教案足球d级教练员射门教案（通用8篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的足球d级教练员射门教案（通用8篇），希望对大家有所帮助。
足球d级教练员射门教案1教学目标：1、讲明课堂纪律和注意事项。
2、熟悉和了解学生的足球基础和水平。
3、使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路。
4、教授简单的足球知识。
教学难点：1、纠正学生错误的踢球动作和习惯。
2、讲解控球、传球和射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调。
3、使学生通过长期训练，养成良好的球感。
教学设施：1、至少每5人使用1个足球2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋3、足球场地必须干净、平整、松软教学方法：1、个人结合球训练，主要是控球2、分小组传接球训练和抢圈训练3、分队比赛4、教师口授足球知识5、师生及学生之间讨论教学过程：第一课时一、师生初次见面，互相介绍问候。
二、老师讲明足球课堂的注意事项。
（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。
（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假。
三、课前热身运动主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑。
四、课堂练习（1）了解学生的足球基础。
（2）示范正确的控球、传球、射门动作。
第二课时一、练习练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作。
二、足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星（1）克里斯蒂亚诺·罗纳尔多（Cristiano Ronaldo），生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。
足球D级班教案转身射门
足球D级班教案转身射门教学目标：1.学生能够了解什么是转身射门的基本动作要点。
2.学生能够正确掌握转身射门的技术动作，达到良好的射门效果。
3.培养学生的协作精神和团队意识。
教学准备：1.足球2.球门3.训练器材（如锥子、网子等）教学过程：第一步：引入活动（5分钟）通过简单的游戏活动引入，让学生们热身，激发学习兴趣。
第二步：讲解技术要点（10分钟）介绍转身射门的基本动作要点：1.站立平稳，双脚分开与肩同宽，身体重心略向前倾。
2.迎球时注意观察球的来球方向和高度。
3.迅速转身，拉开反方向的腿，将触球腿在转身的同时拉起。
4.注意转身时身体的稳定，保持低重心。
5.准确判断射门时机，用脚尖点球，发力准确，迅猛。
第三步：示范与练习（20分钟）1.教师进行示范，注重动作的正确性和流畅性。
2.学生进行分组练习，每个小组轮流进行练习，其他人观摩并提出改进意见。
3.教师要及时纠正学生的动作错误，给予肯定和激励。
第四步：技能运用（25分钟）1.将球门放置在场地的一侧，学生分为两队，交替进行射门练习。
2.每队一人出场，其他人在场外观摩，并及时给予建议和鼓励。
3.射门练习结束后，总结练习中的问题及不足之处，进行讨论。
第五步：游戏活动（15分钟）1.进行小组对抗赛，通过对抗赛加深对转身射门的理解。
2.教师可以设定一些规则和约束，增加难度，提高学生的竞技水平。
3.结束后，教师进行点评，总结本次教学内容。
第六步：课堂总结（5分钟）1.请学生回答一些问题，巩固本节课的知识点。
2.对本节课的收获进行总结，并鼓励学生继续努力。
教学延伸：1.给学生布置任务，要求他们记录每次练习的心得和体会，并在下节课上进行分享。
2.鼓励学生自主练习，提高转身射门的技巧和效果。
教学反思：通过这节课的教学，学生掌握了转身射门的基本动作要点，并在游戏中进行了实践运用。
通过小组对抗赛，学生在竞争中不断提高了自己的技术水平，培养了团队协作精神。
但是在教学过程中，教师应注意学生的安全问题，加强对学生动作的指导和纠正。
足球D级班教案(转身射门)
足球D级班教案(转身射门). XXXD级教练员培训班实践课教练员：XXX高峰日期：2016年训练主题：转身射门器材：足球训练时间：未知出席人数：未知热身（时间：15分钟）器材：标志牌8个场地：15*20米人数：12人分组：41.慢跑2.行进间徒手操（每个动作2组）1）前后上下击掌2）垫步提膝抬腿3）垫步前踢腿4）垫步提膝外摆5）垫步提膝内收3.动态牵拉1）单膝抱膝提踵2）跨步屈膝单腿支撑4.冲刺跑练要求、要点：要点：整齐、调整呼吸要求：动作统一、整齐、有节奏、动作舒展两手抱膝至最大幅度并踝关节提起、保持1-2秒，控制重心避免晃动。
向前跨步单腿落地支撑3秒，要求全脚掌触地屈膝保持平衡。
全力冲刺练1（时间：15分钟）器材：标志牌4个，足球8个场地：15*20米人数：8人分组：21.队友传球给发球区附近队员2.接到球后转身射门3.射门队员到另一组传球处排队4.传球队员上来准备接球转身射门1）内脚背扣球转身2）外脚背拨球转身3）拉球转身4）胸部停球转身5）头部停球转身要求：接球后直接转身射门要点：第一下控球要控好练2（时间：20分钟）器材：标志牌4个，足球8个场地：15*20米人数：8人分组：21.队友传球给发球区附近队员2.接到球后转身摆脱防守队员射门3.防守队员到另一组传球处排队4.射门队员到后面进行防守5.传球队员上来准备接球转身射门要求：提前观察防守队员位置，选择合适的摆脱动作，接球后直接转身射门要点：第一下控球要控好。
足球传接射门教案（精选15篇）
足球传接射门教案足球传接射门教案（精选15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的足球传接射门教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球传接射门教案篇1一、游戏设计幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种游戏形式，提高幼儿游戏锻炼的兴趣。
《幼儿园教育指导纲要》指出："用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育游戏，吸引幼儿主动参与"。
球是幼儿最喜爱的游戏器械之一，具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。
而幼儿期孩子们仅限于对皮球的'认识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。
足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。
如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。
因而，针对大班幼儿对球类游戏的兴趣点和需要，特设计此游戏以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。
二、游戏名称与内容：体育--快乐小足球三、游戏目标1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。
2、学习左右脚交替运球。
重点：学习左右脚交替运球的动作要领。
难点：能左右脚交替运球。
四、游戏准备1、知识准备：在上一节教学游戏中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。
2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。
五、游戏过程(一)开始部分1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们看这是什么?(足球)。
教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。
2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。
3、听音乐做足球操。
(二)基本部分1、复习传接球和定点射门。
快速转身射门教案大班
快速转身射门教案大班教案标题：快速转身射门教案（大班）教学目标：1. 学生能够理解和掌握快速转身射门的基本动作和技巧。
2. 学生能够在游戏中运用所学技巧，提高射门的准确性和速度。
3. 学生能够培养团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 足球2. 射门门框/目标3. 橙子/锥桶（用于标记位置）4. 音乐播放器教学过程：引入活动：1. 通过播放一段足球比赛视频，引起学生对射门技巧的兴趣。
2. 向学生介绍今天的主题：“快速转身射门”。
解释射门的基本概念和重要性。
技术训练：1. 第一阶段：基本动作练习a. 让学生站在射门门框前，教导他们正确的踢球姿势和站位。
b. 指导学生练习转身动作，通过示范和模仿的方式，确保学生掌握正确的转身技巧。
c. 给学生提供足够的时间进行练习，鼓励他们相互观察和互相帮助。
2. 第二阶段：射门练习a. 将橙子或锥桶放置在离门框一定距离的位置上，作为目标。
b. 让学生一个接一个地进行射门练习，确保他们能够快速转身并射门。
c. 鼓励学生互相竞争，看谁能够射门最准确和最快。
应用活动：1. 小组游戏：射门比赛a. 将学生分成小组，每个小组站在不同的位置。
b. 设计一个射门比赛，每个小组轮流进行射门，看哪个小组能够得到最多的进球。
c. 观察和记录每个小组的表现，为他们提供鼓励和建议。
总结：1. 回顾今天的课程内容，强调快速转身射门的重要性和技巧。
2. 鼓励学生在日常生活中继续练习和应用所学技巧，提高他们的足球水平。
3. 感谢学生的参与和努力。
教学延伸：1. 鼓励学生观看足球比赛，学习和模仿专业球员的射门技巧。
2. 组织更多的足球活动，如友谊赛或足球训练营，提供更多的机会让学生实践和展示所学技巧。
足球d级教练员射门教案范文（精选5篇）
足球d级教练员射门教案足球d级教练员射门教案范文（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的足球d级教练员射门教案范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
足球d级教练员射门教案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等。
二、基本部分1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
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中国足协D级教练员培训班实践课
教练员：华毅文高峰日期：2016
训练主题：转身射门
器材：训练时间：出席人数：
图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动;
O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;
热身（时间：15分）图组织方法练习要求、要点
器材：标志牌8个
场地：15*20米
人数：12人
分组：4
1、慢跑
2、行进间徒手操（每个动作2组）（1）前后上下击掌
（2）垫步提膝抬腿
（3）垫步前踢腿
（4）垫步提膝外摆
（5）垫步提膝内收
3、动态牵拉
（1）单膝抱膝提踵
（2）跨步屈膝单腿支撑
4、冲刺跑要点：整齐、调整呼吸
要求：动作统一、整齐、有节奏、动作舒展
两手抱膝至最大幅度并踝关节提起、保持1-2秒，控制重心避免晃动。
向前跨步单腿落地支撑3秒，要求全脚掌触地屈膝保持平衡
全力冲刺
练习1（时间：15分）图组织方法练习要求、要点
练习2（时间：20 分 ）图
器材：标志牌4个，足球8个 场地：15*20米 人数：8人 分组：2
1队友传球给发球区附近队员 2接到球后转身射门
3射门队员到另一组传球处排队 4传球队员上来准备接球转身射门
（1） 内脚背扣球转身 （2） 外脚背拨球转身 （3） 拉球转身
（4） 胸部停球转身 （5） 头部停球转身
要求：接球后直接转身射门 要点：第一下控球要控好
器材：标志牌4个，足球8个 场地：15*20米 人数：8人 分组：2
1、队友传球给发球区附近队员
2、接到球后转身摆脱防守队员射门
3、防守队员到另一组传球处排队
4、射门队员到后面进行防守
5、传球队员上来准备接球转身射门
要求：提前观察防守队员位置，选择合适的摆脱动作，接球后直接转身射门 要点：第一下控球要控好
练习3（时间： 30 ）图 组织方法 练习要求、要点
X X
X
X X X X
X
X X X
X o o
器材：标志牌4个，足球8个
场地：15*20米
人数：8人
分组：2
1、在标志物区域内进行3V3
2、传球过3次后可以将球传给发
球区内的同伴
3、罚球区内接球队员接球转身摆
脱防守完成射门
4、完成射门队员与标志物内同队
队员交换位置
5、进球得一分，进行比赛要求：提前观察防守队员位置，选择合适的摆脱动作，接球后直接转身射门
要点：第一下控球要控好
整理（时间10分）组织方法练习要求、要点
场地：10米直径圆形人数：8人
分组：1
坐地上进行放松
1、压小腿
2、压大腿
3、拉跟腱
4、展腰腹
5、拉双臂
6、抖腿放松要求：到自己最大限度要点：一定要完全拉伸
C
X
X X
o
o
o
o
X。