英澳无缝对接留学预备学术课程项目

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众杰教育专家三个关键点教你选名校留学预科

众杰教育专家三个关键点教你选名校留学预科

众杰教育专家三个关键点教你选名校留学预科留学预科,承载着每一个学生的梦想。

每年都会有很多学生通过留预科顺利就读心仪的国际大学。

那么,如何更有效的选择留学预科?每家教育机构的优势又如何?本期,为便于学生们有的放矢的选择,北京师范大学英澳预科直通车项目负责人吕帅丽老师对目前市场上的留学预科课程进行了分析与归纳,介绍一下几个比较有代表性的预科项目,希望能帮助到处于迷茫中的家长。

吕帅丽老师表示,首先,现在家长都有名校情结,不论是在中国还是以后出国,都希望孩子就读名校。

那么在预科项目是否一定是名校的就好呢?带着这个问题我们先来看一下几个名校的预科项目。

清华大学、北京大学、人民大学、北京师范大学、北京外国语大学。

首先我们比较一下这几个项目的主要优势:清华大学--校园环境优美,名气大清华大学里面有三个机构在办预科班,分别是学术桥、留学通和留学桥。

三个机构办学内容相似,收费标准不同,但是整体上来说一年的费用在60000元以上(收费还是比较高的)。

清华大学的校园环境非常优美,学术气息也是很浓厚的,住宿条件不是很好。

很多家长当初选择清华项目都是冲着名气去的,但实际从学生的反馈和教学效果来说清华项目并不是非常具有竞争力。

北京大学--教学严谨,专做美国不得不说北京大学一直以来的教学严谨也体现在了预科项目上。

北大的预科是和未名留学合作的项目。

这个项目专做美国,是难得的专一目的地国家的项目。

教学安排也比较合理。

但是在市面上竞争的劣势在于费用过高,学费75000元,住宿不在校内,一年的住宿费要2万元以上。

确实是比较昂贵的项目。

中国人民大学--金融会计领域针对性强人民大学中也有三个学院在运作预科项目,可能大家最熟悉的是培训学院的HND3+1项目。

其他两个学院主要运作的是大学预科。

但是从项目本身看,金融学院的项目主要针对金融会计领域还是有很强的针对性,并且有校内住宿。

外语学院的项目没有校内住宿,在针对美国项目中也没有托福课程和SAT课程。

境外办学项目案例

境外办学项目案例

境外办学项目案例境外办学项目是指国内学校在国外设立的教育机构或校区,为国内学生提供海外学习机会。

这些项目旨在培养学生的国际视野和跨文化沟通能力,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

以下是十个境外办学项目案例。

1. 美国哈佛大学中国教育研究中心:该项目由哈佛大学在中国设立的教育研究中心,为中国学生提供优质的教育资源和研究机会。

2. 英国剑桥大学国际教育项目:该项目为中国学生提供了赴英学习的机会,学生可以在剑桥大学的校区学习英语和其他学科。

3. 澳大利亚悉尼大学中国校区:悉尼大学在中国设立的校区,为中国学生提供了与澳大利亚本校同等水平的教育资源和学术环境。

4. 新加坡南洋理工大学中国教育项目:该项目为中国学生提供了在新加坡学习的机会,学生可以在南洋理工大学的校区学习各类专业课程。

5. 瑞士苏黎世联邦理工学院中国分校:该分校是瑞士苏黎世联邦理工学院在中国设立的教育机构,为中国学生提供了与瑞士本校相同的学术资源和研究机会。

6. 加拿大多伦多大学国际学院:该学院为中国学生提供了赴加拿大学习的机会,学生可以在多伦多大学的校区学习各类学科。

7. 德国慕尼黑工业大学中国分校:该分校是德国慕尼黑工业大学在中国设立的教育机构,为中国学生提供了与德国本校相同的学术资源和研究机会。

8. 法国巴黎高等师范学院中国项目:该项目为中国学生提供了赴法国学习的机会,学生可以在巴黎高等师范学院的校区学习各类学科。

9. 日本东京大学国际教育项目:该项目为中国学生提供了赴日本学习的机会,学生可以在东京大学的校区学习各类学科。

10. 新西兰奥克兰大学中国校区:奥克兰大学在中国设立的校区,为中国学生提供了与新西兰本校相同的学术资源和研究机会。

这些境外办学项目为中国学生提供了丰富的教育资源和学习机会,帮助他们拓宽国际视野,提高跨文化交流能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

学生可以选择适合自己兴趣和专业方向的项目,获得全球化教育的优势。

同时,这些项目也促进了国际间的教育合作与交流,增进了不同国家之间的友谊与合作。

留学预备课程1级

留学预备课程1级

留学预备课程1级留学生预备课程是为准备出国留学的学生设计的一类课程,旨在为学生提供基础知识和语言技能,帮助他们顺利过渡到国外的学习环境。

在这个1级的留学预备课程中,学生将接触到一系列相关主题的学习内容,包括学术技能、文化背景、语言培训等。

1. 学术技能留学预备课程的首要目标是帮助学生适应国外的学术环境。

这包括培养良好的学习习惯、阅读与写作技巧、学术论文写作等。

学生将学习如何快速有效地进行文献研究、整理笔记、撰写论文和学术演讲等重要技能,为他们以后的学习打下坚实基础。

2. 文化背景了解目标留学国的文化背景对于留学生来说至关重要。

在留学预备课程中,学生将学习目标国家的历史、政治、社会习俗、艺术等方面的知识,帮助他们更好地了解和融入当地的生活环境。

同时,学生还将接触跨文化交流的技巧,学会尊重和理解不同文化之间的差异。

3. 语言培训语言能力是留学生成功展开学习的关键。

留学预备课程将提供丰富的语言培训课程,帮助学生提高听、说、读、写的能力。

借助语言课程,学生将学习并熟悉目标语言的基本语法、词汇和表达习惯。

这将为他们在国外的学习和生活中打下语言基础,更好地与当地的学生和教授进行沟通交流。

4. 学习技巧除了学术技能和语言培训,留学预备课程还将教授学生一些高效的学习技巧。

这包括提高记忆力、时间管理、研究方法等方面的培训。

学生将学习如何制定学习计划、合理安排学习时间、在团队中合作学习等技巧,这些都将对他们未来的学习产生积极的影响。

留学预备课程的目的是为留学生提供一个平台,让他们在国外学习生活之前能够充分了解目标国家的学术环境和文化特点,适应新的学习模式和生活方式。

通过参加留学预备课程,学生能够增强自信心,拓宽视野,为日后的留学生涯做好充分准备。

英澳sace国际高中课程

英澳sace国际高中课程

英澳sace国际高中课程英澳SACE国际高中课程(简称:SACEI)是一项全新针对国际学生设立的课程,旨在为国际高中学生提供最佳的学习环境及充分的支持。

英澳SACEI课程与国际教育局的《世界教育评估计划》(IEA)有着密切的联系,它是具有跨文化背景的南澳大利亚州政府认可的一项重要文凭项目,其课程体系已经受到来自英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰的各种国家认可。

SACEI课程让学生们拥有了更多可选择学习领域的机会,而且涵盖了比原有课程更多的新知识,让学生们更加全面的开发自身潜能。

课程内容由来自不同国家的专家学者共同编写,深入浅出,注重学生在知识和技能学习方面的启发式和实践式教学。

主要有学术课程、包括文化、外语、社会学等学科;实践课程,包括人文、科学、教育及社会生活的学科;也有职业发展课程,包括企业实践课程让学生们深入学习企业相关的课程,提升自身职业发展能力。

英澳SACEI课程不仅有利于培养学生的知识与技能,也有助于学生们培养空间思维、创新才能和跨文化交往能力,增强全球意识,促进各国文化的深入交流。

因此,英澳SACEI课程给学生们带来了很多福利,提供了独特的学习机会,可以帮助学生们更好的实现自身的发展潜力。

SACEI课程的优势主要表现在以下几个方面:第一,英澳SACEI课程体系涵盖了跨学科的宽度与深度,培养学生在跨文化背景、空间思维以及创新能力方面的能力,从而拓展学生的全球思维和视野。

第二,课程体系有着丰富多彩的课程,学生可以深入学习与企业有关的课程,从而有助于培养学生的职业发展能力。

第三,课程体系有利于学生与来自不同国家的学生及学者进行合作,促进文化交流,增强对外文化的认知。

第四,课程体系提供了多种学习渠道,包括传统教学方式以及互联网学习等多种形式,以适应学生不同的学习需求。

英澳SACEI课程是一项具有创新性的国际教育课程,不仅具有跨文化背景的南澳大利亚州政府认可,也受到其他国家认可,其让学生有机会拓展自身的全球思维,培养自身的创新精神及跨文化沟通能力,探索更广阔的职业发展前景,使学生们能够受益终身。

美国留学 国内精品预科课程推荐

美国留学 国内精品预科课程推荐

育路出国留学网User User UserPage 1 美国留学国内精品预科课程推荐对于很多准备申请美国留学的学生来说,选择留学预科课程是一个省时省力的理想选择。

国内也开办了很多美国留学预科课程,下面育路留学小编为大家推荐几个国内美国精品留学预科课程供大家参考。

美国留学精品课程一:中国人民大学美国TOP50名校申请课程中国人民大学美国TOP50名校申请课程是中国人民大学外国语学院“英澳桥”“美加桥”课程的一部分。

该课程是专门针对中国学生进入美国大学学习所设计的一种基础性桥梁课程,旨在帮助中国学生在语言、专业知识、学习方法以及国外生活技能等方面得以提升,完成从中式教育到西式教育的顺利过渡,为学生未来海外学习、发展打下坚实的基础。

中国人民大学美国TOP50名校申请课程课程优势采用美国全英文原版教材,引进美国先进教学模式。

托福强化课程、AP课程、可在专业老师指导下根据爱好及未来专业发展方向选择3-4门课注意培训学生ESL学术能力,提高语言能力的同时培养学生批判性思维及独立生活技能,通过专业留学老师指导,提供适合学生留学规划,满足每个学生的个性化申请需求美国留学预科精品课程二:北京外国语大学美国留学预科北京外国语大学美国留学预科该项目旨在培养具有过硬外语水平,熟悉中西方文化与现代商业环境,具有较强综合素质的国际化人才。

在我院就读期间,项目针对国外学习和中国学生特点,重点培养学生坚实的语言基础和过硬的专业基础;自学和批判思维能力,独立生活和自我管理能力;跨文化沟通素养和团队协作素养;通过以上两个基础、两大能力和两个素养的培养,帮助学生顺利出国,实现与国外教育在知识上、语言上和生活上的无缝对接。

美国留学预科精品课程三:清华大学“学术通”美国本科留学预科清华大学“学术通”美国本科留学预科的核心是被美国等国数百所高等大学所认可的留学预备课程,"学术通"项目以帮助学员"成功留学,更要留学成功"为项目理念和奋斗目标。

国际本科学术互认课程项目

国际本科学术互认课程项目

国际本科学术互认课程项目
国际本科学术互认课程项目是指不同国家或地区的本科教育机构之间相互承认对方院校的课程和学分,并允许学生跨校选修对方院校的课程。

该项目旨在促进国际间的教育交流,提高国际学生的教育水平和国际竞争力。

该项目的主要特点包括:
1. 课程互认:不同国家或地区的本科教育机构之间可以互相承认对方院校的课程和学分,这意味着学生可以在自己所在的院校中选修对方院校的课程,并得到对方院校的认证。

2. 学分转换:学生可以在自己所在的国家或地区选修对方院校的课程,并将其转换为本地学分。

这可以减少学生在对方院校学习时间和费用,同时也提高了学生的国际竞争力。

3. 跨校选课:学生可以在不同国家或地区的院校中选修课程,这意味着学生可以在不同的学校中获得不同的教育和体验。

4. 多元化教育:国际本科学术互认课程项目可以促进多元化教育,为学生提供更多的机会来学习不同的文化和语言,同时也可以提高学生的国际视野和跨文化沟通能力。

国际本科学术互认课程项目对于学生来说是一个非常有吸引力的项目。

它为学生提供了更多的选择和机会,同时也提高了学生的国际竞争力。

对于教育机构来说,该项目可以促进跨文化交流和教育合作,提高教育质量和国际竞争力。

中国传媒大学国际本科合作项目全方案介绍

中国传媒大学南广学院国际本科合作项目全方案介绍版权:中国传媒大学南广学院继续教育处原载网址:美、英、澳国际本科合作项目全方案介绍一、关于项目●依托中国传媒大学的优质教育资源和海外合作平台,与海外知名大学联合培养具有国际视野的高素质专业人才。

●采用国内+国外的复合型培养模式。

学生首先在中国传媒大学南广学院全日制学习一年(1+3模式)或者两年(2+2+1模式),完成国内课程且雅思成绩符合条件的学生,进入海外合作大学继续学习,最终获得国外大学颁发的本科学士学位或硕士学位。

●采用中外教双语授课方式,全英文原版教材。

学生在提高英语能力的同时,掌握海外学习技能,弥补专业知识的不足,为赴海外大学顺利获得学位打下坚实的基础。

●自2007年开办以来,已有两百多名学生由此踏上了海外求学之路,升入美国旧金山艺术学院、澳洲莫纳什大学、英国诺丁汉特伦特大学等海外名校深造。

●本项目属于计划外招生项目。

项目优势:●独家传媒、艺术与设计领域海外名校学分认证项目●免预科和转学分合作,节省一年时间和十几万费用●全面突破英语瓶颈,弥补专业不足,全方位能力培养●避免低龄学生无准备留学的各种弊病,确保留学成功二、关于Media and Communication 媒体与传播专业传媒产业是当今世界增长最快的行业之一。

中国传媒产业在当今信息高度密集、高速更新的时代呈现出集团化、规模化、国际化的发展趋势,使得中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。

国内课程设置第一学年:雅思英语强化I 雅思英语强化计算机基础学术英语海外学习技巧大众传媒理论传播学概论媒体应用写作第二学年:学术英语媒介经营管理广告学媒体与道德规范公共关系西方文化及独立生活能力培养新闻采访与写作视觉传播电视节目创作未来专业方向包括:1.BA(Hons)Mass Communication 大众传媒2.BA (Hons)Media production 媒体制作3.BA (Hons) Journalism 新闻学4.BA(Hons)Advertising and Marketing Communications 广告与营销传媒5.BA (Hons)Advertising, Public Relation and Media 广告,公共关系与媒体6.BA(Hons) Media Management 媒体管理7.BA (Hons) Film and Media 电影与媒体8.BSc(Hons)Photographic Journalism 摄影记者9.BA(Hons)Media & Popular Culture 媒体与流行文化10.BA(Hons) Multimedia Public Relations 多媒体公共关系11.Dual BA(Hons) Media,Communication and Culture and Marketing媒体,传媒与文化和市场营销海外合作大学:更多海外大学介绍请参见项目网站。

中外合作英语教学“学术英语+进阶”教学模式探索——以上海电机学院为例


2 0 年上 海市教育委员会启 动实施 08 了高 等 教育 内涵 建 设 的 “ 8 工 程 ” , 即 05 “ 综合 建设 工程 ”、 “ 人才 培 养 工程 ”、 “ 识 创 新 工 程 ”、 “ 资 队 伍 建 设 工 知 师 程 ” 和 “国际 交 流 与 合 作 工 程 ” ,鉴 于 此项 工 作 启 动于 2 0 年 ,简 称 “ 8 ”工 08 05 程 。作为五大工程之一的 “ 国际交流与合 作 工程 ”, 目的 即通 过推 动 高校 国际交 流 项 目的深入展开和全面提升,扩大上海高 校 国 际化视 野 , 以提 高上 海 高等 教育 国际 化 水平 为 目标 ,进 一步 加 强上 海 高 等教 育 内涵建 设 ,提 升上 海 高等 教育 服 务 国家和 上 海 区域经 济 社会 发展 的和 定位 规划 , 以提高 “ 中外合作英语教学 ”质量为突破 口,提 出 对 中外合作英语 教学进行改 革 ”的研 究命 题 ,对 中 外合 作 “ 术英 语 学 + 阶 ”教 学模 式进 行探 索 。 进
很 大程 度 上 影响 学 习者对 国外优 质 教 育教 学 资源 的 消化 和 吸收 ,因为 学 生 的外语 水 平 直接 影 响到 他 们在 中 国 国内 的外 方特 色 专业 课 程 的学 习 。对 于选 择 出 国的 学生 而 言 , 中外合 作 英语 教 学能 帮助 学 生适 应 国 外 的学 习和 生 活 。面 临不 断激 增 的 中外 合 作班学生如何获得合格的语言入门成绩, 如何 适应 外 方专 业 课程 的 学 习成 了 中外合 作 教 育首 要考 虑 的问题 。 上 海 电机 学 院 与 澳 大 利 亚 开 展 的 中 澳 合 作项 目,学 生被 要 求通 过 “ 方注 册 澳 英 语考 试 ”才 能 成为 正 式注 册澳 方 学 生 。 通 过 实践 ,澳 方 合作 伙 伴清 楚地 认 识 到 中 国学生 和 高考 制度 的特 点 ,在维 护质 量 标 准 的前 提下 ,通过 有 效 的做 法 ,为 学生 提 供 更加 人性 化 的语 言 学 习和测 试 环境 。学 校特 别 注重 学 生英 语应 用 能 力和 学术 英 语 专 门培 养 ,坚 持 “ 生源 国际化 ” ( 受 留 接 学生 , 学生 出 国 留学 ) 、 “ 师 国际 化 ” 教 分 析 、 中 外 合 作 英 语教 学 需 求 与现 状 ( 用 国外 高校 教 师 ) 、 “ 术 交流 国 际 一 聘 学 化 ”、 “ 就业 国际化 ” ( 国 ( 资 )企 外 外 业 ,中 国的境 外 企业 ), 以适应 学 校 国 际 上海 电机 学院 自2 世纪9 年代末开 化 发展 战略 和 培养 应用 性人 才 的要 求 。 O 0 展 国 际合 作 与 交 流 工 作 ,至 今 已十 多 个 表1 现有教材及课时分布 年头 。多年 的中外合作教 学管理经验和 谭程名称 教材名称 周谭时 存在阿题 专 门化 的教学模 式、丰富 的语 言外教资 综合英语 《 大学英语, 44 (个学期) 源 和 教 学 理 念 , 为 学 校 开 展 中 外 合 作 英 精读 语 教 学 打 下 了 良好基 础 。 英语读写 《 环球英语教 z 4 (个学期) 教材与课程性质有 程》综合教程 出入 ( ) 中外 合 作 英 语 教 学 的性 质 和 一 英语斫说 《 大学英语》 22 (十学期) 需求 特 点 听力 中外合 作 办学项 目中 的英语 教 学对 学 英语口语 《 环球英语教 2 “个学期) 教材与课程性质没 租》视听教程 有直接联系 生英语能力的培养有着较高的要求,中外 校际交流和学分互换呼唤与之匹配 的英语 新编蔸语语法 两套书井存,H第 教程 一本书的前吉里明 教 学解 决方 案 。这 对 学校 走 出 国门进 行 国 英语语法 《 丈学英 》 22 t个学期) 确表明该拈是适用 语法 英语专 k 本科学 际合作,学分互换、交换学生、引进国外 J 练爿 生 的 本科、研究生先进课程,进行本科 、研究 生项 目合 作等 都有积 极 作用 。 ( 二)中外合作项 目英语教学存在 中外合作办学 ( 项目)对利用、引进 的 问题 是 合 作 班 英 语 课 程 没 有 ~ 套 系 统 外 国优质 教育 资 源 ,提 高学 生 的综 合应 用 能力 ,如 专业 知 识和 外语 语 言 的能 力都 具 化 的 教 材 和 课 程 设 置 ,不 能互 补 并 形 成 有 重 要意 义 。学 生英 语语 言 能力 的 高低 在 有 机 系 统 ,而 只 是 简 单 拼 凑 ; 二 是 教 学

和国外大学合作学历项目相关流程

和国外大学合作学历项目相关流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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英澳sace国际高中课程

英澳sace国际高中课程英澳SACE国际高中课程(SouthAustralianCertificateofEducationInternational)是一种特殊的高中课程,以澳大利亚为背景,融合了澳大利亚、英国和国际类别的学习与教学。

该课程旨在帮助学生通过独立思考和深刻的理解,形成全面的学术视野,为追求世界一流的学术生涯奠定基础。

SACE国际高中课程由四个主要组成部分组成:学习领域、课程组成、国际学习机会和课程评估。

在学习领域中,学生可以深入了解和探索澳大利亚、英国和国际课程内容,学习技能,以便在全球文化环境中为自己打开大门。

学习领域包括:英语、历史、社会科学、文学、商务、数学、哲学、心理学和文化学科。

SACE国际高中课程的课程组成也很多样化。

它的课程包括有关学生的学业成就的方方面面,以及学术技能,这些技能可以为拓宽有关学术知识的学习提供指导,并增强学生思维能力和研究技能。

这些课程的学习和教学过程还强调国际化的学习环境,充分综合利用课堂教学与自主学习,以便学生快速掌握知识,并提高探究、分析和综合能力。

此外,SACE国际高中课程还提供学生在国内外的学习机会,让他们可以在世界各地获得独一无二的学习体验。

学生可以通过参加课外活动、社团活动和各类教育交换项目,了解世界各地的文化和社会现象,并参加当地的语言课程,提高自己的国际沟通能力。

SACE国际高中课程也具有独特的评估体系,让学生能够通过各种考试项目、论文、记录以及综合评定获得课程学习成绩,以便他们可以获得SACE国际高中文凭。

总之,SACE国际高中课程是一种独特的高中学习,将澳大利亚、英国和国际教学内容融合在一起,给学生提供了丰富的学习机会,并能够帮助他们获得SACE国际高中文凭,为他们的升学起到极大的作用。

对于想要学习国际课程的学生而言,SACE国际高中课程就是一个理想的选择。

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英澳无缝对接留学预备学术课程项目
浙江大学英澳名校卓越计划提供了一系列为中国莘莘学子们专设的专业学术课程。

整套课程将帮助我们学生做好进入英
澳顶尖名校的准备,同时也让我们同学具备适应在国外大学内居住和学习的能力。

你在选择适合自己的课程时应倍加注意,需仔细阅读了解课程详情和入学要求,以确保选择了适合将来专业的课程。


江大学英澳名校卓越计划全体老师乐于解答你的问题,在你的学习期间,我们将竭力帮助你学业成功以达到进入英澳大
学的学位课程。

浙江大学英澳名校卓越计划课程学术专业课程以及海外英语学习课程,在学生完成雅思学习之外,提供无缝对接英澳名
校大一课程的机会,节省海外预科的费用的同时更能在国内攻克语言关,预修学分课程,1+3省时合理。

学术专业课程
浙江大学英澳名校卓越计划沿袭浙大留学预备课程8年的优良传统,在浙江大学环境中向学生提供精心设计的并由
经验丰富的资深员工教授的英语语言课程。

课程可帮助学生为直接升入英联邦国家大学就读大一本科课程做好准备。

它是高中教育和英联邦本科教育之间的衔
接课程,已经得到英联邦国家多数大学的认可。

学生顺利完成相关专业方向的课程,并且达到学位课程的特定入学条件
,就可以由我们浙江大学英澳卓越计划保送入读英国大一本科课程。

现有两个特定学科方向,可令学生为众多专业学习做准备。

相关学位课程包括:商务、工程学、生物科学、计算机
等。

具体包括以下课程:基础数学、微积分、概率统计、计算机基础、会计基础、管理学、宏观经济学、微观经济学
、学术英语写作与资料分析等课程。

如果学生未达到每个入学的最低要求,则申请下一阶段的课程,通过入学测试后再进入学期课程。

海外英语学习课程
课程为浙江大学与英国著名大学联合举办该课程,课程通过学生在国外为期一个月的英语学习,快速提高学生的语
言运用能力。

在国外期间的学习和食宿全部由英国大学提供,学习学完课程回国减免浙江大学通用英语语言课程一个阶
段。

具体课程详见后期招生说明!
开课时间
10月8日;次年2月--3月
英语语言入学要求
1、高二、高三需参加入学测试,符合者参加学术课程学习;
2、参加过雅思考试的学生雅思成绩达到5.5分以上者,可报读学术专业课程,5分的学生建议选修通用英语语言课程
3、需要高中各科成绩平均分在75分以上
费用情况
学费:39000元
学杂费:2000元
住宿费:约5000/学期(按照浙大后勤发布为准)
课程内容
课程将帮助你提高顺利完成专业学习所需要的英语语言以及学习技巧,并且提供与你将来所选的把本科学位课程相关的
特定专业内容的学习。

大学预科学科方向
大学预科课程现在2个方向,向学生提供就读英国澳洲50多所学校的入学保证。

学生顺利完成与其所选学位课程相适应
的预科课程,并达到相应入学成绩要求
预科FAQ:
大学预科课程
什么是大学预科课程?
假如你在本国完成了中学教育或者读完高中二年级,大学预科课程会为你提供学术预备课程,帮助你达到相当于英
国ALevels
的水平,并保证你达到所选本科学位课程的最低英语语言入学要求。

在某些情况下,你还可以通过本课程达到改
变专业学科方向的目的。

课程结合了学术科目、强化英语语言课程、学习技巧和英国文化介绍方面的内容。

顺利完成浙
江大学英澳名校卓越计划可以直接升读英澳名校大一本科课程。

哪些学生应该申请大学预科课程?
大学预科课程适合那些以优良成绩完成12年教育或者已经完成高二课程学生,或者有力地展示出能顺利完成本课程
并升读所选课程的学习能力的学生。

作为申请程序的一部分,学生还需所证明其已经达到了最低入学英语语言水平要求
,具体表现为高考英语在80以上的同学有资格进入入学测试环节,或者已经达到雅思5分的学生。

什么时候可以开始学习浙江大学英澳名校卓越计划?
你可以在每年的2-3月、7-9月注册入读,通过浙大入学测试评估或者已经考取雅思5-
5.5分的学生可以直接入读我们的学术课程。

大学预科课程有何特别之处?
本课程是以浙江大学校园学习为基础并有质量保证的学术课程。

倘若达到相关学习成绩要求,学生可获得直接就读
英澳合作大学一年级的资格。

二、合作院校
英国合作院校及历届录取统计。

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