新督导的日常行为规范
幼儿园行为规范督导整改方案
幼儿园行为规范督导整改方案
1. 背景
幼儿园作为孩子们的第一个集体环境，对他们的行为规范有着重要的引导作用。
为了提高幼儿园教育质量，督导整改方案应当制定，以确保幼儿园的行为规范落实到位。
2. 目标
督导整改方案的目标是帮助幼儿园实施有效的行为规范，以促进幼儿们良好的行为惯的养成。
通过督导，确保幼儿园在行为规范方面达到最高标准。
3. 督导流程
3.1. 制定行为规范
首先，需要幼儿园制定一套明确的行为规范。
行为规范应包括
服装、礼仪、语言和态度等方面的要求，以及相应的奖励和惩罚机制。
3.2. 督导实施
督导应由教师和园长共同负责。
他们应利用日常的教育教学活动，通过示例和教育讲解的方式来督导幼儿的行为规范。
3.3. 监督和反馈
通过定期的观察和记录，监督幼儿的行为规范落实情况。
同时，要及时给予反馈，肯定表现良好的幼儿，帮助其他幼儿改进不良行为。
3.4. 整改措施
针对幼儿的不良行为，制定相应的整改措施。
整改措施应包括
教育引导、家长配合和学科处罚等内容，以促使幼儿改正行为。
4. 效果评估
定期对幼儿园的行为规范督导整改方案进行评估。
评估应包括
督导的执行情况、幼儿的行为改进情况以及家长的反馈意见等内容。
评估结果可作为进一步完善行为规范督导方案的参考依据。
5. 结论
行为规范督导整改方案是提高幼儿园教育质量的重要手段。
通
过明确的行为规范、有效的督导措施和系统的评估，幼儿园可以培
养幼儿良好的行为习惯，为他们的成长奠定良好的基础。
学校学生日常行为规范管理及督查制度
磨子小学学生日常行为规范管理制度
轻微违纪
1、迟到、早退、不符合优秀生标准的
2、看不健康书刊、影像、图片，听唱不健康歌曲。
3、不认真听课，在课堂上睡觉，坐姿不正。
4、骂人、说谎、说脏话、吹口哨、起哄等导致不良后果
5、在上课时间吃东西，带入校园或不遵守就餐规定的
中等违纪
1、男生留长发、染发、怪发、剃光头、戴首饰、拖鞋、着奇装异服，女生染发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋、拖鞋、着奇装异服
2、随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、杂物，
3、上课打闹、说话、传递纸条、随便下位、换位，出入教室
4、在教学楼内（含附属设施）打闹、喧哗、敲击门窗、墙壁，
5、集会时说笑、看书、不认真听讲
6、在墙壁上乱涂、乱画、蹬脚印等
7、旷课
严重违纪
1、辱骂、顶撞伤害老师，不服从教工或学生会管理
2、欺负年幼体弱同学
3、吸烟、喝酒以及参加赌博活动
4、故意破坏公物
5、偷盗
6、敲诈勒索他人钱物
7、爬墙、跳窗
8、进入电子游戏室、网吧、营业性歌舞厅
9、合伙策划闹事，打架斗殴或勾引校外人员来校内打闹
处罚措施
轻微违纪：
写不少于300字检讨一份。
中等违纪
写不少于500字检讨一份，并在班内作口头检讨。
严重违纪或屡次中等违纪
写不少于800字检讨一份，并在学校集会时作公开检讨，并电话联系家长处理。
造成不良影响或严重后果者，情节恶劣者移送公安机关。
行为规范督导员检查标准
行为规范督导员检查标准
1．督导员检查应本着客观公正、认真负责的态度，不得徇私舞弊和擅离职守。
2．行规督导员检查内容为课间操、室内操、眼保健操、教室环境卫生和垂直绿化卫生四项。
3．检查等级分为“优+”10分、“优”9分、“良”8分、“合格”7分、“差”6分，每项检查以“良”
作为一般给分标准，8分，更好和更差在此基础上加分减分。
所给分数均给整数分。
4．检查时教室没人，或课间在考试一律按9分处理。
体育课、活动课、以及外出上课班级必须在预备铃响前全部离开本班教室，并关闭门窗电，教室不得留人（生病者请至司令台，脚伤者可以留在教室），如有留人，请督导员酌情扣减班级分数1—2分。
5．每天检查完毕，登分之前，督导员应让所检班级班长每天签字，班长不在找团支书签字。
班长签字是为了确认已经知晓，而不是确认他认可评分情况，如班长对评分有疑问，督导员不必更改分数，请班长当天至德育处解释，如班长不解释，视为班级认可评分。
6．督导员每天下午第二节课后到德育处登记当天的成绩，必须当天登记完毕。
每周五放学前将表格交至德育处，并领取下周的评分表。
不按时到岗、屡次逾期不登记成绩或不领取表格的督导员，将从本班的总分中扣除1分。
7．督导员做课间操进退场都要跟班，进场前应提前站在班级门口，退场时跟班跟至底楼大厅，填工作表格时注意时间、班级、姓名、内容都要填清楚，要问清各班人数，因节假日、学工学农等调换工作，请配合安排。
8．评分将在橱窗予以公示。
德育处。
教育督导的行为准则
3
持续跟进
督导结束后，需要及时整理反馈意见和建议，并 持续跟进被督导学校的改进情况，确保督导效果 得到有效落实。
不断更新知识与实践
关注教育动态
01
督导需要时刻关注国内外教育的发展动态，了解最新的教育理
念和实践经验。
参加培训和学习
02
督导需要不断参加各种培训和学习活动，提高自身的专业素养
和实践能力。
及时发现
建立学生支持和报告系统，以便及时发现和解决欺 凌问题。
详细描述
应对学生欺凌问题的策略应包括以下方面
预防为主
通过教育活动和校园文化建设，预防欺凌事件的 发生。
有效干预
对于已经发生的欺凌事件，采取适当的措施进行 干预，包括通知家长、提供心理支持等。
持续教育
对全体学生进行定期的欺凌防范和应对教育，提高他们 的意识和能力。
针对性
计划应针对学校的实际情况和问题， 确保目标和措施具有明确性和可操作 性。
可操作性
计划应考虑到资源和时间的限制， 确保目标和措施能够在现有条件下 得到有效实施。
可持续发展性
计划应考虑长期效果和可持续发展 ，避免短期行为和表面改进。
案例二：应对学生欺凌问题的策略
总结词
预防为主、及时发现、有效干预和持续教育
分享与实践
03
督导需要将所学知识与实践经验进行分享和应用，不断探索和
创新适合当地教育发展的督导模式和方法。
加强与其他教育工作者的合作与沟通
建立合作关系
督导需要与教育行政部门、教研机构、教师协会等其他教育工作者 建立密切的合作关系，共同推动当地教育事业的发展。
共同研讨
督导可以与其他教育工作者一起开展研讨活动，共同探讨教育问题 和发展策略，提高督导工作的质量和水平。
督导员的基本素质
一、督导员应具备的职业道德 二、督导人员应具备的职业素质 三、督导员纪律 四、工作态度 五、服务态度 六、督导礼仪 七、礼貌服务用语
一、督导员应具备的职业道德
1 忠于职守，勇于奉献。 2 热爱本职工作，精益求精 3 热心服务，礼貌待人 4 清政廉洁，奉公守法 5 遵守社会公德
1 忠于职守，勇于奉献。
三、督导员纪律
1 服从管理，听从批挥。 2 严格遵守公司各项规章制度，做到令行即至。 3 文明执勤，忠于职守，塑造良好个人形象。 4 坚持原则，工作中一切按公司各项管理规定执行，不得 殉私舞弊、弄虚作假， 损坏他人或公司利益。 5 禁止利用工作之便敲诈勒索，收受贿赂。 6 严格遵守《交接班制度》，认真履行岗位职责。 7 遵守《宿舍管理制度》，未经管理人员批准不得随意带 他人留宿。 8 团结友爱，互相帮助，禁止拉帮结派，搞分裂。 9 提高警惕、机动灵活，严守业主/租户及公司机密。 10值班时严禁喝酒，吸烟、吃东西；不准嬉笑打闹；不准 看书报、听广播；更不准做其它与值班无关的事 11爱护公司财物，爱护各种警械器具装备，不得丢失、损 坏、转借或随意携带外出。
六、保安礼仪
（一）督导礼仪概述 （二）督导礼仪的特点 （三）仪容卫生 （四）行为举止
（一）督导礼仪概述
督导礼仪是督导员文明行为的道德规范与标准, 是 保安员的生活行为规范与待人处事的准则, 是对保 安员仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等各 方面的具体规定。 督导员个人礼仪是督导员个人道德品质、文化素 养、教养良知等精神内涵的外在表现，它不仅是 衡量督导员个人道德水准高低和修养程度的尺度， 而且也是衡量督导队伍精神文明建设的重要标志。 所以，督导礼仪不仅代表保安员个人形象，更代 表督导队伍的整体形象，是督导工作赢得声誉和 信赖的基本条件。
药店零售—督导职责与工作内容
20
每店每月1次的巡查提升至每月两次，二月份过年除外。并出具详尽的巡查记录，每缺少一店次扣0.1分，扣完为止。
本部门
门店巡查质量
30
巩固购物环境、商品陈列、仪容仪表的基础事项，加大劳动纪律与服务质量检查力度（强化收银员唱收唱付，加大员工将手机带入卖场的检查）
主管副总
门店暗访
20
通过早开业、晚闭店、神秘顾客等方式对全门店每季度进行一次暗访，重点门店加次。每缺少一店次，扣0.1分，扣完为止。
上缴巡店总结
每月
5日
参加门店晨会
每月
一次
夜班时间巡店
每月
假日等）
特殊时期
抽查
偏远门店（乡镇店）
每月
一次
2、行为规范
内容
标准
着装
巡店时穿正装。
巡店
不影响门店员工正常工作。
遇门店营业高峰，要帮助门店接待顾客。
遇门店到货，协助门店搬运货物。
必需率先执行公司的各项规定（如顾客招呼等），给门店员工做表率。
主管副总
顾客投诉处理
10
监督门店服务。妥善处理投诉。有一次不妥当扣一分。
区域经理
员工投诉
20
保证巡店评分真实，若被投诉虚假，每店每次扣0.1分，扣完为止
区域经理
合计
100
工作地点
时间安排
工作工具
办公室
五分之一工作天数
电脑
门店
五分之四工作天数
督导检核表
四、督导工作职责
项目
工作内容
工作对象
检核频率
店容店貌
对门店内、外卫生与清洁进行检核。
门店
每店每月一次
仪表礼仪
督导岗位工作制度
督导岗位工作制度一、总则为了加强督导工作，提高教育教学质量，确保学校各项工作的顺利开展，根据国家及地方教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、督导岗位职责1. 严格执行国家的教育法律法规和学校的规章制度，认真履行督导职责，保证教育教学质量。
2. 深入教学第一线，了解教师的教学情况，学生的学习状况，对教育教学工作进行全面、细致的检查和指导。
3. 定期向校长或相关部门报告督导工作情况，对发现的问题提出整改意见和建议。
4. 参与学校的教学管理，对学校的教学计划、教学大纲、教学方法、教学评价等提出建设性意见。
5. 协助校长处理教师和学生的有关问题，维护学校的正常教育教学秩序。
6. 完成校长交办的其他工作任务。
三、督导工作内容1. 教学督导：检查教师的教学计划、教学大纲、教学方法和教学评价等，确保教学内容的完整性、科学性和先进性。
2. 学生学习督导：了解学生的学习状况，对学生的学习方法、学习态度、学习效果等进行评估，为学生提供学习指导和帮助。
3. 教师发展督导：关注教师的专业发展，对教师的教学能力、教育理念、教育教学改革等进行评估，为教师提供专业成长的机会和平台。
4. 教育教学管理督导：检查学校的教学管理情况，对学校的教学计划、教学安排、教学资源配置等进行评估，提出改进意见和建议。
5. 校园文化建设督导：关注学校的校园文化建设，对学校的校园环境、校园活动、校园精神等进行评估，提出建设性意见。
四、督导工作方法1. 定期听课：每周至少听两节课，了解教师的教学情况和学生的学习状况。
2. 查阅资料：检查教师的教学计划、教学大纲、教学评价等资料，了解教师的教学水平和学生的学习情况。
3. 访谈教师和学生：与教师和学生进行交流，了解他们的意见和建议，为改进教育教学工作提供参考。
4. 分析数据：对学生的考试成绩、学习档案等进行分析，了解学生的学习状况和教师的教学效果。
5. 召开会议：定期召开督导工作会议，汇报督导工作情况，讨论改进教育教学工作的措施和方法。
学生日常行为规范监督检查制度
学生日常行为规范监督检查制度
为了认真执行《中学生日常行为规范》的规定，进一步加强行为规范养成教育，结合我校实际情况制定本制度。
1、政教处认真组织养成教育的活动计划，并与团支部、
后勤人员不定期检查或抽查，及时反馈给班主任。
2、值班教师要准时到位，每天认真检查，发现问题及时
教育处理，并做好记录。
3、班主任下班时要认真督检，注意教育，且讲究教育方
法，自觉到政教处查看记录。
建立帮教制度。
与家长联系共同教育。
4、科任教师上课时，在组织教学中，要检查学生的日常
行为规范执行情况。
5、做到人人都是德育工作者，人人都有教育学生的义务。
石槽二中
日常行为规范监督制度
石槽二中。
督导员工作职责以及操作规范
督导员工作职责以及操作规范第一篇：督导员工作职责以及操作规范内部资料注意保密门店督导员工作职责及操作规范所谓督导，就是代表公司总部，对属下门店的各项日常工作进行检查、监督、指导、教育、纠偏等等，内容包括门店日常工作中的“人、财、物、信息、安全”等等方面的管理。
门店督导是联系公司总部与门店的桥梁和纽带，是一个承上启下的关键职位，他在门店是代表公司总部，他在公司总部代表了门店以及门店员工。
为了明确督导员的职责，特制定本规定.一、督导员的工作职责1、检查，监督、指导、门店日常工作，及时将巡场内容，向上级汇报，并填写巡场报告。
2、督导员的管理对象是责任门店的各位店长，协助店长对门店各项工作进行管理。
3、评估店长的各项工作成果，为店长申请各种福利、奖金、处罚等。
4、依据公司制度对门店各项财务指标进行初步的制定、审查、监督和检验。
5、依据公司的制度和相关通知对门店有关“人、财、物、信息”等各项安全事故及安全隐患进行排查、监督。
6、传达、监督、指导门店人员贯彻执行公司各项制度、活动等等。
7、督导员具有现场处罚权、门店资源调整权和相关的人事调配权。
8、督导员有权代表公司总部对门店各项与财务有关的操作进行审计、审查。
同时也有权代表门店对公司与门店有关的财务提出审计和查验。
9、由部门主管、经理等上级临时安排的其他工作。
二、操作规范1、每周不低于2次的门店巡场（直营店以及直营加盟店，会员店的巡场次数另行规定不在此之列）2、巡场报告必须认真填写,内容务必客观实际的反应门店情况，不得弄虚作假、空洞无物。
3、督导巡查门店须有建设性的意见给与门店，不得泛泛而谈，只做表面文章。
4、督导员须帮助店长成长进步，对部分能力较弱的店长更是要耐心帮助、循循善诱，以求很快提升店长的各种能力5、评估、考核店长成果、执行相关权力的时候，必须务实求真，不得捏造事实、徇私舞弊、公报私仇，及时公正客观的反应门店情况，实事求是的实施奖励和处罚，并将相关结果上报上级生效。
开展班级管理督导工作加强学生行为规范三篇
开展班级管理督导工作加强学生行为规范三篇《篇一》在教育工作者作中，班级管理是一项极其重要的工作。
班级管理的好坏，直接影响到学生的学习和生活，影响到学校的教育教学质量。
为了加强学生行为规范，提高班级管理质量，我计划开展班级管理督导工作。
1.对班级管理制度进行审视和完善，确保班级管理工作的有序进行。
2.对班级管理工作人员进行培训，提高他们的管理能力和水平。
3.对学生的行为进行监督和引导，促使他们养成良好的行为习惯。
4.对班级管理工作中存在的问题进行及时的发现和解决。
5.在学期初，对班级管理制度进行审视和完善，确保班级管理工作的有序进行。
6.在学期中，对班级管理工作人员进行培训，提高他们的管理能力和水平。
7.在学期末，对学生的行为进行评估，促使他们养成良好的行为习惯。
工作的设想：通过开展班级管理督导工作，我希望能够提高班级管理质量，使学生在良好的环境中学习和生活，从而提高他们的学习效果和生活质量。
1.制定详细的班级管理督导工作计划，明确工作目标和任务。
2.召开班级管理工作会议，布置工作任务和要求。
3.对班级管理工作人员进行培训，提高他们的管理能力和水平。
4.对学生的行为进行监督和引导，促使他们养成良好的行为习惯。
5.对班级管理工作中存在的问题进行及时的发现和解决。
6.制定详细的班级管理督导工作计划，明确工作目标和任务。
7.确保班级管理工作人员的培训质量和效果。
8.引导学生养成良好的行为习惯，提高他们的自我管理能力。
9.制定详细的班级管理督导工作计划，明确工作目标和任务。
10.召开班级管理工作会议，布置工作任务和要求。
11.对班级管理工作人员进行培训，提高他们的管理能力和水平。
12.对学生的行为进行监督和引导，促使他们养成良好的行为习惯。
14.在学期初，制定详细的班级管理督导工作计划，明确工作目标和任务。
15.在学期中，召开班级管理工作会议，布置工作任务和要求。
16.在学期中，对班级管理工作人员进行培训，提高他们的管理能力和水平。
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市区督导日常行为规范
一．销售管理规范
1.每天统计市区所有卖场生活电器销量，并以短信形式上报主管及文员
2.每天统计市区所有卖场的竞品销量，并记录在《竞品收集表》，每周星期一上午9点前提交给主管
3.每天统计市区所有卖场的产品库存、剩余赠品数量，并在每天做相关进、销、存报表二．促销员管理规范
1.负责市区卖场促销员的招聘和培训
2.每周召开促销员例会，按照《市区周例会的会议流程》进行例会相关内容
3.每天抽查促销员的在岗情况，并按照考勤制度进行奖惩
4.每天打电话跟促销员沟通当天的工作情况，以及在销售过程中碰到的问题，并给予解答
5.每周组织安排促销员进行一次产品培训，并且要求全部人必须过关
三．售点管理规范
1.展柜形象统一，按照公司标准进行展柜布置，遵循以下基本原则：
（1）展柜上只能摆放步步高生活电器产品，不允许出现其他品牌的产品；
（2）每款机器旁边必须有价签和功能提示卡；
（3）展柜上必须陈列助销品（摇摇卡、风车、功能卡、压卡、台卡、产品手册、彩页等）2.演示台形象统一，按照公司标准进行演示台布置，遵循以下基本原则：
（1）演示台必须通电，进行所有生活电器产品演示；
（2）以豆浆机演示台为例，要做到以下标准：打灯处摆放A501、赠饮杯以阶梯形式陈列在台面上、3个八角杯分别盛满豆浆、米糊、果汁；
（3）演示台上陈列关键道具，道具在销售过程中随手可取，便于快速销售产品；
3.人员形象统一，遵循以下基本原则：
（1）服装：商场有工作服统一穿着工作服，其它情况下要穿着步步高生活电器围裙或促销服
（2）个人形象：男生不留长发，女生头发不能过耳，不能留长指甲，不能续胡子，穿着整洁、大方
4.现场演示统一，按照公司标准每天进行演示，以豆浆机为例，每天要做几下几种演示：（1）豆浆：米润豆浆
（2）米糊：黑米糊或南瓜米糊或红薯米糊
（3）果汁：黄瓜汁或苹果汁
5.售点卫生情况要求：
（1）促销员每天上班第一时间做好卫生清洁工作；
（2）每日的垃圾促销员要在每天下班前倒掉；
（3）地板下班前要进行清理，保持干净卫生，以免影响现场、品牌形象；
（4）豆浆机在打完豆浆后要第一时间清洗，下班前所有演示样机必须清洗干净；
四、基本事务管理规范
1.公司新品到货后，要第一时间通知商场建档，并且在到货3天内将产品上柜销售（特殊超市除外）；
2.关注卖场的货源、赠品情况，每周五前给商场补货、补赠品，不允许发生商场无货可卖的情况；
3.能独立处理商场的基本事务；
4.每个月8号前计算促销员工资，并以文件形式发给主管审核；（规范定好后交于文员）
5.每天督促促销员将保卡上交给公司收集人；
6.商场送货后票据要按财务要求完善手续（促销员、收货单位、送货人），票据第二天必须交回财务；
8.沃尔玛订单每周星期一传给成都商务；
9.促销员岗位调动以及离职等事情，需填写促销员工作交接单，并请主管签字后方可执行；
10.商场之间需要调货，促销员必须电话通知督导，督导第一时间通知财务重新做账；
五、个人管理规范
1.每天按时上下班，并且到公司签到，遵守公司相关工作制度；
2.产品培训教材必须过关；
3.周六、周末必须在卖场蹲点卖货；
4.对主要竞争对手的主力机型必须做全面了解，随时可以讲出产品优势和劣势；
5.不能在卖场私自借货（如有特殊情况，必须取得主管同意）；
6.每周星期一上午9点提交上周总结和本周计划；
7.每月3号上午9点前提交上月总结和本月计划；
8.每月4号之前提交一份卖货说辞（自己的卖货经验）；
达州恒信电器（生活电器）有限公司。