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自动化学习报告

自动化学习报告

自动化学习报告一、引言自动化学习是一种利用计算机和相关技术来实现教育和培训的方法。

它通过智能化的学习系统和个性化的学习路径,为学习者提供高效、灵活和个性化的学习体验。

本报告旨在总结自动化学习的概念、原理、应用以及未来发展方向,以期对该领域的研究和实践提供参考。

二、概念与原理1. 自动化学习的概念自动化学习是一种基于人工智能和机器学习技术的教育方式,它通过智能化的学习系统和算法,根据学习者的特点和需求,自动推荐、生成和优化学习资源和学习路径,以提高学习效果和效率。

2. 自动化学习的原理自动化学习的核心原理包括数据分析、个性化推荐和智能优化。

首先,通过收集学习者的学习行为和反馈数据,进行数据分析,了解学习者的特点和需求。

然后,利用机器学习和深度学习算法,建立学习者模型,预测学习者的学习兴趣和能力水平。

最后,根据学习者模型,个性化推荐学习资源和学习路径,并通过智能优化算法,不断调整和优化学习过程和结果。

三、自动化学习的应用1. 在线教育自动化学习在在线教育中得到了广泛应用。

通过智能化的学习系统,学生可以根据自己的学习进度和能力水平,自主选择学习资源和学习路径。

教师可以根据学生的学习情况和需求,提供个性化的辅导和指导。

同时,自动化学习还可以对学生的学习行为和成绩进行实时监测和评估,为教师提供数据支持,以便更好地调整教学策略和内容。

2. 职业培训自动化学习在职业培训中也有广泛的应用。

通过智能化的学习系统,员工可以根据自己的职业需求和发展目标,选择适合自己的培训课程和学习资源。

同时,自动化学习还可以根据员工的学习行为和学习成果,为企业提供数据支持,以便更好地评估培训效果和调整培训策略。

3. 个性化学习自动化学习还可以实现个性化学习的目标。

通过智能化的学习系统,学习者可以根据自己的兴趣、能力和学习目标,选择适合自己的学习资源和学习路径。

同时,学习系统还可以根据学习者的学习行为和反馈数据,不断调整和优化学习过程和结果,以提高学习效果和效率。

自动化专业介绍

自动化专业介绍

自动化专业一、学科门类:工学专业名称:自动化专业代码:080602授予学位:工学学士标准学制:4年二、培养目标:通过各种教育教学活动,培养学生具有健全人格,以及高素质、高层次、创造性人才所应具备的人文精神,人文和社科方面的背景知识、进行有效地交流与团队合作的能力,跟踪自动化发展的新知识、新技术的能力;掌握自动化领域扎实的基础理论、专门知识和基本技能,并能运用所掌握的理论、知识和技能,在国民经济和国防的相关部门从事有关运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、复杂网络与计算机技术、系统工程理论与实践、新型传感器等某些方面的研究、技术开发及管理工作。

三、培养要求与特色:1.培养要求、特色本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机及微处理器技术与应用等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

通过系统的理论学习和丰富的实践教学环节,培养学生应用计算机软、硬件技术于控制系统的分析、设计和开发的能力,尤其是将理论研究、工程应用中常用硬件、软件用于顺序控制、运动控制、过程控制等领域的实践能力,使学生成为具有较强的协作与创新精神和工程实践能力的高级工程技术人才。

2.毕业生应获具备以下几方面的知识、能力和素质:(1)具有较扎实的自然科学基础和良好的科学素养,较好的人文社会科学基础和外语使用能力;(2)掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;(3)较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;(4)获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;(5)具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

东华大学11级选课手册

东华大学11级选课手册

东华大学2011级选课手册东华大学学分制选课手册一、教学计划简介四年制本科专业教学计划是学校按照四年正常学习年限组织安排专业教学进程和课程教学的重要文件,是同学进行选课的基本依据,学校将根据教学计划和教学情况,确定并公布每学期的实际开设课程。

同学在导师的指导下,参照教学计划中课程的建议学习时间,在开设课程范围内自主选择。

教学计划总体框架和有关要求如下:1、教学计划理论教学和实践环节两部分组成。

理论教学包含通识教育基础、学科基础、专业与专业前沿三部分课程,前两部分课程中有必修和选修课程之分,第三部分课程全为选修。

实践环节包含综合实践和实践教学两类课程,全为必修课程。

必修课程指学生必须修读的课程,因课程有前修和后续的关系,要求同学在教学计划规定的学期内修读;选修课程指同学可以自主选读的课程。

同学可以在各类选修课程中有目的地选课修读,但各类选修课要修满本专业教学计划规定的学分数。

2、学生必须修满所在专业教学计划中规定的总学分数及各类别课程的规定学分后才能顺利毕业,不同类别课程的学分不能互相抵冲。

“通识教育”课程包括政治法律、语言文字、自然科学、技术科学、军事体育和人文素质等六方面课程的学习与实践。

除完成必修课程的学分外,还应修满大学外语类、计算机类、文化素质类、体育类等类别的选修课程学分。

每类课程必须达到最低修读学分要求,例如大学英语学分要求合计为17学分,即大学英语类课程至少修满16学分,同时必须通过东华大学英语学业水平考试Ⅱ,获得1学分,方能取得毕业资格。

“学科基础”按一级和二级学科设臵课程和实践环节,进行宽口径专业教育。

学科基础必修课为学科大类或专业大类的公共课,学科基础选修课为各专业的专业基础课。

学科基础课程除取得各门必修课程的学分外,还应修满要求的选修课学分数,选修课程可以选修本专业的“学科基础”选修课程,也可以选修其他专业的学科基础课程。

同学应在导师的指导下根据自己的专业发展目标,作好选修课程计划,既要掌握本专业的基础理论又要考虑学科交叉,知识复合,拓展基础。

机械工程系机械制造及其自动化专业(代码080201)

机械工程系机械制造及其自动化专业(代码080201)
V
现代工业工程
V
计算流体力学
V
智能传感器及测试仪器
V
信号分析与数字信号处理
V
机械优化设计
V
软件结构与程序设计
V
计算机图形学
V
模式识别
V
机械系统动力学
V
摩擦学原理
V
现代设计方法
V
虚拟制造原理与方法
V
液压伺服控制
V
微机电系统(MEMS)
V
补 修 课
现代制造系统
V
由导师指 定同等学 力、跨学 科专业学 生补修课 程。不计 学分
单片机原理及应用
V
材料成型技术
V
课程考核要求:学位课考试;非学位课考试或考查
教 学 实 践 环 节
社会实践
V
1
学术活动
V
1
注:1、选修课根据研究方向由指导教师指定5-6门;
2、考核方式的总体要求:学位课一律采用笔试的方式,非学位课可根据课程内容和要 求采用灵活多样的方式,如笔试、口试、写读书报告、课程论文或考核实验技能等。
(3)中期检查 硕士研究生学位论文的中期检查一般应于研究生入学后的第四学期末完成。
中期检查的主要内容为: 论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行; 已完 成的研究内容及结果; 目前存在的或预期可能会出现的问题; 论文按时完成的可 能性等。通过者,准予继续进行论文工作;否则,按有关规定处理。中期检查结 束后,填写《硕士生论文中期检查表》 ,原件交研究处培养科备案,复印件留学 分院(系),以备评估检查。
V
40/2
弹塑性力学及有限元法
V
40/2
现代制造技术导论
V
40/2

自动化专业本科培养方案

自动化专业本科培养方案

自动化专业本科培养方案一、指导思想本专业培养方案是以教育部颁布的"自动化专业介绍"为依据制定的。

自动化专业为一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业。

本培养方案要求学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器、信号处理、计算机技术与网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信号处理等领域从事系统分析、系统设计、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人员。

二、培养目标和基本规格.培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,学生毕业后能在自动化领域从事科学研究、产品设计、生产管理及教学工作等方面工作的高级工程技术人才。

.基本规格本专业学生主要学习自动化科学及相关科学的基础知识,基本理论和基本操作方法及技能。

接受科学思维,科学方法及实践操作的训练。

具备获取新知识的能力,具备独立思考能力及创新精神。

通过专业学习和专业实践的锻炼,具备从事自动化领域科学研究,产品设计,生产管理和教学的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力本专业学生主要学习普通物理、高等数学、电工学、电磁场理论、电路分析原理、计算机基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、单片机与接口技术、电路设计、可编程序控制器、传感器技术、计算机辅助电路设计、计算机控制系统、过程控制、运动控制、微机原理与接口技术、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:()具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;()掌握本专业领域必需的较宽的技术基本理论知识,主要包括电路理论,电子技术、控制理论、信号处理、计算机软硬件基础及应用等;()较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及人工智能等方面的知识,具有本专业领域~个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿发展趋势;()获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;()在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

自动化专业导论学习报告

自动化专业导论学习报告

HEFEI UNIVERSITY自动化专业导论学习报告系别:电子信息与电气工程系专业(班级): 15级自动化(2)班姓名(学号):汪玉好23 导师姓名:王庆龙、孟芳芳、李秀娟完成时间: 2016-1-1自动化专业学习报告包括以下内容:1、对“自动化”专业的理解2、对自动化专业人才培养目标和专业课程体系的理解3、对自动化专业第二课堂的理解4、大学期间学习的目标与计划1、对“自动化”专业的理解我们学习的自动化专业是包含在电子信息及电气工程系之中,所以说一定学习关于电的知识和一些控制理论知识。

我们学校自动化专业为四年制本科专业,而且还是为与德国合作共建专业、国家实施“卓越工程师教育培养计划”专业。

在学校还是有一定的分量的。

本专业致力于培养适应 21 世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,掌握电工技术、电子技术、控制理论与控制工程、自动控制和仪表、过程控制与自动化装置、电气控制与工程、计算机及应用技术和网络控制技术等方面的基本理论和基本知识,受到良好的工程实践基本训练,熟悉本专业领域国内外工程与应用技术发展前沿和应用水平,具有系统分析、设计、开发、研究与管理的应用型工程技术人才。

优秀学生可到德国、韩国高等院校攻读学位。

本专业以自动控制理论为基础,以信息电子技术、电力电子技术、传感器与自动检测技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。

它在各行各业都在大量使用,例如工业、食品、航天、海关、商场等。

自动化控制系统的类型有多种主要的是恒定自动调节系统、程序自动控制系统、随动系统。

当然自动控制系统是由给定环节、反馈环节、比较环节、控制器、执行环节、被控对象以及扰动组成的。

对于未来自动化的展望涉及到各个方面,如计算机集成制造系统(CIMS)、机器人应用于生产和社会生活的各方面、高速列车和太空飞行器的智能控制、虚拟现实技术和巡航导弹和预警飞机。

国家对于该专业也制定了各种计划,来培养这方面的人才。

电子科技大学微电子专业开设课程

电子科技大学微电子专业开设课程

微电子学专业(071202)一、培养目标培养德、智、体全面发展,自动化专业知识基础扎实、相关学科知识丰富,具有一定创新意识和较强实践应用能力、社会适应能力,能在企事业单位从事集成电路设计、制造、测试等技术工作,具有电子信息领域及新型交叉学科领域相关工作能力,适应地方经济建设与社会发展的高级应用型专门人才。

二、培养规格根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的基本精神,学生经过四年学习,达到如下基本素质要求:(一)德育方面1.有坚定的政治信念。

热爱祖国,拥护党的领导,努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理。

2.有科学的思想方法和良好的学术道德。

能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。

3.具有积极的人生态度和高度的工作热情,品质优良,情操高尚,行为规范;具有社会主义民主和法制观念。

(二)智育方面1.具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。

2.掌握本专业系统的基础知识、基本理论和基本技能,了解本专业最新科学成就和发展趋势,具有较好的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力,具有较强的自学能力和创新意识。

3.相对擅长半导体器件和微电子学方向的知识和技能,具备从事专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质,以及初步的自主创业的能力。

4.掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写、译的能力;具有较强的计算机操作能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的学科专业科研能力。

(三)体育方面1.有健康的身体素质,具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。

2.有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。

三、学制及学习年限弹性学制。

学制四年,学习年限三至八年。

四、毕业最低学分163+8学分,8为课外学分。

五、授予学位工学学士。

六、主要课程简介:1.基础物理课程性质:专业必修课学分:8 学时:117+36内容简介:本课属于基础课,使学生比较系统地掌握物理基础知识,且能灵活应用,培养学生独立分析问题与解决问题能力。

自动化课程研究报告范文

自动化课程研究报告范文

自动化课程研究报告范文引言这是一篇自动化课程的研究报告范文。

本文将介绍自动化课程的背景、目标、研究方法、实验设计和结果分析等内容。

通过本文的阅读,读者将了解到自动化课程在教育领域的重要性以及研究过程中所采用的方法和得出的结论。

背景自动化技术在现代社会中的应用日益广泛,它涉及到机器人、控制系统、传感器技术等多个领域。

为了满足社会对自动化人才的需求,高校和研究机构开设了自动化相关课程,培养人才。

然而,目前对于这些自动化课程的教学效果尚未进行深入研究,因此本研究将重点探讨自动化课程的教学效果及其影响因素。

目标本研究的主要目标是评估自动化课程对学生知识掌握和技能发展的影响,并确定影响教学效果的因素。

通过对自动化课程的研究,我们希望为优化自动化课程的教学方法和教材提供参考。

研究方法本次研究采用实验研究方法,对自动化课程的教学效果进行评估。

我们选择了两个班级作为样本,其中一个班级作为控制组,继续按照原有教学模式进行授课;另一个班级作为实验组,采用新的教学方法和教材进行授课。

我们为两个班级的学生设计了一份相同的知识测试卷和技能评估表。

在课程结束后进行测试,分别记录学生的成绩和技能表现。

同时,我们对学生及教师进行了问卷调查,以了解对于自动化课程的看法和教学方式的评价。

实验设计本次实验共涉及两个班级,分别为控制组和实验组。

控制组继续按照原有的教学模式进行教学,而实验组采用新的教学方法和教材。

课程的内容涵盖了自动化的基础理论、应用案例和实践操作。

为了保证两个班级的教学质量相对一致,我们聘请了相同素质和经验丰富的教师进行授课,并定期进行教学辅导和评估。

在课程的最后,我们进行了一次知识测试和技能评估,记录学生的成绩和技能表现。

结果分析通过对控制组和实验组的数据进行统计分析,我们得出了如下结果:1.知识成绩方面,实验组的平均分明显高于控制组。

证明采用新的教学方法和教材能够提高学生的知识掌握程度。

2.技能表现方面,实验组在实践操作中表现出更高的熟练程度和准确度,与控制组相比有较大的提升。

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5110101罗仕龙1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110101罗仕龙116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110101罗仕龙1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110101罗仕龙116360501012最优控制与智1预选正常选课5110101罗仕龙1175824080243专题学术讲座1预选正常选课5110102李少川1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110102李少川1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110102李少川116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110102李少川116415501017工控软件基础1预选正常选课5110102李少川1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110103张聪聪116360501012最优控制与智1预选正常选课5110103张聪聪1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110103张聪聪1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110103张聪聪116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110103张聪聪1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110104崔硕116360501012最优控制与智1预选正常选课5110104崔硕1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110104崔硕116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110104崔硕1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110104崔硕1175694080229专题学术讲座1预选正常选课5110105胡旭光116360501012最优控制与智1预选正常选课5110105胡旭光116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110105胡旭光1175814080242专题学术讲座1预选正常选课5110105胡旭光1175844080245专题学术讲座1预选正常选课5110105胡旭光1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110106张盼盼1161624080207专题学术讲座1预选正常选课5110106张盼盼116415501017工控软件基础1预选正常选课5110106张盼盼116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110106张盼盼1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110106张盼盼1175814080242专题学术讲座1预选正常选课5110107高继开116360501012最优控制与智1预选正常选课5110107高继开1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110107高继开1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110107高继开116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110107高继开1175824080243专题学术讲座1预选正常选课5110108刘鸿烨1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110108刘鸿烨1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110108刘鸿烨116360501012最优控制与智1预选正常选课5110108刘鸿烨1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110108刘鸿烨116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110109张星童1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110109张星童1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110109张星童116415501017工控软件基础1预选正常选课5110109张星童116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110109张星童1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110110姜明明1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110110姜明明116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110110姜明明116415501017工控软件基础1预选正常选课5110110姜明明1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110110姜明明1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110111刘宇晨1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110111刘宇晨1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110111刘宇晨116415501017工控软件基础1预选正常选课5110111刘宇晨116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110111刘宇晨1161634080208专题学术讲座1预选正常选课5110112王淦莹1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110112王淦莹1175814080242专题学术讲座1预选正常选课5110112王淦莹116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110112王淦莹116415501017工控软件基础1预选正常选课5110112王淦莹1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110113刘清勇116360501012最优控制与智1预选正常选课5110113刘清勇1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110113刘清勇116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110113刘清勇1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110113刘清勇1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110114唐沐天1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110114唐沐天1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110114唐沐天1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110114唐沐天116415501017工控软件基础1预选正常选课5110114唐沐天116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110115付先胜1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110115付先胜1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110115付先胜116415501017工控软件基础1预选正常选课5110115付先胜116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110115付先胜1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110116舒周1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110116舒周1163444080205专题学术讲座1预选正常选课5110116舒周116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110116舒周116415501017工控软件基础1预选正常选课5110116舒周1161594080218专题学术讲座1预选正常选课5110117张小平1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110117张小平1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110117张小平116415501017工控软件基础1预选正常选课5110117张小平116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110117张小平1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110118吕旭波1173104080202专题学术讲座1预选正常选课5110118吕旭波1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110118吕旭波116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110118吕旭波116415501017工控软件基础1预选正常选课5110118吕旭波1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110119张帅1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110119张帅116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110119张帅116415501017工控软件基础1预选正常选课5110119张帅1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110119张帅1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110120严纪峰1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110120严纪峰116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110120严纪峰116415501017工控软件基础1预选正常选课5110120严纪峰1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110120严纪峰1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110121邓流源1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110121邓流源1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110121邓流源116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110121邓流源116415501017工控软件基础1预选正常选课5110121邓流源1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110122姚嘉威1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110122姚嘉威1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110122姚嘉威116415501017工控软件基础1预选正常选课5110122姚嘉威116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110122姚嘉威1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110123魏跃东1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110123魏跃东1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110123魏跃东116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110123魏跃东116415501017工控软件基础1预选正常选课5110123魏跃东1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110124李宇1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110124李宇116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110124李宇116415501017工控软件基础1预选正常选课5110124李宇1161594080218专题学术讲座1预选正常选课5110124李宇1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110125周佼1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110125周佼1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110125周佼116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110125周佼116415501017工控软件基础1预选正常选课5110125周佼1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110126赵文钧1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110126赵文钧1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110126赵文钧116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110126赵文钧116360501012最优控制与智1预选正常选课5110126赵文钧1173104080202专题学术讲座1预选正常选课5110127骆秀金1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110127骆秀金116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110127骆秀金116415501017工控软件基础1预选正常选课5110127骆秀金1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110127骆秀金1175824080243专题学术讲座1预选正常选课5110128王晶莹1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110128王晶莹1163444080205专题学术讲座1预选正常选课5110128王晶莹116415501017工控软件基础1预选正常选课5110128王晶莹116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110128王晶莹1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110129杜亚芯1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110129杜亚芯116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110129杜亚芯116415501017工控软件基础1预选正常选课5110129杜亚芯1163444080205专题学术讲座1预选正常选课5110129杜亚芯1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110130崔晓宇1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110130崔晓宇116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110130崔晓宇116415501017工控软件基础1预选正常选课5110130崔晓宇1164044080223专题学术讲座1预选正常选课5110130崔晓宇1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110131刘璐1173104080202专题学术讲座1预选正常选课5110131刘璐1175754080236专题学术讲座1预选正常选课5110131刘璐1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110131刘璐116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110131刘璐116415501017工控软件基础1预选正常选课5110132王尧1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110132王尧1161634080208专题学术讲座1预选正常选课5110132王尧116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110132王尧116415501017工控软件基础1预选正常选课5110132王尧1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110133吴敏1173104080202专题学术讲座1预选正常选课5110133吴敏1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110133吴敏116360501012最优控制与智1预选正常选课5110133吴敏116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110133吴敏1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110134王欣桧1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110134王欣桧1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110134王欣桧116415501017工控软件基础1预选正常选课5110134王欣桧116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110134王欣桧1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110201李谊林1161624080207专题学术讲座1预选正常选课5110201李谊林1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110201李谊林116415501017工控软件基础1预选正常选课5110201李谊林116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110201李谊林1175754080236专题学术讲座1预选正常选课5110202周扬帆1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110202周扬帆116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110202周扬帆116415501017工控软件基础1预选正常选课5110202周扬帆1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110202周扬帆1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110203王阳阳1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110203王阳阳1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110203王阳阳1161894080216专题学术讲座1预选正常选课5110203王阳阳116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110203王阳阳116415501017工控软件基础1预选正常选课5110204于博1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110204于博116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110204于博1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110204于博116415501017工控软件基础1预选正常选课5110204于博1175824080243专题学术讲座1预选正常选课5110205臧鹏1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110205臧鹏1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110205臧鹏116415501017工控软件基础1预选正常选课5110205臧鹏116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110205臧鹏1162284080212专题学术讲座1预选正常选课5110206王卫东1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110206王卫东116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110206王卫东116415501017工控软件基础1预选正常选课5110206王卫东1164044080223专题学术讲座1预选正常选课5110206王卫东1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110207解英东1164044080223专题学术讲座1预选正常选课5110207解英东1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110207解英东116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110207解英东116415501017工控软件基础1预选正常选课5110207解英东1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110208马首胤1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110208马首胤116415501017工控软件基础1预选正常选课5110208马首胤116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110208马首胤1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110208马首胤1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110209马政116360501012最优控制与智1预选正常选课5110209马政116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110209马政1175814080242专题学术讲座1预选正常选课5110209马政1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110209马政1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110210于潇1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110210于潇1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110210于潇116415501017工控软件基础1预选正常选课5110210于潇116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110210于潇1175814080242专题学术讲座1预选正常选课5110211王逯1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110211王逯116415501017工控软件基础1预选正常选课5110211王逯116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110211王逯1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110211王逯1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110212李畅116360501012最优控制与智1预选正常选课5110212李畅116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110212李畅1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110212李畅1175754080236专题学术讲座1预选正常选课5110212李畅1180694080247专题学术讲座1预选正常选课5110213唐路1163464080206专题学术讲座1预选正常选课5110213唐路116360501012最优控制与智1预选正常选课5110213唐路1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110213唐路116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110213唐路1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110214何旭杭116360501012最优控制与智1预选正常选课5110214何旭杭1175844080245专题学术讲座1预选正常选课5110214何旭杭116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110214何旭杭1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110214何旭杭1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110215章伟康1161604080219专题学术讲座1预选正常选课5110215章伟康1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110215章伟康116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110215章伟康116415501017工控软件基础1预选正常选课5110215章伟康1175844080245专题学术讲座1预选正常选课5110216张宝1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110216张宝116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110216张宝116415501017工控软件基础1预选正常选课5110216张宝1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110216张宝1164044080223专题学术讲座1预选正常选课5110217钟伟1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110217钟伟116415501017工控软件基础1预选正常选课5110217钟伟116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110217钟伟1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110217钟伟1162204080215专题学术讲座1预选正常选课5110218李尧楠1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110218李尧楠116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110218李尧楠116415501017工控软件基础1预选正常选课5110218李尧楠1163474080221专题学术讲座1预选正常选课5110218李尧楠1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110219张海洋116360501012最优控制与智1预选正常选课5110219张海洋1175124080228专题学术讲座1预选正常选课5110219张海洋116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110219张海洋1175014080201专题学术讲座1预选正常选课5110219张海洋1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110220郭俊飞1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110220郭俊飞1175734080233专题学术讲座1预选正常选课5110220郭俊飞116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110220郭俊飞116415501017工控软件基础1预选正常选课5110220郭俊飞1161644080209专题学术讲座1预选正常选课5110221但佳煜1180704080248专题学术讲座1预选正常选课5110221但佳煜1164044080223专题学术讲座1预选正常选课5110221但佳煜1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110221但佳煜116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110221但佳煜116415501017工控软件基础1预选正常选课5110222林安和1173104080202专题学术讲座1预选正常选课5110222林安和1172174080203专题学术讲座1预选正常选课5110222林安和1164394080204专题学术讲座1预选正常选课5110222林安和116363501016嵌入式系统设1预选正常选课5110222林安和116415501017工控软件基础1预选正常选课5110223邓家林116360501012最优控制与智1预选正常选课5110223邓家林1161634080208专题学术讲座1预选正常选课5110223邓家林116361501013计算机仿真技1预选正常选课5110223邓家林1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