三年级语文一字多义练习
三年级一字多义练习题
1 三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思：1. 书架：2. 星星：3. 头痛：1. 书架：用来放置书籍的架子。
2. 星星：天空中闪亮的天体，形状像小点。
3. 头痛：头部感到疼痛的感觉。
1.2. 请用下面的词语造句：1. 河流：2. 枫叶：3. 钻石：1. 河流：这条河流非常宽阔，水流湍急。
2. 枫叶：秋天来了，树上的枫叶变红了。
3. 钻石：她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。
2. 选择题2.1. 请选择正确的解释：1. 树林是指：- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指：- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指：- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指：地方上有很多树的一片2. 老师是指：教学工作的人员3. 苹果是指：一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空：1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。
2. 学校附近有一个大__操场__，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新__同学__，大家要热情地欢迎他。
2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。
2. 学校附近有一个大*操场*，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新*同学*，大家要热情地欢迎他。
3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列，组成一个通顺的句子：1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。
4. 短文填空请根据短文的意思，从括号中选择正确的词语填空，使句子通顺并且符合语境：在春天，(花儿) 开始绽放，(鸟儿) 开始欢快地歌唱。
阳光明媚，(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。
4.在春天，花儿开始绽放，鸟儿开始欢快地歌唱。
阳光明媚，动物园里的小动物们也变得活跃起来。
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 选择与句子意思相符的词语填空1. 他爸爸用手修理电视机。
手修理电视机。
2. 弟弟吃了一块青苹果。
青苹果。
3. 她慢慢地走在道路上。
道路上。
4. 弟弟把书放到间里了。
间里了。
5. 我听说她家里有一座大山。
座大山。
2. 根据句子选出正确的词语1. 妈妈在家里做饭。
(a. 饭 b. 方)饭。
(a. 饭 b. 方)2. 弟弟掉了一颗牙。
(a. 牙 b. 鸭)牙。
(a. 牙 b. 鸭)3. 爸爸买了五颗苹果。
(a. 星 b. 颗)颗苹果。
(a. 星 b. 颗)4. 妹妹坐在东边。
(a. 东 b. 树)东边。
(a. 东 b. 树)5. 她有一条大鱼。
(a. 鱼 b. 羽)鱼。
(a. 鱼 b. 羽)3. 用括号中的词语补全句子1. 他用尺子量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)2. 弟弟有两本__书。
(球 / 书)3. 她爬到了椅子上面。
(上面 / 下面)上面。
(上面 / 下面)4. 我放进去了一根铅笔。
(放进去/ 拿出来)放进去了一根铅笔。
(放进去 / 拿出来)5. 妈妈把衣服拿走了。
(拿走 / 放下)拿走了。
(拿走 / 放下)4. 根据句子意思选择合适的词语1. 弟弟吃了一根香蕉。
(a. 香 b. 亮)香蕉。
(a. 香 b. 亮)2. 她从口袋里拿出了一张纸。
(a. 纸 b. 包)纸。
(a. 纸 b. 包)3. 我有很多关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)4. 弟弟摘了一朵花。
(a. 花 b. 车)花。
(a. 花 b. 车)5. 她的笑声很甜。
(a. 甜 b. 晚)甜。
(a. 甜 b. 晚)5. 根据句子填入正确的词语1. 妈妈买了一双新袜子。
(袜子 / 圆子)袜子。
(袜子 / 圆子)2. 他的眼睛很亮。
(亮 / 紧)亮。
(亮 / 紧)3. 弟弟从口袋里拿出了一个苹果。
(苹果 / 果子)苹果。
(苹果 / 果子)4. 我的家乡有很多山。
小学三年级语文一字多义选择题专项练习题
小学三年级语文一字多义选择题专项练习题
亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强
1、我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”（）
2、天亮了，小鸟又开始歌唱了。
（）
3、我们的教室宽敞明亮。
（）
照：①照射②拍摄③依着、按照④对着
1、他正在照抄作业。
（）
2、这张照片是我小时候照的。
（）
3、阳光照进屋里，暖烘烘的。
（）
4、我和他打了个照面，但谁也没言语。
（）
疑：①不信，怀疑猜测②不能解决的，不断定的
1、疑是银河落九天（）
2、这件事是不是王力干的，我产生很大的疑问。
（）
生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟
1、日照香炉生紫烟。
( )
2、我们的生活多么幸福。
（）
3、白云生处有人家。
（）
4、这个西瓜是生的。
（）
相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高
1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
（）。
小学语文三年级上一字多义练习题...
三年级上册语文练习姓名读句子,选择正确的解释,将序号填在括号里。
1、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )2、抽：①吸②(植物)长出③取出一部分④打(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )3、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(1)这是一潭深绿的泉水。
( )(2)水是那样深，又是那样清。
( )(3)夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )4、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
(1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )(2)你要是踩上去，准会滑倒。
( )(3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )5、直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
(1)我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )(2)这条公路笔直地伸向远方。
( )(3)只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )(4)马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )6、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )(5)我们的祖国日益强大。
( )(6)坚持体育锻炼，可以延年益寿。
( )(7)好的学习习惯会令我们终生受益。
( )7、闹：①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2)每闹一次，他们要收几百万钱。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
三年级一字多义
人教版（部编本）三年级总复习（一字多义）班级姓名1．故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )2.益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )3.尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
(1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( )(3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )4.会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( ) (2)晚会开始了。
( ) (3)他们在学校门口会合。
( ) (4)她会四种语言。
( )5.通：A、贯通 B、通顺 C、全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )6.打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( ) (3)我们经常去打篮球( )7.手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )（2）他左手拿弓，右手拿箭。
( )（3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( ) （4）我们人手一册《小学生行为规范》。
( )。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级：姓名：1、端： A、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D、正直； E、项目。
(1)看，前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故： A、缘由，原由； B 、成心，存心； C 、本来的，目的； D 、不测的事。
(1)今日我故地重游，心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益： A、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
(1)经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C 、达到饱满的、充足的程度；D、显现。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2)太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽： A、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端； C、使劲达成； D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等焚烧；H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着： A、接触，挨上； B、感觉，遇到； C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷，你要当心着凉。
()8、临： A、凑近，对着； B、到达、抵达； C、将要，快要。
三年级一字多义练习题整理好的
(２）、张叔叔是我爸爸的老朋友。( ）
(3）、他老是自以为了不起。（ )
（4)、我们要尊敬老人。（ ）
1７、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
(1）、他气得快冒烟了。（ ）
（2）、妈妈冒雨来接我。( )
(3）、我们不要买冒牌商品。（ )
（４)、我哥哥最爱冒险了。( )
3、益:Ａ、好处；B、增加；Ｃ、更加;D、有益的。
(１)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ）
(2)我们要保护益虫。( ）
(3)人与山的关系日益密切。( )
(４)多参加体育活动能使人延年益寿。（ ）
4、透:Ａ、液体光线等渗透,穿透；Ｂ、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻；E、显露。
(１)是啊,是啊,天气坏透了!( )
（３）哥哥把零用钱全花光了。
20、通:A、贯通 B、通顺 C、全部
(１）他通宵未眠（ )
（2)这篇文章写的不通( ）
(3)山洞就要打通了( )
21、打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
（2)他打着伞去上学( )
(３）我们经常去打篮球( ）
２2光：Ａ、完了,没有 Ｂ、景象 Ｃ、光线
6、生:A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;Ｃ、生硬、勉强；
D、很。E、生长；F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ）
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（４)这西瓜是生的，真难吃。( )
9、风:A、风气,风俗；B、景象;Ｃ、态度；Ｄ、传说。
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三年级语文一字多义练习
班级_______ 姓名_________
给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。
一、封：①密封。
②用来封东西的纸袋、纸包。
③古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。
④量词。
1、他收到远方同学的一封信。
（）
2、密密层层的树枝把森林封的严严实实的。
（）
3、信封里放着一枚漂亮的胸针。
（）
二、存：①存在；生存。
②储存；保存。
③蓄积；聚集④储蓄。
⑤寄存。
⑥保留。
⑦结存；余留。
⑧心里怀着（某种想法）。
1、《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（）
2、我的行李先存在这儿,回头再来取。
（）
3、新建的水库已经存满了水。
（）
4、他说这番话,不知存着什么心。
（）
三、白：①颜色,与“黑”相对；②清楚,明白；③没有加上什么东西的,空白；④没有效果,徒然；⑤无代价,无报偿；⑥表示轻视或不满；⑦错误。
1、这篇文章中有很多白字。
（）
2、这只小白兔真漂亮啊！（）
3、他不明白发生了什么事。
（）
4、今天的力气总算没白费,禾苗长高了一大截。
（）
四、深：①深度；②深奥；③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；④深刻；⑤感情深厚；⑥颜色浓；⑦距离开始的时间久。
1、这本书内容很深,初学者不容易看懂。
（）
2、夜深了,老师还在工作。
（）
3、他们的感情很深。
（）
4、他对这件事印象很深。
（）
5、这件衣服是深红的。
（）
6、河水有三尺深。
（）
7、海水有深有浅。
（）
五、假：①不真实的；②借用,利用③有待验证的。
1、小女孩不假思索地说出了答案。
（）
2、这个假说已经被证实是正确的。
（）
3、妈妈最怕买到假货了。
（）
六、光：①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
1、妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
( )
2、我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
3、明亮的灯光,洒在我的作业本上。
( )
4、奥运健儿为国争光。
( )
5、我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
6、临阵磨枪,不快也光。
（）
7、明媚的春光,永远值得人们留恋。
（）
亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强
1、我亮开嗓门喊起来：“走哇,领书去！”（）
2、天亮了,小鸟又开始歌唱了。
（）
3、我们的教室宽敞明亮。
（）
照：①照射②拍摄③依着、按照④对着
1、他正在照抄作业。
（）
2、这张照片是我小时候照的。
（）
3、阳光照进屋里,暖烘烘的。
（）
4、我和他打了个照面,但谁也没言语。
疑：①不信,怀疑猜测②不能解决的,不断定的
1、疑是银河落九天（）
2、这件事是不是王力干的,我产生很大的疑问。
（）
生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟
1、日照香炉生紫烟。
( )
2、我们的生活多么幸福。
（）
3、白云生处有人家。
（）
4、这个西瓜是生的。
（）
相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高
1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
（）
2、双方力量相当,一时难分胜负。
（）
3、这项工作还没有相当的人选。
（）
新鲜：①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体
1、那些叶子绿得非常新鲜,看着非常舒服。
（）
2、如今的农村,电视机已经不算什么新鲜东西啦！（）
3、雨停了,他推开窗户,新鲜的空气扑面而来。
（）
挤：①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间
1、这间房子住着这么多人,太急了。
（）
2、王健在学习上,有善于“挤”和“钻”的精神。
（）
走：①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样
1、他刚走。
（）
2、茶叶走味了。
（）
3、请走这边。
（）
4、单车走气了。
（）
老：①年岁大②旧③总是；常常④长久⑤很、极⑥有经验
1、我老远就看见你了。
（）
2、他是个老手。
（）
3、我还住在老房子里。
（）
4、你不要老麻烦人家。
（）
闹：①喧哗、不安静②发泄（感情）③害（病）；发生（不好的事情）④干；搞
1、大街上可真热闹。
（）
2、别闹了,我头都要炸了。
（）
3、这孩子身体不好,经常闹肚子。
（）
4、我们这儿夏天雨水少,连续几年闹旱灾。
（）
打：①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织
1、他去打电话。
（）
2、我军打败了敌人。
（）
3、妈妈打毛衣给我穿。
（）
扑：①扑打、拍打②伏③用力向前冲,使身体突然
伏在物体上④把全部精力用在（工作、事业）上
1、李老师一心扑在教育事业上。
（）
2、海鸥扑着翅膀,飞向蓝天。
（）
3、姐姐扑在妈妈的怀里,伤心地哭了。
（）
4、爸爸扑在桌子上不断地写呀画呀。
（）
异：①不相同②特别③别的④分开⑤非常奇怪
奇花异草（）异口同声（）异想天开（）
害：①有害的②发生疾病③发生不安情绪
1、鲁迅的父亲害了病。
（）
2、他是个害羞的孩子。
（）
3、农民伯伯正在喷洒农药消灭害虫。
（）
担子：①扁担和挂在两头的东西②担负的责任
1、他的肩上挑着一副担子。
（）
2、搞科研这副担子可不轻啊！（）
信：①信用②书信③消息④相信
1、大家都很信任他。
( )
2、他一大早就来通风报信。
（）
3、老师给他写了一封信。
（）
4、守信是一种美德。
（）
缘：①边②缘故、理由③缘分
1、它今天没来上课。
（）
2、这个茶杯的杯缘破裂了。
（）
3、我与他结下了不解之缘。
（）
沉：①没入水中②分量大③深入、程度
1、麦穗沉甸甸的。
（）
2、爸爸在沉思。
（）
3、铁牛沉入水中。
（）
端：①端正②东西的一头③原因
1、妈妈无端对我大发脾气。
（）
2、这根绳子的一端有标志。
（）
3、同学们要端正学习态度。
（）
逐：①追赶②赶走③按顺序
1、它正在追逐着一条小狗。
（）
2、他被爸爸逐出了家门。
（）
3、好习惯是逐渐养成的。
（）
亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强
1、我亮开嗓门喊起来：“走哇,领书去！”（3 ）
2、天亮了,小鸟又开始歌唱了。
（1 ）
3、我们的教室宽敞明亮。
（4 ）
照：①照射②拍摄③依着、按照④对着
1、他正在照抄作业。
（）
2、这张照片是我小时候照的。
（）
3、阳光照进屋里,暖烘烘的。
（）
4、我和他打了个照面,但谁也没言语。
疑：①不信,怀疑猜测②不能解决的,不断定的
1、疑是银河落九天（）
2、这件事是不是王力干的,我产生很大的疑问。
（）
生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟
5、日照香炉生紫烟。
( )
6、我们的生活多么幸福。
（）
7、白云生处有人家。
（）
8、这个西瓜是生的。
（）
相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高
1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
（）
2、双方力量相当,一时难分胜负。
（）
3、这项工作还没有相当的人选。
（）。