Java数据结构实验报告
java实训报告（通用9篇）
java实训报告java实训报告（通用9篇）在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要注意内容的完整。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的java实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
java实训报告篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。
该系统从仓库管理人员的角度出发，实现对货物信息、生产商信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对货物出货、入货进行操作和控制。
设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
该管理系统需要完成的基本功能主要有：用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
供应商管理：主要包括供应商的添加、删除和修改。
产品管理：主要包括产品的添加、删除和进货、出货。
产品视图管理：主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的导出。
2.2 实训设备或软、硬件硬件：PⅣ及以上性能的PC机；软件：Windows 20xx或Windows XP系统；JDK工具；JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想本次实训设计采用选择结构化开发方法，即用系统工程的思想和工程化的方法，按照用户至上的原则，自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。
其基本思想：在系统分析时，采用自顶向下、逐层分解，由抽象到具体的逐步认识问题的过程；在系统设计的时候，先考虑系统整体的优化，再考虑局部的优化问题；在系统实施的时候，则坚持自底向上，先局部后整体，通过标准化模块的连接形成完整的系统。
基于java数据结构实验报告+-+栈
实验报告break;case ')': if (stack1.isEmpty() || !stack1.pop().equals("(")) //遇见右括号时，出栈return "期望("; //检查出栈字符是否为左括号}}return (stack1.isEmpty()) ? "无" : "期望)"; //返回空串表示没有错误}public static void main(String args[]){String infix="((1+2)*3+4";System.out.println(infix+" ，编译错误："+Bracket.isMatched(infix));}4.中缀表达式转后缀表达式；根据后缀表达式求值。
（可选）运行结果：顺序栈表的测试及结果：单链栈表的测试及结果：实验总结：栈是特殊的线性表，其存储结构和线性表很相似，分为顺序存储和链式存储。
顺序存储类似于高级语言中的数组，可用数组的相关方法实运算，链式存储类似于高级语言中的指针，可通过类的对象引用实现指针运算。
栈只允许在其一端进行操作，对其算法的实现起到瓶颈的作用。
附：源程序：建立顺序栈，实现入栈，出栈等基本操作。
package StackTable;public class SequeueStack<T>{private int size=10;private int count;private int top;private T[] stack;public SequeueStack() {top=-1;stack=(T[])new Object[size];count=0;}public SequeueStack(int n) {top=-1;stack=(T[])new Object[n];count=0;}public boolean isEmpty() {return top==-1;}public boolean isFull() {return top==size;}public boolean push(T obj) {if (isFull()) {System.out.println("栈满");return false;}stack[++top]=obj;count++;return true;}public T pop() {if (isEmpty()) {System.out.println("栈空");return null;}T sc=stack[top--];count--;return sc;}public void list() {if(isEmpty()) {System.out.println("栈空");}for(int i=top;i>=0;i--) {System.out.println("stack["+i+"]="+stack[i]);}}public static void main(String[] args) {SequeueStack<String> stack1=new SequeueStack<String>(5);stack1.push("王帆");stack1.push("李明");stack1.push("李华");stack1.push("张三");stack1.push("李四");stack1.list();System.out.println("出栈的是："+stack1.pop());System.out.println("出栈后：");stack1.list();// TODO Auto-generated method stub}}掌握链栈基本操作的算法实现；package linkedList;class StackNode<T>{private T data;private StackNode next;public StackNode(T obj) {this.data =obj;}@Overridepublic String toString() {return"StackNode [data=" + data + "]";}public StackNode getNext() {return next;}public void setNext(StackNode next) {this.next = next;}}public class SingleLinkStack<T> {private StackNode top;public SingleLinkStack() {top=null;}public boolean isEmpty() {return top==null;}public boolean push(StackNode s) {s.setNext(top);top=s;return true;}public StackNode pop() {if (isEmpty()) {System.out.println("栈空");return null;}StackNode sc=top;top=top.getNext();return sc;}public void list() {StackNode temp=top;while(temp!=null) {System.out.println(temp);temp=temp.getNext();}}public static void main(String[] args) {StackNode<String> node1=new StackNode<String>("王帆");StackNode<String> node2=new StackNode<String>("小明");StackNode<String> node3=new StackNode<String>("小王");StackNode<String> node4=new StackNode<String>("小红");StackNode<String> node5=new StackNode<String>("小华");SingleLinkStack<String> list1 = new SingleLinkStack<String>();list1.push(node1);list1.push(node2);list1.push(node3);list1.push(node4);list1.push(node5);list1.list();System.out.println("出栈的是："+list1.pop());System.out.println("出栈后：");list1.list();// TODO Auto-generated method stub}}括号匹配问题package seqList;import java.util.Stack;public class Bracket {public static void main(String[] args) {String infix="((1+2)*3+4) ";System.out.println(infix+",编译错误："+Bracket.isMatched(infix));// TODO Auto-generated method stub}public static String isMatched(String infix) {Stack<String> stack1 = new Stack<String>();for (int i = 0; i < infix.length(); i++) {char ch=infix.charAt(i);switch(ch) {case'(': stack1.push(ch+"");break;case')':if(stack1.isEmpty()||!stack1.pop().equals("(")) {return"缺少(";}break;}}return (stack1.isEmpty())?"无":"缺少)";}}。
数据结构Java版实验报告
packagecfj;
importjava.util.Scanner;
publicclassData {
int[]cfj;
publicData(int[] str){
cfj=str;
}
publicvoidprintMax(){
intmax =cfj[0];
for(inti = 0; i<cfj.length;i++){
（2）理解抽象数据类型的定义，编写完整的程序实现一个抽象数据类型（如三元组）；
（3）认真阅读和掌握本实验的参考程序，上机运行程序，保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析。
二、实验内容及结果
（1）编程实现对一组从键盘输入的数据，计算将计算过程写成一个函数，并采用引用参数实现值的求解。
if(max <cfj[i]){
max =cfj[i];
}
}
System.out.println("最大值为："+max);
}
publicvoidprintMin(){
intmin =cfj[0];
for(inti = 0; i<cfj.length;i++){
if(min >cfj[i]){
min =cfj[i];
System.out.println("请输入第"+(i+1)+"数字");
cfj1 [i] = in.nextInt();
}
Data d =newData(cfj1);
d.printMax();
d.printMin();
}
}
6数据结构实验报告JAVA-链表
Scanner sc = new Scanner(System.in);// 构造用于输入的对象 for (int x=sc.nextInt(); x!=0; x=sc.nextInt())// 输入 n 个元素的值
⑶ 链表插入操作的基本步骤：先确定要插入的位置，如果插入位置合法，则再生成新 的结点，最后通过修改链将新结点插入到指定的位置上。
⑷ 链表删除操作的基本步骤：先确定要删除的结点位置，如果位置合法，则再通过修 改链使被删结点从链表中“卸下”，最后释放被删结点的空间。 【核心算法描述】
⑴ 用头插法创建带头结点的单链表操作算法
立链表的过程是一个结点“逐个插入” 的过程。先建立一个只含头结点的空单链表，然后 依次生成新结点，再不断地将其插入到链表的头部或尾部，分别称其为“头插法”和“尾插 法”。
⑵ 链表查找操作的基本步骤：因链表是一种"顺序存取"的结构，则要在带头结点的链 表中查找到第 i 个 元素，必须从头结点开始沿着后继指针依次"点数"，直到点到第 i 个结 点为止,如果查找成功，则用 e 返回第 i 个元素值。头结点可看成是第 0 个结点。
实验二 链表
一、实验目的
熟练掌握线性表在链式存储结构上的基本操作。
二、实验平台 操作系统：Windows7 或 Windows XP 开发环境：JAVA
三、实验内容及要求
建立单链表，并在单链表上实现插入、删除和查找操作 四、实验的软硬件环境要求
硬件环境要求： PC 机（单机）
使用的软件名称、版本号以及模块： Netbeans 6.5 以上或 Eclipse、MyEclipse 等编程环境下 。
Java数据结构实验报告
Java数据结构实验报告《Java数据结构实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍Java数据结构的相关知识，并通过实验验证其在实际应用中的效果。
通过对Java数据结构的学习和实验，我们可以更好地理解和掌握数据结构在软件开发中的重要性和应用方法。
1. 引言数据结构是计算机科学中的重要概念，它是指一组数据的组织方式和存储结构，是程序设计中最基本的概念之一。
Java作为一种广泛应用的编程语言，具有强大的数据结构支持，包括数组、链表、栈、队列、树等。
本实验报告将重点介绍Java数据结构的使用和实验结果。
2. 实验目的本实验旨在通过实际操作，掌握Java数据结构的基本概念、使用方法和实际应用。
具体包括以下几个方面：- 了解Java数据结构的基本概念和分类；- 掌握Java数据结构的常见操作和实现方法；- 通过实验验证Java数据结构在实际应用中的效果。
3. 实验内容本实验主要包括以下几个方面的内容：- 数组：学习数组的定义、初始化、访问和操作方法，并通过实验验证其效果；- 链表：学习链表的定义、插入、删除和遍历方法，并通过实验验证其效果；- 栈和队列：学习栈和队列的定义、操作方法，并通过实验验证其效果；- 树：学习树的定义、遍历和搜索方法，并通过实验验证其效果。
4. 实验结果通过实验，我们成功地掌握了Java数据结构的基本概念和操作方法，并验证了其在实际应用中的效果。
具体包括以下几个方面的结果：- 数组：我们成功地实现了数组的初始化、访问和操作，并验证了其在存储和检索数据方面的效果；- 链表：我们成功地实现了链表的插入、删除和遍历，并验证了其在数据组织和操作方面的效果；- 栈和队列：我们成功地实现了栈和队列的操作，并验证了其在数据存储和处理方面的效果；- 树：我们成功地实现了树的遍历和搜索，并验证了其在数据组织和检索方面的效果。
5. 结论通过本实验，我们对Java数据结构有了更深入的理解和掌握，了解了其在实际应用中的重要性和作用。
java实训报告（精选9篇）
java实训报告我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的java实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
java实训报告篇1学部：计算机信息学院学科门类：计算机信息类专业：计算机应用技术姓名：朱恩林学号：12310020020实习单位：北京盛威南凌信息科技有限公司指导教师：王洪钊实习时间：20xx年5月15号—9月23号一、实训目的计算机信息管理专业的java实训在教学计划中是实训、实习课程。
它涵盖了java开发和工程组织、数据结构等多项相关知识。
通过对java语言、JavaWeb、数据库、jsp、html+css、ssh框架应用设计及SQL语言的复习和锻炼，并且通过使用elipse开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。
同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。
整个实训课程教学内容从应用的角度出发，在理论和实践上掌握java工程开发的理念、类的组织、类的结构关系、面向对象中流的使用等技术。
使学生能独立设计基于Eclipse控制台开发的小型系统。
本次实训重点和难点：利用java搭建工程文件结构；B/S程序；数据库前后台程序；C/S 程序。
二、实训内容1、公司管理规则，程序员素质，程序员编码规范；2、需求开发与管理；3、面向对象分析与设计，面向对象编程的特性；4、javaSE、javaWeb5、数据库设计、SQL应用6、软件需求分析与设计7、项目实战三、实习收获总结经过4个多月的实习培训，让我们收获颇丰，作为即将步入工作岗位的大三学生，我们了解了企业项目的工作过程，为以后的实践打下基础，积累宝贵经验。
同时我们也掌握了数据库的功能和使用方法。
通过对数据库的学习，掌握应用程序的部署：包括数据库的设计、安装数据库、创建数据库对象、数据导入等。
java设计实验报告
java设计实验报告Java设计实验报告一、引言Java是一种广泛应用于软件开发的编程语言，具有跨平台、面向对象、可移植等特点。
本文将介绍一项基于Java的设计实验，并分析实验过程中的问题和解决方案。
二、实验目标本次实验的目标是设计一个简单的学生管理系统，实现学生信息的录入、查询、修改和删除功能。
通过这个实验，旨在加深对Java编程语言的理解和应用。
三、实验过程1. 设计数据结构在开始编写代码之前，我们需要先设计好数据结构。
在这个学生管理系统中，我们需要存储学生的姓名、学号、年龄、性别等信息。
可以使用类来表示学生对象，每个学生对象包含相应的属性和方法。
2. 编写代码根据设计好的数据结构，我们开始编写代码。
首先，我们需要创建一个学生类，包含学生的属性和方法。
然后，我们可以在主类中创建学生对象，并对学生信息进行操作。
3. 实现录入功能在学生管理系统中，我们需要实现学生信息的录入功能。
可以通过在控制台上输入学生的姓名、学号、年龄、性别等信息，并将其存储到学生对象中。
4. 实现查询功能学生管理系统还需要实现学生信息的查询功能。
可以通过输入学生的学号或姓名等关键字，在学生对象中进行查找，并输出相应的学生信息。
5. 实现修改功能学生信息可能会发生变化，因此我们需要实现学生信息的修改功能。
可以通过输入学生的学号或姓名等关键字，找到对应的学生对象，并修改其相应的属性。
6. 实现删除功能在一些情况下，我们可能需要删除某个学生的信息。
可以通过输入学生的学号或姓名等关键字，在学生对象中进行查找，并将其删除。
四、实验结果经过实验，我们成功实现了学生管理系统的基本功能。
我们可以通过控制台进行学生信息的录入、查询、修改和删除操作，并获得相应的结果。
五、实验问题与解决方案在实验过程中，我们遇到了一些问题，但通过不断尝试和调试，最终找到了解决方案。
1. 数据结构设计问题在设计数据结构时，我们需要考虑到学生信息的存储和查找效率。
java数据结构lab
实验报告二线性表班级 2013055 姓名：学号： 20133732 专业：计算机科学与技术一、实验目的：（1）理解线性表的逻辑结构、两种存储结构和数据操作；（2）应用顺序表的基本算法实现集合A=AUB算法，应用顺序表的基本算法实现两有序顺序表的归并算法；（3）掌握单链表的遍历、插入和删除等操作算法，实现多项式相加。
二、实验内容：1、设有线性表 LA＝（3,5,8,11）和 LB=（2,6,8,9,11,15,20）；①若LA和LB分别表示两个集合A和B，求新集合A＝A U B（‘并’操作，相同元素不保留）；预测输出：LA=（3,5,8,11,2,6,9,15,20）实现代码：package homework2;顺序存储：public Object[] element;public int len;public SeqList(T[] ele){this.element=new Object[ele.length];element=ele;this.len=element.length;}public SeqList(){this(null);}public void append(SeqList<T> list){Object[] temp=this.element;this.element=new Object[this.len+list.len];for(int i=0;i<temp.length;i++){element[i]=temp[i];}for(int j=this.len,k=0;j<this.len+list.len;j++,k++){element[j]=list.element[k];}}}public class SeqCombine {public static void main(String args[]){Integer []a={3,5,8,11};Integer []b={2,6,8,9,11,15,20};SeqList<Integer> A=new SeqList<Integer>(a);SeqList<Integer> B=new SeqList<Integer>(b);A.append(B);for(int i=0;i<=A.element.length-1;i++){System.out.print(A.element[i]+",");}}}链式存储使用尾节点public class Node<T>{T data;Node<T> next;Node(T data,Node<T> next){this.data=data;this.next=next;}Node(){this(null,null);}}public class SinglyLinkedList<T>{public Node<T> head;public Node<T> rear;public SinglyLinkedList(){this.head=new Node<T>();this.rear=new Node<T>();}public SinglyLinkedList(T[] element){this();rear=this.head;for(int i=0;i<element.length;i++){rear.next=(Node<T>)new Node<T>(element[i],null);rear=rear.next;}}}public class Combine{public static void main(String args[]){Integer []a={3,5,8,11};Integer []b={2,6,8,9,11,15,20};SinglyLinkedList<Integer> A=new SinglyLinkedList<Integer>(a);SinglyLinkedList<Integer> B=new SinglyLinkedList<Integer>(b);A.rear.next=B.head.next;Node<Integer> p=A.head.next;while(p!=null){System.out.print(p.data+",");p=p.next;}}}不用尾节点。
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Java数据结构实验报告
Java数据结构实验报告
引言：
数据结构是计算机科学中非常重要的一个领域，它研究如何组织和存储数据，以便能够高效地访问和操作。
在本次实验中，我们将使用Java语言实现几种常见的数据结构，并进行性能测试和分析，以便更好地理解它们的特点和应用场景。
一、数组：
数组是最简单的数据结构之一，它由相同类型的元素组成，并按照一定的顺序存储在连续的内存空间中。
在Java中，数组的长度是固定的，一旦创建后就无法改变。
我们可以通过索引来访问数组中的元素，这使得数组的访问速度非常快。
在本次实验中，我们通过比较不同大小的数组在插入、删除和查找操作上的性能表现，来分析数组的优缺点。
实验结果显示，数组在查找操作上的性能非常好，时间复杂度为O(1)，但在插入和删除操作上的性能较差，时间复杂度为
O(n)。
因此，数组适用于那些需要频繁访问元素，但很少进行插入和删除操作的场景。
二、链表：
链表是另一种常见的数据结构，它由节点组成，每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。
与数组不同，链表的长度可以动态改变，这使得它更加灵活。
在Java中，链表有多种实现方式，如单链表、双向链表和循环链表等。
在本次实验中，我们比较了不同类型链表在插入、删除和查找操作上的性能表
现。
实验结果显示，单链表在插入和删除操作上的性能非常好，时间复杂度为
O(1)，但在查找操作上的性能较差，时间复杂度为O(n)。
相比之下，双向链表
在插入、删除和查找操作上都具有较好的性能，时间复杂度均为O(1)。
因此，
链表适用于那些需要频繁进行插入和删除操作的场景。
三、栈和队列：
栈和队列是两种特殊的数据结构，它们都是在一端进行插入和删除操作的。
栈
遵循先进后出（LIFO）的原则，而队列遵循先进先出（FIFO）的原则。
在Java 中，栈和队列可以使用数组或链表来实现。
在本次实验中，我们通过比较数组栈、链表栈、数组队列和链表队列在插入、
删除和查找操作上的性能表现，来分析它们的特点和适用场景。
实验结果显示，数组栈和链表栈在插入、删除和查找操作上的性能均较好，时间复杂度均为
O(1)。
相比之下，数组队列在插入和删除操作上的性能较差，时间复杂度为
O(n)，而链表队列在插入和删除操作上的性能较好，时间复杂度为O(1)。
因此，栈适用于那些需要快速插入和删除元素的场景，而队列适用于那些需要保持元
素顺序的场景。
结论：
通过本次实验，我们对Java中常见的数据结构进行了实现和性能测试，并分析
了它们的特点和适用场景。
数组适用于那些需要频繁访问元素的场景，链表适
用于那些需要频繁插入和删除元素的场景，栈适用于那些需要快速插入和删除
元素的场景，队列适用于那些需要保持元素顺序的场景。
在实际开发中，我们
应根据具体需求选择合适的数据结构，以提高程序的效率和性能。
参考文献：
无。