煤矿生产中人的不安全行为分析
生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施
生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施首先，辨识不安全行为的第一步是了解不安全行为的特征和类型。
例如，经常发生的危险动作包括：违反安全操作规程、不穿戴个人防护装备、忽视警示标志等。
此外，擅自抽烟、饮酒等也属于不安全行为。
在日常生产中，要注意观察和记录这些不安全行为的发生频率和原因。
通过分析这些数据，可以更好地识别和辨识不安全行为。
其次，要采取有效的控制措施来减少或消除不安全行为。
这些措施可以分为五个方面：1.加强安全培训和教育：提供全面的安全培训，向员工普及安全意识和安全知识。
教育员工关于危险行为和控制方法的重要性，强调他们对个人安全和他人安全的责任。
2.制定和执行安全规程：制定和实施明确、具体的安全规程，并确保员工知晓和遵守。
规定员工必须穿戴个人防护装备、禁止在生产现场吸烟等。
3.定期检查和维护工作场所：定期检查工作场所的安全状况，确保设施和设备的正常运行和可靠性。
对发现的问题进行及时维修和处理。
4.增加监控和监督措施：通过安装监控设备、增加安全巡逻人员等措施，对员工的行为进行监督和监控。
及时发现并制止不安全行为。
5.奖惩制度：建立奖惩制度来激励员工遵守安全规程和执行安全措施。
对违反规定的员工进行惩罚，同时对遵守规定的员工进行奖励和表扬。
此外，还应当定期进行安全管理和评估，以发现和解决潜在的安全风险。
这包括安全培训计划的效果评估、生产过程中的隐患排查等。
总之，在生产过程中，辨识和控制人的不安全行为是确保生产安全的重要一环。
通过加强安全教育、制定规章制度、增加监控设备和加强对员工的监督，可以有效减少不安全行为的发生。
同时，要建立健全的奖惩制度和进行定期的安全管理和评估，以及时发现和解决潜在的安全风险。
只有全面采取这些措施，才能减少事故发生的可能性，保障人们的生命财产安全。
生产过程中人的不安全行为辨识
生产过程中人的不安全行为辨识随着科技的发展和生产力的提高，人类在生产过程中扮演着越来越重要的角色。
然而，由于人的主观因素和错误判断，不安全行为在生产过程中时有发生。
这种不安全行为不仅会导致事故和伤亡的发生，还会影响到生产效率和质量。
因此，辨识和纠正人的不安全行为成为提高生产安全和效益的重要环节。
首先，要辨识人的不安全行为，就需要知道何为不安全行为。
不安全行为可以定义为与安全规章制度和安全程序相悖，违背合理安全操作要求的行为。
它通常包括但不限于以下几个方面：忽视或违反安全规定，使用维修不合格的设备或工具，未戴相关的个人防护装备，缺乏对于潜在风险的警惕，工作疏忽大意，操劳过度，疲劳驾驶等。
那么，如何辨识人的不安全行为呢？一是通过工作场所观察。
工作场所观察可以通过间接观察和直接观察两种方式进行。
间接观察常常通过监控摄像头、巡视、巡游等方式获得。
直接观察则是指管理者或监督人员亲自到现场进行观察。
观察人员可以通过观察员工的工作状态、工作方式、工作环境等来评估他们的工作态度和行为是否安全。
例如，员工是否在使用工具时戴着眼镜、手套，是否按规定进行设备的清洁和维护等。
二是通过员工的行为分析。
员工的行为往往受到个体心理因素、组织文化和工作环境的影响。
通过对员工行为的分析，可以更好地辨识出不安全行为。
例如，员工是否经常违反安全规定，是否常常冒险行事，是否对安全知识和操作要求缺乏了解，是否具有安全优先的工作态度等。
三是通过安全风险评估。
安全风险评估是对工作岗位、工作任务和工作环境进行综合评估，确定潜在风险和安全隐患，并制定相应的安全措施。
通过安全风险评估，可以识别出与不安全行为相关的潜在风险和隐患。
例如，在风险评估中发现其中一工作岗位存在着高度依赖其中一员工的情况，这就可能导致在该员工离岗或缺席时出现工作不顺利的情况，从而引发不安全行为的发生。
除了辨识人的不安全行为外，针对不安全行为，还需要采取相应的纠正措施。
首先要确保有明确的安全规章制度和安全程序，并加强对员工的安全培训。
论煤矿生产中人的不安全行为控制
国内外 大量 的调 查统计表 明 ， 由于人 的不安全行 为而导致 的事故 安 全氛 围因素 ： 人最容 易模 仿周 围人的言行 也是最容 易被 同化和 一旦养成 习惯就很难改变 。因此， 在煤 矿企 业 中要有浓 厚 占发生 事故 的７ ％ ～９ ％以上 。美 国安全工程 师海 因里奇 （ Ｈ．ｅｎ 影 响的群体， ０ ０ Ｗ． Ｈ ｉ－ 使他们养 成安全行 为的习惯 。 ｒ ｈ经过 大量 的研究 ， ｉ） ｃ 认为 存在着 “ ８ １ ：” ８ ：Ｏ ２ 的规律 ， 即在 １０起事故 的安全氛 围去感染每一个员工， ０ ３对 不 安 全 行 为 的 控 制 ． 中， ８ 起是纯 属人 的不安 全行为造成 的 ， １ 起是 由于人为 和物 的 有 ８ 有 ０ ３１ ．强化员工 的操作规范和标准 不安 全状态 造成 的 ， 只有 ２ 是人难 以预防 的， 起 同样 ， 统计 煤炭行 业 据 操 作规范和标 准是干好工作 的前提保障 ， 是保证安全 生产的保 也 ８％以上的事故都 是 由于现场管理 不善和职 工违章造成 的 ， ０ 因此研 究 证。在井下 生产中 ， 有些员 工往往会 由于经 常地从事某一项 单一的： ［ 和探讨 人的不安全行为对矿井安全生产有着重要 的现实意义 。 作而忽视必要 的操作步骤 和保护措施 ， 产生 一种惰性心理 。因此有必 １人 的不 安 全行 为 的 基 本概 念 ． 要建立严格的操作程序和工作标准 ， 并进行严格的检查和要求 ， 以避免 １１ 的 不 安 全 行 为 的 概 念 ．人 人 的不安全行 为是指 那些曾经引起过事故或可能引起事故的人 的 和 减 少 事 故 的 发 生 等 。 行为． 研究 人的不 安全行为产生 的原因就要 探寻人 的行 为规律， 行为科 ３２ ．加强员工安全教育培训 通过安全 教育及技能培训 ， 能提高员工 搞好安全责 任意识和安 全 学就是 研究人 的行为规 律的一 门学 科， 立在社会学 、 ， 是建 理学 、 ｔ ２ 人类 能使员工掌握和认识事故发生发展 的客观规律 ， 提高安全操 学、 文化学 、 经济学 、 语言学 、 律学等学科 基础上， 析 、 法 分 认识 、 研究人 操作技能 ， 保护 自身和他人 的安全 和健 康 。如对 员工进行危 险预 知 的行 为因素及模 式， 掌握人 的安全行为和不 安全行为 的规 律， 实现激励 作技术 水平 ， 训练 、 事故案例分析讨论 、 事故责任者现身说法 ， 举行 事故 纪念 日、 事故 安全行 为、 防止不 良行 为发生 的一 门学科 。 演 习（ 反风演 习 、 逃离演 习） 等活动 ， 以增强员 工安全意识 ， 提高员工安全 １ 人 的行 为的一般规律 ． ２ 加强员工 的 自我防护能力 。只有切实提高 他们的安全意 识和安 人 的行 为指的是人 的有机 体对于刺 激 的反应 ， 是人经过 一定 的动 素质 ， 作 实现其预定 目标 的过程。外界事物 的变化 （ 刺激） 作用 于人 的有机 体， 全技 能 ， 才能使其 自觉遵章守纪 ， 把人的不安全 行为减少至最低 限度 ， 要 到 我 的 人 体对此做 出行为反应 ， 并达到改变 外界事物 的 目标的过程， 这种反 应 实现 从 “ 我 安 全 ” “ 要 安 全 ” 飞 跃 。 反过来又会 作用于人体 ， 是对人体 的一种反馈， 即为人 的行为 的一 般过 ３３ ＿采用激励机制及措施 激励通 常具有很 大的驱 动力 ， 物资奖励 的方法 比较具体 ， 具体方式 程。 安全结 构工资法 、 安全抵 押金法等 。精神激励通过满足 然而外界事 物的变化 （ 刺激） 并不一 定都会引起人 的行为反应 。美 有安 全奖金 法 、 在较高的层次上调动职工的安全生产积极性 ， 例如采 国人本主义 心理 学家 Ａ ＨＭ ｌｌｗ认为， 的行为来 自动机， ａ—ｏ 人 而动机 产生 职工的精神需 要 ， 树立形象 、 荣誉 、 兴趣 、 参与 、 榜样等多种方式 ， 于需要， 只有符合 人的需要 的事物才 会引起人 的行为 。煤矿井下 工作 用签订安全生产责任书 、 自觉遵守企业安全生产 的各项规章制度 ， 环境 特殊， 水 、 、 受 火 瓦斯 、 尘 、 板等 因素 的影响 ， 煤 顶 加上工 作空 间狭 就能充分发挥其主观能动性 ， 小， 环节 多 、 工序复杂， 安全工作 很难 把握， 安全需要很难 满足。为此， 认 规 范 自己 的行 为 。 ３ ． ４加强安全 监督 和检查 真研究煤矿生产过程 中造 成事故 的直接因素一 人的不安全行为产生 的 原 因， 采取针对性 措施进行预 防和控制， 并 对搞好 煤矿安全生 产至关重 各项规章 制度和安全操作 规程是前人用 生命和鲜血 换来的教训 ， 要。 遵章守规应是每名员工 的 自 觉行为 ， 而不能靠他人来督促 。但是 ， 由于 ２人 的 不 安 全 行 为 原 因 分 析 ． 员工安全意识和素质 的差异 ， 再加上其它各种 因素 的影 响 ， 实际生产 在 有些员工就不能 自觉地去遵章守纪 。因此 ， 加强对 员工作 人是生产活 动中主观性最强 、 最活跃的因素， 导致人 的不安全行为 作业过程 中， 的原 因也是 多种多样 的， 既有 内在因素， 又有外在 因素， 既有 人的主观 因 业行为 的检查和监督是非常有必要 的。首先是各级领 导和安全 人员应 对每个员工 的作业进行检查 和监督 ； 其次是员工之 间建立联 保互保 制 ， 素， 又有客观因素， 既有思想因素， 又有心理因素。 ２１ ． 内在因素 相互之 间要监督 ， 发现 违章要及时 纠正和制止 。为了更好地检查 和监 生理 因素： 人的身 体状况 不 同， 疲 劳， 像 身体不 舒服， 力体格 的差 督员工 的作业行为 ， 体 还要及 时了解 和掌握每名员工 的生理和心理状态 ， 别， 、 视力 听力 的缺 陷等都会 使行为有很大 的差异， 如需要通过辨别颜色 发现异常要采取措施 ， 以防意外 发生 。此外 ， 种发生的违章行为要 对各 确定信号的工种， 若对某种颜色色盲或色弱是非常危险的 。 给予严肃处理 ， 以防类似 现象重 复发 生， 以强制 手段培养员工 自觉遵章 技能 因素： 近年来， 国重 大生产责任事故频 发， 与企业忽视职工 守 纪 的 习惯 。 我 这 技能提高， 导致员工操作失误有很大关系 。 ３５ 注 员 工 健 康 ．关 由于身体健康等各 方面的原 因 ， 一些员工不 适应 自己当前 的生产 性格 因素： 根据成 年人的心理状态， 可将性格大致分为安全 型、 非安 全型， 如表 １ 所示 。在煤 矿生产 中， 对于非安全 型性格类 ， 要严 格管理 ， 岗位 ， 及时地将其 调换到合适 的岗位。 同时 由于人的生理状 况和个 应 尽可能多的给他们 以关注 。 性不 同， 每个人能够适应 的工作 内容 与工作 环境也不同 ， 在安全管理工 表 １人 的性格类型表 作中， 应高度重视这 一点并在工作 中注重观察人 的情绪和生理 状态变 化， 必要 时做 出合 理的调整 ， 避免因人的状态不佳发生行为意外 。对于 类型 特点 归类 些纪律较差 ， 又屡犯错 误的员工要 及时采取必要的措施 ， 坚决消除人 的不安全行为 。 活泼型 精力充沛 ， 反应灵敏 ， 应性强 适 安全型 安 全 型 ３ 创造舒适 的工作环境 ． ６ 冷静型 善于思考 ， 工作细致 ， 行动准确 安全型 良好的工作环 境则可 以使人 主动避免侥 幸心理 ， 同时还 可以令人 感到心情舒 畅 ， 缓解工作压力 ， 提高人 的注 意力和工作积极 性 ， 从而保 急躁型 胆大有余 ， 工作草率 ， 求成心切 非安全型 证 安 全 生产 。 非安全 型 迟钝型 反应迟缓 ， 动作呆板 ， 判别力差 不安全型 ３ 关爱生命安全采取情感激励 ． ７ 在 正确选择激励 时间 、 激励程 度的同时 ， 注意激励方式 的更迭 ， 将 轻浮型 做事马虎 ， 心猿意马 ， 轻举妄动 很不安全型 物质激励和精神激励交替应用 ， 即站在员工立场 ， 以爱护 、 关心 、 帮助 的 ２２ 在因素 ．外 情感去调动员 工的积极性 和创 造性 。有 的企 业 ， 随着安 全生产形势 的 管理因素： 安全管 理是利用计划组织 、 挥 、 指 协调 、 控制等 管理 机能 好转 ， 员工逐渐忘记了 以往血 的事故教训 ， 甚至对严格 的安全管理产 生 控制来 自 自然界 、 机械和物质 的不 安全 因素和人 的不安 全行 为， 避免事 抵触情绪 。因此 ， 要开展 以关心员工生命 安全和家庭 幸福为 中心 的情 故发生， 障职工
生产过程中的不安全行为分析
生产过程中的不安全行为分析生产过程中的不安全行为分析在生产过程中，不安全行为可能会导致严重的后果，包括员工受伤、生产中断、设备损坏以及公司声誉受损等。
本文将分析生产过程中的不安全行为，主要包括员工安全意识不足、安全培训不到位、安全操作规程不规范、安全生产检查不严格、危险品管理不规范、应急处理能力不足、设备维护保养不当、作业环境不良等方面。
一、员工安全意识不足员工安全意识不足是生产过程中最常见的不安全行为之一。
具体表现包括员工对安全规程不重视，操作过程中存在侥幸心理，以及缺乏自我保护意识等。
这些问题的原因可能包括员工个人意识、文化背景和公司安全文化等方面的因素。
二、安全培训不到位安全培训是提高员工安全意识的重要手段，但一些公司在培训过程中存在不到位的情况。
具体表现包括培训内容与实际操作脱节，培训形式单一，以及培训师资力量不足等。
这些问题可能导致员工无法掌握正确的安全操作规程，从而在生产过程中出现不安全行为。
三、安全操作规程不规范安全操作规程是指导员工进行安全操作的重要文件，但一些公司在制定和执行过程中存在不规范的情况。
具体表现包括操作步骤不明确，操作要求不一致，以及操作规程更新不及时等。
这些问题可能导致员工在操作过程中出现失误，从而引发事故。
四、安全生产检查不严格安全生产检查是及时发现和纠正不安全行为的重要手段，但一些公司在检查过程中存在不严格的情况。
具体表现包括检查标准不统一，检查流于形式，以及检查整改不落实等。
这些问题可能导致不安全行为得不到及时发现和纠正，从而增加事故发生的概率。
五、危险品管理不规范危险品管理是生产过程中的重要环节，但一些公司在管理过程中存在不规范的情况。
具体表现包括危险品存放混乱，危险品标识不清，以及危险品领用和使用不规范等。
这些问题可能导致危险品意外泄漏或发生事故，从而给员工和公司带来严重损失。
六、应急处理能力不足应急处理能力是应对突发事故的重要能力，但一些公司在应急处理方面存在能力不足的情况。
生产作业过程中人的不安全行为辨识
生产作业过程中人的不安全行为辨识在生产作业过程中，人的不安全行为是一类重要的因素，它可能导致工伤事故的发生。
因此，辨识并纠正人的不安全行为对于保证生产作业的安全和顺利进行具有重要意义。
本文将从以下几个方面来探讨如何辨识人的不安全行为：阐述人的不安全行为的定义与特点、分析人的不安全行为的原因、介绍辨识人的不安全行为的方法以及探讨如何通过行为改造来纠正人的不安全行为。
首先，人的不安全行为是指在工作过程中存在的违反安全规程、不符合安全责任要求，或者有可能引发事故发生的各种违规行为。
通常情况下，人的不安全行为具有以下几个特点：一是其行为与正常的工作规程和安全要求相冲突；二是该行为可能会给自身和他人带来危害；三是该行为通常是个人主观判断或者经验主义的结果，可能存在风险的判断是片面的。
其次，要辨识人的不安全行为，需要深入分析造成这类行为的原因。
人的不安全行为的原因可以归纳为三个层面。
首先，个体因素是人的不安全行为的主要原因之一、例如，作业人员的知识水平、技能熟练度、个人态度等都会影响其对于安全行为的意识和执行。
其次，组织因素也会对人的不安全行为产生重要影响。
工作环境、工作压力、激励机制等都会对员工的行为产生直接或者间接的影响。
最后，任务特征也是影响人的不安全行为的重要因素之一、例如，复杂的生产作业任务、繁重的工作负荷等都会增加人员犯错误的概率。
其次，要辨识人的不安全行为，可以采取多种方法。
首先，可以通过观察和分析工作现场，寻找可能存在的不安全行为。
例如，通过观察工作人员的动作、态度和行为举止等，可以判断是否存在潜在的不安全行为。
其次，可以通过收集和分析工作人员的不安全行为数据，寻找不安全行为的特点和规律。
例如，可以使用事故报告、安全巡检记录、工作记录等数据来分析人的不安全行为的发生频率和类型。
最后，还可以通过问卷调查、面谈等方式收集工作人员对于不安全行为的认知和态度。
最后，要纠正人的不安全行为，可以采取行为改造的方法。
煤矿事故中人的不安全行为分析
不 作 出任何 反应或 者是错 误 的反应 导致 瓦斯事 故发 生， 就是 典 型的人 的不 安 全行 为 所 导致 的事 故 。本
文 引用 这一模 式 （ １ 在 于说 明 ， 案 例 中人 的不 图 ） 对
安 全行 为的心 理分 析是建 立在 物 的安 全状 态下 。
门 以解 释 、 测 和 调 控ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人 的行 为 为 目的 ， 过 研 预 通
究、 分析人 的行 为 ， 揭示 人 的心理 活 动 规 律 ， 终 达 最
到减 少或 消 除 事 故 的科 学 Ｊ 安 全 心 理 学 不 仅 提 。 供 了“ 是什 么 ” “ 什 么 ” 、为 的答 案 ， 告诉 我 们 怎样 还
去解决 问题 。所 以用 心 理学 的方 法 去分 析 事 故 ， 找
失 误 缺 陷 设 计 人 ４ 为 ５ 因 素
２ ２ ５ ２ ７ ２ ｌ ２ ５ １ ２ ２ ２ ｌ ｌ ６
事故
总 计
４ ２ ９ ４
６
２
９
２ ４
２
６
ｌ
２
２
３ １ ３ ０
陕
西
煤
炭
说 明 ： 意违 章 是 指违 反 安全 的规 章 制度 导 致 故 事故 的发生 ； 管理 失 误是 指 管 理 者对 煤 矿 的管 理 混
摘 要： 着重对 ２０ ０６到 ２ １ ００年所发生的煤矿特大事故 中 的不安全行 为进行心理分析 ， 出事故 人 得 发 生 的真 正机理 是人 的 不安 全 心理 ， 并提 出相应 对策 ， 而从根 本 上预 防事故 的发 生 。 从 关键 词 ： 矿 事故 ； 煤 不安全行 为 ； 心理 分析 ； 理 ； 防 机 预
煤矿生产中人的不安全行为分析(最新版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改煤矿生产中人的不安全行为分析(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process煤矿生产中人的不安全行为分析(最新版)煤矿的不安全生产表现形式有：一是工作环境的不安全因素；二是物的不安全状态；三是人的不安全行为。
人的不安全行为的直接体现就是“三违”——违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，三违中表现最为突出的又是违章作业。
分析多年的事故案例，绝大部分事故发生的直接原因都是违章作业造成的。
从思想、心理、行为方面分析，主要表现为：一、思想方面有不安全行为的人，安全生产思想意识淡薄，自主保安和相互保安意识都差，从思想认识上就认为安全是领导、组织、别人要我安全，不是我要安全的错误认识，主要表现为：1、麻痹思想；2、无所谓思想；3、侥幸思想。
二、心理方面1、图省事的懒惰心理。
违章作业的根本原因就是图省事，怕麻烦，遇有工作现场环境和物的状态变化为不安全因素时，不主动和积极处理，最后导致事故的发生。
2、侥幸心理。
安全思想意识差的人，侥幸心理最强，都认为违章作业不一定酿成事故，一旦事故发生，又后悔莫及。
3、习惯心理。
长期的艰苦工作，随时变化的井下作业环境，有的职工养成了违章作业的不良习惯，一旦无人监督就违章蛮干，不出事还自鸣得意。
工龄长的老工人最为突出。
4、从众心理。
特别是新工人，见别人违章省事，也未出事故，时间一长，也违章作业。
5、逞能心理。
主要是生产骨干，自恃工作时间长，经验多，为了赶任务，抢时间，玩英雄主义，带头违章。
煤矿安全生产中人的不安全行为分析
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无意识行为是当事人对自己的行为过错没有意识到或 者根本不知道自己行为的对错，有的事后可察觉到， 有的一直没察觉。如操作机电设备按错按钮;绞车司 机听错信号;新工人对煤矿井下不熟悉比如穿化纤衣 服等错误行为。
2、加强职业培训，提高员工自身安全生产意识和技能。
一是要加强对员工的思想教育，提高员工安全意识； 加大作业规程及相关业务知识培训力度，提高员工业务 技能，使员工胜任本职工作，避免违章操作现象发生。
二是做好“不安全行为认定标准”的告知和培训工作， 让员工知道哪些是不安全行为、其风险等级如何、会造 成什么后果等，以进行自我行为约束。
二是各单位要注重员工现场实操技能培训，充分发挥 “师带徒”一对一的“传、帮、带”作用。在特殊时 期、特殊时段、特殊任务下，加强对新员工的管理监 督，以防止由于习惯性违章和侥幸心理导致不安全行 为的发生。
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三是持续开展现场的危险源辨识和风险评估工作。班 前会必须针对上一班反馈的信息和本班的工作任务进行 作业安全风险分析，有重点地落实安全措施；交接班要 与现场危险源辨识和隐患排查处理相结合，杜绝急于早 下班而手忙脚乱、无序操作等不安全行为发生，从根本 上杜绝员工不安全行为。
煤矿生产中人员不安全行为分析
1
一、不安全行为概念 二、煤矿生产中不安全行为的原因 三、不安全行为的控制措施 四、不安全行为的帮教规定 五、总结分析
2
• 一、什么是不安全行为：
•
不安全行为是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引
起事故发生的不安全动作，也包括应该按照安全规程去做，
而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面
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煤矿生产中人的不安全行为分析
煤矿是一个危险的生产环境，其安全事故发生的原因往往与人的不安全行为有关。
为了防止事故的发生，有必要对人的不安全行为进行分析和探讨。
什么是人的不安全行为？
人的不安全行为是指在工作中可能导致事故或安全隐患的行为，通常是由于以下原因引起的：缺乏安全意识、压力、疏忽或故意忽视安全标准等。
常见的人的不安全行为
1.不符合安全标准：
不履行必要的安全规定和标准，如不穿安全服装、不戴安全帽、使用不合格的工具等。
2.违反操作规程：
不遵守规章制度，如违反机械设备的操作方法、误关警报器等。
3.放松警惕：
工作中没有高度的警惕性，工作状态处于不专注、不集中的状态，如在操作设备时、观察周围情况时、行走时不注意跌倒等。
4.急躁冲动：
在工作中或其他情境下情绪激动，因此失去控制，而没有顾及安全问题，如在操作设备时过度追求快速和效率、激烈的口角等。
5.疲劳问题：
夜班、轮班、工作时间过长、过度劳累等情况可能导致疲劳，影响人的注意力和反应时间，使其无法正常工作，从而引发意外事故。
人的不安全行为在煤矿生产中的应对措施
1.安全意识培养：
煤矿企业应该对员工进行安全教育，使员工认识到安全存在的重要性并采取相应的安全措施。
2.严格执行规程：
制定科学严谨的规章制度，落实标准化管理，协管员工按规章制度执行，保证所有工作人员的言行符合安全标准。
3.强化安全管理：
建立完善的安全管理制度，定期进行安全检查、整改和培训，对不符合安全规定的员工要依法办理。
4.保持好的工作状态：
安排合理的工作计划，根据员工的身体状况和工作量制定出科学的工作时间安排，在保证工作安全的前提下，减轻员工的工作压力。
5.员工参与安全管理：
开展各类安全演习或练习，提高员工对于安全防范的认识和技能，使员工能够有效地发现和处理可能出现的安全事故。
结论
在煤矿生产中，人的不安全行为是导致事故意外的主要因素。
在实际的工作中，煤矿企业应采取切实有效的措施，加强员工的安全培训和管理，以降低生产过程中安全事故的发生率，确保煤矿生产安全。