管理机制包括：运行机制、动力机制和约束机制3种
it治理机制,运行机制、激励机制、约束机制
it治理机制,运行机制、激励机制、约束机制IT治理机制是指为了保障信息技术（IT）的有效运作和管理，确保其与组织战略目标的一致性而建立的一系列规范和流程。
在现代企业中，IT已经成为了支撑业务运作的重要组成部分，因此，建立科学有效的IT治理机制对于企业的发展至关重要。
首先，运行机制是IT治理机制中不可或缺的一部分。
它包括了IT系统和网络设备的运行维护、故障处理、安全管理等方面。
通过建立完善的运行机制，可以确保IT系统始终处于良好状态，并能够及时响应业务需求。
例如，定期进行系统巡检和备份，及时更新软件补丁以防止安全漏洞等。
其次，激励机制在IT治理中起到了重要作用。
激励机制可以激发员工对于IT治理工作的积极性和创造力。
例如，通过设立奖励制度来鼓励员工提出创新性的解决方案或改进措施；同时，也可以通过培训和晋升等方式提升员工技能水平和职业发展空间，从而增强员工对于IT治理工作的投入和责任感。
另外，约束机制是IT治理机制中的重要组成部分。
约束机制通过建立规章制度和监督机制，对IT运作进行监控和控制，以确保其符合法律法规和企业内部的要求。
例如，建立访问权限管理制度，限制员工对敏感信息的访问；同时，也可以通过定期审计和风险评估等手段，发现并纠正IT运作中存在的问题。
综上所述，IT治理机制是企业保障信息技术有效运作和管理的重要手段。
其中，运行机制、激励机制和约束机制是构建完善的IT治理体系不可或缺的三个方面。
通过建立科学有效的IT治理机制，企业可以提高信息技术的利用效率、降低风险，并为组织战略目标的实现提供有力支持。
管理制度三大机制
管理制度三大机制一、权力机制权力机制是管理制度中最基本的机制，它指的是企业中权力的分配、运行和调控机制。
权力在企业中是一种特殊的资源，其合理的分配和运作对于企业的稳定运行和发展至关重要。
权力机制主要包括权威、权限和责任三个方面。
1.权威：企业中的权威主要由管理层来拥有和行使。
管理层通过制定企业的组织结构和职权分配来控制权威的传递和行使。
权威是企业内部的纵向关系，其在组织中的传递和扩展需要建立一套清晰的授权和责任分配机制。
2.权限：权限是指管理者对员工施行指挥、协调和监督的权利。
权限是企业内部的横向关系，其主要通过职权清单和职责交叉来实现。
企业应该建立明确的权限范围和权限交叉机制，从而保证权限的平衡和合理行使。
3.责任：责任是企业成员在履行工作职责时所应承担的义务和后果。
责任是权威和权限的补充，企业必须建立明确的责任追究制度，对于违反规定的行为及时进行惩罚和调整。
这样才能保证每位员工都能够充分发挥自己的创造力和努力，推动企业实现长期发展。
在实践中，企业可以通过建立权力机制规范权力的行使和传递；通过明确权限范围和职责，保证工作的有序进行；通过建立责任追究机制，激励员工提升工作质量和效率。
权力机制的良好建立和运行可以使企业的管理更加有效和高效。
二、激励机制激励机制是管理制度中的重要组成部分，它指的是企业通过各种方式来激发员工的积极性和创造力，从而实现企业的发展目标。
激励机制主要包括物质激励和非物质激励两种形式。
1.物质激励：物质激励主要是通过薪酬、福利、晋升等方面来实现。
在现代企业管理中，薪酬是最为直接和重要的激励方式。
合理的薪酬制度能够激发员工更多地投入到工作中，提高员工的工作积极性和效率。
此外，企业还可以通过提供具有吸引力的福利待遇和广阔的晋升空间来激励员工。
2.非物质激励：非物质激励主要是通过培训、表彰、奖励等方式来实现。
培训是提升员工技能和潜力的有效手段，可以激发员工的学习动力和创新能力。
表彰和奖励能够让员工感受到企业的关注和肯定，增强他们的归属感和认同感，从而提升员工的工作热情和效率。
管理学基础-管理机制
3. 管理机制1. 机制的含义：指机器的构造和工作原理2. 管理机制指组织机体内各构成要素之间相互配合，互相制约使企业拥有开展生产经营活动的机能。
3. 要素：人，财，物，时间，信息和技术4.管理机制的构成1. 动力机制：公司的股东会，董事会和总经理，对公司高层，中层和员工进行激励的制度，是企业的动力来源利益驱动，命令驱动，心理契约2.决策机制：按《公司法》的要求，董事会对公司重大问题进行决策，对决策失误董事会成员承担相应责任机制，让开枪的人手发抖！3.约束机制：公司法，公司章程，公司的各项制度，对公司员工进行约束的机制，是公司生存及发展的保证。
制度约束，法律约束，道德约束4.运行机制：公司建立规范的领导体制和组织制度，使企业内部的权力机构，决策机构，执行机构和监督机构之间相互独立，互相制约，协调运转，形成运行机制，使所有者，经营者和员工的积极性得到发挥，行为收到约束，利益得到保证，做到所有者放心，经营者精心，员工用心，是企业永远充满活力的必要条件。
1. 管理的性质1. 管理的科学性和艺术性 科学性：管理原则，制度，方法，规律 /反对经验论艺术性：管理来自实践，需灵活运用管理的规律 /反对模式论 2. 管理的二重性二重性：与生产力和社会化大生产相连的自然属性 /一般属性/自然属性劳动力，劳动工具，劳动对象 分工，协作，联盟与生产关系和社会制度相关联的社会属性 /特殊属性/社会属性//列宁：资本家所关心的是怎样为掠夺而管理，怎样借管理来掠夺例子：海尔的激励制度---科学性，在不同的国家实施不同的方法--艺术3.二重性的意义：坚持：有利于揭露资本主义管理的实质吸收：学习，引进国外先进的管理理论技术和方法特色：有利于结合国情建立有中国特色的管理模式实际：有利于结合我国管理实践中的经验教训6S: 整理,清扫，清洁，安全，素养，整顿4.管理的职能与作用管理职能：管理人员完成管理任务时的职责与功能在管理职能中的定位 计划：确定目标，制定战略，开发分计划 领导：指导和激励所有员工并解决冲突控制：对活动进行监督，确保按计划完成决策：对活动进行诊断，并找出解决方案决策管理的规律：由计划，组织，控制，领导所构成，彼此独立，又互相影响，环环相扣，构成了一个循环往复，动态的管理模式5.选，用，育，留是人员管理的四大职责管理的内容是放诸四海而皆准6.弗雷斯.卢森斯认为管理者从事以下四种活动1.传统管理：决策，计划和控制2.沟通：交流例行信息和处理文书工作3.人力资源管理：激励，惩戒，调解冲突，人员配备和培训4.网络联系：社交活动，政治活动和与外界交往。
管理机制的三方面内容
管理机制的三方面内容
管理的三大机制是：
1、竞争淘汰机制：破除身份所有制，实行零成本身份转换，通过竞争淘汰优化企业生态，逐步实现从官本位向人才价值本位的过渡。
2、激励机制：尊重员工合理的利益追求，倡导为强者喝彩，建立以业绩、能力为主导，以物质激励为主、精神激励为辅的多元价值分配体系，打破高水平的“大锅饭”制度，让真正做出贡献的人过上幸福生活。
在价值分配中始终坚持：看过程更看结果，看表现更看业绩，看个体更看团队。
3、评价约束机制：建立以目标责任为核心的评价约束机制，通过目标分解，传递市场压力，通过目标监控，确保生产运行，将任务指标的完成情况与奖惩机制挂钩，激发员工动力，促进目标完成。
管理机制是指管理系统的结构及其运行机理。
管理机制本质上是管理系统的内在联系、功能及运行原理，是决定管理功效的核心问题。
当这一概念应用于工商企业时；就成为一种广为运用的非常重要的一个概念——企业经营机制。
各种机制的定义
机制原指机器的构造和工作原理。
生物学和医学通过类比借用此词，指生物机体结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。
现已广泛应用于自然现象和社会现象，指其内部组织和运行变化的规律。
在任何一个系统中，机制都起着基础性的、根本的作用。
在理想状态下，有了良好的机制，甚至可以使一个社会系统接近于一个自适应系统--在外部条件发生不确定变化时，能自动地迅速作出反应，调整原定的策略和措施，实现优化目标。
目录汉语词语基本信息机制论详细解释社会学名词概念解析作用运行外延相关名词企业战略形成机制企业战略实现机制展开汉语词语基本信息【词目】机制车轮与铁轨【拼音】jīzhì【英译】mechanism;machine-processed【基本解释】1.有机体的构造、功能及其相互关系，如分娩机制2.机器的构造和工作原理。
如:计算机的机制3.机器制造的机制糖机制论事物都是相互联系、相互作用的，事物的存在与变化都由于有相互作用。
通常可以认为有两类相互关系、相互作用:一类是事物内部关系、内部相互作用(内因);一类是事物外部联系、外部因素作用(外因)。
机制就属于事物内因，相应可形象地将事物外部作用叫做"强制"。
如果说"机制"是"看不见的手"，那么"强制"就是"看得见的手"。
例如，自然事物如遗传、免疫、稳定性等等。
可见"机制"问题有其深刻的科学背景、思想背景，可以认为现代科学革命使人类科学从简单性走向复杂性，一个重要的表现是从"机械论"走向"机制论"。
[1]详细解释《文汇报》1988.9.14:" 天津市红桥区建立为地区经济和社会发展服务的社区教育机制，大力提高全区劳动者及其后备军的素质。
"《文汇报》1988.9.14:"购物设施堪称全市第一的上海华联商厦，引入竞争机制……激发了各商场搞活经营的积极性。
管理学基础
老师 点拨
解决这类管理矛盾需要掌握以下知识与技能： 1.能从总体上把握管理系统的构成； 2.理解管理者自身的素质、管理的对象与内外部环境； 3.理解和运用管理机制与方法； 4.掌握管理者的管理职能、管理实务； 5.认识并逐步掌握管理者的各种管理技能。
一、管理的概念、属性与系统
管理的必然性
管理是共同劳动的产物。 管理在社会化大生产条件下得到强化和 发展。 管理广泛适用于社会的一切领域。
杨经理心得
⒈在管理实践中探索管理的本质属性与规律，以正 确地把握管理； ⒉管理者必须正确认识自我与发展自我，了解与把 握所管理的对象与内外环境，并用科学的方法进 行管理； 3.不断更新管理理念，运用现代管理理论指导管理 实践； 4.在日益重视软管理的今天，管理者必须用相当一 部分精力抓企业的文化建设，努力实现人性化管 理。
情景与分析
管理情景—— 问题出在哪里？
面对产品销售业绩的不断下滑，公司决定派富有创新精神的杨仁峰 任营销部经理，以彻底改变被动局面。杨经理决心集中力量，开拓市场， 一定要把销售业绩搞上去。首当其冲的是如何认识和把握市场环境与形 势。市场环境如此复杂，有国家大政方针、经济形势的影响，有行业竞 争、顾客需求的影响，有企业自身优势和劣势……杨经理被搞得眼花缭 乱，一时不知如何下手。费了好大的劲儿，他对市场行情与营销业务总 算能较好把握了。但是，营销业绩始终起色不大，杨经理最近还受到总 公司某领导的批评。杨经理到职前，营销部只有5个营销员。他们素质 高，都很能干，大家相互信任，关系融洽，每个人都能自觉地尽全力去 开展营销工作，业绩一直不错。但是，随着公司的发展，营销业务与区 域的拓展，营销员快速增加到20余名，且分布在范围广大的9个地区。 人员构成也复杂了，有的人根本没有从事过营销工作。现在杨经理本人 也忙得不可开交。他今天去这个地区，明天又赶到另一个地区，可
5.《管理学基础(第六版)试题库答案
一、速测题（填空题）第1章管理概述1.1.1管理是共同劳动的产物。
1.1.2管理既是科学又是艺术，是科学与艺术的结合。
科学，是强调其客观规律性；艺术，则是强调其灵活性与创造性。
1.1.3管理系统一般由以下要素构成：⑴管理目标；⑵管理主体；⑶管理对象；⑷管理媒介；⑸管理环境。
1.1.4高层管理者以决策为主要职能。
1.1.5中层管理者是高层管理者决策的执行者。
1.1.6基层管理者负责现场指挥与现场监督。
1.1.7所谓管理机制，是指管理系统的结构及其运行机理。
1.1.8管理机制主要包括运行机制、动力机制、约束机制等三个子机制。
1.1.9按存在于社会组织的内外范围划分，管理环境可分为内部环境和外部环境。
1.1.10组织的外部环境还可以进一步划分为一般环境和任务环境。
1.1.11中基层管理者的十大管理实务：⑴确定目标；⑵制定计划；⑶建立机构；⑷配备人员；⑸指挥；⑹激励；⑺沟通；⑻协调；⑼监控；⑽评估。
1.1.12管理核心技能的“1+3”模式是指以管理者的概念技能为统领（“1”），包括人际技能、行政技能、技术技能等三大领域技能（“3”）的管理者核心技能体系。
1.1.13泰罗的科学管理理论以现场管理为重点，以提高劳动生产率为中心。
1.1.14 法约尔的一般管理理论以组织管理为重点，着重研究企业的整个活动。
1.1.15梅奥认为企业中的人首先是“社会人”1.2.16卡斯特等人的系统管理学说，是以普通系统理论为基础的，包括系统哲学、系统管理和系统分析三个方面。
1.2.17卢桑斯的权变管理的基本思路是：先确定有关的环境条件，然后根据权变关系的理论，求得与之相应的管理观念和技术，以最有效地实现管理目标。
1.2.18 非理性主义倾向强调管理中的“软”因素，倡导一种以人为核心、带有感情色彩、注重灵活创新的非理性的管理模式。
1.2.19 “学习型组织”理论提出五项修炼：追求自我超越、改善心智模式、建立共同愿景目标、开展团队学习、锻炼系统思考能力。
《管理学基础》习题1-8章-单凤儒(附答案)
《管理学基础》试题库一、速测题(填空题)第1章管理系统*1.1管理的必然性。
管理是共同劳动的产物；管理在社会化大生产条件下得到强化和发展。
是社会的重要机能,已经涉及社会的各个领域.1.2管理定义的多种表述、⑴强调管理的作业过程，认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程。
⑵强调管理的核心环节，认为管理就是决策。
⑶强调对人的管理，认为管理就是通过其他人把事办妥。
⑷强调管理者的个人作用，认为管理就是领导。
⑸强调管理的本质,认为管理就是协调.＊1。
3管理的定义、管理就是管理者为有效实现目标，通过计划、组织、领导和控制的方法与手段，协调以人为中心的组织资源与职能活动所进行的社会经济活动。
*1.5管理既是科学又是艺术。
艺术重于科学，实践重于理论。
⑴管理是对客观规律的抽象反映—-管理是科学；⑵管理是因地制宜、灵活多变的创造性活动——管理是艺术。
*1。
6管理系统的构成、⑴管理目标；⑵管理主体；⑶管理对象；⑷管理机制与方法；⑸管理环境.1。
7管理的基本职能有、⑴计划、管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划工作。
⑵组织、为实现组织目标而建立与协调组织的工作过程。
⑶领导；管理者指挥、激励下属，以有效实现组织目标的过程。
⑷控制；为保证实际工作与目标一致而进行的工作.高层管理者更侧重计划职能；中基层管理者更侧重领导职能。
＊1。
9管理者的分类、⑴按管理层次,可分为高层管理者、中层管理者和基层管理者；⑵按管理工作的性质与领域，可分为综合管理者和职能管理者；⑶按职权关系的性质，可分为直线管理人员与参谋管理人员。
＊1.10管理者的素质包括基本素质和管理技能。
⑴基本素质、政治与文化素质;基本业务素质;身心素质。
⑵管理者的四大核心技能、技术技能,指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力；人际技能，指管理者处理人事关系的能力;概念技能，指管理在观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力；行政技能，这是指管理者提高权威，组织资源，协调活动的一种行政性能力。
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管理机制包括：运行机制、动力机制和约束
机制3种
对于一般管理系统，管理机制主要包括运行机制、动力机制和约束机制3种。
1）运行机制
运行机制是指组织基本职能的活动方式、系统功能和运行原理。
任何组织，大到一个国家，小到一个企业、单位、部门，都有其特定的运行机制。
在市场经济条件下，企业必需建立以生产为导向的企业运行机制，依据市场需求组织商品生产、依据市场搞好营销组合方案、制定合理的营销政策。
2）动力机制
动力机制是指管理系统动力的产生与运作的原理。
动力机制是管理机制中一种极为重要的机制，是为管理系统运行供应动力的机制。
组织的进展、人的行为产生必需依靠动力。
缺乏动力的任何组织、个人都是不会有所作为的。
动力机制主要表现在以下3个方面：（1）利益驱动。
这是社会组织动力机制中最基本的力气，是由经济规律打算的。
人们会在物质利益的吸引下，主动实行有助于组织功能实现的行动，从而有效推动整个系统的运行。
（2）政令推动。
这是由社会规律打算的。
管理者凭借行政权威，强制性地要求被管理者实行有助于组织功能实现的行动，以此推动整个系统的运行。
（3）社会心理推动。
这是由社会与心理规律打算的。
管理者利用各种管理手段或措施，对被管理者进行富有成效的教育和激励，以调动其乐观性，使其自觉自愿地努力工作，实现组织目标。
3）约束机制
约束机制是指对管理系统行为进行限定与修正的机制，其功能是保证管理系统正常运行，从而实现管理目标。
在管理中，约束机制主要包括以下4个方面的约束因素：
（1）权力约束。
权力约束既要利用权力对系统运行进行约束，又要对权力的拥有与运用进行约束。
失去约束的权力是危急的权力。
（2）利益约束。
利益约束是约束机制极为有效的组成部分，故常被称为“硬约束”。
利益约束既要以物质利益为手段，对运行过程施加影响，又要对运行过程中的利益因素加以约束。
（3）责任约束。
责任约束指通过明确相关系统及人员的责任，来限定或修正系统的行为。
（4）社会心理约束。
社会心理约束指运用教育、激励和社会舆论、道德与价值观等手段，对管理者及有关人员的行为进行约束。
管理者应依据不同的管理环境、不同的管理对象、不同的时期，采纳恰当的约束方法。
管理机制的好坏对于管理行为有直接影响，打算了管理者在管理中存在的管理关系、实行的管理行动、达到的管理效果等。
因此，企业要将建立科学有效的管理机制作为推行企业改革的核心内容和本质要求。