HS华师版 八级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业 第十六章 分式 (第16单元全章 电子作业)

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华东师大版八年级数学下册第16章同步测试题及答案

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华东师大版八年级数学下册第16章同步测试题及答案16.1 分式及其基本性质1.根据分式的基本性质,在括号里填上适当的整式: (1)a 22bc =( )2b 2c 2; (2)a -b a +b =( )a 2+2ab +b 2; (3)(x +y )2x 2-y 2=x +y ( ); (4)m 2-2mn +n 2m 2-mn =m -n ( ).2.如果把5xx +y 中的x 与y 都扩大为原来的10倍,那么这个分式的值( )A .不变B .是原来的50倍C .是原来的10倍D .是原来的1103.下列式子从左至右的变形一定正确的是( ) A.a b =a +m b +m B.a b =ac bc C.ak bk =a b D.a b =a 2b 2 4.(4分)化简:a 2b +ab 22a 2b 2=( )2ab .5.约分:(1)5m 2n 215m 2n 3=________,x 2-4xy +2y =________; (2)3a 2b 9ab 2+6abc =________,2m 2-6m m 2-6m +9=________. 6.计算x 2-4x -2的结果是( )A .x -2B .x +2 C.x -42 D.x +2x7.下列分式约分,正确的是( )A.x 2+y 2x +y =x +yB.2a -2b a 2-b 2=2a -b C.-a -b a -b =-1 D.x 2-y 2x -y =x +y 8.下列分式是最简分式的是( )A.2ax3ay B.x 2+2x +1x +1 C.a 2-b 2a +b D.a 2+b 2a +b 9.下列确定几个分式的最简公分母错误的是( ) A .分式23xy ,m 2x 2y ,14xy 2的最简公分母得12x 2y 2B .分式x +1x -1,5x 2-1的最简公分母是x 2-1C .分式x a (x -y ),yb (y -x )的最简公分母是ab(x -y)(y -x)D .分式x -1x 2+2xy +y 2,1x 2-2xy +y 2,y +1x 2-y 2的最简公分母是(x +y)2(x -y)210.分式c 3a 2b ,3c 2ab 2与18a 3bc 3的最简公分母是________;把13a -3b ,a a 2-b 2,b(a +b )2通分,最简公分母是________.11.下列式子从左至右的变形一定正确的是( )A.A B =A·M B·MB.A B =A÷M B÷MC.b 2a =b +12a +1D.1x +2=33x +6 12.把分式x +y xy中x ,y 的值都扩大为原来的3倍,那么分式的值( )A .不变B .扩大为原来的3倍C .缩小为原来的13D .扩大为原来的9倍13.下列分式中最简分式是( )A.a -b b -aB.a 3+a 4a 2C.a 2+b 2a +bD.1-a -a 2+2a -114.下列各式,约分正确的是( )A.x 6x 2=x 3B.b +c a +c =b aC.a +b a 2+b 2=1a +b D.(a -b )2-a +b =b -a 15.下列各题,所求的最简公分母,错误的是( )A.a 3x 与b6x2的最简公分母是6x 2 B.x 23a 2b 3与2y3a 2b 3c的最简公分母是3a 2b 3c C.2m +n 与3m -n的最简公分母是m 2-n 2 D.1m (x -y )与1n (y -x )的最简公分母是mn(x -y)(y -x)参考答案1. (1) a 2bc ; (2) a 2-b 2; (3) x -y ; (4) m.2. A3. C4. a +b5. (1) 13n ; x -2y (2) a 3b +2c ; 2mm -36. B7. D8. D9. C10. 24a 3b 2c 3 ; 3(a -b)(a +b)2 11. D 12. C 13. C 14. D 15. D16.2.1分式的乘除一、选择题 1.计算x y ÷2y的结果是( ) A. 2x B. 2y C.2y D. 12x 2.下列算式,你认为正确的是( ) A.1b a a b b a-=--- B. 1÷b a . ab =lC. 1133a a -= D. ()22211a b a b a ba b -⋅=-++ 3.计算()221•12x x x x -++-的结果是( ) A.12x - B. 12- C. y D. x 4.化简2-11-m mm m ÷是( ) A. m B.﹣m C. 1m D. -1m5.化简2111x x ÷+-的结果是( ) A. 21x + B. 2x C. 21x - D. 2(x+1)6.下列计算正确的是( )A. 235222b b a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭B. 2223924b b a a --⎛⎫= ⎪⎝⎭ C. 33328327y y x x ⎛⎫= ⎪--⎝⎭ D. 222239x x x a x a ⎛⎫= ⎪--⎝⎭二、填空题7.化简2241·22a a a a -+- _________________.8.化简22111x x ÷--的结果是_________. 9.计算:22x xyx y y x x÷-+=____________________.10.化简: ()22233442x x xx x x ++÷-+-=_____. 11.化简211x x x÷-的结果是____. 12.计算: 323c ab ⎛⎫= ⎪-⎝⎭_________. 三、解答题13.22211x x x -+-÷21x x x-+14.计算:(-).15.化简:16.计算:17.(m n )2 n m ÷(-2mn) 18.计算: (1)2223510a b a b ab+; (2) ()()223232m n m n ----;(3); (4)32422a b c bc c ab a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅÷ ⎪⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭.参考答案1.D 【解析】原式122x y x y ⨯=. 故选D. 2.D 【解析】A. b a a b b a ---=b a a b+-,错误;B. 1÷b a . a b =22a a a =b b b ⋅,错误;C. 13a -=3a ,错误;D. ()21a b ⋅+ 22221a -b 1a-b a+b 1==a+b a-b a+b a-b a+b⋅⋅()()()(),正确.故选D. 3.D 【解析】原式2x y x yx x y xy -=⋅=-.故选D. 4.B 【解析】原式211m m m m m-=⨯=--.故选B.5.A 【解析】原式=()()()221.111x x x x ⋅-=+-+ 故选A. 6.C 【解析】A . 236224b b a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,故A 错误;B . 2223924b b a a -⎛⎫= ⎪⎝⎭,故B 错误;C .33328327y y x x ⎛⎫= ⎪--⎝⎭,故C 正确;D . ()22239x x x a x a ⎛⎫= ⎪-⎝⎭-,故D 错误.故选C . 7.1a 【解析】原式()()()221122a a a a a a+-=⋅=+-. 8.2x 1+ 【解析】原式()()()221111x x x x =⨯-=-++ . 9.22x y x y -【解析】22x xy x y y x x ÷-+=x 1)·+1x-1x x y x xy +(()()=22xy x y-. 10.1x 【解析】原式=()()()2223132x x x x x x -+⋅=+-. 11.1x -【解析】原式=()111x x x x⨯-=-. 12.336C 27a b -【解析】323c ab ⎛⎫⎪-⎝⎭=336C 27a b -. 13.解:原式=()()()()211111x x x x x x --÷+-+=()()()()211111x x x x x x -+⋅+--= x14.解:原式=•=•=-.15.a 原式==a .16.原式=17.原式=22m n m n m n ⎛⎫⎛⎫⋅÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭222m n n n m m ⎛⎫=⋅⋅- ⎪⎝⎭2322m n m n =-n =-.18.解:(1)原式=2222431010ab ab a b a b +=22710ab a b =710ab; (2)原式=()23232m n m n---⋅=()222mn --=222m n -⎛⎫⎪⎝⎭=424n m ;(3)原式=()()()()299233993a a a a a a a -+++⋅⋅-++=-2;(4)原式=634432244a b c a c a b b c ⋅⋅-=833a b c-.16.2.2 分式的加减一、选择题1.化简22a b a b a b---的结果是( ) A. 22a b - B. a b + C. a b - D. 1 2.已知两个分式: 244A x =-, 1122B x x=++-,其中x≠±2,则A 与B 的关系是( ) A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.A 大于B 3.化简a ba b a b--+等于( ) A. 2222a b a b +- B. ()222a b a b +- C. 2222a b a b -+ D.()222a b a b ++ 4.计算222x yx y y x+--的结果是( )A. 1B. ﹣1C. 2x y +D. x y +5.下列计算错误的是( )A. 0.220.77a b a b a b a b ++=-- B. 3223x y x x y y= C. a b b a --=-1 D. 123c c c += 6.已知实数a 、b 满足:ab=1且111+1M a b =++, =11a bN a b+++,则M 、N 的关系为( ) A. M >N B. M <N C. M=N D. M 、N 的大小不能确定 7.已知a >b >0,11a ab b +-+的结果为( ) A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定 8.计算(x y ﹣y x )÷x+y x的结果为( ) A.x-y y B. x+y y C. x-y x D. x+y x9.化简(1-21x +)÷211x -的结果是( ) A. (x +1)2 B. (x -1)2 C.()211x + D.()211x -10.如果a 2+2a -1=0,那么代数式24·2a a a a ⎛⎫- ⎪-⎝⎭ 的值是( ) A. -3 B. -1 C. 1 D. 3 二、填空题 11.计算:22399aa a ---=________. 12.化简:23224x xx x +-++- = ___________. 13.已知()()A 5x 1x-3x 13B x x +-=++- (其中A ,B 为常数),求A 2 014B=____________. 14.计算: 2422422a a a +--+-_______. 15.若()111a bn n n n =+++,对于任意正整数n 都成立,则a = , b = ;根据上面的式子,计算1111122334910++++⨯⨯⨯⨯ = . 16.当x=2017时,分式293x x -+的值=___________.三、解答题17.计算2222a b ab b ab ab a ----. 18.计算:(1)211x x x x ++++; (2)2222631121x x x x x x x ++-÷+--+. 19.化简与计算:(1)22211(1)a a a a a -----;(2)25(3)263x x x x --÷----.20.化简计算:(1) 26193a a +-+;(2) 2221211x x x x x x --+÷+-.21.先化简,再求值: 2224442a a a a a ⎛⎫+--÷ ⎪+⎝⎭,其中a=-1.22.先化简,再求值: 2532236x x x x x-⎛⎫+-÷ ⎪--⎝⎭,其中x 满足2310x x +-=.参考答案1.B 【解析】22a b a b a b ---=22a b a b --=a b (a ba b+--()=a +b .故选B. 2.C 【解析】∵B=1122x x ++-=1122x x ++-=()()()()2222x x x x --++-=2-44x -.又∵A=244x -, ∵A+B=244x -+2-44x -=0,∵A 与B 的关系是互为相反数.故选C. 3.A 【解析】根据异分母的分式相加减,先通分再求和差,即a ba b a b --+=()()()()()()a a b b a b a b a b a b a b +--+-+-=()()22a ab ab b a b a b +-++-=2222a b a b+-.故选A. 4.A 【解析】2x y 2x y y 2x +--=2x y 2x y 2x y ---=2x y2x y--=1.故选A.5.A 【解析】选项A.0.22100.7710a b a ba b a b++=--,错误.B,C,D 均正确.故选A. 6.C 【解析】先通分,再利用作差法可由111+1M a b =++=()()()()1121111b a b a a b a b +++++=++++ , =11a b N a b +++=()()()()()()()()112111111a b b a a ab b ab a b ab a b a b a b ++++++++==++++++,因此可得M ﹣N=()()211b a a b ++++﹣()()211a b ab a b ++++=()()2211a b a ab b a b ++---++=()()2211aba b -++,由ab=1,可得2﹣2ab=0,即M ﹣N=0,即M=N .故选C .7.B 【解析】原式=()()()111a b b a b b +-++=()1ab a ab b b b +--+=()1a b b b -+,因为a >b >0,所以a -b >0,b +1>0,所以()1a b b b -+>0,故结果为正数.故选B. 8.A 【解析】原式=()()22·x y x y x y x y x x y xy x xy x y y+--+-÷==+ .故选A . 9.B 【解析】原式=()()()()()212111111111x x x x x x x x x x +-⎛⎫-+-=⨯+-=-⎪+++⎝⎭. 故选B. 10.C 【解析】原式=()2224222a a a a a a a a -⋅=+=+- ,当2210a a +-= 时, 221a a += .故选C. 二、填空题11.13a -【解析】原式=22399a a a +--=()3a 3a 3a ++-()=1a 3-. 12.1【解析】2x 32x x 2x 4+-++-=()()x 3x 2x 2x 2x 2+--++-=x 3x 2++ - 1x 2+=x 31x 2+-+=x 2x 2++= 1. 13.-2【解析】∵()()A 5x 1x-3x 13B x x +-=++-, ∵()()315A x B x x --+=+. 整理,得()35A B x A B x ---=+,∵1{35A B A B -=--=,解得1{2A B ==-, ∵A 2 014B=-2. 14.12a +【解析】原式=()()()()4+2(a-2-a+22122222a a a a a a -==+-+-+)(). 15.1,-1,910.【解析】()()()()()()11.11111a n a b n a a b bn n n n n n n n n n n ++++=+==+++++ 1{ 0.a ab =∴+= 解得,1, 1.a b ==-16.2014【解析】当x=2017时,分式()()233933x x x x x +--=++=x -3,则原式=2017-3=2014.三、17. 2222a b ab b ab ab a ----=()()22b a b a b ab a b a ---- =22+a b b ab a -=222+a b b ab ab - =222+a b b ab-=2a ab =a b . 18.解:(1)原式===2.(2)原式=-×=-=.19.解:(1)原式= ==1(2) 原式= =12(2)x -+. 20.解:(1)原式= ()()()()()()()()61636313333333333a a a a a a a a a a a a -+-+=+==-++-+-+-+-. (2)原式= ()()()()()()221111111111x x x x x x x x x x x x x -+-+--÷=⨯=+-+-()(). 21.解: 2224442a a a a a a +--÷+=()()()()22222a a a a a a -+⨯+- =a -2. 当a =-1时,原式=-1-2=-3.22.原式=()()2252x x x +---÷()332x x x --=292x x --×()323x x x --=()()332x x x +--×()323x x x --=3x 2+9x ∵x 2+3x -1=0,∵x 2+3x =1,∵原式=3x 2+9x =3(x 2+3x )=3×1=3.16.3可化为一元一次方程的分式方程一、选择题1.下列方程是分式方程的是( ) A.1023x -= B. 42x =- C.213x -= D. 2x +1=3x 2.若x =3是分式方程-2a x -1-2x =0的根,则a 的值是( ) A. 5 B. -5 C. 3 D. -33.若分式方程1322a x x x-+=--有增根,则a 的值是( ) A. 1 B. 0 C. ﹣2 D. ﹣1 4.已知关于x 的分式方程12111m x x --=--的解是正数,则m 的取值范围是( ) A. 4m <且3m ≠ B. 4m < C. 4m ≤且3m ≠ D. 5m >且6m ≠5.若关于x 的方程m 1x 0x 1x 1--=--无解,则m 的值是( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. -16.从﹣3,﹣1,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a ,若数a 使关于x 的不等式组无解,且使关于x 的分式方程﹣=﹣1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a 的值之和是( )A .﹣3B .﹣2C .﹣D . 二、填空题7.已若代数式的值为零,则x= . 8.关于x 的分式方程 m 3x 11x+--=l 的解是x≠l 的非负数,则m 的取值范围是. 9.当a 为__________时,关于x 的方程311x a x x--=-有增根. 10.若关于x 的方程2354ax a x +=-的根为=2x ,则a 应取值_________. 11.关于x 的方程211x a x +=-的解是负数,则a 的取值范围是________. 三、解答题12.解方程:(1)512552x x x +=-- ; (2)214111x x x +-=--.13.若关于x 的方程21111x k x x x x --=--+的解是正数,求k 值.14.当k 为何值时,分式方程有增根?15.已知x =3是方程的一个根,求k 的值和方程其余的根.16.小明解方程121x x x--=的过程如图.请指出他解答过程中的错误,并写出正确的解答过程.17.阅读下列材料:关于x的分式方程x+=c+的解是x1=c,x2=x-= c-,即x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=.请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x+=c+(m≠0)与它的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论;如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边形式与左边的完全相同,只是把其中未知数换成某个常数,那么这样的方程可以直接得解.请利用这个结论解关于x的方程:参考答案1.B 【解析】A 选项是一元一次方程;B 选项的方程的分母中含有未知数,所以为分式方程;C 选项是一元二次方程;D 选项是一元一次方程.故选B.2.A 【解析】把x=3代入原分式方程得, 210332a --=-,解得,a=5,经检验a=5适合原方程.故选A. 3.C 【解析】分式方程去分母,得1+3(x −2)=−a .由分式方程有增根,得到x −2=0,即x =2,代入整式方程得:−a =1.解得a =−1.故选C.4.A 【解析】方程两边同乘以1x -得, ()1120m x ---+=.解得4x m =-.∵x 是正数,∴40m ->,解得4m <.∵1x ≠,∴41m -≠,即3m ≠,∴m 的取值范围是4m <且3m ≠,故选A .5.B 【解析】去分母,得m -1-x=0.由分式方程无解,得到x−1=0,即x=1,把x=1代入整式方程,得m−2=0,解得m=2.故选B.6. 【解析】得.∵不等式组无解, ∴a≤1,解方程﹣=﹣1得x=.∵x=为整数,a≤1,∴a=﹣3或1,∴所有满足条件的a 的值之和是﹣2.故选B .二、填空题7.3【解析】由题意,得=0,解得x=3,经检验的x=3是原方程的根.8.m≥2且m≠3【解析】去分母,得m ﹣3=x ﹣1,解得x =m ﹣2.由题意,得m ﹣2≥0,解得m ≥2,因为x ≠1,所以m ≠3,所以m 的取值范围是m ≥2且m ≠3.9.1【解析】1x a x ---3x=1,x (x -a )-3(x -1)=x (x -1),x 2-ax -3x +3=x 2-x , (a +2)x =3.因为分式方程有增根,所以a +2≠0,且x =32a +=1或0,解得a =1. 10.a=-2【解析】把x =2代入方程2354ax a x +=-,得43524a a +=-,在方程两边同乘4(a ﹣2),得4(4a +3)=5(a ﹣2),解得a =﹣2,检验当a =﹣2时,a ﹣x ≠0.11.a>-1【解析】211x a x +=-,2x +a=x -1,2x -x =a -1,x =-a -1,-a -1>0,解得a <-1. 三、12. (1)解: 512525x x x -=--.两边同乘25x -, 525x x -=-, x =0 ,检验:当x =0 ,时, 250x -≠,x =0,是原方程的解.(2) 214111x x x +-=--. 方程两边同时乘(x -1)(x +1),(x +1)2-4=x 2-1,(x 2+2x +1)-4=x 2-1,解得x =1,检验:代入(x -1)(x +1)=0,原方程无解.13.解:21111x k x x x x --=--+ 去分母,得()()()111x x k x x +--=-x 2+x -k+1=x 2-x ,2x=k -1,x=12k -.∵方程的解是正数,∴12k ->0, ∴k>1, 当x≠1时,即112k -≠,k≠3, 所以综合可得,k >1且k≠3.14.解:方程两边同乘以x (x ﹣1)得:6x=x+2k ﹣5(x ﹣1).又∵分式方程有增根,∴x (x ﹣1)=0,解得:x=0或1.当x=1时,代入整式方程得6×1=1+2k ﹣5(1﹣1),解得k=2.5.当x=0时,代入整式方程得6×0=0+2k ﹣5(0﹣1),解得k=﹣2.5,则当k=2.5或﹣2.5时,分式方程有增根.15.解:由题意,得2+=1,∴k =-3.方程两边都乘x ·(x +2),约去分母,得10x -3(x +2)=x (x +2).整理,得x 2-5x +6=0,x 1=2,x 2=3.检验x =2时,x (x +2)=8≠0∴2是原方程的根,x =3时,x (x +2)=15≠0,∴3是原方程的根.∴原方程的根为x 1=2,x 2=316. 解:小明的解法有三处错误:步骤①去分母错误;步骤②去括号错误;步骤⑥之前缺少“检验”步骤.正确的解答过程如下:去分母,得()12x x --=,去括号,得12x x -+=,移项,得12x x --=--,合并同类项,得23x -=-,两边同除以2-,得32x =. 经检验,32x =是原方程的解, ∴原方程的解是32x =. 17.(1);验证:(略)(2)解:猜想:的解为.验证:当x=c 时,=右边,所以x 1=c 是原方程的解.同理可得也是原方程的解.所以的根为.16.4零指数幂与负整数指数幂同步练习一、选择题1.下列各式运算正确的是( )A. 235a a a +=B. 236a a a ⋅=C. ()326a a = D. 01a =2.已知)()0322,1,1,a b c -===-则a 、b 、c 的大小关系是( ) A. a >b >c B. b >a >c C. c >a >b D. b >c >a3.李刚同学在黑板上做了四个简单的分式题:①(-3)0=1;②a 2÷a 2=a ;③(-a 5)÷(-a )3=a 2;④4m -2=14m.其中做对的题的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.计算(π-3)0的结果为( )A. 0.14B. 1C. πD. 05.计算(-3)0+(-2)的结果为( )A. -1B. -2C. -3D. -56.下列运算中,正确的是( )A. 6410·a a a =; B. 2122a a -=; C. ()32639a a =; D. 235a a a +=. 7.计算()122--⨯=( ). A. 1- B. 1 C. 4 D. 4-8.计算()332xy-一的结果是( ) A. 398x y -- B. 391x y 8--- C. 391x y 2--- D. 361x y 2--- 9.人体中红细胞的直径约为0.0000077 m ,用科学记数法表示数的结果是( )A. 0.77×10-5 mB. 0.77×10-6 mC. 7.7×10-5 mD. 7.7×10-6 m10.下列小数可用科学记数法表示为8.02×10﹣5的是( )A. 0.00000802B. 0.0000802C. 0.00802D. 80200011.若34x =, 97y =,则23x y -=( ) A. 449 B. 47 C. 34 D. 71612.若 ()02x - 有意义,则x 的取值范围是( )A. 0x ≠B. 1x ≠C. 2x ≠D. 2x ≠-13.n 正整数,且(-2)-n =-2-n ,则n 是( )A. 偶数B. 奇数C. 正偶数D. 负奇数14.将116-⎛⎫ ⎪⎝⎭, ()02-, ()23-这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是( ) A. ()02-<116-⎛⎫ ⎪⎝⎭<()23- B. 116-⎛⎫ ⎪⎝⎭<()02-<()23- C. ()23-<()02-<116-⎛⎫ ⎪⎝⎭ D. ()02-<()23-<116-⎛⎫ ⎪⎝⎭ 二、填空题15.科学记数:0.0001002=_____;﹣3.02×10﹣6化为小数_____. 16.计算 ()0132π--- = __________. 17.若()x 1x 11+-=,则x= .18.若实数m ,n 满足|m ﹣2|+(n ﹣2014)2=0,则m ﹣1+n 0=______.19.将a =(﹣99)0 ,b =(﹣0.1)﹣1 ,c =253-⎛⎫- ⎪⎝⎭,这三个数从小到大的顺序排为________. 20.计算:+(﹣1)0+(﹣1)22=________. 三、解答题 21.计算: ()1021213201833π---⎛⎫⨯+-÷ ⎪⎝⎭().22.(1)计算: 112-⎛⎫ ⎪⎝⎭-(20150―2; (2)化简: 2211a a a -+--(a -2).参考答案1.C 【解析】A 选项,因为23a a +中两个项不是同类项,不能合并,所以A 中计算错误;B 选项,因为235a a a ⋅=,所以B 中计算错误;C 选项,因为()326a a =,所以C 中计算正确;D 选项,因为只有当0a ≠时, 0a 的值才等于1,所以D 中计算错误. 故选C.2.B 【解析】a=2-2=14,b=(22-1)0=1,c=(-1)3=-1,1>14>−1,即:b >a >c. 故选B .3.B 【解析】(1)∵(-3)0=1,∴① 正确;(2)∵a 2÷a 2=1,∴ ② 错误;(3)∵(-a 5)÷(-a )3=a 2,∴ ③ 正确;(4)∵4m -2=24m .∴ ④ 错误.即做对的题有2个.故选B . 4.B 【解析】∵任何非0实数的0次幂都为1,即()010a a =≠,∴B 正确.故选B.5.A 【解析】0-3()+(−2)=1−2=−1.故选A. 6.A 【解析】A. ∵6410·a a a =,故正确; B. 2222a a -= ,故不正确; C. ∵()326327a a =,故不正确;D. ∵a 2与a 3不是同类项,不能合并,故不正确.故选A.7.A 【解析】原式=12=12⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭.故选A. 8.B 【解析】()333393912=(-2)8xy x y x y -------=-.故选B. 9.D 【解析】解:0.0000077 m = 7.7×10-6 m .故选D .10.B 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数, 8.02×10﹣5=0.0000802,故选B .11.B 【解析】2223343(3)97x x y y y -===.故选B. 12.C 【解析】由题意,得x−2≠0,解得x≠2.故选C.13.B 【解析】若n 是偶数,则n -是偶数. ()22.n n ---= n ∴是奇数.故选B. 14.A 【解析】()()10216,21,39.6-⎛⎫=-=-= ⎪⎝⎭ 169.<< ()()102123.6-⎛⎫∴-<<- ⎪⎝⎭故选A.15. 1.002×10﹣4﹣0.00000302.【解析】用科学记数表示:0.0001002=1.002×10﹣4.﹣3.02×10﹣6=﹣0.00000302. 16.12【解析】原式=111=22- . 17.2或-1【解析】当x+1=0,即x=-1时,原式=(-2)0=1;当x -1=1,x=2时,原式=13=1;当x-1=-1时,x=0,(-1)1=-1,舍去.18.32.【解析】|m﹣2|+(n﹣2014)2=0,m﹣2=0,n﹣2014=0,m =2,n=2014.m﹣1+n0=2﹣1+20140=12+1=32.19.b<c<a.【解析】∵a=(﹣99)0=1;b=(﹣0.1)﹣1=1110-⎛⎫-⎪⎝⎭=-10;c=253-⎛⎫-⎪⎝⎭=235⎛⎫-⎪⎝⎭=925,∴b<c<a.20.5【解析】原式=3+1+1=5.故答案为5.21.解:原式=911343⨯+÷=3143+=1312.22.解:(1)原式=2 —1 —2= —1;(2)原式=(a—1)—(a—2)=a—1—a+2=1 .。

华师大版八年级数学下册第十六章全章复习(三课时)

华师大版八年级数学下册第十六章全章复习(三课时)


x 1
(1)分式有 1 、 3 、a 1 x xy m
(2)依题意得x2
1

0 ,
x 1 0
x x

1 ,
1
x

1
• 点评: • (1)判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含
有字母则是分式,否则不是分式. • (2)π不是字母,是常数. • (3)分式有意义字母取值条件:分母≠0
ma mb mc m(a b c) a2 b2 (a b)(a b) a2 2ab b2 (a b)2
• 整式运算:加减、乘除、乘方
(1)在1x,12,x2+2 1,3πxy,x+3 y,a+m 1中,分式有________个.
(2)若分式 x2 1 的值为0,则x的值为
•约分:最简分式
amn am an
am bm m(a b) a2 b2 (a b)(a b) a2 2ab b2 (a b)2
• 练一练:课本P25页复习题第8题(3)(4)
(3)原式 (a b)2 (a2 b2 ) a2 b2 2ab a2 b2
计算:(1)4a5+ab4b·a125-a2bb2;
原式 4(a b) 5ab 3 5ab (a b)(a b)
12 ab
• 点评: • 分式乘法法则:分子相乘,分母相乘, • 分式除法法则:除以一个代数式等于乘以这个代数式的
倒数 • 约分:分解因式,约去公分母,化成最简分式
• 作业: • 华东师大版八年级数学下册第十六章分式单元测试题
• 课本P26页复习题C组第15题(1)(2)
a 1 2,(a 1 )2 4

华师版八年级下册数学第16章 分式 全章整合与提升

华师版八年级下册数学第16章 分式 全章整合与提升

x2+x2y4-xy4+y34y2·x-4xy2y+x,再求值.
解: x-y=3,① 3x-8y=14,②
①×3-②,得5y=-5,解得y=-1.
把y=-1代入①得x=2.∴
x=2, y=-1.
x2+x2y4-xy4+y34y2·x-4xy2y+x=y(x+(2xy+)2(y)x-2 2y)·x(xx-+22yy)=xy. 当xy==-2,1时,原式=xy=2×(-1)=-2.
(1)若二号施工队单独施工,完成整个工程需要多少天?
解:设二号施工队单独施工完成整个工程需要x天,依题意可得 解得x=60.
经答检:验二,号施x=工60队是单4原10独分×施5式+工方完程41成0的+整解个1x,工×且程(符4需0合-要题65意0-天..14)=1.
(2)若此工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天?
14.已知关于x的-方34程有增根,x则-1k的2+值为x+_k__2_=__x__2.-3 4
15.【2021·商丘民权期末】某校举行“停课不停学,名师陪你在家学”活动,计 划投资10000元建设几间直播教室,为了保证教学质量,实际每间直播教 室的建设费用增加了20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总投资追 加了5000元,则原计划每间直播教室的建设费用是( )
3(a-1)(a+2)(a+1)2
4A..下①列②方B.程②:③,C其.①中③是x④-分5D式3.=方②程1③;的④是②(3x=)2;③15++xx=12;④x2+2x=5
D
5.下列用科学记数法表示的式子:①2364.5=2.3645×103;②5.792= 5.792×101;③0.001001=1.001×10-2;④-0.000083=-8.3×10-5. 其中不正确的个数是( )

华师大版八年级数学下《16.2.1分式的乘除》课时练习含答案解析

华师大版八年级数学下《16.2.1分式的乘除》课时练习含答案解析

八年级下册第十六章第2.1节分式的乘除课时练习一、选择题(共15小题)1.下列运算错误的是( )A . 0)21(=1 B . x 2+x 2=2x 4 C . |a |=|﹣a | D . 632)(ab a b = 答案:B解答:解:A .原式=1,正确;B .原式=2x 2,错误;C .|a |=|﹣a |,正确;D .原式=63ab ,正确, 故选:B分析:A .原式利用零指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;B .原式合并同类项得到结果,即可做出判断;C .原式利用绝对值的代数意义判断即可;D .原式利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断.2.下列运算正确的是( )A . (2a 2)3=6a 6B . ﹣a 2b 2•3ab 3=﹣3a 2b 5C . .12a a -•11+a =﹣1D .b a b - +ab a -=﹣1 答案:D解答:解:A .原式=8a 6,错误;B .原式=﹣3a 3b 5,错误;C .原式=.12aa -,错误; D .原式=b a a b --=ba b a ---)(=﹣1,正确; 故选:D .分析:A .原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断;B .原式利用单项式乘以单项式法则计算得到结果,即可做出判断;C .原式约分得到结果,即可做出判断;D .原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.3.计算a •a ﹣1的结果为( )A . ﹣1B . 0C . 1D . ﹣a答案:C解答:解:a •a ﹣1=a 0=1.故选:C .分析:利用同底数幂的乘法,零指数幂的计算法则计算即可得到结果. 4.化简12122++-a a a ÷a a 1-的结果是( ) A . 21 B . 1+a a C .a a 1+ D .21++a a 答案:B 解答:解:原式=1)1()1)(1(2-⨯++-a a a a a =1+a a . 故选:B .分析:首先将能分解因式的进行分解因式,进而化简求出即可.5.计算 a ÷b a •ab 的结果是( ) A . a B . a 2 C .21aD . a b 2 答案:D解答:解:原式=a •a b •ab =ab 2. 故选:D .分析:原式利用除法法则变形,计算即可得到结果.6.计算2m n -÷32m n ÷2nm 的结果为( ) A .22n m B .32n m - C .4mn - D . ﹣n 答案:D解答:解:原式=﹣2mn ×23n m ×m n 2 =﹣n .故选D .分析:本题考查的是分式的除法,在解答此类问题时要注意约分的灵活应用.7.计算11-x ÷12-x x 的结果是( ) A . 1 B . x +1 C . x x 1+ D .11-x 答案:C 解答:解:11-x ÷12-x x =11-x ×x x x )1)(1(-+=x x 1+; 故选:C . 分析:先把12-x x 化成)1)(1(-+x x x ,再根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,然后约分即可. 8.化简m m 1-÷21mm -的结果是( ) A . m B .π1 C . m ﹣1 D .11-m 答案:A解答:解:原式=m m 1-•12-m m =m .故选:A .分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.9.31--y a ÷922--y a a 化简结果为( ) A . a y 3- B .ay 3+ C . )3()3()1(22+--y y a a D .)3()3()1(2+--y y a a 答案:B解答:解:原式=31--y a •)1()3)(3(--+a a y y =ay 3-. 故选:B .分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.10.下列计算正确的是( )A . b a ÷d c =bd acB .b x a x + =abx 2C .x 21﹣x 31=x 61D . a 2•a 3=x61 答案:C解答:解:A .b a ÷dc =b a •cd =bcad ,故本选项错误; B .b x a x +=ab bx +abax =ab x b a )(+,故本选项错误; C .x 21﹣x 31=x 63﹣x 62=x61,故本选项正确; D .a 2•a 3=26a ,故本选项错误. 故选:C .分析:根据分式的加减乘除运算法则进行计算.11.计算)(2y x +÷y x x x y x +•+22的结果是( ) A . yx x +22B . x 2+yC . y 1D . y x +1 答案:A解答:解:原式=y x x y x x y x x y x +=+•+•+22222)(, 故选:A分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.12.化简441622++-a a a ÷42424++•+-a a a a ,其结果是( ) A . 2)2(2+-a B . 2 C . ﹣2 D .2)2(2+a 答案:C解答:解:原式=2424)2(2)2()4)(4(2-=++•-+•+-+-a a a a a a a , 故选:C .分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.13.化简m m 1-÷21m m -的结果是( ) A . m ﹣1 B . m C .π1 D .11-m答案:B解答:解:原式=mm 1-•12-m m =m . 故选:B .分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.14.下列计算正确的是( )A . 25232)2(a b a b = B . 22249)23(ab a b -=- C .333278)32(x y x y -=- D .22229)3(a x x a x x -=- 答案:C解答:C .(333278)32xy x y -=-,本选项正确; 所以计算结果正确的是C .故选:C .分析:把四个选项先利用分式的乘方法则,将分子分母分别乘方,然后利用积与幂的乘法法则,积的乘方的运算法则,积的乘方等于积中每一个因式分别乘方并把结果相乘,幂的乘方法则是底数不变,指数相乘,即可计算出结果,得到计算正确的选项.15.化简a 1÷11-a 的结果是( ) A . a +1 B .11-a C .a a 1- D . a ﹣1 答案:C解答:解:原式=a 1•(a ﹣1)=aa 1-. 故选:C分析:原式利用除法法则变形,计算即可得到结果.二、填空题(共5小题)16.计算:yx x -•x y x 22-= . 答案:x +y解答:解:原式=y x x -•xy x y x ))((-+ =x +y .故答案为:x +y .分析; 原式变形后,约分即可得到结果.17.化简122-x ÷11-x 的结果是 . 答案:12+x 解答:解:122-x ÷11-x =)1(122-•-x x =)1()1)(1(2-•-+x x x =12+x . 故答案为:12+x . 分析: 根据分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子.分母颠倒位置后,与被除式相乘,计算即可.18.化简:y x y x 2--÷222244y xy x y x +--的结果是 . 答案:yx y x +-2 解答:解:原式=y x y x 2--×))(()2(2y x y x y x +--=yx y x +-2. 故答案为:yx y x +-2. 分析:首先将分子与分母能分解因式的进行分解因式进而约分求出即可. 19.化简:13-x ÷222-+x x = . 答案:26+x 解答:解:原式=13-x •2)1(2+-x x =26+x . 故答案为:26+x . 分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.20.计算b a 22÷ba 的结果是 . 答案:2a 解答:解:b a 22÷b a =a b b a •22=2a . 故答案为:2a . 分析:利用分式的乘除法求解即可.三、解答题(共5小题)21.计算:12122+--x x x ÷12-+x x x . 答案:解答:1121222-+÷+--x x x x x x =12122+--x x x •)1(1+-x x x =x1. 分析:将每个分式的分子.分母分解因式后将除法变为乘法后约分即可.22.化简:32+-x x •44922+--x x x . 答案:解:原式=32+-x x •2)2()3)(3(-+-x x x =)2()3(--x x 分析:先把分子分母分解因式,进一步约分计算得出答案即可.23.化简:2)())((b a b a b a ++-÷ba b a +-22. 答案:原式=21)(2)())((2=-+•++-b a b a b a b a b a . 分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.24.计算:232)2()(aba b •-. 答案:54a b-解答:原式=22364ba ab •- =54ab - 分析:原式先计算乘方运算,再计算乘法运算即可得到结果.25.计算:(1)32232)()2(y x xy -- 答案:361274yx x y + 解答:原式=36127366444y x x y y x x y +=+; (2)xx x x x x +-÷-+-2221112. 答案:x解答:原式=x x x x x x x =-+•+--1)1()1)(1()1(2. 分析:(1)原式先计算乘方运算,再计算加法运算即可得到结果;(2)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.。

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新华师大版数学八年级下册第十六章第一节分式课时练习一、选择题(共15小题)1.下列各式:2+πx , p p 25,222b a -,π1+m ,其中分式共有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个 答案:A解答:2+πx ,p p 25,222b a -,π1+m ,其中分式共有:p p 25共有1个.故选:A .分析:直接利用分式的定义即可. 2.下列各式中,是分式的是( )A . 32xB . 15-πxC .x x 2D . 4322+y x答案:C解答:xx 2这个式子分母中含有字母,因此是分式.其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式. 故选:C .分析:根据分式的定义对上式逐个进行判断,得出正确答案. 3.下列代数式中,是分式的是( ) A . 32-B . πxy 2C .7xD .x+65 答案:D解答:A.分数,是单项式,故选项错误; B .分母是常数,是单项式,故选项错误; C .分母是常数,是单项式,故选项错误; D .正确. 故选D .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.4.下列各代数式中是分式的是( ) A . 2+x B .2x C . x2D . x 2答案:C解答:A 、2+x ,它是整式.故本选项错误;B 、2x的分母是常数2,所以它是整式.故本选项错误; C 、x2的分母是字母x ,所以它是分式.故本选项正确;D 、x 2是二次根式,故本选项错误; 故选C .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.5.在下列式子2y x -,a 3,11--m π,πx,23yy ,31中,分式的个数是( )A . 2个B . 4个C . 3个D . 5个 答案:C 解答:2y x -,πx ,31的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式. a 3,11--m π,23yy 分母中含有字母,因此是分式. 故选:C .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. 6.在代数式x 2, 31(x +y ),3-πx ,x a -5,xy x x )(-,)2)(1(3-++x x x 中,分式有( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个 答案:C解答:分母中含有字母的代数式有x 2,x a -5,xy x x )(-,)2)(1(3-++x x x ,因为π是数字不是字母,故3-πx不是分式. 故分式有4个. 故选:C .分析:分母中含有字母的代数式叫做分式,依据定义即可做出判断.7.下列各式:21(1-x )y x b a y x x 2225,1,2,34+--π其中分式共有( ) A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 答案:A解答:21(1﹣x ),34-πx,222y x -的分母中均不含有字母,因此不是分式,是整式;ba +1,y x 25分母中含有字母,因此是分式.故选:A .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.8.在1+x x 、y x +51、b a b a --22中分式有( )A . 1个B . 4个C . 3个D .2个 答案:D解答:分式有1+x x,b a b a --22共2个,故选D .分析:找到分母含有字母的式子即可.9.在代数式213+x 、a 5、6x 2y 、y +53、a b a +2、5232c ab 、π1中,分式有( )A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个 答案:B解答:分式有a 5、y +53、ab a +2, 故选:B .分析:根据分式的概念:一般地,如果A ,B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子BA 叫做分式可得答案.10.下列式子是分式的是( ) A .3x B .13-x x C .513-x D .π3x 答案:B 解答:3x ,513-x ,π3x的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式. 13-x x分母中含有字母,因此是分式. 故选:B .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. 11.在21、x 1、2a、yx +3中分式的个数有( ) A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 答案:A 解答:x 1、yx +3是分式, 故选:A .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.12.下列式子是分式的是( )A .22xB .1+x xC .y x +2D . 13+x答案:B解答:A 、分母中不含有字母是整式,故A 错误;B 、分母中含有字母是分式,故B 正确;C 、分母中不含有字母是整式,故C 错误;D 、分母中不含有字母是整式,故D 错误; 故选:B .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.13.下列代数式中,属于分式的是( ) A . 5x B .3xy C .x 3D .12+x 答案:C解答:根据分式的定义 A .是整式,答案错误; B .是整式,答案错误; C .是分式,答案正确; D .是根式,答案错误; 故答案选C .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,从而得出答案.14.在ma y x xy x x 1,3,3,21,12+++π中,分式的个数是( ) A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 答案:B解答:在ma y x xy x x 1,3,3,21,12+++π中, 分式有π1,3,1++a y x x , 分式的个数是3个. 故选:B .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. 15.在式子22,2,,3,1y x x ab b a c b a --π中,分式的个数为( ) A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 答案:B 解答:a 1,b a c-,22y x x -这3个式子分母中含有字母,因此是分式. 其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式. 故选:B .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.二、填空题(共5小题) 16.下列各式:a 3,7b a +,x 2+21y 2,5,11-x ,π8x中,分式是 . 答案::a 3,11-x 解答:a 3,11-x 是分式,故答案为:a 3,11-x .分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.17.在2b a -,x x 3)3(+,πx +5,b a ba -+中,其中 是分式. 答案:x x 3)3(+,b a b a -+解答:2b a -,πx +5的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.x x 3)3(+,ba ba -+分母中含有字母,因此是分式. 分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.18.在代数式b a 243-,x 1,3y x +,2a ,b a 1+,122-+x x ,32212-x ,232a b中,分式有 . 答案:x 1,b a 1+,122-+x x ,232ab解答:代数式b a 243-,3y x +,2a ,b a 1+,122-+x x ,32212-x ,232a b 中,分式有x 1,b a 1+,122-+x x ,232ab. 故答案为:x 1,b a 1+,122-+x x ,232ab.分析:根据分式的定义得到在所给式子中分式有x 1,b a 1+,122-+x x ,232ab.19.一般地,如果A 、B 表示是 ,并且B 中含有 ,BA叫做分式,其中A 叫做分式的 ,B 叫做分式的 .答案:两个整式|字母|分子|分母解答:一般地,如果A 、B 表示是 两个整式,并且B 中含有 字母,BA叫做分式,其中A 叫做分式的 分子,B 叫做分式的 分母. 故答案是:两个整式,字母,分子,分母.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.20. 和 统称有理式. 答案:分式|整式解答:有理式,包括分式和整式. 故答案:分式,整式.分析:分式和整式统称为有理式. 三、解答题(共5小题)21.已知两个式子y x y x -+1、b a ba +-,它们是否为分式,并给出理由.答案:两个式子y x y x -+1、ba ba +-,它们是分式|因为它们的分母中含有字母解答:两个式子y x y x -+1、ba ba +-,它们是分式,因为它们的分母中含有字母,因此是分式.有字母则不是分式.22.下列各式中,那些是整式?哪些不是整式?两者有什么区别?a 21,2x +y ,2y x -a 1xyx 2-,3a ,5. 答案:整式:a 21,2x +y ,2y x -,3a ,5;不是整式:a 1,x yx 2-解答:整式:a 21,2x +y ,2y x -,3a ,5;不是整式:a 1,xyx 2-.它们区别是分母中是否含有字母,若含有字母则不是整式,若不含有字母则是整式.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.23.观察下面的一组分式:a b 2,﹣25a b ,38a b ,﹣411a b ,514ab …(1)求第10个分式是多少?答案:1029ab -解答:∵1113112)1(a b a b -⨯+-=, 21231225)1(a b a b -⨯+-=-, 31331338)1(a b a b -⨯+-=-, ﹣411a b =()4143141ab -⨯+-, …∴第10个分式是:1029101103ab a b -=--⨯.(2)列出第n 个分式. 答案:n n n ab 131)1(-+-(﹣1)n +1 解答:由(1)得到第n 个分式为:=n n n ab 131)1(-+-(﹣1)n +1 符号,奇数项为正数,偶数项为负数; (2)根据(1)的推断过程得到通式.24.请从下列三个代数式a 2﹣1,ab ﹣b ,a 2﹣1,ab ﹣b 中任选两个构造一个分式,并化简该分式.(1)构造的分式是: .答案:abb bab +-解答:分式为abb bab +-(2)化简: . 答案:aa +-11解答:化简得,aa +-11. 25.分式1+x y可以表示什么实际意义? 答案:解:用y 表示某班要发新作业本的数目,x 表示该班级原有人数, 则分式1+x y可以表示新转来一名同学后,每人能发新作业本的数目.初中数学试卷桑水出品。

华师版数学八年级下册第十六章《分式》16.1.2课堂练习有答案

华师版数学八年级下册第十六章《分式》16.1.2课堂练习有答案

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华师大版八年级下册数学第16章 分式含答案

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华师大版八年级下册数学第16章分式含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、今年1-4月份,芜湖市经济发展形势良好,已完成的固定资产投资快速增长,达240.31亿元,用科学记数法可记作()A. 元B. 元C. 元D.元2、关于x的方程- =2有增根,则m的值是()A.-5B.5C.-7D.23、下列运算中,正确的是()A.2x+2y=2xyB.(xy)2÷=(xy)3C.(x 2y 3)2=x 4y5 D.2xy﹣3yx=xy4、若一粒米的质量约是0.000021kg,将数据0.000021用科学记数法表示为()A.21×10 ﹣4B.2.1×10 ﹣6C.2.1×10 ﹣5D.2.1×10 ﹣45、若分式,则的值为()A.1B.2C.3D.46、已知水星的半径约为24000000米,用科学记数法表示为米( )A. B. C. D.7、若分式的值为零,则x的值为()A.-2B.±2C.2D.18、计算的结果为()A.-B.C.D.-9、用科学记数法表示602300,应该是()A.602.3×10 3B.6023×10 2C.6.023×10 5D.6.023×10 610、下列分式中是最简分式的是()A. B. C. D.11、如果把分式中的m和n都扩大3倍,那么分式的值()A.不变B.扩大3倍C.缩小3倍D.扩大9倍12、下列各式的变形中,正确的是()A. B. C.D.13、若a=-0.22,b=-2-2,c=(-)-2,d=(-)0,则它们的大小关系是 ( )A. a< b< d< cB. b< a< d< cC. a< d< c< bD. c< a< d< b14、分式可变形为( )A. B. C. D.15、下列计算结果是负数的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、方程的解是________。

华师大版八年级下册数学第16章 分式含答案

华师大版八年级下册数学第16章 分式含答案

华师大版八年级下册数学第16章分式含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、分式方程﹣=的解是()A.x=﹣4B.x=1C.x1=4,x2=1 D.x1=﹣4,x2=12、若有意义,则的值是()A.非正数B.负数C.非负数D.正数3、要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠﹣2B.x≠1C.x=﹣2D.x=14、从,,,,,这六个数中,随机抽取一个数,记为.关于的方程的解是正数,那么这个数中所有满足条件的的值有()个.A. B. C. D.5、为了响应中央号召,今年我市加大财政支农力度,全市农业支出累计达到235000000元,其中235000000元用科学记数法可表示为()A.23.5×10 8元B.2.35×10 8元C.2.35×10 9元D.0.235×10 10元6、地球与月球之间的平均距离是38.4万千米,数据“38.4万”用科学记数法表示为()A.38.4×10 4B.3.84×10 5C.3.84×10 6D.3.84×10 47、要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠4B.x≠﹣2C.x=4D.x=﹣28、下列各式运算正确的是()A.a 2+a 3=a 5B.a 2•a 3=a 6C.(a 2)3=a 6D.a 0=19、若分式方程无解,则m的值为()A.﹣1B.1C.﹣2D.210、满足分式方程的x值是()A.2B.﹣2C.1D.011、下列运算错误的是()A.(a 2)3=a 6B.(x+y)2=x 2+y 2C.﹣3 2=﹣9 D.61200=6.12×10 412、下列运算中,错误的是()A. (c≠0)B. =-C.=-113、方程−=0的解是()A.5B.4C.6D.814、下列计算正确的是()A. B. C. D.15、在下列式子,,,,,中,分式的个数是().A.2个B.4个C.3个D.5个二、填空题(共10题,共计30分)16、若分式的值为0,则x的值为________.17、使函数在实数范围内有意义的条件是________.18、如果,则m=________.19、国际足联预测,全球将有大约32亿人在长达1个月的世界杯大赛期间到现场观看比赛或者收看电视转播,请用科学记数法表示32亿:________ .20、函数y= 中,自变量x的取值范围是 ________.21、当x________时,是二次根式.22、已知n>1,M= ,N= ,P= ,则M、N、P的大小关系为________.23、若a2+5ab﹣b2=0,则的值为________.24、某快递公司的分拣工小王和小李,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小李多分拣8个物件,设小李每小时分拣x个物件,根据题意列出的方程是________.25、据调查,地球海洋面积约为361000000平方千米,请用科学记数法表示该数:________三、解答题(共5题,共计25分)26、先化简,再求值:,再从0、1、2三个数中,选择一个你认为合适的数作为x值代入求值.27、计算(1)运用乘法公式简便运算:98×102(2)2﹣2+()0+(﹣0.2)2014×52014.28、在国家精准扶贫的政策下,某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证,绿标的认证,使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力,今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元.预计今年的销量是去年的3倍,年销售额为360万元.已知去年的年销售额为80万元,问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤?29、化简代数式,请在-2,0,1,2中选择一个你喜欢的x的值代入化简后的代数式并求值.30、某施工队要铺设一条长为1500米的管道,为了减少施工对交通造成的影响,施工队实际的工作效率比原计划提高了20%,结果比原计划提前2天完成任务.求施工队原计划每天铺设管道多少米?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、D3、B4、B5、B6、B7、A8、C9、B10、D11、B12、D14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、30、。

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第16章 分 式16.1 分式及其基本性质1. 分式课中合作练题型1:分式、有理式概念的理解应用1.(辨析题)下列各式aπ,11x +,15x+y ,22a b a b --,-3x 2,0•中,是分式的有___________;是整式的有___________;是有理式的有_________.题型2:分式有无意义的条件的应用2.(探究题)下列分式,当x 取何值时有意义.(1)2132x x ++; (2)2323x x +-.3.(辨析题)下列各式中,无论x 取何值,分式都有意义的是( )A .121x +B .21x x +C .231x x +D .2221x x + 4.(探究题)当x______时,分式2134x x +-无意义. 题型3:分式值为零的条件的应用5.(探究题)当x_______时,分式2212x x x -+-的值为零. 题型4:分式值为±1的条件的应用6.(探究题)当x______时,分式435x x +-的值为1; 当x_______时,分式435x x +-的值为-1. 课后系统练 基础能力题7.分式24x x -,当x_______时,分式有意义;当x_______时,分式的值为零. 8.有理式①2x ,②5x y +,③12a -,④1x π-中,是分式的有( )A .①②B .③④C .①③D .①②③④9.分式31x a x +-中,当x=-a 时,下列结论正确的是( ) A .分式的值为零; B .分式无意义C .若a ≠-13时,分式的值为零; D .若a ≠13时,分式的值为零 10.当x_______时,分式15x -+的值为正;当x______时,分式241x -+的值为负. 11.下列各式中,可能取值为零的是( )A .2211m m +-B .211m m -+C .211m m +-D .211m m ++ 12.使分式||1x x -无意义,x 的取值是( ) A .0 B .1 C .-1 D .±1拓展创新题13.(学科综合题)已知y=123x x--,x 取哪些值时:(1)y 的值是正数;(2)y 的值是负数;(•3)y 的值是零;(4)分式无意义.14.(跨学科综合题)若把x 克食盐溶入b 克水中,从其中取出m 克食盐溶液,其中含纯盐________.15.(数学与生活)李丽从家到学校的路程为s ,无风时她以平均a 米/•秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b 米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前_______出发.16.(数学与生产)永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要a 天完成,若甲组单独完成需要b 天,乙组单独完成需_______天.17.(探究题)若分式22x x +-1的值是正数、负数、0时,求x 的取值范围.18.(妙法巧解题)已知1x -1y =3,求5352x xy y x xy y +---的值.19.当m=________时,分式2(1)(3)32m m m m ---+的值为零.2. 分式的基本性质一、填空题:1. 写出等式中未知的分子或分母:①x y 3= ()23x y ②)()).(().(2x xy y x x y x x +=+=+ ③y x xy 257=()7 ④ )()).(()(1b a b a b a +=-=- 2. 不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含负号: ①=--yx 25 ; ②=---b a 3 .3. 等式1)1(12--=+a a a a a 成立的条件是________. 4. 将分式b a b a -+2.05.03.0的分子、分母中各项系数都化为整数,且分式的值不变,那么变形后的分式为________________.5. 若2x=-y ,则分式22y x xy -的值为________. 三、认真选一选1. 把分式yx x 322-中的x 和y 都扩大为原来的5倍,那么这个分式的值 ( ) A .扩大为原来的5倍 B .不变 C .缩小到原来的51 D .扩大为原来的25倍 2. 使等式27+x =xx x 272+自左到右变形成立的条件是 ( ) A .x <0 B.x >0 C.x ≠0 D.x ≠0且x ≠-23. 不改变分式27132-+-+-x x x 的值,使分式的分子、分母中x 的最高次数式的系数都是正数,应该是( ) A.27132+-+x x x B.27132+++x x x C.27132---x x x D.27132+--x x x四、解答题:1. (3×4=12)不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含 “-” 号: ①yx 32-- ②112+--x x ③ 2122--+-x x x ④1312+----x x x2. (6分)化简求值:222222484y x y xy x -+-,其中x=2,y=3.3.已知当x=3时,分式x+a/3x-b 的值为0,当x=1时,分式无意义,试求a,b 的值.4. (6分)已知x 2+3x -1=0,求x -x1的值.16.2 分式的运算1.分式的乘除一. 填空题1. 计算:=-⋅224)2()2(c ab c ;=⋅-⋅-4222)1()()(ab a b b a ; =-÷-⋅-)()()(2222xy x y y x ;=⋅-112112)2()2(yx x y ; =÷62332)2()43(a bc ab c ;=-⋅+-÷-222222)(xy x xy y xy x x xy 。

二. 判断题下列运算正确的打“√”,错误的打“×”: 1. yx x y x x y y x y x y y x x +=÷+=+⋅+÷+2122( ) 2. 33632)(zy x z y x +=+( ) 3. 249223)(zy x z y x =( )4. n nn ab a b 2422)(-=-(n 为正整数)( ) 5. 69323278)32(ab a b -=-( )三. 选择题1. 下列各式正确的是( ) A. y x y x yx y x +-=+-2222 B. 222)11(1212-+-=--++x x x x x x C. b b a b a 2+= D. 2222)(ba cb ac +=+四. 计算 1. )6()43(8232yx z y x x -⋅-⋅2. 223332)()()3(ab a b b a b a x +-÷-⋅+3. 222222)()(yb x a ab x b a x ab y b a y --⋅++-+++4. )5(2310396962222-+⋅---÷--+-x x x x x x x x x5. x x x x x x x --+⋅+÷+--36)3(4462226. )]2(11[1122322-+÷+-÷+++x x xx x x x7. 214415610722322++-÷+++⋅++++a a a a a a a a a a8. 3222)()(ba a ab b a -⋅-9. 2224422222322)(1)2()(x ax a x a x ax a x a x a +-⋅-++÷+-10. abc b a bc c b a ac c b a ab c b a 2222222222222222+-++--÷-+---+11. ])([)(2222y x y xy y xy y x -+-÷-+12. y x y x x y x y 21312313232+-⋅-+13. 112244442222232223-+÷+--+-⋅+++++x x x x x x x x x x x x14.)2(44124416222+÷--÷+--x x x x x x15. 32242227]2)([)(])(3[a b a a b a b a b a -÷-⋅+-16. 2222322226535244)28(a ab b b a ab b b ab b a b a +-⋅--++÷-,其中21-=a ,41=b 。

2.分式的加减一、选择题1.下列计算正确的是( )A .mm m 312=-+ B .1=---a b b b a a C .212122++=++-+y y y y y D .ba ab b b a a -=---1)()(22 2.计算222---x x x 的结果是( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .x 3.计算3632+++x x x ,其结果是( ) A .2 B .3 C .x+2 D .2x+64.计算233x xy x y x y+++的正确结果是( ) A.233x xy x y ++ B.3x C.33x y x y + D.6xy x y+ 5.化简:nm n n m m ---22的结果是( ) A .n m + B .n m - C .m n - D .n m -- 6.已知x 为整数,且分式1222-+x x 的值为整数,则x 可取的值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.计算xy y y x x 222-+-的结果是( ) A .1 B .﹣1 C .y x +2 D .y x +8.化简x xx x -----2222的结果是( )A.0B.2C.-2D.2或-2二、填空题9.计算:1212+++x x x=___________. 10.化简ab a b a b 24222-+-的结果是___________.11.化简:y x y y x x ---22=___________. 12.计算:22)1(3)1(3---x xx=___________. 13.若50m x y y x -=--,则m =___________. 三、解答题 14.计算:(1)1+-+-a b b b a a ; (2)m n nm n m m 222+--+.(3)mn nn m m m n n m -+-+--2 .16.3 可化为一元一次方程的分式方程第1课时 分式方程及其解法1.下列方程是分式方程的是( )(A)2513x x =+- (B)315226y y -+=- (C)212302x x +-=(D)81257x x +-=2.某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x 个,列方程式是( ) A.3010256x x -=+; B.3010256x x +=+; C.3025106x x =++; D.301025106x x +=-+3.某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且窝工,解决此问题可设派x 人挖土,其它人运土,列方程:①x+3x=72, ②72-x=3x , ③7213x x -=, ④372xx=-. 上述所列方程正确的( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天,下面所列方程中错误的是( )A.213xx x+=+; B.233x x=+; C.1122133xx x x-⎛⎫+⨯+=⎪++⎝⎭; D.113xx x+=+5.小红到离家2100米的学校参加联欢会,到学校时发现演出道具忘在家中,于是她马上步行回家取道具,随后骑自行车返回学校,已知小红骑自行车到学校比她从学校步行到家用时少20分钟,且骑自行车的平均速度是步行平均速度的3倍.设小红步行的平均速度为x米/分,根据题意可得方程___________________.6.越青海境内的兰馨高铁及大地改善了沿线人民的经济文化生活,该铁路沿线甲,乙两城市相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达,已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h,设普通列车的平均行驶速度为xkm/h,依题意,可列方程为______________________.7.甲、乙工程队分别承接了160米、200米的管道铺设任务,已知乙比甲每天多铺设5米,甲、乙完成铺设任务的时间相同,问甲每天铺设多少米?设甲每天铺设x米,根据题意列出方程.8.某快递公司的分拣工小王和小李,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小李多分拣8个物件,设小李每小时分拣x个物件,根据题意列出的方程.第2课时 分式方程的应用一、选择题1.小明和小张两人练习电脑打字,小明每分钟比小张少打6个字,小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等。

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