高二有机化学卤代烃的性质练习题(附答案)
2019-学年度高二化学《卤代烃》习题练习(含解析)精品教育.doc
卤代烃一、选择题1．氟利昂是一种氟氯代烃，常用作冰箱(柜)的制冷剂，但国际环保组织提出，到2019年禁止生产使用氟利昂做制冷剂的冰箱(柜)，其主要原因是( )A．氟利昂化学性质稳定、有毒B．氟利昂会产生温室效应C．氟利昂会破坏臭氧层D．氟利昂会形成酸雨2．下列关于卤代烃的说法不正确的是( )A．在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中，溴元素的存在形式为溴离子B．在卤代烃中，卤素原子与碳原子形成共价键C．聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物，属于卤代烃D．卤代烃比相应的烷烃的沸点高3．分子式为C2HF3BrCl是一种全身麻醉剂，它的同分异构体有( )A．3种B．4种C．5种D．6种4．下列化合物，既能发生消去反应，又能发生水解反应，还能发生加成反应的是( )A．氯仿B．2-氯丙烷C．溴苯D．氯乙烯5．据有关媒体报道，高露洁牙膏中含有的消毒剂三氯生遇含氯的自来水能生成哥罗芳(三氯甲烷)。
已知三氯生的结构简式为。
下列说法中不正确的是( )A．三氯生的分子式为C12H7Cl3O2B．哥罗芳不存在同分异构体C．三氯生能与烧碱溶液反应D．三氯生易溶于水6．下列说法中正确的是( )A．卤代烃水解所得的产物都是醇B．卤代烃都能发生消去反应得到烯烃C．只能用加成反应制得卤代烃D．卤代烃的沸点比同碳原子数的烷烃要高7．为检验某卤代烃(R—X)中的X元素，有下列实验操作：①加热煮沸；②加入AgNO3溶液；③取少量卤代烃；④加入稀HNO3酸化；⑤加入NaOH水溶液；⑥冷却。
正确操作的先后顺序是( )A．③①⑤⑥④②B．③②①⑥④⑤C．③⑤①⑥④②D．③⑤①⑥②④8．由2-氯丙烷制取少量的1，2-丙二醇时，需要经过下列哪几步反应?( ) A．加成→消去→取代B．消去→加成→水解C．取代→消去→加成D．消去→加成→消去9．溴乙烷与钠能发生反应：2CH3CH2Br+Na—→CH3CH2CH2CH3+2NaBr，下列所给化合物中与钠反应能生成环丁烷的是( )A．CH3CH2Br B．CH3CH2CH2CH2BrC．CH2BrCH2Br D．CH2BrCH2CH2CH2Br10．对于有机物的下列叙述中不正确的是( )A．分子式是C12H15Cl，属于卤代烃B．1 mol该物质最多能与4 mol H2发生加成反应C．既能使溴水褪色，又能使KMnO4酸性溶液褪色D．该溶液与酸化的AgNO3溶液混合时会产生白色沉淀二、填空题1．某液态卤代烷RX(R是烷基，X是某种卤素原子)的密度是a g·cm－3。
卤代烃性质训练题
1. CH3CH2Br与NH3反应生成(CH3CH2)2NH和HBr，下列说法错误的是()A. 若原料完全反应生成上述产物，CH3CH2Br与NH3的物质的量之比为2∶1B. 该反应属于取代反应C. CH3CH2Br与HBr均属于电解质D. CH3CH2Br难溶于水2.有两种有机物Q()与P(),下列有关说法中正确的是()A. 二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为3∶2B. 二者在NaOH醇溶液中均可发生消去反应C. 一定条件下,二者在NaOH溶液中均可发生取代反应D. Q的一氯代物只有1种、P的一溴代物有2种3.某链烃A不能使溴水褪色,且完全燃烧时消耗氧气的物质的量是其自身的9.5倍,又知A分子中含有4个甲基,则A的一氯代物最多有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种4.已知卤代烃可以和钠发生反应,例如溴乙烷与钠反应为:2CH3CH2Br+2Na CH3CH2CH2CH3+2NaBr。
已知有CH3CH2Br和CH3CH2CH2CH2Br两种卤代烃,此混合物与足量的钠反应,得到的烃可能有几种()A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种5.下列关于有机物的说法中正确的是()A. 卤代烷水解时,从氟到碘,由于非金属性依次减弱,所以水解越来越困难B.溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素:Br-+Ag+AgBr↓C.相同碳原子数的多卤代烃,随着卤原子数的增多,密度依次降低D. 常温下,CH3Cl是气体,甲烷的其他3种氯代产物都是液体6.在实验室中，下列除杂的方法正确的是( )A. 溴苯中混有溴，加入KI溶液，振荡，用汽油萃取出碘B. 乙烷中混有乙烯，通H2在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷C. 硝基苯中混有浓硫酸和浓硝酸，将其倒入NaOH溶液中，静置，分液D. 乙烯中混有CO2和SO2，将其通入溴水中洗气7.已知某有机物的结构简式为CH3CH＝CH—Cl,该有机物能发生 ()①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使酸性KMnO4褪色⑥与AgNO3溶液生成白色沉淀⑦聚合反应A. 以上反应均可发生B. 只有⑦不能发生C. 只有⑥不能发生D. 只有②不能发生8.由CH3CH2CH2Br制备CH3CH（OH）CH2OH，依次（从左至右）发生的反应类型和反应条件都正确的是（）选项反应类型反应条件A 加成反应、取代反应、消去反应NaOH醇溶液/加热、NaOH水溶液/加热、常温B 消去反应、加成反应、水解反应NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热C 消去反应、加成反应、取代反应NaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热D 氧化反应、取代反应、消去反应加热、NaOH醇溶液/加热、NaOH水溶液/加热9.某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是（）A. C4H9BrB. C5H11BrC. C6H13BrD. C7H15Br10.下列实验描述错误的是（）A. 实验室用无水乙醇加热至170 ℃，可制得乙烯B. 只用新制氢氧化铜悬浊液(可以加热)可将乙醇、乙醛、乙酸三种液体区别出来C. 用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸D. 将溴乙烷与NaOH溶液共热几分钟后冷却，滴入AgNO3溶液，观察沉淀颜色，不能用来检验溴乙烷中溴元素的存在11.某有机物的结构简式如图，关于该有机物的下列叙述中不正确的是（）A．一定条件下，能发生加聚反应B．1mol该有机物在一定条件下最多能与4molH2发生反应C．能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，且原理相同 D．该有机物苯环上的一溴代物有3种12.CH3CH2Br与NH3反应生成（CH3CH2）2NH和HBr，下列说法错误的是（）A．CH3CH2Br难溶于水 B．该反应属于取代反应C．CH3CH2Br与HBr均属于电解质D．若原料完全反应生成上述产物，CH3CH2Br与NH3的物质的量之比为2：113.分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异构）A．7种 B．8种 C．9种 D．10种14.能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是（）A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液15.分子式为C6H13Cl的有机物分子中，所含的甲基数不可能为（）A．2 B．3 C．4 D．516.已知丙烷的二氯代物C3H6Cl2有4种同分异构体，则分子式为C3H2Cl6的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种17.分子式为C5H11Cl，含有三个甲基的有机物有（）A．2种B．3种C．4种D．8种18.将1﹣氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热，生成的产物再跟溴水反应，得到一种有机物，它的同分异构体有（除它之外）（）A．2种B．3种C．4种D．5种19.同分异构现象在有机化合物中普遍存在，C4H8Cl2的同分异构体中含有2个“﹣CH3”的种数是（）A．2种B．3种C．4种D．5种20.分子式为C3H2Cl6的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种21.下列化合物在一定的条件下，既能发生消去反应又能发生水解反应的是A．①②B．②③④ C．①②③④ D．②22.为了检验溴乙烷中含有溴元素，有以下操作，顺序合理的是①加AgNO3溶液②加NaOH溶液③加热④加蒸馏水⑤加硝酸至溶液显酸性A.②①③⑤B.②④⑤③C.②③⑤①D.②①⑤③23.有4种无色液态物质:①己烯[]、②己烷[CH3(CH2)4CH3]、③苯()、④甲苯()。
【高二】高二化学烃和卤代烃测试题及参考答案
【高二】高二化学烃和卤代烃测试题及参考答案一、(本题包括12个小题，每小题4分，共48分)1.下列物质的电子式正确（）解析：a选项错在多1个电子，b选项cl原子没有满足8电子，c选项oh－的电子式应写为：答案：d2.在以下有机化合物中，不属于碳氢化合物的衍生物为（）a．b．ch3ch2no2c、 ch2==chbrd。
？ch2——ch2？解析：可看作甲苯分子中苯环上的一个氢原子被氯原子取代，ch3ch2no2可看作ch3ch3分子中的一个氢原子被硝基取代，ch2===chbr可看作ch2===ch2分子中的一个氢原子被溴原子取代，只有不属于烃的衍生物．回答：D3．(2021永嘉县高二联考)充分燃烧某气态烃x，并收集产生的全部的水，恢复到室温时，得到水的质量跟原烃x的质量相等．则x的分子式是( )a、 ch4b.c2h6c．c3h6d．c4h6分析：X中H和C的质量比是H和O在H2O:2中的质量比∶ 16 = 1 ∶ 8.答案：d4.（2022年浙江高考）阿达斯酮，一种从植物中提取的天然化合物，可用于制造香水。
其结构是：，有关该化合物的下列说法不正确的是( )a、分子式为c13h2ob．该化合物可发生聚合反应c、 1该化合物完全燃烧需要消耗19LO2d．与溴的ccl4溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸酸化后可用agno3溶液检验分析：根据键线公式，化学式可以用四价碳完成氢原子数，a是正确的；由于分子中存在碳-碳双键，可以发生加成聚合；B）正确；氧气消耗量为13.5小时，误差为13.5小时；碳-碳双键可以与Br2一起加入，然后水解酸化得到Br-，可以用AgNO3测试，D是正确的答案：c5.在下列物质之间的反应中，消除反应为（）a．苯与fe、br2混合b、氯乙烷与氢氧化钠溶液的共加热c．溴乙烷和naoh的乙醇溶液共热d、乙烯与溴水的反应解析：选项a、b中的反应为取代反应；乙烯与溴水的反应为加成反应；溴乙烷和naoh的乙醇溶液中共热发生消去反应．回答：C6．(2021宁夏高考)下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是( )a、甲苯B.乙醇c．丙烯d．乙烯分析：双键会使溴的四氯化碳溶液变色。
高二化学 烃和卤代烃专项训练测试试题及答案
高二化学烃和卤代烃专项训练测试试题及答案一、高中化学烃和卤代烃1．根据图示，回答下列问题：(1)按要求写出下列有机物的分子结构。
乙烯的电子式__________，乙烷的分子式________，乙醇的结构式___________，氯乙烷的结构简式________。
(2)写出②、④两步反应的化学方程式，并注明反应类型②_______________________，反应类型_______________。
④_______________________，反应类型_______________。
2．有A B、两种烃，其相关信息如表所示：烃相关信息A 完全燃烧的产物中n(CO2):n(H2O)=2:1，28<M r(A)<60；不能使溴的四氯化碳溶液褪色；一氯代物只有一种结构B饱和链烃；常温常压下呈气态；二溴代物有三种(1)烃A的实验式是______________。
(2)烃A的结构简式是______________。
(3)烃B的三种二溴代物的结构简式分别为___________、___________、___________。
3．芳香化合物A（）在一定条件下可以发生如图所示的转化（其他产物和水已略去）。
请回答下列问题：（1）请写出A中包含的官能团的名称：__。
（2）有机物C可以由乳酸经过几步有机反应制得，其中最佳的次序是__。
A．消去、加成、水解、酸化 B．氧化、加成、水解、酸化C．取代、水解、氧化、酸化 D．消去、加成、水解、氧化（3）写出由E制得F的化学方程式：__。
（4）1molA在氢氧化钠溶液中加热，充分反应消耗氢氧化钠__mol，写出该反应的化学方程式：__。
4．对二环己醇可用作化工溶剂、香料、医用消毒剂、织物用透入剂、造纸和皮革加工助剂。
它由苯酚通过系列反应而合成，流程如下：（部分试剂和反应条件略去）根据上述流程，回答下列问题：(1)分别写出B、D的结构简式：B____________，D____________；(2)反应①~⑦中属于消去反应的是________(填序号)；(3)如果不考虑⑥、⑦的反应，对于反应⑤，得到E 的结构简式可能为：____________________；(4)写出由F生成的化学方程式：________________________.5．氯吡格雷(clopidogrel)是一种用于抑制血小板聚集的药物．以芳香族化合物A为原料合成的路线如下：−−−−→RCOOH已知：①R-CHO，②R-CN+H(1)写出反应C→D的化学方程式______________，反应类型____________。
高二有机化学卤代烃的性质练习题(附答案)
高二有机化学卤代烃的性质练习题一、单选题1.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是( )A.B.C.D.2.如图是利用丙醇制取丙烯，再用丙烯制取1，2-二溴丙烷的装置，反应过程中装置①中有刺激性气味的气体生成，且会看到装置①中溶液变黑。
下列说法正确的是( )A.加热时若发现装置①中未加碎瓷片，应立即补加B.装置②的试管中可盛放酸性KMnO溶液以除去副产物4C.装置④中的现象是溶液橙色变浅直至无色D.反应后可用分液漏斗从装置④的混合物中分离出1，2 --二溴丙烷，并回收CC143.现有两种有机物A()、B()，下列有关它们的说法正确的是( ) A．二者的核磁共振氢谱中均只出现两组峰且峰面积之比均为3:2B．二者在NaOH的醇溶液中均可发生消去反应C．一定条件下，二者在NaOH溶液中均可发生取代反应D．A物质的一氯代物只有1种，B物质的一溴代物有2种4.一种化学名为 2,4,4—三氯—2—羟基—二苯醚的物质(如图),被广泛应用于肥皂、牙膏等日用化学品之中,有杀菌消毒等作用。
则下列有关说法中正确的是( )A.该物质与FeCl3溶液混合后不显色B.该物质中所有原子一定处于同一平面C.该物质苯环上的一溴取代物有 6 种D.物质的分子式为C12H6Cl3O25.下列说法中不正确的是( )①向溴乙烷中加入硝酸银溶液可检验溴元素②顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物相同③苯和溴水混合可制溴苯④酸性高锰酸钾溶液可鉴别苯和甲苯A.只有①和④B.只有②和③C.只有①和③D.①②③④6.下列操作可以达到实验目的是( )选项实验目的实验操作A 验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色B 验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应将反应产生的混合气体通入AgNO3溶液上方,观察是否有淡黄色沉淀生成C 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体D 检验溴乙烷中的溴元素取少量溴乙烷,与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液,观察是否出现淡黄色沉淀7.和分别与NaOH的乙醇溶液共热,下列说法正确的是( )A.反应产物相同,反应类型相同B.反应产物不同,反应类型不同C.反应过程中碳氢键断裂的位置相同D.反应过程中碳溴键断裂的位置相同8.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是( )①②③(CH3)3C-CHBr2④CHCl2-CHBr2⑤⑥CH3ClA.①③⑥B.②③⑤C.全部D.②④9.证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步骤正确的是( )①加入AgNO3溶液;②加入NaOH水溶液;③加热;④加入蒸馏水⑤加稀硝酸至酸性;⑥加入加入NaOH醇溶液A.⑥③⑤①B.①②③⑤C.④⑥③①D.④③①⑤10.下列有机物中,能发生消去反应生成2种烯烃(不考虑顺反异构),又能发生水解反应的是( )A.2-溴丁烷B.3-乙基-3-氯戊烷C.2,2-二甲基-1-氯丁烷D.1,3-二氯苯二、多选题11.己烷雌酚的一种合成路线如下:下列叙述正确的是（）A．在NaOH水溶液中加热，化合物X可发生消去反应B．在一定条件，化合物Y可与HCHO发生缩聚反应C．用FeCl3溶液可鉴别化合物X和YD．化合物Y中不含有手性碳原子三、填空题12.1,2 -二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,在实验室中可以用如图所示装置制备1,2 -二溴乙烷,其中A和F中装有乙醇和浓硫酸的混合液,D中的试管里装有液溴。
卤代烃的性质专项练习题(附答案)
卤代烃的性质专项练习题一、单选题1.为检验某卤代烃(R—X)中的X元素,有下列实验操作:①加热煮沸;②加入AgNO3溶液;③取少量卤代烃;④加入稀HNO3酸化;⑤加入NaOH水溶液;⑥冷却。
正确操作的先后顺序是( )A.③①⑤⑥④②B.③②①⑥④⑤C.③⑤①⑥④②D.③⑤①⑥②④2.下列有机物检验方法正确的是（）A. 取少量卤代烃加入NaOH水溶液共热，冷却，再加入AgNO3溶液检验卤代烃中卤原子的存在B. 用酸性KMnO4溶液直接检验乙醇与浓硫酸反应是否得到乙烯C. 用燃烧的方法鉴别甲烷与苯D. 用新制CaO检验乙醇中是否含有水分3.下列关于卤代烃的叙述正确的是（）A．所有卤代烃都是难溶于水，密度比水小的液体B．所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C．所有卤代烃都含有卤原子D．所有卤代烃都是通过取代反应制得的4.下列关于卤代烃的叙述正确的是( )A.所有卤代烃都是难溶于水,密度比水大的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C.所有卤代烃都含有卤原子,都能发生取代反应D.所有卤代烃都是通过取代反应制得的5.下列关于卤代烃的说法不正确的是( )A.在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中,溴元素的存在形式为溴离子B.在卤代烃中,卤素原子与碳原子形成共价键C.聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物,属于卤代烃D.卤代烃比相应的烷烃的沸点高6.下列实验操作正确的是( )A.淀粉中加入20%的硫酸溶液,在酒精灯上加热,使其水解B.除去乙醇中的乙酸,加入NaOH溶液后分液C.用酸性KMnO4溶液直接检验乙醇与浓硫酸反应是否得到乙烯D.取少量卤代烃加入NaOH水溶液共热,冷却,再加入AgNO3溶液检验卤代烃中卤原子的存在7、关于卤代烃的下列说法中不正确的是[ ]A.卤代烃是烃分子中的氢原子被卤素原子取代的产物B.常温下,多数卤代8.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是( )A.B. C. D.9.在卤代烃22RCH CH X 中化学键如图,则下列说法中正确的是()A.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①B.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①和③C.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和④D.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和②10.卤代烃的制备有多种方法，下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是（ ）A ．ClB ．CH 3C CH 3CH 3CH 2Cl C ．CH 3C CH 3CH 3ClD ． CH 3C CH 3CH 3C CH 3CH 3CH 2Cl11.检验某卤代烃中卤素的实验中,要进行的主要操作是:①加热;②滴入稀硝酸酸化;③加入硝酸银溶液;④加入足量的氢氧化钠溶液;⑤取少量卤代烃;⑥冷却。
高二化学烃和卤代烃专项训练练习题含答案
高二化学烃和卤代烃专项训练练习题含答案一、高中化学烃和卤代烃1．有机物A 可由葡萄糖发酵得到，也可以从牛奶中提取。
纯净的A 为无色粘稠液体，易溶于水。
为研究A 的组成与结构，进行了如下实验： 实验步骤解释或实验结论 称取A9.0g ，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H 2的45倍试通过计算填空：（1）A 的相对分子质量为__。
将9.0gA 在足量纯O 2中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4g 和13.2g（2）A 的分子式为__。
另取A9.0g ，跟足量的NaHCO 3粉末反应，生成2.24LCO 2（标准状况），若与足量金属钠反应则生成2.24LH 2（标准状况）。
（3）用结构简式表示A 中含有的官能团__、__。
A 的核磁共振氢谱如图：（4）A 中含有__种氢原子。
综上所述，A 的结构简式为__。
2．已知表中是某些有机物的模型图，根据要求回答下列问题： 有机物甲乙丙模型(1)甲的分子式是___________________，其一氯代物有___________________种。
(2)写出乙与2Br 的4CCl 溶液发生反应的化学方程式：______________________________________，该反应的反应类型是___________________。
(3)丙的摩尔质量为1g m 157ol -⋅，则用苯制备该物质时的催化剂是___________________。
3．某烃A 是有机化学工业的基本原料，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，A 可发生如图所示的一系列化学反应，其中①②③属于同种反应类型。
根据图回答下列问题：（1）物质D有特殊香味，生活中常用于饮料、燃料、消毒，D含有的官能团名称为_____。
（2）写出⑥步反应的化学方程式，并注明反应类型：_____，反应类型_____。
（3）烃A也可以由乙炔和氢气加成得到，写出实验室制乙炔的化学方程式_____。
高二化学化学烃和卤代烃专项训练试题含答案
高二化学化学烃和卤代烃专项训练试题含答案一、高中化学烃和卤代烃1．按以下步骤可由合成 (部分试剂和反应条件已略去)。
请回答下列问题：（1）分别写出B、D的结构简式：B__，D___。
（2）反应①～⑦中属于消去反应的是__，属于加成反应的是__（填写序号）。
（3）如果不考虑⑥、⑦反应，对于反应⑤，得到E的可能的结构简式为__。
（4）试写出C→D反应的化学方程式：__(有机物写结构简式并注明反应条件)。
2．按以下步骤可从合成(部分试剂和反应条件已去)．请回答下列问题：(1)A的名称为__________。
(2)分别写出 B、F 的结构简式：B_____、F_____。
(3)反应①～⑦中属于消去反应的是_____，属于加成反应的是_____(填代号)。
(4)根据反应+Br2，写出在同样条件下CH2=CH—CH=CH2 与等物质的量Br2反应的化学方程式：__________________。
(5)写出第④步的化学方程式_______________。
(6)下列有机物分子中，在核磁共振氢谱图中能给出三种峰(信号)且强度之比为 1∶1∶2 的是_______________。
A． B． C． D．3．某烃 A 是有机化学工业的基本原料，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，A 还是一种植物生长调节剂，A 可发生如图所示的一系列化学反应，其中①②③属于同种反应类型。
根据图像回答下列问题：(1)写出 A和D 的结构简式：A________，D________。
(2)写出②、⑤两步反应的化学方程式，并注明反应类型：②________，反应类型________。
⑤________，反应类型________。
4．芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl。
C分子中有一个甲基且苯环上只有一条侧链；一定条件下C能发生银镜反应；C与其他物质之间的转化如下图所示：(1)C的结构简式是__________________。
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高二有机化学卤代烃的性质练习题一、单选题1.和分别与NaOH的乙醇溶液共热,下列说法正确的是( )A.反应产物相同,反应类型相同B.反应产物不同,反应类型不同C.反应过程中碳氢键断裂的位置相同D.反应过程中碳溴键断裂的位置相同2.证明溴乙烷与NaOH醇溶液共热发生的是消去反应,分别设计甲、乙、丙三个实验:(甲)向反应混合液中滴入溴水,溶液颜色很快褪去,(乙)向反应混合液中滴入过量稀硝酸,再滴入AgNO3溶液,有浅黄色沉淀生成,(丙)向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,溶液颜色褪去。
则上述实验可以达到目的是( )A.甲B.乙C.丙D.都不行3.下列有机物中,能发生消去反应生成2种烯烃(不考虑顺反异构),又能发生水解反应的是( )A.2-溴丁烷B.3-乙基-3-氯戊烷C.2,2-二甲基-1-氯丁烷D.1,3-二氯苯4.下列实验操作中正确的是( )A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热B.实验室制取硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸C.除去乙醇中少量的乙酸:加入足量生石灰,蒸馏D.检验卤代烃中的卤原子:加入NaOH溶液共热,再加AgNO3溶液,观察沉淀颜色5.下列反应:(Ⅰ)1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠醇溶液混合加热;(Ⅱ)1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠水溶液混合加热,关于反应中生成的有机物的说法中正确的是( )A.(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均不同B.(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均相同C.(Ⅰ)产物相同,(Ⅱ)产物不同D.(Ⅰ)产物不同,(Ⅱ)产物相同6.由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇时,需要经过下列哪几步反应( )A.加成→消去→取代B.消去→加成→消去C.消去→加成→取代D.取代→消去→加成7.分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（）A．只有一个双键的直链有机物B．含有两个双键的直链有机物C．含有一个双键的环状有机物D．含有一个三键的直链有机物8.如图装置可用于溴乙烷与氢氧化钠醇溶液反应的生成物乙烯的检验,下列说法不正确的是( )A.该反应为消去反应B.反应过程中可观察到酸性KMnO4溶液褪色C.可用溴水代替酸性KMnO4溶液D.乙烯难溶于水,故此装置②可以省去9.某小组用图甲、图乙所示装置进行溴乙烷性质的探究。
在图甲试管中加入5mL溴乙烷和10mL6mol·L-1 NaOH水溶液,振荡,水浴加热。
将溴乙烷与NaOH乙醇溶液反应产生的气体通入图乙装置。
下列说法正确的是( )A.图甲、图乙装置中分别发生的是消去反应和取代反应B.图甲试管中物质充分反应后,可观察到液体出现分层C.图乙中试管A的作用是除去气体中混有的溴乙烷D.若图乙中无试管A,可将B中试剂改为溴的四氯化碳溶液10.卤代烃与金属镁在无水乙醚中反应,可得格氏试剂R—MgX,它可与醛、酮等羰基化合物加成:,产物经水解可以得到醇,这是某些复杂醇的合成方法之一。
现欲合成(CH3)3C—OH,下列所选用的卤代烃和羰基化合物的组合正确的是( )A.乙醛和氯乙烷B.甲醛和1-溴丙烷C.丙酮和一氯甲烷D.甲醛和2-溴丙烷11.卤代烃能够发生下列反应:2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有机物可以合成环丁烷的是( )A.BrCH2CH2CH2CH2BrB.C.D.CH3CH2CH2CH2Br12.下列氯代烃中不能由烯烃与氯化氢加成直接得到的有( )A.2一乙基—4—氯—1—丁烯B.氯代环己烷C.2，2，3，3—四甲基—1—氯丁烷D.3一甲基—3—氯戊烷13.以溴乙烷为原料制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是( )A.B.CH3CH2Br CH2BrCH2BrC.CH3CH2Br CH2=CH2CH2BrCH3CH2BrCH2BrD.CH3CH2Br CH2=CH2CH2BrCH2Br14.为检验某卤代烃(R-X)中的X元素,有下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却。
正确的操作顺序是( )A.(3) (1) (5) (6) (2) (4)B.(3) (5) (1) (6) (2) (4)C.(3) (2) (1) (6) (4) (5)D.(3) (5) (1) (6) (4) (2)15.下列卤代烃,既能发生水解反应,又能发生消去反应且只能得到一种单烯烃的是( )A. B. C. D.16.下列卤代烃发生消去反应后,可以得到两种烯烃的是( )A.1-氯丁烷B.氯乙烷C.2-氯丁烷D.2-甲基-2-溴丙烷二、填空题17.为测定某卤代烃的组成,某同学设计实验如下:①量取该卤代烃液体11.4mL,加入适量NaOH溶液,加热反应至液体不分层;②冷却后用稀硝酸酸化,再加入过量硝酸银溶液;③过滤,洗涤沉淀2~3次;④将沉淀干燥后称重。
回答下列问题:(1)①中加入NaOH溶液的目的是______________。
(2)②中加入过量硝酸银的目的是______________。
(3)若②中生成的沉淀为淡黄色,则该卤代烃中的卤原子是______________。
(4)若称得沉淀的质量为37.6g,又测得卤代烃的密度为1.65g·mL-1,其蒸气密度是相同条件下氢气密度的94倍。
则该卤代烃分子中含有___个卤原子。
(5)写出该卤代烃可能的结构简式和名称:______________。
18.已知:根据图示回答下列问题。
(1)写出A、E、F的结构简式:A__________,E__________,F__________。
(2)写出C的名称:__________。
(3)写出反应②的化学方程式(包括反应条件):__________。
(4)写出①、④的反应类型:①__________,④__________。
19.根据下面的反应路线填空。
(1)A的结构简式是__________,名称是__________。
(2)填写以下反应的反应类型:①__________;②__________;③__________。
(3)反应④的反应试剂及反应条件:__________。
(4)反应②的化学方程式为__________;B水解的化学方程式为__________。
三、实验题20.溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的产物。
某同学依据溴乙烷的性质,用如图所示装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究。
实验操作Ⅰ:在试管中加入5mL1mol·L-1 NaOH溶液和5mL溴乙烷,振荡。
实验操作Ⅱ:将试管如图固定后,水浴加热。
(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是______________;试管口安装一长导管的作用是____________________。
(2)观察到_______现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
(3)鉴定生成物中乙醇的结构,可用的波谱是______________。
(4)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的实验方案中,需要检验的是___________,检验的方法是_______________(说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。
参考答案1.答案：A解析：(1-溴丙烷）和(2-溴丙烷）分别与NaOH的乙醇溶液共热,都发生消去反应,生成物均为CH2=CH—CH3,所以反应产物相同,反应类型相同,故A正确,B错误;1-溴丙烷发生消去反应时,2号碳上碳氢键断裂,1号碳上碳溴键断裂,而2-溴丙烷发生消去反应时,1号碳上碳氢键断裂,2号碳上碳溴键断裂,故C、D错误。
2.答案：D解析：溴乙烷水解反应:C2H5Br+NaOH C2H5OH+NaBr;消去反应:CH3CH2Br+NaOH CH2=CH2↑+NaBr+H2O,即无论发生的是水解反应还是消去反应,混合液里面都有Br-。
甲同学未向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,过量的NaOH可与溴水反应使溶液颜色很快褪去,A不正确;乙同学向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成,可证明混合液里含有Br-,但不能证明发生了消去反应,B不正确;酸性KMnO4溶液可以和乙醇发生氧化还原反应而使其褪色,C不正确。
3.答案：A解析：2-溴丁烷发生消去反应生成2种烯烃,为1-丁烯或2-丁烯,2-溴丁烷能发生水解反应生成2-丁醇,故A正确;3-乙基-3–氯戊烷发生消去反应只能生成一种烯烃,为3-乙基-2-戊烯,故B错误;2,2-二平基-1–氯丁烷不能发生消去反应,2,2-二甲基-1-氯丁烷能发生水解反应生成2,2-二甲基-1-丁醇,故C错误;1,3-二氯苯中氯原子与苯环直接相连,一般难以发生水解反应和消去反应,故D错误。
4.答案：C解析：应用液溴,否则不反应,A错误;浓硫酸溶于水放出大量的热,且密度较大,应先加入浓硝酸,再加入浓硫酸,待混酸冷却后加入苯中,否则导致酸液飞溅,B错误；乙酸与生石灰反应生成醋酸钙,醋酸钙属于离子化合物,沸点比乙醇高,再采用蒸馏法即可得到纯净的乙醇,C正确;卤代烃在碱性条件下水解,水解后应先加入稀硝酸酸化,以防止生成Ag2O黑色沉淀而干扰卤原子的检验,D错误。
5.答案：C解析：1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠醇溶液混合加热,均发生消去反应生成丙烯CH3CH=CH2;1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠水溶液混合加热,均发生取代反应,分别生成1-丙醇和2-丙醇,故选C。
6.答案：C解析：由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇,可用逆推法判断:CH3CH(OH)CH2OH→CH3CH(Br)CH2Br →CH3CH=CH2→CH3CH(Cl)CH3,则2-氯丙烷首先发生消去反应生成CH3CH=CH2,再与溴发生加成反应生成CH3CH(Br)CH2Br,最后发生水解反应生成1,2-丙二醇,水解反应属于取代反应,C正确。
7.答案：A解析：C5H7Cl的不饱和度为2,含有一个双键的链状有机物的不饱和度为1,故A符合题意;含有两个双键的链状有机物的不饱和度为2,故B不符合题意;含有一个双键的环状有机物的不饱和度为2,故C不符合题意;含有一个叁键的链状有机物的不饱和度为2,故D不符合题意。
8.答案：D解析：溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液反应生成乙烯、溴化钠和水,该反应中溴乙烷脱去了溴原子和氢原子,属于消去反应,故A正确;产物乙烯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B正确；由于乙烯可以与溴单质发生加成反应而使溴水褪色,故可用溴水代替酸性KMnO4溶液来检验实验中是否有乙烯生成,故C正确;从装置①导气管出来的气体除了乙烯还有乙醇,乙醇也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,干扰乙烯的检验,故装置②中盛有水用以除去乙醇,故D错误。