八年级生物(人教版)习题课件：第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物 第1课时 线形动物
2．线形动物与扁形动物的相同点：生殖器官发达。 3．线形动物比扁形动物高等。 4． 不是所有的线形动物都是营寄生生活， 如秀丽隐杆线虫是自由生活的。
易错提醒
1．线形动物有口无肛门。没消化完的残渣从肛门排出体外，标
志着这类动物有了系统的分化。
2．线形动物身体呈圆柱形，扁形动物身体呈两侧对称。
规律总结
(4)在适宜的 ______条件下，_______ 虫卵 发育成幼虫。含有幼虫的卵具有感染性，人
蛔虫病 喝了含有虫卵 ____的生水，吃了(或手上)沾有虫卵 ____的生菜，都可能感染上______ 。
19．蛔虫的生活史是( A )
A．卵→幼虫→人体消化道内幼虫→成虫 B．成虫→幼虫→卵→人体消化道内幼虫 C．人体消化道内幼虫→幼虫→卵→成虫 D．幼虫→卵→成虫→人体消化道内幼虫
1．线形动物和扁形动物都具有生殖器官发达的特点。 2．线形动物和扁形动物吃进体内的食物都在肠内消化。
蛔虫的形 态特征 圆柱 形；前端有口，后端有_________ 肛门 （1）体形：呈_______ （2）体表：有________ 线 角质层，具有保护作用 形 （3）消化：消化管结构简单，肠仅由_______ 一层 细胞组成 动 弯曲和伸展 缓慢地蠕动 （4）运动：没有专门的运动器官，靠身体的______________ 物 发达 ，生殖能力______ 强 （5）生殖：生殖器官________ 蛔虫的生活环境：寄生在人的__________ 小肠 里，靠吸食_________ 小肠 中半消化的_________ 食糜 生活 虫卵 的生水，吃了沾有__________ 虫卵 的生的蔬菜， （1）人体感染蛔虫病的过程：人喝了带有________ 虫卵 的手去拿 预防蛔虫 或者用沾有__________ 病的方法食物等都可能会感染蛔虫病 饮食卫生 ，②管理好________ 粪便 （2）预防方法：①注意___________ 细长 ，呈_________ 圆柱 形；体表有 角质层 口 有_____________ 肛门 线形动物的主要特征：身体________ _________；有________
C．人的小肠中半消化的食糜 D．人的胃中的食物
7．蛔虫虽然有完整的消化系统，但肠的结构特点是( D ) A．内有毛细血管 B．多层细胞构成 C．两种组织构成 D．一层细胞构成 8．(易错题)蛔虫获取营养物质的方式是( C )
A．体内可以进行光合作用制造有机物
B．依靠体表吸食寄主体内的营养物质
C．依靠口吸食寄主体内的营养物质
八年级上册生物（人教版）
第五单元
第一章
生物圈中的其他生物
动物的主要类群
第二节 线形动物和环节动物
第1课时 线形动物
重难点解析
1．线形动物与扁形动物的不同点：
身体修长，呈圆柱形 线形体表有角质层 动物 有口有肛门 没有专门的运动器官
身体呈两侧对称 扁形背腹扁平 动物 有口无肛门 有专门的运动器官
15．下列有关蛔虫的叙述错误的是( C )
A．蛔虫没有专门的运动器官
B．蛔虫依靠吸食人体小肠内的营养物质生活
C．蛔虫不是寄生虫
D．蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
16 ． ( 易错题 ) 在下列蛔虫形态结构的特征中 ， 哪项是比水螅高等的地方 ( D ) A．虫体细长 B．具有消化腔 C．体表有角质层 D．有口有肛门
C．有口无肛门 D．以人体血液为食
4．蛔虫适于寄生生活的特点包括( D )
A．体表有角质层 B．消化管结构简单
C．生殖器官发达 D．以上均是
5．线形动物名称的由来是( A ) A．体形细长如线条 B．食物的形状如线条
C．身体尾部如线条 D．身体前端如线条
6．蛔虫的食物是( C )
A．人的粪便 B．人口腔中的食物
17．(变式题)下列有关线形动物的生存方式的叙述正确的是( C )
A．线形动物是腐生动物
B．线形动物都是寄生动物
C．线形动物中有的自由生活，有的寄生在人、家畜、家禽和农作物体内 D．线形动物都能自由生活
18．右图是蛔虫的形态图，据图回答下列问题： (1)从性别上看甲是_____ 雌性 蛔虫，乙是______ 雄性 蛔虫。 角质层 ，能抵抗人体消化 (2)蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有 ________ 消化管 结构简单，适于吸食人体小肠内________ 液的侵蚀；_________ 半消化 的食糜。每 生殖 能力。 条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的______ 小肠 内，交配后产生的虫卵 (3)成虫寄生在人体的_______ ____随人体粪便排出体外。
D．通过触手捕获营养物质
有口有肛门 。 9．(易错题)蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是：______________ 饮食卫生 ，不喝不清洁的____ 10．预防蛔虫病，首先必须注意个人___________ 水 ， 洗干净 ，饭前便后要____ 洗手 虫卵后再作肥料使用。 蔬果要________ ，要将粪便处理杀死____ 遗传 、发育 11．秀丽隐杆线虫是人类研究 _____ ____、衰老 ____等过程的重要实验动物。
12．蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为( A ) A．体表有角质层 B．能很快逃离 C．体壁有黏液保护 D．体表能分泌酸性黏液
13．线形动物有了肛门，其生理意义是( A )
A．提高了消化食物吸收营养的效率
B．保证动物有足够的营养物质
C．保证动物有足够的能量 D．使得动物在生存中不依赖环境
14．下列哪项不是线形动物的特征( D ) A．体表有角质层，适应寄生生活 C．身体一般是细长的 B．消化道后端有肛门 D．身体细长而且分节
5．神经系统和感觉器官：线虫的中枢神经系统位于前端的咽部。前端有头感器，尾端有尾
感器。 6．生殖系统：线虫大多数为雌雄异体。 7．发育阶段：分为卵、幼虫和成虫三个阶段。 8．生活方式：分为自由生活的、腐生的和寄生进行( D ) A．靠刚毛抓住土壤蠕动 B．靠身体的弯曲蠕动 C．靠身体的伸展蠕动 D．靠身体弯曲和伸展蠕动 2．下列属于线形动物的一组是( B ) A．蛔虫、涡虫 B．蛔虫、钩虫 C．绦虫、蛲虫 D．血吸虫、线虫
3．下列关于蛔虫的叙述中，正确的是( A )
A．雌雄异体 B．寄生在人体的肝脏中
你知道线形动物的分类特征吗？
1．外形：呈圆柱形、细长、两端略尖，故又称圆虫。 2．体壁及假体腔：线虫的体壁由外向内包括角质层、表皮层和肌肉层，又统称皮肌囊。
3．消化系统：线虫的消化管分为前肠、中肠和后肠3段。构成相对完全的消化系统，在进化
上有很大的意义。 4．排泄系统：排泄器官为排泄细胞或为原肾细胞。
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人教版生物八年级5.1.2 线形动物和环节动物习题课件(共14张PPT)
人教版生物八年级5.1.2 线形动物和环节动物习题课件(共14张PPT)(共14张PPT)第二节线形动物和环节动物学习目标1. 认识常见的线形动物和环节动物，能概述线形动物和环节动物的主要特征和区别。
2. 举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。
3. 尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。
4. 认同生物的形态结构与其生活环境相适应的观点。
5. 清楚注意个人饮食卫生的重要性。
自主学习典例精析【例1】下列对线形动物的描述，不正确的是（）A．身体细长B．体表有角质层C．都寄生在人或动物体内D．有口有肛门解析：线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
线形动物中有的自由生活，如秀丽隐杆线虫，有的营寄生生活，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等寄生在人或家畜的体内，小麦线虫寄生在小麦中。
C【例2】下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）A. 属于线形动物B. 有与生殖有关的环带C. 能处理有机废物，提高土壤肥力D. 是优良的蛋白质饲料解析：蚯蚓属于环节动物，其身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成；靠近前端有环带，与生殖有关；靠肌肉和刚毛的配合运动；依靠湿润的体壁呼吸。
蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤；它吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。
A针对训练1.（2023 昆明市盘龙区期末）蛔虫寄生在人体小肠内，下列特征与其寄生生活不相符的是（）A. 生殖器官发达B. 体表有角质层C. 没有专门的运动器官D. 消化器官发达2.（教材改编题）下列线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是（）A. 蛔虫B. 蛲虫C. 钩虫D. 秀丽隐杆线虫3. 蛔虫寄生在人的小肠内却不会被消化液消化，主要原因是蛔虫体表有（）A. 细胞膜B. 角质层C. 外胚层D. 消化腔DDB4．[核心素养·健康意识]蛔虫营寄生生活，可夺取寄主的营养，大量寄生时能影响儿童发育。
人教版八年级生物上册第五单元第一章1.2线形动物和环节动物课件
角质层
保护
简单
一
生殖
发达
强
运动
(4)线形动物的主要特征：①身体________，呈圆柱形；②体表有________；③有________有________。 (5)与人类生活的关系 ①大部分线形动物________在动植物体内，导致动植物患病。比如蛔虫病就是因为人在饮食过程中，蛔虫的______从口进入人体。因此，预防蛔虫病，首先必须____________________；其次，要______________。
9．(原创题)有人在沙滩上挖到沙蚕(如图)，经观察认为它属于环节动物，理由是( ) ①生活在潮湿的土壤中 ②身体由许多彼此相似的体节组成 ③夜间取食 ④身体细长，呈圆筒形，身体两侧有疣足 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
B
10. [立德树人·文化自信]“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下黄泉”，句中未体现蚯蚓在自然界的作用的是( ) A．疏松土壤 B．提供蛋白质饲料 C．提高土壤的肥力 D．分解土壤中的枯叶、朽根
水(或土壤湿度)
阴暗潮湿
(6)实验后应该如何处理蚯蚓？ ____________________________________________。
放回阴暗潮湿的土壤里(或将蚯蚓放归自然环境中)
B
(创新题)如图所示的动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于( ) A．环节动物 B．腔肠动物 C．线形动物 D．扁形动物
C
8．[2022·太原模拟改编]在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是( ) A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的环状体节 C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
保护
简单
一
生殖
发达
强
运动
(4)线形动物的主要特征：①身体________，呈圆柱形；②体表有________；③有________有________。 (5)与人类生活的关系 ①大部分线形动物________在动植物体内，导致动植物患病。比如蛔虫病就是因为人在饮食过程中，蛔虫的______从口进入人体。因此，预防蛔虫病，首先必须____________________；其次，要______________。
9．(原创题)有人在沙滩上挖到沙蚕(如图)，经观察认为它属于环节动物，理由是( ) ①生活在潮湿的土壤中 ②身体由许多彼此相似的体节组成 ③夜间取食 ④身体细长，呈圆筒形，身体两侧有疣足 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
B
10. [立德树人·文化自信]“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下黄泉”，句中未体现蚯蚓在自然界的作用的是( ) A．疏松土壤 B．提供蛋白质饲料 C．提高土壤的肥力 D．分解土壤中的枯叶、朽根
水(或土壤湿度)
阴暗潮湿
(6)实验后应该如何处理蚯蚓？ ____________________________________________。
放回阴暗潮湿的土壤里(或将蚯蚓放归自然环境中)
B
(创新题)如图所示的动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于( ) A．环节动物 B．腔肠动物 C．线形动物 D．扁形动物
C
8．[2022·太原模拟改编]在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是( ) A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的环状体节 C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
人教版八上生物课件五单元第一章第二节线形动物
如何预防蛔虫病的发生呢？
要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生 水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要 洗手。
其次要管理好粪便：粪便要发酵处理， 杀死虫卵后再作肥料使用。
二、其它人体寄生线虫
丝虫
肠钩虫
肠蛲虫
我国五大寄生虫
疟原虫、血吸虫、钩虫、丝虫、杜氏利什曼原虫
世界卫生组织五大寄生虫
疟原虫、血吸虫 脾、骨髓、淋巴结等器官的 巨噬细胞内，常引起全身症 状，如发热、肝脾肿大、贫 血、鼻衄等。
1.蛲虫
寄生部位：
大肠
传播途径：
经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒， 卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠 ，行逆行感染
肠粘膜损伤
寄生于肠道可造成肠粘膜 损伤。轻度感染无明显症状，重 度感染可引起营养不良和代谢紊 乱。
“福寿螺事件”
广州管圆线虫病
2006年5月22日,北京市一名34岁男性，在北京蜀国 演义酒楼与同事一起食用“凉拌螺肉”。
5月30日出现双肩疼痛、颈部僵硬，自觉受凉未治疗 ，随后双侧肋部及颈部皮肤感觉异常、有刺痛感， 触摸及接触凉水、凉风后加重；至6月10日，活动、 翻身、走路时头痛加重，伴恶心，去中日医院就诊 ，后转入北京友谊医院热带病研究所门诊，临床诊 断为嗜酸性细胞增多性脑膜炎。同一天进餐的同事 也出现了相同症状。
3. 丝虫
成虫 （淋巴系统）
微丝蚴
幼虫
蚊吸血
进入蚊体
蚊叮咬吸血进入人体
感染性 幼虫
（丝状蚴）
传播媒介：蚊子 寄生部位：淋巴系统 病症：乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
丝状蚴
从蚊子口器中逸出的 丝状蚴。
三、线形动物的主要特征：
人教版八年级生物上册第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物(共34张PPT)
•方法步骤 （1）观察蚯蚓的外部形态。
（2）观察蚯蚓的运动。
（3）用手触摸蚯蚓，能不能感觉到它 的体表有粘液？
1、蚯蚓身体的体型、体色？
身体呈圆筒形，由许多相似的环形 体节构成，体色呈暗红色或灰黑色。
2、注意观察蚯蚓的体节，靠近身体前端的部位有 什么特殊结构？
身体前部有几个体节界限不明显，颜 色也与其他体节不同，而且比其他体 节厚，称为环带。
体 壁 氧气 的 毛 二氧化碳 细 血 管
凡士林
• 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是 空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里， 然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里， 血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给 蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水， 不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧 气，因此会窒息死亡．
D.颜色不同
D 4、蛔虫与其寄生生活相适应的特点是？（ ）
①身体表面有角质层 ②身体细长 ③消化管长而发达 ④生殖能 力强，卵有厚壳保护 ⑤消化管结构简单
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.①④⑤
B 5、蛔虫区别于猪肉绦虫的重要特点之一是？（ ）
A.寄生
B.有口有肛门
C.身体由许多体节组成 D.繁殖能力强
B.死亡
C.身体不动
D.运动减慢
பைடு நூலகம்
A 4、蚯蚓等环节动物共同具有的特征是（ ）
A.身体由许多体节构成
B.身体里有脊柱
C.体表包邮坚韧的外骨骼
D.足、触手分节
B 5、将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在
玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（ ）
A.肌肉
B.刚毛
C.粘液
D.体节