关注我们身边的食品安全
关注食品安全,保障身体健康演讲稿范文
关注食品安全，保障身体健康演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享一个关于食品安全的话题。
食品安全是每个人都关心的问题，它关乎我们的身体健康和生命安全。
在今天这个信息发达、物质丰富的社会，食品安全成为我们日常生活中不可忽视的重要问题。
首先，食品安全对于我们每个人来说都至关重要。
我们的身体健康直接受到食品质量的影响。
卫生不合格的食物可能会导致食物中毒、肠胃疾病等健康问题，严重的甚至会危及生命。
因此，我们要时刻保持警惕，做到“吃得安心、吃得放心”。
其次，食品安全不仅关乎个人，更关系到整个社会的稳定和发展。
在现代社会，人们的生活节奏加快，对食品的需求量也增加了。
不法商贩为了追求利润，常常使用不合格的原材料、添加剂和工艺，丧失了对公众健康的责任感。
这种不负责任的行为将严重危害公众的身体健康，并对社会带来不稳定因素。
因此，加强食品安全监管、加大法律的惩治力度是非常重要的。
那么，我们作为普通民众，应该如何保障我们自己的身体健康呢？首先，我们要提高食品安全意识。
不论是在选择食材还是在购买食品时，我们要学会辨别真伪、避免购买劣质食品。
其次，我们要坚持自己的权益。
如果发现食品存在问题，我们要及时举报，维护自己的合法权益。
最后，我们要积极参与食品安全的监管和规范工作。
可以通过参与食品安全宣传活动、支持食品安全相关的组织和机构等方式，积极为食品安全事业贡献自己的力量。
总的来说，食品安全问题对每个人都至关重要。
它关乎我们的身体健康、社会稳定和公共安全。
我们要时刻保持警惕，不仅仅是消费者，更是参与者。
只有我们每个人都积极参与，共同关注和维护食品安全，我们的生活才能更加健康、安全。
谢谢大家！。
食品安全的国旗下讲话稿幼儿(实用10篇)
食品安全的国旗下讲话稿幼儿(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关注食品安全演讲稿
关注食品安全演讲稿大家好，今天我想和大家聊一个非常贴近我们生活的话题——食品安全。
在快节奏的现代生活中，食品安全问题越来越受到人们的关注。
我们每天都在吃东西，但你是否真正了解自己吃下去的食物是否安全呢？食品安全不仅关系到个人的身体健康，更关乎整个家庭的幸福。
因此，今天我将从几个方面来分享一些实用的食品安全知识和预防措施，希望能为大家提供一些帮助。
一、认识食品安全的重要性首先，我们要认识到食品安全的重要性。
食品安全不仅仅是食品本身无毒无害，还包括食品在整个生产、加工、运输、储存和销售过程中的每一个环节都要符合安全标准。
想象一下，如果我们在超市买到了变质的蔬菜水果，或者在外就餐时吃到了不干净的食物，轻则可能导致腹泻、呕吐，重则可能引发食物中毒，甚至危及生命。
所以，食品安全绝不是小事，它直接关系到我们的身体健康和生活质量。
二、如何选择安全的食品那么，我们应该如何选择安全的食品呢？这里给大家几点建议：1. 选择正规渠道购买：尽量选择有信誉的大超市或市场购买食品，避免在路边摊或小商贩处购买来源不明的食品。
正规渠道的食品通常会有更严格的监管和检测，相对更安全。
2. 查看生产日期和保质期：购买食品时，一定要仔细查看生产日期和保质期，确保食品在有效期内。
过期的食品不仅口感变差，还可能产生有害物质，对身体造成伤害。
3. 关注食品标签：食品标签上会标注食品的成分、营养成分、生产厂家等信息。
通过这些信息，我们可以了解食品的详细情况，避免购买含有过敏原或不适合自己的食品。
4. 注意食品的外观和气味：购买食品时，可以用眼睛观察食品的外观，用鼻子闻闻食品的气味。
如果发现食品有异常的颜色或异味，最好不要购买。
三、家庭食品储存与处理除了选择安全的食品，家庭中的食品储存和处理也是保证食品安全的重要环节。
以下是一些实用的建议：1. 合理储存：不同类型的食品有不同的储存方法。
例如，新鲜的蔬菜水果最好放在冰箱的冷藏室，肉类则需要冷冻保存。
食品安全伴我行的征文800字（通用6篇）
食品安全伴我行的征文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的食品安全伴我行的征文800字（通用6篇），希望对大家有所帮助。
食品安全伴我行的征文1在人的生活当中，衣食住行，样样缺不得。
特别是食物，俗话说得好，民以食为天，一顿不吃饿得慌。
所以我们更该关注食品安全。
食品安全关乎人的生命健康。
劣质食品极大得危害了人的健康，轻则拉肚子腹泻，重则中毒昏迷，更有甚者可能会引起死亡。
的确，食品安全直接关系着群众的身体健康和生活质量。
以前，学校周边有无数摊点，那诱人的"美食"发出阵阵香味，同学们抵挡不住零食的诱惑，你五角，我一元地买了许多零食，结果，买零食的同学都因为买了不卫生食品面拉肚子，有的甚至中毒导致住院。
而那些快餐店更是毒辣，为了市场上的恶性竞争，放弃了追求质量的提高而开始降低成本，将一些农物残留物或生长激素类产品和一些加工过程中化学添加剂、防腐剂过分使用，使食品的不安全因素日趋多样化和复杂化，而大多数打工人员又为了省钱到一些不规范的快餐店吃饭，导致了多种疾病的产生！曾在电视上看到过这样一个报道：一个建筑工地住着几十个建筑工人，工人们在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大妈供应工人们的伙食。
一天，工人们用餐后发生了异想不到的事，几十名工人先后出现了头晕，呕吐，昏厥等现象。
汗珠像豆珠似的从额头上滚下来，工人们疼得无法工作，还好抢救及时，没有造成人员伤亡。
一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件，对工人们及其家属造成了惊吓，同时也给工地带来了损失。
食品安全要警钟长鸣，不容忽视。
国家为了广大的人民能够放心的使用食品，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全知识，宣传《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规能够深入人心、家喻户晓，营造食品放心消费环境，食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，食品监管部门也一直很重视这个问题。
2023年食品安全主题国旗下讲话稿(精选7篇)
2023年食品安全主题国旗下讲话稿（精选7篇）2023年食品安全主题国旗下讲话稿篇1老师、同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“关注我们身边的食品安全”。
俗话说“民以食为天，食以安为先”，食品安全问题涉及到千家万户中每个人的身体健康和生命安全，在这里我想问一下同学们：你们平时吃的零食是合格食品吗？有厂名、厂址、生产日期和合格证吗？可能大多数同学只会关心食品的味道好不好；颜色是否好看，少数同学也只关注到食品的保质期，而对食品的品质加工以及QS标志一无所知，因此我想借此机会和同学们一起来了解一下食品安全方面的知识。
一、什么是QS标志？“QS”标志是“质量安全”的英文名称缩写，也是食品质量安全市场准入标志，表明食品符合质量安全基本要求。
没有QS标志的食品便没有质量安全的保证。
二、要选择新鲜和安全的食品。
购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质的迹象。
尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号（QS号）等标识。
不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。
否则，一旦出现质量问题无法追究。
三、彩色汽水会影响体格发育五颜六色汽水的主要成分是人工合成甜味剂、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，经加充二氧化碳气体制成的。
除含一定的热量外，几乎没有什么营养。
这里的人工合成甜味剂包括糖精、甜蜜素、安赛蜜和甜味素等。
这些物质不被人体吸收利用，不是人体的营养素，对人体无益，多饮用还对健康有害。
过量色素和香精进入人体内后，引起食欲下降和消化不良，对新陈代谢和体格发育造成不良影响。
此外，一些彩色冰棍、彩色冰砖、彩色袋冰等也和彩色汽水一样对人体的发育有害而无利，也建议不要食用。
四、膨化食品尽量少吃或不吃。
油炸薯条、雪饼、薯片、虾条、虾片、玉米棒……是大家最喜欢的膨化食品。
检测显示，膨化食品虽然口味鲜美，但从成分结构看，属于高油脂、高热量、低粗纤维的食品。
长期大量食用膨化食品会造成油脂、热量吸入高，粗纤维吸入不足。
教科版六年级上册综合实践活动 16 关注身边的食品安全
舌尖上的美食集锦
美食集锦
我喜欢的零食调查表
一、你们带来的零食有什么？ 二、你的零食有绿色食品标志吗? 三、你的零食有QS认证吗？ 四、购买零食时你要关注什么？ 五、你在街边买过小吃摊点的食品吗？ 六．小摊食品的卫生状况怎样？
QS”是食品“质量安全”（QualitySafety）的英文缩写， 带有“QS”标志的产品就代表着经过国家的批准， 所有 的食品生产企业必须经过强制性的检验，合格且在最小 销售单元的食品包装上标注食品生产许可证编号， 并加 印食品质量安全市场准入标志（“QS”标志）后才能出厂 销售。 没有食品质量安全市场准入标志的，不得出厂
在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工 的农产品，严格控制其有毒有害物质含量，使之符合国 家健康安全食品标准，并经专门机构认定，许可使用绿
色食品标志的食品。
绿色食品在中国是对具有无污染的安全、 优质、营养类食品的总称。是指按特定生 产方式生产，并经国家有关的专门机构认 定，准许使用绿色食品标志的无污染、无 公害、安全、优质、营养型的食品。类似 的食品在其他国家被称为有机食品、生态 食品或自然食品。
食品安全歌曲：朋友
大家对食品安全一定有许多问题和想法，互相交流一下， 看看你感兴趣的问题，各自承担自己想研究的问题。
绿色食品有哪些
街头小摊食品安全 卫生状况考察
关注我们身边 的食品安全
生活中容易忽什么是垃圾食品 垃圾食品有哪些
国内食品安全事件
1.讨论研究的方向与主题 2.安排小组成员的任务
购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。 一、没有商标的食品不能买； 二、没有日期的食品不能买； 三、没有厂址的食品不能买。 尽量购买有QS认证和绿色食品标志的食品
警示大家关注食品安全作文
警示大家关注食品安全作文“民以食为天，食以安为先”，这句话大家都耳熟能详。
但在如今这个快节奏的社会，食品安全问题却屡屡触动着我们的神经，让人忧心忡忡。
前阵子，我家附近新开了一家小吃摊，生意那叫一个红火。
每天下班路过那儿，都能看到摊位前挤满了人。
那阵阵飘来的香味，勾得我肚里的馋虫直闹腾。
终于有一天，我忍不住加入了排队的人群。
好不容易轮到我，我看着摊位上琳琅满目的美食，一时间竟不知如何选择。
最后，我点了一份看起来十分诱人的炸鸡排。
摊主熟练地将鸡排放入油锅中，不一会儿，金黄色的鸡排就出锅了。
他在鸡排上撒上各种调料，装进袋子递给我。
我满心欢喜地接过鸡排，迫不及待地咬了一口。
嗯，味道确实不错，外酥里嫩，香辣可口。
然而，当我吃到一半的时候，却发现了一个让人倒胃口的东西——一根细细的头发丝，就那么明目张胆地嵌在鸡排里。
我的好心情瞬间烟消云散，胃里也开始翻江倒海。
我拿着鸡排去找摊主理论，摊主倒是态度不错，连忙道歉，说是不小心，并表示愿意给我重新做一份。
可我哪还有心情再吃啊，摆摆手就走了。
这件事让我陷入了沉思。
这只是一个小小的小吃摊，就出现了这样的问题。
那那些我们看不见的食品加工场所呢？是不是存在着更多更严重的食品安全隐患？想起有一次，我去超市买牛奶。
在挑选的时候，我特意看了看保质期，选了一瓶距离保质期还有很长时间的牛奶。
回家后，我打开牛奶准备喝，却闻到了一股怪怪的味道。
仔细一看，牛奶的质地也变得不均匀，有些地方甚至出现了小块状。
这明显是变质了啊！我又气又无奈，只能把牛奶扔掉。
还有一次，我朋友跟我吐槽，说他在一家饭店吃饭，点了一份炒青菜。
结果吃着吃着，发现菜叶子上有好多小虫子。
他当时就觉得恶心极了，找饭店老板理论，老板虽然给免了单，但是那种糟糕的体验却怎么也抹不掉。
这些看似平常的小事，其实都反映出了食品安全问题的严峻性。
也许有人会觉得，这只是个别现象，不必大惊小怪。
但如果我们每个人都抱着这种侥幸心理，对食品安全问题视而不见，那么终有一天，我们都会成为受害者。
食品安全为什么我们需要关注
食品安全为什么我们需要关注食品安全一直是社会关注的焦点之一，它牵扯到每个人的生命健康。
在当今社会，食品安全问题时有发生，引起广泛关注和讨论。
为什么我们需要关注食品安全呢？首先，食品安全直接关系到我们的健康。
食品是维持人体正常运转所必需的营养来源，而不安全的食品可能导致食物中毒、慢性病等健康问题。
例如，食用受污染的食品可能会导致胃肠道疾病，甚至引发更为严重的中毒。
因此，关注食品安全非常重要，我们需要确保所食用的食品符合安全标准，并且能够满足我们的营养需求。
其次，食品安全与经济发展息息相关。
食品行业是国民经济的重要组成部分，关系到国家经济的发展和稳定。
如果食品安全无法得到保障，消费者将失去信心，导致市场需求下降，企业产能得不到充分利用。
此外，食品安全问题还可能给国家出口业务带来影响，损害国家形象和信誉。
因此，保障食品安全不仅是个人的责任，也是国家经济发展的需要。
再次，食品安全关系到社会的稳定和公共安全。
当食品安全问题引发大规模食物中毒事件时，不仅会给受害者带来伤害，还可能引发社会不稳定和公共安全问题。
食品安全事件可能引发民众的抗议和不满情绪，对社会秩序产生负面影响。
因此，提高食品安全水平，防止食品安全事故的发生，对于社会的稳定和公共安全至关重要。
最后，食品安全关乎全球合作和可持续发展。
在全球化和国际交流日益增加的背景下，食品安全问题已经超越国界。
需要各国加强合作，共同推进食品安全标准的制定和实施。
只有通过国际合作，才能从全局上解决食品安全问题，确保人类的可持续发展。
综上所述，食品安全是一个不可忽视的问题，需要我们高度关注和重视。
食品安全直接关系到我们的健康、经济发展、社会稳定和公共安全，同时也需要全球合作来解决。
只有通过共同努力，才能确保食品安全，保障人们的生命健康和社会的可持续发展。
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关注我们身边的食品安全（中期指导课）活动设计教学详案1、活动导入同学们，前段时间我们围绕“身边的食品安全”分成了六个小课题进行研究，同学们还在前几周的课间、放学后、周末开展了查找资料、调查、采访等活动。
本节课老师想请同学们把你们研究的材料和大家交流一下。
2、活动交流我们先请第一小组（）组，把他们调查发生过的食品安全事件和大家汇报一下。
刚才听了第一小组的介绍你知道了什么？是啊！同学们食品的安全关系到每一个人，我们应该注意食品的安全。
接下来，我们听第二小组的介绍，来听听他们对家庭、学校周围小店小食品的调查。
（一个同学把电邮中的有关危害内容下载到电脑供大家交流）从他们的调查中你知道了什么？接下来，我们来看看第三组调查校内不同年级学生购买小食品的消费情况。
我们看了他们的调查表，你觉得怎么样啊？想想怎样设计更合理呢？接下来，我们看看第四组对家庭、学校周围食品摊点的调查。
我们看到他们拍了好多的照片，因为在照相机内看起来很不方便，那我们怎样把照片放到电脑里给大家看的清楚呢？同学们可以学习一下照片输入到电脑的方法，除了第四组介绍的方法外，我们还可以用读卡器（教师演示）如果有的同学用手机拍照也可以用数据线和读卡器来输入电脑。
接下来，我们请第五组介绍他们收集的材料（第五组还请同学们收集经常吃的食品包装袋，请大家由组长交给他们。
）听了他们的介绍，老师到想考考大家，谁能分辨老师手中哪个时绿色食品和三无食品。
最后，我们请第六组介绍他们调查的学校针对午餐安全问题的做法。
他们还对学校总务处的张老师进行了采访，并用MP4进行了录音同样的我们想个什么方法让大家都能听到录音呢？（教学生输入电脑）3、活动探究刚才我们听了六个组的材料收集情况，你们有没有发现大家在收集到的资料中有一个共同的问题？你们想想看是什么？（有学生提到材料的合理便引出）其实我们收集到的材料要和我们研究的主题向适应，一些不合理的、无用的材料，哪怕是最好的我们也要扔到。
那我们怎样知道你收集的材料是合理的有用的呢？这就要看你找的材料能不能更体现你的主题，把找到的材料中无关的东西去掉。
我们一起来看第二组收集到的小食品的危害的材料，同学们来分析一下，你觉得根据他们的主题那些内容可以去掉，那些材料需要自己整理。
[打开学生的材料根据学生的讨论直接修改（做好备份），最终把整理好的内容展现给大家]。
同学们可以根据你们的主题，整理你们收集的材料。
可以直接改在纸上。
第三组可以根据同学们刚才给你们的意见设计你们的调查表。
我们在来看看每个小组整理后的材料。
（展示）4、活动总结大家来说说你这节课有什么收获？这节课我们一起研究了怎样根据每个小组的主题合理的梳理材料，让材料为我们的主题服务，其实我们综合实践活动对材料的整理非常重要，就好比一位裁缝师傅手里有很多布料，经过精心的设计、裁剪才能做出穿在我们身上一件件漂亮的衣服。
下课后，请同学们利用课后、双修日，根据你们计划中需要达到的成果，小组内先进行讨论，下次实践课我们一起来研究怎样更好的完成你们的成果。
每个组发个讲义夹，取好主题，作好封面，组名资料可以打印，剪报每个组的计划放在第一页，其他内容都夹好每个组收集好资料后分组向我汇报，了解汇报的时间。
尽量在5分钟内想出解决的办法汇报时告诉学生不用讲的很具体，大致汇报标题中的内容。
（写信给在学校电视台进行宣传、向爸爸妈妈宣传、号召同学注意食品安全）各组研究内容课题1、调查发生过的食品安全事件或食品安全引起的危害（1）三鹿、苏丹红、“口水油”沸腾鱼、毒奶粉大头娃娃、人造蜂蜜事件等的文字资料（2）图片和漫画（3）网上人们对这些事件的评论（4）调查社会上人们对事件的了解、看法（5）老师、同学们对事件的了解、看法（6）国家、政府对这些事件的处理方法、态度（1）调查学生喜欢这些食品的原因（2）调查小食品主要含有的成分（3）在同学当中进行调查，同学对小食品的危害了解多少（4）去医院调查由于吃小食品对学生造成了哪些伤害事故（5）上网进行调查，小食品对人体有什么危害3、调查校内不同年级学生购买小食品的消费情况，填写调查问卷卡。
4、对家庭、学校周围食品摊点的调查（1）去医院调查由于吃小摊点食品对学生造成了哪些伤害事故（2）上网进行调查，小摊点食品对人体有什么危害（3）去各种摊点查看有哪些不利于健康的卫生问题（照相设备的使用及输出）5、识别绿色食品1、什么是绿色食品？绿色食品的标志是什么？2、绿色食品大搜寻3、绿色食品的生产制作过程4、发动全体学生收集食品包装袋5、怎样辨别的方法6、有害小食品校内外展示6、调查学校针对午餐的安全问题的做法（1）学校午餐该吃些什么（2）怎样养成良好的午餐食用习惯（3）学校怎样做到食品安全的（4）采访学校相关人员（设计采访问题、录音）录音设备的使用及输出（5）演示检测蔬菜安全的方法各类资料指无产品名称、无厂名厂址、无生产日期和保质期的食品汇报校内学生小食品的消费情况：校内学生午餐多是在校外购买，据统计每生每天带钱1.5元至2.5元左右，而多数学生把午饭钱买了不同种类的营养很低但包装花哨的小食品，每生每天购买小食品平均消费按0.8元计算，每月消费24元，一年则高达288元，有的消费更高，数目惊人。
所购买的小食品价格多是0.1元至1元不等的诸如名称为麻辣片、香干子、小当家、嘴巴香、属我帅、真好吃等劣质小食品，购买地点多是学校附近的食杂店。
而孩子在校内的午餐吃了什么，家长多是无从知道。
汇报小食品的危害的资料收集情况：（1）劣质小食品中超标的化学物质能导致血液病（2）劣质小食品多是三无产品（3）小食品中混带廉价小玩具存在安全隐患（4）黑心作坊“生意兴隆”小食品生产线不正规、不卫生（5）小食品中的添加剂、色素、膨化剂、防腐剂等严重超标（6）小食品当饭吃营养无保证自我反思：这一综合活动主题，完全因一个偶发事件而起，根据学生的兴趣，我们确定了四个子课题，然后引导学生在周围生活中寻找哪些东西是垃圾食品及三无产品，有刺激性气味的食品，颜色艳丽的食品等；通过查找资料，学生知道了什么是绿色食品，绿色食品的标志是什么，并能用手中的画笔画出来；在超市的绿色食品大搜寻中，学生找到了许多许多带有绿色标志的东西，像奶、蛋、粮、米、油等，知道了这些食品可以放心食用。
同时，学生也发现：有很多的食品并没有带绿色标志，这些不带绿色标志的食品就不是绿色食品？食用后，难道对人体有危害？还有贴有无公害标志的鸡蛋，都引起学生极大的兴趣，正是学生一个个疑问，才使得我们这一活动深入地开展下去，才使得农博园中出现了那么多张好问的嘴巴，出现了那么多双探寻的眼睛。
活动一句话体会李嘉:这个活动组长真不好当呀！但辛苦值得。
罗琳子：原来购买绿色产品并不等于绿色消费。
赵莞：我觉得采访时我不够大胆，声音太小，下次我一定行。
吕铭艺：建议图书室多购买书籍，让我们更好的学习。
何荷：如果社会上的人都能配合我们调查就好了。
周晨语：还有很多人不了解绿色食品，我要宣传它。
张琪老师：学生在活动中学习，在社会中实践，老师也一样。
罗琳子的爸爸：我们大人想都不会想的事，孩子却做到了。
周晨语的妈妈：这门课真有趣，孩子快乐的学，也让我学到不少。
三无食品与健康五年级四班李馨瑶序吃东西是我们每天都要干的事，但是在我们身边还有一些不利于健康的食品，每天都会看见一些同学在学校周边的小摊小贩上买三无食品吃，这些三无食品到底对我们有什么害处呢?让我们一起来调察看看吧！课题的由来一天我走在放学回家的路上，看见路边上围着许多人，我也凑过去一看，原来是有人在买三无食品呢，三无食品真的有那么好吃吗？于是我准备买一包回家试一试昧，我拿了一包叫作“卫龙”的东西问:“阿姨这个多少钱一包?”阿姨说：“五毛钱。
”我心想:这么便宜呀。
马上就买下了。
回到家一看，十分简陋的包装上没有出厂日期，安全质量检验证．．．．．．我赶紧把它丢掉了。
为什么三无食品这么受人喜爱？三无食品对我们到底有多大的伤害呢？我十分想知道。
于是我就从三无食品到底对我们有多大的伤害入手，来研究三无食品于健康。
我把自己当成小记者，到许多地方去采访自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，叔叔，阿姨吧!采访我的外婆妈妈采访地点：家中采访人物：我的外婆和妈妈小记者：外婆，妈妈你们觉得三无食品对我们有什么危害呢？外婆：我先来说吧！吃了三无食品有可能会食物中毒，有的可能会对身体有影响。
小记者：妈妈，该您说啦。
妈妈：好，我说，三无食品一定对身体有危害，有可能是黑作坊做出来的，它们没有通过卫生部门的检验，有些食品掺了许多对人体有害的色素，工厂卫生条件差，以上这些都对人体有害。
小记者：外婆，妈妈谢了，你们给我提供了非常好的材料，我们作业一定会完成得很好的。
采访洗衣店的阿姨采访地点：小区洗衣店采访人物：洗店的阿姨――邓卫红小记者：阿姨，你好！我能采访你一下吗？就一下。
阿姨：好！你问吧。
小记者：阿姨请问您觉得三无食品对人体有什么危害呢？阿姨：三无食品吃了会拉肚子，食物中毒，如果色素掉在衣服上洗不掉，气味还很怪，你看，比如说这件衣服，上面就掉了颜色，还有一股奇怪的气昧。
小记者：阿姨，谢谢你了！采访物业处的叔叔采访地点：物业处采访人物：物业负责人――段玉林小记者：叔叔，你好！我能采访你一下吗？马上就好，就一分钟。
叔叔：好！行！你说。
小记者：请问你认为三无食品对人体有什么危害呢？叔叔；：本身三无食品是国家名文禁止生产，销售以及食用的，因三无食品，未能按国家卫生食品法生产，销售，为谋取利益，掺一些化学品，对人体有危害。
小记者：叔叔，谢谢你能接受我的采访。
蒋欣然的作文“小记者”之旅今天，我和单择怀着激动的心情来到了李馨瑶的家。
你一定想问为什么，那我就告诉你吧。
呵呵！今天我要当一回小记者了。
我和单择一走进李馨瑶家，单择说：“李馨瑶家真漂亮呀！”接着我便见到了吴双，我惊讶的说：“吴双，你怎么在这呀？”李馨瑶说：“你忘了，吴双也是我们小组的呀！”说到小组，我便想到了我们聚到一起的目的。
我说：“你们难到忘了我们来这是干什么的吗？”她们齐声回答：“没忘，是来做采访的。
”我学东北人说：“那就赶紧的吧。
”我们来到了李馨瑶的书房开始学者她的样子做采访表。
不一会儿就做好了。
我们开始准备去采访了。
我真激动啊！“小记者”之旅就这样开始了。
……童宝仪的小报饮食与健康童宝仪的小报关于：1儿童饮食需要什么。
2各种微量元素在哪些食物中含量最多。
3什么是良好的饮食习惯。
这三个方面去写的，里面的内容很充足，美化很好。
李非小的照片李非小的照片关于薯条，可乐，烧烤，方便面，薯片，饼干。
郑洲的作文绿色食品老师要我们写关于“饮食与健康”的作文，我们小组调查的内容是“绿色食品”。
我的责任是小小照相师，我照到了许多人在路边吃小吃，那些食物很受小朋友的喜爱，就连大人也有些禁不住诱惑，也开始人掏腰包。