货币银行学---第十三章货币政策}
第十三章 货币政策
国际收支：通常指一国居民在一定时期内与 非居民之间的全部经济交易的系统记录。 国际收支平衡表，指一国按照国际货币基金 组织规定的格式，把一定时期(通常为一年) 所有的对外经济交易活动系统记录、分类的 表式。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
原则上，国际收支平衡表全部项目的借方总额和贷方总 额总量相等，其净差额为零。这是对外汇资金来源与运 用之间相互关系的客观反映。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
货币政策的概念 广义：货币政策包括政府、中央银行和其他 有关部门所有有关货币方面的规定和采取的 影响货币数量的一切措施。 狭义： 一国中央银行为实现特定经济目标， 针对货币供给量及信用量调控所制定、采取 的各种方针、措施。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
货币政策的组成部分
货币政策
货币政策 最终目标
货币政策 中介目标
货币政策 工具
货币政策 的传导
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
中央 银行
货币政策 工具
货币政策 中介目标
货币政策 最终目标
货币银行学---第十三章货 币政策}
:
第十三章 货币政策
货币政策的主要特征
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
２.公开市场业务 概念：中央银行为了影响货币供给量、市 场利率而在金融市场上公开买卖有价证券的 政策措施。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
公开市场业务调节经济金融
（1）对利率的影响：
中央 购进 有价 银行 卖出 证券
证券 价格
ΔW/W
10
9
8
7工 资
6增
5
长 率
4
3
2
1
0
第十三章 货币政策
• （三）货币政策最终目标的选择 • 相机选择：根据具体经济情况决定和选择货币政
策目标。 • 临界点原理选择：结合本国社会对某一问题所能
承受的限度，找出临界点来选择和实施货币政策 目标。 • 轮番突出选择：根据不同时期的经济状况，轮番 采取不同类型的货币政策，以实现其政策目标， 这是当代各国普遍采用的方法之一。
由于一个国家的商品进口和出口、劳务的收入与支出、 资本的输入、输出不可能完全相等，因此，国际收支平 衡表各个项目的借方总额和贷方总额经常会出现失衡。
一般而言，各国编制的国际收支平衡表都包括了经常项 目、资本与金融项目、平衡项目。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
(二）货币政策最终目标间的关系 1.稳定货币与充分就业的矛盾
第十三章 货币政策
一、货币政策最终目标 二、货币政策中介目标 三、货币政策工具 四、货币政策传导机制 五、中国人民银行货币政策目标
货币银行学---第十三章货 币政策}
本章学习要求
在这一章中，我们将讨论中央银行的如何执行货币政
策的有关问题。学完本章后，应当知道：
什么是货币政策；
如何执行货币政策。
货币政策如何影响经济。
第十三章 货币政策
再贴现政策的缺点
① 当再贴现利率被确定时，市场利率的变动将不可避 免地引起再贴现利率与市场利率之间的差额频繁波 动，从而导致贴现贷款和货币供给量波动，结果使 得货币供给难于控制。
② 中央银行不能完全控制贴现贷款的数量变动。 ③ “宣示效应”对中央银行有利也有弊，因为中央银行
变动贴现利率的行动可能被市场错误理解。
① 中央银行进行公开市场操作能完全控制交易量。 ② 可以进行灵活、精确的交易。 ③ 在公开市场操作中，中央银行可以容易地改变
币政策}
第十三章 货币政策
三、货币政策工具 （一）一般性货币政策工具
（1）再贴现政策 （2）公开市场业务
:
（3）法定存款准备金政策
货币银行学---第十三章货 币政策}
:
第十三章 货币政策
（一）、一般性货币政策工具 特点在于调控总信用量，并不局限于特定部门。 １.再贴现政策 概念：中央银行制定调整再贴现利率以左右
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
二、货币政策中介目标 （一）建立货币政策中介目标的意义 它是联系货币政策工具和最终目标的桥梁，也 是判断货币政策力度和效果的重要指示变量。 （二）选择标准：
可控性、可测性、相关性 （三）主要的货币政策中间目标：
利 率、货币供给量、 基础货币、货币超银额行学准---备第十金三章货
1.一种宏观经济政策而非微观经济政策
2. 一种较长期的经济政策而非短期经济政策
:
3.一种调整社会总需求的政策而非调整社会
总供给的政策
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
一、货币政策最终目标
(一）货币政策最终目标的内涵
稳定货币
经济增长
充分就业
国际收支平衡
货货币币银政行学策--最-第终十三目章标货
菲利普斯曲线（见下ຫໍສະໝຸດ 页）2.稳定货币与经济增长之间的矛盾 3.稳定货币与国际收支平衡的矛盾 4.经济增长与国际收支平衡的矛盾
货币银行学---第十三章货 币政策}
ΔP/P
7
6
5
(
通物 货价
4
膨上 3
胀涨 率率
2
）1
0
-1
-2
-3
菲利普斯曲线
1 234567 失业率
货币银行学---第十三章货 币政策}
公众调整 金融资产结构
金融资产收益 率及市场利率
货币银行学---第十三章货 币政策}
证券 收益率
社会 扩张 经济 紧缩
第十三章 货币政策
（2）对商业银行准备金的影响：
买进
中央 银行
在公开市场上
有价 证券
卖出
商业银行的 超额准备金
货币供给量
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
公开市场操作具有如下优势：
（2）宣示效果：
中央银行 再贴现率
预示着 货币供应量
意味着 市场利率
企业和个人 调整信用量
投资和消费 需求
货币银行学---第十三章货 币政策}
社会 紧缩 经济 扩张
第十三章 货币政策
（3）结构调节效果：
限制贴现票据种类
中央银行
实行差别再贴现率
支持短线部门 限制长线部门
实现国民经济结构调整
货币银行学---第十三章货 币政策}
市场利率及市场货币供求金融政策。
货币银行学---第十三章货 币政策}
第十三章 货币政策
三种效果的作用机制图示 （1）借款成本效果：
再贴 现率
商业银行 借款成本
商业银行向中央 银行的票据贴现
商业银行对企业 和个人的贷款
货币 供应量
货币银行学---第十三章货 币政策}
社会 紧缩 经济 扩张
第十三章 货币政策
第13章通货膨胀与通货紧缩《货币银行学》
第一节 通货膨胀的定义、度量 和分类
三、通货膨胀的分类 （一）按物价上涨速度快慢划分的通货膨胀类型 1.温和的或爬行的通货膨胀
它是指通货膨胀率低，而且呈较为稳定、缓慢的上 涨，物价较为稳定，货币不会有明显的贬值。西方 经济学家认为：爬行的通货膨胀对经济的发展和国 民收入的增加都有积极的刺激作用。
◦ 未预期的通货膨胀所产生的部门和个人间财富再分配的收 益与损失从经济作为一个整体来看基本得失相抵。
◦ 在通货膨胀环境下，实物资产的货币值大体随通货膨胀率 的变动而相应升降。
第三节 通货膨胀的经济效应
五、资源配置扭曲效应
◦ 一般的，通货膨胀会扭曲市场价格信号，导致价格机制无 法正常发挥作用。
◦ 通货膨胀同样会扭曲货币的使用。 ◦ 通货膨胀会增加企业的菜单成本。 ◦ 通货膨胀会助长投机并导致社会资源的浪费。 ◦ 在通货膨胀期间，中央银行基准利率的调整往往滞后，使
◦ 总需求给定是假设前提。既然存在这样的前提，当物价 水平上涨时，取得供求均衡的条件只能是实际产出的下 降，相应的则必然是就业率的降低，因而这种条件下的 均衡是非充分就业的均衡。
◦ 成本推动型通货膨胀论者主要关注由经济中某些垄断性 因素引起的成本上升，这可以归结为两种类型的成本推 动，即工资推动和利润推动。
2.“促退论”
◦ （6）通货膨胀会使国内商品价格上涨相对高于国际市场 价格，从而会阻碍本国商品的出口，导致国民收入减少。 尤其是对出口依赖程度较大的国家，受通货膨胀的打击更 为严重。国内物价的上涨还会鼓励外国商品的进口，加剧 国内市场的竞争压力，影响国内的进口替代品生产企业的 发展，并导致贸易收支逆差。
第一节 通货膨胀的定义、度量 和分类
货币银行学讲义：货币政策(DOC 20页)
货币银行学讲义：货币政策(DOC 20页)第21章（教材）货币政策货币政策是一个国家的政府改善宏观经济运行状况的重要手段。
这一章主要学习：货币政策的目标；货币政策的工具；货币政策的传导机制。
第一节货币政策的目标货币政策目标可以划分为三个层次，即最终目标，中介目标和操作目标。
一、货币政策的最终目标（一）最终目标的内容最终目标主要有四个：稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。
1、稳定物价鉴于通货膨胀各种负面影响，各国一般都把反通货膨胀、稳定物价作为一项基本的宏观经济政策。
2、充分就业较高的失业率不但会造成社会经济资源的极大浪费，而且很容易导致社会和政治危机，因此各国政府一般都将充分就业作为优先考虑的政策目标。
2、物价稳定与经济增长之间的矛盾。
当我们以较大的投资来刺激经济增长，在获得较高的经济增长的同时我们失去的是物价的稳定。
从长期来看，要想实现经济的良好增长，必须保持物价的稳定。
3、经济增长与国际收支平衡之间的矛盾。
4、物价稳定与国际收支平衡之间的矛盾。
由于最终目标之间存在着矛盾，货币政策在作目标选择时不能不有所侧重，有所取舍，难以统筹兼顾。
二、中介目标1、中介目标的选择标准1）可测性2）可控性3）相关性2、经常采用的中介目标根据以上三个标准，经常采用的中介目标有：银行信贷规模，货币供应量，长期利率。
1）银行信贷规模它是指银行体系对社会大众及各经济单位的存贷款总额。
就可测性而言，通过对各个存款机构的资产负债表进行核算就可以得到该指标。
可控性方面，控制这一指标可采取两种方式：一种是直接的信贷管制；另一种是中央银行通过该改变准备金率、贴现率及公开市场业务来间接地控制信贷规模。
相关性方面，银行信贷规模与物价、就业、国际收支、经济增长有着密切的关系。
而且银行信贷规模与整个宏观经济的关系与货币供应量与整个宏观经济的关系相类似。
2）货币供应量可测性，通过对流通中的现金和各银行的存款状况的观察，就可以知道各个层次货币供应量的状况。
货币银行学：货币政策PPT课件
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货币政策中间目标
• 鱼和熊掌不可兼得。二者不可得兼情况下如何选择？ • 理论上：一种思路：当IS曲线较不稳定时：选择货
币量──货币主义者的选择；当LM曲线较不稳定时： 选择利率──凯恩斯主义者的选择 • 实践中，三个阶段： • 20世纪50至60年代，各国货币政策中间目标主要是 利率； • 20世纪70至80年代，各国货币政策中间目标大都以 货币供应量作为中间目标； • 进入90年代以来，各国大都屏弃了对货币供应量的 监控，转向以利率作为货币政策中间目标。
1.最终目标的定义：是指通过货币政策的制定和实施，对国民 经济进行金融调控所期望达到的最终目的。
2.货币政策最终目标的内容： – 稳定币值（稳定物价） – 充分就业 – 经济增长 – 国际收支平衡
3.货币政策目标的演变： – 20世纪30年代以前，稳定币值和汇率 – 30年代以后，充分就业和稳定币值 – 40年代末－50年代初，稳定币值 – 50年代后期，经济发展和经济增长 – 60年代以后，国际收支平衡（美元危机）
8
货币政策中间目标
1.选择标准： ①可测性 ②可控性 ③相关性 ④抗干扰性 ⑤适应性。
2.中介目标的分类 近期目标或者操作目标：短期货币市场利率、超额准备金、基础货币 远期目标或者中介目标：远期利率、货币供应量、汇率
3.利率目标与货币供应量目标的选择： • 前者称为价格指标，后者称为总量指标。 • 在实际过程中，利率指标与货币供应量指标 一般不能同时都选作中介
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货币政策最终目标
货币银行学货币政策.ppt
观点讲解货币政策各目标间的矛盾 ➢物价稳定与充分就业 ➢物价稳定与经济增长 ➢经济增长与国际收支平衡
货币银行学——货币政策
解决货币政策各目标间矛盾的方法 ➢ 统筹兼顾（临界点原理） ➢ 相机决择（与时俱进） ➢ 轮番突出（两两组合） ➢ 政策搭配（货币和财政）
货币银行学——货币政策
货币银行学——货币政策
案例资料――存款准备金率
的历次调整【2】
➢ 2006年7月5日，由7.5％上调至8％。 ➢ 2006年8月15日，由8％上调至8.5％。 ➢ 2006年11月15日，由8.5％上调至9％。 ➢ 2007年1月15日， 由9％上调至9.5％。 ➢ 2007年2月25日，由9.5％上调至10％。 ➢ 2007年4月16日，由10％上调至10.5％。 ➢ 2007年5月15日，由10.5％上调至11％。
货币银行学——货币政策
（一）法定存款准备金政策
➢ 法定存款准备金政策是指在国 家法律所赋予的权利范围内，通过 规定或调整商业银行交存中央银行 的存款准备金，控制商业银行的信 用创造能力，间接地调节社会货币 供应量的活动。
货币银行学——货币政策
1.法定存款准备金政策的优势
优势
实施简便 作用迅速
货币银行学——货币政策
第 九 章
货币 政策
本章主要内容
➢教学目的 ➢第一节、货币政策的内涵 ➢第二节、货币政策的目标 ➢第三节、货币政策的工具 ➢第四节、货币政策的中介指标 ➢教学总结 ➢作业
货币银行学——货币政策
导入新课
➢ 在市场经济条件下，政府不能直接干预经济， 只能进行宏观调控，来保证国民经济持续、稳定、 协调发展。而宏观调控的重点是金融调控，而金融 调控又是通过货币政策来实现的。这就是本次课要 讲述的内容，货币政策。
货币银行学讲义：货币政策
货币银行学讲义：货币政策货币政策是一个国度的政府改善微观经济运转状况的重要手腕。
这一章主要学习：货币政策的目的；货币政策的工具；货币政策的传导机制。
第一节货币政策的目的货币政策目的可以划分为三个层次，即最终目的，中介目的和操作目的。
一、货币政策的最终目的〔一〕最终目的的内容最终目的主要有四个：波植物价、充沛失业、经济增长及国际收支平衡。
1、波植物价鉴于通货收缩各种负面影响，各国普通都把反通货收缩、波植物价作为一项基本的微观经济政策。
2、充沛失业较高的失业率不但会形成社会经济资源的极大糜费，而且很容易招致社会和政治危机，因此各国政府普通都将充沛失业作为优先思索的政策目的。
总的来说，对临时内的失业状况货币政策并不能起很大的作用，但关于周期性的失业率上升是有重要的调理作用的。
3、经济增长经济增长对一个国度来说是至关重要的，它主要是从临时的角度来完成较高的经济增长的。
4、国际收支平衡它是指一国对其他国度的全部货币支出和货币支出持平、略有顺差或略有逆差。
普通状况下，我们调查国际收支平衡不是调查整个国际收支的总体，而是调查其中的局部项目。
通常所说的国际收支平衡是指除了外汇储藏项目以外的其它项目的收支能否平衡。
〔二〕最终目的相互之间的关系在实践的政策操作中，由于这四个目的并非都协调分歧，相互之间往往存在矛盾，所以政策目的的选择只能是有所侧重而无法统筹。
1、充沛失业与物价动摇之间的矛盾。
对两者关系最经典的描画就是菲利浦斯曲线。
该曲线说明，失业率与物价变化率之间存在着一种此消彼长的相互交流关系。
2、物价动摇与经济增长之间的矛盾。
当我们以较大的投资来抚慰经济增长，在取得较高的经济增长的同时我们失掉的是物价的动摇。
从临时来看，要想完成经济的良好增长，必需坚持物价的动摇。
3、经济增长与国际收支平衡之间的矛盾。
4、物价动摇与国际收支平衡之间的矛盾。
由于最终目的之间存在着矛盾，货币政策在作目的选择时不能不有所侧重，有所取舍，难以统筹统筹。
货币银行学第十三章货币政
货币银行学第十三章货币政策1. 引言货币政策作为宏观经济管理的重要手段，对整个经济体的稳定发展有着至关重要的影响。
本章将重点讨论货币政策的基本概念、目标和工具，以及货币政策对经济的影响。
2. 货币政策概述货币政策是由国家中央银行或其他特定机构制定和执行的政策，旨在调控货币供给和利率水平，以实现国家的宏观经济目标。
货币政策的目标通常包括保持价格稳定、促进经济增长和维护金融稳定等。
3. 货币政策的目标3.1 价格稳定价格稳定是货币政策的首要目标之一。
通货膨胀和通货紧缩等价格波动现象对经济的稳定和可持续发展有着负面影响。
中央银行通常会根据国内通胀水平，制定相应的货币政策措施，以控制通货膨胀并维持物价的稳定。
3.2 经济增长货币政策也致力于促进经济增长。
通过调节货币供给和利率水平，中央银行可以对经济活动产生积极影响。
例如，在经济低迷时，中央银行可以降低利率，鼓励借贷和投资，促进经济复苏和增长。
3.3 金融稳定金融稳定是货币政策的另一个重要目标。
金融市场的稳定对于经济的正常运行至关重要。
货币政策可以通过监管金融机构、控制信贷波动和防范金融风险等手段，维护金融市场的稳定。
4. 货币政策的工具4.1 利率利率是货币政策中最重要的工具之一。
中央银行通过利率调控，直接影响经济中的消费、投资和储蓄等行为。
例如，当中央银行决定降低利率时，借贷成本下降，鼓励企业和个人增加借贷和消费，从而刺激经济增长。
4.2 逆回购和公开市场操作逆回购和公开市场操作是中央银行间接调控货币供给的重要手段。
逆回购是中央银行购买国债等金融资产，从而向市场注入流动性。
公开市场操作则是中央银行通过出售或购买债券等方式，调节市场上的货币供给量。
4.3 存款准备金率存款准备金率是指商业银行需要按照一定比例将存款留在中央银行，以保证金融稳定的一项规定。
中央银行可以通过调整存款准备金率，来影响商业银行的货币供给和信贷活动水平。
5. 货币政策的影响5.1 对经济增长的影响货币政策对经济增长有着显著的影响。
货币银行学货币政策
3、紧的财政政策和松的货币政策配合 ➢ 适用于总需求与总供给均衡，而消费偏
旺投资不足
4、松的财政政策和紧的货币政策配合 ➢ 适用于经济结构的调整时期
思考与练习
（一) 基本概念 货币政策 货币政策目标 货币政策工具
存款准备金率 再贴现 公开市场业务 直 接信用控制 间接信用指导 货币政策中介 指标 货币政策传导机制 货币政策时滞
（二）思考题 1 ．如何协调货币政策各目标之间的矛盾与冲
突？ 2 ．分析一般性货币政策工具的作用机制与优
缺点。 3 ．简述凯恩斯学派和货币学派货币政策传导
机制理论。 4 ．货币政策中间目标的含义、构成及选择标
准？ 5 ．如何评价货币政策效应？ 6 ．货币政策与财政政策协调配合的必要性与
（二）金融压抑论
指分析发展中国家抑制市场机制 和不恰当的金融管理政策对经济成长 和经济发展如何产生作用的理论。
二、计划经济体制下金融压抑
（一）表现 1.金融资产单调 2.银行业完全由国家垄断 3.基本上不存在规范意义上的金融 市场
（二）原因
1.从经济增长机制方面看 2.从资金积累方式方面看 3.从微观经济主体的行为方面看
➢ 《中国人民银行法》所宣布的货币政策目 标为： 保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长 在“稳定”与“增长”之间，有先后之序， 主次之分
第二节 货币政策工具
一、一般性的货币政策工具
1、再贴现政策 ➢ 再贴现政策是指中央银行通过提高或降
低再贴现率来影响商业银行的信贷规模 和市场利率，以实现货币政策预期目标 的一种手段。
但公众的预测即使非常准确，实施对策即 使很快，对消也要有过程，从而政策仍可奏效， 只是效应会打折扣。
4、其他经济政治因素的影响
货币银行学精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版货币银行学一、名词解释1、信用中介职能：指商业银行通过其所具有的规模经济和信息优势，能够有解决经济金融生活中信息不对称导致的逆向选择和道德风险。
2、货币供给：是指一定时期内一国银行体系向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。
货币供给首先是一个经济过程，即银行系统向经济中注入货币的过程。
其次在一定时点上会形成一定的货币数量，称为货币供给量。
3、货币需求：是指人们以货币形式持有财富。
在适当的资产组合中，人们愿意持有的货币的数量就是货币需求量。
货币需求可分为个人的货币需求与整个经济的货币需求。
4、货币乘数：指一定量的基础货币发挥作用的倍数。
货币乘数模型：m=Mⁿ/B5、原始存款：客户以现金存入银行形成的存款。
银行在经营活动中，只需保留一小部分现金作为付现准备，可以将大部分现金用于放款。
客户在取得银行贷款后，一般并不立即提取现金，而是转入其在银行的活期存款账户，这时银行一方面增加了放款，一方面增加了活期存款。
6、派生存款：是银行用转账方式发放贷款、贴现和投资时创造的存款。
在信用制度发达的国家，银行的大部分存款都是通过这种营业活动创造出来的。
可见。
原始存款是派生存款创造的基础，而派生存款是信用扩张的条件。
7、货币政策：也就是金融政策，它是中央银行为实现宏观经济调控目标而采用各种方式调节货币供应量，进而影响宏观经济的各种方针和措施的总称。
货币政策的内容广泛，通常包括：政策目标、实现目标所运用的政策工具、检测和控制目标实现的各种操作指标和中间目标、政策传导机制和政策效果等基本内容。
8、货币政策的传导：指货币当局从运用一定的货币政策工具到达到其预期的最终目标所经过的途径或具体的过程、目标。
9、货币政策的中介目标：中央银行通过观测和控制它所能控制的一些具体的指标来影响实际的经济活动，才能间接地达到其最终目标。
这些能被中央银行所直接控制和观测的指标，就是我们通常所说的货币政策的中介目标或中间目标。
货币银行学(本专科适用)第十三章 货币政策
第十三章 货币政策
货币政策目标 货币政策工具 货币政策传导机制与效应
13.1 货币政策目标
货 币 银 行 学
1. 货币政策的含义
货币政策：央行为实现一定经济目标，运 用各种工具调节和控制货币、信用及利率 等变量，进而影响宏观经济的方针和措施 的总和。
货币政策目标 实现目标运用的货币政策工具 执行货币政策达到的效果
内部时滞
外部时滞
认识 时滞
行动 时滞
操作 时滞
市场 时滞
2014-4-26
14
货 币 银
本章结束！ 行 谢谢欣赏！
学
2014-4-26
15
紧缩银根则提高，放松银根则降低 特点
告示效应较强，像信号弹。 局限：央行守株待兔很被动，政策效果较 弱。
2014-4-26
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13.2 货币政策工具
货 币 银 行 学
1. 一般货币政策工具
公开市场操作：央行在二级市场上买入 或卖出政府债券来调节货币供应量。
西方国家最重要最常用货币政策工具。 紧缩银根则卖出，放松银根则买入。 特点：
工具（手段）
2014-4-26
传导机制（途径） 现实反应
目标
2
13.1 货币政策目标
货 币 银 行 学
2. 货币政策目标
货币政策最终目标（宏观目标）
稳定物价
一般物价水平保持稳定，控制通胀。
充分就业
所有愿意工作并有能力工作的人都如愿。
经济增长
发展中国家的偏好更多。
国际收支平衡
央行主动性较强，调整幅度精准，可以反 复使用，且易于纠正。 对央行独立性，金融市场发达程度要求较 高。
货币银行学_艾洪德_教学大纲
《货币银行学》教学大纲（The Economics of Money and Banking）东北财经大学金融学院《货币银行学》课程组课程概述课程的性质货币银行学是全校经济学各专业的核心课之一，是金融学专业的一门重要的基础理论课与入门课程，是财经学科相关专业学习、了解金融理论与实践的选修课，是1990年代初期教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。
通过本课程的学习，使学生掌握基本的金融知识，为学生深入学习其他专业课程奠定基础。
课程教学目标1．通过本课程的学习使学生基本掌握货币、信用、银行、金融市场的基本知识，熟悉银行、资本市场运作的专业知识和技能；对金融活动及其宏观金融调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。
2.使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法，提高分析问题、解决问题的能力。
3.使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念，努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养。
为了实现上述教学目标，要求教师贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授本学科的基础知识、基本理论，介绍本学科理论的前沿性课题，加强对学生的基础理论与基本技能的训练。
采用启发式、讨论式、研究式教学方法，注重培养学生的学习能力，获得知识的能力，分析问题、解决问题的能力及创新能力。
课程适用的专业与年级本课程的教学对象是经济学各专业大学本科二年级学生。
课程的总学时和总学分计划教学总时数为48学时，其中包括课堂讲授42学时、课堂讨论4学时、习题课2学时。
课程总学分为3学分。
本课程与其他课程的联系与分工本课程是经济学各专业基础理论课，本课程的预修课程为政治经济学、西方经济学、会计学。
本课程使用的教材和教学参考书教材：艾洪德、范立夫编著：《货币银行学》，东北财经大学2005年3月版教学参考书：1．夏德仁：《货币银行学》，中国金融出版社2005年版。
2．艾洪德、张贵乐主编《货币银行学教程》2005年版。
3．［美］米什金：《货币金融学》，中国人民大学出版社2005年版。