2018高考文言特殊句式之宾语前置句

翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是图 。
规律三： 用 “是”或“之”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。这时的“是”或“之” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
下列句中不是宾语前置的一句是（B ） A、 沛公安在？ B、 虽我之死，有子存焉。 C、 唯才是举。 D、 尔何知？
什么是宾语前置句：
现代汉语一般都把宾语放在动 词或介词之后，但在古汉语中，有 时宾语可以放在动词或介词之前， 构成特殊的提宾句式。
汉语的句子成分的顺序，一般为
（定）主─［状］─谓─ （定）─宾
辨别下列哪些句子属于宾语前臵？
（1）何有哉？
（2）秦人不暇自哀 （3）甚矣，汝之不惠 （4）童子何知？ （5）客之美我者 （6）何以伐为？ 何以——凭什么 何知——知道什么 何有——有什么 自哀——哀自
文言特殊句式
之
宾语前置句
常见文言文句式:
文言句式
判断句
宾语前置
倒装句
状语后置 定语后置
被动句
主谓倒置
省略句
宾语前置
定语后置 状语后置 定语后置
（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语
主谓倒置
考纲要求
古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文
１、理解 B 理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法：判断句，被动句、 宾语前置、成分省略等和词类活用。
下列句子中，与其他句式不同的一项： （C ）
A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？ C、 求人可使报秦者。 D、 宋何罪之有？
【解释】 C项为定语后置句，其余三项 为宾语前置句。
文言特殊句式
之
宾语前置句
学习目标： 1、通过练习理解与掌握宾语 前置句句式特点与用法。 2、 能归纳总结宾语前置句 句式的规律并能准确翻译成现 代汉语。
归纳总结： 宾语前置有以下几种情况： 一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾 语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前 置。 三、用“之”或“是”把宾语提取到 动词前，以突出强调宾语。 四、介词宾语，有时也放在介词的前 面。
课堂练习 1.下列各句中不属于宾语前置的 一项是（ B ）
A、然而不王者，未之有也。 B、燕雀安知鸿鹄之志哉。 C、句读之不知，惑之不解。 D、不然，籍何以至此。
• 五官中没有哪一个比眼睛更明察的，脸面上有黑点， 眼睛却看不到，它的明察表现在哪里？有人因有眼 睛而讨厌镜子，说：“这（镜子）使我好痛苦，我 有眼睛，要镜子有什么用！”看世间赞许的美人， 很少合自己意的，却不知道自己脸上的黑点，安然 自得地认为没有谁像自己漂亮。周边的人都偷偷的 笑（他），他却一直不能醒悟，可悲呀！
翻译下列句子，找出它们的特点。
①忌不自信。 “不自信” “不信自” ②然而不王者，未之有也。 “未之有” “未有之” ③古之人不余欺也！“不余欺” “不欺余”
规律二：
否定句中代词作宾语时，宾语前臵。
常见的否定词：不、莫、勿、弗、未 常见的代词：之、余、吾、己、自、汝、尔
2、下列句子与其他三项不同的是： （C ） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、楚人有涉江者 。《秋水》
译文：“到达北海，向东看去， 看不到水的尽头”。
规律七：古典诗词中，有时为了平仄或压 韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面。
1.英雄无觅孙仲谋处。《永遇乐》
“英雄无觅”应理解为“无觅英雄”。 2.中原北望气如山。《书愤》
“中原北望”应理解为“北望中原”。
• 莫乐为人君！ • 没有比做君主更快乐的事了！
2、写出短文的两个宾语前置句。 （1）惟其言而莫之违。 译文：只有他的话没有人敢违抗。
（2）公曰：“太师谁撞？” 译文：晋平公说:“太师， 您撞谁呀?”
归纳总结： 宾语前置有以下几种情况： 一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾 语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前 置。 三、用“之”或“是”把宾语提取到 动词前，以突出强调宾语。 四、介词宾语，有时也放在介词的前 面。
读下列文段，找出其中的倒装句。
颢弟凯，尝得危疾，上遣使视之，还， 问：“公主何在？”曰：“在慈恩寺观 戏场，”上怒，叹曰：“我怪士大夫家 不欲与我家为婚，良有以也。” 亟命召 公主入宫，立之阶下，不之视。公主惧， 涕泣谢罪。上责之曰： “岂有小郎病， 不往省视，乃视戏乎？”
（ 《资治通鉴》）
• 谢谢大家！！
巩
固
练
习
1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ B ）
A、然而不王者，未之有也。 B、燕雀安知鸿鹄之志哉。 C、句读之不知，惑之不解。 D、不然，籍何以至此。
2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（ D）
A、陈利兵而谁何。 B、古之圣王，唯此之慎。 C、古之人不余欺也。 D、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。
真题展示：[2015课标全国1] 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） （1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓， 吾当死之。
译：我只知道我的君王可以在中国称帝而已， 如果另立异姓，我将为此而死。 【解析】帝中国：省略句，介词结构后置， 应为“（于）中国帝”。
（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行， 求见二酋面责之，庶或万一可济。
2、不是宾语前置的一句是（ C）
A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？ C、 安得广厦千万间。 D、 宋何罪之有？
3、阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾 语前置句，并将句子译成现代汉语。 师旷琴撞晋平公
晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫 乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前， 援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公 曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于 侧者，故撞之。”公日：“寡人也。”师旷曰： “哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公日： “释之，以为寡人戒。”
1、写出短文中的介词结构后置句。 （1）师旷侍坐于前，援琴撞之。 译文：师旷正在旁边陪坐，（听了这话）便拿 起琴朝他撞去。 （2）公披衽而避，琴坏于壁。 译文：晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上 撞坏了。 （3）今者有小人言于侧者，故撞之。 译文：“刚才有个小人在旁边胡说八道，因此 我气得要撞他。”
翻译下面的句子：
1.吾已失恩义，会不相从许。
译文：“我已经对她没有情义 了，决不会答应你”。
2.稍出近之， ……然莫相知。
译文：老虎渐渐走出来接近它(驴)， 小心谨慎的，不知道它(驴)是什么 东西。
规律五： “相”字解释为“动作行为偏指 一方时”，可译为“我，你，他（她）”，这 时“相”是宾语放在动词谓语之前，翻译时放 在动词谓语的后面。
例如：1.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ——《回乡偶书》
译文：小孩子看见了我却不认识我。
翻译下面的句子：
3.府吏见丁宁。
译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”。
4.君既若见录，不久望君来。
译文：您既然记着我，希望你不久就回来。
3.生孩六月，慈父见背。 ——《陈情表》 译文：生下来六个月，父亲就背弃了我
• 太祖少机警有权术，而任侠放荡， 不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥 玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天 下将乱，非命世之才不能济也，能安之 者，其在君乎？”
所以世人并没有认为他有什么奇特的地方 （否定句中宾语前臵）
．翻译 五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为 明也？…客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我。 吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人， 鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。 左右匿笑，客终不悟，悲夫！
译： A金人虽然没有点名要我，我却 应当与太子一起去，求见两名首领并 当面指责他们，或许有成功的可能。 B金人虽然没有要我思索，我却应当 与太子一起去，求见两名首领并当面 指责他们，或许有成功的可能。 【解释】不吾索：宾语前置句，即 “不索吾”。
课前小测：判断下列特殊句式的类型 1、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 （判断句） 2、是寡人之过也。 （判断句） 3、如今人方为刀俎，我为鱼肉。（判断句） （判断句） 4、刘备天下枭雄。 5、而君幸于赵王。 （被动句） 6、秦城恐不可得，徒见欺。（被动句） 7、竖子不足与(之)谋。（省略句） 8、沛公军(于)霸上，未得与项羽相见 （省略句） 9、夫晋，何厌之有？（宾语前置句） 10、太子及宾客知其事者 （定语后置句） 11、甚矣，汝之不惠! （主谓倒置句） 12、会于西河外渑池 （状语后置句）
（意思是父亲就去世了）。
规律五：“见”字解释为“动作行为偏指 一方时”，可译为“我”，这时“相”是宾 语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语 的后面。
4.冀君实或见恕也。 《答司马谏议书》
译文：希望司马光或许原谅我 。
规律六： 方位词、时间词作宾语时， 有时也前置。 1.亚父南向坐。《鸿门宴》
译文：“亚父范增面向南坐着”。
1、何以战? “何以”
“谁与”
“以何”
“与谁”
2、微斯人，吾谁与归？
3、是以区区不能废远。 《陈情表》
“是以” “以是”
规律四： 介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前， 形成介词的宾语前置。
4.下面的句子用法不相同的是（Ｄ ）
A、不然，籍何以至此？ B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？ D、五亩之宅，树之以桑，五十者 可以衣帛矣。
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰： “莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍 坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。 公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小 人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。” 师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右 请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
没有人比做国君的更快乐了!他的话没有人敢违背!
师旷撞晋平公
刚才有个小人在旁边胡说八道。
• 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得 意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的 话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐， 听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起 衣襟躲让。 • 琴在墙壁上撞坏了。 • 晋平公说:“太师， 您撞谁呀?” • 师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因 此我气得要撞他。” • 晋平公说:“说话的是我嘛。” • 师旷说:“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！” • 左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公 说:“放了他吧，我要以此作为鉴戒。”