教研管理系统需求规格说明书样本
教务管理系统规格说明书
教务管理系统需求规格说明书文件编号：ZW-0001版本：1.01 .引言《教务管理系统软件需求规格说明书》旨在详细描述系统功能需求和一些非功能需求，明确系统需求边界。
文档分为四个部分：（1）引言部分描述了项目的编写目的和范围，并对文档中使用到的术语进行了说明，还列出了本文档所使用的参考文献和相关文档；(2) 任务概述部分对系统进行了简要的描述；(3) 需求规定部分对系统从功能要求、安全性、性能，数据管理及其处理等几方面进行阐述；(4) 运行环境规定部分对系统运行所需要的设备，支持的软件以及接口方面，做了详细描述。
1.1. 编写目的《教务管理系统软件需求规格说明书》编写的目的是：根据华中科技大学教务处的要求进行编写，旨在为全校的教务管理（包括本科生，研究生，博士和博士后）提供一个方便的公共平台，让繁杂的教务管理变的简单易行。
《教务管理系统软件需求规格说明书》的目标是：本说明书将要说明系统在技术上的具体需求，要实现的具体功能，指出实现系统的方法与途径，为后来的各项工作进行起着指导作用。
《教务管理系统软件需求规格说明书》的预期读者为：（1）对相关业务技术和总体方案做决策的管理人员和质量管理人员；（2）对本《教务管理系统软件需求规格说明书》进行评审和确认的有关业务、技术人员；（3）参加概要设计和详细设计阶段工作的全体设计人员；（4）教务管理系统项目组，其他有权需要调用本文档的人员《教务管理系统软件需求规格说明书》的全部内容为beyond团队、华中科技大学教务处的商业机密，应严格控制业务范围，项目开发阶段由设计部、项目软件开发组负责管理，项目结束后交由华中科技大学档案室负责管理，未经双方同意，不得以任何介质（文本，软盘，硬盘，光盘）等形式持有本文档部分或全部内容。
1.2. 背景项目名称：教务管理系统项目任务提出者：华中科技大学教务处项目任务开发者：beyond团队项目用户：华中科技大学的所有教学管理人员实现此软件的计算机网络：华中科技大学计算中心项目与其他软件，系统的关系：教务管理系统采用NetBeans5.51作为开发平台，用Microsoft Office Access 作数据库开发，能够在Windows系列的操作系统中,与Internet网良好兼容，且系统可维护性可移植性良好，界面友善，充分考虑到教务管理的实际工作情况，能够满足用户对4教务管理系统需求规格说明书教务管理的所有需求。
教育机构管理系统_需求规格说明书
教育机构管理系统］明书规格说求［产品需。
..版本历史;...目录1文档介绍 (4)1.1 文档目的 (4)1.2 文档范围 (5)1.3 读者对象 (5)1.4 参考文档 (5)2产品介绍 (6)3产品面向的用户群体 (6)4产品应当遵循的标准或规范 (6)5产品范围 (6)6产品中的角色 (6)7产品的功能性需求 (7)7.1 功能性需求分类 (7)7.2 用户管理[USER] (8)7.2.1 用户添加[USER-01] (8)7.2.2 用户查询[USER-02] (8)7.2.3 用户修改[USER-03] (9)7.2.4 用户删除[USER-04] (9)7.3 课程管理 (10)7.3.1 课程添加[COURSE-01] (10)7.3.2 课程查询[COURSE-02] (10)7.3.3 课程修改[COURSE-03] (10)7.3.4 课程删除[COURSE-04] (11)7.4 管理员管理[MEMBER] (11)7.4.1 管理员添加[MANAGER-01] (11);...7.4.2 管理员查询[MANAGER-02] (12)7.4.3 管理员修改[MANAGER-03] (12)7.4.4 管理员删除[MANAGER-04] (13)8产品的非功能性需求 (13)8.1 用户界面需求 (13)8.2 软硬件环境需求 (14)8.3 产品质量需求 (14)9附录A：需求确认 (14)1文档介绍1.1文档目的本文主要描述教育机构管理系统的用例设计、类设计，目的是为管理人员提供更加;...方便有效的管理方法。
为学习者提供良好的学习环境，传播属于全人类的知识与智慧。
文档范围1.2本文档阐述项目需求分析，包括功能模块设计，项目过程定义，人力资源管理，软硬件资源计划，任务实现。
读者对象1.3管理员、用户参考文档1.4 .2007编程思想.机械工业出版社，[1] Bruce Eckel.Java .机械工业出版社，2002 J2EE.阿卢尔.核心模式.美[2][3] 马秀莉.数据库系统概念(原书第5版) .吉林机械工业出版社，2006.[4] 鲍威尔.数据库设计入门经典.清华大学，2007.[5] 魔乐科技软件实训中心. java从入门到精通. 人民邮电出版社，2010;...2产品介绍天使正式推出“全球名校视频公开课项目”，首批1200集课程上线，其中有200多集配有中文字幕。
教务管理系统需求规格说明书
（2）用户手册：Word格式文件。
（3）在线帮助：HTML Help格式文件，联机式。
4.5其他需求
（1）B\S端支持多浏览器。
（2）系统安装方便，易于维护。
前置条件
教师身份验证成功
基本事件流
（1）判断需要查询的选修课程是否为正常状态
（2）判断需要查询成绩的学生是否为正常状态
（3）判断需要查询成绩的课程是否为正常状态
其他事件流
（1）如果需要查询的选修课程为不正常，则提示“该课程不在正常状态”
（2）如果需要查询的学生异常，则提示“该学生状态异常”
（3）如果需要查询的课程异常，则提示“该课程状态异常”
简要说明
教师可以通过该功能录入、修改学生的成绩
前置条件
用户身份验证成功
基本事件流
（1）判断选择的课程是否正确
（2）判断选择的需要录入成绩的班级是否正确
（3）判断录入的成绩是否在合法范围内
其他事件流
（1）如果选择的课程不在可选择状态，则提示“该课程不在正常状态”
（2）如果选择的班级不在可选择的范围内，则提示“该班级不在正常状态”
特殊需求
用例中的时间需要进行事务处理，保持操作的一致性
3.2 活动流图
如图为学生成绩查询活动图，学生可通过如图流程查询到自己成绩。
如图为学生选课活动图，学生可通过如上流程选择选修课程。
如图，学生可通过此流程对个人课表进行查询。
如图，教师可通过如上流程对学生成绩进
（1）教务系统需要存储大量用户信息，保证用户数据库的长期完整性和正确性，所以数据库系统应该具有备份和恢复功能。而且要求系统的服务器应该能够长期无故障的运行，能够便于管理员的操作。系统能全年持续运行，故障时间不超过千分之一，导致业务故障连续停止时间不超过八小时。满足高峰时段相应的要求。
教务管理系统需求规格说明书
教务管理系统需求规格说明书1．引言✓编写目的二十一世纪是信息的社会,传统的教务管理模式,已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理.科学技术日新月异的进步，让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。
信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流，人类文明正在进入一个崭新的时代。
因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活,将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作,减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活.✓背景说明●该产品的名称为教务管理系统●系统设计的目标:出于本系统实学校学生管理的一个综合性的系统,本系统得设计目标将最终定位于完成以上所诉的系统主要业务的基本模型上。
●本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。
因此,比较适合采用数据库管理。
在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现．●需求如下:1．要求有良好的人机界面;2.要求有良好的权限管理；３.原始数据修改简单方便,支持多条件修改;4.方便的数据查询,支持多条件查询;５．在相应得权限下,删除数据简单方便，数据稳定性好;６.计算机自动完成，尽量减少人工干预；７.在相应的权限下，进行数据查询，插入，更改等基本操作。
8.能较好的支持中文数据，良好的国际化界面；●参考资料该项目参考资料大多来自书本《软件工程》和一些网上资料. 2．概述✧功能概述1)系统登陆界面2)系统主界面3)用户管理模块4)学生缴费管理模块5)教学分析模块6)资源配置模块(教师、教室、学生)系统功能简介本系统主要可以实现以下的管理功能:资源配置管理、教学分析管理、学生档案管理、学生档案管理、学生缴费管理、课程管理、成绩管理、资源配置管理、教学分析管理等。
教务系统系统需求规格说明书
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Version: 1.1撰写人（签名）：完成日期：2010-6-10 评审负责人（签名）：评审日期：目录撰写人（签名）： (1)评审负责人（签名）： (1)1.引言 (3)1.1目的 (3)1.2定义 (3)1.3参考资料 (3)2.总体概述 (3)2.1产品标识 (3)2.2产品描述 (3)2.2.1 系统属性 (3)2.2.2开发背景 (3)2.2.3产品功能 (4)2.3用户的特点 (4)2.4限制与约束 (4)3.系统层次图 (4) (7)4.具体需求 (6)3.1性能需求 (8)3.1.1 精度 (8)3.1.2 时间特性 (8)3.1.3 安全性 (8)3.1.4 稳定性 (8)3.2数据库需求 (9)3.3设计约束 (9)3.3.1 其他标准的约束 (9)3.3.2 硬件约束 (9)3.4属性 (9)3.4.1 系统可靠性 (9)3.4.2 系统安全性 (9)3.4.3 系统容错性 (9)3.4.4 系统防灾性 (9)3.4.5 系统可维护性 (9)3.4.6 系统灵活性 (10)3.5外部接口需求 (10)3.5.1 用户接口 (10)3.5.2 硬件接口 (10)3.5.3 软件接口 (10)3.5.4 通信接口 (10)1. 引言1.1 目的教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。
本需求的编写目的在于建设高校教务教学的数字化管理，提高教务管理人员、工作人员以及各院系教学负责人的工作效率，并且与“数字化校园”中的其它系统相配合，共同实现无冗余的、统一的信息管理。
教务处管理系统需求规格说明书
教务处管理系统需求规格说明书一、引言教务处管理系统是为了提高教务工作效率和管理水平而开发的一款软件系统。
本需求规格说明书旨在定义教务处管理系统的功能和性能要求，以便开发团队按照规格进行系统开发和测试。
二、目标和背景教务处管理系统的目标是提供一个集中化、自动化和高效的管理平台，实现学校教务活动的全面管理和监管。
该系统将涵盖课程管理、教师管理、学籍管理、成绩管理等模块，以及辅助决策和统计分析功能。
三、功能需求1、课程管理a) 课程发布：教务处可发布课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间、地点等。
b) 课程调整：在必要时，教务处可对课程进行调整，例如更改上课时间或教室。
c) 课程查询：学生和教师可以查询课程信息，包括课程名称、教师名称、上课时间等。
2、教师管理a) 教师信息录入：教务处可录入教师的基本信息，包括姓名、性别、联系方式等。
b) 教师课程分配：教务处可分配教师授课任务，指定教师教授的课程和班级。
c) 教师查询：学生和教务处可查询教师的基本信息和授课情况。
3、学籍管理a) 学生信息录入：教务处可录入学生的基本信息，包括姓名、性别、学号、联系方式等。
b) 学生选课：学生可在系统中选课，选择自己感兴趣的课程。
c) 学生查询：学生和教务处可查询学生的基本信息、选课情况和成绩。
4、成绩管理a) 成绩录入：教师可录入学生的作业成绩、考试成绩等。
b) 成绩查询：学生和教务处可查询学绩，包括课程成绩和总评成绩。
c) 成绩分析：教务处可进行成绩统计和分析，相关报表和图表。
四、性能需求1、数据安全性：系统应保证学生和教师的信息安全，禁止非授权人员访问和修改。
2、响应时间：系统应能在合理的时间内响应用户的操作请求，不应出现长时间的卡顿或延迟现象。
3、并发处理能力：系统应能同时处理多个用户的请求，保证系统的稳定性和性能。
4、可靠性：系统应具备较高的稳定性和可靠性，避免出现系统崩溃或数据丢失等情况。
附件：1、数据库设计文档：包含系统的数据库结构和关系描述。
教研管理系统需求规格说明书
..需求规格说明书文档密级：普通文档状态：[√] 草案[ ]正式发布[ ]正在修订变更履历目录目录 (2)1前言 (3)1.1 目的 (3)1.2 项目信息 (3)1.3 范围 (3)1.4 术语 (3)2参考文献 (3)3整体说明 (4)4非功能需求 (4)4.1 运行环境 (4)4.2 可用性 (5)4.3 安全性 (5)4.4 可靠性 (5)4.5 性能 (5)4.6 可支持性 (5)4.7 设计约束 (6)5功能需求 (6)5.1 用例ID (6)5.1.1 登录模块 (7)5.1.2 查询模块 (8)5.1.3 信息交流模块 (8)5.1.4 修改密码模块 (9)5.2 用例ID (10)5.2.1 登录模块 (10)5.2.2 查询模块 (11)5.2.3 信息交流 (12)5.2.4 修改密码 (13)5.2.5 修改 (13)5.2.6 添加模块 (14)5.2.7 删除模块 (15)1前言1.1目的该系统是面向开发人员和管理人员，以实现高校教研管理的信息化建设为目的。
同时可以作为以后进行功能拓展的基础，用来明确用户需求，使开发过程变得有序、合理。
1.2项目信息➢待开发的软件系统的名称；教研管理系统➢本项目的任务提出者：XXXX学院教务处➢开发者：XXXX计算机系➢用户：XXXX教师➢实现该软件的计算机网络；XXXX校内局域网1.3范围本文档详细定义了“教研管理系统”的功能性需求及非功能性需求，定义范围为：用户操作要求，软件要求，业务流程，外观界面等信息。
主要影响范围：概要设计说明书，详细设计说明书，测试用例。
1.4术语C#：一种计算机编程语言。
SQL-Server：数据库管理的一款软件。
2参考文献无3整体说明高校的教研水平和教研规模日益成为反映高校综合实力的重要指标。
随着国家对高校教研的投入不断增加，各高校也越来越重视自身的教研管理。
每年高校在教研活动中产生的论文、著作、项目、获奖等教研管理数据不断变得庞大。
教务管理系统需求规格说明书
教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书1.引言本文档旨在详细描述教务管理系统的需求规格，包括系统的功能、性能、可靠性、安全性以及对外部系统的接口。
通过本文档，可以使开发人员和用户充分理解系统的需求，保证系统开发的顺利进行。
2.需求概述2.1 目标本教务管理系统旨在提供一个高效、方便的平台，帮助学校及其相关部门管理学生信息、课程信息、教师信息、考试信息等。
2.2 系统范围本系统将包含学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等模块，支持多种操作，包括查询、添加、修改和删除，同时保证系统的安全性和性能。
3.功能需求3.1 学生管理模块3.1.1 学生信息录入与管理：支持学生信息的录入、查询、更新和删除，包括学生基本信息、学籍信息、奖惩信息等。
3.1.2 学绩管理：支持学绩的录入、查询和统计分析，并提供成绩报表功能。
3.1.3 学生选课管理：支持学生选课、退课和查询已选课程。
3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入与管理：支持课程信息的录入、查询、更新和删除，包括课程名称、授课教师、上课时间等。
3.2.2 课程评价管理：支持学生对课程的评价，包括评分和评论功能。
3.3 教师管理模块3.3.1 教师信息录入与管理：支持教师信息的录入、查询、更新和删除，包括教师基本信息、所授课程等。
3.3.2 教师评价管理：支持学生对教师的评价，包括评分和评论功能。
3.4 考试管理模块3.4.1 考试安排与管理：支持考试信息的录入、查询、更新和删除，包括考试科目、考试时间、考场安排等。
3.4.2 考试成绩发布：支持考试成绩录入并发布给学生，学生可以查询自己的考试成绩。
4.性能需求4.1 响应时间：系统的响应时间应在合理范围内，对常见操作的响应时间要求不超过2秒。
4.2 并发性：系统能够支持多用户同时访问，要求系统能够同时处理至少100个用户的请求。
4.3 稳定性：系统应保持稳定运行，支持长时间运行并具备容错机制。
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需求规格说明书文档密级: 普通文档状态: [√] 草案[ ]正式发布[ ]正在修订变更履历目录目录....................................................................................... 错误!未定义书签。
1前言...................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1 目的 ......................................................................................错误!未定义书签。
1.2 项目信息 ..............................................................................错误!未定义书签。
1.3 范围 ......................................................................................错误!未定义书签。
1.4 术语 ......................................................................................错误!未定义书签。
2参考文献.............................................................................. 错误!未定义书签。
3整体说明.............................................................................. 错误!未定义书签。
4非功能需求.......................................................................... 错误!未定义书签。
4.1 运行环境 ..............................................................................错误!未定义书签。
4.2 可用性 ..................................................................................错误!未定义书签。
4.3 安全性 ..................................................................................错误!未定义书签。
4.4 可靠性 ..................................................................................错误!未定义书签。
4.5 性能 ......................................................................................错误!未定义书签。
4.6 可支持性 ..............................................................................错误!未定义书签。
4.7 设计约束 ..............................................................................错误!未定义书签。
5功能需求.............................................................................. 错误!未定义书签。
5.1 用例ID .................................................................................错误!未定义书签。
5.1.1 登录模块 .....................................................................错误!未定义书签。
5.1.2 查询模块 .....................................................................错误!未定义书签。
5.1.3 信息交流模块 .............................................................错误!未定义书签。
5.1.4 修改密码模块 .............................................................错误!未定义书签。
5.2 用例ID .................................................................................错误!未定义书签。
5.2.1 登录模块 .....................................................................错误!未定义书签。
5.2.2 查询模块 .....................................................................错误!未定义书签。
5.2.3 信息交流 .....................................................................错误!未定义书签。
5.2.4 修改密码 .....................................................................错误!未定义书签。
5.2.5 修改 .............................................................................错误!未定义书签。
5.2.6 添加模块 .....................................................................错误!未定义书签。
5.2.7 删除模块 .....................................................................错误!未定义书签。
1前言1.1目的该系统是面向开发人员和管理人员, 以实现高校教研管理的信息化建设为目的。
同时能够作为以后进行功能拓展的基础, 用来明确用户需求, 使开发过程变得有序、合理。
1.2项目信息➢待开发的软件系统的名称; 教研管理系统➢本项目的任务提出者: XXXX学院教务处➢开发者: XXXX计算机系➢用户: XXXX教师➢实现该软件的计算机网络; XXXX校内局域网1.3范围本文档详细定义了”教研管理系统”的功能性需求及非功能性需求, 定义范围为: 用户操作要求, 软件要求, 业务流程, 外观界面等信息。
主要影响范围: 概要设计说明书, 详细设计说明书, 测试用例。
1.4术语C#: 一种计算机编程语言。
SQL-Server: 数据库管理的一款软件。
2参考文献无3整体说明高校的教研水平和教研规模日益成为反映高校综合实力的重要指标。
随着国家对高校教研的投入不断增加, 各高校也越来越重视自身的教研管理。
每年高校在教研活动中产生的论文、著作、项目、获奖等教研管理数据不断变得庞大。
传统的依赖手工或者借助Excel等办公软件所进行的教研管理变得日益艰难。
于是高校教研管理的信息化建设被提到了日程上来。
教研管理系统能够作为大学教学管理系统的一部分, 方便学校对于教师进行全面的信息化管理。
由于本系统面向对象是教师, 她们的电脑操作水平不一, 因此本系统实现的功能并不繁琐, 操作容易, 且对维护人员的专业技术水平要求不高。
4非功能需求1.相关不可恢复操作发生时应有明确的提示, 要求确认, 待用户确认后再操作。
2.操作简单, 界面直观。
4.1运行环境内存: 512MB以上CPU: 英特尔酷睿2以上硬盘空间: 200MB以上内存: DDR2、2G或以上网卡: 标准通讯网卡标准鼠标、键盘等操作系统: WindowsXP 及以上版本通讯等的配置:能与其它进行数据交互的网络环境4.2可用性管理员只需经过1～2小时的培训即可进行相应的操作。
教师无需经过培训就可直接登录操作。
数据是从洛阳理工学院主系统数据库中导入的, 无需教师再自行注册。
4.3安全性在安全性方面, 针对需要保护的数据如: 教师信息, 管理员信息等进行加密处理。
对于商业间谍行为、欺骗、黑客行为的处理: 我们是采用的是校内网, 不与外网连接, 能够保证数据信息的安全。
电脑病毒方面需要服务器安装杀毒软件。
4.4可靠性可连续使用小时数为72小时, 由管理员进行系统维护。
平均故障时间90天。
平均修复时间1工作日以内。
最高错误率5 bugs/KLOC。
4.5性能事物的响应时间最高5s, 平均响应时间应在3s以内。
4.6可支持性该系统是采用c#语言编写, 同时也用到了Javascript的脚本语言。
对于变量的命名采取直译的方式, 如对于教师姓名变量用Tname进行命名。
利用微软自带的类库, 对该系统的类进行设计与开发。