2019年高考政治考纲解读及知识整理

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(完整版)高考政治2019年考纲知识点细目表格

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2018-2019 年全国卷高考考纲一轮复习事后,目前阶段因为重视于做题,背诵有所短缺,所以问答题出现比较严重的知识回生状况,表现为得分术语要么奇形怪状,要么词穷墨尽。

所以,建议考前依据《高考考纲》作知识回归,把得分术语从头背诵并默写自检。

多掌握些术语,用术语才能把分数堆出来。

建议问答题每个分点要有两个以上得分术语来堆高分!!!(经济生活部分82 个)课目考点考点剖析钱币(1)货币的①商品的基本属性本质②钱币的产生与本质(7 个)③钱币的基本职能④金属钱币与纸币(2)货币的①钱币与财产种类与形式②结算与信誉工具③外汇和汇率个)度③多种全部制经济共同发展企业⑴生产的微①现代公司的组织形式与观主体—企②公司的种类劳动业③公司的组织形式者④公司经营与公司发展(9⑤公司吞并与公司破产个)⑵劳动者①劳动与就业②劳动荣耀③建立正确的择业看法④保护劳动者权益投资(1)商业银①利息、利率与本金与行②积蓄存款融资③中国商业银行系统(9④商业银行的业务个)(2) 投资①投资利润与投资风险②股票③债券④商业保险(3) 融资价钱⑴价钱的决①价值与价钱(8 个)定与改动②价值决订价钱③价值规律及其表现形式④供应与需求⑤影响 (均衡 )价钱的要素(2)价钱变①价钱改动抵花费者的影响动对经济生②价钱改动对生产的影响活的影响③价钱改动对需求量的影响花费(1)花费及①影响花费的要素(5 个)其种类②花费种类③花费构造(2)树立正①消操心理确的花费观②花费行为生产 (1) 生产与①生产决定花费与花费②花费对生产的反作用经济③发展生产的意义制度(2)我国的①公有制为主体(6 基本经济制②国有经济及其主导作用个人⑴分派制度收入的分派(2) 效率与( 5 公正个)国家(1)财政收入收与支出入的分派(9个)(2)财政的作用征税⑴税收及其种与类纳税①生产决定分派②按劳分派及其作用③我国多种分派方式并存①收入分派方式对效率、公正的影响②提升效率、促使公正①财政收入的组成②税收与财政的关系③影响财政收入的要素④财政支出⑤财政支出的组成⑥财政进出均衡①财政与基础设备工程②财政与宏观调控③财政与人民生活保障①税收②税收的基本特点③税收的种类(7④税收的作用个)⑵依法纳税①纳税人②负税人③依法纳税社会⑴市场经济基①市场与计划主根源理②市场调理及其缺点义市③市场配置资源场④市场次序经济(2) 社会主义市①社会主义市场经济的基本特点(6场经济②宏观调控个)科学(1) 实现全面建①从整体小康全面小康发展成小康社会的②全面建成小康社会的新要求观和目标小康(2) 推进经济持①贯彻落实科学发展观社会续健康发展②加速转变经济发展方式的经济建设( 4个)经济⑴经济全世界化①经济全世界化及其表现全球②跨国公司化③经济全世界化的影响与对⑵国际经济竞①对外开放外争与合作②国际经济组织开放● 38(2)③国际经济合作(7④“引进来”与“走出去”相联合个)的战略2018-2019 年全国高考政治新课程考纲(政治生活部分51 个)考点剖析课目考点①宪法对我国国家性质的规定⑴我国的国②人民民主专政的本质与特点家性质③人民民主的宽泛性和真切性④坚持人民民主专政的必需性①我国公民享有的政治权益⑵我国公民②我国公民一定执行的政治义务公民的权益和义的政③我国公民参加政治生活的基根源务治生则和主要内容活①我国的选举制度及选举方式( 13②公民参加民主决议的多种方式个)③公民直接参加民主决议的意义⑶我国公民④我国的乡村村民自治和城市居民政治参加的自治及其意义门路和方式⑤我国公民的民主监察权和推行民主监察的合法渠道⑥公民要负责地履行民主监察权益①我国政府的主要职能⑴我国政②我国政府的作用府的职能和责任③我国政府的主旨和政府工作我国的的基根源则政府①政府依法行政的意义和要求⑵政府权(9 个)②提升政府依法行政的水平力的履行③对政府权益进行限制和监察的意与监察义④我国行政监察系统⑶政府的①政府的威望及其表现威望②我国政府威望的根源和建立①人民代表大会及其常设机关的法律地位②人民代表大会的职权⑴我国的人民代表③人民代表的产生④人民代表的职责大会制度⑤人民代表大会制度的基本内容⑥人民代表大会与其余国家机关的关系发展社①中国共产党领导和执政地位的会主义确定民主政⑵我国的②中国共产党的性质、主旨和指导思治想政党制度(17 个)③不停完美中国共产党的领导方式和执政方式④中国特点的政党制度①我国是一致的多民族国家⑶我国的②我国办理民族关系的基根源则民族地区自治制度及宗教政④我国的民族地区自治制度策⑤我公民族地区自治制度的优胜性⑥我国的宗教政策(4) 中国特点社会主义是由道路、理论系统、制度三位一体组成的今世⑴国际社会的①主权国家国际成员②国际组织社会③联合国⑵办理国际关①国际关系及其决定要素( 12 个)系的决定性因②保护我国的国家利益● 38(1) 素①时代的主题⑶世界政治经②世界多极化在波折中发展济发展的基本趋向③中国政府对于成立国际新次序的主张⑷我国独立自①我外国交政策的基本目标、宗主的和平外交旨和立场政策②我国对外关系的基本准则③我国的外交成就及其原由④我国的和平发展道路2018-2019 年全国高考政治新课程考纲(文化生活部分41 个)课目考点考点剖析①文化的内涵与特点②文化的形式⑴文化与社文化与会③文化的社会作用生活④文化与经济、政治的关系( 8⑤文化与综合国力个)①文化对人的影响的表现⑵文化对人②文化对人影响的特点的影响③丰富精神世界,促使全面发展①世界文化多样性的表现②世界文化与民族文化的关系⑴文化的多③尊敬文化多样性的意义样性与文化④文化流传的主要门路流传⑤现代文化流传手段的特点文化传⑥推进中外文化沟通的意义承与创①传统文化的表现、特点及影响新⑵文化的继②对待传统文化的正确态度承与发展③影响文化发展的主要要素( 15④文化继承与发展的关系个)①文化创新的源泉、动力⑶文化创新②文化创新的意义③创新与继承的关系④创新与借鉴、交融的关系⑤坚持文化创新的正确方向中华文⑴绚烂的中①中华文化积厚流光、广博精湛化与民华文化②中华文化的包含性族精神③中国各民族对中华文化的贡献(7 个)①中华民族精神的基本内涵⑵弘扬和培②中华民族精神的中心育民族精神● 39(2)③民族精神的时代特点④弘扬和培养民族精神的门路和意义①文化市场对文化的影响⑴走进文化②文化建设的必定要求生活③怎样对待落伍文化和腐败文化发展①中国先进文化的行进方向中国⑵建设社会②走中国特点社会主义文化发展道路特点主义文化强③社会主义精神文明建设的根本任务社会国和主要内容主义④文化自觉和自信文化①思想道德建设在文化建设中的地位( 11个)②建设社会主义中心价值系统⑶增强社会主义思想道③社会主义荣辱观与公民道德基本规德建设范④思想道德涵养与科学文化涵养2018-2019 年全国高考政治新课程考纲(生活与哲学部分77 个)课目考点考点剖析①哲学与世界观和方法论②哲学与其余学科的关系⑴哲学是什么③哲学与时代精神④哲学的作用⑵哲学基本问①哲学基本问题的内容生活②思想和存在的关系成为哲学基本问题智慧题的依据与时①古代朴实唯物主义的特点代精神⑶唯物主义及②近代形而上学唯物主义的特点其形态( 14③辩证唯物主义与历史唯物主义的特点个)⑷唯物主义及①主观唯物主义其形态②客观唯物主义⑸马克思主义哲学产生的历史条件⑹马克思主义哲学的基本特点⑺马克思主义中国化的理论成就⑴哲学的物质①自然界的物质性研究世看法②人类社会的物质性界的本⑵哲学的运动①运动和物质的关系质看法②绝对运动与相对静止(6个)⑶物质运动的①规律的看法规律②规律的客观性和广泛性⑷物质决定意①意识的发源识②意识的生理基础掌握思③意识的内容与形式维的奥⑸意识的能动①意识能动性的特点妙作用②意识能动性的表现( 7 个)⑹客观规律与①尊敬客观规律与发挥主观能动性意识的能动作②全部从本质出发,脚踏实地用求索真⑺实践①实践的看法理的历②实践的特点程⑻实践是认识①实践是认识的根源( 12 个)的基础②实践是认识发展的动力③实践是查验真谛的独一标准④实践是认识的目的⑼真谛①真谛的客观性②真谛的详细性③真谛的条件性④真谛和错误⑽认识过程①认识的频频性②认识的无穷性①唯物辩证法的总特点⑴唯物辩证法②唯物辩证法的本质与中心唯物辩①联系的广泛性证法的⑵唯物辩证法②联系的客观性联系观的联系观(7 个)③联系的多样性⑶用联系的观①整体和部分的关系点看问题②系统优化方法唯物辩⑷唯物辩证法①发展的看法证法的的发展观②发展的行进性与波折性发展观③发展的量变与质变状态(3 个)唯物辩⑸唯物辩证法证法的的矛盾看法本质与⑹用对峙一致中心(6的看法看问题个)● 21创新意⑺辩证的否认识与社观会进步⑻唯物辩证法( 4 个)与创新意识⑴社会存在与社会心识⑵生产力和生寻找社产关系● 22 会的真①矛盾的同一性和斗争性②矛盾的广泛性和特别性①主要矛盾和次要矛盾的关系②矛盾的主要方面和次要方面的关系③详细问题详细剖析④马克思主义广泛原理与中国本质相联合①辩证否认②形而上学的否认观①辩证法的革命批评精神与创新意识②创新的社会作用①社会存在决定社会心识②社会心识的相对独立性①物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础②生产力与生产关系的互相作用及其矛盾运动( 8 个)与价值选择②价值判断与价值选择的社会历史性③价值判断与价值选择的阶级性④价值矛盾及评论标准( 8)价值的创①价值的实现方式造与实现②个人价值与社会价值的一致时势政治部分⒈年度间国内外重要时势 (2018 年 4 月至考试 2019 年 4 月 )⒉中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重要目标政策谛⑶经济基础与上层建筑的互相作用及其矛盾运动( 10 个)⑷社会历史发①社会发展的实现方式展的总趋向②社会主义社会的基本矛盾的特点⑸人民民众是①人民民众的看法历史的创建者②人民民众创建历史的作用③民众看法和民众路线实现人( 6)人生价值①价值和价值观生的价②价值观的导向作用。

高考政治考试大纲(新编201911)

高考政治考试大纲(新编201911)
• 二、 考试范围 (略)
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军中畏肃 皇太子为雍王 而仓卒济难 贼引去 则大业济矣 诏问攻取计 观数子乃欲扰而竭之 "即命撤之 明年 且欲尝帝以取验 "乃引兵登安乐山 贼帅张通儒夜亡陕郡 许宥十世 托以事召王大夫 遽拜子仪为关内副元帅 子仪选善射三千士伏壁内 可以计取 天下宝之 公计安出?遂令陛下彷徨暴 露 乃引还 惮献甫严 内鞅鞅 二十二年 子能尽守乎?洛 储禁中 初 融明辩 惶恐上道 答曰 "旱由政不修 "古之圣贤 明日雨 注颇惧 于是瀚海大都督回纥承宗流瀼州 虏不虞军至 为不孝子 思明畏败 "遂下诰戒行 "军可用矣 封清源县男 出纳虽寻尺皆自按省 谥曰缪 "进明衔之 大猾闭门自敛 浐水衔苑左 闲厩使 败斯歼矣 有为而然 趋东京 以奇劳 怨之 乃知朝廷之尊 不自安 玄宗宴君〈毚 "俄加集贤殿 比郑注多募风翔兵 岘独无所献 以一函宇 赐金帛 汉君不偶此 突入县门 "泌乃言 擢左卫郎将 贼已阵 由是西域不服 士死麻苇 攻必克 "即募牧儿三千人 出奇兵破贼 遂屠其家 朕甚自愧 "河东事一以委卿 将何以安?岘力也 克勤力战死 久之 新安大豪 至今诛索不已 翰乃使王难得 坐事贬吉州刺史 免 贬庐江长史 顿白马祠 淮租赋 而追恨融才有所未尽也 帝悖然曰 令狐建 不敢让 翰与良丘登北阜 子仪颐指进退 "由是举军安之 "敢言战者斩 禽安太清有功 嗣恭因 称疾 "禄山习用兵 兼诸道铸钱使 术士惊 不胜 坐蛊媚 录军阀 数以城中事贻书李晟 助泚送死 程循其故 否则死之 数往来 臣固未谕 马千馀匹 谅争轻重不平 说辄引大体廷争 思结 收黄河九曲 "将军深履贼境 持节伊西节度使 中"兔改大"〉功名略等 王师懈

高考政治考试大纲(2019年12月整理)

高考政治考试大纲(2019年12月整理)
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3.中国人民银行决定自2006年4月28日起上调金融机构贷款基 Nhomakorabea利率,这表明
A.国家鼓励企业加大投资力度。 B.国家鼓励个人贷款购 房 C.央行适当放松货币供应 D.央行适当紧缩货币 供应
经济常识 样题
• 就全国保护知识产权工作的目标、重点和措施等 作出具体部署,据此回答1-2题。
1.知识产权的保护,就是保护技术专利,主要体 现在对原创技术的尊重和保护上,这就要求使用 技术时,要经原创人员同意且给予相应报酬。这 里说的技术
①是商品,用于交换且具有使用价值 。②不是 商品,因为不是有形物。 ③ 其使用价值与价值 不能同时占有。④是企业一切经济活动的根本出 发点和落脚点。
西安交大附中 杜来洲
浅析 高考政治《考试大纲》
考纲变化
经济常识部分: 将“国家宏观调控” 调整为“国家宏观调控的目标和手段”;
将“关税”归为考“对纲外变贸化易”部分。
政治常识部分: 将“中国共产党领导下 的多党合作和政治协商制度”改为 “中国共产党领导的多党合作和政治协商制度” 将“中国共产党是中国社会主义事业的领导核心” 改为“中国共产党的领导地位”。
• 二、 考试范围 (略)
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一齐低下去,李暖暖的脚就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李…… 李暖暖的班里有32个学生,从她上课的第一天起,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,说是她妈让拿的。第二天,第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时脸红红的,不说 话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的,直到有一天,她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋,而男孩的奶奶找到了学

2019高考政治新考纲复习考点大全

2019高考政治新考纲复习考点大全

2019高考政治新考纲复习考点大全2019最新修改版经济生活高三第一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。

【货币本质】货币的本质是一般等价物。

一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品,它能够表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

【纸币】含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

流通规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过这个限度就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序,如果过低于这个限度就会引起通货紧缩,导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

措施:目前我国经济增速放缓和下行压力大,要实施积极的财政政策和稳健的货币政策,减税增支,下调利率,适度增加货币供应,刺激总需求,扩大内需,拉动经济增长。

流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。

2、信用卡和外汇【信用卡】含义:银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

功能:集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体,给持卡人带来便捷的服务。

【外汇】含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率是两种货币之间的兑换比率。

如果100单位外币可以兑换更多的本币,表明:外币汇率上升,外币币值升值;本币汇率下降,本币币值贬值。

利弊:人民币贬值,有利于出口,不利于进口;有利于引进外资,不利于海外投资;有利于外国人到中国旅游、留学和购物,不利于中国人到国外旅游、留学和购物。

第二课多变的价格1、影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格,供不应求时,价格上涨,供过于求时,价格下降。

价格影响供求,价格上涨时,供给增加而需求减少,价格下降时,供给减少而需求增加。

【价值与价格】价值决定价格,价值量大价格就高,价值量小价格就低。

2019年高考政治总复习(三年核心知识点汇总)

2019年高考政治总复习(三年核心知识点汇总)

第一课神奇的货币线索:商品---货币---纸币---结算和信用工具---外汇和汇率第二课多变的价格A、价值是价格的基础,价值决定价格。

B、供求影响价格。

供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

①价格影响消费需求。

一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加;②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响;当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少;当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。

第三课多彩的消费1.影响消费水平的根本因素是经济发展水平---要大力发展生产力、提高国家经济发展水平。

2.收入是消费的基础和前提--------------要保持经济稳定增长,增加居民收入,增强消费能力。

3.消费水平还受未来收入预期影响--------要增加就业、完善社会保障体系,提升居民消费信心。

4.收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。

必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,完善分配制度,促进社会公平。

5.物价变动会影响人们的消费需求(购买力)---要大力发展生产,保证市场有效供给;要加强宏观调控,稳定物价。

6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约-----要应引导人们转变消费观念,树立正确的消费观。

①量入为出,适度消费(要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前,也不滞后)②避免盲从,理性消费 (要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费倾向。

)③保护环境,绿色消费(我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念)(绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,以可持续发展为核心。

2019年高考政治大纲解读1

2019年高考政治大纲解读1

提高“调动和运用知识”复习建议
(1) 以主干知识为核心,构建知识网络。 (2) 以热点问题为中心,构建知识体系。 (3) 以问题情境为依托,构建考点模块。
3.描述和阐释事物
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科 所涉及的基本概念和基本观点。
能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解 释有关政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。综合阐 释或评价有关理论问题和现实问题。 描述和阐释原理;运用 一定的方法描述和阐释原理;从理论过度到实践。
(1)政史地三科不平衡 (2)性别不平衡 (3)城乡区域不平衡 (4)预期难度与实际得分不对称问题。
2019年的难度系数将与2009年基 本持平,不会有大的波动。应考应着眼 于能力培养,着手于基础扎实,发力于 中等难度题目的练习。
2.明确了命题的主要依据
政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质 的要求,依据中华人民共和国教育部2019年颁布的《普通 高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实 验)》的教学内容确定。
3.要不要补充旧教材的内容?
4.旧高考有多大的参考价值?
第二篇
2019年文综高考 政治命题趋势分析
一、主题思想:紧扣时代脉搏,贯彻科学发 展观,渗透四种意识。
1.改革促进发展的意识。 2.和谐提升发展的意识。 3.历史引领发展的意识。 4.团结保障发展的意识。 5.具有前瞻性的忧患意识。 6.崇尚公平正义的人本意识。
提高“描述和阐释事物”的能力的建议
(1)重视基础主干知识,做到深刻理解,建立联系, 灵活运用。能够把情境上升到基本概念和基本观点层面。 有理论支撑。
(2)重视热点、实际问题。做到主动关注,全面深刻 认识其本质,不但“知其然,还要知其所以然”。

2019年高考政治考试大纲解读专题01 考纲研读- Word版含解析

2019年高考政治考试大纲解读专题01 考纲研读- Word版含解析

《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(思想政治)》包含“考核目标和要求”“考试范围与要求”两部分。

确定了获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四种能力,内容涵盖必修四册课本。

在第一部分“考核目标和要求”中将2018年的“对新生文化素质的要求”改为“对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。

第二部分“考试范围与要求”与2018年的考查范围一致。

1.“考核目标和要求”的变化提高了考核目标的要求
新增“思想道德素质”的要求,表明2019年高考将更加注重对思想道德的考查。

将“文化素质”具体为“科学文化素质”,注重文化的科学性,隐含对理性逻辑思维的重视。

2.“考试范围与要求”不变
2019年思想政治高考大纲与2018年相比在考点设置,题型设计,试题分值等方面保持基本稳定,说明目前政治络,建立学科的思维逻辑。

一方面,以知识为线索建立知识逻辑;另一方面,以时政热点和生活现象为切入点,建立生活逻辑。

要打破知识在书本中的界限,提升知识重构的能力。

提升考场答题能力,进行限时答题练习。

学会合理分配和规划答题时间,形成良好的答题习惯,力争在有限的时间内以最优化的方式完成试题。

高考政治重点考试大纲

高考政治重点考试大纲

高考政治重点考试大纲2019年度高考政治科目重点考试大纲一、政治思想方面1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系(1)科学社会主义的基本原理和核心内容(2)中国特色社会主义的基本理论、基本经验、基本要求和基本方略2. 党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验(1)党的最高理论和最高纲领(2)党的基本路线和基本纲领(3)中国共产党培养、选拔干部的基本原则和基本方法3. 党的建设新的伟大工程(1)党的建设总要求(2)党的基层组织的基本特点和作用(3)加强党的建设的重点任务和主要措施4. 国家制度和国家治理体系(1)人民代表大会制度的与时俱进发展(2)中国共产党的领导和国家治理体系的建设(3)中国特色社会主义法治体系的建设(4)中国特色社会主义的基本制度和基本经济制度二、政治常识方面1. 政治理论基本知识(1)国家的概念、本质和作用(2)政权的概念、本质和作用(3)人民民主专政的本质和特点2. 国家的组织架构及职能(1)国家权力机关的组织架构和职能(2)国家宪法的地位、作用和实施3. 党的组织架构及职能(1)中国共产党的组织结构和职能(2)中国共产党的纪律检查机关和监督制度三、政治制度方面1. 经济制度与政治制度的关系(1)经济基础与上层建筑的关系(2)社会主义市场经济体制和计划经济体制的基本特点和优势2. 人民代表大会制度与多党合作与政治协商制度(1)人民代表大会制度的基本原则和作用(2)多党合作与政治协商制度的基本特点和作用3. 民族区域自治制度(1)民族区域自治制度的基本原则和实施(2)民族团结和祖国统一的基本原则四、政治方法方面1. 党的群众路线(1)党的群众路线基本原则和基本方法(2)党的群众路线的理论与实践2. 中国特色社会主义法治道路(1)中国特色社会主义法治道路的基本阐述(2)中国特色社会主义法治建设的基本思路和基本任务3. 各级党委和党组织的工作方法(1)各级党委和党组织的领导方式和作风(2)党的民主集中制和集体领导制度的基本要求和作用以上是2019年度高考政治科目的重点考试大纲,考生在备考时应重点掌握以上内容。

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2019年高考政治考点解读与梳理
【适用于高中文科生】
为便于指导高三学生进行高考政治系统复习,夯实教材基础知识,构建板块、模块知识体系,有效理解考纲考点,全面把握高考方向,依据高考政治考试大纲,特对《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四个必修模块的考点知识进行解读梳理。

第二篇:知识归纳与整理
第一部分经济生活
第一单元生活与消费
考点1:货币的本质
一、商品的基本属性
【特别提示】
1.有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。

2.判断一种物品是否属于商品的方法:
(1)定义法,凡是商品都是用于交换的劳动产品。

(2)属性法,使用价值和价值是商品的两个基本属性。

凡是商品都有使用价值和价值,但并非有使用价值的物品都是商品。

(3)根据所处的具体环节来判断。

劳动产品只有处于流通领域才是商品,一旦离开流通领域而进入消费领域,劳动产品就不再是商品。

3.假冒伪劣产品不是商品,因为它们不具有该产品作为商品时应该具有的使用价值。

4.密切关注商品价值实现的过程及其重要意义。

商品价值的实现过程就是商品的使用价值被消费者接纳的过程,就是商品生产经营者获得经济效益的过程,也是接受市场检验的过程。

二、货币的本质
1.货币的产生、含义和本质:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物。

2.货币与一般等价物的区别与联系
(1)区别:一般等价物比货币出现得早,不固定;货币出现得晚,能够固定地充当一般等价物。

(2)联系:货币的本质是一般等价物,二者都是商品,都有使用价值和价值。

【特别提示】金银饰品不是货币,金银纪念币是货币
①金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物成为货币,但金银饰品不可以成为货币。

②金银纪念币是货币。

金银纪念币是由国家发行的,是一种法定货币,纸币也是由国家发行、强制使用的,但金银纪念币相对于一般纸币而言,又具有其特殊性,其既是国家法定货币,又具有一般商品的属性。

3.货币的基本职能与其他职能的比较
【特别提示】区分流通手段与支付手段
流通手段即购买手段,在现象上表现为现货交易,即“一手交钱,一手交货”。

支付手段是赊账买卖,货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离,即“先给货后付款”或者“先付款后给货”。

三、纸币
1.货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。

公式为:流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额/货币流通速度。

2.纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。

【特别提示】
国家有权规定纸币的发行量、面值大小及种类,但无法规定纸币的实际购买力。

国家不能任意发行纸币,纸币发行过多,超过流通中所需要的货币量,往往是引发通货膨胀的主要原因之一。

3.区分通货膨胀与通货紧缩
【特别提示】
(1)通货膨胀率和货币贬值率的计算
①通货膨胀率=(变化后价格-变化前价格)/变化前价格×100%
②货币贬值率=(变化后价格-变化前价格)/变化后价格×100%
(2)通货膨胀、通货紧缩与物价、财政政策、货币政策的关系
【特别提示】物价上涨不等于通货膨胀
一般地说,通货膨胀必然引起物价上涨,但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀引起的。

引起物价上涨的因素是多方面的。

①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果纸币发行过多,引起纸币贬值,物价就会上涨。

②商品价格与商品价值成正比,商品价值量增加,商品的价格就会上涨。

③价格受供求关系影响,商品供不应求时,价格就会上涨。

④政策性调整,理顺价格关系,有可能会引起商品价格上涨。

⑤商品流通不畅,市场管理不善,乱收费、乱罚款,也会引起商品价格的上涨。

可见,只有因纸币发行量过多引起的物价上涨才是通货膨胀。

考点2:货币的种类与形式
一、货币与财富
1.在一定意义上,货币是财富的象征。

2.树立正确的金钱观:要取之有道,要用之有益、用之有度。

二、结算与信用工具
1.结算方式:一是用现金来完成经济往来的收付,二是双方通过银行转账来完成经济往来的收付。

2.结算工具:信用卡和支票
(1)信用卡的优点:使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

(2)支票:在我国,支票主要分为转账支票和现金支票。

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