现代生物技术选修课论文
化学生物学选修课论文_浅谈抑制剂对蛋白质合成的抑制作用
浅谈抑制剂对蛋白质合成的抑制作用【摘要】蛋白质生物合成亦称为翻译，即把mRNA分子中碱基排列顺序转变为蛋白质或多肽链中的氨基酸排列顺序过程。
不同的组织细胞具有不同的生理功能，是因为它们表达不同的基因，产生具有特殊功能的蛋白质。
蛋白质生物合成可分为五个阶段，氨基酸的活化、多肽链合成的起始、肽链的延长、肽链的终止和释放、蛋白质合成后的加工修饰。
多聚体构成的蛋白质还要经过聚合过程。
蛋白质合成的阻断剂很多，作用部位也各不相同，利用这些理论，对于研制各种抗生素有重要意义。
影响蛋白质生物合成的物质非常多，它们可以作用于DNA复制和RNA转录，对蛋白质的生物合成起间接作用，本节主要讨论抑制蛋白质生物合成翻译过程的阻断剂。
关键字: 化学物质抑制蛋白质合成1.抗生素类阻断剂：许多抗生素都是以直接抑制细菌细胞内蛋白质合成而对人体副作用最小为目的而设计的，它们可作用于蛋白质合成的各个环节，包括抑制起始因子，延长因子及核糖核蛋白体的作用等[1]。
1．1.链霉素、卡那霉素、新霉素等：这类抗生素属于基甙类，它们主要抑制革兰氏阴性细菌蛋白质合成的三个阶段：①S起始复合物的形成，使氨基酰tRNA从复合物中脱落；②在肽链延伸阶段，使氨基酰tRNA与mRNA错配；③在终止阶段，阻碍终止因了与核蛋白体结合，使已合成的多肽链无法释放，而且还抑制70S核糖体的介离。
1.2.四环素和土霉素：①作用于细菌内30S小亚基，抑制起始复合物的形成；②抑制氨西藏酰tRNA 进入核糖体的A位，阻滞肽链的延伸；③影响终止因子与核糖体的结合，使已合成的多肽链不能脱落离核糖体。
四环素类抗生素除对菌体70S核糖体有抑制作用外，对人体细胞的80S核糖体也有抑制作用，但对70S核糖体的敏感性更高，故对细菌蛋白质合成抑制作用更强。
1.3.氯霉素：属于广谱抗生素。
①氯霉素与核糖体上的A位紧密结合，因此阻碍氨基酰tRNA 进入A位，②抑制转肽酶活性，使肽链延伸受到影响，菌体蛋白质不能合成，因此有较哟的抑菌作用[2]。
毕业论文指导论文(5篇)
毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法，辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。
比较讨论法以生物技术及应用专业为依托，组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。
文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论，通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料，通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。
调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查，并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况，切实了解存在的问题和困难。
在课题讨论的基础上，对工作进行总结，改革不足，完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案，采纳大量数据加以实证。
2讨论过程2．1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年，随机调查了多名往届的毕业生，调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。
调查结果显示，用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的，并提出进一步加强实践教学建议。
一是组建了就业工作讨论小组。
小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任，他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处，长期关注高校生就业率的提升问题，对高校生的就业状况比较了解，便利开展工作。
2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书，对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。
通过就业指导和社会实践活动，使同学调控自我和进展自我，提高专业爱好和竞争意识，从而提升同学的就业力量，增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场，拓宽信息渠道［3］。
二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。
孟德尔三大遗传定律科普作文
孟德尔三大遗传定律科普作文传学论文（这是我当年选修课的论文，得分不高，只有84，看看将就着用吧）论文概要：介绍遗传，变异，生物物种多样性的概念及它们之间的关系，还有人类对生物资源的创造和利用状况。
并且，在论述中强调了对这些生物资源的利用要合理适当，要保护自然界生物多样性。
首先，让我们来看看遗传，变异及生物多样性的概念及其所包含的一些内容： 1．遗传：是指生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象，一般是指亲代的性状又在下一代表现的现象。
但在遗传学上，是指遗传物质从上代传给后代的现象。
2．变异：生物有机体的属性之一，它表现为亲代与子代之间的差别。
变异有两类，即可遗传的变异与不遗传的变异。
现代遗传学表明，不遗传的变异与进化无关，与进化有关的是可遗传的变异，后一变异是由于遗传物质的改变所致，其方式有突变与重组。
突变可分为基因突变与染色体畸变。
基因突变是指染色体某一位点上发生的改变，又称点突变。
发生在生殖细胞中的基因突变所产生的子代将出现遗传性改变。
发生在体细胞的基因突变，只在体细胞上发生效应，而在有性生殖的有机体中不会造成遗传后果。
染色体畸变包括染色体数目的变化和染色体结构的改变，前者的后果是形成多倍体，后者有缺失、重复、倒立和易位等方式。
突变在自然状态下可以产生，也可以人为地实现。
前者称为自发突变，后者称为诱发突变。
但是自发突变通常频率很低，诱发突变是指用诱变剂（X射线，γ射线、中子流及其他高能射线，5-嗅尿嘧啶、2-氨基嘌呤、亚硝酸等化学物质，以及超高温、超低温等）所产生的人工突变。
3．生物多样性：指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。
这种多样性包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。
其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。
另外，遗传（基因）多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。
生物技术结课论文1900字_生物技术结课毕业论文范文模板
生物技术结课论文1900字_生物技术结课毕业论文范文模板生物技术结课论文1900字(一)：转型发展背景下食品生物技术应用技术型人才培养模式探析论文摘要：近年来，我国各地高校办学数量和规模不断扩大，但是，教学质量并不容乐观，主要体现在各院校培养的人才专业应用技能不足，难以满足社会和相关行业的需求，为此，我国国务院明确指出，各地高校需向技术应用型院校转型发展，以为社会培养更多应用技术型人才，在这样的转型发展背景下，就需要各院校积极探索应用技术型人才培养模式。
本文主要以食品生物技术专业为例，总结了几点转型发展背景下食品生物技术应用技术型人才培养模式。
关键词：转型发展；食品生物技术；应用技术型人才；培养模式随着我国生物技术的快速发展和在食品原料生产、加工和制造中的广泛应用，人们逐渐认识到生物技术在改良食品原料和提高食品加工品质中的重要性，为此，不少院校均开设了食品生物技术这一学科，目的在于给社会培养更多食品生物技术应用人才，但是，从我国当前的食品生物技术专业人才培养现状来看，并不乐观，主要原因在于不少院校仍采用传统理论灌注为主的模式进行教学，不仅会导致学生感知食品生物技术专业枯燥、乏味，从而难以激发其学习兴趣，同时也不利于其真正掌握食品生物技术相关的知识和技能，从而导致其难以有效的将该项技术应用于实践，基于此，就需要各院校转变自身教学观念，积极探索食品生物技术应用技术型人才培养模式，才能为社会培养大批食品生物技术应用技术型人才。
一、转变专业教学定位食品生物技术指的是利用现代生物技术（如蛋白质工程、酶工程、酶分子进化工程等）刘食品原料的加工品质基因进行改良，或制造食品添加剂等，来改善食品原料农产品的品质和提高产量，从这个概念可以看出，食品生物技术专业是一门应用型专业，不仅要求学生了解和掌握食品生物化学、食品微生物学相关的知识，同时还需掌握食品加工用原辅料的质量要求、食品加工过程中的操作规程、工艺条件等，也即要具备良好的技术应用能力，为此，就需要各院校转变食品生物技术专业教学定位，将其定位为技术应用型专业，并围绕这个定位，不断优化专亚结构和教学模式，才能为应用技术型人才培养奠定良好的基础。
现代生物学发展历史论文
现代生物学发展历史论文
生物学作为一门学科已经有着悠久的历史。
然而，现代生物学的发展却是一个囊括多个学科、涵盖广泛领域的深刻变革过程。
本文将从生物学的历史发展角度探讨现代生物学的演变历程。
生物学的起源可以追溯到古代，古人对自然界的观察和研究奠定了生物学的基础。
随着科学技术的发展，18世纪和19世纪
是生物学发展的黄金时期。
达尔文的进化论和门德尔的遗传学理论为生物学奠定了理论基础。
20世纪以来，生物学迅速发展，分子生物学、细胞生物学、基因工程等学科的出现极大地推动了生物学的发展。
随着基因组学和生物信息学的兴起，生物学的研究逐渐深入到细胞和分子水平。
人类基因组计划的实施为人类疾病研究提供了重要数据。
生物技术的发展使得基因工程、细胞工程等成为可能，为生物学的应用提供了新的途径和方法。
生物学的多领域融合和互相渗透也成为现代生物学的一大特点。
生物学和化学、物理、计算机科学等学科之间的交叉融合推动了生物学研究的进一步发展。
现代生物学已经不再局限于研究个体生物，而是将目光拓展到了整个生态系统、生存环境和生物多样性。
在生物学发展的过程中，尊重生命、尊重自然、尊重科学方法是永恒的主题。
在面对日益严峻的环境问题和生物多样性保护挑战时，现代生物学有着重要的作用和责任。
只有通过科学研究和全球合作，我们才能更好地理解生命、保护生态环境，实
现人类与自然的和谐共存。
生物学的发展历程永无止境，我们期待着未来生物学的更多突破与创新。
高中生物人教版必修三《现代生物技术专题》教案
高中生物人教版必修三《现代生物技术专题》教案一、教学目标1. 了解现代生物技术的基本概念和发展历程；2. 掌握基因工程的原理和技术方法；3. 学习常见的生物技术应用，了解其在医学、农业、环境等领域的作用；4. 培养学生的科学研究意识和创新思维。
二、教学重点1. 现代生物技术的基本概念和发展历程；2. 基因工程的原理和技术方法。
三、教学难点1. 基因工程技术方法的理解和掌握；2. 生物技术在医学、农业、环境等领域的应用。
四、教学内容与教学过程1. 现代生物技术的概念和发展历程现代生物技术是指利用分子生物学、基因工程等技术手段对生物体进行研究、改良和利用的一门交叉学科。
教师通过讲解生物技术的定义和发展历程，引导学生了解生物技术的重要性和应用领域。
2. 基因工程的原理和技术方法a. DNA重组技术DNA重组技术是基因工程的核心，也是现代生物技术的重要手段。
教师以DNA重组技术的原理和操作步骤为主线，讲解酶切、连接、转化等关键过程，并通过实例演示学生如何进行DNA重组实验。
b. 基因克隆技术基因克隆技术是基于DNA重组技术发展起来的技术，可用于原核和真核生物基因的复制和扩增。
教师结合实际案例，讲解基因克隆的原理和技术方法，如质粒构建、转化和筛选等。
c. 人类基因组计划人类基因组计划是现代生物技术的重大突破，旨在推动人类基因组的测序与研究。
教师通过讲解人类基因组计划的意义和目标，引导学生了解人类基因组的复杂性和研究的深远意义。
3. 生物技术在医学、农业、环境等领域的应用a. 生物技术在医学领域的应用生物技术在医学中的应用包括基因诊断、基因治疗和药物研发等。
教师通过案例介绍，讲解DNA鉴定、基因治疗和药物研发等方面的应用实例，引导学生了解生物技术在医学领域的重要作用。
b. 生物技术在农业领域的应用生物技术在农业中的应用包括转基因作物培育、动物繁殖技术和农药开发等。
教师通过案例分析，讲解转基因作物的优势和争议，以及现代畜牧技术与农药研发的现状与发展方向。
生物技术选修论文
当今生物技术对农业的影响中药学院温德贤 1206520218摘要：现代生物技术也称生物工程，在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术，是现代生物科学和工程技术相结合的产物。
涉及农业生物技术、环境生物技术、工业生物技术、医药生物技术与海洋生物技术，乃至空间生物技术等领域。
21世纪是生物世纪,现代生物技术对农业产生着深刻而广泛的影响。
本文综述了现代生物技术对农业的影响,同时适当分析了我国现代生物技术在农业生产中的应用前景。
生物技术本身有能力帮助人们提高农业生产力和保护环境,但在实践中,生物技术作为环境保护的代理人其作用相对来说是微乎其微的。
人们对它在环境保护以及促进人类进步中的作用仍将拭目以待。
因此，本文也从利与弊两个方面谈论了现代生物技术对农业的影响。
关键词：生物技术，农业，影响一，农业为什么要生物技术农业是与人类共始终的产业。
一般认为，人类的迁移引发了农业的起源，大约离现在一万多年前，地球的环境发生了变化，气温由高温潮湿变为冷凉干燥。
例如，非洲大陆随着环境变化喜欢高温多湿的茂密森林逐渐消亡，并演变成能忍耐冷凉干燥的广柔草原。
环境的改变，使得许多生物物种开始减少或者消亡，食物链被打断或者受到阻碍。
单纯依靠采集和狩猎已经不能维持人口增长的需要。
于是，人类便迁移到适合生存的地区，开始了动植物驯化和家养，这就是农业的出现。
我们可以说，农作物的栽培和家畜的饲养是人类有史以来最重大的发明之一。
从这里我们也可以看到，人类和动物在进化中的差异。
动物在进化中，对环境的适应只能通过遗传而获得，而人类的适应性不仅有生物遗传的一面，更主要的是通过文化的传授和共享知识，一代又一代地传递感觉和经验。
通过保存生物的有利变异，淘汰不利变异的方法培育新品种。
杂交育种是不同个体间通过有性过程进行的基因交流和重组。
这种过程一般发生在同一种或者近缘种之间，特别容易发生在不同品种之间。
近年来，在杂交育种中又同时开始使用了现代生物技术，使远缘杂种后代在生产上大显身手，如小偃麦。
生物工程本科毕业论文
生物工程本科毕业论文生物工程本科毕业论文生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念。
下面是生物工程本科毕业论文，请参考！生物工程应用型人才培养方案探索摘要：对于新建应用型本科院校生物工程专业来说，对于本科院校来说怎么构建生物工程专业应用型人才的培养模式成为了现在急需解决的问题之一。
而随着我国现代教育的不断发展，我国也在不断的创新和研究这样的人才培养模式。
本文就针对这一问题从科学的定位与人才培养目标为出发点，对其如何建设生物工程专业应用型人才培养模式进行了有效的分析和研究。
关键词：应用型本科院校新建本科院校；生物工程专业；应用型人才；人才培养模式如今社会对于应用型人才的需求是很大的，学校结合自身对应用型人才的定位以及生源特点和办学模式，对于大学生的培养应该是以创新与实践相结合，扎实基础又具备自主学习能力为特征来进行的，这样就能解决实际生产所需的问题。
同时，才能进一步的提高专业的教学水平，为整个社会提供更多的应用型人才。
作为本科院校，对于如何培养生物工程专业应用型人才计划是一个值得探讨的课题，本文就针对此来进行分析探讨。
一目前生物工程专业人才培养现状及存在的问题目前，在高校教育与行业需求日益突出的矛盾中，“一刀切”的现象还是普遍存在高校的教育中，所谓的“一刀切”现象是指高校还是把培养“研究型”“学术型”人才作为培养的重点，也就是说重视高分而忽视其实践能力，只是为了考研而存在的理论型人才，这种人才对于社会所需的应用型人才还差着很远的距离，也因为这种教育方式使得学生的动手实践能力相当的弱。
生物工程专业本身就是一门交叉性的学科，它既涉及到了化学工程，同时也涉及到生物技术等，也就是说其学习的内容跨度比较大，学生在进行学习的时候就会很分散，难以掌握重点。
很多高校为了使课程不显得过重就会删除掉许多的相关专业课时，也就是说生物工程专业的学生和其他专业的学生课程是一样的，但是比起化工科或者生物专业的学生来说，所学到的专业知识是没有他们深入的，过多的理论课占据了主要的学习时间，使学生没有多余的时间去进行实践课的学习，这就把学生实践能力的培养给耽误了。
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XXX化学化工学院应化1506班学号**********讲课教师：余润兰周洪波朱建裕时间：2015年12月20日现代生物技术结课论文一、心得要说自己的专业与生物学科的关系，我身为应用化学专业学子才应该是最有发言权的！俗话说“生化一家亲”，都是理科不说，甚至还专门有生物化学这门学科！可见它们之间的联系千丝万缕，互相连接成片。
从小生物就是我最喜欢的学科，没有之一。
小时字都认不全的我，整天坐在电视机前，盼望着《动物世界》开播，吃饭都喊不应。
百科全书里关于生物体的部分也是被我翻得破烂。
那时，像达尔文这样的科学家就是我的男神！然而上了高中之后，生物对我的意义就变了。
它变成了课本上密密麻麻的知识点，被反复背诵反复记忆，大量的题目也渐渐磨灭了我对它的热爱。
说实话第一次听您的课，我感到有一丝失望。
因为基因工程、蛋白质工程那一部分，是我在高中阶段烂熟于心的知识。
ppt上的知识点，都是生物课本上被我拿记号笔重重圈上的句子。
但是随后我接触到了一些新的：生物技术与食品发酵的关系，与医学的关系，与环境治理等等等等，像是为我打开了新世界的大门！原来我只是受了应试教育的迫害，只顾写题从而忽略了生物的趣味性和大自然的神奇之处。
那些奇妙的微生物，那些神奇的方法，竟有如此之功效！人类真的是极其具有智慧的生物，在千百万年的进化中对这个领域了解如此之深！虽然我的专业不是生物，但总存在着像生物化学这样的交叉学科，也总存在着许多共同的研究领域。
上过短短几节生物技术选修课，我不敢不负责任地说它给了我多么多么深刻的影响，但我能很负责任地说，它拓宽了我未来选择就业或者研究方向的视野。
二、现代生物技术目前的进展：现代生物技术是以生命科学为基础,利用生物或生物组织、细胞及其他组成部分的特性和功能,设计、构建具有预期性能的新物质或新品系,并与工程原理相结合,加工生产生物制品的综合性技术。
现代生物技术包括基因工程、蛋白质工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等五个领域。
由于生物技术在农业、医药、食品、化工、环保和能源等方面的发展带来重大的变革 ,取得了很大的进展。
全世界正在兴起生物技术研究的热潮 ,生物技术将成为 21世纪的主要技术。
因为生物技术不只是把科学幻想变成了现实 ,而且对人类生活和产业的作用都将是全面的、跨领域的。
有人估计 ,到 2000年 ,全球生物技术产业市场销售额可达 1000至1500亿美元 ,日益发展的生物技术产业 ,将在世界经济的发展中产生不可估量的作用。
21世纪高科技发展的热点之一是现代生物技术中的基因工程。
生物技术的核心是在分子或细胞水平上进行基因操作 ,克服自然界物种之间遗传物质不能转移交换的障碍 ,定向地改变生物的某些性状 ,因而可能大幅度提高农产品的产量和质量。
基因工程所取得的成就已在生产上显示出诱人的前景 ,将成为 21世纪的新兴产业。
基因工程药物使医药生产发生了巨大的变化 ,提高了产量 ,降低了成本 ,生产出传统方法无法生产的大量重组蛋白激素类药物 ,取得了巨大的经济效益。
在预防医学方面 ,研制成功和开发出了亚单位疫苗、遗传重组疫苗、重组痘苗病毒疫苗、合成肽疫苗等新型疫苗 ,对预防医学的发展起了很大的作用。
转基因植物的研究在改良作物的品质 ,提高单产、抗病、抗虫、抗逆、抗除草剂、果实蔬菜保鲜等基因工程方面取得了一定进展。
转基因动物的研究也取得了一定的进展。
1991年将人乳铁蛋白基因转入牛乳腺中表达。
1993年又将人的红细胞生长因子转入牛乳腺中特异表达 ,这种含有大量红细胞生长因子的牛奶 ,可以治疗严重的贫血症。
基因治疗将是 21世纪治疗领域的最大突破 ,基因治疗遗传病将要受到特别的重视。
研究人员不仅能发现有缺陷的基因 ,还将开始掌握如何对基因诊断、修复、治疗和预防 ,这是生物技术发展的前沿 ,它的成果将对人类的健康和生活带来不可估量的利益。
另一方面对疾病的治疗思路也开阔了 ,从单纯用药物发展到用基因工程技术或基因身作为治疗手段。
生物技术研究的另一个新动向分子进化工程的研究 ,它是继蛋白质工程之后的又一代基因工程。
现在已应用这种方法 ,通过试管里的定向进化 ,获得了能抑制凝血酶活性的DNA分子 ,这类 DNA具有抗凝血的作用 ,它有可能代替溶解血栓的蛋白质药物 ,来治疗心肌梗塞 ,脑血栓等疾病。
近年来在发达国家,酶工程加快了新酶源的开发,使功能性食品添加剂,如营养强化剂、低热量的甜味剂、食用纤维和脂肪替代品等得到迅速发展。
目前,利用微生物发酵生产的食品添加剂主要有维生素 C、维生素 B12 、维生素 B2 、甜味剂、增香剂和色素等产品。
发酵工程生产的天然色素、天然新型香味剂正在逐步取代人工合成的色素和香精。
用基因工程成功开发能吞食有毒废弃物的细菌，是现代微生物技术处理有机工业废水的重大突破，达到了国际先进水平。
用生物传感器监测水质效果显著，除能有效地对水污染进行监测外，还能探测更加广泛的污染物。
微生物治理环境污染最近大显神通。
MicroBlaze是一种多种孢子形式微生物的混合体。
它能吸收难以清除的污垢、脂肪和纤维素。
它还可以作为气味控制剂，除去油污的怪味。
在中国的应用前景非常广阔。
如江湖污染、农药化肥渗漏等。
生产实践还表明，这种含有微生物的水还可以帮助受污染的土壤恢复活力。
总之 ,“ 21世纪是生物技术的世纪”的提法 ,已为越来越多的人接受 ,现代生物技术在未来 21世纪 ,在解决人类面临的重大问题 ,诸如由于人口增多而造成的食品的匮乏 ,由于工业发展而造成的环境污染 ,以及困扰人类的重要疾病 ,艾滋病、癌症以及遗传病等方面将是大有作为的。
三、现代生物技术与化学学科的交叉首先要说的当然就是生物化学学科啦。
化学与生物学两大学科之间在发展的历史长河中有着密切的联系,曾经多次发生重要的交叉和融合。
第一次重大交叉与融合发生在19世纪初,当时有机化学家 Wohler在实验室人工合成了尿素,推倒了人们在生命体与非生命体之间存在壁垒的思维,揭示了生物体的反应同样是遵循物理和化学的规律,标志着生物化学这一交叉学科领域的诞生。
生命运动的基础是生物体内物质分子的化学运动 ,因而揭示生命运动的规律 ,必须以认识生命体内物质分子及其运动为前提 ,而化学正是用分子研究物质运动的科学。
而且生物体内物质的化学反应应具有温和、定向、高择型、高产率的特点 ,这正是化学家所期望的。
对生物体内化学反应的认识和模拟 ,也为化学学科的发展提供了新的可能性。
近现代分析化学进步飞快，人们也在不断测定生物体内的微量元素，而且收获颇丰！科学家们在人体内发现了多种含量极低的无机元素,其中不少是金属元素,并且了解到生命活动在很大程度上要依赖金属离子的作用,探索生命现象不仅需要依靠有机化学,也需要借助于无机化学！他们需要了解元素特性，物质之间进行的化学反应的方程式，才能知道各种元素的作用。
与此相对的，化学家仔细研究的各种反应，有很大一部分就是为了弄清复杂的生物体，从而更好地促进人类发展。
具体应用：化学的许多工业用途中所需的反应条件十分苛刻。
但如果我们能用生物酶（例如链霉菌的轻基化酶）来催化反应，条件将大大降低甚至常温常压就能得到所需各种产品！这能为世界节省多少燃料，减少多少污染物！现在有实际应用价值的生物催化技术有:①可溶的或固定化酶;②非代谢活性但仍能保持一项或更多适宜的酶活性的整体细胞催化剂;③用廉价的碳源作为微生物生长源或者氧化或减少等同物的来源,直接发酵以产生一个中间或最终产物等……还有，以前农药采用化学品原料，副作用严重。
而使用生物农药例如冈霉素。
它无毒无害高效安全,而且又是目前最价廉的生物农药。
例如，我国几乎所有的水稻田均要用井冈霉素来防治水稻的多发病——水稻纹枯病。
生物催化正成为一种重要的药物分子绿色合成技术。
该技术满足绿色化学的 12 个原则, 对绿色化学的发展日趋重要。
具体而言, 生物催化可通过催化高立体和高区域选择性反应来防止废物的产生, 利用水作为反应溶剂来防止或减少有害有机溶剂的应用 ,根据催化反应在常温常压进行的特性来设计高能效和安全的化学合成工艺, 充分利用可降解的可再生原料以提高原子经济效益。
生物催化也可用于建立以天然产物为基础的药物绿色化学合成路线。
基于安全性、功能性和自然性的“绿色化妆品”的开发成为当前化妆品发展的一大趋势。
生物技术以其自身的优势及强大的生命力自然介入到了化妆品工业的发展中。
其应用主要表现在3个方面:①新原料的筛选;②利用生物技术进行原料的生产;③以生物技术作为化妆品评估的手段。
另外，生物领域中经常会有许多物质特别难于提炼，或者价格异常昂贵。
而通过化学反应或有机合成来制造，将会省去不少麻烦事。
我国化学的有机合成领域在21世纪也算进步飞快，相信不久的将来生物提取会更容易。
我们大量使用的疫苗、血清等生物技术产物，也能通过化学家之手来大批量产生！四、结语感谢这门课和教这门课的老师，让我临近泯灭的小时对生物的热爱又重新被点燃了！我又想起来了当年抱着百科全书，坐在电视机前看《动物世界》的我，想起来了那时心中对当达尔文那般动物学家的渴望。
相信未来我的专业会与生物技术有更多的交叉点，而那时我便会对未来方向的选择多了一份自信与从容。
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