4.消去法解题(五年级奥数)

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奥数专题-消去法解决问题 假设法解决问题(竞赛试题)-2021-2022学年数学五年级下册全国通用

奥数专题-消去法解决问题 假设法解决问题(竞赛试题)-2021-2022学年数学五年级下册全国通用

五年级奥数专题5消去法解决问题【同学们,这一讲我们要解决题目中含有两个或两个以上未知数量的应用题。

现在,就让我们一起进入这一讲的学习,开动脑筋,感受“消去法”的独特魅力吧!】例1:学校会议室第一次买了2个水壶和20个茶杯,共用去116 元;第二次又买了同样的2个水壶和16个茶杯,共用去100元。

水壶和茶杯的单价各是多少?【举一反三】:云云买了4本练习本和2支钢笔,共用去12元;小华买了同样的4本练习本和3支钢笔,一共用去17元。

练习本和钢笔的单价各是多少?例2:红红买了5本练习本和3支铅笔共花了18元,若买同样的3本练习本和5支铅笔需要花14元,练习本和铅笔的单价各是多少?【举一反三】:3个足球和2个篮球共140元,同祥的2个足球和3个篮球共135元。

足球和篮球的単价各是多少?例3:买9张桌子和3把椅子共花了780 元,5张桌子的价钱比3把椅子的价钱多340元。

桌子和椅子的单价各是多少?【举一反三】:3包味精和6包糖共重3000克.7包糖比3包味精重3000克。

1包味精和1包糖各重多少克?例4:某商店有篮球、足球和排球三种球。

1个篮球、1个足球和2个排球共60元;1个篮球、2个足球和1个排球共75元;2个篮球、1个足球和1个排球共65元。

每种球的单价各是多少?【举一反三】:买1支钢笔、2支圆珠笔和1个文具盒其花了31元;买同样的2支钢笔、1支圆珠笔和1个文具盒共花了38元;买同样的1支钢笔、1支圆珠笔和2个文具盒共花了43元。

求钢笔、圆珠笔和文具盒的单价。

例5:王航准备购买练习本铅笔和橡皮三种学习用品。

如果购买3支铅笔、7本练习本和1块橡皮要花6.9元;如果购买4支铅笔、10本练习本和1块橡皮要花9.5元。

那么购买1支铅笔、1本练习本和1块橡皮要花多少钱?【举一反三】:美术小组第一天买了3盒彩笔、1支毛笔和2盒油画棒,一-共用去84.4元;第二天买了同样的5盒彩笔、1支毛笔和3盒油画棒,一共用去131.2 元。

[全]五年级上册奥数逻辑思维培训 (消去法)技巧解决重点易错难题专题

[全]五年级上册奥数逻辑思维培训 (消去法)技巧解决重点易错难题专题

五年级上册奥数逻辑思维培训(消去法)技巧解决重点易错难题专题知识框架:
一、概念:有些应用题中,给出了两个或两个以上的未知数量以及它们之间的关系,要求这些未知量,思考时要立足于比较,分析对应数量之间的变化关系,想办法先消去其中的一个未知量,或用一个未知量替换另一个未知量,从而把数量关系复杂的问题转化为只有一个未知量的简单问题。

这样的解题方法,通常叫做“消去法”
二、解题要点:
1:如果同类事物的数量相同,可以直接用加、减法,将数量相同的同类事物消去;
2:如果同类事物的数量不相同,必须先分别用扩大到原来几倍的方法。

使其中一种同类事物相同,然后消去。

专项练习:
答案解析:。

小学五年级奥数 消去法解应用题

小学五年级奥数 消去法解应用题

小学五年级奥数消去法解应用题在一些应用题中;会同时出现两个或两个以上并列的未知数;并给出相应的几个等量关系。

这类习题适合列出一次方程组求解;但在小学阶段常用消去法解答此类应用题。

即根据题中数据特点;通过分析比较;去同存异;设法抵消掉其中的一个或两个未知数;只剩下的一个未知数。

先求出剩下的这个未知数;再根据题中数量关系;求出其它的未知数。

这种解决问题的策略方法就叫做消去法。

消去法是一种很重要的数学思想方法;也是解答一次方程组的主要方法之一。

适当渗透;有利于孩子的后续学习。

应用消去法解答较复杂的的应用题;需要运用到等式的基本性质:在等式的两边同时乘以或除以同一个数(0除外);等式仍然成立。

根据这个性质可以将题目中所给的条件适当转化;设法使题中某一项在前后不同的等量关系中;具有相等的数量;从而可以抵消掉这一项。

解题策略:先梳理好题目给出的条件;列出相应的等量关系式;在每个等量关系式中按相同的顺序排列不同的未知项;便于分析、比较、转化条件、抵消未知项、求解。

1.1箱橘子、2箱苹果和3箱梨共重100千克;2箱橘子、4箱苹果和1箱梨共重100千克。

求每箱梨多少千克?(20千克)2. 2只羊、3匹马和4头牛每天共吃草143千克;1只羊、4匹马和2头牛每天吃草108千克。

1匹马每天吃草多少千克?(14.6千克)3.甲、乙、丙3人去买水果;甲买1箱苹果和1箱梨;共付55元;乙买1箱梨和1箱橘子;共付50元;丙买1箱橘子和1箱苹果;共付45元。

求这3种水果每箱的价钱。

(橘子20元;苹果25元;梨30元)4. 有3个箱子;如果两箱两箱地称他们的重量;分别是83千克、85千克和86千克。

问其中最轻的箱子重多少千克?(A最轻;41千克)1 / 1。

消去法解决问题-五年级奥数Microsoft Word 文档

消去法解决问题-五年级奥数Microsoft Word 文档

【典型例题讲解】例1:一个杯子向空瓶里倒水,如果倒进了3杯水,连瓶共重440克,如果倒进5杯水,连瓶共重600克。

想一想,一杯水和一个空瓶各重多少克?【练习1】买3千克茶叶和5千克果冻,一共用去420元,买同样的3千克茶叶和3千克果冻一共用去384元。

每千克茶叶和每千克果冻各多少元?例2:3筐苹果和5筐梨共重138千克,同样的9筐苹果和4筐梨共重216千克,每筐苹果和每筐梨和重多少千克?【练习2】4头牛和3匹马第天吃草90千克,8头牛和2匹马每天吃草140千克。

1头牛和1匹马每天各吃划多少千克?例3:5只羊、6头牛每天吃草139千克。

6只羊、5头牛每天吃草125千克。

1头牛和1只羊每天各吃草多少千克?【练习3】用12.7元钱正好能买3支钢笔、4支圆珠笔;如果买4支钢笔、3支钢笔还缺1.2元。

钢笔和圆珠笔的单价分别是多少元?例4:某校球队07年买回5个足球和4个篮球,共用400元,08年又买回同样的2个足球和3个篮球,又用去216元。

求一个足球、一个篮球各是多少元?【练习4】某食堂第一次运进大米5袋、面粉7袋,共重1350千克;第二次运进大米3袋、面粉5袋,共重850千克。

1袋大米和1袋面粉各重多少千克?例5:甲有5盒糖,乙有4盒糕,共值440元,如果甲、乙两人对换一盒,则每人所有物品的价钱和相等。

1盒糖、1盒糕分别是多少元?【练习5】甲有6瓶小葵花蜂蜜,乙有5瓶枸杞蜂蜜,共值640元,如果甲、乙两人对换2瓶,则每人所有蜂蜜和价值相等。

小葵花蜂蜜和枸杞蜂蜜各是多少钱一瓶?例6:买9张桌子和3把椅子共780元,5张桌子的价钱比3把椅子的价钱多了40元。

桌子和椅子的价钱各是多少元?【练习6】3包味精和6包糖共重3300克,7包糖比3包味精重3200.每包味精和每包糖各多少克?【巩固练习】1、5辆自行车和2辆电动车总价5500元,2辆自行车和5辆电动车总价10600元,自行车和电动车的单价各是多少元?2、为发奖品,甲班用8.5元买了2支钢笔、7支钢笔,乙班用8.9元买了同样的3支钢笔、5支圆珠笔。

五年级暑假奥数第一讲

五年级暑假奥数第一讲

第一讲消去法解题(一)在一些较复杂的应用题中,有的是由两个或多个量的某种关系构成的,解题时我们可以把每组的数量用等式表示,然后进行比较,将其中的一个量先消去,这样的思考方法叫消去法。

消去法解题的方法、步骤:1.如果同类事物的数量相同,可以直接用加、减法将数量相同的同类事物消去;2.如果同类事物的数量不相同,必须先分别用扩大几倍的方法,使其中一种同类事物的数量相同,然后消去它。

例题1 学校第一次买了3个水瓶和20个茶杯,共用去134元;第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯,共用去118元。

水瓶和茶杯的单价各是多少元?例题2 3筐苹果和5筐梨一共是86只;6筐苹果和4筐梨一共是112只,每筐苹果和每筐梨各是多少只?例题3 买一本故事书和一本科技书要用20元;买同样的3本故事书和4本科技书要用72元。

故事书和科技书的单价各是多少元?例题4 买9张桌子和3把椅子共要780元,5张桌子的价钱比3把椅子的价钱多340元,每张桌子多少元?每把椅子多少元?例题5 买1千克水果糖、2千克奶糖和3千克巧克力共要76元;买这样的2千克水果糖、4千克奶糖和5千克巧克力共要136元。

用奶糖的单价是水果糖的1.25倍。

求水果糖、奶糖和巧克力的单价各是多少?课堂检测:1.运一堆黄沙,3辆大卡车和2辆小卡车8次可以运完;如果用1辆大卡和4辆小卡车12次可以运完。

如果只用大卡车运,几辆大卡车5次可以运完?如果只用小卡车运,8辆小卡车几次可以运完?2.甲、乙、丙三人去买水果,甲买一箱苹果和一箱梨,共付55元;乙买一箱梨和一箱橘子,共付50元;丙买一箱苹果和一箱橘子,共付45元。

求三种水果每箱的价钱。

3.买15张桌子和25把椅子需要3050元;买同样的5张桌子和20把椅子需要1600元。

学校要买20套这样的桌椅,需要用多少元?4.3头牛6只羊一天共吃草93千克,6头牛和5只羊一天共吃草130千克。

3头牛一天共吃草多少千克?5.3包味精和7包糖共重3800克,7包糖比3包味精重3200克。

五年级《消去法解题(二)》奥数教案

五年级《消去法解题(二)》奥数教案

(五年级)备课教员:第二讲消去法解题(二)一、教学目标:知识目标1.学会根据题目所给的条件来整理出相应的等量关系。

2.通过比较条件,分析对应的未知量的变化情况,知道怎样设法消去其中的一个未知量,从而把题目解答出来。

能力目标1. 培养思考能力。

2. 提高自主分析能力。

情感目标自主探索解决实际问题,并有勇于探索的精神。

二、教学重点:根据题目所给的条件来整理出相应的等量关系。

三、教学难点:获得综合所学知识解决实际问题的经验和方法。

四、教学准备:PPT五、教学过程:第一课时(50分钟)一、导入(5分)【设计意图:让学生通过实际生活中的案例,感悟消去法解题在实际问题中的应用及其重要性,给学生留下初步的消去法的概念。

】师:同学们,你们都还记得阿派吗?生:记得。

师:那他有什么特点呢?生:贪吃、流口水……师:唉,不错,我们的好朋友阿派遇到了一个困难,你们想帮助他吗?生:想!师:那就请同学们坐端正,竖起耳朵好好听。

故事是这样的:又是一个晴朗的周末,卡尔看着天气这么好,提议一起去牛伯伯家的草莓园里摘草莓。

大家觉得这个主意好,于是一行人来到了牛伯伯家的草莓园。

牛伯伯告诉大家,这儿有两种草莓,一种是戈雷拉,另一种是红宝石,价格是不同的。

几人来到草莓大棚里,看到诱人的草莓口水都快流下来了。

于是几人迅速地投入了摘草莓的行动中。

不一会儿,卡尔和米德的小篮子里就装满了红彤彤的草莓,阿派的肚子也吃得圆鼓鼓的,篮子里是最少的。

牛伯伯给他们称了称,卡尔摘了1斤戈雷拉,2.5斤红宝石,要付给牛伯伯69.6元;米德摘了1斤戈雷拉,2斤红宝石,一共62.1元;阿派摘了2斤戈雷拉,0.5斤红宝石,共71.7元。

阿派一听就叫起来了,“牛伯伯,为什么我摘得草莓最少,却要付这么多钱?”牛伯伯听完哈哈大笑,米德和卡尔无奈地摇摇头。

同学们,你们能告诉阿派摘得最少却要付更多钱吗?生:因为阿派吃得最多。

师:在里面吃是不要钱的哦。

生:因为草莓品种不同,单价也不同。

小学5年级奥数消去法解题及参考答案

小学5年级奥数消去法解题及参考答案

消去法解题1.小明买2支铅笔和5支钢笔共去62元,小刚买2支同样的铅笔和3支同样的钢笔共用去了38元,每支铅笔和每支钢笔各多少元?2.3筐苹果和5筐梨共重450千克,4筐苹果和9筐梨共重740千克,每筐苹果和每筐梨各重多少千克?3.李鸣的妈妈买了2千克奶糖和3千克巧克力,共付132元,已知3千克奶糖的价钱等于1千克巧克力的价钱。

每千克奶糖和巧克力各多少元?4.4.买4个篮球和7个足球共用去480元,买同样的4个篮球和2个足球共用去280元。

每个篮球和每个足球各多少元?5.5盒铅笔和8盒钢笔共140支,8盒铅笔和4盒钢笔共136支。

1盒铅笔和1盒钢笔各多少支?6.8袋大米和6袋面粉共重550千克,同样的4袋大米和7袋面粉共重375千克。

每袋大米和每袋面粉各重多少千克?7.老王买了5包绿茶,老李买了4包红茶,两人一共花了660元。

如果两人各拿出一包茶叶进行交换,那么交换过后两人茶叶的总价正好相等。

问:每包绿茶与红茶各多少元?8.乐乐带20元去文具店买作业本,他买了5本数学本和2本作业本后,剩下的钱如果买3本数学本还多0.8角,如果买3本作文本还差1元,问:每本作文本多少钱?9.买18张桌子和6把椅子共要1560元,10张桌子的价钱比6把椅子的价钱多680元。

问每张桌子多少元?每把椅子多少元?10.某文具店中的铅笔、彩色笔、圆珠笔用三种方式搭配装在文具盒内出售、文具盒内装4支铅笔售4元;在同种文具盒装4支彩色笔和2支圆珠笔售8元;仍在这个文具盒内装4支彩色笔、2支圆珠笔、2支铅笔售9元。

如果在这个文具盒内装3支铅笔、2支彩色笔和1支圆珠笔,那么售价应是多少元?拓展提高1.从家去学校时步行,回来时骑车共要用20分钟,如果来回都骑车只要共用10分钟。

那么来回都步行共用多少分钟?2.一批货物,如果用甲种车装需要20辆,用乙种车需要25辆。

已知甲种车比乙种车每辆多装2吨,这批货物重多少吨?3.有大米20袋,面粉12袋,共2300千克,2袋大米的量与8袋面粉的量相等大米和面粉每袋各多少千克?4.3只大桶和5只小桶共可装水80千克,如果增加4只小桶共可装水96千克,如果减少2只大桶,共可装水多少千克?5.5只羊,6头牛每天吃草139千克。

五年级数奥专项练习 消去法解题

五年级数奥专项练习      消去法解题

思 维 训 练 ——消去法解题 姓名( )(2+4+6+……+2006)-(1+3+5+7+……2005) =1.妈妈买2千克肉和3千克鱼用去54元,爸爸又买来2千克肉和4千克鱼用去64元,你知道肉和鱼每千克各需多少元吗?2.体育老师去商店买东西,如果买6个足球和3个篮球需付294元,买2个足球和3个篮球需付154元,那么买1个足球和1个篮球各多少元?3. 3支钢笔和2支圆珠笔共值19元,2支钢笔和3支圆珠笔共值16元,则1支钢笔值多少元?1支圆珠笔值多少元?5. 3个铜球和4个铁球共重66千克,同样的7个铜球和9个铁球共重152千克。

一个铜球重多少千克?一个铁球重多少千克?6.小红替老师买了5支铅笔和8本练习本,按价钱老师交给小红2.04元,结果小红却买了8支铅笔和5本练本,找回0.18元。

1支铅笔多少元?7.某人出去旅游,第一天乘车行了6小时,徒步行了2小时,共行了218千米,第二天 乘车行了4小时,徒步行了3小时,共行了152千米。

乘车和步行的速度各是多少千米?已知●=5,◇=16.8,根据下面各图形之间的关系,分别求出▲、■、☆所表示的数。

▲+■=● ■+●=☆ ☆+■+●=◇ ▲=( )■=( )☆=( )8.3头牛、8只羊一天共吃草86千克,5头牛、15只羊一天共吃草150千克。

一头牛一只羊每天共吃草多少千克?一头牛一只羊每天各吃草多少千克?9.小伟带15.1元钱去商店买了2瓶酸奶和5根冰棍后,余下的钱买一个冰棍少0.1元,买一瓶酸奶多0.3元,则每根冰棍多少钱?10.小明有5盒奶糖,小强有4盒水果糖,共值44元。

如果小明和小强对换一盒,则各人手里糖的价值相等。

一盒奶糖和一盒水果糖各值多少元?11.张家买3件衬衣,李家买4件T恤衫,共付1000元。

如果两家互换1件,张家比李家少付200元。

1件衬衣和1件T恤衫各多少元?12.妈妈去商店买水果,第一次买回苹果、橘子、梨各2千克,共14元;第二次买回苹果4千克、橘子3千克、梨2千克,共用21.5元;第三次买回苹果5千克、橘子4千克、梨2千克,共用26元。

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4.消去法解题
例题刘老师第一次买了3支钢笔和5支毛笔,一共花了30.5元;第二次买了同样的7支钢笔和4支毛笔,一共花了40.5元,问:每支钢笔和毛笔各多少元?
仿练18头梅花鹿和13只羊每天共吃青草182千克,13头梅花鹿和8只羊每天共吃青草217千克,问1头梅花鹿和1只羊每天各吃青草多少千克?
仿练2 学校体育馆买排球12个,篮球9个,共用去609元,后来又买了同样的排球7个,篮球3个共用去299元,问排球和篮球每个各多少元?
仿练3商店第一天卖出3件上衣和7条裤子,共收入670元;第二天卖出同样的上衣5件和裤子11条,共收入1080元,问每件上衣和每条裤子各多少元?
【拓展训练】
拓展1 3头牛和8只羊一天共吃青草59.5千克,11头牛和31只羊,一天共吃青草224千克,如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍,那么一只羊一天吃草多少千克?
拓展2 王阿姨用392元买了一只背包、一顶帽子和一双旅游鞋,背包比帽子贵80元,背包和帽子比鞋贵72元,问背包、帽子和鞋的价格各是多少元?
拓展3小瑜计划买5本语文练习本和7本数学练习本,算好价格是15元9角,到了商店她想买7本语文练习本和5本数学练习本,结果缺6角,问语文、数学练习本每本价格分别是多少元?
拓展4 运一批西瓜,如果用2辆大卡车和6辆小卡车运,15次可以运完;如果用9辆大卡车和5辆小卡车运,5次可以运完。

现在只有4辆小卡车运,问多少次可以运完?
拓展5 小瑜买了3只小鸭,7只小鸡和1只小兔,共付了15.9元;小豪买了4只小鸭,10只小鸡和1只小兔共付了21元。

如果小兰只买小鸭、小鸡、小兔各1只,则应付多少元?。

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