劳动课件

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劳动课件ppt

劳动卫生规定
劳动卫生规定是为了保障劳动者在工作场所中的卫生状况良好，
预防职业病和传染病的发生。
劳动卫生规定包括空气质量、噪声、照明、温湿度等方面的要求，以及个人卫生和环境卫生等方
面的规定。
劳动卫生规定需要定期进行检查和维护，以确保工作场所的卫生
状况符合标准。
职业病防护与预防
职业病防护与预防是为了保障劳动者免受职业病和职业危害的影响，提高生产和工作效率。
用人单位应当按照国家规定向劳动者支付工资，不得拖欠、克扣工资。
工资水平的确定
工资增长的机制
工资水平应当按照国家有关规定，根据经济发展、市场价格和行业特点等因素确定。
用人单位应当建立正常的工资增长机制，根据劳动者的工作表现和企业的经营状况，适时提高劳动者的工资水平。
REPORT
CATALOG
保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步。
劳动者权益保护
平等就业权
劳动者依法享有平等就业的权利，不因民族、性别、宗教信仰等而受到歧视。
休息休假权
劳动者依法享有休息休假的权利，用人单位应当保证劳动者每周至少休息一天。
获得劳动报酬权
劳动的意义
01
02
03
04
创造物质财富
通过劳动，人们可以创造各种物质财富，满足人类生存和发
展的需要。
推动社会进步
劳动是人类社会发展的基础，通过劳动的不断创新和发展，推动着社会的进步和文明。
提高个人素质
通过劳动，人们可以锻炼自己的能力和素质，提高自己的综
合素质和竞争力。
实现自我价值
通过劳动，人们可以发挥自己的才能和创造力，实现自我价

劳动最光荣ppt课件

倡导新时代劳动风尚，助力社会进步
弘扬劳模精神
广泛宣传劳动模范的先进事迹和崇高精神，引导人们向劳模学习，
争做新时代的奋斗者。
倡导劳动创造幸福
鼓励人们通过诚实劳动、创造性劳动实现个人梦想和家庭幸福，营造劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会
风尚。
推动社会进步
积极投身经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个领域，为推动社会全
社会主义现代化建设需求
劳动者地位提高
在社会主义现代化建设过程中，需要充分发挥各种生产要素的作用，其中劳动、知识、人才和创造是最为重要的因素。
随着社会的进步和经济的发展，劳动者的地位逐渐得到提高，劳动的价值和意义也受到更多的关注。
知识经济时代来临
人才竞争日益激烈
知识经济时代的到来使得知识成为推动社会发展的重要力量，对知识的尊重也成为社会共识。
从自身做起，积极投身劳动实践
树立正确的劳动观念
热爱劳动，尊重劳动，珍惜劳动成果，把劳动作为实现个人价值和社会价值的途径。
提升自身劳动技能
努力学习专业知识，掌握一技之长，不断提高自己的劳动能力和水平。
积极参与社会实践活动
利用课余时间参加志愿服务、社会调研等实践活动，了解社会需求和职业发展趋势，增强社会责任感和职业竞争力。
率和绩效。
晋升激励
企业设立明确的晋升通道和晋升标准，让员工看到职业发展的希望，激发工作动力。
培训和发展机会激励
企业提供各种培训和发展机会，帮助员工提升技能和能力，增强职业竞争力。
企业文化激励
企业通过塑造良好的企业文化，增强员工的归属感和使命感，提
高工作满意度和忠诚度。

劳动教育主题班会课件(22ppt)pptx

与快乐。
设计探究类作业，引导学生针对某一劳动主题进行深入研究，撰写研究报告或制作多媒体作品，培养学生的创新精神
和解决问题的能力。
06 评价机制建立及成果展示方式探讨
过程性评价和结果性评价相结合
01 02
过程性评价
关注学生在劳动过程中的表现，如参与度、合作能力、创新能力等。通过观察、记录、分析学生在劳动过程中的表现，及时给予反馈和指导，促进学生劳动技能的提升。
劳动教育主题班会课件 (22ppt)pptx
目录
• 劳动教育概述与意义 • 校园内劳动实践活动设计 • 家庭中劳动教育引导策略 • 社会实践中劳动素养提升途径 • 课堂教学中渗透劳动精神培育 • 评价机制建立及成果展示方式探讨
01 劳动教育概述与意义
劳动教育定义及背景
定义
劳动教育是指通过组织学生参加各种形式的劳动实践，培养其正确劳动观念、劳动习惯和热爱劳动、尊重劳动人民的情感，提高其综合素质的一种教育活动。
尊重劳动和劳动人民
培养学生的劳动习惯
通过长期的劳动实践，使学生养成良好的劳动习惯，如认真负责、团结协作、勤俭节约等。
通过组织学生参加各种形式的劳动实践，让学生亲身体验劳动的艰辛和不易，从而更加尊重劳动和劳动人民。
促进学生全面发展
提高学生的身体素质
01
通过组织学生参加体力劳动，可以锻炼学生的身体素质，提高
视频展示
将学生劳动过程和劳动成果拍摄成视频进行展示。通过视频展示，可以让学生更直观地了解自己的劳动过程和成果，同时也可以让其他同学和老师更深入地了解学生的劳动情况。
反思总结，持续改进提高
反思总结
在每次劳动教育结束后，组织学生进行反思总结。让学生回顾自己的劳动过程和成果，分析自己在劳动中的优点和不足，提出改进意见和建议。通过反思总结，可以帮助学生更好地认识自己，发现自己的不足之处，为后续的学习和提高打下基础。

劳动教育小学劳动主题教育课件 26张PPT

假期的时候你在家做过哪些家务活？有什么感受？
1.劳动是中华民族的优良美德
毛主席曾说：“文明其精神,野蛮其体魄”，通过劳动既可以锻炼思考能力，也可以增强体魄，正是因为人民的辛勤劳动才使得中华民族得以延续，并在世界上绽放光彩，作为学生，更应当传承并发扬劳动美德。
2.树立正确的劳动观念
随着生活水平的不断提高，现在的孩子越来越不愿意劳动，甚至连简单的家务活都不愿意帮父母分担，过多沉迷于手机等电子产品。通过劳动教育可以培养孩子的劳动观念，明白一分耕耘一分收获的道理，增强了动手能力，提升了思考能力，让孩子充分明白到只有付出才能收获。
19世纪，美国和欧洲等许多国家，为了刺激经济的增长，采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很少，资本主义的压迫使工人阶级喘不过气，于是，工人阶级进行罢工示威游行，要求实行八小时工作制，经过艰苦的斗争，终于取得胜利，并在1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，每年的这一天，举国欢庆。
由古至今，一个社会的发展离不开劳动人民，各行各业的发展也都离不开他们，中国民族伟大复兴离不开他们，劳动最光荣。
中国民族伟大复兴离不开每一位劳动人民的辛勤付出，他们是“最美的人”，向每一位劳动人民致敬。
3.劳动使我快乐，在劳动中成长
通过自己的劳动收获成果的那一刻是快乐的、幸福的，使我们在劳动成长，体会到劳动的艰辛，同时也能体会到父母工作的艰辛与对我们的爱，在今后的日子里我们应该更加努力的奋斗，珍惜来之不易的生活，为实现自己的梦想而奋斗。

爱劳动ppt课件

科技行业劳动的特点
创新性强、技术含量高、工作环境多变。
03
科技行业劳动的意义
科技行业劳动是推动国家科技创新和产业升级的重要力量，也是提高国
家综合实力和国际竞争力的重要支撑。
03 劳动者的权益与保障
劳动者的权益
获得报酬权
劳动者按照约定完成工作任务，享有获得约定
报酬的权利。
休息休假权
劳动者享有按照法律规定休息和休假的权利，
通过劳动，人们可以实现自我价值和社会价值的统一，获得成就感和自豪感。热爱劳动是实现个人价值和社会价值的重要途径。
培养勤劳习惯
勤劳是一种美德，通过从小培养孩子热爱劳动的习惯，可以塑造他们勤奋、刻苦、自律的良好品质。这种品质将伴随他们一生，
成为他们取得成功的重要保障。
劳动创造美好生活
劳动不仅创造了物质财富，也丰富了人们的精神世界。通过劳动，人们可以创造出美好的生活环境和条件，提高自己的生活品质
爱劳动的倡议与建议
倡导劳动精神
倡导勤劳、诚实、创新的劳动精神，鼓励学生树立正确的劳动观念。
完善劳动教育
完善学校劳动教育课程设置，提高劳动教育质量，培养学生热爱劳动的习惯。
营造劳动氛围
在学校和家庭中营造热爱劳动的氛围，表彰劳动模范和先进个人，树立榜样。
爱劳动的社会责任与担当
承担社会责任
以保障身体健康。
安全卫生权
劳动者有权要求在安全卫生的环境下工作，防
止职业病和事故。
社会保险权
劳动者享有获得基本养老保险、基本医疗保险
等社会保险的权利。
劳动保障制度
01
02
03
04
劳动合同制度
规范用人单位与劳动者之间的权利义务关系，保障劳动者的

(2024年)全新劳动教育ppt课件

2024/3/26
12
实践操作法
现场实践操作
组织学生到企业、工厂等现场进行实践操作，亲身感受劳动过程
。
2024/3/26
模拟劳动场景
在课堂上模拟劳动场景，让学生进行角色扮演和模拟操作。
劳动技能竞赛
举办劳动技能竞赛，激发学生的劳动兴趣和热情，提高学生的劳动技能水平。
13
案例分析法
选择典型案例
加强实践环节
注重理论与实践的结合，增加实践性教学环节的比重，让学生在实践中掌握劳动技能和知识。
建立评价机制
建立科学合理的评价机制，对劳动教育的过程和结果进行全面、客观的评价，及时发现问题并进行改进。
23
06 全新劳动教育未来展望
2024/3/26
24
全新劳动教育发展趋势
1 2 3
多元化发展
02
任务
03
传授基本的劳动知识和技能；
2024/3/26
04
培养学生的劳动意识和劳动习惯；
05
引导学生参与社会实践和志愿服务；
06
加强与家庭、社会的协同育人。
5
劳动教育历史与发展
要点一
历史
劳动教育在我国有着悠久的历史。在古代，人们就注重通过劳动来培养子女的品德和能力。近代以来，随着教育改革的不断深入，劳动教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。
劳动创新能力
评价学生是否具备创新意识和能力，能否在劳动中发现问题并提出改进方案。
18
全新劳动教育评价方法
观察法
实践法
通过观察学生在劳动过程中的表现，了解其劳动技能掌握情况和劳动态度。
通过组织学生参与实际的劳动活动，检验其劳动技能水平和成果质量。

劳动教育-ppt课件【2024版】

劳动教育
*
如果没有劳动，世界上就没有报纸，没有书籍。
劳动教育
*
劳动与生活
劳动与生活有着千丝万缕的联系
/03
劳动教育
*
接下来，请从班级里选出两名劳动模范，说说他（她）们的劳动事迹吧
劳动教育
*
谈谈你为班级做过的劳动
劳动教育
*
劳动的名言
/04
劳动教育
*
较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。 —— 马克思知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 —— 宋庆龄真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。 —— 高尔基伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 —— 鲁迅健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。 —— 蒙田
劳动的名言
劳动教育
*
既然人必须劳动才能生活，与其在厌烦中劳动，不如在快乐中劳动。
劳动教育
*
Thanks.
劳动教育
*
劳动是什么
劳动教育
*
如果没有劳动
/02
如果没有劳动，世界会变成什么样子？
劳动教育
*
如果没有劳动，世界上就不会有机器的轰鸣声，也看不到一幢幢高耸入云的大厦。
劳动教育
*
如果没有劳动，夜晚就没有明亮的灯光，马路上也不会有穿流如梭的汽车。
劳动教育
*
如果没有劳动，田野里不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好永远沉睡在大地深处。

小学劳动最光荣课件ppt

劳动所得可以满足人们的物质需求，如住房、食品、医疗等。
劳动丰富精神生活
通过劳动，人们可以创造美好的文化产品，丰富精神世界。
劳动增强成就感
通过自己的努力和付出，人们可以获得成就感和自豪感。
劳动推动社会进步
劳动促进技术创新
在劳动过程中，人们不断探索和改进技术，推动社会生产力的发
展。
劳动改善社会关系
在劳动中体验成就感，感受劳动带来的快乐和满足感。
用实际行动热爱劳动，从小事做起
参与家务劳动
主动承担家务任务，如洗碗、扫地等，为家庭出一份力。
爱惜物品
珍惜物品，不浪费食物和水电等资源，养成勤俭节约的好习惯。
志愿服务
积极参加志愿服务活动，为社会做出贡献，传递正能量。
THANKS
小学劳动最光荣课件
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目录
• 劳动的意义 • 劳动的历史 • 劳动的乐趣 • 劳动的成果 • 尊重劳动，热爱劳动
01
劳动的意义
什么是劳动
劳动的定义
劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动，是社会进步和发展的源泉。
劳动的分类
根据不同的分类标准，劳动可以分为体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动等。
劳动的重要性
1 2
3
创造价值
劳动是创造物质财富和精神财富的必要手段，是实现个人价值和社会价值的途径。
促进个人成长
通过劳动，人们可以学习到许多技能和知识，培养责任感、创造力和团队合作精神。
推动社会发展
劳动是社会进步和发展的动力，通过劳动可以创造更多的社会财富，提高人民生活水平。
劳动的种类
农业劳动
感和奉献精神。
03

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值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们小学生应尽的义务。值日劳动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事，应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的值日工作。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。今天，我们的这节课就以 “劳动”为内容，和大家谈谈劳动的重要性及怎样做好值日工作。
劳动在人类进化史上的重要性
凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。
听听名人们对于劳动的看法
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。 --赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 --宋庆龄
身边的劳动者

辛勤种地的农民努力工作的工人救死扶伤的医生诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身边默默无闻，而又无性，那么我们又该怎样做好身边的劳动——值日工作呢？
在我们的校园里，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。
小组讨论

怎样做好值日工作我们在值日工作中还有哪些不足之处应该怎样改正它们