农业生物技术期末试题
《农业生物技术》 - 常考题训练卷 第9卷 (解析版)
中职《农林牧渔类考卷》第9卷常考题训练卷一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1.下列关于细胞器功能的叙述，错误的是( )A.溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”和“消化系统”B.细胞内所有的酶都在核糖体上合成C.线粒体被比喻为“细胞能量的动力站”D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同【答案】B2.下列是关于基因型和表现型的叙述，其中说法错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一般相同C.在相同的条件下，基因型相同，表现型一定相同D.在相同的条件下，表现型相同，基因型一定相同【答案】D3.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )A.1/8B.1/4C.3/8D.1/2【答案】B4.下列说法正确的是( )A.三系杂交水稻利用的是细胞核雄性不育B.类型细胞质基因主要分布在叶绿体和线粒体上C.不育系与恢复系杂交后，两种植株上结的种子都是杂交种D.数量性状的遗传与细胞质遗传一样都是受细胞质基因控制【答案】B5.下列有关品种的说法不正确的是( )A.品种是经过人工选育获得的B.品种是自然进化来的C.品种具有一定的地区适应性和时间性D.品种是经济学上的术语，不是生物学上的分类单位【答案】B6.( )可以提高复种指数，满足耕作制度改革的要求，同时可减轻或避免某些自然灾害的危害A.早熟B.优质C.高产稳产D.晚熟【答案】A7.基因型为AAbb和 aaBB 的个体杂交(两结基因独立遗传),其F₂中能稳定遗传的新类型占F, 新类型总数的( )A.1/16B.1/8C.1/3D.1/5【答案】B8.根据生产和生活的需要经过人工选择和培育获得的，具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体是( )A.物种B. 品种C.种D.原种【答案】B9.由于天然杂交产生的混杂称为( )A.机械混杂B.生物学混杂C.品种本身的变异D.其他因素【答案】B10.( )是杂交制种成败的关键A.选择适宜的父、母本B.使父、母本的开花期相遇良好C.父、母本要纯合一致D.父、母本生育期要相同【答案】B11.下列适合采用人工去雄的方式生产杂交种的作物是( )A.水稻B.小麦C.玉米D.大豆【答案】C12.水稻、高粱三系育种采用空间隔离时，要求空间距离在( )以上。
《农业生物技术》试题_一
《农业生物技术》试题一班级：_________考号：_________姓名：_________一、名词解释(每小题4分，共20分)1、微生物：2、培养基：3、菌落：4、碳源：5、纯化二、填空(每小题0.5分，共25分)1.微生物的特征为____________，____________，____________，____________。
2.微生物简单的分类主要为____________，____________，____________。
3.1969年，塔克首先提出了五界系统，后经我国学者丰富为六界，分别是____________，____________，____________，____________，____________，____________。
4.一般细菌个体的基本形态分为____________，____________，____________。
5.放线菌菌丝体分为____________，____________，____________三部分。
6.酵母菌的个体类似细菌，大多数为单细胞，一般呈____________，____________，____________。
有些菌体能相互连接并延长成菌丝体，成为____________。
7.微生物的生长需要____________，____________，____________，____________，____________，____________六大部分营养。
8.根据微生物所需要的营养和能源不同，将微生物分为____________，____________，____________，____________共4种营养类型。
9.培养基按选用营养物质的来源不同，将培养基分为____________，____________，____________。
10.按照培养基的形态又可将培养基分别调制成____________，____________，____________三种不同形式。
农业生物技术复习题
农业生物技术复习题一、农业生物技术的概念与范畴农业生物技术是一门将生物技术应用于农业领域，以提高农业生产效率、改善农产品质量、增强农业可持续性为目标的学科。
它涵盖了多个方面，包括基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质工程等。
基因工程是农业生物技术的核心之一。
通过对生物体基因的改造和重组，我们可以赋予农作物新的特性，如抗病虫害、抗逆性、提高营养价值等。
例如，科学家们成功地将抗虫基因导入棉花中，培育出了抗虫棉，大大减少了农药的使用。
细胞工程则主要涉及植物组织培养和细胞融合技术。
利用植物组织培养，我们能够快速繁殖优良品种，保存珍稀植物资源。
细胞融合技术则可以创造出新的杂种细胞，为培育新的作物品种提供了可能。
发酵工程在农业中的应用也十分广泛。
微生物发酵可以生产出生物农药、生物肥料等，减少化学农药和化肥的使用，保护环境。
蛋白质工程则是通过对蛋白质的结构和功能进行改造，开发出具有特定功能的生物制品，如新型生物酶，用于农产品的加工和保鲜。
二、农业生物技术的发展历程农业生物技术的发展可以追溯到很久以前。
传统的农业育种方法，如选择育种和杂交育种，实际上就是一种初级的生物技术应用。
然而，现代农业生物技术的真正崛起始于 20 世纪 70 年代基因工程技术的出现。
1983 年，世界上第一例转基因植物——转基因烟草诞生，标志着农业生物技术进入了一个新的时代。
此后，越来越多的转基因作物被研发出来并投入商业化种植，如大豆、玉米、棉花等。
随着技术的不断进步，农业生物技术的应用领域也在不断拓展。
除了转基因作物，生物农药、生物肥料、生物饲料等也逐渐成为农业生产中的重要组成部分。
三、农业生物技术的应用（一）转基因作物转基因作物是农业生物技术最突出的应用成果之一。
通过将外源基因导入作物基因组中，赋予作物新的性状。
例如，转基因抗虫棉能够有效抵抗棉铃虫的侵害，减少棉花的损失；转基因抗除草剂作物可以在喷施特定除草剂的情况下不受影响，方便田间管理。
《农业生物技术》期末考试题-园艺对
《农业生物技术》期末考试题-园艺对2011年春期园艺专业期终考试《农业生物技术》试题班级：_________考号：_________姓名：_________一、名词解释(每小题4分，共20分)1、微生物：2、培养基：3、菌落：4、碳源：5、纯化二、填空(每小题0.5分，共25分)1.微生物的特征为____________，____________，____________，____________。
2.微生物简单的分类主要为____________，____________，____________。
3.1969年，塔克首先提出了五界系统，后经我国学者丰富为六界，分别是____________，____________，____________，____________，____________，____________。
4.一般细菌个体的基本形态分为____________，____________，____________。
5.放线菌菌丝体分为____________，____________，____________三部分。
6.酵母菌的个体类似细菌，大多数为单细胞，一般呈____________，____________，____________。
有些菌体能相互连接并延长成菌丝体，成为____________。
7.微生物的生长需要____________，____________，____________，____________，____________，____________六大部分营养。
8.根据微生物所需要的营养和能源不同，将微生物分为____________，____________，____________，____________共4种营养类型。
9.培养基按选用营养物质的来源不同，将培养基分为____________，____________，____________。
10.按照培养基的形态又可将培养基分别调制成____________，____________，____________三种不同形式。
中职农业生物技术期中期末试题1
级 班 专业 姓名……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…乌审旗职业中学2014-2015学年第一学期 高三年级 农业生物技术 期末考试试卷1．答卷前将装订线左边的项目填写清楚。
2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔，不许用铅笔或红笔 。
3．本份试卷共六道大题，满分 120 分，考试时间 90 分钟。
一、单项选择题（每题中选择一个正确答案填写在括号内，本大题共20个选择题，每小题1分，共20分）1. 有丝分裂中，两极开始出现纺锤丝的时期是（ ）。
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期2. 减数分裂联会时，遗传物质交换发生在（ ）。
A.同源染色体之间 B.非同源染色体之间 C.姊妹染色单体之间 D.非姊妹染色单体之间3. 减数分裂过中，实现染色体数目减半的时期是（ ） A.前期Ⅰ B.中期Ⅰ C.后期Ⅰ D.末期Ⅰ4. 1906年，（ ）用香豌豆做实验，最初发现了连锁遗产现象 A.孟德尔 B.贝克 C.贝特生 D.摩尔根5. 细胞内遗传物质聚集的主要场所是（ ）。
A ．细胞膜B ．细胞质C ．细胞核D ．细胞壁6. DNA 分子的基本单位是（ ）。
A ．核苷酸B ．核小体C ．核糖体D ．脱氧核苷酸7. 水稻的体细胞染色体数目是（ ）条。
A ．24 B ．42 C ．12D ．218. 小麦品种光颖抗病（PPRR ）与毛颖感病（pprr ）植株杂交，F 3要想得到10个毛颖抗病的纯系（ppRR ），F 2群体中，至少需要选择毛颖抗病个体（ ）株。
9. 水稻不育系和恢复系杂交，从母本上收获的种子为（ ）。
A ．不育系B ．保持系C ．恢复系D ．杂交种10. 玉米自交系的选育适用于（ ）。
A ．一次单株选择法 B ．多次单株选择法 C ．一次混合选择法 D ．多次混合选择法11. 水稻三系配套杂交制种，获得杂种优势，利用的途径是（ ）。
农业生物学试题及答案
农业生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是农业生物学研究的范畴？A. 植物遗传改良B. 土壤微生物学C. 动物疾病控制D. 农业机械化答案：D2. 农业生物学中，下列哪种技术不属于生物技术？A. 基因工程B. 细胞工程C. 组织培养D. 化学肥料施用答案：D3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 以下哪种生物不是农业害虫？A. 蝗虫C. 蜜蜂D. 稻飞虱答案：C5. 农业生物学中，下列哪种方法不是植物繁殖的方法？A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 嫁接繁殖D. 热处理答案：D6. 以下哪种物质不是植物生长必需的元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 铅答案：D7. 农业生物学中，下列哪种生物不是有益昆虫？A. 瓢虫B. 蜜蜂C. 蝗虫D. 蚯蚓答案：C8. 植物的呼吸作用主要发生在哪个部位？B. 茎C. 叶D. 所有活细胞答案：D9. 以下哪种方法不是植物病害的防治方法？A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 土壤污染答案：D10. 农业生物学中，下列哪种植物不是粮食作物？A. 小麦B. 玉米C. 棉花D. 水稻答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 农业生物学研究的内容包括哪些？A. 作物遗传育种B. 植物保护C. 农业生态D. 农业经济答案：A、B、C2. 以下哪些因素会影响植物的生长发育？A. 光照B. 温度C. 水分D. 土壤污染答案：A、B、C3. 农业生物学中，下列哪些是植物病害的类型？A. 真菌性病害B. 细菌性病害C. 病毒性病害D. 机械性损伤答案：A、B、C4. 以下哪些是农业害虫的防治方法？A. 化学农药B. 生物防治C. 物理防治D. 环境调控答案：A、B、C、D5. 农业生物学中，下列哪些是植物生长必需的元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 铁答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共10分）1. 农业生物学只研究植物，不涉及动物。
《农业生物技术》试卷B
《农业生物技术》试卷B一、名词解释（30%）1、基因：2、性对性状：3、纯合基因型：4、杂交育种：5、品种混杂：6、植物细胞全能性：7、再分化：8、消毒：9、外植体灭菌：10、品种：二、填空题（10%）1、黄果番茄与红果番茄杂交，F1表现为红果，则红果性状称为，黄果性状称为。
2.农作物引种的原则是：引种要有、要坚持，要有引种。
3、在植物组织培养中根据培养的方式可将培养基分为基、基；根据培养过程可分为基和基。
4、植物组织培养快繁的程序包括：选择、处理、外植体的、外植体的、培养五个环节。
5、在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以和进行综合考虑确定：一般以外植体 ,带个叶原基为好。
三、判断题（20%）1、杂交优势育种是一种先杂交后纯和的过程。
（）2、低温长日照植物从我国北方（高纬度地区）引种到我国南方（低纬度地区）种植时，表现为生育期延长，甚至不能进行花芽分化。
（）3、一般来说，光照强度较强，组培幼苗易徒长，而光照强度较弱则组培幼苗生长较粗壮。
（）4、茎尖培养脱毒的效果与茎尖的大小呈正相关。
（）5、培养容器洗涤后要求透明锃亮，内外壁水膜均一，水珠均匀。
（）6、热处理法脱毒的原理是利用病毒对热的不稳定性，此法可以除去植物中全部的病毒。
（）7、植物组织培养基的pH值一般要求为6.0-7 。
（）8、病毒在植物体中的分布是从茎尖到下部越来越多。
（）9、细胞分裂素在植物组培中的作用主要是用于促进根的生长。
（）10、高温灭菌易被破坏分解的植物激素是赤霉素（GA）。
（）四、选择题（多项选择 10%）1、植物组织培养按照培养对象可分为（）类型。
A.器官培养B.组织培养C.原生质培养D.细胞培养E.茎尖培养F.根培养2、从苗的生理上看，组培苗移栽不易成活的原因是（）A.根的吸收功能差B.适应性差C.叶的光合能力低D.叶的蒸腾能力低3、活性炭在组织培养中的作用有( )。
A.吸附毒物质. B减少褐变，防止玻璃化C.创造黑暗环境，增加培养基的通透性,利用根的生长D.加培养基中的养分4、试管苗生态环境与自然环境的差异在于（）。
农业生物考试试题
农业生物考试试题
一、选择题
1. 农业生物是研究______。
A. 动物
B. 人类
C. 植物
D. 细菌
2. 下列不属于农业生物研究范畴的是______。
A. 农作物生长规律
B. 动物适应环境机制
C. 土壤微生物多样性
D. 病毒对植物的影响
3. 以下哪项不属于常见的农业有害生物？
A. 蚜虫
B. 桃红斑病
C. 河豚
D. 玉米褐飞虱
4. 农业生物学研究的重点是______。
A. 生物多样性保护
B. 农产品质量检测
C. 病虫害防治
D. 新品种的培育
二、判断题
1. 农业生物研究范畴包括植物生长规律。
（）
2. 土壤中的微生物对作物生长没有影响。
（）
3. 农业有害生物只包括昆虫和病毒。
（）
4. 农业生物学的研究内容与环境保护密切相关。
（）
三、简答题
1. 什么是农业生物学？它的研究范畴有哪些？
2. 请简述一个农业有害生物对农作物造成的危害以及相应的防治措施。
3. 农业生物学在现代农业中的重要性是什么？举例说明。
四、综合题
1. 请结合实际情况，论述农业生物学在粮食生产中的作用及意义。
2. 请结合农业生物学相关知识，分析当前我国农业发展中存在的问题并提出改进建议。
以上就是本次农业生物考试试题的全部内容，希望能够帮助大家更好地了解农业生物学的基础知识和研究内容。
祝各位同学取得优异的成绩！。
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2017年秋唐河职专种植类基础课期末试卷
《农业生物》（满分100分）
注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题
卡上，每小题2分，共50分。
） 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间的（ ） A.连锁 B.分离 C.遗传 D.都不是 2. DNA 分子具有( ) A.特异性 B.互异性 C.排斥性 D.都不是 3．人类成熟细胞染色体数目为 A ．n=21 B ．2n=46 C ．2n=30 D ．n=24 4．自由组合规律是 发现并首次提出的。
A ．孟德尔 B ．贝特生 C ．达尔文 D ．摩尔根 5．减数分裂中，联会发生在（ ） A ．姊妹染色单体之间 B ．非姊妹染色单体之间
C ．同源染色体之间
D ．非同源染色体之间
6．同一单位性状在不同个体间表现出来的相对差异称装
订 线 班级 姓名 考场 考号
为
A．相对性状 B．变异性状 C．表现性状D．差异性状
7. DNA分子两条链的盘旋方向（）
A、同向平行
B、反向平行
C、同向交叉
D、反向交叉
8.一个性母细胞经过一次完整减数分裂过程产生（）个子细胞
A 、1 B、2 C、4 D、8
9. 减数分裂过程中，同源染色体的配对发生在（）。
A．偶线期 B．粗线期 C．双线期 D．终变期
10．减数分裂中， c 实现了染色体数目减半（）
A.前期I
B.中期I
C.后期I
D.末期I
11、水稻由高杆变为矮秆，生长在水沟边的植株比其他的高大（）。
A、两者都是可遗传的变异
B、前者是可遗传的变异，后者是不可遗传的变异
C、两者都是不可遗传的变异D 、前者是不可遗传的变异，后者是不可遗传的变异
12、下列属于相对性状的是（）。
A、大麦的高秆与小麦的矮秆
B、人的身高与体重C．玉米的黄粒与凹陷 D. 甜玉米与非甜玉米 13、已知红花豌豆与白花豌豆杂交，F1全部是红花豌豆，让F1与隐形亲本测交一代，则测交一代中红花豌豆和白花豌豆的比例是（）
A、4:1
B、3:1
C、2:1
D、1:1
14、T代表（）
A、胸腺嘧啶
B、胞嘧啶 C 、鸟嘌呤 D、腺嘌呤
15. 普通小麦的染色体数目（）。
A、24
B、20 C 、42 D、46
16、杂种YyRr独立遗传，自交后代群体中纯合体的比例（）。
A、1/16
B、1/12
C、1/8
D、1/4
17、下面都不属于相对性状的是（）。
A、红葡萄与白葡萄
B、黄菊花与白菊花
C、高杆水稻与矮杆水稻
D、牵牛花的阔叶与小麦的
窄叶
18、独立遗传情况下，AaBb自交后代中，AABB占群体
的（）。
A、1/16
B、1/8
C、3/16
D、1/4
19、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现
甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗无甜
籽粒的原因是（）
A、非甜是显性性状
B、甜是显性性状
C、相互混杂
D、相互选择
20、下列属于杂合基因型的是（）。
A、 AA
B、AAbb C BbAA D 、AABB
21、♀表示（）。
A、父本
B、亲本
C、母本
D、自交
22、红花（Rr）豌豆按照分离规律产生（）种配子。
A、1
B、2
C、3
D、4
23、有色非甜（CCWW）和无色甜(ccww)杂交，F1表现
为（）。
A、有色非甜（CCWW）
B、无色非甜 (ccww)
C、有色非甜（CcWw）
D、无色甜（ccWW）
24、黄色圆粒的豌豆（YyRr）按照自由组合定律可以产生（）配子。
A、1
B、2
C、3
D、4
25.下列不属于引种原则的是（）。
A.引种要有明确的目的性
B.要坚持引入实验
C.要有组织的进行引种
D.引种与选择相结合
二、判断题（正确的在答题卡上涂“A”，错误的涂“B”。
每小题1分，共10分）
1、1906年，贝特生用香豌豆做杂交实验时，提出了连锁遗传定律。
（）。
2、F2要杂种二代，杂种一代植株自花授粉得到的后代。
（）
3、连锁遗传和自由组合定律的不同是前者重新组合在表型的实际个体数少于理论数值。
（）
4、“一母生九子，个个都不同”指的是遗传。
（）
5、玉米由黄胚乳变为白胚乳是可遗传的变异。
（）
6、两对或者两对以上在性状的遗传一定属于自由组合定律或者是独立分配定律（）
7. 来源相同的染色体称为同源染色体。
（）
8.同源染色体指在细胞中，来源相同的一对染色体。
（）
9.表现型是遗传物质和环境条件共同作用的结果。
（）
10.减数分裂结果产生的染色体数目与母细胞相同。
（）
三、名词解释题（请将正确答案写在答题卡上，每小题3分，共15分）
1．遗传：
2．基因型:
3．性状：
4．相对性状：
5.广义的引种：
四、简答题（请将正确答案写在答题卡上，每小题5分，共25分）
1．植物育种的目标主要有哪些方面？
2．种质资源的类别有哪些？
3．简述杂交亲本选择选配的原则？
4. 用作杂交制种的良好化学杀雄剂应具备哪些条件？
5．引起品种混杂退化的原因有哪几个方面？
装
种植类基础课农业生物技术答题卡班级＿＿姓名＿＿考场＿＿考号＿＿分数＿＿
一、选择题（每小题2分，共50分）
1. [A][B][C][D]
2. [A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4. [A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6. [A][B][C][D]
7.[A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D]
19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D]
25.[A][B][C][D]
二、判断题（正确的涂“A”，错误的“B”，每小题1分，共10分）
1.[A][B]
2. [A][B]
3.[A][B]
4. [A][B]
5.[A][B]
6. [A][B]
7.[A][B]
8. [A][B]
9.[A][B] 10. [A][B]
三、名词解释（每小题3分，共15分）
1.
2.
3.
4.
5.
四、简答题。
（每小题5分，共25分）
1.
2.
3.
4.
5.。