四年级科学作业下册(1)
四年级下册科学第三单元《作业设计》第1——8课习题答案解析(教科版)
教科版小学科学四年级下册培优作业设计暨案例讲义厚川2022春教科版小学科学四年级下册第三单元3.1.岩与土壤的故事一、填空题。
1.地球的表面被坚硬的（岩石）包裹着,不仅包括（陆地）,还包括海洋（底部）的。
2.陆地上的岩石有的被（土壤）覆盖着,有的直接（裸露）出来。
3.岩石和土壤是自然界中（天然存在）的物质,它们的形成有的需要（）（几百）年甚至更长时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
4.土壤的形成是一个（极其漫长）的过程。
例如,要形成12厘米厚的土壤，可能需要（几百）到（数万）年的时间。
5.地球的表面由上向下依次为（表层土）、（下层土）、（基岩碎屑）和基岩石层。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1.关于岩石和土壤，下列说法正确的是(B)。
A.用来建房、修路,没有别的用途B.土壤里可以生长植物C.岩石中有动植物化石,说明岩石里可以生长植物2.关于岩石,下列说法错误的是(C)。
A.岩石是由不同矿物构成的B.地质上根据岩石的化学成分判断其形成年代C.岩石处在地球的最表层3.关于土壤,下列说法不正确的是(A)。
A.岩石粉碎后就变成了土壤B.土壤的形成是极其漫长的过程C.不同的土壤所含的成分不一样4.能说明喜马拉雅山曾经是海洋的证据是(C)。
A.岩石成分B.岩石颜色C.岩石中的海生物化石三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“X")1.岩石和土壤是地球上的重要资源,和我们的生活息息相关。
(√)2.石灰石主要成分是碳酸钙,被大量用于建筑材料、工业原料。
(√ )3.水晶是稀有矿物,是一种石英结晶体。
(√)4.土壤就是由岩石风化而形成的粉末。
(X)5.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物在本地区存在过。
(√)四、简答题。
1.岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?答:岩石比较坚硬,结构无规则。
不同种类的岩石在形状、颜色、结构上都有差异。
土壤呈粉末状,质地疏松,成分复杂,有黏性,遇水可凝结为大小不同的块状。
教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第二单元单元测试(一)(含解析)
教科版科学四年级下学期第二单元单元测试(一)一、判断1.雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
（）2.解剖花的顺序应该从外到内进行。
（）3.二月兰花、桃花、南瓜花都是完全花。
（）4.尽管种子的构造不同，但都有共同点，即都有种皮和胚。
胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
（）5.南瓜花是两性花。
（）6.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下3瓣了，它就成为不完全花了。
（）7.胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
（）8.植物的花要经过受精后才能产生新的生命。
（）9.猫、狗、鸡这几种动物都是胎生动物。
（）10.油菜花的种子又小又轻，它是依靠风传播的。
（）二、选择11.下列植物的花属于不完全花的是( )。
A. 南瓜花B. 油菜花C. 桃花D. 凤仙花12.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是( )。
A. 果实在成熟时会突然炸裂B. 种子轻，带翅或绒毛C. 种子有小刺或多肉好吃D. 种子圆形，散落时能滚动13.蚕豆种子长成茎和叶的是( )。
A. 种皮B. 胚芽C. 胚根D. 子叶14.油菜花有( )个花瓣。
A. 1．B. 2C. 3D. 415.下列植物的花属于单性花的是( )。
A. 南瓜花B. 油菜花C. 桃花D. 凤仙花16.下列植物中是利用动物传播种子的是( )。
A. 椰子B. 蒲公英C. 凤仙花D. 苍耳17.世界上( )颜色的花最少。
A. 红色B. 白色C. 黑色18.蜻蜓点水，主要作用是( )。
A. 供人类观赏B. 产卵19.蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是( )。
A. 传粉B. 供人类观赏20.下列动物中不是产卵繁殖的是( )。
A. 蜗牛B. 蝙蝠C. 孔雀三、填空21.油菜花和风仙花一样，都可以分为________、________、________、________、________、________．六个部分。
22.四部分完全具备的花叫________．四部分不完全具备的花叫________。
教科版四年级科学下册期末测试卷(一)(含答案)
教科版四年级科学下册期末测试卷(一)本试卷满分100分，时间60分钟一、填空题。
(20分)1.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用________这种矿物制成的。
2.种子萌发后先长出________，它的生长方向始终是向________的。
3.将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出来，这说明土壤中含有________。
4.植物的叶能进行________作用，制造出自身所需的________。
5.透过一种矿物碎片的边缘能看到物体，但比较模糊，这种矿物的透明度是________。
6.每次使用电路检测器前，都要将两个检测头互相接触一下，这是为了________________________。
7.电器的外壳一般用________[填“导体”或“绝缘体”]制成，这是为了________。
二、判断题。
(10 分)1.土壤中的腐殖质来自动植物遗体。
( )2.人体和大地都是会导电的。
( )3.桃子和碗豆的果实的相同点是果皮都很厚。
( )4.借助风力传播的种子都有轻、小等特点。
( )5.地质学家常用“条痕颜色"来描述矿物的颜色。
( )6.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。
( )7.种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。
( )8.没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。
( )9.一个开关可以控制多个用电器的工作状态。
( )10.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
( )三、选择题。
(20分) .1.水稻适合种植在( )中。
A.沙质土B.黏质土C.壤土2.多数绿色植物自己制造“食物”的器官是( )。
A.根B.茎C.叶3.下列利用风力传播种子的植物是( )。
A.苍耳B.蒲公英C.莲蓬4.下列所准备的材料中.可以用来制作小开关的是( )。
A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片5.制造铅笔笔芯，所需要的矿物是( )。
A.石墨B.方铅矿C.滑石6.凤仙花的一生经历了( ) 的历程。
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)粤教粤科版小学科学四年级下册全册练（附答案）第一单元第1课时《白兰和银杏》练一.填空题1.XXX和银杏都属于，植株。
2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。
3.观察XXX的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。
5.是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。
6.乔木的特点是，有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。
（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。
（）5.所有乔木的叶子都是一样。
（）6.XXX和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。
（）三.选择题1.关于XXX和银杏的说法正确的是（）A.XXX的植株比银杏高大B.XXX结果实，银杏只开花不结果实C.XXX不成效实，开白色的花，银杏开花成效实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.XXX观察XXX和银杏植株，总结XXX和银杏的茎的共同特点。
答案：一.1.乔木宏伟2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.1.C 2.A四.1.XXX和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练一.填空题1.下列图中的植物名称分别是，。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。
教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(一)(含解析)
教科版科学四年级下学期第一单元单元测试（一）一、判断1.我们可以用湿布擦电器和开关。
（）2.一节电池的电压是1.5 V，两节电池串联起来电压还是1.5 V。
（）3.用电路检测器检测物体时，灯泡亮表示这个物体是导体。
（）4.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）5.导体就是金属。
（）6.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
（）7.使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。
（）8.电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（）9.家用的电灯都是串联起来，连接比较方便。
（）10.导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。
（）二、选择11.用梳过干燥头发的塑料梳子去接近碎纸屑，碎纸屑( )。
A. 被吸起B. 不会被吸12.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。
A. 断路B. 短路C. 通路13.足以引发触电事故，致人死亡的电是( )。
A. 1．5 VB. 36 VC. 220 V14.下列物体可用来接通电路的是( )。
A.塑料尺B.纸板C.铅笔芯15.电视机使用的电是( )，手电筒使用的电是( )。
A．交流电B．直流电16.一节电池的电压是1．5伏，四节电池串联起来的电压是( )。
A. 1．5伏B. 6伏C. 220伏17.一节电池的电压是1．5伏。
三节电池并联起来的电压是( )。
A. 1．5伏B. 3伏C. 4．5伏18.在下图中所示的几种电路中，灯泡不能亮的是( )。
A. B. C.19.当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是( )。
A. 迅速用手把触电者拉开B. 迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C. 迅速用刀割断电线20.在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是( )。
A. B.C. D.三、填空21.我们把摩擦过的两个气球互相吸引的现象叫________现象。
22.带电的物体中，有的物体带________电，有的物体带________电。
23.做使一个小灯泡发光的实验，至少需要________、________、________等材料。
科学四年级下册作业本参考答案
科学四年级下册作业本参考答案四年级下册郑重说明：由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本.一直是科学老师进行教学的得力助手.能有效记录和评价学生学习情况。
近几年.由于该作业本数次修订.之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用.许多地方都出现题目和答案不一致的现象。
为此.我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案.在此罗列志愿者名单.并表示衷心地感谢。
三下：姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）四下：陈晓吉、孙小宝（叨叨客）、曹建清（清心）五下：陈亚飞（海阔天空）、吴凤（happy小豌豆）、朱建英（小七）六下：许剑珍（葫芦）、李雪颖（捕风）、刘竹英（代玳）统稿：陈建秋（不睡觉的兔）本册作业本参考答案由姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）负责提供.若有异议可联系相关老师交流.也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。
论坛地址：本册参考答案目录：四下第一单元.2—4面.陈晓吉编写；5—12面.孙小宝（叨叨客）编写四下第二单元.13—16面.陈晓吉编写；17—23面.孙小宝（叨叨客）编写四下第三单元.24—29面.曹建清（清心）编写四下第四单元.30—34面.曹建清（清心）编写四下综合练习：35—36面.曹建清（清心）编写1、生活中的静电现象1．连线。
下面哪些现象是静电现象.用直线把它们连接起来。
静电现象：下雨前天空会打雷；冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声；尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片；梳头的时候梳子与头发相互吸引。
2、选择（1）C (2) C（3）B2、点亮小灯泡1．连线题。
2、图略能点亮小灯泡的连接方式的共同特点：电流从正极出发.经过小灯泡.再回到负极.形成一个完整的回路。
3、你认为下图中哪些小灯泡会亮.在图下相应的括号里打上“√”.不会亮的写╳;哪些连接会产生短路.在图下相应的括号里打上“△”。
（√）（△╳）（√）（√）（╳）（╳）（╳）（╳）3、简单电路1、2、4、判断（1）√(2)（3）4、电路出故障了1、下图电路中的小灯泡不亮.请你猜测一下可能是什么出故障了。
苏教版四年级科学下册第一单元同步练习与知识点
苏教版四年级科学下册第一单元第1课《冷热与温度》练习一、填空题1、人们用温度来描述物体的（），用（）来测量温度。
2、要等温度计内的液柱（）时才能认读，并且要使（）与液柱上表面保持水平。
3、在测量液体的温度时，温度计下端的（）不要碰到容器的底和侧壁。
4、一杯热水的温度变化规律是（）。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、用眼晴可以看出一杯水的冷热。
（）2、同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。
（）3、想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。
（）4、物体的冷热程度叫温度，都可以用体温计来测量。
（）5、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。
( )三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列用温度计测液体的温度，正确的是( )A.俯视B.平视C.仰视2、如图的温度计中，显示的温度是( )A.27℃B.33℃C.25℃3、一杯开水，由热变凉的过程中，温度变化特点是（ ） A.均匀变化 B.先慢后快 C.先快后慢4、温度计使用方法正确的是（ ）5、如图，把两只手分别放入热水和冷水中。
然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。
先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些。
这一现象表明（ ）A.物体的令热程度叫温度B.只凭感觉判断温度是可靠的C.只凭感觉判断温度是不可靠的6、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( )A.用手触水杯外壁B.看杯口“白气"的多少C.用温度计测量四、连线题科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。
石棉网烧杯酒精灯温度计三脚架测量温度支撑均匀受热装水加热五、综合题1、小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。
-四年级科学下册第一单元练习题
四年级科学下册第一单元练习题1879年.爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯.从此电就照亮了人们的生活。
电1.电是一种能量来源.能产生光和热。
2.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
1 / 553.电能点亮灯泡.使电炉发热.使电动机转动……我们的生活离不开电。
5.日常使用的电有交流电和干电池电。
交流电有220V的电和高压电。
6.发电厂送到各家各户的电是 220V 的交流电。
7.干电池里1.5V的电.是没有触电危险的。
8.人体能承受低于36V的电。
9.我们在生活中怎样节约用电？2 / 551.使用节能灯2.用空调器时不打开窗户3.白天要用自然光4.随手关灯静电3 / 551.静电现象：是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
2.静电存在于我们周围的一切物质之中.包括人类在内的生物和非生物。
3.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正.负电荷数量相等.相互抵消.所以物体不显示带电。
4.物体受到摩擦时.表面的电荷发生了转移.正负电荷数量不一样了.物体就显示带电了5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体.从而便物体带上静电。
4 / 556.在带静电的物体中.电荷却不能持续流动。
7.同种电荷相互排斥.异种电荷相互吸引。
8.摩擦起电：脱毛衣时闪现的火花是毛衣摩擦产生的电流造成的.这种现象叫做摩擦起电.9.通过摩擦等方式可以使物体带电。
10.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时.梳子带负电荷.头发带正电荷.而且当它们靠5 / 55近时.头发会被梳子吸起来。
这是因为静电的作用。
11.常见的静电现象：1.打雷闪电2.冬天脱毛衣.会看到火花并听到“劈啪声”3.梳头时头发和梳子会相互吸引4.塑料梳子在身上摩擦后能吸起碎纸片6 / 555.冬天干燥时.两个人相互接触会有触电的感觉等。
2.纸页之间的静电会使纸页粘合在一起.难以分开.给印刷带来麻烦3.在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污.形成一层尘埃的薄膜.使图像的清晰程度和亮度降低4.在煤矿.则会引起瓦斯爆炸.会导致工人死伤.矿井报废。
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第一次
1、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
2、由电源、用电器、导线、
电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。
第二次
1、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。
当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。
短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。
2、我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。
第三次
1、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。
我们要好好保护绝缘体。
2、两个小灯泡串联时，1节电池的电压平均分配给两个小灯泡，每个小灯泡两端的电
压就是1节电池的一半，所以小灯泡比较暗；两个小灯泡并联时，两个小灯泡两端的电压和电池的电压相同，所以比较亮。
第四次
1.油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。
大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、
雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。
也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。
开花、结果，果实里面长有种子。
植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
第五次
1、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播等。
2、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中，种子的数量
是不同的。
第六次
1、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
2、食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。