生活中的分享_六年级作文
六年级分享作文600字
六年级分享作文600字六年级分享作文600字(精选5篇)分享是一个汉语词汇，读音为fēn xiǎng，是指与他人分着享受、使用、行使。
语出清黄六鸿《福惠全书·杂课·牙税》：“与该房分享其利。
”这里给大家分享一些六年级分享作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级分享作文600字精选篇1幸福到底是什么呢?其实幸福是一件很简单的事情，要想得到幸福，只要你用心去体会，你就会拥有它!就让我们一起来分享这随处可遇的幸福吧：帮助别人，快乐自己，就是一种幸福。
今年暑假的一天，四川科教频道为了帮助贫困山区的小朋友，组织我们到万达广场参加社会实践活动——擦鞋：在炎热的夏天，穿凉鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。
于是大家分头寻找目标，好不容易发现一个穿皮鞋的人，我们就很快的围了过去，给他们讲我们活动的意义，他们也很感动。
于是小伙伴们有的抹鞋油，有的擦鞋，有的抛光。
虽然我们擦鞋技术不是很好，搞得手忙脚乱的，个个干得汗流浃背，但我们都很努力，因为多擦一双鞋我们就给贫困山区的小朋友多出一份力。
那次善款虽然不是很多，但也是我们的一份心意。
能参加这样有意义的活动，我觉得自己很幸福!当地震灾区的人们需要帮助的时候，我把买生日蛋糕的钱捐给了灾区，过了一个没有生日蛋糕的生日，但我仍然觉得很有意义。
能够帮助到需要帮助的人，我觉得自己很快乐，也很幸福!幸福其实很简单，它每时每刻都在我们身边：当我在公交车上，给老爷爷、老奶奶让座的时候，看到爷爷奶奶赞许的目光，我就会觉得很幸福!当我在学习上有了一点点进步，听到老师鼓励的话语，我就会觉得很幸福!当我给妈妈打好洗脸水、挤好牙膏，看到妈妈因感动而开心的样子，我就会觉得很幸福!当放学的时候，看到餐桌上妈妈做的我最爱吃的卤鸡腿时，我就会觉得我是最幸福的!当我做错事的时候，妈妈语重心长的给我讲道理，也让我感受到唠叨带来的关爱，我也会觉得自己很幸福!我是一个幸福的快乐男生。
分享才会快乐，我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我们都生活在幸福之中!六年级分享作文600字精选篇2分享是快乐的，只有分享，生活才会多姿多彩，如果您的生活没有分享，生活就没有了光彩。
生活中懂得分享分享更快乐作文10篇600字
生活中懂得分享分享更快乐作文10篇600字生活中懂得分享分享更快乐作文我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗? 那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。
我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口我从小一直生活在外公外婆家。
乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。
记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。
记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。
晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。
外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。
你要多吃一点。
还是你吃吧。
外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。
外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。
就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：你正在长身体，你吃了它。
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
蛋好咸啦!我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
好咸?外婆惊奇地看着我。
不信?你尝!我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，你这个小精怪!说着，就要把蛋弄回我碗里。
我顶多只要一半，不然我一点都不要。
我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。
在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!生活中懂得分享分享更快乐作文在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。
有关分享生活的作文（5篇范文）
有关分享生活的作文（5篇范文）第一篇：有关分享生活的作文有关分享生活的作文三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的分享生活的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
分享生活的作文篇1从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。
语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
分享生活的作文篇2笑容，嘴角轻轻一扬，非常简单的动作，多么优美的笑容，生活中处处充满了笑容。
记得有一次，数学老师发了一张奥数卷，刚开始一些题比较简单，我还能凑合着做，可是，接下来的题一道比一道难，急得我满脸通红。
这时，妈妈从卧室里走了出来，好象知道了我的心事，就笑容着来到我身边，问：“子彧，你哪道题不会做呀？”我指了指下面的应用题，妈妈就轻轻地坐下来，顺手拿起一支笔和一张纸，笑容着一道题一道题地耐心的给我讲解，直到我露出会心的笑容。
还有一次，在练习跑步时，我后面的同学差点把我撞倒，她以为我会责怪她，连忙把我扶了起来，并连声对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。
”而我却对她微微一笑说：“没关系。
”她也对我微微一笑，好象说：“谢谢你原谅了我。
”生活需要笑容，人生离不开笑容，在你快乐时，请你笑容着表达幸福，当你失意时，请笑容着面对困难，用笑容去积蓄战胜困难的信心和勇气，让我学会笑容，去善待生活中的一切。
小学六年级学会分享作文5篇
小学六年级学会分享作文5篇小学六年级学会分享作文篇1快乐，无处不在。
如果我们学会了分享，我们就会收获更多的快乐。
记得有一天，我放学回家做完作业，便开始玩同学送给我的“拉面王”小玩意儿。
“拉面王”在我的手中，一会儿变长，一会儿变细，太有趣啦!我玩着玩着便笑出了声。
站在一旁的妹妹见了，两眼直钩钩地盯着我的手，央求我：“姐姐，给我一点嘛”。
“不给!”我自顾自继续玩着“拉面王”。
看到妹妹羡慕的眼神，我还得意地用“拉面王”在她眼前晃了几晃。
妹妹很无趣地走开了。
奶奶见了说：“给妹妹一点嘛。
”妈妈走过来说：“给妹妹一点吧，两个人玩不是比一个人更好玩吗?”“凭什么她想要的东西，我都要给她。
”我愤愤地想。
再想到自从妹妹来我们家以后，家里人就处处顺着她，让她分享了原本我在家中“第一”的地位，让她分享了家人给我的爱，好像家里人不喜欢我只喜欢她了，于是，我大声地喊：“不，我就是不给!我讨厌妹妹!”泪水顺着我的脸颊流了下来。
妈妈看出了我的心思，赶紧过来抱着我说：“不，你错了。
自从妹妹来了以后，妈妈是对妹妹好一些，那是因为妹妹还小，需要更多的照顾，但这不影响妈妈对你的爱。
你看，妹妹来了以后，你不是也多了很多快乐吗?你们一起玩游戏，一起玩篮球。
作姐姐的，要学会照顾妹妹，礼让妹妹，要学会分享爱，学会分享快乐呀!”听了妈妈语重心长的话，我停止了哭泣，低下了头，掰出一段“拉面王”递给妹妹轻声说：“给你。
”妹妹拉着“拉面王”，高兴得眼睛发亮。
看她这么高兴，我也高兴起来，我又掰给她一段，我俩一起开心地玩起来。
是呀，两人玩比自己一个人玩更快乐。
看来，我是要学会和妹妹分享爱，分享快乐!小学六年级学会分享作文篇2分享是一种快乐。
与朋友分享、与老师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。
是老师改变了我的看法。
在一次上课时，老师提到了分享的故事。
故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是独自一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具，玩的不亦乐乎。
六年级描写分享的话题作文5篇
六年级描写分享的话题作文5篇在我们的生活中，分享是一件重要的事情，它是爱的一种表达形式，它是促进感情的一种行动。
以下是小编收集整理的几篇关于分享的话题作文，希望帮到有需要的同学们，欢迎阅读。
篇一、六年级描写分享的话题作文分享是一种表达爱的方式，在生活中分享很重要。
今天，张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。
参观后，我们按照小组为单位进行了野餐。
在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学们都十分的开心。
有的三五成群;有的独享其乐;还有的没带吃的，只好寂寞的坐在那里看着我们吃……渐渐地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。
经过一段车程，终于来到学校门口，同学们迅速冲下车，回到了教室。
教室里突然热闹起来，打闹声，喧哗声……这时，张老师走进了教室，大家顿时安静了。
只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样子。
大声说道：“你们今天表现极差，在野餐时你们光顾自己吃了，看见我和高老师了吗?我们俩在那坐着，你们发现了吗?懂得分享吗?”教室里突然鸦雀无声，同学们似乎也意识到了错误，惭愧地低下了头。
我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么?独个吃?想到他人了吗?想到老师了吗?给老师让座了吗?我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗?唉!我真该深刻的检讨一下了。
今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的，分享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中，我一定会铭记分享的……篇二、六年级描写分享的话题作文分享，不仅使自己快乐，也使别人很快乐。
记得那是一个周末，表妹来我家玩。
那时，我正在做作业。
她在我的身旁，走到前走到后，走到左走到右，目不转睛地盯着我的小兔玩具。
兔子那可爱的笑脸。
白白的身体，令人爱不释手。
妹妹边玩着我的玩具，边打量着我的玩具，看了又看，小声地说：“姐姐，这个小兔可真漂亮，真可爱啊。
”我看了看她，心想：这个小兔那么可爱，她也一定像我一样，特别喜欢吧。
我看着小兔，一点儿也不舍得给她玩，就怕她把小兔弄坏，但是呢，我又想到了妈妈经常对我说的一句话：“做人呢，不能太小气，要大方一点，好的东西要和别人一起分享。
分享生活的作文(优秀8篇)
分享生活的作文（优秀8篇）篇一：生活中的分享作文篇一如果让我用一个动作传递快乐，我选择笑容；如果让我用一种语言交流感情，我选择笑容；如果让我用一种方式面对生活，我选择笑容。
笑容，一个简单而饱含真诚的表情，一种简单而充满真情的语言。
这个轻松的表情，这种无声的语言，看似平凡，但我们不能失去它，就像鱼儿离不开水源，鸟儿离不开双翅。
只有懂得笑容着去歌唱生活的歌谣的。
人，才是幸福的，他们不会抱怨生活中如此多的磨难，不会埋怨生命中如此的的坎坷。
因此，笑容着去生活很重要。
听奶奶说，有一个年轻的小伙子，因为一场突如其来的大病而住进了医院。
检查结果出来后，医生也让我们先做好最坏的打算。
小伙子无意中听到了这个消息，但他并没有失去对生的希望。
他嘴边依旧挂着那美丽又和蔼的笑容，笑着面对家人，笑着面对护士，笑着面对生活。
他每天都会拿起镜子对它笑容，见到镜子里面的他也在笑容，于是他高兴的说：“上帝为我关上了一张门，定会为我开启一道窗的。
”手术后的不久，他笑着走出了医院，尽管手术使他的右手和右脚失去了知觉。
接着，奶奶激动地说：“这个人就是你爷爷。
”我心里一振，现在的爷爷，生活已经能完全自理了，并且能用左手得一手好字。
一切都变了，但爷爷始终未变的就是笑着面对生活。
我们可以拒绝平庸，可以拒绝风雨，但永远都不能拒绝嘴角那道弯成45度的弧。
因为，笑容可以让我们敞开心胸，去激荡春风，融化自私和狭隘的积雪；笑容可以让我们学会自信，燃气斗志的火焰，击败艰险和险阻的坎坷；笑容可以让我们奏响人生的乐章，忘记心头的悲伤和郁闷。
笑容如花，用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天。
因为有了笑容，生活更美好！篇二：分享生活的作文篇二高尔基曾经说过：“书本是人类进步的阶梯。
”当我从一个呱呱坠地的婴儿成长为一个充满智慧的少年，我的读书生活日新月异、多姿多彩。
书，成为了我生活中不可缺少的一部分，也成为了我亲密无间的伙伴，我的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的纱。
生活中懂得分享分享更快乐小学作文10篇
生活中懂得分享分享更快乐小学作文10篇生活中懂得分享分享更快乐作文分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。
每天奔波于学校家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。
当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。
尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。
有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。
这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。
这得追溯到刚升初级中学一级年级的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭。
全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。
熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。
现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。
生活中懂得分享分享更快乐作文一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。
分享的六年级作文
分享的六年级作文关于分享的六年级作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的分享的六年级作文，欢迎阅读与收藏。
分享的六年级作文篇1培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......”是啊，的确如此。
在一次，竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时，我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高，荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”，获得了500元奖学金。
当颁奖老师叫到我的名字时，我昂首阔步地走上颁奖台，向老师恭恭敬敬地行了个队礼，小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金，心中无比的兴奋，根本不能够用语言文字表达出来。
同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺：“恭喜你，评为了“东方之星好少年”，恭喜你。
”我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是，我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊！那该怎么办呢？”我犹豫不决，可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋，最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。
我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本，一根水笔。
就气喘吁吁的跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学，还鼓励他们：“让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦！”同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道：“谢谢！”此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来！是呀！分享快乐，每一个人都可以做到，有时你只要有一颗糖，分半颗给朋友时，你便会得到双倍的甜蜜和快乐，分享快乐就如同，来无影，去无踪的空气，在现实生活中必不可少，只要你学回分享，就能得到更多的快乐！分享的六年级作文篇2今天是星期六，下午我们在学校开了一场庆元旦联欢会。
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生活中的分享
如果你想快乐一些，那就学会分享吧！如果你想幸福一些，那就学会分享吧！如果你想美丽一些，那就学会分享吧！“分享”带给我的是“无限的财富”，不信，你也去试试吧！我的童年里有许多快乐的事情，这些事情里藏着一些小秘密——分享,每个人的童年都有一些快乐的事，还有伤心的事，但有些事情让我感动，你想忘记，也忘记不了。
有一次，我和爸爸妈妈一起去外婆家，我们刚刚到外婆家就中午了，外婆知道我们要来，她早就准备好了手感面和一些鸡蛋，我们刚刚进外婆家就闻到了一股浓浓的香味。
我们开始吃了，我突然发现了其他人的碗里都有鸡蛋，就外婆的碗里没有鸡蛋，我说：“外婆，为什么你的碗里没有，其他人的碗里都有鸡蛋啊？”外婆说：“我不吃，你们吃吧！”我心里想：我一定要外婆也一起吃鸡蛋，看来我要用我的必杀技了。
我趁外婆出去拿东西的时候悄悄地把一半鸡蛋放进了外婆的碗里，外婆看见了对我说：“盈盈，你吃吧，我不吃，你正在长高呢！多吃一点。
”我撒娇的说：“外婆，你一定要吃，你要是不吃，我也不吃。
”后来，外婆和我们一起开开心心地吃饭了。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。
让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
白居易曾经说过：“乐人之乐，————来源网络整理，仅供参考 1
人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
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————来源网络整理，仅供参考。