关心社会,亲近社会PPT

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关心社会发展PPT课件

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第一课 成长在社会
第二框 关心社会发展
-
1
21世纪我国奋斗目标是什么?(中国梦内
涵 ①)到2020年全面建成小康社富强民主文
明和谐的社会主义现代化国家(建国
100年),
③为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
(中国梦)。
-
2
自主学习
1.理解个人与社会的关系? 2.关心社会、了解社会的途径? 3.关心时事的重要意义. 4.青少年如何关心社会发展?
任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结
果。
2. 关心时事,关心社会发展的途径有哪些?
上网、听广播、看电视、看报纸
3.青少年关心、了解社会,可以从关注时事政治做起
4.关心时事的重要意义有哪些?
①有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知
识 ②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;③有
助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
P7末
3.青少年关心时事关心社会有什么重要作用.意义?
(1)有助于我们了解社会,了解世界,拓宽 视野,增长知识 (2)有助于我们增强关心社会、热爱祖国的 情感; (3)有助于我们提高观察问题、分析问题和 解决问题的能力。
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13
4.青少年关心社会发展的基本要求和做法:P 8. 2 节.3点
(1)了解社会的变化发展 (2)更重要的是明确对社会、国家应尽的 职责和义务, (3)以健康心态亲近社会、融入社会,以实 际行动服务社会,服务人民。
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19
1.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广
告语告诉人们( D )
A.人的全面发展与杜会的全面进步密不可分 B . 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

关心社会亲近社会PPT课件

关心社会亲近社会PPT课件
老电话,拨盘
6
家用电器的不同
而现在高级音响替代了收音机
7
家用电器的不同
老式照相机
8
家庭消费上的变化
从多数吃穿——用于医疗保健、通讯、教育和居住支出
9
交通便利
10
高楼大厦替代了平房土路 人们正在走向一个新的时代 走向一个新的社会
11
住房改善
12
13
时代在进步,不断踊跃出新的词汇
潜水:天天在论坛里呆着,但是不发帖,只看帖子、而且注意 论坛日常事务的人

问题:
自己还能从哪些方面感受到身 边社会生活的新变化?
3
社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的。 社会的发展变化体现在我们生活的方方面 面,如衣、食、住、行都能从一个侧面反 映出社会发展的时代面貌。只要我们用心 观察,就可以从身边发现社会变迁的轨迹。
4
家用电器的不同
60,70年代的收音机
5
家用电器的不同
第11课. 关心社会 亲近社会
面对发展变化的社会生活
1
十年来城市居民生活变化
在过去五年里,中国城市居民的生活发生了18大变化——
1.做饭时间减少,饮食更营养、健康 2.穿着打扮注重服装的质地、款式和色彩 3.城市交通状况大为改善,出行更加方便和舒适 4.居住面积增加 条件有所改善 5.身体健康心情舒畅成为生活的最大向往 6.信贷消费已被更多的人接受 7.储蓄意识减弱 投资意识增强 更愿意花钱消费 8.晚睡晚起和午休的人增多
14
禅。
• 请大家在课余时间查找关于 • “政治生活领域” • “经济生活领域” • “文化生活领域”的新名词
15
只要我们用心观察,就可 以从身边发现社会变迁的
轨迹。 社会在进步,我们也要进

政治下册第十一课关心社会亲近社会鲁教PPT参考

政治下册第十一课关心社会亲近社会鲁教PPT参考
• C.程成:“中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展。” • D.杜丽:“中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学
习生活,选择合适的活动形式。”
• 2.十字路口,红灯亮了,陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等 得不耐烦了,趁车辆稀少的时候冲了过去。其他同学见状也跟着陆 续从车缝中闯了过去,路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回 头看见只有陈刚一个人留在原地没有动,大家都对他哈哈大笑,说 他真是个胆小鬼。对此评价正确的是( )
思考:材料一和材料二说明了什么问题?我们怎样对待生 活中的困难和逆境?
结论:面对复杂的社会生活就要正确面对生活中的困难和逆
境,保持积极向上的精神状态。
2021/3/10
授课:XXX
9
本课我的收获
社会生活日新月异
面对发展变化 的社会生活
表现 原因 参与形式及意义
积极参与社会生活
1、认清社会生活的复杂性。
学习重点、难点
重点:感受社会生活的变化,积极参与社会生活
难点:认识社会生活的复杂性和从众心理,认识生活中的困境、
逆境,理性面对生活
2021/3/10
授课:XXX
2
社会生活日新月异
2021/3/10
授课:XXX
3
• 社会生活日新月异,社会的发展变化就在 我们的周围。 了解一下最近几年来自己周 围的社会生活发生了哪些可喜的变化?
学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活
必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。因此,我们应
20该21积/3/1极0 参加有益的社会实践活动授。课:XXX
12
生活的回敬
我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活。

《关心社会 亲近社会》课件1(13页)(鲁教版八年级下)

《关心社会 亲近社会》课件1(13页)(鲁教版八年级下)
• 前天放学路上,几个初三生拦住小鹏要钱,我大 喊一声冲上前去,结果我和小鹏都被打得鼻青脸 0肿,事后,老师和家长埋怨我不该那么冲动, 应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身 又伤心啊!
怎样帮助小明摆脱烦恼?
收获平台
Hale Waihona Puke 假如你是农民的邻居或朋友,你会对农民说 些什么?
小明的烦恼
• 我爸爸做生意,家里很有钱。我同位家庭困难, 我十分想帮助他,可他从来不领情。就拿上次来 说吧:我见他橡皮快用完了,想送他一块,我说: “瞧你那穷酸样儿,橡皮这么小了还用,新的-----拿去吧。”他不但扔回了橡皮,还送给了我 一个大大的白眼儿。我这招谁热谁了呀?!
边读边动笔,针对问题找出要点 及关键词,并形成知识框架 • 思考:1.什么是亲社会行为? • 2.谦让的意义与基本体现? • 3. 分享对个人、社会的意义? 4. 助人的意义及注意问题?
• 5.怎样为社会做贡献? • 找出自己不明白的句子、问题
对应训练
• 1.谦让是中华民族的_____传__统__美,它德要求人 们谦逊礼让。谦让是形成________和 __和__谐_的__社__会__秩_序_不可文缺明少的的社道会德风规气范。
四.怎样为社会做贡献
• 1.__积_极__参__与__社_会__公__益_。活动虽然我们的年龄 小,力量单薄,但是我们可以为社会做许多力所能及 的事情。
• 2.关心__社__会_发__展__、关注_____国__家_大__事__ • A.首先,我们要通过读书、看电视、上网等途径理解
国内外大事,感受蓬勃发展的社__会__生__活, 增强自己的 __社_会__责__任_.感 • B.同时,要关心_祖__国__建__设_事__业__,关心中华民族的复兴事 业

八年级政治养成亲社会行为PPT优秀课件

八年级政治养成亲社会行为PPT优秀课件
A.太软弱可欺,就这样只会使自己吃亏 B.为人谦让,值得我们学习 C.缺乏竞争精神,将来会不适应社会生活 D.待人宽容,善于处理人际交往中的冲突 2.“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取
得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有 风险的生命意义。”爱因斯坦的这段话告诉我们
A.人生的价值在于奉献 B.只有伟人才能为社会作贡献 C.社会需要人们发扬奉献精神 D.只有在奉献中才能实现人生的价值 3.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的公
第十一课 关心社会 亲近社会
(二)养成亲社会行为什么来自亲社会行为?亲社会行为
是指人们在社会交往中表现出来的那些有 利于社会和他人的行为。
学习目标:
知识目标: • 谦让的意义及基本体现? • 分享对个人、社会有什么意义? • 助人有何意义以及注意问题? • 怎样为社会做贡献? 能力目标:
学会和谐处理人与人的关系 情感目标:
感动中国2004 十大人物之一
感动中国2004 十大人物之一
徐本禹支教的教室
深圳绝症歌手丛飞长达11年的慈善资助。
至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区 178名贫困儿童,累计捐助款达300万元。 一边凑钱治病,一边心系助学。
从成龙、徐本禹、丛飞的事迹中, 你发现他们的都有什么样的共同特 点?
回报社会 服务社会
奉献社会
我为社会做贡献
1、积极参与社会公益活动中 学生可以做些什么?
2、观察自己生活的学校、 社区等环境,看看还存在哪 些有待解决的问题
我发现的问题: 我提出的建议:
• 考考你: • 1.刘明脾气很好,在和同学的交往中能够做到先
人后己,有时候别人无意中冒犯了他,他也一笑 了之,不去计较。你认为刘明:

亲近社会学习教育课件PPT

亲近社会学习教育课件PPT
名言欣赏
“风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心!” ——顾宪成(明代)
P9~11课文
1.亲近社会的含义?
2.亲近社会的重要性有哪些? 3.怎样培养亲社会的行为?
亲近社会的含义: 就是要有亲社会的情感和行为,积 极参与社会生活,主动关爱他人,关心 集体,服务社会,报效祖国。
亲近社会的重要性:
阅读P9小字材料:
1.对他人、对社会的冷漠和“看客”现象, 在现实生活中还有哪些具体表现?
2.谈谈自己对这种“看客”现象的感想。
怎样培养亲社会的行为?
启发一:
不能做“看客”
1.亲近社会,必须要克服对社会的冷漠 情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。
怎样培养亲社会的行为?
启发二:
遵守社会公德
2.要亲近社会、融入社会,我们必须遵 守社会公德,养成良好的文明行为,树立良 好的道德形象。
实践
我对学校开展道德教育,创建文明学校、 文明班级提几点建议: ______________________________ ______________________________ ______________________________
思考
阅读P11小字教材: 材料中哪些行为属于“真、善、美”? 哪些行为属于“假、恶、丑”?
怎样培养亲社会的行为? 1.亲近社会,必须要克服对社会的冷漠情 绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。 2.要亲近社会、融入社会,我们必须遵守 社会公德,养成良好的文明行为,树立良好 的道德形象。 3.亲近社会、融入社会,还必须正确认识 和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护 意识和辨别是非的能力,不断提高害青少年身心 健康的不良现象和不良诱惑。 _______________________________ _______________________________ 议一议,我们怎样才能抵制来自社会不 良现象的侵害?

八年级政治亲近社会1PPT课件

八年级政治亲近社会1PPT课件
对社会的热爱,铸就了自己高尚的人格,他们献身社会,赢得了 人们的敬重。因此,亲近社会,才能将人生与社会紧密相连;奉 献社会,才能进入人生的崇高境界。
2021/4/8
15
本课小结:通过今天的学习, 我们懂得了个人离不开社会, 社会为个人发展提供了条件, 社会越发展,个人发展的机 会越多,所以我们要亲近社 会,利用社会给我们提供的 条件,不断进取,创造更加 美好的生活。而且,融入社 会,亲近社会,才能完善人 格,愉悦地生活,才能追求 人生的高境界。
培养亲社会情感(下)
2021/4/81来自学习目标: 1、理解亲近社会对个人成功及人
格完善的积极影响,懂得亲近社会
融入社会我们的生活会更加充实, 我们的生命内涵更加丰富。
2、学会亲近社会,利用社会条件 取得成功。
3、亲近社会,愉悦生活。
2021/4/8
2
自学提示:
• 1、P4小黄的材料告诉我们什么道理? • 2、要实现你的梦想,需要具备什么社会条件? • 3、P5促使王志发誓报效社会的原因是什么? • 4、在人生的道路上,你如果遇到靠自己难以
2021/4/8
6
随着我国社会主义建设事业的发展,社会为 我们成功提供和创造了更多的机会和条件我 们要亲近社会,利用社会给我们提供的条件, 不断进取,创造更加美好的生活。
P4果农小周为什么能够创造自己美 好的生活?
社会以及政府为了帮助农民致富,采取了有 效的措施和手段,为果农小周能够创造自己 美好的生活提供了机会。
2021/4/8
9
促使王志发誓报效社会的原因是:
老师建议,媒体帮助,社会上的好 心人纷纷解囊相助。也就是说他由 于社会的关爱和救助,使他摆脱困 境实现自己的希望,因此他发誓进 入大学后,发奋学习,今后更好地 报效社会。
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自主探究二
做理智的社会成员
思考:中学生积极参与社会生活的意义、形式
积极参与社会生活的意义:
①社会的发展对个人素质提出了新的要求,为了适应新的
社会生活,我们不仅要学会学习,还要学会生存、学会 交往、学会做人。
②我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代
生活所必需的本领,提高社会适应能力。
(1)为“弘扬民族精神,培育爱国情怀”,学校可组织哪些有意 义的活动? 参加民族精神宣传活动、参观革命圣地、体育活动、慰问老红 军等。 (2)参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义? 只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需 的本领,提高社会适应能力。通过参与各类有益的社会活动,促 进个人的全面发展。 (3)面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题,青少年参与 社会生活时应该注意什么? 参与社会生活,就要正确地认识社会,辨证地分析问题。面对 复杂的社会生活,我们要正确认识从众心理,正确认识生活中的 困难和逆境。一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进,另一 方面,要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂 的社会生活中做一个理智的社会成员。
这是上海世博园区永久性标志建筑 ——世博轴和中国馆
“上海光源”鹦鹉螺状的建筑外景 —我国迄今为止最大的大科学装置和大科学平台
这是华灯初上的上海浦东新区
世界第一条磁悬浮列车运营线——上海磁悬浮列车
●上海浦东,正借着国家综合配套改 革试点、上海世博会等强劲东风,走 在改革开放前列,是中国经济发展的 “龙头”。
90年代
食:吃饭讲营养
住:居住条件改善
行:交通便利舒适
快起来的通讯方式 高的知识学历
衣:穿生活
长起来的寿命
热起来的旅游 好起来的教育设施
2.请你思考:
(1)、改革开放以来,人民的物质生活和文 化生活发生巨变的原因
⑵、关注并体验这些变化的意义
(3)反映社会进步发展的新词汇
思考:上述情景中,是什么心理在起作用?这种心理有何 表现?对个人和社会有何影响?
2、正确认识从众心理,养成独立思考的习 惯,克服盲目从众
从众心理的表现: 在社会生活中,个人在周围大多数人的影响和压力下,有时 会改变自己的意见从而采取和大多数人一致的行为,也就是 “随大流”,从众有的是发自内心,有的只是表面上顺从。 从众心理对于社会和个人的影响: ①、从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成 良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形 成。(积极影响) ②、盲目从众、随波逐流却是危险的,它容易使人接受社会环境的 消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。(消极影响) 克服盲目从众,怎么做? 养成独立思考的习惯,提高自我控制能力。
情景感悟:
材料一:我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作
姿态不美,曾两次遭受退出国家队的重大打击,但他不为困难所 压倒而是正确认识困难和逆境,努力克服自己的不足之处,终于 取得了多枚奥运金牌,成为世界著名体操运动员。
材料二:某地的一名中学生,因学习成绩一时下降,承受不了来
自社会,学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。
上述两材料说明什么问题?怎样对待生活中的困难和逆境?
3、面对复杂的社会生活,我们要 正确认识生活中的困难和逆境, 保持积极进取的精神。
独立思考,提高心理承受力和辨别是非 的能力,既不能意志消沉,丧失斗志,也 不能态度偏激敢于向困难和逆境发出挑战, 善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
教师点拨
(1)要正确地认识社会,
情景感悟:
后天就是马庆的生日了,他觉得生日聚会既给父母增加 负担,又没有什么意义。可是又担心不聚会会得罪同学 们。他不知道该怎么办。
情景(一)近来班里许多同学过生日都举办热闹的聚会。
情景(二)星期天,班里组织大家到校外收集废旧电池,
宣传环保知识。内向腼腆的赵蕾本来不想参加,可是看 到大家都踊跃报名,尤其是她的几位好朋友热情特别高, 也就愉快地报了名。
4.为弘扬和培育民族精神,教育部决定在全国中 小学生中组织开展“弘扬民族精神,培育爱国情 怀”大型主题宣传活动。 (1)为“弘扬民族精神,培育爱国情怀”,学校 可组织哪些有意义的活动? (2)参加这种社会活动对我们青少年有什么积极 意义? (3)面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问 题,青少年参与社会生活时应该注意什么?
再了解一下我们临沂的变化发展
美丽的临沂
沂河大桥
沂河夜景
临沂人民广场
美丽的苍山
面对发展变化的 社会生活
自主探究一
社会生活日新月异
1.请同学们看图片,说说改革开放以来,人 民的物质生活和文化生活发生的巨大变化。
70年代土坯房
80年代砖瓦房
21世纪别墅区
90年代高楼大厦
70年代
80年代
③通过参与各类有益的社会活动,促进个人的全面发展。
中学生参与社会生活的形式: 中学生参与社会生活可以采取多种形式,比如参加 社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访 问等。
业余歌手救人血洒街头 2010年3月14日凌晨,现年 41岁的钟音和往常一样在街 吉林小伙义举感动深圳
头卖唱完被朋友请去吃饭。 凌晨2时,他和好友杨成波 走到敦信大厦楼下时,发现 一歹徒手持菜刀挟持一名男 子准备行凶,钟音奋不顾身 上前制止,被歹徒砍伤倒地。
我来总结
(1)改革开放以来,人民的物质生活和文化生发 生巨变的原因: ①党和国家制定了正确的方针政策 ②全国人民的辛勤劳动。 (2)关注并体验这些变化的意义:有助于增进 们关心社会的兴趣和情感。 (3)反映社会进步发展的新词汇:网络、网络文 学、博客、绿色经济、低碳经济、和谐社会、新 农村、给力等。
2.十字路口,红灯亮了,陈刚和同学们都停下来 等待。有个同学等得不耐烦了,趁车辆稀少的时 候冲了过去,其他同学见状也跟着陆续从车缝中 闯了过去,路口的交通秩序一片混乱。闯过去的 同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动, 大家都对他哈哈大笑,说他真是胆小鬼。对此评 价正确的是( ) ①陈刚做得对,他能自觉遵守交通法规 ②陈刚做 得不对,他缺乏抓住机会的勇气 ③陈刚做得对, 他有较强的自我控制能力,不盲目从众 ④陈刚做 得对,他善于标新立异、与众不同 A. ①③④ B. ③④ C. ①③ D. ①②④ (参考答案C. ①③)
3. 社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的 一面,我们一方面要紧随社会生活的主旋律,与 时俱进,另一方面,要抗拒外在的压力和诱惑, 坚持自己的正确立场。那么,你认为社会的主旋 律应该是( ) A.尽情地追求享乐 B. 追求科学、文明、 健康的生活方式,弘扬社会正气 C.自私自利 D.追求个性,人人为我 (参考答案B. 追求科学、文明、健康的生活方 式,弘扬社会正气)
(一) 社会生 活日新 月异 面对发展变化的 社 会 生 活 (二) 积极 参与 社会 生活
(1)社会生活发生 的巨变 、原因 (2)关注并体验这些 变化的意义
(1)积极参与社会生活意义、方式
(2)参与社会生活要注意什么(三方 面)
反馈练习:
1. 20世纪60年代,中国普通家庭的“三大件”是 手表、自行车、缝纫机。80年代是电视机、冰 箱、洗衣机。90年代是电话、空调、电脑。进 入21世纪家庭“三大件”已无固定模式,呈现 多元化的态势。“三大件”的历史变迁告诉我 们( ) ①改革开放是提高人民生活质量的保证 ②在校 学生对外面的世界没必要太关注 ③社会的发展 是日新月异的 ④体验社会发展变化有助于增进 我们关心社会的兴趣和情感 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
辨证地分析问题,认清社会 生活的复杂性。
参与社会生活 要注意什么
(2)、正确认识从众心理,
养成独立思考的习惯,克服盲 目从众
(3)面对复杂的社会生活,
我们要正确认识生活中的困 难和逆境,保持积极进取的 精神。
我们一方面紧 随社会生活的 主旋律,与时 俱进:另一方 面要抗拒外在 的压力和诱惑, 坚持自己的立 场,在复杂的 社会生活中学 习做一个理智 的社会成员。
受伤后的钟音仍一路爬行, 试图去追赶企图乘的士逃跑 的歹徒,身上的血都快流干 你是怎样看待当前社会风气的? 了,趴在地上喘着粗气,围 面对社会的一些道德失范现象, 观的人有30多个,竟没有一 我们应该怎么办? 个上前帮忙施援手。
1、要正确地认识社会,辨证地分 析问题,认清社会生活的复杂性。 在我们的社会中,追求科学、文明、 健康的生活方式,弘扬社会正气,构 成了社会生活的主流,与此同时,社 会生活中也存在着各类消极丑恶的现 象,我们要自觉抵制。
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