由杨振宁邓稼先引发的人生抉择的思考
邓稼先先进事迹心得感悟
邓稼先先进事迹心得感悟邓稼先先进事迹心得感悟七篇邓稼先,安徽怀宁县人,是中国的原子弹之父。
然而,他的伟大事迹却鲜为人知。
下面是作者整理的邓稼先先进事迹心得感悟，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
邓稼先先进事迹心得感悟篇1邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。
翌年，他随母到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。
他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。
1935年，他考入崇德中学，与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。
邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响，1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。
在父亲安排下，他随大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。
1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，在昆明参加了共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗争。
翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。
抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。
由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。
此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。
1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。
同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。
此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。
1953年，他与许鹿希结婚，许鹿希是五四运动重要学生领袖、后来担任全国人大常委会副委员长的许德珩的长女。
1954年，邓稼先加入了中国共产党。
1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。
邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。
从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。
杨振宁与邓稼先——不同理想铸就不同人生
杨振宁与邓稼先——不同理想铸就不同⼈⽣杨振宁与邓稼先——不同理想铸就不同⼈⽣邓稼先与杨振宁在当时⼀起坐船店铺的时候，有没有想到今后⾃⼰与对⽅迥然的⼈⽣道路呢？在获得学位后的第九天毅然选择回国，在⼽壁滩上潜⼼研究，为祖国做出“两弹⼀星”的贡献之后便英年早逝，永远接收着炎黄⼦孙的崇仰。
邓稼先，⼀个为新中国光辉历史翻开第⼀页篇章的⼈。
⽽作为邓⽼的同乡兼校友的杨振宁却选择了与其截然相反的道路。
不顾⽗亲反对执意拿到美国绿卡，回国颐养天年之后也只是东⾛⾛，西瞧瞧，忙着为⾃⼰炒作，⽼年之后还不⽢“寂寞”……这使得他在国⼈中褒贬不⼀。
有⼈甚⾄说杨⽼对祖国的贡献就只是让中国有了⼀个华⼈获得诺贝尔奖的头衔⽽已。
关于杨振宁为什么不回国，杨先⽣的回答是：在我之前的中国⼈赴海外求学，都是学成即回国。
可是当我拿到博⼠学位之时，韩战爆发，美国不允许理⼯科博⼠回国，因此滞留在美国。
⽽为什么加⼊美国国籍？杨振宁的回答是因为他所持的中华民国护照在出国旅游签证时⾮常不⽅便，所以加⼊美国国籍。
到这⾥，⼤家应该想到：很多当时店铺的杰出学者，拿的都是博⼠学位，他们也知道美国不允许他们回来，可是，国家正遭遇苦难，⼋年抗战、三年内战之后中国⼈民并不能完完全全地站⽴在世界的东⽅，有⼀个国家作为世界的唯⼀霸主，不肯放弃在亚洲的势⼒存在，所以，当摆脱⼋国联军、摆脱⽇本铁蹄侵略的中华民族正有机会⼀统中华板块，⽽⽇本作为战败国在亚洲已奄奄⼀息⽆法实现在亚洲的实⼒制衡之时，巧妙插⼿朝鲜战争，试图在与中国东北接壤的地⽅建⽴⼀个傀儡国，同时牵制中国与⽇本，也牵制了中国统⼀台湾的步伐。
也许此时，作为掌握世界先进物理科学技术的顶尖科学家，留在世界上最强的国家是⼀种“幸运”。
有⼀整套科研环境让其攀登世界科学⾼峰，也有优越的环境，在杨振宁七⼋年后获得诺贝尔奖即可拿到普林斯顿50万美元的年薪，可是杨振宁有没有想到，为什么美国在六⼗年代给他媲美国际巨星的待遇？为什么有同时赴美留学的钱学森与美国抗争⼀年零六个⽉，历经美国的软禁折磨直到周恩来⽤朝鲜战争的⼗名美国战俘把他换回国？为什么同样博⼠学位的邓稼先不顾当时禁⽌理⼯科博⼠回国的禁令⼀定要回国为国家完成原⼦弹研究的事业？没有这些掌握国际先进科研技术的学者回来为国家打下国防科技、核⼯业的基础，中国现在有杨振宁得以享受的环境吗？⽽邓稼先却冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单⾝汉⽣活，15次在现场领导核试验，掌握了⼤量的第⼀⼿材料。
读两弹元勋邓稼先读后启发[精选3篇]
![读两弹元勋邓稼先读后启发[精选3篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e19a0dd1534de518964bcf84b9d528ea81c72f22.png)
读两弹元勋邓稼先读后启发[精选3篇]【读两弹元勋邓稼先读后启发第1篇】邓稼先给我的震撼很强烈。
他是一个普通人，因为有了异乎寻常的坚定而成功。
这坚定犹如阳光，打碎了如雾的迷茫。
杨振宁说：“这条路，就算再选一次他还会这么走的。
”为什么如此自信，从字里行间我们不难看出，邓稼先先有梦想，有坚持。
而这份精神，深深打动了我。
我从未觉得，梦想如此美丽。
邓稼先总让我有种莫名的激动，他的热情与勇敢让我觉得他一定是一个有梦想的人。
梦想是目标，让你永远不知疲倦地走;梦想是灯光，让你在迷茫中找到希望;梦想是动力，是失望后站起来的勇气。
它让平凡人变得伟大，它让迷茫的人找到坚定。
若有了梦想，也可以成为邓稼先一样的人，把自己的生命毫无保留地献给某样东西。
这份热情，它会让灰姑娘高傲地站在舞台上，在钢筋水泥的世界画出一抹绿色。
邓稼先让我知道，梦想是遥不可及的旅途，它可以是10年，或者20年，或更久。
也许很久以后它也不会实现，但我们努力过，坚持过，曾流过汗水，曾洒出热泪。
它不是成功与失败，它不是金钱与权力，它不是工具和支柱。
它是一双天使的翅膀，让你在浩大的天空中飞翔。
在笼中的鸟儿啊，冲出笼子在空中尽情飞翔吧，当梦想在坚持的路上，这天空，这世界，这宇宙，也不过如此，他们甚至无法容下一个梦想。
我们教育人，应该有教育的梦想，只要有了梦想，我们才会创造奇迹，才会书写未来，改变教育的颜色，改变教育人的生活模式。
【读两弹元勋邓稼先读后启发第2篇】我曾经读过詹天佑的故事、我曾经读过钱学森的故事、我曾经读过李四光的故事每一次，我都被这些爱国科学家的赤子情怀深深打动。
今天，我又读了“两弹元勋”邓稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。
掩卷沉思，邓稼先爷爷心系祖国、为国家鞠躬尽瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的脑海中怎么也挥散不去......当我读到“1950年，年仅26岁的`邓稼先在获得物理学博士学位后的第九天，就毅然登轮回国，开创性地开展了对原子核理论的研究。
邓稼先的反思（五篇）
邓稼先的反思通过这样一个教学过程，我感受到学生们已开始接受这位英雄了，他们可以把中国的屈辱史同邓稼先这些中国有英雄气概的中国男儿及他们身上所具备的精生品质、为中国在短时间内发生巨大变化而做出巨大贡献联系在了一起，感悟到中国的发展是离不开这些为了中国的强盛而敢于鞠躬尽瘁的无名英雄的。
在学习的过程中，开始只对核武器感兴趣，但核武器对中国使世界强盛起来所起的作用，学生不甚理解;邓稼先在其所起的作用更是不理解;为了中国的强盛而鞠躬尽瘁的人应具备什么精神品质不理解，由于不理解所以不感兴趣。
(灵魂的生活，不同观念的人就有不同的理解。
)在讨论、交流中学生开始对此有了一些兴趣。
在整体感知直道研读文本的内容、词语的作用、思想情感的体验的过程中，学生表现得积极主动，难点大家也能在反复读文本的过程得以突破。
有些学生在读书的过程能提出自己的疑问，也能发散思维，开阔自己的思维范围，体现学生的思考能力不断提高。
通过课后的练习，可看到许多学生能说不能写，驾驭语言的能力比较差。
在学习的过程中虽然课堂呈现出了积极思考、争先发表自己见解的局面，但还有三分之的学生没有参与教学，令人忧虑。
今后要在此方面加强教学，使更多的学生加强的参与意识。
邓稼先的反思（二）在讲课后练习题的时候，有一道题没有讲解清楚。
为什么说“邓稼先是中国共产党的理想党员”“是中国几千年文化孕育出来的具有最高奉献精神的儿子”。
应该是：理想党员体现在他为了祖国的国防事业，全身心地投入到原子弹和氢弹的研制中，他没有一点私心，他善于团结群众。
深受传统文化影响体现在：谦虚、朴实、纯粹。
这篇课文上的不精彩，像这样的文章语言上需要分析的较少，我基本是带他们通读了一遍，掌握了邓稼先的生平，然后再分析他身上所具有的品质。
显得相对枯燥，这应该更适合用多媒体教学，放一些有关邓稼先的视频或者补充一些其他资料，这样能加深同学们杨振宁笔下的邓稼先的理解。
邓稼先的反思（三）《邓稼先》一课中主人公邓稼先是老一辈科学工作者的杰出代表，他身上辐射出强烈的爱国主义精神，这是一篇进行爱国主义教育的典范文章。
概括杨振宁邓稼先这篇作文
概括杨振宁邓稼先这篇作文《杨振宁与邓稼先》
嘿，咱今天来聊聊杨振宁和邓稼先这两位大人物。
先说说邓稼先吧，那可是咱国家核科学的大功臣呐！记得有一次，我在书上看到关于他的故事，说他在那艰苦的研究环境里，天天就一门心思地扑在工作上。
为了能让咱国家早点拥有自己的核武器，那真的是不分昼夜地忙碌啊。
他带着团队在实验室里反复试验，遇到难题就死磕，绝不退缩。
他这种执着的精神，真让人佩服得五体投地呀！
再看看杨振宁，那也是超级厉害的角色。
他在物理学领域取得的成就那可是响当当的。
我就想啊，这人的脑子咋就那么聪明呢，能研究出那么高深的东西来。
他们俩虽然走的路不太一样，但都是为了科学，为了国家做出了巨大的贡献。
他们就像是两颗璀璨的星星，在各自的领域闪闪发光。
总之，杨振宁和邓稼先都是值得我们敬仰和学习的榜样呀，咱可得好好向他们看齐呢！这就是我对他们的一点小概括啦，嘿嘿。
杨振宁的传奇人生励志故事
杨振宁的传奇人生励志故事杨振宁，是诺贝尔物理学奖获得者，在他的身上发生了很多励志的故事。
小编为大家力荐了杨振宁的励志人生故事，给大家作为参考，欢迎阅读！杨振宁的励志故事篇1:我将来要拿诺贝尔奖杨振宁在7岁的时候来到清华园，在这里一共住了8年。
当时的附小叫成志小学，里面有两个"大头"，一个是杨振宁杨大头，一个是俞平伯的儿子俞大头。
杨振宁小时候，至少不是一个最守规矩的孩子。
据他自己说，清华的每一棵树他都爬过。
中学是在绒线胡同上的，就是现在的北京市第31中。
那个学校当时只有不到300个学生。
这时候，当北大数学教授的父亲杨武之已经知道儿子学数学的能力很强。
他当时如果教儿子解析几何和微积分，儿子一定学得很快，会使他十分高兴。
可是他没有这样做，而是在初一与初二之间的那个暑假，请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教杨振宁学《孟子》。
所以在中学时代杨振宁就可以背诵《孟子》全文。
杨武之喜欢围棋和京剧，但并不去培养儿子这些方面的兴趣，下棋可以让儿子17颗子，唱也只教他唱一些民国初年的歌曲如"上下数千年，一脉延"，"中国男儿，中国男儿……"等。
对于父亲书架上的许多英文和德文数学书籍，杨振宁常常翻看。
因为外文基础不够，所以看不懂细节，每次去问，杨武之总是说："慢慢来，不要着急。
"上课念书的时候，杨振宁喜欢东翻西看，一次看了艾迪顿写的《神秘的宇宙》，那里面讲的是20世纪到那个时候为止，所发现的一些新的物理学的一些现象与理论。
他顿时被激发出了极大的兴趣，所以回家以后就跟父亲、母亲开玩笑，说将来要得诺贝尔奖金。
杨振宁在抗战胜利的1945年夏天离家赴美国求学。
那天清早的细节至今历历在目："父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车，到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。
离家的时候，四个弟妹都依依不舍，母亲却很镇定，没有流泪。
""到了拓东路父亲讲了些勉励的话，两人都还镇定。
邓稼先的三次抉择
邓稼先的三次抉择作者：来源：《科学家》2017年第19期人的一生里有无数次的选择，平凡的或者意义重大的，它们或多或少地推动、影响着历史的发展进程。
有人说，邓稼先的一生是有意识地前进的，他的人生是有方向的，因而在面对选择的时候，他一定会毫不犹豫。
然而，如果褪去人们加在他身上的偶像光环，作为一个普通人的邓稼先内心又有过哪些矛盾斗争呢？在选择来临时，他会作哪些思索和决定呢？这些琐碎而珍贵的细节往往被人们忽略。
舍己报国、舍家为国、舍身忘我，这些是邓稼先作出的重大的选择，每一次都像一场电影的情节，在光影交错中显露出他的伟大人格。
时间：1950年8月28日地点：美国印第安纳州普渡大学这一天，坐落于小城拉菲亚得的普渡大学与往日并没有什么不同，黄昏时分，来自草原的风把这里的炎热吹走散尽。
被收拾得整洁干净的学生宿舍，一到这个时间也凉爽起来。
就在一周前刚刚获得博士学位的邓稼先，此时正靠在窗前，看着熟悉的木兰花树，陷入沉思。
当同级的校友们都沉浸在完成学业的喜悦氛围中时，邓稼先却要和他们一一道别。
那位德高望重的英国导师的话还停留在耳边：“去剑桥吧，几年后或许你就会站在世界物理学的前沿。
”从普渡大学的宿舍楼向远处眺望过去，广袤无边的草原绵延着，直到消失在地平线上。
这里树木稀少，风光不佳，却是适合刻苦钻研的圣地。
“未来才刚刚开始呢，前途一片光明。
”他心里想。
但他知道，他的前途并不在这里，也不会在剑桥。
如果当年仅仅是怀抱对于真理的追逐而来，他会毫不犹豫地接受老师的建议。
行李已经在床下摆放整齐。
走出宿舍门的那一瞬间，他仿佛已经听到了等候在密西西比河畔的邮轮沉闷的号角声，两年后的这个时刻，到来得有些太快了。
虽然被离别的情绪笼罩着，此时的他，心里还是有一些欣喜，终于可以去实现当初的承诺了。
这天晚上他要去见两个非常重要的人：王守武和杨振宁。
王守武家的离别晚宴，实际上是为邓稼先和洪朝生一起准备的。
他们三人在普渡大学都是非常亲密的好朋友。
邓稼先杨振宁读后感
邓稼先杨振宁读后感邓稼先与杨振宁是中国科学界的两位重要人物，他们为中国科技事业的发展做出了巨大贡献。
而今天，我有幸读到了关于他们的一篇文章，深受启发之余也有些感慨。
这篇文章以两位科学家的事迹为主线，通过回顾他们的科学研究、学术成就和对社会的影响来展示他们的非凡之处。
作者首先介绍了邓稼先的经历，他是中国导弹技术的奠基人之一。
文章中提到了邓稼先参与的项目，包括导弹试验和发射基地建设，以及他在经历困难和挫折后始终坚持的精神。
这种顽强的毅力和信念让我深受鼓舞，同时也让我明白了一个道理，那就是成功往往源自于不断努力和不屈不挠的精神。
接下来，文章聚焦于杨振宁。
杨振宁是中国第一个诺贝尔物理学奖获得者，他在量子力学领域的研究为整个科学界带来了震撼。
通过描绘他的学术生涯和与合作者共同完成的研究成果，文章展示了杨振宁的卓越才华和对科学的热爱。
他不仅在学术上有着出色的表现，还积极关注公民权益和社会发展。
凭借他的声音和影响力，他成为了一位在科学和社会中都备受尊敬的人物。
然而，文章并没有止步于两位科学家的个人成就。
它进一步探讨了邓稼先和杨振宁对中国科技事业的巨大贡献。
邓稼先是中国导弹事业的奠基人之一，而杨振宁则在物理学领域取得了重要突破。
他们的工作不仅促进了中国科技的发展，也增强了国家的国际地位和科技实力。
他们的事迹激励着一代又一代的科学家，为中国科技事业的未来铺平了道路。
在读完这篇文章后，我对邓稼先和杨振宁这两位科学家更加崇敬。
他们的故事告诉我们，无论在什么领域，只要我们勇于探索、坚持不懈，就能够取得成功。
他们的故事也唤起了我内心的热情，让我对科学和创新充满了向往。
最后，我想表达对邓稼先和杨振宁的感激之情。
正是因为他们的努力和奉献，中国才能在科技领域走向世界舞台的中心。
他们的事迹鼓舞了无数人，激励着我们为实现自己的梦想而努力。
我相信，只要我们坚持不懈，将会有更多的科学家能够在未来为人类做出重要贡献。
这篇文章给了我很多启示和思考，也让我更加珍惜和支持科学事业的发展。
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由杨振宁邓稼先引发的人生抉择的思考
摘要:
在面对人生的抉择---归国还是留美,邓稼先和杨振宁做出了不同的选择,由此成就了不同的人生----一位是两弹元勋，成功的实现了核爆炸，使中国更加强大了；一位是诺贝尔奖获得者，帮助改变中国人自觉不如人的心理。
他们两人都是我们中华民族的骄傲。
人生的道路上，每个人都有自己的价值选择，我们应该以宽容的心去理解别人的选择，以无畏的心去坚持自己的选择。
只有真正的永恒才是有价值的。
等到我们回望自己来时走过的路，也应为我们当初的抉择无怨无悔。
关键词：人生抉择；邓稼先；杨振宁；价值选择；永恒，价值。
在听完了这学期的政治课，其内容从讨论民生到国家管理，知识分子的抉择到国家之间的较量，无不引人入胜，抨击我们的心灵深处。
其中感受最深的是对邓稼先和杨振宁的评价，让我们每个人都扪心自问：“你是想要成为邓稼先，还是杨振宁？”。
面对人生的抉择，邓稼先和杨振宁做出了不同的抉择，由此成就了不同的人生。
至于谁是谁非，已无关紧要。
因为我相信他们都是无悔于自己的选择，并为自己的选择坚定的走下去。
他们理应成为我们心中的英雄，他们是中国的好男儿。
邓稼先和杨振宁都是安徽人。
其父邓以蛰和杨武之即是同乡又是同事，两人志趣相投，交情甚笃，常常往来。
他俩的友谊也延续到孩子们身上。
因而邓稼先和杨振宁从小就成了最要好的同学和朋友。
这两位志趣相投的同乡，校友，自青少年时代便树立了远大的理想：将来事业有成，一定报效祖国！之后他们都赴美留学。
在回国还是留美的抉择中，邓稼先和杨振宁做了不同的选择。
1950年8月，邓稼先获得了博士学位。
这位取得学位刚9天的“娃娃博士”毅然放弃了在美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国。
此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。
1958年秋，二机部负责人，著名核物理学家钱三强找到邓稼先，让他秘密参加中国第一颗原子弹的研制工作。
邓稼先从此与世隔绝，全心全意投入到原子弹的研究工作中来。
他与妻子许鹿希结婚33年，在一起的时间只有六年。
邓稼先带着一批刚跨出校们的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学模型厅.
在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。
为了当好原子弹设计先行工作的“龙头”，他带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。
邓稼先虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。
例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。
一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。
邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。
1964年10月16日，中国第一颗原子弹试验成功。
1967年6月17日，中国第一颗氢弹又在罗布泊上空爆响。
邓稼先也因此别称为“两弹元勋”。
由于长期与核辐射打交道，邓稼先被确诊为直肠癌。
在病入膏肓之际，邓稼
先对杨振宁说；“我虽然受核辐射而得了癌症，但我无怨无悔，因为我们成功地实现了核爆炸，使国家更强大了！”。
因为爱国，所以毅然选择了为祖国奉献一切；因为选择了，就无怨无悔。
1986年7月29日，邓稼先，这颗科学巨星陨落了。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
在杨振宁怀念邓稼先的文章中很真实的写到：——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。
他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。
希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。
——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有彷徨，没有矛盾。
——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。
这是他的性格与品质。
能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！
在谈到“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有彷徨，没有矛盾。
”时，杨振宁先生又何尝不羡慕邓稼先的人生呢，“没有彷徨，没有矛盾”。
在选择回国还是留美，杨振宁先生又是经过怎样的心理彷徨和矛盾。
我们不得而知。
据Goldberger回忆，他曾问过杨振宁，拿到博士学位后是留在美国还是回国，他发现杨振宁是一心一意要回中国去的，这很正常，大家都这样。
但计划赶不上变化，1948年夏，杨振宁获得博士学位，他的博士研究工作，并不符合留学计划要求。
但他跟随一支最出色的研究队伍，走在了世界物理学发展的潮头，并机缘巧合，碰上“粒子物理”这个物理学发展史的重大剧目在上演。
环境、能力和机遇使杨振宁看到，在“粒子物理”这部大戏中，自己有望出演重要的角色，做出重要的贡献；再看国内，内战正酣，学术环境恶劣，回国意味着动荡和研究的中断。
也许为了心中的“永恒的才是有价值的”，杨振宁毅然选择了留在美国。
不顾父亲的决裂和全中国人民的指责。
既然选择了，就坚定的走下去，无怨无悔。
我觉得杨振宁和邓稼先在对自己的选择都是很坚定的，否者他们也不会成就一生的知己。
1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。
他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，他们也因此共同获得了诺贝尔物理学奖。
这一原理彻底改变了人类对对称性的认识，为人们正确认识微观粒子世界开辟了新天地。
杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。
除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯（ls）提出了'杨-米尔斯规范场'，与巴克斯特（R.Baxter）创立了'杨-巴克斯方程'。
美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞（E.Segre）推崇杨振宁是'全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一'。
杨振宁曾说，他的最大的贡献，是“帮助改变中国人自觉不如人的心理”。
我觉的很有理，从杨振宁开始，我们有了自信，我们并不比别人差。
邓稼先和杨振宁他们所取的成就举世瞩目，理应得到我们的尊重与敬意。
至于国人在网上大肆漫骂杨振宁“不忠不孝不仁不义”!，品德低下和“老牛吃嫩草”等，则反映国人不宽容的心态。
作为一个搞科学的人，应该对一个诺贝尔物理学奖获得者有起码的敬意；作为一个中国人应该对中华民族的英才有起码的尊重；作为一个人，应该对一个年逾90的老人有起码的善意。
郁达夫在鲁迅的追悼会上曾说过一句让人深思的话：一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个产生了英雄而不知去尊重他的民族则是不可救药的蝼蚁之群。
每个人都有自己的价值选择，他们在科研的道路上迈向巅峰也是贡献。
人生道路的选择，只要是创造正价值的道路，只有方向之分，无贵贱之分。
我所希望便是，不要以一种价值观来打压另一种价值观。
马克思与恩格斯在《共产党宣言》里说:“每个人的自由发展，是一切人自由发展的条件”。
我希望我们生活在一个自由选择自己人生的国度。
相比理想都要带上为国为民的光环，我更愿意看到年轻人在面临人生选择时候的困惑与动力，决心与畏惧，敢于直面正视自己的选择。
人生有很多问题要我们自己去寻找答案，选择要我们自己做。
为自己的选择坚定不移的走下去，去寻找我们的永恒和价值。
我们或许不是要做邓稼先，也不是要做杨振宁，而是要做自己，走自己选择的道路，是对是错，也应无怨无悔。
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