2020上半年辽宁幼儿教师资格证考试科目
教师资格证要考哪几门_教师资格证考试科目及内容
教师资格证要考哪几门_教师资格证考试科目及内容教师资格证要考哪几门1、幼儿园教师资格证笔试考两科，考试科目是《综合素质》和《保教知识与能力》，幼儿园教师资格面试不分科目。
2、小学教师资格证笔试考两科，考试科目是《综合素质》和《教育教学知识与能力》，小学教师资格面试按照学科进行分类，包括数学、语文、英语、体育、社会、科学、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。
3、初中教师资格证笔试考三科，考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，面试按学科进行，包括英语、语文、数学、历史、地理、思想品德、物理、化学、音乐、生物、体育、科学、美术、信息、俄语、历史、日语、心理健康教育。
4、高中教师资格证笔试考三科，考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，高中教师资格面试也是按学科进行，需要考生进行针对性学习。
教师资格证多少分合格2023年教师资格证笔试成绩各科要考到70分才算合格。
考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。
由于各科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。
为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。
教师资格证考试多少分算及格全国教师资格证统考笔试70分算合格过关。
教师资格笔试卷面分数满分150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以8，为最后分数，最后分数大于等于70才算合格。
教师资格证笔试考试的通过率大概在30%，面试的通过率大概在70%，但教师资格证笔试成绩只要是在70分以上便是合格。
相对于教师资格证笔试考试，面试的的通过率会高一些，所有考生只要用心的准备，平时多加练习模拟试讲，一般情况下是能通过教师资格证考试的。
教师资格证在哪考试(1)在进行教师资格证网上报名的时候，您可以随意的选择具体在哪个考区考试，是具体在哪个考点，一般都是随机安排的。
2020年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案解析
2020年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。
李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。
乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，滚到了一边。
对此，李老师恰当的说法是（）A.动作不标准，重新做一遍。
B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。
C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。
D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。
233网校答案：B乐乐的想法真奇妙，要注意安全。
考查教师教育行为。
2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。
对此，老师恰当的做法是（）A.询问杰杰不与大家玩的原因。
B.只关注其他孩子，不理会杰杰。
C.告诉杰杰可以自己一个人玩。
D.要求杰杰过去与大家一起玩。
233网校答案：A询问杰杰不与大家玩的原因。
老师行为符合面向全体的幼儿理念。
3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（）A.更加重视学生的全面发展。
B.针对基础教育提出。
C.更加重视德育工作。
D.针对提高国民素质提出。
233网校答案：B针对基础教育提出。
素质教育是针对应试教育提出的。
4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。
关于导致个体差异的原因不正确的是（）A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展。
D.环境的给定性与主体选择性相互作用。
233网校答案：A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展的个体差异。
人的主观能动性对人的身心发展起决定性作用。
5.中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（）A.公益性。
B.方向性。
C.强制性。
幼儿教师资格证考哪些科目
幼儿教师资格证考哪些科目还不清楚幼师资格证考试科目有哪些的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由小编为你精心准备了“幼儿教师资格证考哪些科目”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！幼儿教师资格证考哪些科目幼师资格证考试分为笔试和面试，其中笔试科目有两个，分别是《综合素质》和《保教知识与能力》。
《综合素质》主要考查申请教师资格证人员从事教师工作所必需的工作道德、教育法律法规、教师工作道德规范、文化素质以及教师的根本才干。
《保教知识与能力》主要考查申请教师资格证人员所需具有的学前儿童教育的开展、学前教育原理和幼儿园教育的施行等根本常识。
幼儿教师资格证面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行，主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，普通话水平达到二级乙等及以上标准，并取得相应等级的普通话等级证书。
幼儿教师基本工作内容有哪些1、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
2、组织丰富的户外游戏和体育活动，培养幼儿的兴趣爱好，增强幼儿的身体素质。
3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
5、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同配合，完成教育任务。
幼儿教师资格证的报考条件1、学历条件：报考幼儿教师资格证需具备大学专科或者以上的学历；2、户籍条件：需在考生的户籍所在地或者是人事（劳动）关系所在地方可报考幼儿教师资格证；3、普通话条件：申请认定幼儿教师资格证，需具备普通话等级二级甲等及以上证书；4、其他条件：中国公民，无犯罪记录，五年内未吊销教师资格证。
幼师资格证考什么,具体考什么
幼师资格证考什么,具体考什么在准备幼师资格证考试时，很多考生对幼师资格证具体考什么的问题很关心。
下面是由编辑为大家整理的“幼师资格证考什么,具体考什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
幼师资格证考什么,具体考什么幼儿教师资格考试笔试主要考查应具备幼儿教师的基本能力、基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，分析和解决教育教学实际问题的能力。
面试主要考查教育教学基本素养和技能。
笔试分两个科目，面试不分科目。
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。
申请幼儿园教师资格的，面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。
怎么备考幼儿教师资格证1、根据自己所报的学科和学段，将一个月的时间具体分配各个考试科目里面去。
然后具体根据每个学科不同章节内容的多少来分配时间，对于知识点繁多，比较难的章节，可以适当的对分配时间。
2、有了前一阶段对知识点的整合之后，对各科目的知识点有了大致的了解，但是要加深理解和记忆还需要与题目结合起来，避免出现知道知识点却不会做题的现象。
在这个时候可以选择模拟题和真题相结合的方法。
3、做题时要认真，切忌马马虎虎对待，只有保持认真的态度，才能养成良好的习惯。
做完题在看答案解析的时候，不仅要去看正确错误。
还要分析它所考察的知识点和涉及的相关的知识点。
将知识点再回到书本上来，将知识点再复习一遍。
4、在第三个阶段，主要是巩固前两个阶段学习的效果。
2020年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题练习试题 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题练习试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、所得材料自然、真实的一种研究方法是（ ）。
A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法2、在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴绒教具使用了（ ）的感知规律。
A.感觉后像 B.感觉对比 C.知觉的整体性 D.知觉的理解性3、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。
在他的课程实施中采用（ ）。
A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法4、有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。
其实质上是缺乏独立行走的（ ）。
A.目的 B.需要 C.兴趣 D.有意性5、陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调（ ）。
A.做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心D.教是中心6、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有（ ）。
A 、形象性 B 、抽象性 C 、象征性 D 、夸张性7、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.稳定性较强8、幼儿想象的典型形式是（ ）。
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象9、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A. 自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B. 幼儿的情感，培养初步的感受关、表现美的情趣和能力C. 好奇心和探究欲望，发展认识能力D. 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣10、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（ ）。
幼儿教资考试内容与科目
幼儿教资考试内容与科目
一、考试内容
1、教育基本理论：教育学、心理学、社会学、哲学等相关基本理论。
2、幼儿教育学：幼儿特点、特殊的幼儿教育理论、教育活动设计、教育组织管理等。
3、社会学：社会环境、家庭教育、社会资源、学校教育等。
4、课程学：全面发展理念、课程内容、课程设计、课程实施等。
5、实习：教育实习、实习报告及评价等。
6、幼儿心理：心理发展的特点与规律、心理咨询等。
7、课外活动：社会实践、文艺活动、科技活动等。
8、教学法：教学环节、教学方法、教学技巧等。
9、综合素质：社会责任感、道德修养、文学素养等。
二、考试科目
1、政治：政治理论、政治思想与实践。
2、历史：中国历史、世界史。
3、地理：中国地理、世界地理。
4、法律：国家法律、教育法规。
5、科学：科学技术发展史、科学教育基本理论。
6、文学：中国古代文学、中国现代文学、外国文学史。
7、英语：英语语法、英语口语、英语阅读理解等。
8、体育：体育健康、体育教学及运动训练。
9、教育学：教育学史、教育哲学、教育心理学、学前教育学、社会学与教育学。
10、综合考试：课程研究、教学论述、教育实践等。
2020年上半年幼儿教育资格证考试
2020年上半年幼儿教育资格证考试
2020年上半年幼儿教育资格证考试时间为2020年3月21日。
根据《人力资源社会保障部办公厅关于2020年上半年中小学教
师资格考试考务相关事项的通知》，2020年上半年中小学教师资格
考试笔试时间为3月14日（星期六）。
考试科目为《综合素质》（幼儿园）、《保教知识与能力》和《教育教学知识与能力》。
需要注意的是，幼儿教育资格证考试还需要满足一定的条件，包括具备中华人民共和国国籍、遵守宪法法律、具有良好思想品德和职业道德等基本条件，同时还需要具备相应的学历和普通话水平等要求。
备考幼儿教育资格证考试需要一定的时间和精力投入，建议考生提前了解考试大纲和考试形式，制定备考计划，注重基础知识的掌握和实践能力的提升，多做真题和模拟试题。
同时，还要注意提高自己的教育专业素养和教学能力，多阅读教育类书籍和文献，提高自己的教育理论水平和实践能力。
2020年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案解析
2020年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。
李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。
乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，滚到了一边。
对此，李老师恰当的说法是（）A.动作不标准，重新做一遍。
B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。
C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。
D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。
233网校答案：B乐乐的想法真奇妙，要注意安全。
考查教师教育行为。
2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。
对此，老师恰当的做法是（）A.询问杰杰不与大家玩的原因。
B.只关注其他孩子，不理会杰杰。
C.告诉杰杰可以自己一个人玩。
D.要求杰杰过去与大家一起玩。
233网校答案：A询问杰杰不与大家玩的原因。
老师行为符合面向全体的幼儿理念。
3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（）A.更加重视学生的全面发展。
B.针对基础教育提出。
C.更加重视德育工作。
D.针对提高国民素质提出。
233网校答案：B针对基础教育提出。
素质教育是针对应试教育提出的。
4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。
关于导致个体差异的原因不正确的是（）A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展。
D.环境的给定性与主体选择性相互作用。
233网校答案：A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展的个体差异。
人的主观能动性对人的身心发展起决定性作用。
5.中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（）A.公益性。
B.方向性。
C.强制性。