呼叫中心培训管理制度
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呼叫中心培训管理制度1培训工作管理制度则总第一章使使呼叫中心员工的培训工作长期稳定统一和规范地进行,为满足公司发展需要,第一条员工培训管理有所遵循,特制定本制度。
提高工激发员工潜能,并提高员工素质、,培训的目的在于开发呼叫中心人力资源,第二条作绩效,使员工获得呼叫中心发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。
演讨论、本制度中的培训是指呼叫中心员工在特定的场合就某一主题进行的学习、第三条培培训内容应与员工本岗位工作密切相关,练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动,训与考核相结合。
本制度适用于呼叫中心全体员工。
第四条培训机构与职责第二章呼叫中心的培训工作实行归口管理,各部门班组配合实施的原则。
第一条第二条培训组为呼叫中心的培训主管机构,培训组应依据呼叫中心的人力资源状况、各部门班组的培训需求及呼叫中心的全年工作安排制定出呼叫中心总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。
呼叫中心的各部门班组为呼叫中心的培训分管机构,各部门班组负责人应定期向培第三条各部门班组内部应定期并积极配合培训组开展培训工作。
训组提交本部门的培训需求计划,组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。
培训组在培训中的主要职责:1.呼叫中心培训体系的建立,培训制度的制订与修订;1-1呼叫中心培训计划的制订与组织实施;1-2对各部门班组培训计划实施督导、检查和考核;1-3培训教材、教具的购置、保管;1-4培训所需仪器设备的申购,保管;1-5培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;1-61-7 对培训师的选聘,确定及协助教学;外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;1-8年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档。
1-9参训员工的出勤管理。
1-10各部门及班组在培训中的主要职责:2.本部门班组培训需求计划的制订;2-1积极配合培训组实施培训工作;2-2本部门班组年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;2-3本部门班组员工的上岗、在岗培训及其考核;2-4本部门班组参训员工的组织与管理;2-5培训工作报告的撰写与呈报。
呼叫中心 管理人员培训方案

呼叫中心管理人员培训方案一、培训目标1. 提升管理人员的领导能力和团队管理技能。
2. 增强管理人员对呼叫中心业务流程和绩效指标的理解。
3. 提高管理人员的问题解决能力和决策水平。
4. 培养管理人员的客户服务意识和质量管理理念。
二、培训内容1. 领导力与团队建设:包括领导风格、团队激励、沟通技巧等。
2. 呼叫中心业务流程:介绍呼叫中心的运作机制、业务流程和关键绩效指标。
3. 问题解决与决策:学习问题分析方法、决策制定流程和风险评估。
4. 客户服务与质量管理:了解客户需求,掌握服务质量评估方法和持续改进策略。
三、培训方法1. 课堂讲授:由专业讲师进行理论知识的讲解和案例分析。
2. 小组讨论:组织学员分组讨论实际工作中的问题,并共同寻找解决方案。
3. 角色扮演:通过模拟实际工作场景,让学员亲身体验管理角色,提高实际操作能力。
4. 实地参观:安排学员参观成功的呼叫中心,学习先进的管理经验。
四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体日期],为期[培训天数]天。
2. 培训地点:[培训地点详细信息]。
五、培训评估1. 学员反馈:在培训结束后,收集学员对培训内容、讲师和培训效果的评价意见。
2. 考试评估:组织学员进行结业考试,检验学员对培训知识的掌握程度。
3. 实际操作评估:要求学员在实际工作中运用所学知识,观察其管理能力的提升情况。
通过以上培训方案的实施,呼叫中心管理人员将在领导力、业务能力、问题解决和客户服务等方面得到全面提升,为呼叫中心的高效运作和优质服务提供有力保障。
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呼叫中心新员工培训

呼叫中心新员工培训篇一:呼叫中心新员工入职培训流程观察报告及建议目录第一部分现状与改进建议一、培训环境二、课程设置三、培训材料四、培训方式五、培训效果评估六、培训人员评估第二部分工作思路一、优化新员工培训制度二、完善在岗员工培训制度三、提升内训师能力四、建立沟通渠道五、细化培训工作职责第一部分现状与改进建议一、培训环境现状:已设置专用培训教室,设备设施齐备。
改进建议:1•建议在教室中增加学习园地的设置,将部分培训资料、学员感言进行展示,营造良好的学习气氛;2•建议增加书写白板,方便教学。
二、课程设置现状:1•课程设置松散。
学习期为七天,实际上课课时约为19小时。
2•培训内容不充实,缺乏话务员素质训练。
3.课程设置衔接较差。
改进建议:1•紧凑课程。
对于新员工,通过七天的时间掌握上岗技能,更需要合理设置课程。
学习期间,从第二天到第四天的业务课程设置紧凑合理,但其余时间课程设置松散。
举例来说,第一天全天课程为:开训典礼、企业文化、行业介绍,耗时一天。
建议压缩为2.5小时,利用剩余时间增加专业素质类培训。
2•增加专业素质类课程。
对于新进员工,除了对企业文化有深入了解,对于行业标准、话务员专业素质也要有所训练。
建立员工专业的形象才能树立专业的公司形象。
培训的目的是对员工的工作有实质性帮助。
建议增加发音技巧、投诉处理技巧、沟通技巧、营销技巧类课程。
3.课程间的衔接需要培训师之间做进一步沟通。
每位老师要知道前面的课程内容,并在每天开课前做好前一天的课程回顾。
使整个培训成体系。
三、培训材料现状:1.业务课件较完整2•学员下发材料未及时更新。
编排设置有待合理化。
改进建议:1•课件中系统截图要增加重点标识,标明工单填写步骤。
在需要特别注意的地方设置提醒标志。
2.完善脚本。
在进行业务训练中先给出标准的应答脚本。
学员只有在熟悉、吸收应答标准后,才能进一步发挥。
建议培训人员搜集整理常见问题(特别是呼入脚本),制作成标准应答脚本,在培训中反复训练。
呼叫中心员工培训方案

呼叫中心员工培训方案一、培训目的:呼叫中心是企业与客户之间重要的沟通纽带,旨在提供高质量的客户服务。
本培训方案旨在提高呼叫中心员工的沟通技巧、客户服务水平和解决问题的能力,以提升客户满意度和公司形象。
二、培训内容:3.问题解决能力培训:通过案例分析和角色扮演等方式,培训员工根据客户的需求快速定位问题,并提供解决方案。
训练员工针对不同类型的问题进行分类和回答,以提高员工的问题解决能力。
4.倾听和沟通技巧培训:培训员工倾听和提问的技巧,以确保能够准确理解客户的需求。
通过案例训练和反馈,增进员工对客户需求和意图的理解能力,提高员工在解决问题时的沟通效果。
5.客户服务态度培训:强调员工必须积极、主动和礼貌地面对客户,提供高品质的客户服务。
培训员工缓解冲突和处理抱怨的能力,以确保客户满意度。
6.压力管理培训:帮助员工了解并应对呼叫中心的工作压力。
通过情绪管理和工作平衡的培训,提高员工的抗压能力和工作效率。
三、培训形式和方法:1.理论培训:通过讲座、研讨会、学习资料和在线课程等方式,传授相关知识和技能。
2.案例分析:通过真实或虚拟的客户案例分析,引导员工分析问题和解决方案,加深他们对客户服务的理解。
3.角色扮演:模拟真实的客户情景,让员工扮演客户和呼叫中心代表进行沟通练习,提高他们在实际工作中的应对能力。
4.集体讨论:通过小组讨论和团队活动,促进员工的互动和合作,共同解决问题,增强学习效果。
5.个人反馈:对员工的表现进行个别评估和反馈,在口头或书面形式上提供建议和指导,帮助员工改进。
四、培训评估:1.在培训过程中,定期进行测试和测评,以评估员工的学习效果和掌握程度。
2.在培训结束后,进行综合评估,以了解培训的整体效果和员工的进步。
3.根据评估结果,对员工的知识和技能进行进一步培训,以强化其学习和发展。
五、培训时间和地点:1.培训时间:根据呼叫中心员工的工作时间进行安排,避免干扰正常工作。
2.培训地点:可在公司内部培训室进行培训,也可以选择外部培训机构。
呼叫中心新人培训规章制度

呼叫中心新人培训规章制度第一条为了规范呼叫中心新人的培训工作,确保培训的效果和质量,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于呼叫中心的新员工培训工作。
第三条呼叫中心的新员工培训工作应当遵循科学、规范、实用原则,通过系统的培训,使新员工尽快掌握岗位所需的技能和知识,提高工作效率,提升服务质量。
第四条新员工培训应当分为基础知识培训和实战练习两个阶段,基础知识培训主要包括公司文化、产品知识、服务理念、沟通技巧等内容,实战练习主要包括模拟客户电话、实际接听电话等内容。
第五条新员工培训应当由专门的培训师负责,培训师应当具有丰富的工作经验和良好的教学能力,能够指导新员工快速适应工作环境。
第六条新员工培训应当根据不同岗位的需求设计不同的培训内容和计划,确保培训的针对性和实效性。
第七条新员工培训应当注重培训方法的多样性,结合讲解、演示、模拟、实践等多种方式,使新员工能够全面地理解和掌握所需技能。
第八条新员工培训应当注重培训成果的评估,通过考试、绩效评定、实际操作等方式,及时发现问题,及时调整培训方案。
第九条新员工培训结束后,应当进行考核,达到合格标准的新员工方可正式上岗工作。
第十条呼叫中心应当建立健全培训记录和追踪机制,及时跟踪新员工的工作表现,帮助新员工不断改进和提高。
第十一条呼叫中心应当重视新员工的职业发展和成长,通过培训、晋升、岗位轮岗等方式,为新员工提供更多的发展机会。
第十二条呼叫中心应当建立员工激励机制,激励新员工积极进取,更好地发挥自己的才能和能力。
第十三条呼叫中心应当建立完善的员工培训制度,不断完善和提升培训品质,努力打造高素质的员工队伍。
第十四条呼叫中心应当建立员工服务意识,营造良好的工作氛围,为员工提供舒适的工作环境和良好的发展平台。
第十五条呼叫中心应当建立健全的员工管理制度,加强对员工的管理和引导,推动员工的工作进步和职业发展。
第十六条本规章制度由呼叫中心负责解释,如有变动,应当及时通知并执行。
呼叫中心管理制度

呼叫中心管理制度
呼叫中心管理制度是指对呼叫中心运营进行规范和管理的一系列制度。
下面是呼叫中心管理制度的主要内容:
1. 组织结构:呼叫中心应设立专门的管理机构,明确岗位职责和权限,确保各部门之间的协作和信息流畅。
2. 员工管理:对呼叫中心员工进行招聘、培训、考核和激励,确保员工具备必要的技能,提高工作效率和服务质量。
3. 工作流程:建立完善的工作流程和标准操作规范,明确每个环节的责任和流程,提高工作效率和服务质量。
4. 技术支持:提供先进的呼叫中心技术支持,确保通信设备的正常运行和信息的准确传递,提高客户满意度。
5. 监督与评估:建立有效的监督和评估机制,对员工的工作进行实时监控和评估,及时给予指导和反馈,提高服务质量和团队士气。
6. 安全保密:制定严格的安全保密制度,确保客户信息的保密和网络安全,防止数据泄露和不法侵入。
7. 基础设施管理:对呼叫中心的硬件设备、网络环境和办公设施进行有效管理和维护,确保正常的工作运行。
8. 风险管理:制定风险管理制度,及时识别和应对呼叫中心可
能面临的各种风险,确保业务稳定运作。
9. 不断改进:定期总结经验教训,进行管理评估和改进,不断提高工作效率和服务质量。
呼叫中心管理制度的建立和执行,能够提高呼叫中心的运营效率,加强对员工和信息的管理,提高服务质量和客户满意度,为企业带来更大的商业价值。
呼叫中心现场管理培训

一、工作环境(标准参照附件《环境标准及图例》)1、公司所有员工有责任和义务维护和保持公司办公环境的整洁(包括:办公室内环境卫生,培训室(区)、休息室、多功能室环境卫生、个人桌面的整洁、地面清洁等)2、个人办公桌面卫生由个人负责,须保持桌面整洁和桌面摆放物品的整齐美观。
下班后所有工作人员需将电脑关机、耳麦挂在指定位置、桌面整洁、座椅归位。
3、手机不允许带入工作区;外衣、背包等物品请放在私人储物柜中;4、戴好工牌后方可进入工作区。
5、严禁在办公区谈笑、四处走动、团聚,影响他人工作;做到小声、轻步, 避免影响其他同事工作。
二、工作礼仪及工作状态管理制度工作礼仪上班时须佩戴工作牌,穿着得体、仪表端庄、状态饱满、专业服务、同事之间和睦相处。
与客户进行交流时:♦面带微笑,使用标准问候语。
♦注意语音、语调,要让自己的问候充满生机。
♦声音明快,态度耐心亲切。
♦吐字清晰平缓,语气温和沉稳;避免说话过快。
♦决不能讽刺挖苦客户或与客户争执,应平息客户的怨气。
♦通话禁忌:♦通话过程中不吃东西(包括口香糖)和喝水。
♦尽量不让客户听见通话外其他声音。
♦如果其他人在你身边大声谈话,要及时制止,同时自己注意同事在接电话时不要打扰他。
♦在通话中不要对客户进行评价。
♦不允许与骚扰对骂,告诉对方:线路故障请挂机即可。
♦咨询客户询问的问题比较多时需要耐心解答、引导。
工作状态1、不在公共区内梳理头发、化妆、剪指甲、吃东西等与工作无关的事情。
2、座席区内严禁玩游戏,看小说严禁自行在工作机上安装游戏程序。
3、座席区内严禁上外网。
4、工作时间不玩弄手机、照相、游戏、听、带MP3等与工作无关的行为。
5、不在办公区内大声喧哗、打闹、嘻笑,影响他人的工作,工作交流应以不影响他人的工作为前提进行沟通,并注意用语规范,语气温和,音量适中。
6、不用热线(4008123456)电话与私沟通,不允许私自使用组长电话拨打外线,如有紧急事情需向当班组长或班长申请用指定电话处理;7、未经允许不得擅自离岗,到多功能室休息,到宿舍去东西,购买东西,工作区内随意走动等。
呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度1. 引言本文档旨在规范呼叫中心的培训管理制度,确保培训过程高效、有效地进行,以提升呼叫中心团队的整体素质和专业能力。
2. 培训目标呼叫中心培训的主要目标是:•提供新员工所需的基本技能和知识,使其能够胜任各项工作任务;•提高现有员工的专业能力,培养其在工作中的表现和领导能力;•确保员工了解和掌握公司的产品知识和服务标准,以便能够为客户提供优质的服务。
3. 培训内容3.1 新员工培训内容新员工培训的主要内容包括但不限于以下方面:•公司及团队介绍:包括公司的背景、发展历程、组织结构和各部门职责等;•呼叫中心工作流程:包括来电接听、问题处理、客户投诉处理等流程;•产品知识培训:包括公司的产品知识、功能以及使用方法等;•服务技巧培训:包括沟通技巧、问题解决技巧、客户关系维护等方面;•系统操作培训:包括使用呼叫系统、数据库查询、工单处理等操作培训;•规范培训:包括公司的服务标准、行为规范以及保密规定等。
3.2 现有员工培训内容现有员工培训的主要内容包括但不限于以下方面:•业务知识进修:包括公司新推出产品的介绍、功能更新、市场动态等;•服务技能提升:包括提高对客户需求的敏感度、沟通技巧、问题解决能力等;•团队合作培训:包括团队协作、领导力培养、冲突解决等;•售后服务培训:包括客户投诉处理、疑难问题解决、客户满意度提升等;•管理培训:包括工作计划制定、目标管理、绩效评估等。
4. 培训方法为了实现培训目标,我们将采用多种培训方法和工具,包括但不限于:•线下培训课程:安排专业讲师提供面对面的培训课程;•线上培训课程:通过在线培训平台提供培训课程,方便员工随时随地学习;•实操训练:通过模拟呼叫案例、角色扮演、团队协作等方式进行实操训练;•多媒体教学:通过使用幻灯片、视频、音频等多媒体工具提供培训内容;•师徒制度:将新员工安排师傅,进行一对一的辅导和指导;•外部培训资源:利用外部培训资源,包括行业协会、专业讲座等提供培训服务。
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第一章总则第一条为满足部门发展需要,使呼叫中心员工的培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。
第二条培训的目的在于开发呼叫中心人力资源,并提高员工素质、激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得呼叫中心发展所需要的知识和技能,从而与部门及公司共同成长。
第三条本制度中的培训是指呼叫中心员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动,培训内容应与员工本岗位工作密切相关,培训与考核相结合。
第四条本制度适用于客服中心全体员工。
第二章培训机构与职责第一条呼叫中心的培训工作实行归口管理,各部门班组配合实施的原则。
第二条培训组为呼叫中心的培训主管机构,培训组应依据呼叫中心的人力资源状况、各部门班组的培训需求及呼叫中心的全年工作安排制定出呼叫中心总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。
第三条呼叫中心的各部门班组为呼叫中心的培训分管机构,各部门班组负责人应定期向培训组提交本部门的培训需求计划,并积极配合培训组开展培训工作。
各部门班组内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。
1.培训组在培训中的主要职责:1-1呼叫中心培训体系的建立,培训制度的制订与修订;1-2呼叫中心培训计划的制订与组织实施;1-3对各部门班组培训计划实施督导、检查和考核;1-4培训教材、教具的购置、保管;1-5培训所需仪器设备的申购,保管;1-6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;1-7对培训师的选聘,确定及协助教学;1-8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;1-9年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档。
1-10参训员工的出勤管理。
各部门及班组在培训中的主要职责:2.2-1本部门班组培训需求计划的制订;2-2积极配合培训组实施培训工作;2-3本部门班组年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;2-4本部门班组员工的上岗、在岗培训及其考核;2-5本部门班组参训员工的组织与管理;2-6培训工作报告的撰写与呈报。
第三章培训内容和形式第一条呼叫中心对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。
第二条参加外训员工必须在呼叫中心工作满一年(含)以上。
班组长级(含)以上员工参加外训由总经理审批,班组长级以下员工参加外训由主管负责审批。
第三条外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训组进行归档,作为培训素材供呼叫中心内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。
1.依据呼叫中心员工的不同级别和岗位,员工的培训内容分类如下:1-1主管级以上人员的培训:1-1-1考察本行业先进企业或国内外知名企业;1-1-2新管理模式的建立与施行;1-1-3国内外专家主讲的有关专业的讲座、研讨会等;1-1-4参加上级主管部门组织有关培训。
1-2班组长级人员的培训:1-2-1呼叫中心的重大改革;1-2-2不断发展的企业文化;新管理模式的建立与施行;1-2-3综合技能的提高培训;1-2-4参加培训组组织的有关专业方面的培训、讲座等。
1-3普通员工的培训:1-1-1普通员工的培训主要包括企业理念教育、管理制度、岗位技能、业务知识、作业规范、新技术培训等内容。
2.新聘员工培训包括企业培训和岗前培训:企业培训的主要内容包括公司历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制度等。
2-1.2-2岗前培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、工作技术规范等。
第四章培训的组织策划和实施第一条主管人员及培训组负责人负责培训活动的统筹及规范。
第二条培训讲师团队负责培训的具体实施。
第三条呼叫中心其他管理人员应协助培训团队进行培训的实施、督促,同时在呼叫中心整体培训战略体系下组织好本部门班组的内部培训。
第五章培训培育管理第一条根据呼叫中心业务发展需要,由主管人员拟订呼叫中心培训规划,每半年制定1次计划,各部门班组根据公司规划和部门班组业务内容,再拟订部门班组培训计划。
第二条呼叫中心定期、不定期组织培训团队进行工作技巧、学习心得交流会。
第三条培训时间不得占用工作时间,不影响工作效率;如不得已与工作时间发生冲突,需经主管人员审批。
第六章培训实施第一条制定呼叫中心年度培训计划前,培训组应对呼叫中心的培训需求进行调查分析,培训需求主要包括以下方面:1呼叫中心的经营方针与策略,人力发展规划,可运用资源等;2各部门班组日常工作业务培训需求;3重点岗位所需人才培养需求;第二条呼叫中心各部门班组应与每年月日前一周制订出本部门班组下一年度的培训需求计划,报送培训组。
第三条各部门班组提交的培训需求计划应详细、具体,主要包括培训主题、培训目标、培训时间、培训师、参训员工和培训需求等项目。
第四条培训组应仔细审核各部门班组的培训需求计划,结合呼叫中心的培训需求调查报告,制订年度培训计划,上报主管审批。
第五条培训组将批准的年度培训计划分解为月度培训计划,上报主管批准后,下达给各部门班组实施。
第六条负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。
培训师由培训组根据培训计划统一选聘和确定。
.第七章培训出勤及纪律管理第一条自收到培训通知当日起,所有参训员工均应合理安排工作及私人事务,确保准时出勤;第二条培训期间所有员工上课均应维护本呼叫中心员工形象标准,并自觉遵守呼叫中心各项规章制度;第三条员工培训时,须在《培训记录表》(详见附表一)上签到。
学员迟到/早退视同上班迟到/早退。
培训记录表由培训组存档备查。
第四条员工如因特别公务或其它紧急事宜确实不能参加培训的,须填写《参训员工请假单》(详见附表二),经主管人员审批后,于开课前一天交培训组备查。
因特殊情况不能于一天前请假者,必须及时向培训组申明原因,并补办培训请假手续。
员工于同一课程内因事临时离开,即应办理请假手续,并补修该课程。
若缺勤课时累计超过该课程总课时数/者,需重新补修全部课程。
第五条员工参训期间,未向培训组请假或请假未经批准而未参加培训,其培训缺勤课时以旷课论处;第六条参训员工上课时须将手机、传呼机等通讯器材关闭或设置为振动状态,也可交给督课人员代为接听、记录;第七条专业培训若涉及实际操作,员工须严格按照安全操作规范执行。
违者后果自负,且视情节予以处罚。
第八章培训考核第一条培训的考核一般就下列几种情况进行:1.培训前就培训内容进行课前考核,以了解参训员工的实际知识水平。
2.培训过程当中进行考核,以了解参训员工的掌握情况,利于培训的调整。
3.培训结束后对培训的全部内容考核,以了解培训效果。
4.培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:4-1现场操作;4-2书面答卷;4-3书面测试等。
5.培训考核由培训师设置考题,培训组组织、督导、协调,参训部门具体实施,培训组派人监考。
.6.考场纪律:6-1员工参加考试时须提前做好应试准备,不得携带允许应试工具以外的其它物品。
6-2员工考试中不得有任何作弊行为,考试作弊者或为作弊行为提供方便者,本次考试成绩无效,并予以“记过”处罚。
6-3如有特殊情况需临时离开教室和考场时,经监考人员同意后方可离开。
对不听劝阻者,将予以“警告”处罚。
6-4因请假、出差等未参考者,应及时到培训组申请补考。
无正当理由不参加考试者,取消补考资格并予以“记过”处罚。
6-5考场内严禁吸烟、喧哗,违者予以“警告”处罚。
7.员工的培训考核结果纳入其绩效考核之中,并作为其绩效考核的重要依据之一。
第九章培训档案管理第一条培训档案的管理:1.培训档案的管理工作由培训组负责。
管理职责如下:1-1定期搜集、统计、汇整和归档培训资料;1-2定期对培训档案进行检查,防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失,保证其安全性和完整性;1-3做好培训档案的保密工作。
2.培训档案包括以下内容:2-1培训计划、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;2-2培训师的聘任、考核资料和相关培训教材、教案等;2-3参训员工的考核资料、培训记录卡等。
第十章培训设施管理第一条培训组负责人根据培训工作的需要,制定培训设施采购计划,经主管审核后批准。
第二条培训资料(如培训教材)由培训组负责人负责购买,培训设备由采购部人员按要求实施采购。
第三条培训组负责人在接收培训设施时,一定要对其质量、数量进行验收,并对培训设施的管理、维护负责。
第四条所有培训设施必须按要求进行登记,注明接收时间、设施名称、规格及型号、数量等。
培训组每半年对所有培训设施进行一次清点、检修与核对。
.第五条培训设施的借用由培训组负责。
呼叫中心其它部门班组如有需求可向培训组办理借用手续。
第六条部门借用培训设施必须填写借用登记册,注明借用日期、预还日期、所借培训设施名称、借用部门、借用经手人等。
第七条预计借用期限到期未还时培训组将及时催还。
借用部门不得连环转借。
否则,设施损坏,由一借用人负责赔偿。
由于责任人的疏忽等原因造成培训设施损坏、丢失由责任人照原价赔偿。
第十一章附则第一条本制度由培训组制订并负责解释,。
第二条本制度经总经理批准后执行,修改时亦同。
第三条本制度自颁布之日起执行,原类似制度终止执行。
附表一:培训记录表培训起止时间:培训主办单位:培训地点:培训承办单位:培训方式:培训讲师:培训班名称:参加培训人员名单培训内容摘要考核方式及成绩考核合格率注填表时间:填表人:负责人:附表二:参训员工请假单职姓工线部班请假事□丧□事□病□特休□产□婚□其请假时时时客服主班组请假销假情况。