2019少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结（通用10篇）
少先队大队部工作总结少先队大队部工作总结（通用10篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家整理的少先队大队部工作总结（通用10篇），希望对大家有所帮助。
少先队大队部工作总结1我镇少先队工作坚持以爱国主义教育为核心内容，以素质教育为根本宗旨，以实践教育为根本途径，大力深化雏鹰行动，培养创新精神，强化少先队自身建设，推进了我镇少先队教育的现代化进程。
一、思想道德教育不断加强。
1、深化爱国主义教育。
各级少先队组织广泛开展以爱祖国为主题的活动，并通过板报、橱窗、队角、队室、队活动等各种形式，广泛宣传，引导广大少年儿童爱党、爱国，从小树立远大志向，勤奋学习，立志做党的事业的合格接班人。
2、深入开展“讲文明、树新风”活动。
各级少先队组织结合学校德育工作、城市建设、学雷锋活动，广泛开展了创建“文明中队”，争当“文明少年”活动，积极参与主要街道、路段、社区的卫生、环境保护、交通秩序等工作，切实为人民群众做好事，为社区的精神文明建设作贡献。
中心完小向全体少先队员发出倡议，以实际行动共建美好家园。
3、广泛开展“抗击非典”、“远离毒品”的活动。
各级少先队组织利用队日、班队主题活动以及各种宣传阵地，通过开展签名活动、读书活动、讲座、报告会、手抄报等各种形式，在少先队员中进行了“增强体质，抗击非典”和“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育活动。
二、少先队活动日趋活跃。
1、深化雏鹰行动，大力开展以创新教育为主题的少先队活动。
各级少先队组织以“五自”和“雏鹰争章”为主题，广泛开展各种活动。
中洲小学少先队大队部结合庆“六一”国际儿童节，开展了“十佳少先队中队”评比活动。
中心完小少先队大队部开展了以“活泼、团结、自主、创新”为主题的“红领巾文体活动月”活动，通过举办绘画、剪贴等丰富多彩的文体竞赛，激发了广大学生的创新意识，丰富了学生的课余生活，将雏鹰行动推上了一个新高潮。
少先队大队部工作总结范文（2篇）
少先队大队部工作总结范文我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。
现将本年度的工作总结一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。
上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。
使大队部工作有章可依，有法可循。
并通过各班选举，产生____名大队委成员，组成了新一届大队委。
作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。
二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。
三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。
四、寓教育于活动中。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如：“____月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。
1、开展“送温暖”活动。
____年____月____日，学校举行了“送温暖”活动，____街道为我校的____余名贫困学生捐赠衣服，活动取得较好效果，学生们十分高兴。
由于我们学校大部分学生为民工子女，部分学生的家庭经济十分困难，而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。
少先队大队工作总结（通用6篇）
少先队大队工作总结（通用6篇）少先队大队工作总结（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的少先队大队工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
少先队大队工作总结1本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。
一、加强队的基础建设。
队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。
组织建设：1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。
大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
二、加强队活动的开展。
活动是向少先队员进行教育的最佳途径。
本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：本月的重要节日是教师节。
大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
十月—十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。
要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十二月—20**年一月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。
要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。
少先队大队部工作总结范文5篇
少先队大队部工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，少先队大队部在学校领导的指导下，紧密围绕学校中心工作，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用。
通过不断努力，取得了一定的成绩。
二、主要工作及成效1. 德育活动丰富多彩在过去的一年中，少先队大队部积极组织开展了丰富多彩的德育活动。
如“做一名有道德的人”主题演讲比赛、“文明礼仪伴我行”黑板报比赛、“爱我中华”知识竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的道德意识和文化素养。
2. 常规工作有序进行少先队大队部在常规工作方面也取得了显著成效。
通过定期召开队会、组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等活动，学生的行为习惯得到了进一步规范。
同时，少先队大队部还积极配合学校做好校园环境治理工作，营造了良好的校园氛围。
3. 特色活动突出亮点在特色活动方面，少先队大队部也取得了突出成绩。
如“红领巾心向党”庆祝活动、“我是小小志愿者”社会实践等。
这些活动不仅具有鲜明的时代特色，还充分展示了学生的创新能力和实践能力。
三、存在问题及改进措施1. 活动组织有待提高在活动组织方面，少先队大队部还需要进一步提高组织能力和执行力。
要通过加强培训和学习，提高队员们的组织能力和领导能力，确保各项活动能够更加有序地进行。
2. 宣传工作有待加强在宣传工作方面，少先队大队部还需要进一步加强宣传力度和宣传效果。
要通过多种渠道和方式，及时宣传学校的各项活动和成果，提高队员们对学校的认同感和归属感。
3. 队伍建设有待加强在队伍建设方面，少先队大队部还需要进一步加强队伍建设和培养后备力量。
要通过定期培训和考核，提高队员们的素质和能力，确保少先队工作的连续性和稳定性。
四、未来展望在未来的工作中，少先队大队部将继续发扬优良传统，积极开拓创新，努力取得更加优异的成绩。
具体来说，我们将：1. 继续加强德育工作力度，组织开展更多有意义的活动，提高学生的道德意识和文化素养。
2. 进一步规范常规工作程序，加强校园环境治理工作，营造更加良好的校园氛围。
少先队大队部工作总结范文7篇
少先队大队部工作总结范文7篇第1篇示例：少先队大队部工作总结一、工作总结：经过近半年的努力，少先队大队部的工作取得了显著的成绩。
我们充分发挥团队的力量，有效落实上级要求，深入开展各项工作，不断提升队伍的凝聚力和战斗力，为少先队的健康发展做出了应有的贡献。
1.组织管理工作：我们严格执行上级部门的管理制度，组织了一系列的集体活动和培训学习，提高了队伍的整体素质。
我们注重每个队员的个性发展，建立了明确的档案管理制度，确保每位队员都能得到充分的关怀和帮助。
2.宣传教育工作：我们通过丰富多彩的教育宣传活动，激发了队员们的学习兴趣，提升了他们的爱国情怀和社会责任感。
我们还积极引导队员们积极参与公益活动，锻炼他们的团队协作能力和社会实践能力。
我们精心组织了一系列的大队活动，如野外拓展、主题夏令营、爱心义卖等，丰富了队员们的课余生活，调动了大家的积极性。
通过这些活动，队员们增强了团结协作的意识，培养了正确的人生观和价值观。
我们注重细节管理，做好队伍的日常管理工作，包括物资、经费、队员考勤等，确保了队伍的正常运转。
我们积极参与上级部门的各项工作，充分发挥少先队的先锋模范作用。
二、存在的问题：在工作中，我们也发现了一些问题，主要表现在：1.队伍建设方面，个别队员的思想觉悟不够，存在消极懈怠的情况；2.活动组织方面，有时候缺少创新的观点和方式，导致活动内容单一；3.宣传教育方面，缺少针对性的教育材料和方法，无法充分调动队员的学习积极性。
三、改进措施：1.强化思想教育，加强对队员的日常教育引导，激发每个队员的责任感和使命感；2.加强团队建设，鼓励队员提出创新建议，激发全体队员的活跃性，确保大队活动更具吸引力；3.完善宣传教育体系，提供更加精准有趣的宣传教育活动，确保队员们能够真正受益。
四、展望未来：少先队大队部将继续坚持以人为本的发展理念，不断完善工作制度和管理方法，努力提高队伍凝聚力和战斗力。
我们也将不断加强和上级部门的联系，充分发挥少先队在未来社会建设中的先锋模范作用，促进队伍健康向上的发展。
少先队大队部工作总结（精选27篇）
少先队大队部工作总结少先队大队部工作总结时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家收集的少先队大队部工作总结（精选27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队大队部工作总结1改革开放以来，学校教育是受到最大挑战的领域之一，随着社会的不断进步，学生的精神面貌、思想品德等发生了重大的变化，社会对人才的要求在不断提高。
如何让孩子们用健康的心理素质去迎接充满竞争的社会挑战呢？我认为在提倡素质教育的今天，少先队工作在教育中起着举足轻重的作用。
学校的每一个中队，都是一个集体，这个集体在每学期中都要举行一些中队活动，而中队的活动就是队的生命。
怎样才能使队员树立集体荣誉感，迫切为集体争光的好思想呢？作为工作教育者，作为一名中队辅导员，我认为开展各种有意义的活动是非常必要的。
在班集体中，丰富多彩的集体生活和集体活动为学生兴趣、爱好、特长的形成和发展开辟了广阔的天地。
各种形式的队活动，既能培养学生不同的兴趣爱好，又给个性各异的学生提供了较多的选择机会，从而为学生的个性健康创造了良好的条件。
成功的队活动，是队集体形成和发展的基础，也是推动中队各项工作的动力。
如何使队活动更多姿多彩？首先，班主任要善于观察，善于挖掘，千万不要放过一个个良好的时机。
一、进行爱国主义教育。
爱国是民族之魂，爱国主义教育是少先队思想教育的主旋律。
我认为，最重要的是把爱国主义教育渗透到少先队的各项活动之中。
如出板报，题目是红旗是无数先烈用鲜血染成，对队员进行认识“党旗、国旗、军旗、团旗、队旗”五旗教育，向队员介绍“五旗”来历和意义，让队员懂得红旗是无数革命先烈用鲜血染成，懂得今天的幸福生活来之不易。
国庆节时，可以搞一次剪纸活动，，内容是剪国旗，我就向学生讲解国旗是怎样诞生的，国旗诞生的意义。
开国大典上毛主席亲手升起第一面五星红旗的雄伟场面，并用奥运健儿为了国旗在赛场上升起而奋力拼搏的精神和我国人民为五星红旗添光彩的动人事迹来激发学生的热爱祖国的情感。
学校少先队大队部工作总结5篇
学校少先队大队部工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校少先队大队部紧紧围绕学校工作计划，按照“三个面向”的要求，以“成才先成人”的理念，全面推进素质教育，不断提高队员的综合素质。
现将本学期少先队工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
二、工作回顾1. 日常管理规范到位，检查工作一丝不苟。
每天对各班级的卫生、纪律、两操、礼仪进行常规检查，每周公布检查结果，每月进行总结评比，检查结果与班主任津贴挂钩，有效促进了班级管理的规范化和制度化。
同时，少先队大队部还定期召开小队长会议，及时了解情况，并针对出现的问题及时解决。
2. 主题活动丰富多彩，教育效果显著。
本学期，少先队大队部结合重大节日和学校工作重点，开展了丰富多彩的主题活动。
如：在国庆节期间，举行了“祖国，我为您骄傲”演讲比赛；在元旦期间，举行了“迎新年”文艺汇演；在3月12日植树节期间，开展了“我与小树共成长”植树活动；在4月清明节期间，举行了“缅怀革命先烈”扫墓活动；在5月劳动节期间，举行了“劳动最光荣”黑板报评比活动；在6月1日儿童节期间，举行了“快乐童年”游园活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且培养了学生的劳动观念、集体观念和竞争意识，收到了良好的教育效果。
3. 礼仪教育扎实有效，学生习惯良好。
本学期，少先队大队部继续加强了学生的礼仪教育。
通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会、礼仪知识讲座、礼仪知识竞赛等活动，使学生懂得了礼仪的重要性，提高了学生的礼仪素养。
同时，少先队大队部还定期检查学生的仪表和言行举止，发现问题及时纠正。
在全校师生的共同努力下，学生的礼仪习惯得到了很好的培养和提升。
4. 心理健康教育工作得到加强。
本学期，少先队大队部加强了对学生心理健康教育的力度。
通过开展“阳光心态，快乐成长”心理健康讲座、“心灵驿站”心理咨询室等活动，帮助学生解决了学习、生活中遇到的问题和困惑。
同时，少先队大队部还定期对学生进行心理测试和分析，发现问题及时进行干预和引导。
大队部工作总结4篇
大队部工作总结4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019少先队大队部工作总结
我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。
现将本年度的如下：
一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。
上学期，重新对大队部的各项进行了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。
使大队部工作有章可依，有法可循。
并通过各班选举，产生12名大队委成员，组成了新一届大队委。
作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。
二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。
三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
并配合政教
处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。
四、寓教育于活动中。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如：“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。
1、开展“送温暖”活动。
XX年2月18日，学校举行了“送温暖”活动，xx街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服，活动取得较好效果，学生们十分高兴。
由于我们学校大部分学生为民工子女，部分学生的家庭经济十分困难，而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。
经过学校多方的努力，在上学期结束后，向xx街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。
因时值寒假，捐赠的衣物不能及时送出。
这学期，一开学，大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要，分配好衣物，在这乍暖还冷的时节，及时地送出衣服和鞋子，给孩子们送去了温暖，送去了关爱。
捐助仪式由我校副校长孙文光主持的，他对全体经济困难学生提出希望和要求，希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活，勤奋学习，自强不息；要懂得感恩，要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。
2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。
XX年3月21日，天气晴好，学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。
本次比赛，是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛，同学们的情绪异常高涨。
比赛分三个项目进行比赛：单摇、双摇、集体8字绳。
单摇是全校每个班级都要参加的比赛，一年级的同学年级虽
小，但跳起绳子来，一点也不马虎；参加双摇比赛的是高中段同学，虽是双摇难度较高，但同学们依然绳彩飞舞，赢得了阵阵喝彩声；最激烈的比赛要数集体8字绳了，比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中，表现出很好的竞技水平和精神风貌；围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛，不停地为自己班同学呐喊助威。
3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。
为让学生用歌声唱响时代的脉搏，以歌声表达向雷锋同志学习的情怀，弘扬不朽的雷锋精神，展示青春的真我风采。
XX年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一：、主题班会，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
XX年3月12日—3月18日开展学雷锋系列活动二：读英雄书，唱英雄歌，各班利用课余时间，学习雷锋歌曲。
通过系列活动的扎实开展，科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。
4、开展防震安全疏散演习活动
为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力，xx镇第三小学于XX年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。
疏散演习前，学校校安保处周密地制定了疏散预案，并让全体师生熟悉撤离路线。
当天上午8点50分，下课的铃声刚响，广播里传来急促的警报声，教室的同学在任课老师的指挥下，双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上，办公室里的老师就近协助任课老师，维持秩序。
疏散时，每位老师都尽心尽职，引导学生进行安全撤离，使得疏散秩序井然，为学生远离危险，赢得了时间，赢得了生命。
然后各班清点人数，向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。
最后，蔡老师做了点评，并指出了不足之处。
整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
这次演练活动不
仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力，更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力，也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间短、速度快、效果好，达到了预期的目标。