第七章 染色体数目变异
第七章染色体的整倍性变异
（3）节段异源多元单倍体 (segmental allo-polyhaploid) 指来 源于节段异源多倍体的单倍体，如紫花首蓿的单倍体 n=A1A2=2x =16。
二、单倍体的特征
（一）决定某些动物的性别 动物几乎都是二倍体的，但动物中有少数自然存在的一
倍体，且与性别有关。例如某些膜翅目昆虫( 蜂、蚁 )和 某些同翅目昆虫(白蚁)的雄性个体就属于一倍体，它们是 由未受精的卵子 (n=x)发育成的（单性孤雌生殖）。而雌 性个体则为二倍体。
染色体组的构成。 （三）遗传分析 单倍体的每一种基因都只有一个, 所以在单
倍体细胞内, 每个基因都能发挥自己对性状发育的作用，不 管是显性还是隐性。 （四）创制新种质 利用花粉小麦染色体工程，获得了小麦 各种异源非整倍体花粉株系：异源易位系、异源代换系、 异源附加系、异源多附加系和异源附加-代换系等（胡含等， 1999）。
韩学莉等（2006）的研究表明，玉米的单倍体除叶宽外，单倍体的 株高、穗位高、叶长、主轴长、雄穗分枝数、花粉活力均显著低于二 倍体（表7-1）。 除了保卫细胞的大小存在差异外，细胞内的叶绿体数也存在差异。例如， 烟草(Nicotiana tabacum) 气孔保卫细胞叶绿体数平均为32.25个，而单 倍体仅为11.02个（朱惠琴等，2006）。
（3）用化学药剂诱发 常用的化学药剂有用甲苯胶蓝 (TB)、 马来酰肼、二甲基亚砜、2, 4-D、赤霉素等多种药品。
3. 单亲染色体消失 在某些有性远缘杂交，例如小麦 与球茎大麦、栽培大麦与球茎大麦的远缘杂交中， 球茎大麦的染色体在上述杂种的胚胎发育早期会逐 步丢失。染色体消除的可能原因之一是双亲体细胞 分裂周期长短不一，双亲染色体在分裂周期中不同 步而导致某一亲本染色体的丢失。
第七章染色体数目的变异（习题）
第七章染色体数目的变异（习题）
1．染色体组的最基本特征是什么？
2．小麦有2n=6X=42条染色体，试写出下列细胞中染色体的模式和数目：
a. 单体
b. 单倍体
c. 四体
d. 缺体
e. 双三体
3．菊芋（2n=102）是六倍体物种。
写出它的单倍体（n）染色体数和染色体基数（X）。
4．远缘杂交不孕性和远缘杂种不实性的区别是什么？
5．从形态上或组织结构上如何判断某植物体是否为同源多倍体。
6．假设有一植物种A，其双倍体染色体数目为22，物种B染色体数目为16。
两植物杂交，产生了不育的后代。
问：a. F1杂种的染色体数大致是多少？b. F1怎样才能得到一可育植株？这一植株的染色体数可能是多少？
7. 糖槭和羽衣叶槭都是二倍体植物2n=2X=26。
它们是同一个属的不同种。
它们之间的杂种
是不育的。
试解释原因并提出使杂种成为可育的办法。
8. 为什么偶倍数异源多倍体表现与二倍体相同的遗传规律？
9. 单倍体在遗传研究上有什么作用？
10．试述同源三倍体高度不育的遗传机理？
11．杂种F1与隐性性状亲本回交后，得到显性性状与隐性性状之比为5[A]：1[a]的后代，因此可以肯定该杂种是同源四倍体，对吗？试说明。
12. 在二倍体的高等植物中也会偶然出现一些植株弱小的单倍体，但在一般情况下它们都不
能繁殖后代。
试说明这种单倍体的植株是如何形成的，它为什么不能繁殖后代？
13. 在自花授粉同源四倍体植株的后代出现隐性性状的个体比二倍体少？为什么？。
高中生物课件-染色体数目变异
(1)番茄的无子性状能否遗传？ 不能
；若取此
番茄植株的枝条扦插，长成后的植株所结果实中
是否有种子？ 有
。
(2)三倍体无子西瓜性状能否遗传？ 能 ；若取其 枝条扦插，长成后的植株子房壁细胞有 3 个 染色体组。
c、携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传 信息
2、染色体组数目的判断
a：据“染色体形态大小”判断
细胞中同种形态大小的染色体有几条即含几个 染色体组（每个染色体组内不含形态相同 的染色体）
b：据“基因型”判断：
控制同一性状的基因（同种类型的字母,不区分大小 写）有几个，就含几个染色体组
c、 染色体数÷染色体形态数= 染色体组的数目
三、染色体组:
细胞中的一组非同源染 色体，在形态和功能上 各不相同，携带着控制 生物生长发育的全部遗 传信息，这样的一组染 色体，叫做一个染色体 组
如：果蝇的雌、雄配子.
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
XY
Ⅱ
Ⅲ
X
染色体组特点
Y
1.特点：
a：一个染色体组中不含同源染色体无等位基因
b一个染色体组中所含染色体形态、功能各不相同
A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体
D.六倍体
6.将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1植株再进一 步作如下图解所示的处理，请分析回答：
AA×aa→F1 幼苗 自秋 然水 生仙 长 素甲乙植植株株 丙植株
（1）乙植株的基因型是 AAaa
，属于___四___倍体。
高三生物一轮复习课件：第七单元 第2课时 染色体变异
多倍体植株的特点? ①茎秆粗壮;②叶片、果实和种子较大; ③糖类和蛋白质等营养物质含量增加
人工诱导多倍体的方法？原理？ 低温或秋水仙素处理萌发种子或幼苗
秋水仙素能够抑制纺锤体的形成导致细胞中的染色体不能移向两极，从而引起 细胞内的染色体数目加倍。
一、染色体数目变异
一、染色体数目变异
普通小麦的形成过程
多倍体育种
这里的A、B、D代表的是 染色体组，而不是基因
一、染色体数目变异
多倍体育种
八倍体小黑麦的培育过程
①杂交
普通小麦（6N） × 小黑麦（2N）
（AABBDD）
（RR） 第
一
异源四倍体（4N） 年
（ABDR）
②染色体加倍
秋水仙素
处理
第
二
八倍体小黑麦（8N ） 年
C.普通小麦中A、B、D染色体组中的染色体，形态、功能彼此相同
D.在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异
对 位 练 习 步步高P195 T4
4.如图是某植物的多种育种方法途径，A～F是育种处理手段(其中E是射
线处理)，甲、乙、丙分别代表不同植株。分析以下说法错误的是
A.植株甲和植株丙是纯系植株， 乙是具有新基因的种子或幼苗
细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物(如图)。在进行减数分裂时，
若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑同源染色体非姐
妹染色单体的互换)，下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是
A.观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞
B.男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体
C
C.女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体
普通遗传学第七章染色体数目变异
本章将介绍染色体数目变异的定义和人类染色体数目变异的多个类型，以及 相关的发生机制、临床表现和检测方法。
染色体数目变异的类型
多染色体综合征
一种染色体数目增多的变异，常见于唐氏综合征。
完全性三体
染色体三个亚型的数量都是正常的，常见于爱德华氏综合征。
不完全性三体
染色体三个亚型的数量有一种亚型缺失，常见于帕特森-斯蒂芬氏综合征。
进一步的变异类型
1 二倍Байду номын сангаас四体
染色体数目为92的变异类型，常见于爱德华氏综合征。
2 单倍体
染色体数目为23的变异类型，常见于性染色体异常。
3 染色体不分离
染色体在细胞分裂的过程中未能正确分离，可能导致染色体数目变异。
染色体数目变异的发病机制
染色体数目变异的发病机制包括非分离事件、有限分离和错误合并等。这些 机制可能导致细胞染色体数目的异常。
染色体数目变异的临床表现
1
严重先天缺陷
染色体数目变异可能导致严重的先天缺陷，如心脏畸形和智力发育障碍。
2
可见外表异常
染色体数目变异可能导致外貌特征上的异常，如面部特征的异常和身材矮小。
3
智力发育延迟
部分染色体数目变异可能与智力发育的延迟或退化有关。
常见染色体数目变异的临床症状
1 唐氏综合征
患者常表现为智力低下、 斜视和肌张力低下。
荧光原位杂交（FISH）
通过荧光探针的结合来检测染色 体数目变异。
预防染色体数目变异的方法
年轻怀孕
年轻怀孕可以降低染色体数目 变异的风险。
避免精子多头现象
精子多头现象可能增加染色体 数目变异的概率，需注意避免。
染色体数目变异
第七章染色体数目变异一、染色体数目变异类型1、染色体组的概念和特征一种生物维持其生命活动所需要的一套基本的染色体称为染色体组或基因组(genome)。
染色体组中所包含的染色体在形态、结构和连锁基因群上彼此不同，它们包含着生物体生长发育所必需的全部遗传物质，并且构成了一个完整而协调的体系，缺少其中的任何一条都会造成生物体的不育或性状的变异，这就是染色体组的最基本特征通常用―x‖表示一个染色体组, 一个属的染色体基数一个染色体组所包含的染色体数，不同种属间可能相同，也可能不同2、整倍体整倍体：染色体数是x整倍数的个体或细胞二倍体：具有2n=2x的个体或细胞多倍体：三倍和三倍以上的整倍体同源多倍体：染色体组组成相同的多倍体，一般是由二倍体的染色体直接加倍的AA →AAAAAA ×AAAA →AAA →AAAAAA异源多倍体：染色体组组成不同的多倍体，一般是由不同种、属间的杂交种染色体加倍形成的AA ×BB →AB →AABBAABB ×CC →ABC →AABBCCAAAA ×BBBB →AABB →AAAABBBB同源异源八倍体3、非整倍体非整倍体：染色体数比该物种的正常合子染色体数(2n)多或少一条或若干条染色体的个体或细胞超倍体：染色体数多于2n的非整倍体亚倍体：染色体数少于2n的非整倍体双体：2n的正常个体三体2n+l=(n–l)Ⅱ+Ⅲ超倍体四体2n+2=(n-1)Ⅱ+Ⅳ双三体2n+1+1=(n-2)Ⅱ+2Ⅲ单体2n-1=(n-1)Ⅱ+Ⅰ亚倍体缺体2n-2=(n-1)Ⅱ双单体2n-1-1=(n-2)Ⅱ+ 2Ⅰ二、整倍体1、同源多倍体同源组：同源多倍体的体细胞内同源染色体数不是成对出现，而是三个或三个以上成一组（1）形态特征巨大型特征：气孔和保卫细胞比二倍体大，单位面积内的气孔数比二倍体少；叶片大，花朵大，茎粗，叶厚（2）基因剂量一般基因剂量增加，生化活动随之加强二倍体加倍为同源四倍体，常出现异常表现型（3）联会和分离联会特点：同源组的同源染色体常联会成多价体。
遗传学-第七章-染色体数目变异1
（三）同源多倍体的联会和分离——同源四倍体
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遗传学
第二节 整倍体
一、同源多倍体
（三）同源多倍体的联会和分离——同源四倍体 同源四倍体的染色体分离主要是2/2均衡分离。随 着染色体和染色单体的分离，基因是如何分配到配 子中去？ 基因在染色体上距离着丝点的远近，对同源四倍体 的基因分离有重要影响： （1）染色体随机分离 （2）染色单体随机分离
一、同源多倍体
（三）同源多倍体的联会和分离——同源三倍体 例：无籽西瓜（X=11） 二倍体（2n=2X=22=11Ⅱ） ↓加倍 同源四倍体×二倍体 （2n=4X=44=11Ⅳ）↓ 同源三倍体西瓜（无籽） （2n=3X=33=11 Ⅲ） 人工创造的同源三倍体：葡萄、香蕉等
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第二节 整倍体
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第二节 整倍体
一、同源多倍体
（三）同源多倍体的联会和分离——同源四倍体 （2）染色单体随机分离
三式同源四倍体AAAa形成的配子的基因型种类和 比例
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第二节 整倍体
一、同源多倍体
（三）同源多倍体的联会和分离——同源四倍体 （2）染色单体随机分离
AA∶Aa∶aa＝15∶12∶1
（一）偶倍数的异源多倍体
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第二节 整倍体
二、异源多倍体
（二）奇倍数的异源多倍体
奇倍数异源多倍体由偶倍数多倍体杂交产生
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第二节 整倍体
二、异源多倍体
（二）奇倍数的异源多倍体
异源五倍体小麦（2n=5x=AABBDD=35=14II+7I）
的联会
பைடு நூலகம்
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第7单元 第2课时 染色体变异
第2课时染色体变异课标要求举例说明染色体结构和数目的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。
考点一染色体数目的变异1．染色体数目变异的类型(1)细胞内个别染色体的增加或减少。
(2)细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。
2．染色体组(1)如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。
(2)组成特点①形态上：细胞中的一套非同源染色体，在形态上各不相同。
②功能上：控制生物生长、发育、遗传和变异的一套染色体，在功能上各不相同。
(3)染色体组数目的判定①根据染色体形态判定：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。
②根据基因型判定：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次，则含有几个染色体组。
3．单倍体、二倍体和多倍体项目单倍体二倍体多倍体概念体细胞中染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体体细胞中含有两个染色体组的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体发育起点配子受精卵(通常是)受精卵(通常是)植株特点①植株弱小；②高度不育正常可育①茎秆粗壮；②叶片、果实和种子较大；③营养物质含量丰富体细胞染色体组数≥1 2 ≥3三倍体和四倍体形成过程形成原因自然原因单性生殖正常的有性生殖外界环境条件剧变(如低温) 人工诱导花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗秋水仙素处理萌发的种子或幼苗举例蜜蜂的雄蜂几乎全部的动物和过半数的高等植物香蕉(三倍体)；马铃薯(四倍体)；八倍体小黑麦辨析下图中甲是某二倍体生物体细胞染色体组成模式图，乙、丙、丁、戊是发生变异后的不同个体的体细胞中的染色体组成模式图，请据图辨析属于三体、三倍体、单体和单倍体的分别是哪一个？提示乙为单倍体，丙为单体，丁为三体，戊为三倍体。
源于P88“相关信息”(1)被子植物中，约有33%的物种是多倍体。
例如，普通小麦、棉、烟草、菊、水仙等都是多倍体。
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一、
名词解释（本大题共8小题，共16分）
1. 单倍体
2. 二倍体
3. 多倍体
4. 单体
5. 缺体
6. 三体
7. 同源多倍体
8. 异源多倍体
二、
判断题（本大题共5小题，共5分）
9. 在高等植物中，二倍体比一倍体粗壮高大，同源四倍体比二倍体粗壮高大，所以，在同源多倍体中，染色体组数越多，生物体则越巨大，似乎这是一个自然规律。
( )
10. 在同源三倍体中，每个同源组有三条同源染色体，在减数分裂中，它们相对应的区域都彼此联合在一起，形成三价体。
( )
11. 同源异源多倍体，一般存在于染色体倍数较高的植物中。
( )
12. 同源四倍体和同源三倍体都会产生不育的配子，所以它们的自交结实率是大致相同的。
( )
13. 利用单显性个体的三体(Aaa)与其相应的隐性突变体回交，通过后代显隐性的表现比例，可测知显性突变发生在哪条染色体上。
( )
一、
名词解释（本大题共8小题，共16分）
1. 单倍体：凡体细胞中只含有本物种配子染色体数目(n)的个体就叫单倍体。
2. 二倍体：体细胞中含有两个完整染色体组的个体叫二倍体。
3. 多倍体：凡体细胞中含有3个或3个以上完整染色体组的个体叫多倍体。
4. 单体：生物的染色体组中缺少任意一条染色体的个体，都叫单体。
5. 缺体：生物的染色体组中缺少一对同源染色体的个体，叫缺体。
6. 三体：生物的染色体组成中多了一条染色体，叫三体。
7. 同源多倍体：具有3个以上相同染色体组的细胞或个体称为同源多倍体。
8. 异源多倍体：加倍的染色体组来源于不同的物种。
可以通过两个不同物种杂交的杂种经过染色体加倍，形成异源多倍体。
二、
判断题（本大题共5小题，共5分）
9. ×
10. ×
11. √
12. ×
13. √。