德语语法讲解

合集下载

德语语法总结完全本

德语语法总结完全本

德语语法总结完全本德语语法是学习德语的重要部分,掌握德语语法可以帮助学习者更好地理解和运用德语。

下面是一个完全本的德语语法总结,包含了德语的基本语法规则和常见的语法结构。

一、名词(Substantiv)1.名词的性别:德语中的名词有三个性别,即阳性、阴性和中性。

名词的性别通常需要记忆,没有固定的规则。

2. 名词的单复数:德语名词的复数形式多种多样,有时需要记忆。

一般情况下,名词的复数可以通过在词尾加上-s或-es来形成。

有些名词的复数形式与单数形式不同,需要记忆。

二、冠词(Artikel)1. 定冠词:德语中的定冠词有三个形式,即der(阳性)、die(阴性)和das(中性)。

定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

2. 不定冠词:德语中的不定冠词也有三个形式,即ein(阳性)、eine(阴性)和ein(中性)。

不定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

三、代词(Pronomen)1. 人称代词:德语中的人称代词有三个人称,即第一人称(ich,你mich,他sich)、第二人称(du,你dich,他sich)和第三人称(er,sie,es)。

人称代词在句子中充当主语、宾语或反身代词的角色。

2. 物主代词:德语中的物主代词表示所有关系,有六个形式,即mein(我的)、dein(你的)、sein(他的)、ihr(她的)、unser(我们的)和ihr(他们的)。

物主代词通常用来指代名词的所有者。

3.反身代词:德语中的反身代词表示动作的施动者和承受者是同一个人。

反身代词的形式与人称代词的形式相同。

四、形容词(Adjektiv)1.形容词的变化:德语中形容词的形式有三个变化,即阳性、阴性和中性。

形容词的形式和名词的性别和数的关系有关。

2. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级分别通过在形容词前加上-er和-amest来构成。

有些形容词的比较级和最高级的形式与原级不同,需要记忆。

五、动词(Verb)1.动词的时态:德语中的动词有过去时、现在时和将来时等时态。

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解德语基本语法知识讲解德语是世界上最常被学习的外语之一(在欧洲常作为第二外语教学)。

在日本,医学的术语是德语,而不是拉丁语。

那么下面是店铺为大家分享德语基本语法知识讲解,欢迎大家阅读浏览。

基础格式:werden + Inf.动词变形:ich werde du wirst er/sie/es wird wir werden ihr werdet sie/Sie werden例句:In 5 Jahren werden wir eine größere Wohnung kaufen.注:如句中有表示将来的时间说明语,将来时多用现在时表达,例如:Ich werde ins Kino gehen. -->Ich gehe heute Abend ins Kino.2. 带zu的不定式(1) 第一不定式简单不定式 zu lesen; einzuladen扩展不定式 das Buch zu lesen; mich zum Kaffee einzuladen(2) 第二不定式简单不定式 gelernt zu haben; mitgefahren zu sein扩展不定式Deutsch gelernt zu haben; nach Shanghai mitgefahren zu sein注:第一不定式表示其动作与主句谓语的`动作同时发生,而第二不定式则表示其动作先于主句谓语动作发生。

作主语Es ist schön für uns, bald Ferien zu haben.作宾语 Ich habe meinen Freund gebeten, morgen zu mir zu kommen.作定语 Ich habe den Wunsch, in Deutschland zu studieren.3. wenn与als,作“当”讲,引导时间状语从句的区别:由wenn带起的时间状语从句,表示发生在现在、过去、将来多次性重复动作,或发生在现在或将来一次性动作主从句的时态应一致:句型:Wenn ich in die Schule gehe, trefe ich immer Herrn Mueller.例子:Wenn ich in die Schule gehe/ging,trefe/traf ich (immer) Herrn Mueller.我每次去学校,总碰到米勒先生。

德语简单语法

德语简单语法
Es gibt im Zimmer ein Bild. 屋里有幅画。
4) 与solch, welch, was für 连用的单数名 词前:
Solch eine Freude haben wir jetzt. 我们现在是如此的快活。
Welch eine Begeisterung ist es! 这是一种多么高的热情!
命令式是指说话人向受话人下达命令、指示、提出请 求、要求、劝告的语气句型.
我们按照从简单到复杂的顺序说明命令式的构成特点: 1、 对尊称Sie的命令式. 对尊称Sie的命令式形式和现在时形式相同,但是动词位
于第一位,人称代词Sie位于动词之后,其他句子成分在 Sie之后.为了表示客气,在适当位置加上语气词bitte .
A. mich dich ihn sie es uns euch sie Sie
物主 mein dein sein ihr sein unser euer ihr Ihr
代词
m.
f.
n.
mein Mann
meine Frau mein Kind
四、动词的现在时变位
1.规则动词
ich du er/sie/es wir ihr sie/Sie
4) 作为状语:Es regnet den ganzen Tag. 5) 同介词组成词组作状语:Ohne Ihre Hilfe wäre meine Arbeit nie fertig geworden.
二、德语冠词的用法
一:冠词的种类 德语的冠词分定冠词(der bestimmte Artikel)和不定 冠词(der unbestimmte Artikel)两种。 定冠词是指:der die das (复数die) 不定冠词是指:ein eine ein (不定冠词没有复数) kein keine kein

德语语法知识点总结

德语语法知识点总结

德语语法知识点总结1. 词汇变化在德语中,名词、形容词和代词有不同的词性变化。

名词有三种性别(阳性、阴性、中性),并且在格、数和性别上都有相应的变化。

形容词也需要根据名词的性别、格和数进行变化,而代词也需要根据相应的情况进行不同的变化。

2. 名词的性别在德语中,名词有三种性别,分别是阳性、阴性和中性。

阳性名词通常以der开头,阴性名词通常以die开头,而中性名词通常以das开头。

但是,也有一些例外情况需要记住,因为有些名词的性别并不是明显的。

3. 名词的格在德语中,名词有四种格,分别是主格、属格、与格和宾格。

主格用于句子的主题,属格表示所有关系,与格表示间接宾语,而宾格表示直接宾语。

不同的格会导致名词的变形,需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

4. 形容词的变化在德语中,形容词需要根据名词的性别、格和数进行变化。

形容词一般有三种变化方式,分别是阳性、阴性和中性的变化。

另外,也需要注意形容词的比较级和最高级的形式,以及其在句子中的位置。

5. 代词的变化在德语中,代词也需要根据不同的情况进行变化。

代词有主格、宾格、与格和属格等不同的形式,需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

此外,还需要注意不同人称和数的代词变化。

6. 动词的变化在德语中,动词有多种时态和语态的变化。

动词一般有六种时态,分别是现在时、过去时、将来时、完成时、过去完成时和将来完成时。

此外,还有不定式、分词和虚拟语气等不同的变化方式,需要根据句子的逻辑关系进行正确的使用。

7. 介词的使用在德语中,介词需要根据语境正确的使用。

不同的介词会导致名词的格的变化,需要根据具体的情况进行正确的选择。

同时,介词也有不同的搭配和固定用法,需要通过大量的练习和积累来掌握。

8. 欧洲德语和德国德语的区别在欧洲各国,尤其是德国、奥地利和瑞士,存在着不同的德语方言和口音。

尽管这些地区的人们可以相互理解,但是在词汇、发音和语法上仍然存在一定的差异。

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结,推荐文档

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结,推荐文档

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后.这就是德语学习中的语序问题.语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系.德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序.正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分.大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernenDeutsch . 我们学习德语.Das schöne Bild gehört zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文?反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut !请您说大声点! Umsechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstückenSie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenneich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师.尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B.Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .13 dreizehn14 vierzehn15 fünfzehn16 sechzehn17 siebzehn18 achtzehn19 neunzehn13到19这7个数字都是以zehn结尾,开始有规律可循。

德语语法简要总结

德语语法简要总结

德语基本语法第一节动词变位1. 动词基本形式:动词词干+词尾如:来kommen = komm + en,说sagen = sag + en1)现在时:规则变化动词(弱变化)词干不变,词尾变★Er 用来代表阳性名词,sie 代表阴性名词,es代表中性名词,既可用来指代人,也可指代物,例如:Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer。

在这后一个句子中,er指桌子der Tisch,可以代物。

Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人,指孩子das Kind例句:Woher kommen Sie? Ich komme aus China。

Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr?Wir kommen aus Deutschland.Er kommt aus Beijing。

2)现在时:少数动词变化,如:熨衣服bügeln = bügel +nich bügle,du bügelst, er bügelt,wir bügeln, ihr bügelt,sie bügeln表达dauern = dauer + n持续es dauert, sie dauern动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着,heißen 名叫等,人称代词du 加词尾-t, 而不是–st du sitzt, er sitzt,du heißt, er heißt2。

现在时的句子结构;1)陈述句:Aussagesatz基本要求:动词在II位正语序:Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt.我今天和我父亲进城去。

反语序:Heute gehe ich mit meinem Vater in die Stadt.Mit meinem Vater gehe ich heute in die Stadt.In die Stadt gehe ich heute mit meinem Vater.Aus China komme ich.造句:1. schreiben jetzt das Wort das BuchDu schreibst jetzt das Wort in das Buch.Jetzt schreibt er das Wort in das Buch。

德语语法中的语法规则

德语语法中的语法规则

德语语法中的语法规则德语是一门广泛使用的语言,它有着丰富的语法规则。

了解和掌握这些规则对于学习和运用德语是非常重要的。

本文将介绍一些德语语法中的基本规则和常见结构,帮助读者更好地理解和运用德语。

1. 词性和词序德语中的词性有名词(Nomen)、动词(Verb)、形容词(Adjektiv)、副词(Adverb)等。

名词和形容词的性(Genus)有三种:阳性、阴性和中性。

名词和形容词的格(Kasus)有四种:主格(Nominativ)、属格(Genitiv)、与格(Dativ)和宾格(Akkusativ)。

在德语中,词序非常重要。

一般情况下,德语的基本词序是主语-谓语-宾语,即SVO结构。

但是,在特殊情况下,词序会发生变化,比如在疑问句中,谓语动词会移到句首。

2. 冠词和名词的变化德语中的名词和冠词都有词形变化。

名词的变化包括性、格和数的变化。

冠词的变化包括性、格、数和属格的变化。

在德语中,名词的性和格决定了冠词和形容词的变化形式。

例如,阳性名词的不定冠词为"ein",阴性名词的不定冠词为"eine",中性名词的不定冠词为"ein"。

而在属格中,阳性名词的定冠词为"des",阴性名词的定冠词为"der",中性名词的定冠词为"des"。

3. 动词的变位和时态德语中的动词有多种时态,包括现在时(Präsens)、过去时(Präteritum)、完成时(Perfekt)等。

动词的变位取决于人称和数。

在现在时中,动词的变位比较简单。

例如,第一人称单数的变位为"-e",第二人称单数的变位为"-st",第三人称单数的变位为"-t",复数的变位为"-en"。

在过去时中,动词的变位较为复杂。

例如,第一人称单数的变位为"-te",第二人称单数的变位为"-test",第三人称单数的变位为"-te",复数的变位为"-ten"。

德语语法简介

德语语法简介

德语语法简介〔德语〕语法简介德语语法指德语的结构规律。

传统德语语法由词法和句法组成。

词法分析词的类别、形式和结构。

句法包括词组的构成、句子的构成、句子成分和句子类型等内容。

德语词的语法分类,其中一种分为:名词、冠词、形容词、数词、代词、动词、副词、情态词、介词、连词、语气词、感叹词。

名词、冠词、形容词、部分数词、代词有词形变化,叫变格;动词亦有词形变化,叫变位。

副词、情态词、介词、连词、语气词、感叹词没有词形变化。

名词、形容词、数词、代词、动词、副词独立使用时具有完整的词汇意义,能够独立充当句子成分。

冠词、情态词、介词、连词、语气词没有完整的词汇意义,不能充当句子成分,其中有些用以表示句子内或句子间的语法关系或语法意义。

感叹词表达情感意义,不与其他词发生组合关系,既不充当也不依附句子成分。

德语的句子由句子成分,即由相对独立而各具一定语法功能的单位构成。

句子的成分有:主语、谓语、定语、宾语、状语。

句子的类型一般分为简单句与复合句,后者又有并列复合句与主从复合句之分。

德语名词 (Das Substantiv)表示广义的事物名称,在词形上有性、数、格的变化,往往在冠词的性、数、格上反映出来。

德语名词以大写字母开首。

名词的种类名词分为具体名词与抽象名词两大类。

前者指感官能够觉察得到的事物。

后者多指感官觉察不到的,其内容要通过思维来了解的事物。

(1)具体名词包括一般名词和专有名词。

1)一般名词有表示同类生物或事物的一群或个体的种类名词,如:das Tier动物,der FIu河流,die Karte卡片;有表示同类生物或事物的个体结成整体的集合名词,如:das Gebirge山脉,das Vieh牲畜,das Gemse蔬菜;有表示物质或材料的名词,如:das Holz木头,die Milch牛奶,das Gas气体。

2)专有名词表示某一特定生物或事物的名词,如:Berlin柏林(城市),Bredel布莱特尔(姓氏),die Elbe易北河(河流)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

德语里的从句(Nebensatz)大概分3大类:主语和宾语从句(Subjekt - und Objektsatz),定语从句(Relativsatz) 和状语从句(Adverbialsatz)。

主语和宾语从句是用于代替主语或者宾语的。

例句1:Wann er kommt, ist unklar 这里“Wann er kommt”是整句话的主语。

因为代替的是句子的一部分,所以主句的顺序是不变的。

不过要注意的是,从句的格式不是主谓宾,而是引导词+主语+宾语+谓语,在这句中也就是wann + er + kommt (这句中没有宾语)。

例句2:Ich frage mich, ob sie mich noch kennt. “ob sie mich noch kennt” 是这句话的宾语。

从句的格式是:ob + sie + mich + kennt (noch 是个描写动词的助动词)。

主语宾语从句在语法功能上来讲都可以用名词代替。

用例句1来讲:"Es" ist unklar 和例句1的格式是完全一样的。

而"Es"在例句中被一个问题代替掉了:"Wann kommt er"。

例句2 也是一样的道理。

主语宾语从句的引用词一般是dass, ob 或者疑问词。

当被代替的部分可以分开写成一个陈述句的时候用dass, 写成一般疑问句的时候是ob, 特殊疑问句是用疑问词。

例句1 中,主语从句是一个特殊疑问句:“Wann kommt er?” 所以引用此用Wann.
表语从句的引用词是der, die, das。

根据格的变化也可以是den, dem , der, deren, dessen. (跟冠词的变化是一样的)表语从句用来近一步描写句子的一部分,大部分情况下是名词。

例句:Ich kaufe das Buch, das im Schaufenster liegt. 从句是:“das im Schaufenster liegt” 这里的引导词是关系代词"das",因为具体描写的是"das" Buch。

与主语宾语从句不同的是,语法上来讲,把表语从句不是代替某一个部分,所以完全去掉的话语法上也是正确的。

"Ich kuafe das Buch" 语法上没有问题。

不过"das Buch"指的是哪一本书就不了了之了。

状语从句比较复杂,而且也都很常用。

与主语宾语从句一样,状语从句也是代替句子的一部分:状语。

不过状语这个概念是在是太模糊了…… 可以描写时间,地点,情况,条件,原因,对比,目的,否定…… 太多了。

引导词也就相对的数不胜数…… 举2个最常见的例子,大概有一点概念。

例句1:Nachdem ich Mittagespause gemacht habe, mache ich die Hausaufgabe.
这句是时间从句。

我午休完了以后做作业。

这里的引导句是Nachdem。

既然是描写时间,那就有前后关系,或者是同时发生。

这里明显的是午休在前,而做作业在午休之后,所以从句中的时态是过去时。

Nachdem ich Mittagespause gemacht hatte, machte ich die Hausaufgabe. 把主句的时态变更了以后,从句的时态也要相对的改变。

当然,如果用Als这样表示同时发生的引导词的话,主从就是一样的时态。

(从句的格式就不说了,都是一样的,谓语排在最后。


例句2:Ich lief zum Schreibwarengeschäft, weil ich mir ein Heft kaufen musste. 这里描写的是原因,用的是最常见的“weil”。

这里主从句没有固定时态。

如果原因是过去发生的,就过去时,也有可能是将来时的: Ich laufe zum Geschaeft, weil ich ein Heft brauchen werde. 从句的格式也是一样:引导词主语宾语最后谓语。

至于你说的zu, 那个不是从句………… 也跟从句完全没有关系。

zu 加动词原形只是一种固定用法而已(Infinitivgruppe)。

按照德语的逗号规则,一般只要不是直接加上的Infinitivgruppe 都要加逗号,但是这不代表就是从句。

例句1:Uta versuchte zu singen. 这里不加逗号,因为是直接代替宾语的。

例句2:Uta versuchte, nicht das Lied zu singen. 这里要加逗号(再次重复:不是从句!!),因为不加的话,这句话也可以理解成:
Uta versuchte nicht,das Lied zu singen (意思变了!)
例句3:Sie hat sich angestrengt, um singen zu koennen. 这里的Infinitivgruppe是用um开始的,表示一个目的。

逗号规则规定,所有ohne, um, anstatt, ausser, als开始的Infinitivgruppe都要用逗号。

为什么我多次强调不是从句呢?因为只要看一下例句就会发现,um singen zu koennen 根本就不是一个句子。

主谓宾一个都没有,只有个zu + 动词原形。

再看看之前的从句:Nachdem ich Mittagespause gemacht hatte,ich 是主语,Mittagepausen machen 是动词。

只因为有逗号,或者有拼写一样的“引导词”,不代表就是从句了。

因为是一边想一边写,所以有点乱了…… 但愿能帮上忙……
最后给你对比一下Infinitivigruppe 和一个时间从句。

1. Ich gehe lieber in die Schule, als zuhause zu bleiben.
2. Als ich krank war, blieb ich zuhause.
Infinitiv + zu 在德语语法中又可称为Infinitivgruppe, Infinitivkonstruktion或Infinitivsatz, 因为它是一个
省略了主语的结构,其功能相当于一个从句,大多数来自dass句。

例如:
1. Es macht ihm Freude, anderen zu helfen. < -- Es macht ihm Freude, dass er anderen hilft.
(主语句,回答问题:Was macht ihm Freude?)
2. Er glaubt, den Vortrag halten zu können. <-- Er glaubt, dass er den Vortrag halten kann.
(宾语句,回答问题:Was glaubt er?)
3. Sie bat mich (darum), sie nach Hause zu bringen. <-- Sie bat mich (darum), dass ich sie nach Hause
bringe. (介词宾语句,回答问题:Worum bat sie mich?)
4. Unsere Aufgabe ist (es), diese Frage zu beantworten. <-- Unsere Aufgabe ist (es), dass wir diese Frage
beantworten. (表语句,回答问题:Was ist unsere Aufgabe?)
5. Er besitzt die Fähigkeit, andere Menschen zu begeistern. <-- Er besitzt die Fähigkeit, dass er andere
Menschen begeistert.(定语句,回答问题:Welche Fähigkeit besitzt er?)
Infinitivsatz作为定语,一般与Absicht, Zeit, Plan, Fähigkeit, Möglichkeit, Gelegenheit, Mut, Lust,
Interesse等抽象名词连接。

一般情况下,带zu不定式句中的逻辑主语与主语中的一致,如句2,4,5,但有时也可能是主句中的宾语,如1,3句。

这往往要根据上下文而定,也跟主句中动词的词义有关,例如:
6.Sie verspricht ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie verspricht ihm, dass sie die Angelegenheit regelt.
7.Sie empfiehlt ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie empfiehlt ihm,, dass er die Angelegenheit regelt.
第6句是“她答应他去处理这件事”,第7句是“她建议他去处理这件事”,那不定式句中的主语当然不相同了。

注意:以下几个动词后面一定要带不定式句:
beabsichtigen, versäumen, wagen, sich weigern, zögern。

相关文档
最新文档