北京市西城区九年级一模语文试题及答案
2019-2020学年度北京市西城区初三一模语文试卷含答案

九年级统一测试语文试卷一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.张(帖)祈.盼(qí)B.张(贴)祈.盼(qǐ)C.张(贴)祈.盼(qí)D.张(帖)祈.盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)标点符号修改:关联词语修改:2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
(共6分)(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2分)A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《①》。
2024年北京西城区初三一模考试语文及答案

北京市西城区九年级统语文测试试卷2024.4聪啦I弥式+芯女献长芒悉盆愁洪考I1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
生12.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
须l3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知\s.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础.运用(共14分)班级进行了“古建文辉一语文中的中国古代建筑“主题探究活动,活动后计划举办专题展览。
下面是展览内容的初稿,请你进行审校、修改和补充。
展板一:汉字中的古建发展汉字是古建筑的活化石。
从最早的括土为穴、构木为巢,到巍峨宫殿、深深庭院,中国建筑的发展脉络在一个个方方正正、内涵丰富的汉安中得以张显。
@ 。
如“穴”是象形字,建筑学家认为,它描画了华夏先民早期居处一地穴的纵剖面,屋盖之下,左右两角由斜木支坏。
© 。
梁、柱、栏等都从“木",墙、堂、城等都从“土”,碑、砖、码等都从“石”,琉、玻等都从“玉",钉、钓等都从“金”…...1.对文段中加点词语的字形、字音作出判断,下列说法有误的一项是(2分)A.因为这里形容建筑物高大雄伟的样子,所以“巍峨"一词中无错字。
B.因为这里表达“鲜明地展示"的意思,所以“张显"一词中有错字。
个篆文的“穴饕字c.“穴“读作“XU�“。
� I D♦“剖“读作“pao”。
2.根据文段内容,在横线处补全语句,最恰当的一项是(2分)A.@汉字凝固了中国建筑的原始形态@建筑材料也会影响到汉字的构造I I B.©中国建筑的原始形态被汉字凝固@汉字的构造也会影响到建筑材料c.@汉字凝固了中国建筑的原始形态D今@中国建筑的原始形态被汉字凝问@汉字的构造也会影响到建筑材料@建筑材料也会影响到汉字的构造展板二:成语中的古建细节达筑是凝固的历史,吴轮美奂;成语是凝固的语言,包罗万象。
2020北京市西城区中考语文一模试卷-答案

2020北京西城初三一模语文参考答案一、基础·运用(共16分)1.(1)答案:C评分标准:2分。
本题分项赋分,选C项2分,选A或D项1分,选B项0分。
(2)答案:A评分标准:2分。
本题分项赋分,选A项2分,选B或C项1分,选D项0分。
(3)示例:将“流落”改为“衰落”,将“中西交通中转站与边关门户”改为“边关门户与中西交通中转站”。
评分标准:共2分。
改好“流落”与“陆上丝绸之路”不搭配问题1分,改好“中西交通中转站与边关门户”语序和前文语境不搭配问题1分。
2.答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
3.(1)答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
(2)示例:①唐②王维评分标准:共2分。
每空1分,朝代、人物名称准确即可。
4.答案:C评分标准:2分。
选错不得分。
5.答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读(共16分)(一)(共4分)6.答案:①万里赴戎机②关山度若飞评分标准:共2分。
每空1分,有错不得分。
7.答案:奉命于危难之间评分标准:1分。
有错不得分。
8.示例一:荡胸生曾云示例二:白云千载空悠悠示例三:不畏浮云遮望眼评分标准:1分。
有错该空不得分。
允许有一个不会写的字用拼音代替。
(二)(共5分)9. 示例:①命运坎坷(或“痛苦飘零”“抗敌失利”等)②捐躯报国(或“舍生取义”等)评分标准:共2分。
每空1分,①从诗人身世之“沉”角度答,②从视死如归、死得其所、爱国尽忠、留名青史等角度答,意思对即可。
每空超过4个字的,不得分。
10.示例一:甲人生自古谁无死?留取丹心照汗青画中人物被锁链束缚,却依然执笔题诗,器宇轩昂,坚贞不屈,正符合这两句慷慨赴死、忠心报国的意思。
示例二:乙惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁画中人物伫立滩头,面对波涛翻滚的洋流,孤独落寞,正符合这两句曾经在滩头感到惶恐、在洋中感慨伶仃的意思。
评分标准:共3分。
选择和题诗匹配1分,理由2分,其中画面细节1分,结合诗句内容分析1分。
北京市西城区中考语文一模试卷(含答案)

中考语文一模试卷题号一二三四五六总分得分一、默写(本大题共1小题,共6.0分)1.默写学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面,还需在每个封面上配一两句古典诗文名句,名句中应包含该栏目名称中的一两个字。
请根据下面封面的内容和诗文名句出处,默写出相关名句。
(1)______,______(选自《论语》)(2)______,______(选自王湾《次北固山下》)(3)______(选自辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(4)______ (选自曹操《观沧海》)二、选择题(本大题共6小题,共12.0分)2.阅读下面的文字,完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(诰,音 gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵(yán)接续数千年。
好的家训(甲)承载.着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,(乙)体现了中华民族优秀传统,(丙)逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,乃至 _①_。
例如,“一粥一饭,当思______;______,恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。
当然,家训并非_②_,它也随着文明的进步,不断发展与深化。
从文意及字义解释来看,上文画线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是()A. 延(意义为“延长”)载(zǎi,意义为“记载”)B. 延(意义为“延长”)载(zài,意义为“装载”)C. 沿(意义为“顺着”)载(zài,意义为“装载”)D. 沿(意义为“顺着”)载(zǎi,意义为“记载”)3.阅读下面的文字,完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(诰,音 gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵(yán)接续数千年。
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北京市西城区初三一模考试卷语文及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共6题) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A .____________ ②____________ (2)原因:__________________【答案】18.答案示例:理由一,【甲】句与上文“不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福”直接相关(1分);理由二,【乙】句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“自家对未来的美好追求和向往”直接相关(1分);理由三,【甲】【乙】两句构成递进关系,强调的是【乙】。
(1分)评分标准:共3分。
共3条理由,每条理由1分。
19.答案示例:选A (1分)原因一:“祖国山河好”和“人民岁月新”上下联词性相对,“祖国”对“人民”,“山河好”“岁月新”。
而“五洲同欢庆”则不相对。
(2分,前后各1分)原因二:“人民岁月新”的最后一个字“新”是平声,符合下联末尾字字音必须为平声的要求,而“五洲同欢庆”的最后一个字“庆”则为仄声,不符合这一要求。
(2分,前后各1分)。
评分标准:共5分。
选A ,1分。
每条理由各2分。
难度:中等 知识点:科普类文本阅读 五、现代文阅读(共2题)1.阅读《母亲》,完成第15-17题。
(共15分)母亲洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现卖。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。
这样的活儿,我也爱抢着干。
母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
西城区2024届初三一模语文试题答案

北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、基础·运用(共14分)1.答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
2.答案:A评分标准:2分。
选错不得分。
3. 答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
4. 示例:这些含有建筑细节的成语,有的保留了与建筑相关的原义,有的发生了语义演变。
评分标准:共2分。
将“保护”改为“保留”,1分;将成语意义的发展分出两种情况,1分。
5. 答案:C评分标准:2分。
选错不得分。
6. 答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
7. 示例:与汉字、成语、诗文交汇,共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准:共2分。
与汉字、成语、诗文(语文)1分,交相辉映/熠熠生辉 1分。
二、古诗文阅读(共16分)(一)(共4分)8.①答案:八百里分麾下炙②示例:千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等评分标准:共2分。
每空1分,有错不得分。
9.答案:一鼓作气评分标准:1分。
有错不得分。
10.答案:富贵不能淫评分标准:1分。
有错不得分。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考第1页(共4页)(二)(共5分)11. ①示例:期望失望②答案:兔③示例:荒凉破败评分标准:共3分。
每空1分。
①③空意思对即可。
12. 示例:①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国评分标准:共2分。
每空1分。
意思对即可。
(三)(共7分)13.答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
14.答案:甲评分标准:2分。
选错不得分。
15.示例:①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复②竭尽全力,以死报国/鞠躬尽瘁,死而后已③亲理细事评分标准:共3分。
每空1分。
三、名著阅读(5分)16. 示例:在《红星照耀中国》这本书中,红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人的围追堵截,但红军并没有被打败;他们越雪山、过草地,克服了饥饿、寒冷和疾病等困难,最终胜利完成了长征。
红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气,值得我们学习。
评分标准:共5分。
2022年北京西城一模答案初三语文

2022年北京西城一模答案初三语文1、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错2、1“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错3、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“翩”然(piān)记“载”(zǎi)流“逝”(shì)“戛”然而止(giá)B.农“谚”(yàn)“萌”发(méng)悬“殊”(shū)阳奉阴“违”(wéi)(正确答案) C.骨“骼”(gé)“漂”移(piāo)连“翘”(qiào)招摇“撞”骗(zhuàng)D.“携”带(xié)两“栖”(xī)“彗”星(huì)“瞬”息万变(shùn)4、1一人不排队挤上公交车,众人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款,作为公司秘书的你说:“在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)6、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
修辞格是()[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn8、1形散神不散是散文的主要特点之一。
形散主要指散文取材广泛自由,表现手法不拘一格;神不散指表达的主题必须明确集中。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、将进酒(qiāng)岑夫子(chén)欢谑(xuè)馔玉(zhuàn)B、虾蟆陵(há)贾人(jiǎ)钿头(diàn)荻花(dí)C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎(yè)兰舟催发(fà)D、郯子(tán)六艺经传(zhuàn)或不焉(fǒu)句读(dòu)(正确答案)10、下列各句中加点词的词类活用,分类正确的一项是()①(夜)缒而出②越国以鄙(远)③(朝)济而夕设版焉④与郑人(盟)⑤晋(军)函陵⑥共其(乏困)⑦既(东)封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B.①③⑤/②⑦/④⑥C.①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D.①③⑦/②④/⑤⑥11、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
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北京市西城区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共7题) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________2013年至2014年,《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。
这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目,激发了广大中小学生学习母语的热情。
节目中,少年学子们充分展示了自己的才华与智慧,以良好的精神风貌为母校争光添彩。
这两档节目或以听写的方式普及汉字知识,引导观众领略汉字之美;或以竞猜的方式展示灯谜的魅力,带领人们感受民俗文化。
它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。
A. 听写竞猜继承发扬传统B. 良好风貌闪耀央视荧屏C. 汉字灯谜弘扬华夏文明D. 文化娱乐丰富群众生活【答案】C难度:中等 知识点:扩展语句、压缩语段 二、名句默写(共1题)1.默写(7分)(1)____________具:__________________11.(1)《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思,《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思,文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是__________________。
(1分)(2)《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思,《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向,平素”的意思,本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是__________________。
(1分)12.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)更互用之,瞬息可就翻译:__________________13.根据选文的内容,将下面这段文字补充完整。
(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分) 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。
后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了_____________________和__________________两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“_____________________”形容所刻字的厚度,用“______________________”形容整板字模的平整。
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北京市西城区九年级统一测试语文试卷2020.4一、基础•运用(共2 2分)为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求,完成1- 4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、(悲欢离和悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)A.心弦(xi a n)悲欢离合B .心弦(xu a n)悲欢离和C.心弦(xi a n)悲欢离和D .心弦(xu a n)悲欢离合(2)有同学认为材料中应补入下面一句话:各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?(2分)(3)结合文字内容,解释文中“奇葩” 一词的意思。
(2分)答:___________2.戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1)讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
(1分)《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
1959年,中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居,作诗:“杜丽如何朱丽叶,情深真已到梅根。
何当丽句锁池馆,不让莎翁在故村。
”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下,中国的汤显祖与英国的旗鼓相当。
(2)同学们在老师的组织下,结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行研讨。
研讨中表述有误的一句是(2分)A.杜丽娘的唱词,把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。
B.《牡丹亭》中,以断井颓垣来表现凋零的青春,生动地刻画了人物的心情。
C•罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换,赞美了朱丽叶眼睛的明亮。
D.罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉,在太空大放光明,使灯光黯然失色。
3.戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。
你看看哪句下联对得更好。
(2分)上联:不大地方,可家可国可天下F联:A.生旦净丑,演人演戏演古今 B •抑扬褒贬,评事评理评人生C•寻常人物,能文能武能神仙 D •人间哀乐,人前人后人生里(2)在戏剧节招贴画征集活动中,下面两幅作品脱颖而出,请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画,并结合画面说明理由。
(2分)选择:___________理由:___________4 •戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》,其中有这样一个情节:杨志押送生辰纲过黄泥冈,路遇卖酒的,众军士想买酒喝,被杨志阻止。
杨志说:“你们全不知路上的危险!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”演员们对划线句子的重音处理产生了分歧,你同意哪种意见?说说你的理由。
(2分)①重音放在“多少”上②重音放在“好汉”上@重音放在“蒙汗药”上®重音放在“麻翻”上选择:___________理由:___________5•默写(共7分)(1)我报路长嗟日暮,__________ 。
(李清照《渔家傲》)(1分)(2)青树翠蔓,___________ ,参差披拂。
(柳宗元《小石潭记》)(1分)(3)同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。
这次的指定字是“春”。
请你作为乙方参与游戏,填写诗句。
(2分)甲:当春乃发生乙:___________甲:春蚕到死丝方尽乙:___________【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。
行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。
(4)毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你用古诗句表达类似的意思,并说说你的理由。
(3分)诗句:___________ ,___________ 。
理由:___________二、文言文阅读(共10分)阅读《鱼我所欲也》,完成6-9题。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患 .有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加.焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡.为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受, 今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6.下列词语中的“患”与“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一项是(2 分)A.患得患失B. 防患未然C.医患关系D. 欲加之罪,何患无辞7.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1 )万钟于我何加.焉力卩:________(2)乡为身死而不受乡:__________8.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)蹴尔而与之,乞人不屑也。
翻译:___________(2)今为所识穷乏者得我而为之。
翻译:___________9.孟子所说的“舍生取义”是千百年来中国人崇尚的精神品质。
从战国的屈原,到南宋的文天祥,再到晚清的谭嗣同……他们都曾为“义”而献身。
文学作品中也有着许多为“义”献身的英雄形象。
请举出《红岩》中的一位革命者,说说“舍生取义”在他(她)身上的具体表现。
(2分)答:___________三、名著阅读(共8分)10.《论语》中有多处论述言行关系的语句。
请你结合下面的语句,说说孔子对言与行的关系持怎样的看法,并结合生活实际谈谈你的理解。
(3分)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”(《论语•学而》)子贡问君子。
子曰:“先行其言而后从之。
”(《论语•为政》)子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。
”(《论语•里仁》)子曰:“君子欲讷于言而敏于行。
”(《论语•里仁》)孔子认为:___________你的理解: ___________11. 《水浒叶子》是明末书画家陈洪绶为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作 品,人物画像配以绰号、姓名和题赞(如图一宋江像所示)。
图一图二的题赞写道“伸大义,斩嫂头,啾啾鬼哭鸳鸯楼”请为图二配上人物的绰ZJ笔,t 更岀M舫罠号、姓名,并简要说出与题赞中提到的内容相关的一个情节。
(2分)绰号、姓名:____________相关情节:12.现代的电击枪、潜水服在儒勒•凡尔纳生活的时代并不存在,但在《海底两万里》中却有它们的影子。
请任选一幅图片,说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。
由此看出科幻小说具有怎样的特点。
(3分)图一电击枪图二潜水服选图()相关情节:____________特点:___________四、现代文阅读(共30分)(一)阅读下列材料,完成13—15题。
(共9分)【材料一】很久以前,我们的祖先就对神秘的宇宙充满探索的欲望。
“嫦娥奔月”的传说,敦煌壁画描绘的“仕女飞天”图景等等,都是这种梦想的反映。
庄子在《逍遥游》里,就描绘天是“其远而无所至极”,他玄想有一条大鱼(鲲)变为大鸟(鹏),“背若泰山,翼若垂天之云”,可以高飞九万里,“绝云气,负青天”,而抵达“天池”。
明朝时,一位名叫“万户”的官员,在一把椅子的背后装上47支火箭,他自己坐在椅子上,并用绳子绑紧,两手各拿一个大风筝。
然后他要仆人将这些火箭同时点燃,想借用火箭的力量把他推向空中,他最终成为了为人类飞天梦想献身的第一人。
为表彰他的功绩,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
【材料二】航天工程是非常复杂的系统工程。
为了推动航天事业的不断进步,进一步实现人类的太空梦想,许多国家投入了大量资金。
一些重大航天项目的预算动辄以数十亿美元计。
航天的成本之高,仅从航天器就可见一斑。
以最新的“奋进”号为例,单架航天飞机造价约30亿美元,每年的保养维护费用更是惊人。
伴随着人类航天事业取得巨大进展的,是不可避免的航天灾难。
迄今为止,航天灾难已经不下几十起,许多宇航员都付出了生命的代价。
1986年美国航天飞机“挑战者”号从肯尼迪航天中心发射升空,73秒钟后突然爆炸,7名机组人员全部遇难。
2003年“哥伦比亚”号航天飞机在降落时解体,7名宇航员遇难。
【材料三】1956年10月,中国航天事业正式起步。
1992年,中国载人飞船正式列入国家计划,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。
载人航天是人类最高科技成就的象征,当然需要更多的人才投入。
国务院在《2020中国航天白皮书》中强调:“完善人才培养、评价、流动、激励等机制,依托重大工程和重大项目,加强战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设,培养国际合作专业人才,形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。
”到10月,神舟系列飞船已进行了11次太空飞行,完成了一次次复杂的太空科研任务。
神舟系列飞船发射时间与任务一览表13.【材料一】与【链接材料】共同表达了什么内容?结合这两则材料作具体说明。
(3分)【链接材料】天河①与海②通。
近世有人居海渚③者,年年八月有浮槎④,去来不失期。
人有奇志,立飞阁于槎上,多赍⑤粮,乘槎而去。
去十余月,奄⑥至一处,遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之。
牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人为说来意,并问此是何处。
答云:“君还至蜀都,访严君平,则知之”。
竟不上岸,因还如期。
后至蜀,问君平,君平曰:“某年某月,有客星犯牵牛宿。
”计年月,正此人到天河时也。
(选自《博物志•天河》)【注】①[天河]指天上银河。
②[海]指地上大海。
③[海渚]海中小岛。