旧五代史.冯道传 字词挖空 选文阅读
文言文《新五代史冯道传》阅读练习及答案

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。
冯道字可道,瀛州景城人也。
事刘守光为参军,守光败,去事宦者张承业。
承业监河东军,以其文学荐之晋王。
当晋与梁夹河而军,道居军中,为一茅庵,不设床席,卧一束刍而已。
诸将有掠得人之美女者以遗道,道不能却,寘之别室,访其主而还之。
其解学士居父丧于景城遇岁饥悉出所有以济乡里而退耕于野躬自负薪有荒其田而不耕者与力不能耕者道夜往潜为之耕其人后来愧谢,道殊不以为德。
天成、长兴之间,岁屡丰熟,中国无事。
道尝戒明宗曰:“臣为河东掌书记时,奉使中山,遇井陉之险,惧马蹶失,不敢怠于衔辔,及至平地,谓无足虑,遽跌而伤。
凡蹈危者虑深而获全,居安者患生于所忽,此人之常情也。
”明宗问曰:“天下虽丰,百姓济否?”道曰:“谷贵饿农,谷贱伤农。
”水运军将于临河县得一玉杯,有文曰“传国宝万岁杯”,明宗甚爱之,以示道,道曰:“此前世有形之宝尔,王者固有无形之宝也。
仁义者,帝王之宝也。
故曰:‘大宝曰位,何以守位曰仁。
’”明宗武君,不晓其言,道已去,召侍臣讲说其义,嘉纳之。
道前事九君,未尝谏诤。
世宗初即位,刘旻攻上党,世宗曰:“刘旻少我,谓我新立而国有大丧,必不能出兵以战。
且善用兵者出其不意,吾当自将击之。
”道乃切谏,以为不可。
世宗曰:“刘旻乌合之众,若遇我师,如山压卵。
”道曰:“陛下做得山定否?”世宗怒,卒自将击旻,果败旻于高平。
世宗取淮南,定三关,威武之振自高平始。
其击旻也,鄙道不以从行,以为太祖山陵使。
葬毕而道卒,年七十三,谥曰文懿,追封瀛王。
道少能矫行以取称于世,及为大臣,尤务持重以镇物,益以旧德自处。
道事四姓十君,然当世之士无贤愚皆仰道为元老,而喜誉之。
(节选自《新五代史·冯道传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.其解学士居父丧/于景城遇岁饥/悉出所有以济乡里/而退耕于野/躬自负薪/有荒其田而不耕者/与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/B.其解学士居父丧于景城/遇岁饥/悉出所有以济/乡里而退耕于野/躬自负薪/有荒其田/而不耕者与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/C.其解学士居父丧/于景城遇岁饥/悉出所有以济/乡里而退耕于野/躬自负薪/有荒其田/而不耕者与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/D.其解学士居父丧于景城/遇岁饥/悉出所有以济乡里/而退耕于野/躬自负薪/有荒其田而不耕者/与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.字,古代男子二十岁成年,行加冠礼,取字并取号,以便于平辈或后辈称呼,表示尊重。
重庆市长寿一中2020-2021学年高一语文10月月考试题(无答案)

重庆市长寿一中2021-2021学年高一语文10月月考试题〔无答案〕一、现代文阅读(36分)〔一〕阐述类文本阅读(此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
许多武器的革命性进步都是在战争中产生的,导弹便是其中之一。
二战期间,冯·布劳恩工程师获得了希特的全力资助,在1942年研究出世界上最早的导弹。
德国战败后,美国从德国获得了大量导弹研究的一手资料和设备,在1945年研究出“下士〞地地导弹。
在后来美苏的军备竞赛中,导弹技术继续突飞猛进,苏联于1957年研究出一枚洲际导弹,其射程可以打到美国外乡,令美国人心惊胆战。
两年后,美国也研制出自己的洲际导弹。
时至今日,导弹的射程和打击精度都有了宏大进步,其中,弹道导弹成为核武器的载具。
眼下,朝鲜军方急于研制弹道导弹,本质是装载核弹头后,进步自身核威慑力量。
然而,战争中有“矛〞就有“盾〞,有攻就有防,反导技术便是为对抗导弹攻击而产生的一种防御技术。
反导被誉为世界军事最尖端的技术对抗,代表着国家军事科技开展的“制高点〞。
什么是反导?简单来说,就是“导弹打导弹〞。
1991年海湾战争中,伊拉克军队先后向以色列和沙特阿拉伯发射了大量的“飞毛腿〞导弹,而美军那么使用“爱国者〞导弹进展了拦截,这便是人类战争史上第一次“导弹打导〞的实战运用。
须知,制导和反导过程都分为初段、中段、末段,对应发射、飞行、打击三个过程。
在发射时拦截可防患于未然,拦截效果也最好,但由于发射基地常在难以接近的国家腹地,初段拦截实现的可能性并不高。
导弹在中段飞的时间最长,弹道相对平稳和固定,且飞行轨道容易测算,这一阶段最合适拦截。
目前,只有美国、中国、俄罗斯有才能进展中段拦截,其他各国的导弹拦截试验多为末段拦截。
末段时弹头已临近打击目的,所以末段拦截的风登极大。
“萨德〞是美国在“爱国者〞之后研制出的新型反导系统。
与“爱国者〞末段拦截不同的是,“萨德〞进展的是中段拦截,也就是说,让导弹在还未靠近目的物的飞行途中即被摧毁。
新高考2024版高考语文一轮复习第一部分微专题专练第32练文言断句

第32练文言断句建议用时30分钟1.用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。
江智渊,济阳考城人,湘州刺史夷弟子。
世父夷有盛名夷子湛又有清誉父子并贵达智渊父少无名问湛礼敬甚简智渊常以为恨自非节岁不入湛门。
及为随王诞佐,在襄阳,诞待之甚厚。
时谘议参军谢庄、府主簿沈怀文并与智渊友善。
(节选自《宋书·江智渊传》)2.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)唐震字景实,会稽人。
少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。
既登第为小官有权贵以牒荐之者震内牒箧中已而干政震取牒还之封题未启其人大愧。
后为他官,所至以公廉称。
(节选自《宋史·唐震传》)3.用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。
张耳,大梁人也。
陈余,亦大梁人,好儒术,数游赵苦陉。
余年少,父事耳,相与为刎颈交。
高祖为布衣时尝从耳游秦灭魏购求耳千金余五百金两人变名姓俱之陈为里监门。
吏尝以过笞余,余欲起,耳蹑使1受笞。
吏去,耳数之曰:“始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎?”余谢罪。
(节选自《汉书·张耳陈余传》)4.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。
(限7处)狄青字汉臣,汾州西河人。
善骑射。
皇祐中广源州蛮侬智高反陷邕州又破沿江九州围广州岭外骚动青上表请行翌日入对,自言:“臣起行伍,非战伐无以报国。
愿得蕃落骑数百,益以禁兵,羁贼首致阙下。
”帝壮其言。
(节选自《宋史》)5.用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。
(郭)解为人短小恭俭出未尝有骑不敢乘车入其县庭之旁郡国为人请求事事可出出之不可者各令厌其意然后乃敢尝酒食。
诸公以此严重之,争为用。
邑中少年及旁近县豪夜半过门,常十余车,请得解客舍养之。
(节选自《汉书·郭解传》)6.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。
(限7处)刘基,字伯温,青田人。
基佐定天下,料事如神。
性刚嫉恶,与物多2忤。
至洪武四年还隐山中,惟饮酒弈棋,口不言功。
邑令求见不得,微服为野人谒基。
文言文《旧五代史》阅读练习及答案(重庆2023届高三8月)

重庆市2022-2023学年(上)8月月度质量检测二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10—14题。
庄宗光圣神闵孝皇帝,讳存勖,武皇帝之长子也。
天祐五年春正月,武皇疾笃。
及武皇厌代,帝乃嗣王位于晋阳,时年二十有四。
乃下令于国中,禁贼盗,恤孤寡,期月之间,其俗丕变。
帝每出,于路遇饥寒者,必驻马而临问之,由是人情大悦,王霸之业,自兹而基矣。
及霸业已定,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事。
群臣愤嫉,莫敢出气;亦反有相附托以希恩泽者,四方藩镇争以货赂结之。
又性刚好胜,不欲权在臣下,入洛之后,信伶宦之谗,颇疏忌宿将。
李嗣源家在太原,三月,丁酉,表卫州刺史李从珂为北京内牙马步都指挥使以便其家,帝怒曰:“嗣源握兵权,居大镇,军政在吾,安得为其子奏请!”乃黜从珂为突骑指挥使,帅数百人戍石门镇。
嗣源忧恐,上章申理,久之方解。
是岁大饥多流亡,租赋不充。
军士乏食,有雇妻鬻子者,老弱采蔬于野,百十为群,往往馁死,流言怨嗟,而帝游畋不息。
宰相惧,帅百官上表言:“今租庸已竭内库有馀诸军室家不能相保傥不贩救惧有离心俟过凶年其财复集。
”上即欲从之,刘氏曰:“吾夫妇君临万国,虽藉武功,亦由天命。
命既在天,人如我何!”须臾,出妆具及三银盆、皇幼子三人于外曰:“人言宫中蓄积多,四方贡献随以给赐,所馀止此耳,请鬻以赡军!”宰相惶惧而退。
同光四年三月,李嗣源反。
夏四月丁亥朔,帝于乱中为流矢所中,崩于绛霄殿之庑下。
史臣曰:庄宗以雄图而起河、汾,以力战而平汴、洛,家仇既雪,国祚中兴。
虽少康之嗣夏配天,光武之膺图受命,亦无以加也。
然得之孔劳,失之何速?岂不以骄于骤胜,逸于居安,忘栉沐之艰难?静而思之,足以为万代之炯诫也。
(节选自《旧五代史》,有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.今租庸已竭/内库有馀诸军/室家不能相保傥/不赈救惧有离心/俟过凶年/其财复集B.今租庸已竭/内库有馀/诸军室家不能相保傥/不赈救惧有离心/俟过凶年/其财复集C.今租庸已竭/内库有馀/诸军室家不能相保/傥不赈救/惧有离心/俟过凶年/其财复集D.今租庸已竭/内库有馀诸军/室家不能相保/傥不赈救/惧有离心/俟过凶年/其财复集11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项()(3分)A.厌代,特指帝王逝世。
湖南省高考文言文翻译题汇编

高考断句真题汇编1、(2007浙江)用斜线(/)给下面文言文短句。
(3分)夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自资父兄不可常依乡国不可常保一旦流离无人庇荫当自求诸身耳《颜氏家训•勉学》2、(2008浙江)⑵用斜线(/)给下面的文言文断句。
(3分)政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸而县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政也《史记•刺客列传》3、(2010浙江)20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(3分)其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩人皆奇其才畏其笔《魏书.胡叟传》4、(2011浙江) 19.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。
(3分)诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗宰相奏事帝必问与文瓘议未若不者曰往共筹之。
(节选自《新唐书•张文瓘传》)5、(2005北京)用斜线(/)给下面文言文断句)(5分)匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂(选自《白居易集·草堂记》)6、(2006北京)用斜线(/)给下面文言文断句(5分)(赵困于秦)齐人、楚人投赵。
赵人乏食,粟于齐,齐王弗许。
周子曰:“夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。
(取材于《资治通鉴·周纪五》)7、(2007北京)用斜线(/)给下列短文划直线的部分断句。
(5分)太宗谓太子少师萧瑀曰朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加近以示弓工乃曰皆非良材朕问其故工曰木心不直则脉理皆邪弓虽劲而发矢不直。
朕始寤向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!(取材于《资治通鉴·唐纪八》)8、(2008北京)用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
(5分)杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰:“行贤而去自贤之心,焉往而不美。
《旧五代史,唐书》阅读答案解析及阅读理解试题

《旧五代史,唐书》阅读答案解析及阅读理解试题阅读下面的文字,完成下面小题。
李存进,本姓孙,名重进。
重进初仕岚州剌史汤群为部校献祖诛群乃事武皇①从入关还镇太原署牙职量福中为义儿军使赐姓名。
从讨王行瑜,以功授检校常侍,与李嗣昭同破王珙于河中。
天复初,破氏叔琮前军于洞涡。
庄宗初嗣位,入为步军右都检校司空,师出井陉,破汴军于相乡,论功授邠州刺史,转检校司徒。
出师收慈州,授慈、沁二州刺史。
十二年,定魏博,授夭雄军都巡按使。
时魏人初附,强杰难制,存进沈厚果断,犯令者梟首尸于市,诸军无不惕息,靡然向风。
十六年,以本职兼领振武节度使。
时王师据德胜渡,汴军据杨村渡在上流。
汴人运洛阳竹木,造浮桥以济军。
玉师以船渡,缓急难济、存进率意欲造浮桥。
军吏曰:“河桥须竹笮大艑,两岸石仓铁牛以为固,今无竹石,窃虑难成。
“存进曰:“吾成算在心,必有所立。
“乃课军造苇笮,维大舰敫十艘,作土山,植巨木于岸以缆之。
初,军中以为戏,月余桥成,制度条直,人皆服其勤智。
庄宗举酒曰:“存进,吾之杜预也。
”赐宝马御衣,进检校太保。
十九年,汴将王瓒率众逼北城,为地穴火车,百道进攻,存进随机拒应,或经日不得食。
汴军退,加检校太傅。
王师讨张文礼于镇州,阎宝、李嗣昭相次不利而殁。
七月,存进代嗣昭为招讨,进营东垣渡,夹滹沲为垒,沙土散恶,垣壁难成。
存进斩伐林树,版筑旬日而就,贼不能寇。
九月,王处球尽率其众,乘其无备,奄至垒门。
存进闻之,得部下数人出斗,驱贼于桥下。
俄而贼大至,后军不继,血战而殁,时年六十六。
同光时,追赠太尉,存进行军出师,虽无奇迹,然能以法绳其骄放,营垒守战之备,特推精力,议者称之。
(节选自《旧五代史,唐书》)注:①武皇:李克用谥号为武皇帝,故称武皇。
1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 重进初仕/岚州刺史汤群为部校/献祖诛群/乃事武皇/从入关/还镇太原/署牙职/景福中/为义儿军使/赐姓名B. 重进初仕岚州刺史汤群为部校/献祖诛群/乃事武皇/从入关/还镇太原/署牙职/景福中/为义儿军使/赐姓名C. 重进初仕/岚州剌史汤群为部校/献祖诛群/乃事武皇/从入关/还镇太原/署牙职/景福中/为义儿军使赐姓名D. 重进初仕岚州刺史汤群为部校/献祖诛群/乃事武皇/从入关/还镇太原/署牙职/景福中/为义儿军使赐姓名2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 刺史,古代官名自汉设立,本为监察郡县的官员,并非地方官职,后逐渐成为一州最高长官的别称,成为地方官职B. 赐姓名,一般可分为赐姓、賜名,或两者皆有之。
新教材2024高考语文二轮专题复习课时作业4文言翻译重点突破

课时作业(四) 文言翻译重点突破精准对练一利用语境精准翻译1.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。
三路籍民为保甲,日聚而教之,禁令苛急,往往去为盗,郡县不敢以闻。
拱辰抗言其害曰:“非止困其财力,夺其农时,是以法驱之,使陷于罪罟也。
浸淫为大盗,其兆已见。
纵未能尽罢,愿财损下户以纾之。
”主者指拱辰为沮法,拱辰曰:“此老臣所以报国也。
”上章不已。
帝悟,于是第五等户得免。
(1)非止困其财力,夺其农时,是以法驱之,使陷于罪罟也。
译文:(2)主者指拱辰为沮法,拱辰曰:“此老臣所以报国也。
”上章不已。
译文:2.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。
时方有事燕云①,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。
忤时相意,提举太平观。
建炎间,密奏中原利害,召赴行在②,出知平江府。
未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。
除给事中。
会选将帅,松年奏:“富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。
愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之,必有可为时用者。
”(节选自《宋史·胡松年传》)[注] ①燕云,是指五代时后晋石敬瑭割让给契丹的燕云十六州,燕指幽州,云指云州。
②行在:天子所在的地方,这里指朝廷。
(1)未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。
译文:(2)富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。
译文:3.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。
愈性弘通,与人交,荣悴不易。
少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。
二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。
后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。
而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。
而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。
大抵以兴起名教、弘奖仁义为事,凡嫁内外及友朋孤女近十人。
(节选自《旧唐书·韩愈传》)(1)后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。
译文:(2)而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。
文言文阅读《旧五代史冯道传》练习及答案译文

二、古代诗文阅读(35分)(-)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题冯道,字可道, 瀛州城人。
道少纯厚,好学善属文,不耻恶衣食,负米奉亲之外,惟以披诵吟讽为事,虽大雪拥户,凝尘满席,湛如也。
天祜中,刘守光署为幽州掾。
守光引兵伐中山,访于徐属,道常以利害箴之,守光怒,置于狱中,寻为人所救免。
守光败,监军使张承业征辟为本院巡官。
承业重其文章履行,甚见待遇。
承业寻荐为霸府从事,俄署太原掌书记。
时庄宗并有河北,文翰甚繁,一以委之。
庄宗与梁军央河对垒,郭崇韬以诸校伴食数多,主者不办,请少罢减。
庄宗怒曰:“孤为效命者设食都不自由,其河北三镇,令三军别择一人为帅,孤请归太原以避贤路。
”遽命道对面草词,将示其众。
道执笔久之,庄宗正色促焉,道徐起对曰:“道所掌笔观,敢不供职。
今大王屡集大功,方平南寇崇韬所谏未至过当阻拒之则可不可以向来之喧动群议敌人若知大王君臣之不和矣。
幸熟而思之,则天下幸甚也。
”俄而崇韬入谢,因道为之解焉,人始重其胆量。
时契丹方盛,素闻道名,欲掠而取之,会边人有备,获免。
明宗入洛,遽谓近臣安重诲曰:“先帝时冯道郎中何在?”重诲曰:“近除翰林学士。
”明宗曰:“此人朕素谙悉,甚好宰相。
”俄拜端明殿学士,端明之号,自道始也。
凡孤寒士子,抱才业虽素未知识者皆与引用;唐末衣冠,履行浮躁者必抑而镇之。
一日,道因上谒既退,明宗顾谓侍臣曰:“冯道性纯俭,顷在德胜寨居一茅庵,与从人同器食,卧则刍藁一束,其心晏如也。
”道尤长于篇咏,秉笔则成,典丽之外,义含古道,必为远近传写。
晋少帝即位,加守太尉,进封燕国公。
道尝问朝中熟客曰:“道之在政事堂人有何说?”客曰:“是非相半。
”道曰:“凡人同者为是,不同为非,而非道者,十恐有九。
昔仲尼圣人也,犹为叔孙武叔所毁,况道之虚薄者乎!”然道之所持,始终不易。
道历任四朝,三入中书,在相位二十余年,以持重镇俗为己任,未尝以片简扰于诸侯。
(节选自《旧五代史·冯道传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可/以向来之言/喧动群议敌人/若知/谓大王君臣之不和矣B.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以向来之言/喧动群议/敌人若知/谓大王君臣之不和矣C.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以/向来之言喧动群议/敌人若知/谓大王君臣之不和矣D.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以向来之言/喧动群议敌人/若知/谓大王君臣之不和矣11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“征辟”即“微辟”,是汉代擢用人才的一种制度,皇帝征召称“徽”,官府征召称“辟”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
旧五代史·冯道传
冯道,字可道,瀛州景城人。
道少纯厚,好学善属文(擅长写文章),不耻(以…为耻)恶(粗陋)衣食,负(背)米奉亲(奉养父母)之外,惟以披诵吟讽为(把…当做)事,虽(即使)大雪拥户(封门),凝尘满席,湛如(安然)也。
天祐中,刘守光署为(担任)幽州掾。
守光引兵(率领军队)伐中山,访(寻访)于徐属,道常以利害箴(规劝)之,守光怒,置(抓)于狱中,寻(不久)为人所救免(句式:被动句)。
守光败,监军使张承业征辟
..
(征召)
....为本院巡官。
承业重(看重)其文章履行(品行操守),甚见待遇(句式:被动句)。
承业寻荐为霸府从事(句式:被动句),俄(不久)署(任命)太原掌书记。
时庄宗并有(占据)河北,文翰(文牍事务)甚繁,一(全都)以委之。
庄宗与梁军夹河对垒(对峙,对战),郭崇韬以诸校伴食(陪同进食)数多,主者(主管的人)不办,请少(稍微)罢减。
庄宗怒曰:“孤为效命者设食都不自由,其河北三镇,令三军别(另外)择一人为帅,孤请归太原以避贤路。
”遽(就)命道对面(当面)草词(草拟文书),将示(给…看)其众。
道执笔久之,庄宗正色(严厉的)促焉,道徐(慢慢)起对曰:“道所掌笔观(笔墨文书),敢不供职。
今大王屡集大功,方(刚刚)平(平定)南寇崇韬所谏未至过(过错)当阻拒之则可不可以向来(原来的话)之言挑起()群议敌人若(如果)知大王君臣之不和矣。
幸(希望)熟(仔细)而思之,则天下幸甚也。
”俄而(不久)崇韬入谢(致谢),因(因为)道为之解焉,人始(开始)重其胆量。
时契丹方盛(势力正盛),素(一向)闻道名,欲掠而取之,会(恰逢)边人有备,获免。
明宗入洛,遽(立刻)谓近臣安重诲曰:“先帝时冯道郎中何在(句式:宾语前置)?”重诲曰:“近除(被授予)翰林学士。
”明宗曰:“此人朕素谙悉(熟悉),甚好宰相。
”俄拜(被授予)端明殿学士,端明之号,自道
始也。
凡(凡是)孤寒士子,抱才业(负有才华)虽素未知识者皆与引用(引荐任用);唐末衣冠
......,履
..(世族子弟)
行(行为)浮躁者必抑(贬抑)而镇之。
一日,道因上谒(谒见)既(之后)退,明宗顾谓侍臣曰:“冯道性纯俭,顷(先前)在德胜寨居一茅庵,与从人(下人)同器食,卧则刍藁一束,其心晏如(安然自如)也。
”道尤长(擅
长)于篇咏,秉笔则成,典丽之外,义含古道,必为远近传写(句式:被动句)。
晋少帝即位,加(加封)守太尉
..,进封燕国公。
道尝问朝中熟客曰:“道之在政事堂人有何说?”客曰:“是非(赞成和不赞成)相半。
”道曰:“凡人同者(与自己意见相同的)为是(正确的),不同为非(错误的),而非(非议)道者,十恐有九。
昔仲尼圣人也,犹为叔孙武叔所毁(句式:被动句),况道之虚薄者乎!”然道之所持(坚持的正义),始终不易(改)。
道历任四朝,
三入中书
..,在相位二十余年,以持重镇俗(抑制庸俗)为己任,未尝以片简(书信)扰于诸侯。
(节选自《旧五代史·冯道传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)
A.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可/以向来之言/喧动群议敌人/若知/谓大王君臣之不和矣
B.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以向来之言/喧动群议/敌人若知/谓大王君臣之不和矣
C.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以/向来之言喧动群议/敌人若知/谓大王君臣之不和矣
D.方平南寇/崇韬所谏/未至过当/阻拒之则可/不可以向来之言/喧动群议敌人/若知/谓大王君臣之不和矣
10.“向来之言”作“以”的宾语,中间不应断开,排除C;“不可”修饰“以向来之言”,排除A;“敌人”作“若知”的主语,在其前断开,排除D。
故选B。
11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( C )(3分)
A.“征辟”即“徵辟”,是汉代擢用人才的一种制度,皇帝征召称“徵”,官府征召称“辟”。
B.“衣冠”,古代士以上戴冠,因此用“衣冠”指士以上的服装,文中用“衣冠”指代缙绅和士大夫。
C.“太尉”,古代官职名称,是辅佐皇帝的最高武官,汉称“大司马”,唐宋时定为最高级武官。
D.“中书”,中书令的简称。
隋唐以中书令、侍中、尚书令共议国政,俱为宰相,后因以中书称宰相。
C项,“唐宋时定为最高级武官”错误,唐时三师(太师、太傅、太保)、三公(太尉、司徒、司空)品级虽高,无实际职事,一般只是作为加官,宋初三师三公只是作为升迁资序所用,并无执掌。
徽宗年间重定武官制度后,太尉成为武阶官之首。
故选C。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( D )(3分)
A.冯道喜欢读书,文采斐然。
从小以读书为乐,善于写作,特别擅长韵文歌赋,所写文章典雅清丽,被人们传诵。
B.冯道有胆有识,敢于直言。
在庄宗发怒时,身为太原掌书记的他能够挺身而出,权衡利弊,使庄宗息怒,也替同僚解了围。
C.冯道身居要职,提携贤良。
对有才能有抱负的人即使素不相识也加以重用,对行为浮躁的人一律贬抑不用。
D.冯道正视荣誉,坚守正道。
面对人们对他毁誉参半的状况,他以圣人孔子自比,表现出淡泊名利的胸怀。
D项,“他以圣人孔子自比,表现出淡泊名利的胸怀”错误,原文“昔仲尼圣人也,犹为叔孙武叔所毁,况道之虚薄者乎”,不是拿孔子自比,而是说连孔子这样的圣人也尚且受到非议,何况我自己这样浅薄的人呢?故选D
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)负米奉亲之外,惟以披诵吟讽为事,虽大雪拥户,凝尘满席,湛如也。
(1)除奉养父母外,只是读书吟诗,即使大雪封门、尘垢满席,也依旧安然。
(2)凡人同者为是,不同为非,而非道者,十恐有九。
(2)凡是人,与自己意见相同的就认为正确,不同的就认为错误;而认为我错的人,十人里恐怕有九人。
14.选文注重从侧面刻画冯道这一形象,请简要分析。
(3分)
①以长官、皇帝赏识重视他的文采,人们传抄他的文章,侧面刻画他擅写文章,才华横溢的形象;②以契丹欲抢走他、明宗询问并夸赞他,侧面塑造他的威名昭著、品行优良的形象;③以明宗的话语,侧面塑造他安贫乐道的形象。
(每点1分)
译文:
冯道,字可道,瀛州景城人。
冯道年少时,性情纯朴厚道,好学能文,不以衣食粗陋为耻,除奉养父母外,只是读书吟诗,即使大雪封门、尘垢满席,也依旧兴致盎然。
天祐年间,刘守光担任为幽州掾。
守光率领军队讨伐中山,在徐属寻访到他,冯道常用利弊的话来规劝他,刘守光生气了,把他投入狱中,不久被人救出免罪。
刘守光失败后,监军使张承业征召他为本院巡官。
张承业看重他的写文章的能力和品行,他很受优待。
张承业不久举荐他做了霸府从事,稍后又任太原掌书记。
其时庄宗占据河北,文牍事务繁忙,都由冯道掌管。
庄宗军队与梁军隔黄河相对峙。
一天,郭宗韬以诸将校会餐人数过多,主管人供应不起,请稍减员,庄宗发怒说:“我想给那些为我效力的人管几顿饭,自己都做不得主,那么河北三镇就请三军另外选择一人任主帅,我请求回太原,以避贤让路。
”随即命冯道当面草拟文书,以向部下宣告。
冯道持笔呆了很久,庄宗严厉催促他,他缓缓起身答道:“我的职责就是掌管笔墨文书,岂敢不奉命从事。
如今大王您屡建大功,刚刚平定南方寇乱,崇韬所谏,未必失当,拒绝他可以却不可用刚才那番话挑起众议。
敌人若是得知,便会说大王您这里君臣不和了。
希望再三考虑,那便是天下的万幸。
”不久郭崇韬入朝致谢,因为冯道替他解了围。
人们开始敬重冯道的胆识。
当时契丹的势力正强,向来听说冯道的名声,想要掠夺获取他,恰逢边境的人有防备,因而得免。
明宗入主洛阳后,立刻问近臣安重诲说:“先帝在位时的冯道郎中在什么地方?”安重诲回答:“不久前授翰林学士。
”明宗说:“此人我久已熟知,是好宰相。
”很快便拜冯道为端明殿学士,“端明”之号就是从冯道开始设立的。
凡贫困微贱无所依恃却有才干、有抱负即使和他素来不相知的士人,他一律拔用;唐朝末年世族中子弟,行为浮躁的人他必定贬抑不用。
一天,冯道上朝谒见退下后,明宗对侍臣说:“冯道的性情淳朴节俭,在德胜寨住在一座茅庵中,和吓人用一样的器具饮食,睡觉时就躺在一把稻草上,他的心是如此的安然自若。
”冯道尤其擅长饮用篇章,拿起笔就能写成,典雅工丽之外,含义颇有古风,一定会为远近之人传抄。
晋少帝即位时,加封他为太尉,进封燕国公。
冯道曾问朝中熟悉的人说:“我在政事堂,人们有什么说法?”客人说:“赞成和不赞成的各有一半。
”冯道说:“凡是人,与自己意见相同的就认为正确,不同的就认为错误;而非议我的人,十人里恐怕有九人。
从前仲尼是圣人,尚且被叔孙武诋毁,何况像我冯道这样虚浮浅薄的人呢!”然而他所坚持的道义,始终不肯改变。
他历任四个朝代,三次成为中书令,在相位上二十多年,把老成持重、抑制庸俗之风作为己任,不曾用书信干扰诸侯。